四年級演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在我們平凡的日常里，演講稿與我們的生活息息相關，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級演講稿1
尊敬的老師親愛的同學們：
大家早上好 ！
我來自六二班這個溫暖的大家庭，我叫趙若冰。今天我很榮幸能當上護旗手，當早晨第一縷明媚的陽光灑在我們的臉上，一絲溫暖的春風吹進校園，我們匯聚在國旗臺下；看著慢慢升起的國旗，我們的希望也在心中慢慢升騰！
今天，我懷著無比激動的心情向你們介紹一下我們的班級，走進六二班迎接您的是一張張活潑可愛的笑臉，我們在一位可親可敬的班主任崔老師的帶領下我們這個大家庭團結奮進溫馨和諧。通過我們的努力我們取得了很多榮譽。我們六二班是一個熱愛閱讀的班級，豐富的.課外閱讀使我們增長了知識，開闊了視野，還讓我們養成了一個良好的閱讀習慣，我們班有一個共同的口號，那就是：“我閱讀，我快樂！”。我們班還是一個愛干凈的班級，假如你來到我們班，你就會發現，我們的教室一塵不染；我們班還是一個快樂的班級，下課后我們常聚在一起談天說地，笑聲不斷；這就是我們班，一個充滿活力的溫馨的大家庭，我們每天都在這里健康成長，快樂學習。我愛我的班級，我愛我的老師和同學；我相信：通過我們的努力，我們班會更加優秀，獲得更多的 榮譽，取得更好的成績！
我們六二班爭取做一個下得起硬功夫，打得贏硬仗的班級；最后，讓我們一起喊出我們的口號，六二班強，六二班壯，強壯的六二班棒棒棒！讓老師和同學們共同見證我們的成長和進步吧！
四年級演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學，還有在座所有的領導們：
大家新年好！我是四年級4班的xx，今天，我代表四年級全體同學向您們說聲：您辛苦了!
我們都是有夢想的學生，我知道，有夢想，就一定要努力學習更多的知識，雖然不是所有的`努力都能成功，但不努力就一定不會成功！所以，生在這么優越的環境下，我們沒有理由不好好學習不是嗎?
我認為學習沒什么決竅，要做到勤動手，勤動口，勤動腦。所以我平時除了上課認真聽講，大膽發言外，也按時認完成老師布置的作業。并且還堅持做到課前預習，課后復習。另外，還堅持每天看課外書，并大聲讀出來，只有經常不斷的學習，你才能知道的更多，知道的越多，你就越有動力。
我覺得：學習固然重要，但做一個德，智，體，美，勞，全面發展的好學生更重要！快樂美好的生活是源于我們科學健康的生活方式和良好的衛生習慣！所以，我除了學習外，也帶頭做好班里的公共衛生。試想：如果我們上課的教室每天都是垃圾遍地，桌椅橫七豎八，黑板畫的一堨糊涂，我們又怎么能夠靜下心來好好的學習呢?所以除此之外，我還認真做好自己的個人衛生，比如：勤動手，勤剪指甲，勤洗澡，經常抽空參加體育運動，增強體質，只有這樣，才能有一個健康的身體去投入學習！
另外，我認為:我們一要有集體榮譽感，做為一個集體，我們好比一個大家庭。那么，不是你一個人做好了，就一切都不顧了。我們一定要互相幫助，學習好的幫助學習不好的，做到一幫一，或者一個帶動幾個相對差一些的學生。做到互敬互愛，共同進步！在這方面，身為班長的我，也是在盡我最大的努力給所有的同學們做好表率！比如：輪到我值曰的時候，我每次都會提前到校，帶頭把衛生做好，把紀律管好。然后，在課后也會幫助一些學習較差的同學，主動給他們解答一些難題。
最后，希望我們攜起手來，共同創造一個和諧美滿的家園，為東湖路學校爭光！為我們的父母爭光！！為老師爭光！爭取做一個“德智體美勞”全面發展的好學生！做一個將來對國家有用的人！
謝謝大家！
四年級演講稿3
同學們：
早上好！今天國旗下講話的主題是：四月，書香彌漫……
今天是四月份的第四周了，你知道嗎？四月可是一個不同尋常的月份。4月2日，是丹麥童話大師安徒生的誕辰日，1967年國際兒童讀物聯盟把這一天定為“國際兒童圖書日”；以喚起人們對于讀書的熱愛和對兒童圖書的關注；而后天，也就是4月23日，又是每年一度的世界圖書和版權日，也就是我們常說的“世界讀書日”，因為同在16xx年4月23日這一天，三位世界級的文學大師去世，他們分別是：英國著名戲劇大師莎士比亞、西班牙作家塞萬提斯和另一位劇作家維加。人們為了紀念這些文學巨匠，1995年，聯合國教科文組織就將每年的4月23日正式定為“世界圖書和版權日”，并在1996年更名為“世界讀書日”，以此鼓勵人們，特別是年輕人去讀書。
法國著名作家雨果曾說：“書籍是改造靈魂的工具，人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閱讀，則正是這種養料。”書，就像黑暗中的一盞燈，為人們照亮前行的道路。書，又是一壇釀了多年的美酒，細細品味，那種如癡如醉的感覺就永遠割舍不了。讀一本好書，能讓我們開闊視野，豐富閱歷，益于人生，讀書能升華自己的品德與情操，是一件十分愉悅身心的事情。正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”，當你懂得真正的.讀書方法，能將書中的名言佳句都深深印入腦海，你的寫作水平自然也會提高。
四月，正是大地一片欣欣向榮的季節，到處春光明媚，一切令人神清氣爽。而一個月的時間里，有兩個與書有關的節日，讓四月越發顯得溫文爾雅、才情四溢。為此，我由衷地希望同學在這美麗的季節里能親近書籍，享受讀書的樂趣，養成讀書的習慣，讓書香彌漫我們的家庭、校園和人生！
謝謝大家！
四年級演講稿4
親愛的老師、同學們：
大家好!
書籍是一把鑰匙，為我們打開成功之門;書籍是知識的海洋，任你在其中徜徉;書籍是一盞明燈，為我們照亮燦爛的明天!
期盼已久的暑假終于到來了，我的書屋也變了個樣，爸爸媽媽為我買了新的書桌和書櫥。我把我的寶貝書們統統擺了上去，真是干凈整潔。看到我的書屋有這樣一派干凈整潔的景象，我心中充滿了欣慰與歡喜。
我從小就是一個愛看書的孩子，再多的書也滿足不了我的胃口。因此，我經常偷偷看書。記得有一次，新買了一本巴金寫的《家》，我便廢寢忘食地讀了起來，就連晚飯也沒有吃。睡覺時我也惦記著這本書，我擔心覺民、覺慧在封建社會壓迫下的命運。于是，我就趁爸爸媽媽睡覺的時候悄悄打開書櫥，取出了《家》，照著手電，津津有味的讀了起來，就感覺我仿佛也進入到了書中，成了里面的一份子。我忘記了睡覺，忘記了自己，甚至忘記了整個世界。我仿佛看到了覺新的一再妥協，鳴鳳的凄慘去世，梅的含恨而終，還有覺民的抗婚。我感到我的心在流血，這個黑暗的封建社會啊!殘害了多少青年!這讓我明白了在黑暗的`社會不能屈服，不能逃避，要勇敢的斗爭，向舊社會反抗，只有這樣才能沖破封建束縛，擁有美好而燦爛的明天!
我的小書屋，藏書不多，卻都是精華，它就像我的家一樣，給我一種溫馨的感覺。在我不開心的時候，從我的書屋中拿出一本書，津津有味的看著，便會把全部的煩惱拋到九霄云外。投身于書的情節當中你便會陶醉其中，讓你樂開懷。我的小書屋啊，你就是我的良師益友，讓我懂得了生活中的道理，明白了人生的真諦，我的生活離不開你，我的好心情也離不開你。每當放學回家，便仿佛聞到了濃濃的書香，便忍不住拿起書來看一下，這就使我把一天中學習的煩惱統統拋到腦后，心中想的只有書中的情節和人物。
我的小書屋啊!你給我家的溫馨，給了我生活的希望，你就是我的家，我的靈魂之家。你就是我夢想的起航地。啊!我的小書屋，你就是我永遠的家!
四年級演講稿5
各位老師、各位同學：
大家好!
前不久，我讀了一則童話故事，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍，很生氣，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外。從此以后，園里花不開，鳥不語，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在這里。一天，孩子們從墻洞爬進來，春天也就跟著孩子們來了，園里立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。后來，在小男孩的啟發下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比地幸福……
王爾德的這個快樂故事，讓我的.心久久不能平靜，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說：“贈人玫瑰，手有余香”。其實，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。
我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍。”是啊，分享快樂不會使自己損失什么，卻能讓這個世界充滿溫情。相反，有了快樂，一個人獨樂，最終也不會快樂。
與別人一起分享快樂是一種美德，因為快樂能夠傳染。其實很多時候，與別人分享快樂，既是給了別人一個機會，也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。既然這樣，那么請打開你的心靈，真誠地與別人分享吧——自己是一團火，就要想法把別人點亮;自己是一盆水，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂，你也會更加快樂!
謝謝大家!
四年級演講稿6
各位同學：
大家好!
小草看到蒼松的偉岸，便立志發奮圖強，可經歷千辛萬苦，還是一株普通的小草;蜩與學鳩看到扶搖直上的大鵬，便極希望自己也能鵬程萬里，于是冬練三九，夏練三伏，可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼，更沒有“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。
它們付出努力了，卻沒有實現自己的目標。為什么呢?因為它們沒有認清自己，沒有把握好自己應該努力的方向。一個人若想得到成功女神的垂青，努力、奮斗雖必不可少，但認清自己的實力，把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。
正是認清了自己在文學方面的缺陷，班超毅然投筆從戎，使自己不僅在軍事方面取得較高的'成就，而且也保衛了大漢江山的穩定與繁榮。楊振寧坦然面對自己的失敗，認真分析原因，正確地評估自己的能力，最終，他卸下了“實驗物理”的專業抱負，改修“理論物理學”，在理論方面，他駕輕就熟，一日千里，最終摘下“諾貝爾獎”的桂冠。
認清了自己的方向，努力才是通向成功的捷徑，奮斗才會有結果，很難想象潘長江能夠在NBA的賽場上搶籃板、搶斷、扣籃……也很難想象姚明穿著時尚的服裝，站在舞臺上將歡聲笑語送進千家萬戶。
如果不能成為自己的伯樂，不能認清自己，努力方向與實際南轅北轍，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大海——沒有一點壯觀的波瀾，再多的付出也不會得到回報。現實中，我們每個人不一定都要轟轟烈烈，流芳百世，每一個人的事業不一定都要驚天動地，垂名千古，只有適合自己的，才是的。
做自己的伯樂，發現自身的閃光點，認清自己奮斗的方向，把握自己，經過堅持不懈地奮斗，經過挫折的暴風雨，才會出現鷗翔魚游的天水一色。同學們，只有認請你的方向，走出失敗的荊棘地，前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。
謝謝大家!
四年級演講稿7
敬愛的老師·親愛的同學們：
大家好！
我是來自四年級三班的李小暢，是班里的學習委員，一個愛好廣泛自信堅強的女生。幾年來，在老師的支持和同學們的信任下，我始終以優秀班干部的標準要求自己，當好老師的左膀右臂和同學們的橋梁紐帶，在為同學們服務上更加積極自信。今天，我非常感謝老師和同學們能給我參加大隊干部競選的機會。無論成功與否，我都會在開發區實驗小學這片熱土上灑下辛勤的.汗水。
我最想競選的是學習部委員，因為我非常熱愛學習，我從學習中體驗到了成長的快樂，品嘗著探索知識奧秘的甘甜。因此，每學期我的成績都名列前茅，多次被學校評為“學習模范”·“優秀學生”·“優秀隊員”·“書香少年”“英語之星”。作文曾在全市征文比賽中獲過二等獎。對了，我還是聊城晚報的優秀小記者呢，不到一年的時間，發表了近20篇文章，投稿數量名列全市前三名。
競選大隊干部不僅僅是一種榮譽，它更是一個人責任心的體現和培養。假如我當選，我將會進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質。用一顆純潔和真誠的心以及實際行動，來感染帶動隊員們。假如我當選，我將嚴于律己，以身作則，按照學校老師的要求組織活動，使同學們在活動中取樂，在活動中受益，使他們感受到集體的溫暖和榮譽。
我的競選宣言是：今天您投我寶貴的一票，明天我還您百分的精彩！請大家給我個機會，我會用行動證明我行！我一定會做一個最優秀的大隊委！
謝謝大家！
四年級演講稿8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
人世間最無私的愛莫過于父母的愛，它是無私的付出，不求回報的`辛勞。
在黑暗中是你們用愛的光照量了我，在我傷心無助的時候你們用溫暖的話語安慰我。媽媽，記得那個風雨交加的夜晚嗎?那天我感冒了，您摸了摸我的頭，又拿溫度計給我量溫度，這才知道我發燒了。您毫不猶豫地背上我，淋著雨一口氣沖進了醫院，我醒來時，您躺在我旁邊……當時我的心仿佛被萬根鋼針扎著。我真想對您說：媽媽，謝謝您!
爸爸媽媽，你們牢牢記住我的生日，并會在生日當天送我生日禮物。但是我從來都記不住你們的生日，也從沒送過一份禮物給你們。爸爸媽媽，你們的愛是那樣無私，如春風般溫暖著我。爸爸媽媽，我想對你們說：感謝你們給了我生命，感謝你們為我付出的一切!
爸爸媽媽謝謝你們!感謝你們對我無私的愛，我愛你們!
四年級演講稿9
親愛的老師、同學們：
大家好！
原來，成長是一艘帆船，帶領我去廣闊的大海探險；原來，成長是一種表現，在表現中讓自己更加出色；原來，成長是一種快樂，能讓你更加美麗和幸福。
一眨眼，都快六年了，光陰似箭啊！還記得小時候，我會和媽媽在院子里一起數星星，那時的星星數不勝數，真是太美太絢爛了。還記得小時候，我會坐在床上搭積木，雖然說是要搭一幢大房子，可是我搭完了連自己都不知道是什么，像一個怪物。不，連一個怪物都不是，我真是顏面掃地啊；還記得小時候，我會拿一個玩具，對它說心里話，把它當一個好朋友。現在想起來我都會捧腹大笑呢。
在成長的征途中也會遇到挫折和困難。如，在做作業時遇到難題不會；老師讓我們背課文，可是怎樣做都無濟于事；因為學習壓力而失眠……
其實困難和挫折并不可怕，可怕的是，你面對困難的'時候不會去克服它。現在，我長大了，我會用我自己的方式面對困難。
成長像一只飛滿我們童年天空的紙鶴，承載了多少夢想；成長像棲上枝頭的百靈鳥，越來越堅強；成長像冬天傲立雪中的梅花，毅力更加堅定！我長大了！
四年級演講稿10
各位老師、同學們：
大家好!今天，我演講的題目是“養成良好的習慣”。
有這樣一個故事：很久以前，有個小和尚，想學會理發來幫寺廟的和尚剃發。于是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發，當他第一次幫人剃發，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。
究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結果呢?
答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的.習慣，盡管為自己的師兄剃發時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。
雖然這個故事有幾分夸張，我們也不可能會是一個為別人理發的小和尚。可是同學們，你們有沒有類似的壞習慣呢?比如：隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習課上說話等，如果有，它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。
這個故事再一次告誡我們：壞的習慣一旦養成，即使是很小的，也不容易改掉，最終會給自己和他人帶來危害。
所以，我們平時要養成一些好的習慣，良好的習慣能夠使我們在各個方面受益匪淺：平時不浪費一分一秒，努力學習就會使成績上升;盡自己的一份力維持班級的衛生，就很有可能使班集體成為“衛生模范班”，如果每個同學都這樣，學校也會變得干凈漂亮，我們在其中學習、生活也會心情舒暢;平時堅持鍛煉身體，就可能在運動會上一展風采;幫同學講解問題，也許會使自己有新的發現;在家中幫父母做一些力所能及的家務，自己能做的事自己做，不給父母增添不必要的麻煩……
同學們，良好的習慣是成功的一半，養成良好的習慣，從現在，從自我開始吧!
謝謝大家!
四年級演講稿11
大家好，我是**班的升旗手***。老師同學都夸我是一顆閃亮的繪畫星。我從小愛畫畫。當我漫步在繽紛的色彩世界和陸離的點線面天堂，我總感到一種無比的'愜意和灑脫。現在，我已有多幅作品在區里榮獲一等獎，上學期甚至把金燦燦的國際金獎也捧回了家。感謝老師教我畫畫，教我做人。我愿揚優避劣，揚帆起航。謝謝大家。
四年級演講稿12
各位老師、同學們：
大家好!
從小時候起，我就聽過許多與感恩有關的故事，其中有一個故事是這樣的：一個樵夫在山里遇到一只老虎，老虎向他張開了大嘴，但是卻沒有咬他，只是用眼睛看著他。樵夫發現老虎的嘴里嵌著一根木刺，明白這是老虎在向他求助。最后他大著膽子把手伸進虎口，把木刺拔了出來。后來，老虎不但沒有吃他，還經常叼來山雞、野兔放在樵夫的'門口表示感謝。你看，這只老虎多么懂得知恩圖報啊!
還有一些故事是相反的。在伊索寓言中，有一則故事叫做《農夫和蛇》：蛇在路上凍僵了，一個農夫看它可憐，就放在懷里暖，蛇倒是活過來了，可是它活了之后馬上就咬了農夫一口。我國古代還有一個很有名的故事，就是《東郭先生和中山狼》：狼遭到獵人的追殺，東郭先生把狼救了，可是狼反而要吃了他。蛇和狼恩將仇報，心腸是多么歹毒啊!
這些故事告訴我們：一個人，如果不知道感恩，知恩不報，甚至恩將仇報，那就與蛇、狼之類沒有什么區別了，說是“禽獸不如”也不為過。因為人家老虎還懂得報恩呢!
可是，并不是所有的人都懂得感恩。我聽過這樣一個笑話：
說的是有一位好心人，看到他家附近的一個乞丐非常可憐，所以經常施舍錢給那個乞丐，這樣過了兩三年。有一天，在他又一次把錢遞給乞丐的時候，乞丐對他說：“先生，有個問題我憋了很久了，我想請問你，前年的時候，你每次都給我十塊錢;去年減為一次給五塊，到了今年，一次只給兩塊了，這是為什么呢?”這位好心人就解釋說：“因為兩年前，我還是個單身漢，所以有能力多給你些錢。可是去年我結婚了，今年家里又添了一個孩子，家庭負擔就重了，所以只能節省一些。”這個乞丐一聽，氣憤地說：“你怎么可以拿我的錢，去養活你的老婆孩子呢?”
各位同學，你們在笑的時候肯定在想：這個乞丐也太不知道好歹了。他對接受施舍習以為常，把受人恩惠看作理所應當，沒有一顆感恩的心。
可是，聽過之后，請大家想想我們自己，是不是也有一顆感恩的心呢?
最后，請讓我用兩句詩來結束：
如果我是一汪清泉，
我要感謝源頭活水;
如果我是一棵小樹，
我要感謝根下沃土。
謝謝大家!
四年級演講稿13
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天，我坐在桌前，思緒萬千。我回想著您對我所付出的種種，在這里我想對你說：“媽媽，謝謝您!”
從我呱呱墜地開始，到現在，這一切看起來是理所當然，但是我卻未曾想到，這背后，浸透著您多少的汗水。
我永遠忘不了，在我生病時，您不管自己的工作多忙多累，都堅持守護在我的床頭，這時，您心中是多忙的焦急和擔憂啊!但我卻從未對您說一聲“謝謝”。我也忘不了，在我因為一點小事就沖您發脾氣時，你是多么地失望、難過啊!但我也卻沒有對您說一聲“對不起”。平日里，您要應對非常繁忙的工作，回到家又要照顧我和妹妹，我曾對您道過一句“辛苦了”嗎?也沒有。
每次，您對我的一句句關心地話語，我也從沒放在心上，而我不經意間的聲問候，卻能讓您感到滿心歡喜。在我小有成就時，我認為那全是我自己努力得來的收獲，卻遺忘了您在我背后默默付出的`辛勞;可當我遭遇挫折時，理所當然的將責任推卸到您身上，卻忘了總結反思自己的失誤。
在生活中，有很多地方可以讓我們感恩父母。一個優異的成績;幫媽媽做一次家務;給爸爸媽媽捶捶背、捏捏肩;為他們洗洗腳……甚至只是一兩句問候的話語，都是對父母最好的感恩。感恩，不需要太多物質的追求，也不需要我們刻意的為父母做太多的事情，僅僅只需要我們像他們一樣發自內心的關心他們，真誠的道一句“爸爸媽媽，您辛苦了，謝謝您”。
我不禁想起了一句話“羊有跪乳之恩”。是啊，連動物都知道感恩，我們人類有什么理由做不到呢?但在現實生活中，卻有太多不懂得感恩父母的人了。父母含辛茹苦地把他們撫養成人，卻在父母漸漸衰老后對他們不聞不問，試問這些人的道德底線在哪里?但是，從古到今，在我們的身邊也依然有許許多多懂得感恩的人，如古有“二十四孝子”，今也有很多的“敬老道德模范”人物，他們的精神值得值得我們學習。
現在，讓我們一起懷著一顆感恩的心，積極行動起來，感恩父母，讓感恩之風刮遍中華大地。
四年級演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是四一班白雨桐，我今天演講的題目是《面對挫折》春華秋實，花紅柳綠，我們在學校老師、家長精心的`呵護下健康快樂的成長著，我們有肯德基、麥當勞、游樂場我們和上一輩艱苦的生活相比，是多么幸...
探討懲罰
我在師范學校讀書期間，專業知識課程強調我們這些師范學生，走上工作崗位之后，就是人類靈魂的工程師，擔負著培養下一代的任務，依據職業道德準則，教書育人，遵守職業道德，做到敬業愛崗，熱愛學生，毀人不倦，注重言傳身教，做到為人師...
開卷有益辯論會正方總結
我認為開卷有益。高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。多讀書，就會增長知識。愛迪生不就是一個例子嗎？他讀了很多書，從中得到了啟發，又進行了大量的實踐，才發明出來電燈。
四年級演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，今天我要給大家介紹一部電視劇，它叫《花樣少年少女》，戲中女主角盧瑞希為了見到自己所喜歡跳高偶像左以泉一個人從美國到臺灣女扮男裝、就讀櫻開男校。
故事就這樣情形下展開女扮男裝的瑞希面對各種各樣挑戰：一開始得知泉不跳高了後來受到欺負再來哥哥從美國來看(瑞希瞞著哥進男校)……最后，在瑞希的鼓勵和自己的努力之下，泉又找回了跳高的信心，重新回到了跳高臺上。
雖然泉知道瑞希是個女生，但由于兩個人都不好說出口，怕揭曉這個秘密，于是，他們就把這個秘密一直保守下去，但自己卻在心里愛著對方。雖然這是一部偶像劇，但是我們依然可以從中學到很多很多。比如泉為了可以再次回到跳高場上，他是加倍的努力，最后也還是成功了，這告訴我們，只要努力，沒有什么不可以。
而瑞希為了自己的真愛，而不顧一切，只是為了見到自己喜歡的人而已，可是真是因為她對這份愛的努力，才使泉也對他有了好感。這可以告訴我們，為了自己的夢想而努力，這樣我們才有實現夢想的機會與能力。
總之，我們一定要為了自己的夢而努力!我國作家老舍先生說過：驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱，而這個陷阱是我們自己親手挖掘的。我們從祖宗那一輩就開始宣傳杜絕驕傲了，有孔子曰的：三人行，必有我師焉。還有故事書里面的龜兔賽跑等等。
記得我讀小學的時候，班級里面選班干部，被選中的那位說的最多是“不行，不行，我干不了”，選來選去就沒下文了，最后重擔還是落到的班長身上。論能力，每個人都可以當選，只不多了那么的一點“謙虛”。可能在我們的心里那是謙虛，實質意義上它就是虛偽。
謙虛可以使你永遠把自己置于學習的地位，并有助于發現他人的.優點。但是，謙虛決不是客套與虛偽;不是遇到工作時的退縮與推委;更不是所謂的深藏不露。如果有機會需要你發揮自己的能力，而你也擁有這樣的能力，你必須知難而進，當仁不讓，決不能把謙虛作為推卸責任的借口!
我的演講完了，謝謝!
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