感恩精彩演講稿10篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的感恩精彩演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感恩精彩演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我今天演講的題目是《感恩父母》
有一種愛(ài),即使我們付出所有也報(bào)答不了,那就是父母的愛(ài)。我們應(yīng)該每時(shí)每刻的牢記“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在”,要抱著一種感恩的心對(duì)待我們的父母,生命有它的保鮮期,明日復(fù)明日,一旦錯(cuò)過(guò),將后悔終生!因?yàn)樾⒕锤改覆荒艿取?/p>
常有人說(shuō),等我有錢(qián)了,我要大把大把的塞給爸爸媽媽?zhuān)尷先思易阱X(qián)堆上隨便花;等我有時(shí)間了,帶著爸爸媽媽?zhuān)瓮陣?guó)內(nèi),游國(guó)外,讓爸爸媽媽在有生之年瀟灑個(gè)痛快!我說(shuō),那是不可能的,隨著年齡增長(zhǎng),爸媽身體每況日下。等待你把錢(qián)掙到手了,爸爸媽媽的牙還能啃得動(dòng)骨頭嗎?等你有時(shí)間了,想帶著爸爸媽媽去周游世界,他們還能上得去飛機(jī)嗎?等你有錢(qián)有時(shí)間了,父母還有多少時(shí)日呢?當(dāng)我們靜下心來(lái)好好的想一想時(shí),對(duì)爸爸媽媽的孝心,其實(shí)不就是在我們平時(shí)的“小事”中完成的嗎?
父親節(jié)的時(shí)候,你給爸爸買(mǎi)條魚(yú),工作再忙,你也要親自給送去啊,爸爸會(huì)樂(lè)得嘴都合不上;母親節(jié)的時(shí)候,你給媽媽買(mǎi)一雙襪子,親自給媽媽穿上,她眼睛里就會(huì)含著淚花。天下第一情是父母之情啊,因?yàn)榘职謰寢屘菀诐M(mǎn)足了!僅僅一句:我愛(ài)你!爸爸媽媽就會(huì)淚流滿(mǎn)面,就是爸爸媽媽真的有一天不在了,我們流的'眼淚里也沒(méi)有遺憾可言了!《;丶铱纯础纷屛覀?cè)俾?tīng)一遍吧,那就是爸爸媽媽對(duì)我們溫暖的渴求啊。其實(shí),對(duì)爸爸媽媽的孝心,我們這樣去做了一點(diǎn)也不難,你說(shuō)是吧?孝順父母不能等!
百善孝為先,我常在想,父母已年近50,究竟還能有多少個(gè)春秋?別讓日后自己徒增遺憾,落淚以視悲哀!常言道“為國(guó)盡忠,在家盡孝!薄靶⒕锤改傅氖虑橛肋h(yuǎn)不能等”!孝心不是用單錢(qián)能夠表達(dá)的。不要以工作忙為理由,他們要那么多的錢(qián)干什么呢?他們吃不了多少,穿衣也用不了多少。他們不缺什么,他們所缺的只是與兒孫其樂(lè)融融的相處!他們所缺的只是在他難于動(dòng)身時(shí)的一個(gè)代步,在他口渴時(shí)的一杯茶水,在他寂寞時(shí)候的陪伴,在他生病時(shí)的一次次問(wèn)候……這些都是父母內(nèi)心所渴望的!這些事情比起我們要讓他們穿金戴銀而言,難嗎?因此,不要自鳴得意的認(rèn)為你做的一切都是為了父母,甚至為此責(zé)怪父母不體諒!
感恩父母養(yǎng)育情,“感恩”你知道這兩個(gè)字怎么寫(xiě)卻不能認(rèn)識(shí)到它的真正含義,從你呱呱落地的那一刻起,你的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福,為你撐起了一片愛(ài)的天空,或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了孩子一生中不可替代的生命和愛(ài)!
生命很脆弱,生命也很孤單,少年時(shí)陪伴我們的是父母,青年時(shí)是男女朋友,后來(lái)有了孩子,再后來(lái)又剩下老伴了?捎钟惺裁词情L(zhǎng)久的,到我們老了,父母去世了,孩子成家了,孫兒也上學(xué)了。也許更糟糕的是老伴也離去了,孩子也走了。我們的生命跟隨著父母的軌跡,一遍遍地輪回著,想想我們的以后,不是和父母一樣嗎?這樣,你覺(jué)得感恩父母還能等嗎?
所以,有事沒(méi)事打個(gè)電話(huà)回家,即使不能說(shuō)出心里的愛(ài)。也不要讓父母總是對(duì)著空房子發(fā)呆,不要讓父母總是擔(dān)心我們過(guò)的好不好,不要讓父母想我們的時(shí)候只能看著過(guò)去的照片,看著以前的你。
行動(dòng)起來(lái)吧!感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性本善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。動(dòng)物尚且如此,所以我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,首先要感謝的是父母的養(yǎng)育之恩,學(xué)會(huì)感恩父母,就是善待了我們自己。
此時(shí)此刻我想說(shuō),感恩應(yīng)該是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。而我們又何時(shí)能體會(huì)到他們的勞累,又是能否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。生命有限,但愛(ài)是無(wú)限的。感恩需要你用心去體會(huì),用愛(ài)去報(bào)答,用行動(dòng)去實(shí)踐。
讓感恩走進(jìn)我們的心靈,常駐我們心間,讓父母寬慰,讓我們開(kāi)心,愿感恩的心與你同在,愿快樂(lè)與我們父母同在。
我的演講完畢,謝謝!
感恩精彩演講稿 篇2
學(xué)會(huì)感恩,不是去效仿出色紛呈的感恩話(huà)語(yǔ)或淚流如注的熱情表達(dá),而是學(xué)會(huì)在匆忙的人活路上駐足回首,學(xué)會(huì)積存生命中愛(ài)的能量,學(xué)會(huì)與別人實(shí)行心與心的溝通,學(xué)會(huì)時(shí)辰提示本身與世界的真實(shí)聯(lián)絡(luò)。
一、父母的養(yǎng)育之恩是我們的動(dòng)力源
今日的社會(huì)節(jié)拍太快,人們被忙碌和喧囂、緊張和焦慮所干擾,全部的人都不停地向前追逐,先生奔赴一個(gè)又一個(gè)考場(chǎng),成人奔赴職場(chǎng)、官場(chǎng)或商場(chǎng),生命在不停地追逐中過(guò)早地透支。但人是感情動(dòng)物,生命的能量來(lái)自愛(ài),來(lái)自心靈與心靈的滋養(yǎng),來(lái)自給予和感謝。而匆忙奔跑和追逐的人既顧不上給予,也顧不上感謝,生命的感情之河自然因遭遇久旱而干枯。
在擁有9億農(nóng)夫的中國(guó),每本人的身后都有一個(gè)由土地、風(fēng)雨、汗水,父母辛勞耕作的身影編織的背景,那些畫(huà)面唯有在回望的時(shí)分才干震動(dòng)和撥響心靈深處最纖細(xì)的弦;唯有在屏息靜聽(tīng)的反省中,心靈才會(huì)因充溢感謝而變得富足和豐盈。
二、讓感謝的力氣自然地注入生命中
在人際交往中,感情是活動(dòng)的,并且是雙向活動(dòng)的,愛(ài)的能量是不停活動(dòng)著的美妙感情的會(huì)集。為什么對(duì)生活和別人總是埋怨的人不高興?由于感情的通道被埋怨梗塞后,心靈處于封鎖的形態(tài),生命的能量在埋怨中一點(diǎn)一點(diǎn)地耗費(fèi)干涸。不管男人還是女人,當(dāng)他(她)不以感恩之心面對(duì)生活,而是以自我為重心畫(huà)地為牢時(shí),他(她)的生命就會(huì)中止生長(zhǎng),乃至過(guò)早地開(kāi)放。當(dāng)他(她)的感情里充溢埋怨時(shí),他(她)的生命長(zhǎng)河就會(huì)因裹挾太多的泥沙而沒(méi)法活動(dòng)。
感恩不是單純的一種感情表達(dá),而是生命能量的一種積存,以及對(duì)別人對(duì)萬(wàn)物的一種尊敬。在男女之愛(ài)中,由于對(duì)方的傾慕,讓你感遭到生活的美妙,愛(ài)給生命注入了宏大的能量;由于感遭到對(duì)方的愛(ài),進(jìn)而學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)本身、珍愛(ài)本身,由此生收回的感謝之情延伸和擴(kuò)展到全部世界,這種感謝的力氣自然注入生命之中,疾速地轉(zhuǎn)化為宏大的.推進(jìn)力。
三、把能夠隨時(shí)貯存的負(fù)面信息疾速刪除
感情需求保鮮,不管是親情、友誼,還是愛(ài)情,由于感情里輕易摻雜進(jìn)埋怨、不滿(mǎn)、責(zé)備、討債等負(fù)面的元素。因此,世界上才有反目為仇的父子、母女、同伴和愛(ài)人,緣由是感情遭到病毒侵襲或短少保鮮劑。
感恩是感情的保鮮劑、防腐劑,懷著感恩之心與親人、友人和愛(ài)人實(shí)行溝通,曲解、不滿(mǎn)隨時(shí)可化解,由于感恩之心讓每本人學(xué)會(huì)雙向察看,既察看對(duì)方,也察看本身;既察看內(nèi)在的自我,也察看內(nèi)心的自我。在多角度的察看中能學(xué)會(huì)隨時(shí)變換角度,發(fā)現(xiàn)和仔細(xì)察看本身的思想感情,堅(jiān)持生命在自變中不停有新穎的感受和體會(huì),使感情不會(huì)腐朽和蛻變。
在“感恩”的關(guān)系中不會(huì)繁衍出恨,也不會(huì)讓感情發(fā)霉,緣由是感恩讓每本人學(xué)會(huì)了貯存高興、積極的信息,記住他人給予的益處,感恩自身就像具有殺毒功效,把人與人之間能夠隨時(shí)貯存的各類(lèi)負(fù)面信息疾速刪除。
四、學(xué)會(huì)擁有給生命加油加水的金鑰匙
人是自然的一局部,自然給予人類(lèi)生活所需求的所有,人類(lèi)承受大自然最大的恩澤,因此,感恩不僅純存在于人和人之間,也存在于人和自然之間。在西藏,人們禱告的時(shí)分,不是禱告佛祖保佑本身和家人,而是感謝佛祖保佑天空永遠(yuǎn)碧藍(lán),大地永遠(yuǎn)豐盈,全部的人都高興安康。
在東方國(guó)度很多家庭里,用餐前都有一個(gè)感恩的典禮:感激上帝賜予谷物和食品,感激賜給親人和家鄉(xiāng)。懷著如此的感恩之心,不只看世界上的所有都美妙,更會(huì)以敬重之心珍惜所擁有的所有。
西藏人的禱告和東方人的典禮,其緊要意義是提示本身,記住與自然萬(wàn)物的真實(shí)關(guān)系,并不時(shí)地發(fā)現(xiàn)和反省這種關(guān)系中顯示的Issue(問(wèn)題)。
感恩是人與人之間的光滑劑、保鮮劑、催化劑,是推進(jìn)每本人生長(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)隨時(shí)擁有給生命加油加水的金鑰匙。
感恩精彩演講稿 篇3
尊敬的各位評(píng)委,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩,是一個(gè)人與生俱來(lái)的一種本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息,愛(ài)的味道。
在人的一生中,對(duì)自己恩情最深的莫過(guò)于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養(yǎng)育了我們:從身處困境,低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿(mǎn)志,我們每一次的沉浮無(wú)不牽動(dòng)著父母的心。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血,而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷,百般愛(ài)護(hù),千倍叮囑,萬(wàn)倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。
父母的愛(ài),是黑暗中的明燈,讓我的心不再孤獨(dú)。
父母的愛(ài),是一場(chǎng)可以灑在我心田的細(xì)雨,滋潤(rùn)我干涸的心靈。
父母的愛(ài),是生命中的加油站,讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。
古語(yǔ)說(shuō):“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),因此,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。
同學(xué)們,讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出。感恩吧,感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。
在此,我祝愿天下所有的父母安康!快樂(lè)!。。
尊重的老師們,敬愛(ài)的同窗們:
大家好!
我演講的標(biāo)題是:學(xué)會(huì)感恩。
感恩,是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。
感謝老師同學(xué)的支撐愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)遇,感謝母親的培育,感謝我本人的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多良多。
感謝父母,他們給予你性命,撫育你成人;感謝老師,他們教給你常識(shí),引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝友人,他們讓你感觸到世界的暖和;感謝對(duì)手,他們令你一直進(jìn)取、盡力。
感謝太陽(yáng),它讓你取得溫暖;感謝江河,它讓你領(lǐng)有凈水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感激艱苦,感謝,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)我們不甚愛(ài)好的一些人跟事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)咱們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人贊助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。( )有人為我們付出了很多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品德。
有人說(shuō),忘卻感恩是人的本性。當(dāng)我們偶爾來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)端享受前人帶給我們物資和精力上的所有結(jié)果了。這就提示著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感謝和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。恰是由于他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會(huì)以給予別人更多的輔助和為最大的快活,便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出支援之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,傷感簽名,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分抉剔,而多一分觀賞。
感恩,是我們生涯中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)酷愛(ài)生活。我們將會(huì)感想到更多快樂(lè)。
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。
感恩,是無(wú)處不在的。我站在這里的'理由是什么?就是感恩。
感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。
感恩,是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
感恩精彩演講稿 篇4
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
我們長(zhǎng)大后一定不要忘記感恩。當(dāng)我們幫助別人時(shí),我們會(huì)感到快樂(lè),當(dāng)我們感激別人時(shí),我們會(huì)快樂(lè)。
有一天,我去坐公交車(chē),今天車(chē)上人很多。還好我有座位。這是一個(gè)男生走過(guò)來(lái),背著沉重的書(shū)包,擠在人群里。我看見(jiàn)他手里拿著英語(yǔ)筆記。我猜他一定是一個(gè)即將參加中考的學(xué)生,將要面臨人生的`考驗(yàn)。汽車(chē)的搖晃使他再也無(wú)法閱讀。他不得不把書(shū)放進(jìn)書(shū)包里。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)老人拍了拍男孩。這位老人看起來(lái)已經(jīng)八十多歲了。老人讓男孩坐在這里,男孩坐在那里沒(méi)有多想。他看見(jiàn)老人擠進(jìn)了門(mén)。
天漸漸黑了,小男孩靠在窗戶(hù)上睡著了。我真的很高興他能休息一會(huì)兒。汽車(chē)突然搖晃起來(lái),把男孩吵醒了。他起身走到門(mén)口。當(dāng)我走過(guò)去的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他看到一個(gè)人很驚訝。仔細(xì)一看原來(lái)是老人。原來(lái)老人一直站在門(mén)口。男孩下了車(chē),回頭看著老人。老人對(duì)著男孩笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。男孩下了車(chē),回頭看了看公共汽車(chē)。他向公共汽車(chē)深深鞠躬。這一舉動(dòng)給我留下了深刻的印象,讓我明白,我們必須回報(bào)那些幫助過(guò)我們的人,即使我們只見(jiàn)過(guò)一面。
感恩節(jié)讓我們每個(gè)人都有必要。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從小事做起,感恩幫助過(guò)我們的人,讓人與人之間的和諧能越傳越遠(yuǎn)。
感恩精彩演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《點(diǎn)亮心燈,學(xué)會(huì)感恩》。
火紅六月,落英繽紛,譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章,那是花木對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩??只有感恩,才會(huì)有這豐富多彩而美麗的世界,只有感恩,才會(huì)有真摯的情意;只有感恩,才讓我們懂得了做人的真理和生命的真諦。所以,我們要常懷一顆感恩之心。
從我們發(fā)出第一次洪亮的哭聲起,到成長(zhǎng)為現(xiàn)在的翩翩少年,有多少人為我們無(wú)私地付出,我們要感謝他們!有這么一句歌詞才能表達(dá)我們此時(shí)此刻的心聲,“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。(唱)”是呀,今天,我們要感謝的人和事很多很多,首先,感謝的是我們的父母,是他們給予了我們生命和關(guān)愛(ài),哺育我們健康成長(zhǎng)。 父母之恩,浩瀚無(wú)邊,我們?cè)跄懿换貓?bào)他們呢?
其次,我們要感謝的是老師。老師,以人為本,教書(shū)育人,他們不僅教會(huì)我們文化知識(shí),更重要的是教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈耍鹤鲆粋(gè)有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的人。老師是辛勤的.園丁,為我們?nèi)找共賱,累白了發(fā)、累傷了身。老師的愛(ài),如太陽(yáng)般的溫暖,春風(fēng)般的和煦,清泉般的甘甜;老師的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。
我怎能忘記,那年冬日里的一天,老師,您冒著凜冽的寒風(fēng)來(lái)到
學(xué)校,您的臉蠟黃蠟黃的,連走路都顫微微的?赡是強(qiáng)忍著疼痛, 面帶微笑給我們上課,那時(shí)我們還不明事理,亂說(shuō)話(huà),惹您生氣,F(xiàn)在想來(lái)我們真是不該呀。那天,同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了很多,中午您就留下來(lái)輔導(dǎo)我們,沒(méi)有回家吃午飯。您的女兒去叫您,說(shuō)家里來(lái)了客人,可您為了學(xué)生,忘記了客人,直到同學(xué)們走后,您才拖著疲憊的身子回到家,客人卻走了。您那種愛(ài)崗敬業(yè)和超強(qiáng)的責(zé)任心,實(shí)在叫人敬佩,令人感動(dòng)!
老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,教我們學(xué)知做事,教我們明禮做人,引導(dǎo)我們走好人生之路。“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!边@就是老師誨人不倦,無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量,促使我們不斷追求,放飛夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)理想。在這,我要對(duì)所有老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了,老師,我們永遠(yuǎn)熱愛(ài)您!
同學(xué)們, 只要我們懷著感恩之心,對(duì)生活充滿(mǎn)希望和熱情,我們的精神家園將會(huì)永遠(yuǎn)年輕!同學(xué)們,讓我們點(diǎn)亮心燈,懷著感恩的心,發(fā)憤圖強(qiáng),刻苦學(xué)習(xí),立志成才,回報(bào)父母,回報(bào)師恩,報(bào)效祖國(guó)!
謝謝大家!
感恩精彩演講稿 篇6
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
今天站在這里,首先感謝老師和同學(xué)們的支持,感謝學(xué)校給我的機(jī)會(huì)。從開(kāi)學(xué)開(kāi)始,我們學(xué)校的少先隊(duì)員就開(kāi)展了學(xué)習(xí)感恩的活動(dòng)。最近幾天參加了各種活動(dòng),有很多感受想和大家分享。
前不久看了《假如給我三天光明》這本書(shū)。書(shū)里的主人公海倫,從小又瞎又聾又啞,但她沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公,也沒(méi)有抱怨父母沒(méi)能讓她成為一個(gè)健全的人。她用一顆感恩的.心感謝父母給了她生命,用毅力奮斗,學(xué)了很多外語(yǔ),最終從哈佛大學(xué)畢業(yè)。她用筆寫(xiě)了一部又一部文學(xué)作品來(lái)回報(bào)社會(huì)和父母。正是因?yàn)橛幸活w感恩的心,海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,這讓她感到生活幸福。但是我從來(lái)沒(méi)有珍惜過(guò)看藍(lán)天,聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè),大聲呼喚我的心為——。我覺(jué)得這一切都是活該,都是屬于我的。與海倫相比,我可以自由地看,愉快地聽(tīng),大聲地唱歌。誰(shuí)說(shuō)這不是命運(yùn)的恩賜,誰(shuí)說(shuō)這不是人生最大的幸福?
我們應(yīng)該感謝父母給了我們生命。他們不知道在我們成長(zhǎng)的歲月里,他們付出了多少努力,但他們從來(lái)不指望我們將來(lái)回報(bào)他們。只要我們健康快樂(lè),他們就會(huì)無(wú)比欣慰。烏鴉媽媽年紀(jì)大了,不會(huì)飛了,小烏鴉就趕緊捉蟲(chóng)子喂媽媽吃。小羊羔感謝媽媽喂它,于是跪在媽媽面前吃牛奶以示感謝。我覺(jué)得:我可以幫媽媽做家務(wù),不要讓媽媽太累;我想少花點(diǎn)零花錢(qián),因?yàn)檫@是我父母辛辛苦苦積攢下來(lái)的;我想更努力地學(xué)習(xí),讓忙碌的父母笑得更開(kāi)懷,更年輕。我們應(yīng)該感謝學(xué)校和老師。我們感謝學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)。是學(xué)校給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和鍛煉身體的機(jī)會(huì)。如果你對(duì)學(xué)校充滿(mǎn)感激之情,你會(huì)隨意違反學(xué)校的規(guī)章制度嗎?你怎么能不關(guān)心學(xué)校的財(cái)產(chǎn)?不保護(hù)校園環(huán)境?上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不要麻煩老師給我們講第二遍;我要把每一份作業(yè)都做整齊,以免批改作業(yè)時(shí)讓老師皺眉頭;我想.
我們感激太多。只有懂得感恩,才能讓我們感受到愛(ài),才能讓我們少抱怨多滿(mǎn)足,才能讓我們的生活更美好。
感恩精彩演講稿 篇7
老師和學(xué)生:
大家早上好!我是五年級(jí)一班的游建林,今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
在美國(guó),每年11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),這個(gè)星期四是11月27日的感恩節(jié)。在那一天,人們聚在一起,舉行各種慶祝活動(dòng),感謝和慶祝那些在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人,盡最大努力幫助有需要的人,以自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德!耙坏嗡蝗貓(bào)”和“但是一寸長(zhǎng)的草有多少愛(ài)有三春的光輝回報(bào)”,這是我們祖先留下的教誨。
每天早上,當(dāng)父母送你去學(xué)校和你說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,你要說(shuō)謝謝嗎?為了你的安全,為了你的溫飽,為了你的成長(zhǎng),他們付出的不僅僅是汗水,還有辛苦。你對(duì)此有感恩之心嗎?每天早上走進(jìn)校園,都會(huì)看到高大的樹(shù)木,整齊的教室……此時(shí)此刻,你是否覺(jué)得這種舒適美好的環(huán)境是學(xué)校、老師、同學(xué)共同創(chuàng)造的`,在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,我們是多么幸福?你對(duì)此有感恩之心嗎?那么我們需要做什么呢?
上課時(shí),堅(jiān)定的眼神和輕輕的點(diǎn)頭,證明你在用心聽(tīng)講,這就是感恩;下課后在樓道里遇到老師,淡淡的笑著甜甜的“老師好”,也是感激;知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這也是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這還是感恩。
在家里,能獨(dú)立完成作業(yè)是感恩;早上起床能主動(dòng)疊被子不讓媽媽干活,也是感恩;早上上學(xué)前,和父母微笑說(shuō)“再見(jiàn)”也是一種感激;給辛苦了一天的爸爸端茶倒水,給辛苦了一天的媽媽捶胸頓足,依然是感激。
感恩不需要驚天動(dòng)地,只需要一句問(wèn)候,一個(gè)呼喚,一份感悟,一個(gè)微笑。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng),做一個(gè)感恩的小學(xué)生。
感恩精彩演講稿 篇8
孩子小的時(shí)候,父親是孩子的坐騎,趴在地上爬來(lái)爬去,對(duì)孩子言聽(tīng)計(jì)從,為的是逗孩子開(kāi)心。孩子小的時(shí)候,父親是孩子的梯子,盡力地挺立著身子,任孩子肆意地在肩榜上站或坐,為的是滿(mǎn)足孩子的好奇心——看熱鬧。孩子小的.時(shí)候,父親是孩子的粉絲,蹲下身子彎下腰,牽著孩子的小手游走四方,為的是孩子的人生第一步走得堅(jiān)實(shí)。孩子上學(xué)后,父親是孩子的交通工具,按時(shí)照點(diǎn),載著孩子風(fēng)里來(lái)雨里走,為的是孩子上學(xué)養(yǎng)成好習(xí)慣。孩子上學(xué)后,父親是孩子的小伙伴,重新捧起書(shū)本,陪伴孩子一塊學(xué)習(xí)與游戲,為的是孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣。孩子長(zhǎng)大后,父親是孩子的朋友,俯下身子,心平氣和與孩子談心,為的是孩子視野開(kāi)闊。孩子長(zhǎng)大后,父親是孩子的鏡子,率先垂范,苦口婆心給孩子建議,為的是孩子人生上少走彎路。父親,孩子成長(zhǎng)路上的朋友,孩子成長(zhǎng)路上的伙伴,孩子成長(zhǎng)路上的老師,孩子成長(zhǎng)路上的靠山。
父親,今天是您的節(jié)日,祝您身體康健!
祝您節(jié)日快樂(lè)!
孩子永遠(yuǎn)感恩您!
感恩精彩演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師、同志們:
大家好!我叫**,來(lái)自**。我今天演講的題目是:“感恩生命”。
當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開(kāi)母體的時(shí)候,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器。感謝生命,有了生,一切便有了可能。
但是,生命畢竟是脆弱的。
古今中外,選擇自殺放棄生命的例子太多了。
西楚霸王項(xiàng)羽在垓下被困時(shí),選擇了拔劍自刎;憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的屈原在壯志難酬時(shí)選擇了投身汨羅江,一代影后阮玲玉在流言蜚語(yǔ)中選擇了服藥自盡;才華橫溢的女作家三毛,在痛失親人之后以一只絲襪結(jié)束了自己年輕的生命;韓非子、亞里士多德、梵高、伍子胥、呂不韋、趙樹(shù)理……這些曾經(jīng)名聲大震的大人物,最終都選擇了以自殺的方式來(lái)結(jié)束自己的`生命。
據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)每年至少有25萬(wàn)人自殺,200萬(wàn)人自殺未遂。中國(guó)青年報(bào)昨天援引北京心理危機(jī)研究與干預(yù)中心的調(diào)查分析稱(chēng),自殺已成為15至34歲人群的首位死因。
我們不能說(shuō)他們都是懦弱之輩,但我們說(shuō),他們都是對(duì)生命極不負(fù)責(zé)、極不尊重的。
史鐵生二十歲時(shí)截去了雙腿,但并未截去他對(duì)生命的熱愛(ài),在面對(duì)悲劇的背景、必死的歸宿時(shí),他悟到了:“既然只能走在這條路上,為什么不在這條路上縱情歌舞一番呢?”于是一路上他不羈不絆,揮灑自如,把路上的高山和深淵都笑著玩了一回,玩得興致盎然。
晚年的貝多芬不僅雙目失明,而且耳朵也聾了,但他“扼住了命運(yùn)的喉嚨”,寫(xiě)出了《英雄》《命運(yùn)》等不朽的音樂(lè)篇章。
美國(guó)著名作家海倫。凱勒在很小的時(shí)候,疾病使她變成了一個(gè)又聾又啞又瞎的人,但就是這樣的一個(gè),用她殘存的觸覺(jué),寫(xiě)下了光輝的一生。
在命運(yùn)面前,在厄運(yùn)面前,他們都是生命的巨人,是將“人”字放大在天地間的巨人。
冰心老人在《談生命》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生命中不是永遠(yuǎn)快樂(lè),也不是永遠(yuǎn)痛苦的,快樂(lè)和痛苦是相生相成的。等于水道要經(jīng)過(guò)不同的兩岸,樹(shù)木要經(jīng)過(guò)常變的四時(shí)。所以,在快樂(lè)中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命。
生命是一條河,有急就有緩;生命是一條路,有平坦就會(huì)有坎坷;生命是一支曲,有高音就會(huì)有低音;生命是一朵花,有綻放就有凋謝。有晴就有陰,有圓就有缺,有愛(ài)就有恨,有美就有丑,有快樂(lè)就會(huì)有痛苦。
人一輩子都在高潮--低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般。只要高潮不過(guò)分使你緊張,低潮不過(guò)分使你頹廢,就好了。
所以,坦然面對(duì)你生命中的風(fēng)和雨,感謝生命給予你面對(duì)生活的機(jī)會(huì)。
不久前曾讀過(guò)一篇文章,作者回憶他曾看過(guò)的一部電影:一架失事飛機(jī)的黑匣子被找到后,里面反復(fù)播放著一句話(huà):“感恩生命……”
是的,當(dāng)災(zāi)難突然來(lái)臨的時(shí)刻,我們唯有感恩——感恩生命讓我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界,而我們不枉來(lái)人世走一遭!
這樣動(dòng)人的宣言曾引發(fā)我深深的思考:活著是一種高貴的幸福,我們是否應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)滿(mǎn)足與感恩呢?
生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。在這寶貴的生命旅程里,我們是否應(yīng)該時(shí)刻心懷感恩?
感恩父母,是他們賦予我們生命,并飽嘗辛酸地把我們養(yǎng)育成人。
感恩老師,是他們賜予我們智慧和才干,讓我們?cè)诿CH耸乐凶粤、自信、自?qiáng)。
感恩周?chē)恳粋(gè)人,是他們讓你學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
感恩周?chē)恳粋(gè)事物,是它讓你享受溫暖的陽(yáng)光,并且期待明天的朝陽(yáng)。
感恩生命,是生命寫(xiě)下的不悔詩(shī)行!
感恩精彩演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
佛說(shuō):一花一世界,一葉一菩提;ㄩ_(kāi)葉落是生命的過(guò)程。時(shí)光匆匆,生命渺小而短促,引得青年憧憬未來(lái),勾起老人追憶昔日光景。天行健,君子不愿虛度生命,愿生如夏花絢麗,死如秋葉之靜美。
生命美麗而寶貴。生命不是九尾狐,只有一次生,一次死。幾乎所有人都記得來(lái)到這個(gè)世界的日子,正如猜中了開(kāi)頭,卻猜不到結(jié)局一樣,對(duì)于死亡感到無(wú)奈。哲學(xué)家就生存與死亡這個(gè)論題討論了數(shù)千年,現(xiàn)代的一個(gè)觀點(diǎn)稱(chēng)——隨時(shí)要快樂(lè)。那怎樣才能快樂(lè)呢?西方的一位學(xué)者提出我們因?yàn)楦卸鞫鞓?lè),由內(nèi)心生出的感恩之情使我們長(zhǎng)久快樂(lè)。有數(shù)據(jù)表明,人的一生會(huì)遇見(jiàn)六萬(wàn)人左右,人與人之間的合作和交談次數(shù)數(shù)以千萬(wàn)記。那些對(duì)我們意義重大的事件涉及無(wú)數(shù)的生命,生命相遇,互助,讓我們溫暖。
生命的存在,讓我們快樂(lè)。
試想科幻世界中的蟲(chóng)洞,宇宙中的第三世界以及只有最后一個(gè)人類(lèi)的地球,孤單寂寞的生命聽(tīng)不到回聲。這回聲里含有自然的所以生命。大自然是生命繁衍,生長(zhǎng)的地方,是生命的源泉。我們不應(yīng)該忘記陪伴自己的自然生命。我們與自然生命的關(guān)系不1只是捕食者與被食者。春芽萌動(dòng)破土而出,松針蘆葉凝結(jié)露水,美麗夜晚閃光的螢火蟲(chóng)飛讓眼里,夢(mèng)里。大自然的生命是陪伴著人類(lèi)朋友。無(wú)論是荒涼戈壁,還是寒冷凍原,大自然的生命以不同的`方式,堅(jiān)強(qiáng)的生存,像諾亞方舟指引方向,帶來(lái)希望。自然的生命是人類(lèi)老師,從勞動(dòng)到耕種,我想,我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該以待師之道尊敬愛(ài)戴大自然的生命,感激它們的原諒,感恩他們的奉獻(xiàn)。
“系我一生心,還你千行淚”。父母的鞠育之恩,不能不報(bào)。我國(guó)古代有一個(gè)三字詞語(yǔ)——白眼狼,用來(lái)比喻不知感恩的人。狼以生性?xún)春葜Q(chēng),一直被作為兇殘冷血的象征,也就是不通人性,而在群狼中尤以長(zhǎng)著“吊白眼”的狼最兇狠。但是在草原上不會(huì)出現(xiàn)被狼群遺落的亡狼尸體,它們很可能被隱蔽地掩埋起來(lái)了,《重返狼群》一書(shū)也提到狼會(huì)“吊唁”亡狼的遺體。生命如此,人不能做“白眼人”。
生命也脆弱,生命飄零如落葉。十九世紀(jì)四五十年代,紅軍長(zhǎng)征四渡赤水,爬雪山過(guò)草地,餓死凍傷的戰(zhàn)士不記其數(shù)。同樣的背景下,小學(xué)課本記敘了一位老班長(zhǎng)把熬好的魚(yú)肉給戰(zhàn)士吃,犧牲了自己。如今我們的生活無(wú)憂(yōu),沒(méi)有饑餓和寒冷,但是事實(shí)是殘酷的,在大山里,還有讀不了書(shū),吃不飽飯的同齡人。擁有不是應(yīng)有,常懷感恩之心,敬畏生命。感恩幫助自己的人,如老師,同學(xué)。感恩是最真實(shí)的快樂(lè)。
讓我們感恩生命。感恩就像滑草,沒(méi)有終點(diǎn)。
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