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小學安全工作小結

　　不經意間，一段時間的工作已經結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，是時候抽出時間寫寫小結了。那么什么樣的小結才是好的小結呢？以下是小編為大家收集的小學安全工作小結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學安全工作小結1

　　根據氣象部門預報，今年第22號臺風“山竹”將于16日登陸，對我市有嚴重影響。為全面落實上級關于防御臺風文件通知精神和做好校園暴雨、臺風災害的防范和處置工作，提高校園防汛、防臺風綜合應急處置能力，確保校園和師生的生命財產安全，9月15—17日停課，西田小學在臺風來臨前，全面對校園安全隱患專項排查工作。

　　此次檢查，學校通過分工負責，做好了以下防汛、防臺風的幾項準備工作：

　　一是對學校房屋上的天溝、落水管道全面疏通；

　　二是對學校的'綠化樹木進行排查；

　　三是對學校建筑物的室外電線、空調室外機、外懸掛物等做全面安全檢查；

　　四是對學校室外宣傳欄做全面的檢查加固；

　　五是對各辦公室、專用功能室和教室的室內電源、插座、門窗等進行一次全面檢查。

　　學校要求各班主任利用微信、校訊通，家校聯系等途徑，對學生開展預防臺風暴雨安全教育，同時，告知家長做好防臺風安全教育工作，加強了家校合作，共同為學生的安全保駕護航。

　　此次臺風前安全隱患排查工作精心組織、重點明確，確保了臺風期間的校園更加安全穩定。西田小學將時刻保持戒備狀態，全力以赴做好防抗臺風各項工作。

小學安全工作小結2

　　今年中秋國慶雙節在一起過，連續放假8天，按區教育局局會議精神，結合我校情況，就學校安全進行了集中排查整治，具體情況如下：

　　一、學校有詳盡安全工作臺賬，安全計劃、總結及時，應急預案齊全。本學期到現在已經聯合校長室、總務處、衛生室等多部門進行了三次安全檢查，記載詳細，對發現的問題能及時指出，立即整改。

　　二、對辦公樓、教學樓等公共場所進行了檢查，無危房及墻體脫落現象。各大樓均有兩條疏散通道，通道暢通，消防器材齊全，能正常使用。學校實驗室、閱覽室、計算機等專用教室和教學樓均有滅火器、消防栓，設施到位，未見安全隱患。學校電線線路、水管線路使用正常。學校重點部位的監控攝像已裝置且使用正常。能利用各種渠道加強對學生安全教育，本學期11月學生將繼續進行一次火災消防演練。

　　三、本校無危化品、特種設備、校車，不存在危險隱患。

　　四、學校有健全的安全領導機構，各種安全制度健全，各項安全管理制度執行到位。有專職保安2名、門衛1名，開學初再次召開了會議要求各盡其職，能準時守衛校門，并要求做好外來人員來訪登記工作。學校已成立護衛隊，由思想上進、身體健康、工作能力強的.男性教師組成。醫務室保健老師由任課老師兼任，此老師是去年剛兼任保健老師，因此無專項培訓證書。學校將尋找機會，讓其盡早參加培訓，熟知保健老師職責。

　　五、是學校暫時沒有基建、維修等場所，不存在安全隱患。

　　六、學校飲水、午餐均是由有資質的公司統一提供，規范有序，證照齊全。學校無小賣部，不存在安全隱患。

小學安全工作小結3

　　我校在上級部門的關心與指導下，認真學習貫徹加強學校安全工作的有關文件，以打造“平安學校”為重中之重，提高全體師生素質為主旨，避免了各類事故事件的發生，從而使我校安全工作又上一個新臺階。

　　在工作中，我校以“再學習促進再教育，再落實力保再細化”為重要策略，只要上級所發的有關文件，我校總是在第一時間進行學習，并且嚴格按照文件精神對我校安全工作進行一次認真再自查，進一步狠抓了各項防范措施的落實，確保不發生任何安全責任事故，鞏固近年來學校安全工作方面取得的好成績。因此，每學期開學、重要活動以及關鍵節日，“再學習，再落實”就成了我校安全工作的關鍵詞：

　　一、強化領導，對安全工作再認識

　　學校安全工作事關重大，直接影響到師生生命安全和國家、個人財產安全。我校把安全工作作為學校各項工作的頭等大事和一項重要政治任務來抓。使得我校安全工作校園全覆蓋，并切實貫徹于教育教學工作中，確保我校始終保持安全工作的良好局面。在具體工作中，我校從開學第一天就強化安全意識，將安全工作作為學校的頭等大事。全體教職員工牢固地樹立起安全意識。所有教職員工在做任何事情之前，開展任何活動以前，對事情或者活動的安全性進行必要的考慮。樹立“安全就是質量，安全促進發展”的意識。

　　二、宣傳發動，對安全知識再學習

　　每學期開學以及每個重大的活動，我們都要對安全知識進行再次學習與落實。把學校安全工作分解到年級、班級、后勤等部門，實行責任化管理。通過例會、周會、安全知識教育講座、校園廣播等多種形式，在廣大師生中進行安全教育，以進一步強化師生的安全意識，提高學校安全工作水平。

　　例如：每當雷雨季節快要來臨的時候，我校為了加強學校防雷工作，消除暴雨、雷雨等惡劣天氣給師生人身安全和集體財產安全帶來的嚴重威脅，分步驟加強防雷安全工作。首先，宣傳防雷知識。利用櫥窗、紅領巾廣播臺對師生進行防雷知識宣傳，并把這項工作作為安全工作的重要內容，通過宣傳教育，使學生懂得必要的防雷安全常識。不僅如此，我校還通過開展防雷演練等形式，在實踐中學習安全知識。根據實際繼續開展防雷安全演練，在演練中調動學生學習防雷知識的積極性，提高自身的避險、自救、互救的能力，進一步培養師生安全意識。確保師生的人身安全，確保集體的財產安全，以確保平安校園建設落到實處。

　　三、抓實抓牢，對安全措施再細化

　　1、加強學校安全檢查保衛工作。學校對門衛制度等進行再學習，再落實，制定嚴格的輪班值勤規定，按時開關大門，實行進入校門人員審查，登記制度，領導成員帶班制度，門衛人員和值日教師輪流值勤制度，在重要場所安裝了監控裝置，加強了防范措施，以有效杜絕安全事故的發生。目前，我校做到了從第一個學生來到學校到最后一個學生離開學校，都老師值班保衛。學校各地段，各活動場所，均有老師值班。例如：在具體操作過程中，每天下午放學的時候，全體值日老師先到學校門口集中，維持校門口的'秩序。然后，各地段以及各樓層的老師負責所值日地段沒有一個學生，方可到總值日面前報告。總值日必須等全校學生全部離開學校以后，才可以下班。

　　2、加強了校舍安全管理。由總務處、班主任定期對學校校舍進行排查，對學校的用電安全，用水安全等，進行拉網式的排查，絕對不放過任何一個細節，發現隱患及時排除。

　　3、加強了食堂衛生安全工作。目前我校學生在學校帶火的人數越來越多。因此，食品安全工作更為重要。因此我校針對這樣的情況對食品安全工作進行了細化。一是要求食堂人員學嚴格按照相關的法律法規認真做好食品衛生安全工作，嚴把“進貨關”，確保“儲存關”，做好“加工關”，強化過程管理，樹立“健康第一、以人為本”的思想，若發生食品衛生安全事故，追究相關人員的責任。二是實行“日巡月查制”。每天進行監督管理，每月進行一次全面檢查，強化日常過程管理，發現食品衛生安全問題，及時整改。三是實行“定期調查反饋制”。行政領導定期向學生及家長調查了解食品衛生安全情況，若發現在進貨、儲存、加工等方面存在問題就及時處理。

　　4、加強了健康安全工作。在師生的健康安全工作中，針對常發的傳染病，我校建立了嚴格的監控機智，每天晨檢，邀請防疫部門進行相關講座與指導，定期對教室等公共場合進行消毒處理，做好防疫等工作，對師生健康負責。例如：我校在健康安全教育活動中，聯系防疫站的醫生為全校師生上了生動、富有教育意義的健康安全知識專題講座。為了將工作開展得卓有成效，校長親自抓，負總責，各部門負責人、與班主任，各部門負責人與教師層層有責任。少先大隊部還通過舉辦健康、安全知識手抄報、黑板報評比，利用櫥窗及紅領巾廣播，大力宣傳相關知識等渠道做好學生的安全、健康教育。

　　5、加強交通安全管理。我校對騎自行車的學生進行交通安全教育，校內杜絕騎車現象。放學和課間操時間學生上下樓，安排了專人組織，要求各班教師送隊，以確保學生生命安全。例如，在針對學生騎自行車方面，我校嚴禁不到騎車年齡的兒童騎自行車上學，到了年齡的學生確需騎車上學，家長需向學校提出申請，經學校同意后方可騎車上學；學校教導處、少先隊大隊部、班主任，每學期開展專題安全教育活動，學校與騎車學生家長簽訂《安全責任協議書》，做到內容全面、表述準確，格式規范。對于張倪等方向的學生包車接送學生的現象，我校申請交通以及運管部門對其資質進行核查，同時，定期不定期地對接送車輛進行檢查，包括檢查車主是不是對學生進行安全教育等等。

　　四、分工協作，對安全制度再落實

　　認真落實和明確學校安全工作責任制，進一步樹立“安全第一”的思想，對安全工作做到常抓不懈。建立一把手負責制度。校長室對學生安全工作負總責，教總兩處、團支部、工會及各科室、各班級層層落實責任，誰出了問題就追究誰的責任。

　　當然，學校周遍的安全系數雖然已經達到了理想的程度，但是我校處在鎮區繁華地段，安全問題隨時有可能出現，因此，針對這樣一個問題，在今后的安全工作中，我校將把學校周邊可能會出現的安全隱患問題作為重點，與城管、公安、文化、廣電等部門進一步通力合作，將校園周邊安全隱患扼殺在萌芽狀態。

　　總之，我校將繼續堅持“安全第一，預防為主”方針，將“再學習，再落實”作為我校“強化安全教育，細化安全工作”有力保證，以確保無一次安全責任事故發生，使我校師生在安全、有序、和諧的環境中學習工作。

小學安全工作小結4

　　一、完善制度，落實責任

　　我校結合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消除安全、傳染病防治、值班、門衛管理、危險物品管理、食堂食品衛生安全管理、集會和大型活動安全管理、安全隱患整改、安全經費保障、安全報告等制度，還制定了火災事故、XX件和突發事件、被盜案件、食品中毒事件、防訊排洪、地方病防治、學生突發急病、校園周邊治安等方面的應急處理預案，并將相應的安全制度的執行責任一一落實到學校校長、教導主任和全體教職工，形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。

　　為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，增強“安全第一，預防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護線，安良小學在與全體教職工簽訂《安全工作目標責任書》的同時，制定了安全工作責任追究制定，明確了各類人員的安全責任，特別突出執行安全責任的獎懲措施，做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明，保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。

　　二、加強檢查，排除隱患

　　本學期，我校針對學校安全事故的薄弱環節，突出加強了學校安全防范，始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、防范制度，以確保萬無一失。

　　一是開學前一周，學校安全工作領導小組開展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項目和明細，明確檢查范圍、重點，對學校校舍、教學設備、消防設施、學校食堂等逐一進行全面檢查，確認無安全隱患，并經相關檢查人員簽字后，方可在開學時投入使用。對檢查出的安全隱患，學校立即組織整改，以確保開學時正常使用。

　　二是加強常規性的安全檢查。學校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴加防范。學校建立并嚴格執行了“班級安全工作周檢制度”、“食堂食品衛生安全日查制度”、“各班學生每天晨檢觀察制度”，并詳細記載檢查情況。對檢查中發現的問題或安全隱患，學校立即采取措施，切實整改。

　　三是學校嚴格遵守食品衛生法規。學校食堂從業人員持證上崗，定期進行體檢，統一著裝。食堂的米、油、鹽、肉、蔬菜等都是定點采購，嚴格驗收、保管。對食物、蔬菜等的`清洗、烹飪、售賣等，學校有嚴格的操作規程、措施和記錄，有專門人員進行監督檢查，進貨渠道合法，堅決不買“三無”產品和過期變質食品。

　　四是學校建立“安全月查報告制度”。為了強化安全工作督查與整改，學校安全工作領導小組堅持每月底對校園安全進行了全面、認真、細致的檢查，檢查范圍包括制度落實情況、各安全責任人執行情況和安全隱患排查等方面，檢查后及時向上級部門上報了學校安全工作情況。

　　三、安全教育，常抓不懈

　　在狠抓安全管理的同時，我校將安全教育作為中心任務，注重學生安全意識的提高和良好安全行為的養成，從根本上防止人為安全事故發生。

　　一是通過周一升旗儀式“國旗下講話”和每日課間操后的全校集會、黑板報、校園宣傳櫥窗，各年級各班利用朝會、班隊活動、每日“放學前一分鐘安全教育”等，對學生進行新《中小學守則》、《小學生日常行為規范》、《“十個”道德好習慣》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育外，還開展了形式多樣的安全教育活動，如“安全知識競賽”、“安良小學飲水飲食衛生《告學生書》”(1―6年級學生)、“自辦安全手抄小報展評”(4―6年級學生)、聘請法制副校長為師生“以案說法”(1―6年級學生)、“珍惜生命，關愛社會”征文(3―6年級學生)、觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學生的安全意識。

　　二是加強家校聯系，共同做好學生的安全教育與管理。我校除了要求教師上門家訪外，還印發了“關于交通安全教育《告家長書》”、“防溺水、防雷電《告家長書》”、“關于十一假期加強孩子的安全教育《告家長書》”、“關于寒假期間孩子的教育和管理《告家長書》”，還于10月中旬召開了學生家長會，向家長及監護人宣傳了學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施，增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。

　　三是制定校本安全規范。我校根據學校實際，制定、印發了《學生安全行為準則》(學生人手一份);還根據小學生年齡特點，印發了《學生安全常識歌》(學生人手一份)，通過瑯瑯上口的語言，使安全知識教育深入淺出，便于學生接受。各年級各班利用朝會、班隊活動課組織學生進行學習《學生安全行為準則》、熟讀熟記《安全常識歌》，如今，《安全常識歌》已深入安良小學學生心中，成為了學生安全行為規范的校本教材。

　　四是強化養成教育。為了培養良好的學風，確保校園無安全事故，我校制定了各年級“德育訓練目標”，持之以恒地在全體學生中開展了“做好‘三管’(管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳)，爭當‘五好’(文明禮貌好、安全行為好、遵紀守法好、學習習慣好、勤儉節約好)”教育活動，重點抓了交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步，文明謙讓”教育、課間活動“四不”教育(不追、不跑、不打、不鬧)、放學路上“八不”教育(不在放學路上逗留，不亂買零食吃，不損壞群眾物品和莊稼，不進電子游戲室和網吧，不與社會閑雜人員或外校生結伙，不私自下河游泳，不準打架斗毆，沒有經過家長的允許不到同學或親戚家)等，并做到了周周有安排、有重點、有檢查、有評比、有總結，嚴格訓練，反復要求。為了發揮學生的主體作用，學校還以班級“安全文明班”競賽為杠桿，值日師生對學生早晨上學、課間紀律、上下樓梯、交際禮儀等實行自主管理、評價，逐步讓學生從“要我這樣做”轉變為“我要這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

　　四、存在的主要問題和下步的打算

　　我們在安全方面做了一些工作，使全校師生的安全意識得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻：

　　1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。本學期，在各級部門的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

　　2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

　　今后，我們將進一步重視安全教育工作，及時解決安全工作中發現的新問題，不斷提高我校安全教育工作的水平。

小學安全工作小結5

　　暑期學生安全教育是學校安全教育的重要環節，學校要擴大宣傳覆蓋面，確保每一個學生及家長都能參與其中，實現“教育一個學生、帶動一個家庭、覆蓋整個社會”的良好效果。

　　一、全面部署，筑牢“安全墻”

　　1．進行假前安全隱患大排查。

　　重點加強校舍、校園、校園周邊等安全隱患進行逐一排查，做好詳細記錄，暑期一開始逐項整改落實。

　　2．多次安全工作會議再部署。

　　期末，學校緊繃安全這根弦，先后召開行政會、全體教師會、全校家長會、外地生家長代表會議，再三強調暑期值班護校安全、教師安全度假、學生平安過假的相關注意事項。特別強調落實24小時值班巡邏和領導帶班制度，確保學校財產安全；嚴格落實教師常聯系、家長嚴看管制度，確保學生在家平安度假。同時，及時啟動防火防電、防盜、防溺水等各類安全應急預案，遇到突發事件和緊急情況要按規定及時上報，堅決杜絕遲報、漏報、瞞報。

　　3．下達二度安全“軍令狀”。

　　利用閉學式的安全家長會，與每一位家長簽訂安全責任狀，對每一位家長、每一個學生進行一次全面深刻的安全教育；同時利用家訪，再次與家長強調安全重要性，并在家訪記錄中重提安全，要求留下家長“承諾”筆跡，二度下達安全“軍令狀”。

　　二、全面家訪，編織“安全網”

　　1．家中訪問：借由“千名教師訪萬家”的`活動，要求班主任和科任老師挨門逐戶家訪，了解學生家庭情況的同時，也反復告誡學生家長、尤其是進城務工人員子女的家長，加強孩子安全監管。

　　2．電話家訪。對于那些家住得遠或者外出的學生及家長，則一一進行電

　　話家訪，教育提醒其增強安全防范意識，注意暑期學生交通出行、游泳嬉水和飲食衛生等安全。

　　3．信息頻訪。要求班主任通過家校通、QQ群、微信群每周發送1~2條安全短信，宣傳普及安全知識，以近期內發生的安全事故，教育警示學生及家長。

　　三、多方聯合，打造“安全環境”

　　1．主動聯系復興社區巡邏隊，加強學校及周邊環境巡邏。此外，還要求保安人員在每天上午九點，下午四點對安平橋附近重點危險水域、重點路段及學生聚集場所進行巡查，發現游泳戲水及時勸導或阻止。

　　2．加大安全宣傳氛圍。學校對外的LED屏幕每天顯示安全警示語，學校門口、周邊、安平橋、報恩寺附近等危險水域，分別安插警示牌和安全標語。

　　3．要求全體教師假期如有發現學生在危險水域、建設工地、交通要道等地方進行戲水或玩耍，及時勸阻并通過班主任與家長溝通，加強教育。

　　四、多樣作業，豐富“安全生活”

　　1．親情作業強身健體。請各班班主任布置非書面作業，鼓勵學生假期在大人的陪同下，多參與文化活動，堅持每日鍛煉，有條件的家長帶孩子參加游泳培訓班，盡量滿足學生游泳需求。

　　2．安全知識入腦入心。要求每位學生參與20xx年全國中小學生平安暑假專項作業活動和安全知識網絡競賽，豐富他們的暑期生活。

　　以上也是我校“一校一品”安全特色文化——“守護花蕾，敬畏生命”自救自護安全教育系列活動內容。

　　五、存在問題

　　1.學生中獨生子女較多，缺乏生活經驗，自我保護意識和安全防范能力不高。

　　2.部分外地生家長工作繁忙，或回老家度假，對孩子監管不到位，增加了學校安全工作的難度。

　　3.天氣炎熱，學校周邊危險水域、建筑工地等危險地段較多。

　　安全工作需要全體教師通力合作，持之以恒，堅持不懈。接下來的時間里，我校將再次召開暑期校外安全的家長會和教師會，采取相應措施，齊抓共管，繼續努力做好安全宣傳教育工作。

小學安全工作小結6

　　20xx年暑假，我校堅持“以人為本、生命至上，安全第一、預防為主”的方針，多措并舉，扎實推進，切實做好學生暑期安全工作，使廣大學生過一個祥和、愉快、安全的假期，現將工作開展情況匯報如下：

　　一、主要做法

　　（一）廣泛宣傳，做好安全教育管理工作。

　　1.在放假前夕，通過閉校式、班級會議、期末家長會、教師期末總結大會，利用宣傳欄、LED、學校廣播站等形式，開展安全主題教育活動，提高每一位老師、每一位學生、每一位家長的安全意識，把安全知識和安全防范意識落實到每個學生的行動中去。

　　2.給每位家長送上一份暑假安全告知書，提醒每位家長注意自己孩子的安全教育和管理，并讓家長在回執單上提出意見或建議，收全回執單存檔。

　　3.組織保安和安全小組成員到安平水域安插警示標語牌，提醒孩子不要下水游泳、戲水，確保安全。

　　4.在學校沿路、街道的醒目位置張掛安全警示語。

　　5.學校每日通過LED顯示屏宣傳安全教育信息，提醒大家注意自身安全，并時刻注意身邊孩子的安全。

　　6.放假期間每周通過發“安全短信”的.形式，呼吁家長切實履行監護人職責，教育好自己的孩子，嚴防各種安全事故的發生。

　　（二）加強管理，切實做好假期校園安全工作

　　1.放假前，對學校及周邊各種安全隱患進行了安全大檢查。重點部位包括全部校舍、圍墻、教學設備、體育設施、水電設施、實驗室、學校周邊等。對檢查出的問題進行積極的整改，排除一切安全隱患。

　　2.加強學校安全保衛工作。學校保安24小時值班，嚴格落實巡邏制度，嚴格控制閑散人員進入校園，對外來人員堅決執行進出校門登記制度，把可能危及校園安全的不安全因素拒之門外，確保校園安全穩定。

　　3.落實安全管理值班制度。執行假期行政帶班和值班人員值班制度，每天值班行政和值班人員必須巡視校園，加強假期校園安全的監控，做好值班記錄。發現問題及時按規定上報，堅決杜絕遲報、漏報現象。

　　（三）全面家訪，切實做好學生假期安全工作

　　1.做好學生家訪工作，每班的班、科任老師配合，對每個學生進行家訪，告知安全的重要性，特別是夏季炎熱，須禁止孩子到河、湖、塘等水域邊玩耍，出門須注意交通安全，不讓孩子獨自出門等。并就如何更好地安排孩子的假期生活與家長進行溝通、交流，協同家長讓孩子過個有意義、充實暑期。

　　2.對于個別較調皮的學生，教師經常通過短信和電話與家長聯系，關注個別學生的安全問題。

　　（四）巡查水域，切實做好學生防溺水安全工作

　　我校保安每日在午間及傍晚時分到安平水域巡查，及時發現和勸阻學生私自玩水、游泳，及時將情況通報給學校和教師，及時教育學生、提醒家長監管好孩子。

　　二、存在問題

　　我校學生大多是外來生，家長工作繁忙，對孩子監管不到位，較放任自由。在家訪過程中，發現部分學生獨自在家，有一定的安全隱患。因此教師正通過短信、微信、電話等聯系方式經常與家長聯系，督促其關注孩子安全，確保安全。

　　總之，我校至上而下，從校長到各班主任、各教師，以對學生、對家長、對社會高度負責的態度，從全校的安全穩定大局出發，把學生安全作為當前暑期工作的重點，牢固樹立“安全第一”的觀念，合全校之力認真做好暑期學生安全教育管理工作。全體教師正在通過創新工作方法、教育途徑等盡一切力量做好暑期安全教育工作，確保學生平安度假。

小學安全工作小結7

　　一、領導重視、加強教育：

　　1、校長通過各種集會對全體教師和學生進行宣傳教育，并多次召開安全工作專題會，進行學習，提高防范意識，小學安全工作小結。

　　包括：中心組會議、行政會、辦公會、全體教職工大會、總務助理會、周一升旗儀式等。

　　2、校長親自與負責安全的領導、教師共同清查各類安全隱患，每天都要巡視校園，發現問題立即解決。

　　二、組織健全、積極落實：

　　1、設有前門小學安全工作領導小組，并制成安全網絡圖，明確分工。

　　2、實行安全工作多崗負責，除校長與主管校長外，保衛干部與總務主任共同抓好安全工作，其他干部也一律都有抓好安全工作的責任。通過多崗負責制，可有效的檢查和消除隱患，避免因某個人工作的失誤而造成不良后果，形成良好的監督機制。

　　3、加強檢查，常規檢查與重點檢查相結合。各組的總務助理每月都對本年級組進行一次安全檢查，發現隱患及時上報解決。3月16日我校的.安全領導小組又對南、北兩區逐層逐室進行檢查。

　　三、積極開展各項安全教育活動：

　　1、在全體會上給教師講消防知識，使教師了解滅火器的種類、性能，知道如何使用滅火器。

　　2、對學生進行多種形式的安全教育：

　　(1)、通過板報進行宣傳，工作總結《小學安全工作小結》。

　　(2)、廣播宣傳：紅領巾廣播站、小星星廣播站。

　　(3)、由學生和教師共同制作安全自護教育片，并通過金童電視臺給學生播放。

　　(4)、各班根據學生的年齡特點分別召開了以"做個安全上自護的好孩子"、"安全在我心中"、"安全--我們牢記心中"、"注意安全--讓我們生活更美好"、"小鬼當家--當你身邊沒有大人時"、"安全伴我行"等安全教育主題班隊會。

　　(5)、設計疏散預案，繪制疏散圖，進行疏散演習。(五百多學生用兩分半即可由四樓全部撤離到操場)

　　(6)、召開安全自護知識競賽，學生與家長共同參與。

　　(7)、請法制副校長到我校進行有關安全教育講座。(包括：反對邪教、交通安全、自護自救)

　　(8)、通過平時的健康課、班會課進行安全自護教育。

　　(9)、校內開展"安全自護你真棒"活動。

　　(10)、動員學生繪制安全教育宣傳畫、撰寫宣傳稿。

　　四、存在隱患：

　　1、北區大浴室北側外墻墻皮嚴重脫落，隨時有下限倒塌的危險。

　　2、南區教學樓一層西南側墻體有一裂縫。

　　3、南區亟待增容。

小學安全工作小結8

　　學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩定，學校開展正常的教育教學工作的基礎保障。本學期，我校認真貫徹市縣教育主管部門關于學校安全工作的要求，依據營山縣教育局關于學校安全工作的部署，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，使學校安全工作得到全面、深入、有效地開展，為學校教育的改革和發展做出應有的貢獻。

　　一、加強領導，加強管理

　　校長是學校安全工作的第一責任人，堅持“安全第一，預防為主”的方針，以“保證學校師生生命財產安全，維護校園的正常教育教學秩序”為宗旨。切實把學校安全工作擺上重要議事日程，進一步調整充實創安領導小組，對學校安全管理工作做到領導重視、機構健全、制度完備、措施得力、分工明確、責任到人，杜絕事故發生。確保校園一方平安。

　　二、完善制度，落實責任

　　為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，增強“安全第一，預防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護線，我校在與全體教職工簽訂《安全工作目標責任書》的同時，制定了安全工作責任追究制定，明確了每位教師的安全責任，做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明，保證了學校安全管理無真空、無漏洞。

　　三、強化教育，促進自護

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全宣傳教育活動為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、防傳染病、防震、防火、防溺水等的

　　1、安全教育

　　本學期來，我校繼續以營山縣教育局關于創建“平安校園”工作的精神，結合學校實際情況，繼續實行平安創建責任制和安全責任追究制。

　　繼續加強防控“甲型H1N1”等傳染病工作，構建和諧平安的校園。制度是工作的保障，學校除統一執行市縣教育主管部門下發的防控甲型H1NI流感工作制度外，結合學校實際，制定了《明德小學防控甲型H1NI流感工作制度》，班主任和每天的輪流值班老師等具體落實“晨檢報告制度”。堅持師生體溫“一日一查”制度。學校嚴格執行師生體溫“日查”制度，上報制度；學生缺課原因追問制度，對體溫異常的學生通知家長，堅決勸其回家就醫。堅持工作、學習、活動場所消毒制度，學校實行工作、學習、活動場所定期消毒和針對性消毒制度。利用周末師生離校的時間對教室、辦公室、食堂等進行定期消毒。對個別感冒出現相對較多的班級教室實行當日和連續的針對性消毒；確保切斷可能的傳染源。堅持把隔離傳染源作為防控工作的首要措施。學校利用“一日一查”對排查出的有發熱、咳嗽、流涕等感冒癥狀的學生，臨時隔離后通知家長領回家到醫院或安排學生到醫院就診并及時通知家長，同時認真做好隨訪工作。對于感冒異常者及在家隔離學生，各班班主任及時做好家訪或電話跟蹤，并做好記錄。認真做好后勤保障工作，加大防控甲型H1NI流感的投入。同時加強了校門管理工作，對于有事進入學校的外來人員認真做好記錄并嚴查體溫。

　　2、強化養成教育。

　　為了培養良好的學風，確保校園無安全事故，我校制定了各年級“德育訓練目標”，持之以恒地在全體學生中開展了“做好‘三管’（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳），爭當‘五好’（文明禮貌好、安全行為好、遵紀守法好、學習習慣好、勤儉節約好）”教育活動，重點抓了交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步，文明謙讓”教育、課間活動“四不”教育（不追、不跑、不打、不鬧）、放學路上“八不”教育（不在放學路上逗留，不亂買零食吃，不損壞群眾物品和莊稼，不進電子游戲室和網吧，不與社會閑雜人員或外校生結伙，不私自下河游泳，不準打架斗毆，沒有經過家長的.允許不到同學或親戚家）等，并做到了周周有安排、有重點、有檢查、有評比、有總結，嚴格訓練，反復要求。為了發揮學生的主體作用，學校還以班級“流動紅旗”為杠桿，“文明之星”評比來對學生早晨上學、課間紀律、上下樓梯、交際禮儀等實行自主管理、評價，逐步讓學生從“要我這樣做”轉變為“我要這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

　　總的來說，通過本學期的安全教育活動，使全校師生進一步高度重視安全教育。學校安全工作是事關全校師生生命安全和身心健康的大事，容不得一絲一毫的松懈和馬虎。從校長到老師，我們時時敲響安全警鐘，狠抓學校安全工作，消除各種安全隱患。今后，我校將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。

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