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頂崗實習工作總結15篇
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,不如立即行動起來寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編為大家收集的頂崗實習工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
頂崗實習工作總結1
我頂崗實習九年級九(5)班的物理教學工作,我們頂崗實習的時間快要結束了,在我們頂崗實習的這段時間里,總體看,我認真執行學校教育教學工作計劃,轉變思想,積極探索,改變教學方法。把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學的新思路、新設想結合起來,轉變思想,積極探索,改革教學,收到較好的效果。現將我頂崗實習的教育教學工作總結如下:
一、精心備課全面了解和把握新課程標準。通過學習我體會到新課程標準不同與以往的教學大綱,課前認真熟讀新課程標準及新課程理念的相關資料,透徹理解并掌握新課程標準,力爭在每節課前仔細閱讀然后制定具體的教學方案,在上每個一節課前,精心準備、認真備課,充分了解學生的學習狀況,做到教學中有的放矢,不打無準備之仗。課前查閱大量的資料根據學生的的基礎制定教學計劃、方案、教學設計等。
二、加快課堂教學改革,探究式教學深入課堂,在我實習的這段時間里,我深知作為物理教師應是課堂教學的實踐者,為保證新課程標準的落實,我把課堂教學作為有利于學生主動探索的學習環境,把學生在獲得知識和技能的同時,在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展作為教學改革的基本指導思想,把物理教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同發展的過程,我們進行了集體備課,緊扣新課程標準,和我校“自主——創新”的探究式教學模式。最大限限度的吃透教材,認真寫好教案。積極進行了實驗探索問題的實踐。
三、狠抓學風,認真落實教研常規,九年級學生兩極分化比較嚴重、部分學生對學習失去興趣,特別是難度較大的數理兩學科。大部分學生由于是獨生子女比較嬌慣,少數學生學習和紀律都很不好。對此,我狠抓學風,在班級里提倡一種認真、求實的學風,嚴厲批評抄襲作業的行為。與此同時,為了提高同學的學習積極性,開展了學習競賽活動,在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。我從各方面培養學習興趣,對那些基礎太差后進生,我找他們來,了解原因,有些是不感興趣,我就跟他們講學習物理的重要性,跟他們講一些有趣的物理故事,提高他們的興趣;有些是沒有努力去學,我提出批評以后再加以鼓勵,并為他們定下學習目標,時時督促他們,幫助他們;給他們進行課外輔導。
四、創新評價,激勵促進學生全面發展。怎樣提高學生學習成績,我把評價作為全面考察學生的學習狀況,激勵學生的學習熱情,促進學生全面發展的手段,也作為教師反思和改進教學的有力手段,對學生的學習評價,既關注學生知識與技能的理解和掌握,更關注他們
情感與態度的形成和發展;既關注學生物理學習的`結果,更關注他們在學習過程中的變化和發展。抓基礎知識的掌握,抓課堂作業的堂堂清,采用定性與定量相結合,定量采用等級制,多鼓勵肯定學生少批評學生。本學年物理教學,雖積極認真落實學校教學常規,努力完成教學工作任務,仍有很多不足和困惑:如何減小兩極分化;怎樣更好的提高學生學習興趣;怎樣提高課堂教學效率等都值得深思。
在我們實習的這段時間里,我認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。下面我對本次實習教學經驗總結。
1、 要提高教學效果,關鍵是上好課。
2、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。初中的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育。
3、 積極參與聽課、評課,虛心向其他老師學習教學方法, 博采眾長,補已之短,努力提高教學水平。
4、培養多種興趣愛好,從不同資料中吸取營養,從互聯網中不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。
在這次頂崗實習的過程也有不少的缺點,例如對學生把握不太好,對教材不太熟悉。但在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,改正缺點,發揚優點,開拓前進,為教育奉獻自己的力量。
頂崗實習工作總結2
在這里實習最重要的有我的兩位指導老師經驗豐富,在教學方面給了我很大的幫助。指導老師的建議和意見,與學生的溝通,都讓我逐漸成熟了起來,半年的教師工作,我在她們身上學到了不少知識,教學經驗的提高、師生關系的恰當處理和為人處事的道理等。頂崗實習也正是在慢慢磨練自身,我相信我在今后的教育事業中一定會做得最好。
在這實習的半年還有印象最深的演出與比賽,我的專業是鋼琴,興隆縣里沒有鋼琴老師,所以今年的演出與比賽鋼琴方面自然而然就成了我的.工作,一次是興隆縣的五四青年節,一次是全國性的“雙龍杯”合唱比賽,雖然在教學的同時還要練習比賽的伴奏與曲目確實比較累,就連自己都沒有想到在三天的時間里就能練出兩個合唱的伴奏,我也親身體會到了有壓力才有動力。有了壓力才能激發潛力。
本次頂崗實習期間,還進行了一次調查研究,運用調查問卷的形式,調查職中生自我認同感及歸因。我了解了調查研究論文的相關知識及格式,真是受益匪淺。
說了這么多,還是將要面臨離別。22班的最后一節課上,我宣布了我即將離開的消息,大家都沉默了,突然有個學生要為我唱首歌,《同一首歌》本就催人淚下的歌曲也成功得激起了全班同學的淚水,我的眼淚也在眼眶涌動。師生的情分永遠留在我們的心中。我愛你們也永遠不會忘記你們。
回顧過往,只有濃濃的不舍與無奈。我珍惜實習帶給我的歡樂和充實。感謝孫老師和曹老師對我的關懷備至,也感謝學生這半年來的配合和關心,心里有種莫名的感覺,不知要怎樣訴說,這個校園到處都流露著離別的傷感,雖然只有半年的相處,但是學生們天真的笑臉永遠珍藏在我的腦海中。真心的付出換來的是真心的感謝。
頂崗實習工作總結3
我不能肯定自己將來會在哪里,也不確定未來的職業與專業有多遠,與自己的喜好有多少的差距。但是,兩個月不到的實習,給了我一份對未來的期許。縱使自己并不喜歡并不擅長,縱使與專業毫無關聯,我依然可以去做。而且,只要我愿意,我依然可以做好。我在實習中總結出:不要去預想困難,因為預想的都沒有現實中遇到的難,但是只要認真努力,往往現實遇到的困難會比想象中的容易克服。所以我要不畏懼困難,一直努力下去!
這次的實習可謂是獲益匪淺,無論是自己收獲到的種種技能還是自己身上存在的不足,這對于自身的發展都是一種進步。首先除去自己學到的,對于自己身上存在的不足,自己可以在發現了自己的缺點后通過改進來完善自己,同時還可以時時提醒自己,督促著自己向前,這何嘗不是一種破繭成蝶的開始。人只有在不斷的進步后才能讓自己的價值得到最完美的體現。
最后,感謝這一段曲折的時光,感謝我所在的企業,感謝企業領導以及上司對我的重視和栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我幫助和支持,讓我在前進的路上充滿著激情和勇氣!感謝國防學院,讓我在短短的兩年多時間里認識到很多的良師益友,讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的`完善自己,感謝院領導們的英明政策,讓我有機會將自己所學的知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學的真理,感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導,給我們無微不至的呵護,讓我們在工作中振作起來并且找到迷茫的出口!
通過本次實習,我欠缺模具維修方面的能力,希望在教學過程中加強對模具維修方面學習,有利于我們更好地了解模具結構和各成形部件的作用,并不是只會設計與制造。我們要掌握有關模具的所有技能。例如沖壓件出現了坑,大眾公司的模修人員在模具上貼透明膠就能暫時解決該缺陷。當任務完成后再下線調整,本人覺得這是我們學校學習時根本沒有接觸到的知識。所以應該增加跟模修有關的專業知識。
這段時間我成熟了,想問題不在那么簡單,我會在深思后再做決定。工作讓我學到的不僅僅是工作的知識,更重要的是我學會了怎樣去面對社會上的各種問題。我想在未來我會走的更好更遠。我會為自己的將來努力,努力去創造我自己的歷史!
時間總是在我們不經意間已流過指尖,似乎每個人都會在時間流逝之后再來一句“時間過得真快”的感慨!我屬于蕓蕓眾生中的一員,我也難逃這世俗的侵染,混入這流俗之間。在不經意之間我們已經走過了六個月,六個月的實習生活馬上就要結束了。回首這段時間的歷程,腦海里留下了深深的印跡,在這里我學會了很多,也認識了很多真誠的朋友和善待我的導師。實習就這樣結束了,幾個月的實習生活也劃上了圓滿的句號,我們也將正式走出學校,走進社會,這段實習生活是一個很好的鍛煉機會,他讓我真正的懂得了學校和社會的不同,也真正的讓我從一個學生轉變為一個上班族。
這段時間我成熟了,想問題不在那么簡單,我會在深思后再做決定。工作中不僅僅是學習專業知識,更讓我學會為人處事,我想在未來我會走的更好更遠。這是一段充滿艱辛和收獲的經歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將是我生命中無與倫比的財富,我會繼續努力為自己的將來打好基礎,去創造我自己的傳奇。
一個月實習生活過去了,回首這段時間的實習,最大的收獲是學到了更多的知識,增加了自己的經驗,鍛煉了自己,提高了自己的能力。來到實習單位,我們首先要面對的是個人角色的轉變及整個人際關系的變化。學校里的學生變成了未知領域里從頭學起的實習生,然而熟悉的校園也變成了陌生的企業單位,身邊接觸的人變成了我們的前輩我們的同事以及我們的師傅,相處之道完全不同。在這樣的轉變中,對于溝通的認知是非常重要的。在剛來實習單位的時候,什么都不習慣,由于是自己第一次上班,很難適應,總覺得力不從心,不知道從哪里入手,去學習哪方面的知識。通過不斷的學習研究后,后面的工作就慢慢就習慣了,今后我會在工作方面更加努力。
在今后的學習和工作中我需要更進一步地嚴格要求自己,爭取在各方面取得更大的進步。最后向所有為我的實習提供幫助的老師們及公司的組長們表示感謝,感謝他們為我的實習給予幫助和關照!
頂崗實習工作總結4
我在xx幼兒園的實習期現在已經過去,我也已經決定留在在工作下去,不再換工作了,我這個人都是這樣,對一個地方投注的感情,就很難抽離出來。這半年的實習期,是我工作的起點,但是這個起點之高是我從未想到的,xx幼兒園在xx市是出了名了。園內設施、教資力量、學習氛圍都是數一數二的,我也是機緣巧合才來到這的,但是有的時候運氣也是一種能力。
我于20xx年xx月xx日來到幼兒園進行實習,本來這個幼兒園是不招收實習生的,但是迫于一個配班老師在開學之際臨時辭職,我才有幸得到了這個實習機會,幼兒園因為怕我的工作能力還不夠,專業程度還不能達到幼兒園的要求,在我上崗之前,首先就對我來了一次長達五天的崗前培訓,對于這次培訓的感受就是,在學校跟老師學到的都是理論知識,而培訓老師交給我的則是工作經驗。這二者的區別可想而知,讓我迅速的找到了定位,進入了工作狀態,我被分配到了小班擔任配班老師,但是我的領導,也就是小班的班主任那可是非常厲害的幼兒教師,我能在實習期就跟著她一起工作,這就是我覺得起點高的原因。
在班主任老師的言傳身教下,我也學到了三分皮毛,現在已經能夠獨自帶領小班的幼兒們進行下午的活動,在小朋友的心中也有了不亞于班主任的威信,這功勞全部來源于班主任老師的指導,她不止是擔任小班的班主任,還是教導處的主任,最近傳出了她要辭職的消息,她也問過我有沒有心理準備,接任她的位置,我也明白了她的意思,她無法身兼多職,把我培養出來后,就讓我擔任班主任,剛好我的實習期也到了,我目前已經把自己的班主任職位申請書遞交給園長了,我相信我能更好的勝任這份工作的,比較我有個這么好的師父。一旦通過,我將一直在這工作下去,我也不想離開這群跟我朝夕相伴的孩子們。
我這個人能把工作狀態跟生活狀態完美切換,這也是她交給我的一點,在工作中一定不能把私人感情負面情緒帶給孩子們,他們現在都是非常敏感的.階段,能十分清晰的感覺到你開心還是不開心。除了他們的爸爸媽媽作為老師你就是他們的天,所以我說的每一句話每一個動作都將影響到他們,能夠很好區分狀態的才能當好一個班主任,本來在我剛入園的時候,配班工作職責上也寫了,實習期一到要積極申請班主任職位,這點我倒是能理解,誰也不想經過幼兒園鍛煉的實習老師到時候還走了,便宜了別人,我其實也從來沒想過要走,這段時候我在幼兒園學到了這么多東西,這是能讓我在工作上受用終生的,于情于理我都應該留在這工作。經過這段實習期,我已經成長為了一個合格的幼兒園老師了。
頂崗實習工作總結5
從無知懵懂的少年到朝氣向上的青年,最終我們要走入社會,融入社會,實習感悟--頂崗實習工作總結。在這樣的三月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,進入社會,了解社會,深入社會。
20xx年3月22日,這是一個令我激動的日子,今天我就要踏上社會實踐的征途。我所去的幼兒園是張公中心幼兒園,為這里的孩子帶去愛,為她們插上愛的翅膀,同時讓我們與童心一起飛翔。
第一次進入張公中心幼兒園,我的第一反應是怔住,沒有想象中的多種室外游戲設備,沒有寬敞的教學環境,也沒有多姿多彩的手工制作品,更沒有干凈整潔的生活設施,說實話,當時的心確實有些許的低落。可當一張張充滿好奇充滿歡笑的可愛笑臉看著我們時,心也就放開了,外部環境改變不了,可這一張張笑臉,一個個童心還是一樣的,一樣的純潔,一樣的活潑、天真。
我們所在地幼兒園是屬于農村幼兒園,每天的課程沒有市里的那么豐富多彩,上課的內容主要是以語文數學為主。第一次看指導老師上課,應向比較深刻,看到指導老師能夠輕松自然的和小朋友們交流,我就在想,總有一天,我也能做到像老師這樣,實習總結《實習感悟--頂崗實習工作總結》。第一次上課,站在講臺上,才深深體會到什么是臺上一分鐘,臺下十年功,心里那個慌啊!總是會向指導老師投去求助的目光,通過老師的引導,我知道了在上課的過程中,你自己首先要很有信心,你的語調必須要有輕有重,要抑揚頓挫,要有吸引力,你的教具也必須要很周到,很有吸引力,這樣才能夠利用起幼兒的有意識學習和無意識學習。在上課的過程中,你必須照顧倒所有的幼兒請到所有的幼兒,讓每一個幼兒都能進入你的課堂,讓每一個幼兒都覺得自己是重要的。
第一次帶班我那種慌亂的心情也是不停的涌上來,通過指導老師的引導,才知道當一名優秀的幼兒園教師,并不是你課上的有多好,而是你保育工作是不是做的到位,因為保育結合,保育是在第一位。剛來到這里時,這里的小孩都不會主動向老師問好,然后我們都會每次在晨間接待時與每一個幼兒問好,給他們一個微笑,觀察一下她們的臉。
實習期間最滿足的是教會她們用普通話說話,教會她們做什么事都要有秩序,東西從哪拿的就要放哪里去,要懂禮貌,垃圾要扔進垃圾桶里,雖然這只是一些很平常很微不足道的事,可從別班老師口中說到我們班孩子的變化,當時整個人的心感覺開了花一樣。
另外與家長多溝通工作很重要,孩子的成長與家庭的環境有著密切的關系,一般的家長都是很通情達理的`。在整個溝通過程中比較輕松。當然也有個別的,遇到這種情況,我們就會細心的觀察指導老師如何去與家長溝通,如何去化解,去學習。
實習工作圓滿結束了,回顧這三個月的生活,感悟頗多:從剛開始的不適應到后面的應付自如,從剛開始的懵懂到后面的清晰,從剛開始的辛苦到后面的輕松,可以說我們在不斷的歷練,不斷的進步,不斷的成熟…可以說實習讓我們學到了太多的東西,我們對教師工作走了更深刻的認識,為我們以后從事幼教事業打下了堅實的基礎。
通過這次實習,我深深的體會到我所學的知識遠遠不夠,特別是與人的交流方面,鋼琴伴奏、簡筆畫。這對于幼師來說是非常重要的。我必須讓自己強起來,不能再向以前那樣混沌,要有著吃苦、忍耐、拼搏、奉獻、合作的精神去服務每一個幼兒。
以上是我的實習總結,我把實習期間的點點滴滴串聯起來,在這短暫的三個月里,我的觀念,我的心態,我的能力在逐漸發生變化,從中我也領悟到作為一個新教師,一定要戒驕戒燥,要時刻有種學習的態度來對待自己的工作,注重經驗的積累,注重觀察有經驗的老師是如何上課的,并借鑒他們好的方面,不斷提升自己的能力,這是一個成長的過程,也是必須的過程,如果自己的心態謙虛,觀察仔細,吸收得當,那么就一定能夠取得進步,得到提升。我相信我一定能成功。
頂崗實習工作總結6
不經意間中,我已經在社會發展職位上渡過了六個月的時間,這六個月的日子就是我從青澀校園內邁向混合型社會發展的緩沖期,也就是我人生道路過程中很重要的一個大轉折。
做為高校職業生涯的最后一課,見習不但關鍵更有其特有性,恰好是根據見習,要我慢慢把握如何把院校傳授給我的基礎知識適當地應用到具體工作上,要我漸漸地褪變學員的心浮氣躁與稚氣,真真正正地觸碰這一社會發展,慢慢地融進這一社會發展,完成我邁進社會發展單獨發展的第一步。
立在時間的這一端倒回去看,五個月的工作經歷教會我許多的物品,不論是對于我日后的職業發展或是針對人生之路而言,全是有利的。
感受挺深的,匯總起來,那便是要踏踏實實辦事,一種對自身負責的行為。
從依賴型向獨立型變化,恪守標準去實行;從聽從型向主動式變化,積極主動去實行;從個身型向精英團隊型變化,協作一致去實行;從避責型向守責型變化,負責任去實行;從封閉性向共享型變化,對外開放心理狀態去實行。
總而言之,做為公司辦公室的一個新手,在這個新的條件里,勤勞一點一直沒有錯的。論輩份,公司辦公室的.朋友全是咱們的老人,論經驗,大家又都僅僅初出毛廬,沒有一點社工工作經驗,出自于對先輩們的重視,也是給自己造就學習培訓的機遇,公司辦公室的瑣事我們都要積極勤勞地去做,不必覺得自身積極多做一些事兒便是自身吃大虧,實際上,事兒做的比他人多并不一定便是自身吃大虧了,有時正好相反,大家做的越多,大家獲得的學習培訓可能就越多,便愈能鍛練我們自己。
頂崗實習工作總結7
知道要到灤平八中來實習,我就一直很盼望。實習對于我們師范生來說極其重要,不光有助于教學水平的提高,更有助于適應社會為以后真正走向工作崗位奠定基礎。這也是我始終堅持來頂崗的理由。我想通過頂崗,促進自己的成長。一晃 20xx年將要來臨,也意味著我在灤平八中的頂崗實習將要結束了。雖然對于時光的流逝,我無能為力,但是我可以做的是珍惜現在,努力做好本職工作。在接下來的為數不多的時間里,站好最后一班崗。即便只有半年的頂崗實習,我也從中收獲了不少。現將各方面工作總結如下:
一、 教學方面
1、 充分的備課
機會是給有準備的人準備的,沒有準備,直接上場,不免會緊張。所以我始終在講課之前,做好充分的準備。不是說要給學生一杯水,老師需要準備一桶水,甚至是要有淵源流長的水才可以。當一個老師,要熟讀理解教材、備課標,明確了教學的重、難點,再去想該如何設計整個教學流程。教學設計最重要的是不脫離學生,要從學生的實際出發,考慮學生的思維方式、原有的知識儲備以及與他們息息相關的生活。再去精心設計不同的方式,調動學生學習的積極性、能動性。另外在備課中,不光是單純的備這一課,還要兼顧前后知識的聯系。尤其是九年級的教學中,更要注重知識體系的建構,使學生在頭腦中建立完整的知識體系,便于理解記憶和復習。對備課中涉及到一些問題的設計,還要去考慮學生會怎么回答,而不是設計完了就不管了。架空的教學,只會讓學生失去學習的興趣,且會誤人子弟的。備課中,設計的形式多樣,但仍需把握度,不要只重形式,而忽略了教學內容和學生的實際,造成舍本逐末的結果。備課中,最重要的就是牢牢把握住教學的重點、難點,并始終圍繞它們設計適合學生的、學生易于接受理解感興趣的方式,分配足夠的時間在重難點上,這也是一堂課最重要的環節。最后,在備課中,由于我的經驗比較少,除了備完課標、看完教參、做完練習題外,還看一些教學實錄,尤其是優質課的視頻,備出一節課再拿給指導老師看,有什么不合適的地方再改。但這些都只是做為參考,還是要始終做到心中有綱,把握主線按自己的思路講課。
2 、認真地講課
態度對于一個人的學習很重要,學習首要就是端正學習的態度。只有這樣,才能更好地投入學習,工作也是這樣的。在講課中,首要的就是端正自己的態度。雖然我只來實習半年,可是我也要對我的每一個任務、我的工作負責,認真對待它們。在這講課的過程中,發現用多媒體的效果不太好。原因有學生們習慣了傳統的教學方式,對多媒體教學方式不太適應,甚至一節課講完都不知道往書上記什么,有時幻燈片翻得太快,思維跟不上,一節課就什么也學不到,這些都會影響他們的學習效果。所以,這也提醒我在教學中,使用多媒體需要注意:幻燈片切忌過多、過繁,不要讓多媒體代替老師教學,反客為主。要始終明白,多媒體是用來輔助教學的,而不是主導教學的。課件的制作要精簡,將一些較難理解的較為抽象的內容做成幻燈片,用一些圖像、視頻等來幫助學生理解。找貼近學生生活的例子,學生感興趣的東西,激發學生學習的`積極性。雖然有了課件輔助教學,但板書不能不要,幻燈片一張一張的翻過了知識也就跟著翻過去了,這樣讓學生回顧這節課所學的內容,或是老師要強調這節課的重難點時,就不好說了。所以說,老師的板書仍然很重要,也要求我練好我的粉筆字,設計好我的板書。板書的設計也要精簡,有所側重,畫結構圖的比較好,不過也可以使用多種形式,只要協調好內容與形式的關系就好。老師的教學語言,是課堂主要的傳播媒介,會直接影響課的效果。作為一名年輕的老師,修煉教學語言是必修的課。在使用教學語言時,需注意:教學語言的準確性、規范性,不要有口頭語,會令學生煩的;教學語言使用要恰當,尤其是在做總結時,一定要用肯定句。對引導語、過渡語的使用時,也需要仔細斟酌,使整個課有邏輯性。在教學中,還應該注意的一個問題就是,切忌用個別替代全體。尤其在復習知識和鞏固練習時,不要只是使用集體提問,集體做題的方式,這樣下去有好多人會渾水摸魚的,學生學習的主動性也不能調動,老師也不能知道學生掌握的程度,進而會影響到教學。在日常教學中,應該設計不同層次的問題,提問不同層次的學生,讓每一個學生在課上有所收獲。不要只是聽到教室有回音就開始下一個了,要關注個別學生,尤其是中等生和后進生的聽課狀態、了解他們的掌握程度,這樣老師可以隨時掌握學生的學習情況,因材施教。
二、 管理學生
老師講好課的前提是管好學生,如何管理好學生也是我需要好好研究的問題。每一個老師管理學生的方式都不一樣,我的指導老師就是個很好的管理者。他不僅課教得很棒,而且管得學生服服帖帖的。在學生眼中,他是個 嚴厲的老師,都很怕他。老師也說他堅持嚴師出高徒的觀念,始終嚴格要求學生們,學生上他的課都認真聽講、按時完成作業,他教得學生的成績就是挺高的,看來老師的方法很適合他們。這也是我所欠缺是的,我不是個嚴厲的人,我對學生的要求不嚴格。其實這是我對他們的不負責任,我太縱容他們了,不愿意批評他們,也許我這樣是在害他們。這也是給我一個教訓,帶班一定要嚴格要求,該嚴就嚴,得有規矩可依,并嚴格按規矩辦事,做的賞罰分明。我這幾個月以來,就是對他們太仁慈了,讓他們太放肆了,我不能這樣沒有原則,一定要樹立起自己的威信來。另外,我堅持成為學生的良師益友,那就要走進學生的生活,了解他們的興趣、性格、心里狀態等情況,多觀察他們的言行舉止,善于發現他們的閃光點,多鼓勵他們,促進學生更好地成長。
綜上所述,這半年在灤平八中的頂崗實習中,我成長了不少,收獲了不少。這也是我第一次走上教師的工作崗位上,真正地體驗到做一名教師的不易。理解并感激教過指導過我的所有的老師,知道他們備一節課,講一節課,甚至上一節自習、習題課,都是需要耗費那么多精力和心血的。在此,感謝你們!我也同樣體會到了做一名老師的快樂,可以見證那么多學生的成長,感謝我的生命中有天真可愛的學生們的參與。這半年是我這四年大學生活中甚至是整個生命中最珍貴最美好的回憶。在這里,我很快樂!
頂崗實習工作總結8
進入衡陽車間的短短幾個星期,我有幸與車間的師傅到線路上實習。這次隨工實習是一次很好的專業知識與實踐相結合的過程,通過實習使自己掌握了一些線路的基本要領,熟悉其基本規范,同時正好完成畢業實習任務。
在這個月的實習過程中,我真正的投入到了線路現場,以親身經歷提高自身的.專業技能,既培養了吃苦耐勞的精神,有加深了對線路養護維修的認識和理解,可以說我在這個月的實習獲得了相當大的收獲。
在此期間,我與車間的師傅通行,他們都很照顧我,并且耐心講解,我對此深表感謝。在這個團隊中玩嗎相處十分融洽,每位師傅在各方面都給予了我很大的指導和幫助,是我受益匪淺,我能跟隨這些有著豐富經驗的師傅們學習使我感到十分榮幸。
總結這個月的實習過程,主要分為以下內容:
一、提高自我的業務素質
工務段一線職工,是線路養修的直接作業人員,如果在線路上作業稍有不慎,在安全質量上出現缺陷,就將對高速運行的列車造成不可設想的后果,這就要求努力提高自我的業務素質,提高線路養修質量,以適應新形勢下鐵路運輸的需要。
二、做好養修質量上的自覺把關和檢查考核
線路養修工作隨時要接受行車的檢驗,線路不合格就要延誤行車,甚至造成嚴重的后果,因此更需要從一開始就本著嚴肅認真的態度把線路養修工作做得準確無誤,以保證鐵路運輸的絕對安全。實行精益生產更注重自覺工作,在第一道作業上嚴格把關,保證線路養修質量,完成工長下達的任務并完美達標。
頂崗實習工作總結9
20xx年當駛向工廠的大巴開出學校的大門,我的心中一種波瀾驟起,真的要離開這個生活學習了三年的地方,然而未來前途卻是一片迷茫。
當幾個小時的奔波后,到達了河北南玻,氣勢恢宏的工廠大樓震撼了我,觸動了我,然而未曾料想在那里度過最艱苦的五個月后,我選取了離開,因為這不是我實現理想的地方,但這段經歷讓我有著深刻的體會,學到的,失去的都是一筆人生財富。
那里充滿了求實的作風,求實的性格。也許正是南玻“求實”的文化塑造了這種南玻人的品質。那里的每一個員工,敢于直白的說“我不會”,而不是搪塞,因為不會才有學習,才有進步;敢于承擔職責,每一次事故,大家都會剖析自己,做出改正,即使明白會有相應的處罰,也絕不推卸;敢于嘗試,每一次創新都需要不斷重復失敗來積累經驗,但南玻人孜孜以求。這種品質打動了我,也改變了我,因為擔當就是求實的精神。
那里充滿了關心與愛護,也充滿了無奈與彷徨。在那里不缺乏上級的關心,班中兄弟的照顧,老員工的愛護,新員工的尊敬,這也是我做出離開決定時最不舍的溫暖。最值的回味的是學習操作知識的日子,師傅講述的那么認真,那么仔細,偶爾也會為一個問題引發爭論,甚至爭到面紅耳赤;最值得提起的是掏玻璃的工序,那段日子難熬,使人崩潰,但卻記憶猶新;最值得留戀的是班組的聚餐時光,大家之間的兄弟情始終牽扯著我,努力做好自己。但我依然選取了離開,因為我有自己的方向。
理想與現實一次次的碰撞,讓我找準自己的人生方向。我不明白這樣說對不對,一個人在踏入職場生涯的前期,最要看懂的不是工作待遇如何,也不是自己的獲利收益,而是自己喜歡什么,給自己定一個值得去奮斗的目標,值得去追求的理想。在南玻的日子,我像所有工人一樣,生活節奏慢了下來,時間變得無聊,生活變得乏味,對外界的了解變得少之又少,每一天最好的交流就是和工友打打籃球,上上網。我試著學習專業知識,提高自我素質,來影響別人,但卻發現慢慢變化的卻是自己。大環境造就了人,也改變了人,這段時間我思考了很多,也試過改變自己的初衷,但最終失敗了,因為我明白自己需要怎樣的方向。
在河北南玻的這段日子,我并沒有放下自己的夢想,而是在不斷學習,從而也發現南玻的缺失,或者說是制造行業的普遍現象——離職漩渦。在制造行業,人員流動最大的就是基層員工,他們的不斷流失對企業本身就是一種巨大的傷害,然而人力的高管們認為成本低廉就好,但正是這樣,導致了企業文化的流失。
基層員工在勞動的最底層,他們最關心就是待遇和自身的發展空間。南玻在這兩方面做得很好。就待遇而言,在玻璃行業已經是不錯的選取;就發展空間而言,合理的晉升制度,外聘與內升相結合,張弛有度。但為什么員工會選取離開呢該如何解決難題呢。
制造行業的員工大多是倒班制,工作生活晝夜不分,時有加班,員工的生物鐘總處于紊亂之中,增加了他們對工作的反感。工作之余,除了睡覺休息之外,很少人愿意出來活動,這樣慢慢的,生活變得單一無趣。本來員工的素質就不是很高,領導的要求嚴格,他們便壓力倍增,性格變得急躁。
轉眼間已經來到煉油廠一個多月了,這是我首次參加工作后的實習,在這邊充分體會到了工作與學習的不同,同時也在慢慢改變自己的心態,慢慢的去適應主角的轉變。
我是--年-月-日開始進入煉油廠的實習生活,雖然以前也在化工廠有過短暫的實習,但是這次是我第一次能夠深入到車間作為一名實習操作工的實習。經過半個月的三級安全教育后,我被分到了重整車間的40萬噸/年柴油加氫——臨氫降凝裝置運行二班,學習柴油加氫的具體工藝流程及操作等。
在班組里,班長為我和同事安排了同一個師傅,師傅每次去現場我們都會認真的聽師傅的講解,做好筆記,師傅教會了我們很多現場的知識,這些都是我們從課本上無法學習到的寶貴經驗。在現場學習中,我們首先要學習的就是整個生產流程,了解每個設備的作用。在我們操作的裝置中共有21個罐,2個反應器,1個分餾塔,1個加熱爐,6個管殼式換熱器,3個空氣冷卻器,12個泵,2個壓縮機及多種過濾器、阻火器等。我們負責的生產流程主要是把來自中間灌區的催化劑柴油經過一系列的除雜質除水后與混合氫一齊加壓、混合、加熱后,經過加氫反應與降凝反應脫除油品中的硫、氧、氮及金屬雜質同時使烯烴飽和,然后經過換熱,透過高壓分離器和低壓分離器除掉油里面內含的氣體和水分,再經過換熱后進入產品分餾塔。從分餾塔中出來的物料分兩部分,分餾塔頂的汽油經過冷卻后大部分作為分餾塔的回流,少部分粗汽油作為產品送出裝置,還有一部分進入換熱器進行換熱;而分餾塔底的'柴油則經過換熱后作為成品出裝置。在對整個柴油加氫工藝有了整體的了解后,師傅還會在現場教會我們一些具體的操作知識及安全防護。因為生產中有很多時候會涉及到泵的操作,因此,師傅還為我們講解了離心泵的啟動及切換,雖然我們還沒有機會看到泵的啟。
在這邊實習的這段日子里,有幸看到了現場是如何做防凍和防凝的工作,雖然我看到的是其中一部分,但是透過向師傅請教和查找相關資料后,對該工作有了整體的認識。我們單位將來開始投產后,也會遇到防凍和防凝的工作,因此,做如下總結:第一,將長期停用的設備、管線與生產系統連接處加好盲板,并把積水排放后吹掃干凈;第二,將運轉和臨時停運的設備、水管、汽管與控制閥等做防凍保溫措施,采取少量長流水、少過汽的方法;第三,加強巡回檢查脫水,泵的冷卻水不能中斷,伴熱取暖持續暢通,壓力表和液面計要經常檢查,蒸汽與水線軟管接頭和甩頭要持續常冒氣和長流水的狀態;第四,擰不動的閥門不能硬開關,機泵盤不動車不得啟動;第五步,凍凝的鑄鐵閥門要用溫水或少量蒸汽慢慢加熱,防止驟然受熱損壞;第六,施工和生活用水要設法排到地溝或不影響通行的地方,冰溜子要及時打掉;第七,加強管理,建立防凝臺賬,包括事故登記、防凍防凝設備完好狀況和易凍凝設備管線備忘等。陜北的冬天氣溫低,風沙大,因此防凍防凝工作是保證冬天生產持續順利進行的一項重要工作,必須得牢牢的掌握。
在煉油廠的這段時間,我深刻的體會到了生產一線無小事,體會到了工作中要認真對待每件事情,從小處著眼,不斷學習知識,積累經驗。生產一線是一個很鍛煉人的崗位,相信在煉油廠實習的半年將是我們日后工作中的一筆寶貴財富。
作為在校生,我們不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般都是先讓我們熟悉公司的工作環境,時間短的要幾天,時間長的要幾周,或更長的時間,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便會產生離開的念頭,在這個時候我們必須要堅持,不能輕易放下。
我們到公司去實習,由于我們不是正式職員,所以公司多數是把我們當學生看待。公司在這個期間一般不會給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,他們會交給我們一些比較簡單的工作。與此同時,我們就應自己主動找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有這樣。
在工作過程中,我們肯定會碰到很多的問題,有很多是我們所不懂的,不懂的東西我們就要虛心向同事請教,當別人教我們知識的時候,我們也就應虛心地理解。同時,我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,重要的是知錯能改。
平時,我們不管做什么事,都要明確自己的目標,就像我們到公司工作以后,要明白自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度對了,即使自己以前沒學過的知識也能夠在工作中逐漸的掌握。因此,要樹立正確的目標,在實現目標的過程中必須要多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己就應怎樣做,然后自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。
頂崗實習工作總結10
來到這里實習的生活終于在今天劃上了一個完美的句號,這讓我有些不舍的同時也是有著一些欣喜。雖然來到了這里也有了這么久的時間,也是對這里產生了感情,但是還是更加喜歡自己的大學生活。雖然頂崗實習時是靠自己的努力了工作賺錢,有了經濟來源,但是有著收獲的同時也是有著很大的付出。相比在學校的生活這里讓人覺得很累,當然在勞累的過程中也學習到了很多的東西。雖然勞累,但是每天也過得很充實,在學校的時候除了學習之外也沒有別的什么事情需要做了,但學習也會有懈怠的時候,但在這里會讓人一直不斷的努力工作不讓自己落后于別人。在勞累的同時也會讓我覺得這次的實習沒有白來,非常的值得。實習對于我這樣從來沒有過工作經驗的'學生有著很大的幫助,也讓我知道了學校和工作之后的生活有著怎么樣的不同。我也通過這次的實習開始理解了過去父母說的哪些話,理解了他們的難處,也明白了他們對我有多好,有多么的偉大。
在一開始工作的時候,我對于自己能否做好這件事情有著一些否定。我一直都不是一個足夠自信的人,雖然一直在不斷的增強自身,但對于自身還是比較的自卑,總是認為自己做不好一件事情。而通過這次的實習,讓我變得自信了起來,不會再像以前那樣的自卑,而是成為了一個自信開朗的人。除了改變了我的一些性格之外也讓我學習到了很多在學校里面學習不到的東西,在學校的時候雖然學習到了很多的書面知識,但對于實際的工作應用還從來沒有過,而這次的實習讓我有了實踐自己過去所學的機會,在實踐的過程中我也掌握了更多的知識。當然能夠成長如此之大,除了我自己的努力之外也還是有著大家對我的幫助。在一開始來到這個大家庭的時候我也是有些不知道怎么樣融入進去,而同事們則是主動的來和我接觸,讓那時還有些不知所措的我能夠快速的認識結交了大家。大家也都在我工作中有些迷茫的時候對我伸出了援手,用他們豐富的經驗來教導我,讓我受益匪淺。雖然這次的實習結束了,但這次的經歷我會牢牢的記在心中并且保持自己現在的心態,繼續謙虛的學習下去。
頂崗實習工作總結11
一、市場現狀
A、福建/江蘇20xx年任務額:__,總銷售額__元,完成率__%;
B、江蘇工程客戶,20xx年總銷售額__,占總銷售額__%;
C、福建現有客戶提貨上10W的占總銷售額的__%,其他__%;
__工程客戶,20xx年總銷售額__元,占總銷售額__%;漳州重點客戶,靠關系做工程,需求大,對產品性能(型材,配件要求高)特別是供貨速度;來自其他鋅鋼品牌,價格競爭壓力,計劃著手渠道市場擴大產品品牌影響力。
__渠道客戶,20xx年總銷售額__元占總銷售額__%;原本做不銹鋼,玻璃加工,現門店主營鋅鋼加工半成品方式銷售(價格55元/平方),福州市有兩家做鋅鋼加工(原本是做金為鋅鋼)市場各占一半,都是加工銷售半成品,市場難以擴大,但較之20xx年,20xx年市場明顯好轉,對此需要傳達公司核心營銷政策,做好產品銷售引導工作,實現批發材料為主。
二、市場分析
A、9月接手福建市場,考慮沿海腐蝕性強,護欄產品以鐵藝,不銹鋼為主,鋅鋼推廣較少,鋅鋼樓盤較少,工程市場有潛力,以漳州為例,找到合適的人價格不是問題,產品不是問題銷量不是問題
B、關于渠道市場,護窗家家戶戶都要裝的安全產品,特別是沿海經濟發達的城市,以室內護窗為主,單一的不銹鋼很難滿足消費者追求檔次的需求,市場是有潛力的。
三、20xx年市場總結
首先感謝公司對每個業務員的培養,在公司學習到先進的營銷理念以及實戰的機會。從了解公司品牌化運作模式來,深刻領悟到品牌的影響力及走可持續發展路線。以往的單純銷售產品逐步拓展到銷售產品的附加值。市場就是一個巨大的舞臺,好的產品是一個媒介,以產品為載體,通過媒體,產品本身優勢,服務來增加產品的附加值,提高了產品在消費者心中的檔次,在一定程度上增加產品的價格。我們金為公司不單單賣的'是產品,我們為客戶提供的是系統的工程服務,以及怎么樣把產品銷售出去的一套營銷方案。我的銷售生涯不在單單是單賣產品,是幫助客戶賺錢的顧問,我相信憑借公司領導的先進理念,營銷政策的支持,廠部的規模,質量的優勢,不斷研發的專利技術,同時,集體員工齊心協力奮發向上,金為公司將橫掃同行鋅鋼,20xx新的一年,新的開始,讓鋅鋼走向品牌的路線。
頂崗實習工作總結12
20xx年3月底,我們專業接到了頂崗實習的任務,雖然早已經知道我們會深入到一線進行教學學習,但當這一天真正到來時我的內心還是增添了幾分激動和些許忐忑。作為一名師范生我們已經接受了足夠多的理論知識,我們極度渴望投入到教學實踐中,接受實踐的檢驗。然而該如何將教育理論有效地運用到教學工作中,是我們這些師范生所欠缺的。因此,我要積極地抓住此次頂崗機會,為了我教師夢想而努力,讓我的夢想由此起航!
為了更好的完成實習任務,增長我的教學能力,在入崗之前,我首先對自身的特點進行了深入分析。我的優勢主要體現在以下幾個方面:首先,我是一名師范生,學習了教育和心理方面相關理論,懂得教育研究的一般過程,因此,在教學中有理論支持。其次,我是一名文科生,對地理、歷史、政治等方面的知識了解較為豐富。再次,我擅長朗誦,普通話過關,善于溝通。另外,我剛二十出頭,還很年輕,了解現在新新人類的想法,和學生代溝較小。還有就是我性格方面比較細心敏感,且耐心好。
我的劣勢主要體現在以下幾個方面:缺少教師的威嚴;對課堂的控制力不夠;對教材的熟悉程度不夠;性格偏于內向,不夠活潑;對小學生的心理特點不夠了解;不太熟悉小學的教學和管理流程;不了解實習學校的環境和文化;三筆字有待提高
在對我自身的優勢和劣勢進行深入分析之后,我在假期做了如下準備:
1、認真學習頂崗實習規定
2、在網上查找相關信息,了解實習學校的具體情況。
3、在暑假期間進一步熟悉了小學課本。
4、閱讀有關小學學科教學和班主任工作,小學生心理和團體活動等方面的書籍,為實習做準備。
5、學習了七田真右腦英語學習法、四快速算、漢字宮等。
6、帶了一名四年級的學生,以初步了解小學生的`學習情況。
雖然假期學了很多的東西,但我仍然不夠自信。人們賦予教師這個職業很多的美譽,如“人類靈魂的工程師”、“太陽底下最光輝的職業”,而我作為一名在校大學生,是否能擔負起這個神圣的職業,這使我內心十分忐忑。以前剛剛學習教育理論時,我就像一個憤青似的,一味的抱怨中國當今的教育體制的不合理,中國教師的木訥。后來,接觸的知識多了,也就理解了當今教育的無奈,當今教師的無奈。既然,我們不能改變中國教育的體制,那么我們就在這種體制下,努力找到適合自己、適合學生的教學方法,以愛育人。
對于這次頂崗實習,大家的看法不一,在我看來,這次頂崗就是一個理論與實踐溝通的良好契機。我們作為學生,一直以來只是坐在教室里學習理論知識,沒有實踐經驗的積累,這就好比紙上談兵,我們也與趙括無異。我期待著能通過這次頂崗實習,將我所學的教育和心理方面的理論在實踐中做出整合,在理論和實踐中找到一個平衡點,結束這二者長期割裂的狀態。我也期待著能在教學實踐和班主任工作的實踐中,找到一些操作性較強的,能夠真正對一線教師有參考價值的教育教學方法……心中的期待有著太多太多,只是擔心自己的能力不足以承載起這么多的期待。
俗話說“是騾子是馬拉出來遛遛”,作為師范生,只有“拉出來遛遛”,我們才能知道自己的優勢在哪里,自己欠缺的又是什么。曾經看過一幅漫畫,名字叫做《小牛耕田》,漫畫描述了這樣一個情境:一個農民要把一頭從未耕過田的小牛拉去耕田,可另一個人卻拉著牛尾巴不放,大聲嚷道“不會耕田,怎能下田?”農民笑著反問道:“不讓下田,怎會耕田?”現在的我們就是還未在教育領域中耕過田的小牛,只有下了田,我們才會耕田,才能具備成為一名小學教師的資格。
雖然,現在的我還是教育森林中的一只幼鳥,羽翼還尚未豐滿,但我堅信經過了頂崗這次考驗,我的教師夢想不會太遠。
夢想即將起航,我的未來不再是夢;夢想由此起航,我將是未來的強者
頂崗實習工作總結13
時間飛逝,轉眼間半年的頂崗實習生活就要結束了,細數這半年的點點滴滴,有歡樂,有悲傷,有鼓舞,有失落,正是這些復雜的情緒,構成了我美好的回憶。實習結束就在眼前,突然好舍不得,舍不得這里的老師,舍不得的這里的學生,舍不得這里的生活,舍不得我第一次講課的教室。這半年我學到了很多,收獲了很多,也成長了很多。我的成長離不開那些幫助我的人,我要在這真摯的向這半年給予我幫助鼓勵的人說聲謝謝!
首先要感謝的是各位老師,向半年來一直幫助關心我的指導老師賈老師表示真摯的謝意。感謝您在教學實踐中對我的細微指導,毫無保留的將您的知識,經驗,方法傳授給我,在生活細節上對我的關心幫助。是您的支持,讓我這半年來實習工作得以順利進行,讓我在這短短的半年的時間里鍛煉了很多,收獲了很多。別時容易見時難,這時我難免有幾許依戀。然而,我想到我即將離開,去繼續新的學習和生活的時候,又有幾分釋然,幾分激動。我將帶著您給予我的知識和技能,去開啟屬于我的新的生活。再次我要感謝我們化學組的每一位老師,王老師和藹可親,開朗的性格和那臉上時常帶著的微笑,深深的印在我的腦海中,當我遇到什么問題的時候,王老師都會耐心的給我分析,幫我解決問題,我記得我要進行第二次錄課了,王老師很關心我錄課的情況,問我什么時候錄,有什么可以幫忙盡管給她說,還給我指導怎么錄這一節課,給我意見。王老師對教學認真負責的態度深深感染著我,是我學習的榜樣。何老師,我的偶像,干練、認真負責,對待教學盡心盡力,我去聽過何老師的課,非常好,整堂課把握的很好,在課堂管理上,何老師做的很好,我也從老師那學到了一些東西。漂亮的雪婷姐姐,不管我在生活還是在教學上有什么困難,我都喜歡和雪婷姐姐說,因為年紀差不多,雪婷姐姐可以給我一些她的意見,雪婷姐姐雖然是年輕教師,但是教學上卻十分的熟練,有經驗的老師都十分肯定她的教學,很棒。記得第一次見李老師的時候感覺李老師非常的有氣質,通過慢慢的接觸發現李老師做事都非常干脆利索,李老師還經常給我鍛煉的機會,在教學上給予我指導。真的很佩服這些老師,佩服他們雖然作為經驗豐富的優秀教師但是依然認真備課、講課勤于工作的那種敬業精神,也感謝他們讓我懂得了老師的使命感和責任感。感謝老師們,感謝這些日子以來對我的關照、對我的信任把他們的知識、教學閱歷無私地教給我。
然后我要感謝我那讓我歡喜讓我憂的可愛的學生們。還記得第一次學生叫我:老師好。還記得我第一次進教室學生給我的鼓勵,課下他們都跑來問我這樣那樣的問題。還記得我有一次嗓子不舒服,學生很關心的給我拿上來她的水杯,讓我喝口水,他們很純真可愛,時不時的給我一些小感動,謝謝這些孩子們,要走了,還真有點舍不得他們,還記得我錄課的時候學生的表現,非常讓我感動,欣慰。說真的,初為人師,難免有不少做得不好的地方。不管是講課,還是課堂管理上,多多少少都有做得不恰當的地方。感謝學生們對我的包容,有一次學生考得不好,我說我要自我檢討,學生都說老師不賴你,你教的很好,是我們沒學好,孩子們,真的謝謝你們給我的鼓勵,在我剛開始的時候給我前進的動力。感謝學生們這學期跟我協調的'配合,雖然你們有時調皮不聽話,不按時完成作業,上課不認真聽講,但我知道你們都很善良可愛,希望你們可以靜下心來好好學習,不要浪費美好的時光。孩子們加油吧!
我還要感謝我們最親的崗友們,我們來自不同的專業,卻都相聚在xx中學,共度半年的頂崗生活,還記得我們剛到學校時對住宿環境的失望,和遇到的一些問題,我們一起克服困難,一起解決問題,互相安慰,互相鼓勵,共同參加一些活動,互幫互助,團結一致,我們結下了深厚的友誼,為我們的頂崗生活增添了許多的歡樂。
最后我還要感謝學校可以給我們提供這次頂崗鍛煉的機會,通過這次的頂崗我學到了很多東西,也得到了鍛煉,給我的人生留下美好的回憶。
即將離開,回首曾經,我們告別了上課前惴惴不安的心理,告別了講臺上青澀稚嫩的模樣,告別了大學里散漫自由的生活,告別了平日里輕狂嬌慣的狀態,我們成熟了,我們成長了。在xx中學實習的這段日子,是我難以忘卻的美好時光。我會永遠記住這里,記住這里的每一個人,每一件事。
頂崗實習工作總結14
這幾個月下來的實習已經結束了,我現在是真的感覺非常的有進步,過去在學校的時候肯定沒有這樣的機會,所接觸的東西是不一樣的,我能夠深深地體會到這一點,我希望那自己能夠達到一個好的境界,實習雖然結束但是我也一直都在反省思考,在這方面我也是有非常多的進步的。
我非常感激,感激這次的實習給我帶來的收獲,我也是遇到了很多同事小伙伴,在工作當中遇到的問題經常回去請教,大家都是非常熱情的給予幫助,我能夠清楚的感受到這一點,有些事情還是需要讓自己的做的更加細致,在這一點上面是覺得毋庸置疑的,實習也是我需要去進一步提高的,在實習當中我非常認真的在工作,解決好每一個的問題,我能夠清楚的意識到自己這方面應該怎么去發展,雖然實習當中遇到了很多問題,但是我也是能夠感受到這其中的'一些重要的事情,實習讓我獲得了很多知識,也讓我有了非常多的進步,在這方面是沒有絲毫質疑的看,作為一名大學畢業生我真的是清楚的認識到了這一點,實習當中所接觸的知識是非常多的,也是讓我能夠感受其中的一些樂趣。
我掌握了很多知識,對于自己的專業知識也是需要認真的去落實好的,不管以后是做什么事情都應該認真的一點,我對自己還是非常的有信心的,現在包括以后都是應該做好這些事情,我專業知識得到很大的提高,有些細節是需要督促好的,時刻都在提醒著自己,我對這一點是非常的有信心,在實習當中還是有非常多的事情要去落實好的,我能夠清楚的意識到這些細節,我肯定會進一步加強自己能力,在畢業之際我需要有這樣的一段經歷去證明自己,這一點是毋庸置疑的,提高自身綜合能力,實習已經結束了,我一定會提高精神繼續努力的去完善好接下來的事情,畢業之后也是會遇到各種各樣的職場問題,我都會努力的克服,讓自己成為一名各方面優秀的人,感激這次的實習經歷。
頂崗實習工作總結15
我是來自公司的一名銷售人員,目前在公司市分店進行電腦銷售工作,如今已經工作了有兩個多月的時間了。如今我的實習時間到了,可以進行轉正了。但在我的再三考慮下,我認為自己無法勝任這份工作,所以在試用期結束的那天,向公司遞交了辭職報告,不過在這兩個月里,我也感覺到了自己對比之前,有了很大的進步。工作讓人成長,使人堅強,經歷了兩個多月的風風雨雨,我為現在的自己而感到滿意,同時,我也將這兩個月里的工作進行一個總結:
一、實習時間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
二、實習地點
市公司電腦城專柜。
三、實習單位介紹
公司是省的一家電腦制造公司,是省的龍頭企業,也是全球聞名大品牌。所生產的電腦配件包括主板、機箱、電源等配件,同時也代理生產顯卡。對于很多硬件圈的朋友來說,公司生產的電腦配件就意味著一個字:“好”,所以在很多時候,會出現只認牌子而不管產品本身的現象。不過大體上來說,公司的品牌,是很多人心目中的標桿。
四、實習內容
今年的月份,我才剛走出學校的大門,打算開始我的實習工作。我在學校里學習的是專業,因為我所學的專業比較冷門的緣故,所以工作很難找,我在經歷了兩個多星期的碰壁之后,終于是不得不放棄尋找跟本專業相關的工作,而去找一些比較適合大眾的工作。而我最后應聘成為了公司的一名銷售人員。
我本身對于公司的品牌的電腦就有一定的了解,因為我自己就常常關注電腦硬件圈,就我自己的.看法來說,這個品牌除了質量還算可以之外,其實已經沒有什么值得夸獎的了。前些年里,牌生產的產品質量好,耐用。生產出的主板在BIOS設置方面相比其他家的產品,更容易上手,方便使用。而近幾年卻一直走下坡路,逐漸被同行所追趕。且產品的溢價太嚴重。很多同樣類型和質量的產品,品牌要高出對方近百分之十左右的售價。這對于我們銷售來說,無疑是種困難。因為很多顧客都不懂這些,所以他們會貨比三家,選擇便宜的買。其實也不是不能理解,但是雖然牌的東西比較貴,可一分錢一分貨,很多顧客容易買到一些劣質的二手元件所重新加工生產出來的配件,用不了多久就壞了。這個時候我們就要跟他們說一些簡單的知識,比如產品品牌的好壞,產品怎么去分辨是全新的還是二手翻新的。有時候客戶會很高興的接受,而有的時候客戶就懶的聽你解釋,他們不懂,也不想懂。不過這樣的客戶也有一點讓我們銷售員滿意,那就是只買貴的,不買好的。往往不用我們說話,自己往貴的挑,然后結賬。
五、個人小結
在網上購物如火如荼的今天,我們做實體銷售的其實很難賺到什么錢了。門面、水電、人工費這些都要花錢,售價比不過電商,所以很多時候實體店的商家就會用一些手段去欺騙消費者,我所在的電腦城里,這幾乎是常態了。所以我在看見了很多次這樣的情況后,我覺得自己無法接受這樣的工作,即便我不去做,也會因為業績而被逼著去做。在我成為這樣的人之前,我就打算自己先離開這里了。