大學生實習總結匯編15篇
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,為此我們要做好回顧,寫好總結?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家整理的大學生實習總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大學生實習總結1
時光如梭,轉眼即逝。當畢業在即,回首三年學習生活歷歷在目。職高學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識、開拓眼界的三年,更是我在思想、文化上不斷認識,學會做人的三年。我也逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格職高生。
生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性強。我熱愛集體,尊敬師長,團結同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。
學習上,我從剛跨入職高時的失落與迷茫,到現在即將畢業的從容、坦然。我知道,這是我人生中的一大挑戰——角色的轉換。這除了有較強的適應能力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于職高三年的學習積累和技能的培養。我自認為無愧于職高三年,剛入學時:我曾為職高生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信:是金子在任何地方都會發光。所以,我確信,職高生的前途也會有光明、輝煌的一天。通過三年的學習,我懂得了很多。從剛步入立信分部那天真幼稚的我,經過三年那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理:人生中不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由我的不足和缺陷。但我及時反省了,這只是上天給予的一種考驗,我是不能夠被打倒的。作為職高生的我應該善用揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。職高三年生活使我清醒地認識到自己的不足之處,如:有時學習時間抓不緊、各科學習時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的精神面貌來迎接未來的挑戰!
學期末,我去單位進行了為期一個月的實習。這次實習經歷讓我獲益匪淺。以下是我從個人實習意義及對會計工作的認識和總結:
1、作為一個會計人員,工作中一定需具備良好的專業素質,職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構,對其從業人員必須要有極高的素質要求。
2、作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門精準的工作,要求會計要準確的核算每一項指標,牢記每條稅法,正確使用每個公式。會計不是一項具有創新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以,從事會計工作的人員必須要加強對數字的敏感度,及時發現問題、解決問題、及時彌補漏洞。
3、作為會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核心部門。對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾、政府部門搞好關系。在各個部門、各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協調好相互之間的工作關系。工作最重要具備:正確的心態和良好的心理素質。
這次的實習時間雖然很短暫,接觸到的雖然只是整個會計部門的工作流程,工作很淺。但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是無法從書本上得來的。通過實習,我能夠更好地了解自己的不足,了解會計工作的本質,了解這個社會的層面,能夠讓我更早地為自己做好職業規劃,設定人生目標。處在這個與時俱進的經濟大潮時代,作為一名財會專業的學員,在大浪淘沙中能夠找到自己的屹立之地,讓自己所學為社會經濟做出自己應有的貢獻!
在學校的時候,總是覺得學習的壓力以及有點厭學的心態,終于還是選擇了一所職高,并不知道那是“萬惡之源”,不知聽誰說了,現在的大學生都找不到工作,讀“職高”并不是代表“低人一等”,恰恰相反可以學一門技能,將來也可以有個好工作,可是,現在才明白,那些都是道聽途說的,事實上走上社會的第一塊“敲門磚“就是文憑,一個“高中文憑”根本遠遠不夠,學的知識也好,個人的素質也好。
可是,世界上總是沒有“后悔藥”吃,讀職高的最后一年就是實習,希望表現的好一點,可以有個公司留我下來,好吧,通過了層層的選拔,終于有個公司收留了我,真是萬幸,本以為可以好好地學,好好地做,可是,后來才發現,在學校里學的根本就不夠,甚至可以說學校里學的,在工作上根本沒有用武之地,一切都要從頭開始學,從頭開始做。
第一天去實習的時候,師傅就教我把數據輸入進電腦,看看簡單的工作,但是就這樣很多個數據在眼前難免一些出入,何況又是第一天去,所以,師傅就說:“這么簡單的幾個數據就錯了那么多,你到底有沒有用心!”而且我以為,數據錯了只要在本機上改一下就可以了,其實,并沒有這么簡單,公司統計的數據都是直接輸入電腦,然后之間傳送給公司領導的電腦的,如果出現一個錯誤就很難改正了。聽到別人這樣說的時候心里真的不是什么滋味,心里想著明天,明天我一定不再出錯了。
第二天,我進步了很多,師傅看到我進步,稍稍表揚了我一下,我想我還是可以堅持地做去的。但是,我還有很多學的,還有很多不足之處,職高生出去實習,單位里的人難免會有些用鄙視的眼光看我們,像是用很高傲的口氣說,有一個職高生來實習呢,你們要嗎?
我漸漸明白,事實上,沒有學歷就會被嘲笑,會被鄙視的道理,所以現在,我要用比之前更努力地態度再去學習。
后來,師傅開始教我比較難的東西了,我也開始認真的學,但是,我進的.公司還是不是很好,實習的時候不但沒有工資之外,還沒有中飯供應,每天除了輸數據之外,還要做報表,偶爾也會被老板當成文秘用給他打文件。每天大概都要工作9到10小時,雖然我可以承受每天睡不飽就出門,每天工作到7、8點鐘,但是,時間一長根本就無法承受,每天忍受眼皮打架的日子,終于是覺得有些吃不消的了。
這便是“低人一等”的待遇?我心里有些委屈呢。下班之后,領導又美其名曰要“培訓”,他在講臺上講根本就不能體會我們感受,一些基本的知識還要講得很復雜,有時也覺得,我們是在浪費時間,學一些沒有用的東西。
后來,我們幾個同學也說那個公司不太正規,按法律規定,實習生每天至多只能工作8小時,而我們呢,好像是我們的整個人生都拿來給他們賣命。于是,便想走?墒,我好像是比較倒霉的一個,離開之前還要與他們產生糾葛。
離開之前,老板霍霍地找我談話,我想并不是什么好事,他的態度很差,帶著恨鄙視的口氣,“不就是職高生么~”其實我已經忍了很久了,他平時那樣說就算了,還特意挑個下班時間說,看著天一點點黑下去,他還在慢條斯理的講著大道理,突然覺得,有些不削,我也是有尊嚴的,職高生怎么了,職高生也是人生父母養的,評什么出來的就要被老板無理由的“罵”呢?看到老板用更高的聲音說“實習生本來就不是人”的時候,突然有些懊惱,懊惱我之前的不努力,懊惱浪費了之前很多的時光,但是,我沒有哭,心里在說,這個不把員工當人看的公司我還不待了呢。我倔強地說,我會努力地,我會用之后的時光付出更多的努力換回成功。
于是,我離開了,我不知道那個老板是用怎樣的眼光在看我,我不知道,這樣的我,是不是也是很卑微的,那些都是我,微不足道的倔強。
現在,我終于也通過了考試,讀了大專,考了會計從業資格,之后,我想我會有一個好工作,但是短短的實習生的日子還是讓我印象深刻,讓我改變,讓我成長,讀書的時候,真的最快樂的時候,為什么人都要在失去的時候才懂得珍惜呢?
大學生實習總結2
早就知道我們班要進行鉗工實習,主要任務是制作螺母,充滿好奇和興奮的我早就摩拳擦掌,躍躍欲試--------上理論課時,鄭老師對鉗工做了全面詳細的介紹,她一再強調我對鉗工很有用,但要想學的十分出色也非常難,然而我總感覺她有點危言聳聽,不就個鉗工嘛,有那么難嗎?!
等到真正來到車間,金老師一邊親自現場演示一邊苦口婆心地講解時,一種敬畏之情油然而生,才深感自己的無知------動起手來的時候又不是這兒錯,就是那兒錯,此時才深切的體會到社會對本科生眼高手低的批評是多么的中肯。還好在金老師的及時耐心地糾正下,工序才得以順利進行。最糟糕的還在后邊,先是用圓規做六邊形做的不是很準確直接導致鉆孔偏離圓心和六邊形邊長太長,后來就不得不用銼修補,不過不一會我竟然發現我親手第一次到車間做的工件——螺母無論從任何角度看一點都不像螺母------于是我就準備重新下料,不想在我下料的時候金老師過來問我怎么了------他親切地把我的工件拿過去,三下五去二工件就脫胎換骨了。他還一邊修補一邊細致地指出我的錯誤,我深深地被金老師嚴謹的治學風格所折服------
這次實習,我雖然累的手臂酸疼,但還是認為這次實習很必要,我的體會主要有以下幾個方面:
1、體會到了從未有過的成就感和自豪感:
這次鉗工實習是十數年寒窗苦讀的我們第一次近距離接觸車間,親身體驗做個人的感覺。老師對我們要求很嚴格,但是我們呢沒有一個人發牢騷,我們清楚的知道我們來這里是學習真本領的,所以再苦再累我們堅持了下來。當我們的螺母橫空出世的時候,我們激動、興奮極了,我們真正體會到了工人的勤勞、智慧和創造性,內心充滿了說不出的成就感和自豪感
2、培養了動手能力,改進了思維觀念
此前從新聞上看到了很多有關本科生的負面報道,說現在的本科生空有理論知識,缺乏動手能力和操作經驗,當時我很不服氣------但經過這次鉗工實習,我第一次感到這些報道是如此真實。實際上通過這次實習,我充分認識到了自己操作方面的`不足,更為重要的是我會抓住以后的每一次機會,積極爭取參加工廠實踐,進一步全面提高自己,做一個對社會對國家更有用的人。
3、鍛煉了意志品質,提高了思想覺悟
如今的社會充滿了浮躁的因子,使人們很難靜下心來,踏踏實實做事。剛畢業的大學生中有很大一部分更是如此。他們本身除了或值得一提或不值一提的學歷之外,沒有任何資本,或挑三揀四、好高騖遠或心浮氣躁、習慣性跳槽,這本身就是缺乏意志品質和思想覺悟的典型表現。而我們這次認識到畢業時最好先學一門實用性的技術,積累到必要的工作經驗,拿到該行業的職稱證書,而這個過程中的工作待遇和工作環境都是次要的,因為這個時期最大的矛盾是缺乏相應的工作平臺。
4、深受老師嚴謹治學的熏陶
金老師在指導我們的過程中,始終要求相當嚴格,這使我充分認識到生產中絕對來不得半點馬虎,工藝流程必須精益求精,更為重要的是我們從他嚴謹的治學中認識到培養認真細致的習慣絕對會終身受益。
大學生實習總結3
首先,我想向所有為我的實習提供幫助和指導的xx縣人民法院的工作人員及我的法官老師致謝,感謝你們為我的順利實習所作的幫助和努力。通過兩個多月的實習,獲得了一些初淺的體會。進xx法院后,我被分在了民一庭,這對我是很有利的,因為民一庭是整個法院里案子最多的庭。我虛心地向法官們學習,并與他們建立了良好的關系,積累了一些社會經驗,這是在學校和課本上學不到的,讓我終生受益。與此同時,我也看了許多實際案例和一些專業書籍與雜志,讓我初步地進入了角色。負責帶我實習的法官們都很耐心地指導我、精心地為我答疑解惑,讓我學到了一些實實在在的本領。
在民一庭實習的兩個多月里,我主要做了以下一些事情。
1、整理卷宗。在實習期間,幫助法官整理卷宗幾十份,邊整理邊看,在這些已經審結的案件中有很多典型案例,其中涉及到事實的認定,證據的采信,責任的認定等等。在整理卷宗過程中,對民事案件從立案到審結的程序,各種該歸檔的文書的分類有了詳細的了解。這個是我在以前的學習中沒有接觸過的,鑒于卷宗將成為永久性的`檔案,在整理前我都問得很仔細,然后做得很認真,整理完后覺得自己很有成就感。盡管做的事情都比較微小、繁雜,而且第一次上手,但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊藏著豐富而深刻的學問,特別對于法律這門彰顯公平與正義的學科,每一個細微的環節都事關當事人的切身利益,因此我在處理每個細節時都抱著“處處小心,時時留意”的態度,虛心地向法官們請教,他們也不厭其煩地對我進行傳幫帶,使我從中受益匪淺,同時我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負的崇高使命與社會責任。
2、旁聽案件。xx縣法院管轄人口較多,民一庭又是全法院管轄的事最多最雜的,剛去的那段時間幾乎每天都有開庭。這對我來說是一件好事,可以聽的案子就比較充足。通過旁聽案件,我對民事的審判特點和程序有了詳細的了解,懂得了審理民事案件關鍵在于化解當事人的矛盾,和刑事案件著重體現國家強制力懲罰犯罪不同,民事案件理想狀態應是讓雙方當事人共贏而又不失法律的尊嚴,這一點就對法官的個人素質要求很高,這個素質不僅僅是法律方面的知識淵博,更重要的是懂得替當事人著想,盡量減少當事人的訴訟成本。
3、做庭審的臨時記錄。在庭里的書記員的指導下,我在庭審過程中試著做過幾起案件評議時的記錄,由于平時我們在速記這方面鍛煉較少,搞模擬審判時的書記員記錄都是假的,庭審筆錄都是早就準備好的,所以在記錄的時候不能全面的記錄下來,只能記住一些重點和大概。我覺得我們的教學活動中應該增加速記這方面的培訓,因為雖然現在庭審筆錄全國的法院系統都是用亞偉速錄系統電腦記錄,但在詢問當事人或證人,在開合議庭評議這樣的臨時會議的時候還是用的手工記錄,并不是每個場合都能用得上電腦,過分的依賴現代化辦公設備會使人類退化。
4、寫一些法律文書,在實習期間,曾幫辦公室的法官草擬了幾份民事裁定書,寫過兩分公告啟示,雖然寫的都是一些比較簡單的文書,還是照著模板寫的,但還是出了不少錯誤,記得寫的第一份裁定書是一方當事人撤訴,基本格式就是先介紹當事人情況,原告,原告代理人,被告,被告代理人,案由,撤訴的理由,然后是經本院審理,認為原告的請求是其真實意思表示,且不損害國家集體和第三人利益,準予撤回起訴,訴訟費用減半由原告承擔,就這么簡單的一份裁定書我寫了四遍才合格!原因就在于措辭不嚴謹,法官讓我改了三次才送給庭長簽字,真是慚愧!回來后狂看司法文書寫作的格式,后悔當初老師講時自己沒好好聽,真是印證了那句古話,“紙上得來終覺淺,覺知此事須深行”。
兩個多月的法院實習使我深刻地體會到:法律是一門實踐性很強的學科,它僅有基本的專業知識是遠遠不夠的,它更需要的是實務操作、辦案經驗和社會閱歷,作一名法官不僅需要有獨立的法律人格,更需要有崇高的法律素養。
實習結束了,但我感覺并不是那么輕松似的,我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰。我一直很喜歡這樣一句話:人生因為經歷而美麗。我想在xx法院實習的這段工作經歷將永遠成為我記憶中一抹靚麗的色彩,因為它教我懂得了如何獨立地生活,如何憑借法律人的智慧和真誠贏得他人的尊敬和信賴,如何盡己所能關心需要幫助的人。如果經歷也是一種積累,那么這兩個多月來無疑使我變得自信而富足。最后我要說的是:實習的收獲就是悟出了一個道理,路還很長,要學的東西還有很多!
大學生實習總結4
大學期間的學習,是非常珍貴的,大學期間的點點滴滴讓我也感覺很充實,我一直都認為自己的可以有非常大的提高的,這也是我應該要有的態度,車間每天的工作都比較多,這方面我還是很有信心的,我也清楚接下來應該要朝著什么方向發展,當然在學習的當中,我也一直都是感覺非常有必要的,對于這次的實習我也需要總結一番。
學習當中,我也一直都在思考自己所作出的成績,實習期間我也一直都在嘗試讓自己做的更好一點,這是非常有必要的,在車間工作的時候,我也一直都覺得自己需要努力去解決一些問題,車間的工作是比較多的,我的工作是維護各種設備,我確實覺得這還是應該要有的態度,在這一點上面我認識到了自己的不足,雖然實習當中,也一直存在一些問題,但是我也深刻的體會到了自己各方面的能力,學習這個專業,我還是很有信心的,在這方面我需對自己有足夠清晰地認可,我會積累更多的`知識,獲取更多的經驗,這是非常關鍵的,我一定做出更好的成績來。
通過這次的實習,我深刻的感受到了自己的提高,一定要去接受更多的知識這是毋庸置疑的,以后也一定會做出更好的成績來,在這個過程當中我還是應該要做出更好的成績來的,我覺得自己還是做的不錯的,作為一名大學生,這是我應該要有的態度,在學校的時候還是應該要積累足夠多的知識,這樣才能夠讓自己得到更多的鍛煉,我也經常在工作當中,讓自己接觸到一些新的東西,雖然平時的學習比較忙碌,可是我也在嘗試去接觸一些不懂的東西,所以說這次的事情讓我感覺還是很有意義的。
實習剛開始的時候,我主要就是跟著師傅去檢查各種設備是否運行正常,每次遇到一個故障的時候,師傅都會耐心的跟我講解,我自己問的也是比較多,雖然很多都是自己知道的,但是越是到后面越是感覺非常不容易,自己不懂的就很多,這也讓我覺得自己可以做的更加認真一點,我覺得在這一點上面自己是積累了很多知識,并且對此也會是保持著虛心,我知道自己身上存在很多不足,我就更加應該要努力去做好自己的事情了,這幾個月的時間下來,我從一開始在旁邊觀摩,到后面自己親自實踐,去解決一個個問題,每次遇到一個問題,自己去解決的感覺是很有成就感的,特別是遇到自己不懂的,之前沒有遇到過的問題,我就更加的有動力,感激這次實習經歷。
大學生實習總結5
在暑假里漂洋過海去找一份“洋實習”,正在成為大學生的新潮流。據媒體報道,上海某大學今年暑期出國實習人數將近200人。負責實習工作的老師介紹,到了國外,學生不僅在生活上要學會自理,鍛煉外語,體驗中外文化差異,還能在工作中學會與人相處,培養團隊意識。
但問題也隨之而來。一些學生因為行為不當而被公司開除,提前回國的情況也時有發生。比如,有人向公司請了病假,但是被同事看到在外面玩,有人把內部親友票拿到網上售賣,有人和室友吵架,發生了肢體沖突等,這些都導致他們被公司開除,提前結束實習。
通過海外實習,大學生能學到很多國內學不到的`工作方法和經驗技能,也能認識很多朋友,對將來求職會有很大幫助。但國外有國外的生存法則,其中最重要的一點就是尊重規則。
大學生實習總結6
畢業實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,讓我們在實際中體會理論,運用理論,受益匪淺,同時打開了視野,增長了見識,使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去的重要性,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎,只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式,調整心理,各方面都做好充分準備,去適應社會,才能被這個社會接納,維持生存進而更好地發展自己。
一、實習任務及內容
2.1實習任務
1.做好實習筆記。
2.聯系所學專業知識,多思考,多請教。
3.總結實習中所學的知識及心得體會,完成實習報告。
2.2實習內容
剛進公司時,對整個人事部的工作非常陌生,工作也不知道從何下手,更談不上管理。后來在公司領導和同事的指導幫助下,開始對部門對業務,對職位職責有所了解,并充分地應用在學校學到的知識,很快的了解了公司的運作流程。這些事情看上去很簡單,但是真正實施起來難度不小,需要注意幾個方面:
1、工作流程的了解。
2、應用專業知識的熟悉。
3、人際關系的協調。
4、與上司、客戶和同事的溝通技巧等。這些在學校是遠遠學不到的,只能是大概的有些了解,并不是很清楚,經過一段時間的實踐,才讓我真正的全方位的了解,當然還有很多東西目前掌握的還不夠,需要以后的多加了解和學習。
由于我更多的是想了解人事部整個部門的工作流程和人力資源管理方面的知識,所以我經常性地努力爭取更多的機會去接觸專業知識多涉及到的領域,而不僅僅局限于完成文員的崗位職責。一開始會覺得很難堪,因為你實在是初出茅廬,盡管你是人力資源專業出來的,但是同事們特別是年齡大一點,職位高一點的員工一般都不會給你機會,也不會相信你,甚至有的還會給你臉色,要不就還會誤會你的意思,以為你是在炫耀,要不就是邀功,其實這些都是在實習的時候我們要努力克服的。我們唯有的方法就是真誠和謙虛,還有不放棄的精神,比如在我的一再努力和要求下,我擁有更多的機會去參與部門里的其他工作,而不僅僅局限于了一個文員,印象最深的就是我硬是參加了實習期間公司招聘計劃里的職責編寫工作,盡管還是犯錯了,但是我沒有受到過多的責怪,相反經理還給我認真的上了一課,那真的是有一種“聽君一席話,勝讀十年書”的感覺。
遇到到挫折時,我發現不妨從調整心態來舒解壓力,面對挫折。遇到挫折時應進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經常保持自信和樂觀的態度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發奮圖強。善于化壓力為動力,改變內心的壓抑狀態,以求身心的輕松,重新爭取成功。我體會到辦事要穩,情況要實,主意要慎。而要做到這些,必須態度認真,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草,力求每一個環節都不發生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。在我實習的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實習日子短,工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領會其精髓。但時通過實習,加深了我對工作的基本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對工作有了一定的感性和理性認識。
二、實習心得與收獲
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決!疤煜掠⑿劢晕逸叄蝗虢ⅠR催!睆膶W校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。工作很辛苦,所以每天7點不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,有時候公司業務繁忙,晚上或周末得加班,那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來。每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的'來之不易。而且要開始有意識地培養自己的理財能力,我們剛畢業,工資水平普遍不高,除掉房租餐費和日常的開支,有時候寄點錢給父母補貼家用,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。同事相處踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。但是環境往往會影響一個人的工作態度。一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環境。心情好,大家工作開心,有利于公司的發展。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學之間的相處。實習這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走創業之路做準備。
通過實習,我們才有了機會去面對著專業性人員,聽著他們對專業性的講解以及親自看到了許多的大型通信設備,這些都很有助于我們對知識的理解以及與實際相聯系,這些都很益于我們以后的工作。通過實習,讓我體會到了通信在國民經濟發展中所處的地位和所起的作用,加深對通信工程在生產生活中的感性認識,了解這些企業生產和運營的規律,學習這些企業組織和管理知識,鞏固了所學理論,培養了初步的實際工作能力和專業技術能力,增強了我在通信工程方面的學業背景和對本專業的熱愛。
(1)真正體驗到工作并不是想象中的那樣,它不是一件容易的事。
(2)以前覺得書本上很空洞的東西現在清楚明了了許多,我真正的感到了“實踐出真知”這句話的內涵,自己親身實踐的東西是自己永生難忘的,這也是人類得以生活得更好的根本原因。
(3)從小的方面來說,不能有絲毫的馬虎,沒有機會讓自己犯錯誤,每天都要打起精神工作。我切身體會到了做好自己工作的重要性,在做事之前,要周全考慮到做工作的各個方面,特別是我們學理工的,更要有邏輯思維和一絲不茍的態度來對待事情。
(4)深切體會到了學好專業學好知識的重要性,因為我們所學的是通信工程專業,通信工程的地位舉足輕重,所以我要好好在實踐中學習,為祖國的通信事業奉獻光和熱。
(5)要學會虛心,因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。要向有經驗的前輩學習,學習他們的工作態度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。
(6)體會到了團結互助是必不可少的。
總得來說這次的實習,我不敢說我懂了點點滴滴,但是我所學到的和感受到的是我終生受用一筆財富。因此,我堅信:只要我用心去發掘,勇敢地去嘗試,認真的去請教一定會能更大的收獲和啟發的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。
大學生實習總結7
在我們大學的最后一個學期,我們系進了大學最重要的一個環節——畢業實習。畢業實習是我們大學生與以后工作環境的直接接觸,了解我們即將從事的行業,即將要履行什么樣的責任。同時這也是對我們大學所學知識的考核,讓我們把所學的只是與實踐結合。我們不僅要學好專業知識,更要學會如何合理運用專業知識解決實際問題,為我們將來進入社會打下夯實的基礎。通過這次實習我開闊了我的視野,提高了自己的閱歷,對自己的未來有了更深一步的認識。這次實習雖然結束了,但是我的學習之路還要繼續,我要更加學好專業知識,在將來的工作領域把它們發揮出來。
一、實習目的:
扎實理論基礎,學習崗位知識,做進廠前最后學習。
二、實習任務
、俳Y合本次畢業實習目的,明確自己在單位的崗位情況。
、谧骱脤嵙暪P記,對自己所發現的疑難問題及時請教解決。 ③內容應涉及到每個實習單位,論述詳細。
三、實習地點:
山東久泰能源內蒙古準格爾有限公司
四、實習時間:
20xx年2月27日到20xx年3月5日
五、公司簡介
山東久泰能源內蒙古準格爾有限公司成立于20xx年12月25日,注冊資金10億元人民幣,注冊地點為內蒙古自治區鄂爾多斯市準格爾旗大路新區。久泰能源內蒙古有限公司一期工程20xx年8月開工建設建設貴,建設規模為100萬噸甲醇和十萬噸二甲醚,總投資50億元人民幣,于20xx年8月底完工投產,整個項目建成后將成為重要的新能源二甲醚生產基地。久泰能源內蒙古有限公司將以當地豐富的煤炭資源為重要依托,實現公司先進的技術優勢,資金優勢,人才優勢與當地資源優勢的最佳結合,有力的推進該地區煤炭深加工和就地轉化,將有效地延長生產鏈,提高產品的附加值,對提升煤化工產業層次水平,拉動當地經濟發展具有積極的推動作用。
公司自20xx年12月成立至今,一直致力于甲醇以及甲醇替代物聚乙烯,聚丙烯的研發、生產及服務的價值創造與社會回饋,旨在滿足利益相關方的廣泛需求。短短幾年內,公司一直秉承以人為本、追求卓越為信念,以吸引人、培養人、留住人、激勵人、成就人為人力資源工作的理念,在拼搏中求發展,不斷拓展新的業務領域,成為化工業的佼佼者。我們為員工提供巨大的發展空間,憑借清晰的晉級制度,完善的員工培訓體系,可持續的人力資源開發,為員工搭建公平競爭的成長平臺,提供可持續發展的機會和空間。我們倡導溝通自由,在尊重個性發展的同時,追求個性發展與團隊意識的協調一致。
我們希望成為最受信賴和尊重、最能吸引人才、最能讓人才有發展空間的公司。我們始終相信:人才是企業最有價值的資源。我們愿意與社會各界有識之士共同努力,為推動中國化工產業發展做出更大的貢獻,實現經濟效益、社會效益的雙贏。
六、安全生產及安全管理狀況
久泰集團具有嚴格完整的安全管理機制,公司管理層設置安全部專門負責生產中的安全問題,并制定了久泰能源內蒙古有限公司《安全管理制度匯編》,并定期對工人進行安全教育,此課堂生動、幽默,具有強大的吸引力,能使員工在歡快的氣氛中學習到安全知識。本次實習的第一個環節就是安全教育,下面將本次安全教育的具體內容做詳細介紹。
有關總結實習報告7
大陽――摩托車行業中響當當的品牌;一個中國普通老百姓信賴的品牌;一個初入摩托車檢驗行業很想認識和了解的品牌。
為了使新員工了解和掌握摩托車生產、裝配和檢驗過程,經所人力資源部組織,20xx年8月16日,摩檢所派出與洛北易合作以來人數最多的新員工實習團隊,一行12人由副所長袁森柱帶隊,來到了大陽摩托車的生產廠家洛陽北方易初摩托車有限公司,開始了為期三周的參觀學習。一排排老式的大廠房,一顆顆高聳的法國梧桐,再就是一隊隊穿著藍色工作服的大陽員工。這就是進入洛北易最先進入眼簾的情景,有一種置身于電影場景中的感覺,讓人覺得十分親切,仿佛再一次來到了自己的大學年代。
初到洛北易,最先感覺到就是洛北易如天氣般的熱情,作為友好的合作單位,他們對于這次培訓給予了大力支持,各級領導十分重視,安排了專人負責我所新員工這次實習,他們制定了詳細的培訓計劃,每一步培訓計劃都很有針對性,使我所實習員工可以更加深入的了解洛北易的工作內容。
實習期間,實習員工依次參觀了北企集團,北易的發動機部,成車裝配部,質保部,開發部。首先在北企集團主要是參觀了各種摩托車零部件的加工和組裝,這里主要是是為摩托車生產配件的;然后來到北易的發動機生產裝配車間,北易公司的發動機生產十分先進,采用本田的生產線,生產發動機在國內有自主產權,產品已經出口到國外;成車裝配車間去年才建成,實現了組裝的自動化和高效化,不到一分鐘就有一輛車下線,生產效率得到很大提升;質保部承擔著零部件和整車的檢驗,是保證產品質量的關鍵所在,他們通過嚴格檢驗來把握質量這一關,做到每一輛車廠的車都是合格的;開發部進行車輛的.研發,只有不斷地創新才能走在行業前沿,他們也通過努力開創了許多新的技術和專利。通過這一次參觀,依次了解每一個部門的工作內容,詳細的了解了從摩托車各種配件的生產及組裝至摩托車的組裝,在生產線上看著摩托車一點點的組裝起來成為一輛成品,直觀的學習了摩托車的結構及原理。以前工作中雖然接觸了了不少摩托車,但對于摩托車的內部結構還不是很了解,通過這次在生產車間的參觀學習,使實習員工對摩托車的認識上升了一個臺階,在以后的工作中我們可以更好的做好檢驗工作。
了解一個公司,重要的是感受他們的企業文化,洛陽北方易初摩托車有限公司作為一個行業的佼佼者,十分注重自己的企業文化,實習員工在洛北易的這段時間里,也深刻的感受和了解他們的企業文化。在每一個辦公室,每一個生產車間,大陽員工都以積極向上的態度面對每一項工作。工作中,他們每天都有自己的工作計劃,并在顯著的地方提示著每一個人今天該做什么,生產工作環節中,他們相互配合,努力提高自己的工作效率,始終把質量第一作為自己的生產準則,杜絕可能出現的一切隱患。大陽人在對待工作有自己的理念:團隊、創新、發展、執行、高效,這些理念時刻體現在他們的工作中,每一個工序,每一個工人都體現著大陽人的文化內涵。正是如此優秀的企業文化才能取得行業的領先,才能造就了市值近40個億的大陽品牌,才能讓大陽品牌家喻戶曉。
三周的時間雖然很短暫,但學到的東西很豐富,在洛北易實習員工不僅系統的了解北易的摩托車生產過程,更感受到大陽優秀的企業文化。經過這一次的學習參觀,豐富了實習員工的專業知識,學習到優秀的工作方法和管理文化,兩個方面讓他們受益匪淺,對他們以后的工作有很大的幫助。這是一次難得的學習機會,相信在這個秋天的洛北易之行,一定會在以后的工作中結出成熟的果實。
大學生實習總結8
XX月XX日上午,XX網易達公司的X經理給我們介紹了珠海網易達公司,這是一所專業從事手機游戲和手機動漫等無線娛樂產品的開發、發行和內容服務的高新技術企業。由于我們的專業是電氣工程及其自動化,大家就業的目標可能都是一些電氣公司,電網公司等,而去從事手機游戲開發的公司就業的學生可能是少之又少,但掌握多一些知識對自己的發展總是有好處。對于X經理提到的各款智能手機的操作系統,如android,symbian,ios,windows mobile等,由于本人對這些手機操作系統都比較感興趣,之前對這些也有經常關注,還曾想和同學一起做基于android系統的手機游戲開發,因此,本人很認真的聽了X經理的課。
在上課期間,X經理給我們介紹了移動互聯網,智能手機的市場前景,以及手機游戲的開發流程。所謂移動互聯網,就是將移動通信和互聯網相結合。當然,移動通信主要還是通過智能手機來作為載體,畢竟一些平板電腦(如蘋果的ipad等)還尚處于起步階段,用戶量較小,而智能手機才是移動互聯網的主要使用設備。據X經理說,中國的手機用戶量已達X億,其中大部分是使用智能手機,因此,從事手機游戲和手機動漫的開發,市場前景非常的'廣闊。若能開發出用戶喜歡的游戲,或者是軟件、動漫等,都將能夠帶來很好的經濟效益。在這次課的結尾階段,X經理從企業的角度上就大學生就業發表了自己的看法,他認為企業需要的人才在工作時是非常主動的,能夠在工作的過程中不斷發現問題,并勇于向上級表達。對于企業所需的人才,我認為其實就是那些能夠給企業帶來真正實用價值的人,能夠給企業帶來利益的人,當然,這人自身則必須要包含很多好的方面,我覺得最重要的就是要有高的智商和高的情商,既有很強的口頭交際能力,又掌握了扎實的技術基礎,善于把握和應用人性的優缺點,若人能集這些特點于一身,就等于有了X經理說的鐵飯碗,不光是企業,世界范圍內的各行各業都會需要這種人。
在互動環節,有學生提問X經理關于企業在招聘時對碩士生和本科生的起點不同的看法,X經理提到在企業招聘時碩士生比本科生的起點要高,因此碩士生的薪酬會高許多,因為碩士生在讀研時跟著老師做項目,學生的科研素質能夠得到系統的鍛煉,但之后企業還是會主要看重學生的工作能力。因此,我們學生在大學里面,應提高我們自身的學習能力,因為在大學里邊學到的在進入企業之后不一定會用的上,正如X經理引用李開復的話說,“大學教育的本質,是將在大學里邊學到的東西全部忘掉之后所剩下的東西,即學生的學習能力”。的確,學生能力的強弱可以決定一個人未來的發展。
另外,在課程的最后,劉新東老師關于學生選擇供電局作為就業場所發表了自己的觀點。老師認為學生進供電局,可以在壓力不太大之下能夠穩定的維持小康生活,但是進供電局,學生若想在幾年內賺到很多錢,難度卻是非常的大,盡管是清華或北大畢業的學生,不管是碩士生還是本科生,進入供電局之后都會在艱苦的工作環境下工作一段時間,受到領導賞識的就可能會被升職,若該員工不受領導賞識,則可能在艱苦的環境下干一輩子。我認為,決定自己未來發展的因素還是根源于自身,若自己足夠優秀,無論在什么領域下工作都將會脫穎而出,都能夠成為該領域的佼佼者。因此,全方面提升自身能力,在自身發展的任何階段都是首要任務。
結論及建議
計算機的飛速發展,給我們的工作、生活帶來了很大的方便,當今世界的各行各業的發展,都與計算機技術息息相關,計算機技術的發展引領著世界走向高度智能化。
在這為期兩天的上課中,X老師、X經理和劉新東老師給我們所傳授的知識,對我們來說都將是一筆寶貴的財富,雖然這次上課的主題是圍繞計算機應用實踐,但在上課的過程中,老師們都會時不時的透漏自己的學習和工作經驗,這些經驗使我們在今后的發展中能夠少走許多彎路。
對于在這兩天課的學習中,本人主要有如下總結:
1、努力學習專業知識,特別是計算機知識,學好計算機編程,做到精通一門語言,再依次延伸,進而精通多門語言。只有這樣,才能使自己不會在高度信息化,智能化的時代落伍。
2、堅持從全方面,多渠道來提高自己的能力,包括學習能力,工作能力,口頭交際能力以及計算機應用能力等。
另外,基于在這兩天學習的體會,對我們電氣所的大三學生的計算機應用實踐實習提出如下建議:
1、盡量選擇多家企業讓學生參觀,最好尋找大型企業,這樣會更有利于拓展學生的視野,達到實習的目的。
2、實習之前務須向學生說明實習的目的,意義。
3、計算機應用實踐實習不一定要在期末進行,在平時也有很多的空閑時間,可以考慮把實習時間定在平時。
4、要有嚴格的課堂紀律制度,遲到或缺席者必須嚴懲。
大學生實習總結9
短短的兩個月的實習生活很快的就結束了,美好卻又是很失落,感覺不是很滿足。 實習期間,我真正的體會到了做老師的樂趣,每當走進校園的時候,那一聲聲的“老師您好”,讓我覺得自己真正的是一位老師。而這期間,我體會到了做老師的酸甜苦辣。 實習初,聽了一周的課之后,開始了人生第一次講臺上的生活。起初課上心情特別緊張,由于經驗不足和應變能力不強,兩課時課好幾個班上下來,重點不突出,講課順序不清,師生配合不夠默契,我慢慢的理解教材內容,不斷修改添加,豐富教案內容,通過和學生幾節課的相處下來,不斷地去了解他們,理解他們,從他們的角度給與教學,漸漸的從不足到展現優點,從生澀緊張到純熟自如,我一步一個腳印走的扎扎實實。針對出現的問題,指導老師要求我多聽課,多向經驗豐富的教師學習,并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。幫助修改教案,她們沒有絲毫的架子,更多的'是朋友般的親切交談。
在上課的過程中,我遇到了許多困難,譬如初中的孩子正處于叛逆的心理階段,多有不遵守課堂紀律,注意力也不容易集中,不配合課堂教學等??常常讓我想不到好的應對措施。是否要采用強制的方法?如罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,傷害了學生的自尊,使學生產生厭學的心理。作為教育工作者,我想改變這種課堂氣氛,在教學活動中建立平等和諧的師生關系,并融入學生的集體中去,做學生們的良師益友。我采取獎勵鼓舞、轉換角色等方式,取得良好的效果。 俗話說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者!迸d趣是最好的老師,對于學生來說是至關重要的。我的體會是老師必須起到主導作用,把學生的學習興趣調動起來,使他們在快樂中主動學習。我通過讓學生自己觀察、探索、發現、討論、設計、游戲、表演、評價等方式,充分的將課堂讓給學生,發揮他們的天性,充分調動了他們學習的主動性和積極性,由“要我學”轉化為“我要學”的教學方式,激發了學生濃厚的美術學習興趣。
整個實習期間,我覺得高中水粉素描的輔導工作最令我難以忘懷。由于他們才開始起步,普遍基礎較差,一開始看著他們一點兒都不著急,我看著急的要死,跟指導老師反應,老師說他們還沒意識到時間的緊張,要慢慢的摸透他們的心理,給他們適當的壓力,還要不斷的加強他們的知識技能的訓練,光急,趕鴨子上架是不行的,得有方式方法。同時,我的輔導教學中,我也意識到作為老師專業技能的重要性,我知道自己今后如何包裝塑造自己,讓自己更有立體感,更有內容。從王天文老師那里我深深體會到,教學過程中點點滴滴對學生、對自己都是那么重要。
其實,實習中我做了一件非常失敗,不智慧的事。我自己準備了一節自編的課題《玩偶大本營》,由于是手工課,而兩課時的課我就上了理論講解的一課時,動手操作的那一課時沒上,我讓學生放在課外時間完成,結果我發現,沒有人去嘗試。當時我沒什么感受,認為學生很感興趣課后定會找時間去做、去嘗試,后來發現,如果沒有在課堂上得到學習、嘗試、練習、鞏固。學生根本是無從下手,而且他們現在的學習主動性很差,如果沒有個引導,他們就沒有方向、沒有思路。在想想整個實習期間的課程,我多多少少都出現了這些同樣致命的
問題,雖然教案中都將上課程序整理的很好,也講究新穎的課程設計,卻嚴重缺乏思考,思維局限在了固定的教學套路上了。為此,我感覺實習的成果太不完美,太失敗。一度的感覺失落,沒好好的利用時間,沒把握好機會,沒能做一番成績去展示自己。坐下來靜靜地思考后,突然眼前一亮,這就是實踐,這就是教訓,這就是經驗,這就是知識,書本、課堂所沒有的。
另外,針對初高中美術,我真希望學校給予重視,不要讓初中美術成了學校的課程擺設,要真正的體現美術對于開發學生思維的重大價值意義,而面對高中美術教學,我很希望老師能夠一起勇敢的改變教學方式,改變學生對“美術”概念的認識,重整學習藝術的思想觀念?墒聦,目前實施的可能性為零,老師也很頭疼無奈,學校沒有膽量去嘗試。其實附中學生從高一就開始打基礎,完全有時間去嘗試一套新的理念,如果能有面對失敗勇氣,或許取得的業績會更棒。
一個人人生命運也是這樣,需要有勇氣打拼,有勇氣面對失敗,愛拼才能會贏!
大學生實習總結10
我的實習崗位被分配在總裝車間箱發組,面對一臺臺發好泡的冰箱從自己面前流過,而我的工作就是每一天和這些冰箱打交道。我在那里做的裝冰箱的托板,是將托板固定在冰箱上,這個崗位說難也不難,就是要你記得哪種型號的冰箱用哪種托板,要不要帶電容,是幾微法的電容。要分清楚,不能弄錯,不然會導致以后的.環節出錯,冰箱制冷時有可能電容會發爆炸。所以這個必須要很認真的做,不能粗心大意,害別人去幫你善后。
xx個月的實習期雖然很短,卻使我懂得了很多。不僅僅是進行了一次良好的校外實習,還學會了在工作中如何與人相處,明白干什么,怎樣干,按照規定的程序來完成工作任務。同時對冰箱這方面也有了實際操作和了解,為我以后更好的發展奠定了基礎。并且在這里經過半個月的培訓讓我明白對一個企業而言,得控則強,失控則弱,無控則亂。企業經營好比一湖清水,管理規范好比千里長堤。水從堤轉,才能因禍得福,如果大堤本身千瘡百孔,水就會破堤而為禍一方。
大學生實習總結11
大學生實習結束了,真的覺得很有意義,給我的感覺很不好。希望能在接下來的工作中繼續努力,這對我來說是一件很有意義的事情。雖然實習時間比較短,但還是覺得自己進步很大。我渴望在這個過程中得到更多的成長,我會在這方面這樣做。
在這次實習中,我覺得自己清楚地認識到了這一點。這一點我在實習的時候感受很深。在這個過程中,我接觸了很多東西。作為一名大學生,我認為這讓我有了很大的提高,我會努力保持良好的狀態。雖然實習的時候遇到了一些不了解的工作,但我一直覺得這對我是一個很大的成長。虛心向身邊的同事請教,對我來說是非常好的鍛煉,F在我已經認真思考了很多,對此深有感觸。這真是一個好機會,F在想想,自己進步很大,希望在接下來的工作中能接觸到更多的東西。在實習期間,我也學到了很多東西,接觸了很多在學校沒有接觸到的東西。
我特別感激有這樣的機會。雖然實習期間經歷的事情比較少,但是對我的影響很大。在這個過程中,我發揮了我的專業知識,我深深體會到了這一點,F在我清楚地意識到了這一點,我渴望進一步調整自己,這是我應該做好的。實習期間,導師對我也很有耐心。這讓我覺得很有意義。這份工作讓我接觸了很多東西,以后一定會做得更好。作為一名大學生,我覺得對我來說很有意義。雖然有些東西對我來說很陌生,但是我接觸過很多東西。我看到了自己能力的不足,這讓我很難受。我以后一定會讓自己改進這些東西。
這份工作給我的感覺非常好。我需要在這段時間的實習中進一步完善自己的`工作不足。我相信這對我來說是一件很有意義的事情。實習期間積累的東西,讓我覺得很有動力,也很感激這一段實習期間接觸到的東西。入職后,我會認真做好自己的工作。
每個大學生在畢業前都要面臨一次實踐考試,這是我們的畢業任務,也是走向未來社會的重要嘗試。
回顧我的實習經歷,在過去的三個月里,我充分認識到了我在社會環境中的工作和生活。這次社會之旅不僅提高了我獨立生活的能力,也讓我學到了很多xx行業的技能和知識,讓我對未來工作的發展方向有了更清晰的認識。
在這次實習中,我收獲了很多知識,也感受到了很多經驗。現在,我將我在實習中的經歷記錄如下:
第一,歸納經驗
我還記得我加入公司開始實習的第一天。當我走進公司的辦公區,我感受到了一種與以往班級氛圍完全不同的氛圍。在工作中,每個人都在為自己的工作努力,為集體盡一份責任。雖然我們過去在學校很努力,但我們從來沒有為這樣的目標奮斗過。這樣的場景給我留下了深刻的印象,也在后來的實習中慢慢影響了我,讓我逐漸融入這個群體。
二、工作經歷
回顧這段工作經歷,作為一名大學生,我們已經度過了大學三年的學習時光。我和你們所有人一樣,非常期待有機會在我的專業崗位上充分發揮我的能力,體驗真正的工作。
但是真正的工作怎么會這么容易呢?在工作上,我在最初的培訓中就意識到了自己和工作的差距!雖然是最基礎的培訓和學習,但是我花了很多時間才完全掌握這些知識和技能。領導教給我們的這些工作技巧,雖然和我們所學的知識很相似,很原始,但是針對xx工作做了很多優化和調整。這樣我才真正意識到,我過去掌握的只是知識的基礎,在不同的行業,知識的運用還有越來越多有效的方法!這是我經驗中實際工作和“紙上談兵”最大的區別。
第三,我自己的經歷
總的來說,雖然我在這次實習中學到了很多知識,但對我來說最大的收獲是對社會的這次體驗。在這三個月的社會生活中,雖然我很努力,但是我學會了工作。雖然我的生活很復雜,但我也提高了自己。這次經歷讓我大大的成長了。
但同時,通過這次經歷,我也知道自己離真正優秀的社工還有多遠。我會繼續努力,讓自己進一步鍛煉成長!最后,成為一名獨立的社工!
大學生實習總結12
半年的實習時間悄然而然的過去了,收獲的不僅僅是汗水與回憶,更多的是微笑和經驗。
驀然回首,20--年2月9日,我懷著期待的心境踏上了期盼已久的頂崗實習之路,當我坐上離開學校的班車那一刻起,我就明白我將精力一段特殊不平凡的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆。
的確,頂崗實習的生活是充滿艱辛的挑戰的,很多人后悔選擇頂崗實習,但我覺得這是我所預料的,因為人僅有在艱苦的環境中才能磨練出堅強的意志。我明白我的實習之路才剛剛開始,我要經歷的還有很多,人生之路才剛剛起航,我有信心去走完以后的路。
在鎮中實習的這半年,有酸甜也有苦辣,有辛酸也有歡樂,雖然工作很忙碌,但讓我的生活過得很充實也有意義,在實習期間,我認識到很多朋友,在我遇到困難時,有朋友的幫忙,在我遇到挫折的時候,有朋友的支持和鼓勵,在我心境不好時,有朋友的安慰,從而使我勇敢的去應對一切,在這深深的說一聲“朋友一路上有你們的同行,我真的很開心也很歡樂”。
在這半年的實習中,我成長了很多,真的長大了,學會了如何生活,如何和別人交往,如何解決問題,如何在逆境中長大,最讓我刻骨銘心的是:在任何情景下,只要你還沒有放棄,你就沒有失敗,不要輕言放棄,否則對不起自我,遇到任何問題都不要怨天尤人,抱怨他人對你的不公平,自我付出的是那么多,因為我們此刻付出的'往往要大于收獲的,如果一件事情你還沒有做,就想去享受它絢麗多彩的果實,這怎樣可能呢?此刻的我們還是剛剛步入社會,應當抱著學東西的心態,不要太計較個人的得失,多積累社會經驗,和為人處事的方法,我們應當用進取的心態和樂觀的的精神去應對,因為世上沒有過不去的坎,只要調整好心態,端正思想,堅持下去,甜蜜完美的生活就屬于我們。
為期半年的實習之旅,在不懈的堅持與努力下,最終圓滿的劃上了句號,今后的我將把精力投入到正常的上班工作中去了,不管未來的路充滿多少困難和挫折,經紀和坎坷,為了我的夢想和目標,我都要勇敢的去應對和克服,勇往直前,為我的夢想而奮斗。
大學生實習總結13
時間過得很快,經歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。
這次的實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會做人的一個最基本的問題。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的`火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是大學生成長成才的正確之路。
通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位。
總的來說,通過這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。
大學生實習總結14
正是因為認識到實踐對當代大學生素質培養的重要影響,南審院團委及院系領導都很重視和支持一年一度的暑期社會活動。今年,雖然是外語系建系后的第二次暑期實踐,但系分團委及領導也不甘心落后,早早地開始了籌劃工作。大一學生隊伍的加入使我們克服了系人數過少等實際困難,系分團委策劃并組織了系實踐小分隊進行調查與實習。同時,系里同學也有自發組織個人小分隊或獨立實踐的,并且今年的暑期社會實踐活動與去年相比呈現了許多新的特點。
第一,外語系積極向院內其他各系學習,采取了組織小組,聯系實踐單位,進行實踐活動的形式;同時大一同學也自發組織小組進行社會調查。除此之外,我系也允許同學進行自由選擇,個人獨自完成實踐活動。這樣,外語系XX年暑期社會實踐活動不僅填補了去年沒有實踐小分隊集中實踐的空白,而且形式較自由、豐富;
第二,與去年相比,我系今年實踐的內容更專業化,目的更明確。我系女生居多,語言能力是她們的強項,如果說去年同學們大多數是在辦公室中進行的一般的文秘工作的話,今年大家都涉足了專業的翻譯工作,英文校對審核及涉外導游等更有挑戰性的工作,實踐目的也更明確地定位在應用英語知識與能力上。而調查類實踐內容也相當豐富,包括:企業化社會調查(如“外向型經濟發展情況”,“農業入世問題”,“房地產市場”等),醫療保險問題(如“聚焦農村醫療衛生情況”),抗洪紀實(如“洪水無情人有情”,“戰歌嘹亮”等),教育問題(如“我的教師之旅”,“學知識與讀社會”等),以及環保類問題。
第三,實踐更加獨立。即使是小組集中實踐,同學們耐著酷暑,在“火爐”南京奔波調查,大家也需要更獨立地安排暑期生活。同時,同學們還有個人組織小隊實踐與到其他城市進行一段時間的實踐,這也體現了實踐的獨立性,自主性。
第四,今年的實踐報告反映出了外語系學生對社會實踐的思考更加深刻,更融入社會,直面社會。去年的報告多是報告流程和工作的“流水帳”,今年的報告或是體驗后萌發的思考與啟示,對社會現象進行一定程度的調查與分析,或是有真知灼見,真情實感的體會與心得。
在醫院領導的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術!手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫生,頓時讓我感到醫生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時,主刀醫生精湛的醫技,讓我了解到醫學基礎知識的重要性,他的細心,仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經說過:雖然你們是用動物做實驗,但以后你們卻是要給人看病!因此,使我是深深體會到,我們要提高自己的職業素質。
短短的15天醫院實習結束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰斗的護士們,才知道護理工作的不易。
我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優秀的職業素質:
1.思想素質:要教育和培養每一個護理人員熱愛護理工作,獻身護理事業,樹立牢固的專業思想;要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫德修養,以白求恩為榜樣,發揚救死扶傷,實行革命的'人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹慎,認真負責;要高度的組織性、紀律性和集體主義精神,團結協作,愛護集體,愛護公物。
2.專業素質:護理人員要對病人極端負責,態度誠懇,和藹熱情,關心體貼病人,掌握病人的心理特點,給予細致的身心護理;嚴格執行各項規章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規,有條不紊,執行醫囑和從事一切操作要思想集中,技術熟練,做到準確、安全、及時,精益求精;要有敏銳的觀察力,善于發現病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機智靈活,又要在搶救中敏捷、準確、果斷;做好心理護理,要求語言親切,解釋耐心,要有針對性地做了病人的思想工作,增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩重,禮貌待人,樸素大方;作風正派,對病人一視同仁,對工作嚴肅認真。
3.科學素質:護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神,要認真掌握本學科基本理論,每項護理技術操作都要知其然并知其所以然;護理學是一門應用學科,必須注意在實踐中積累豐富的臨床經驗,要掌握熟練的技術和過硬的本領;要刻苦鉆研業務,不斷學習和引進國內外先進的護理技術;要善于總結經驗,不斷控索,開展研究,勇于創新,努力提高業務技術水平,不斷推動護理事業的發展;要積極努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識,拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務。
同樣,即將成為口腔醫生的我們也應該充分認識到:
1.醫生是一個很平凡的職業,他的責任就是救死扶傷,挽救病人的生命。
2.醫生也同樣應該具備一定的思想素質、專業素質和科學素質,要有一定的責任心,把病人的生命看作是自己的生命。
3.醫生要有創新和探索的能力,積極為醫學的未來作出貢獻。
新的學期開始了,新一輪對醫學知識的吸收和總結也拉開序幕,我會投入百分之百的努力:加油——對所有的人說!
以上是對我系XX年暑期社會實踐的簡單總結。可以看到,大家在實踐中成長了,通過與社會的親密接觸,更深地認清了社會形勢,也為以后在職場立足做好了準備。
大學生實習總結15
一.教學方面
我作為音樂專業的學生,在步入頂崗教學后,由于學校的需要,不但擔任了八年級的音樂課教師,同時還擔任了學校管樂隊和舞蹈隊的指導教師。學校先進的高效課堂教學模式,對于大部分的實習生是比較陌生的。但我并沒有因此而退縮,而是向這里經驗豐富的老師們虛心請教,不局限于本專業的學習教學知識與技能,在實習的第一個月主要進入班級聽課,每天堅持聽各科教師的課,并做好課堂記錄。每天對自身進行反思,以最短的時間掌握高效課堂的教學精髓,并能獨立的制作音樂教學中需要的導學案,將高效課堂的每個教學環節準確掌握。在摸索教學中將自身在大學學習的教學理論知識巧妙的與這里的教學模式相結合,與指導教師探討新教學模式下的音樂課堂教學新方法。不斷的努力在實際教學中也得到了回報,通過自身的努力和教師的指導,音樂課堂教學順利且有條不紊的進行著,每節課的課堂氛圍都十分活躍,學生們對我的課堂反饋也很好,校領導和指導老師也很滿意。半年的教學實踐,我已經完全可以掌控高效課堂模式下的音樂課堂教學。
我雖然在大學期間主修薩克斯,來到xx中學,自身的專業能力得到了施展,校管樂隊在我的組織和指導下,形成了較為規范的學習模式;學生參與和學習的積極性也很高,經過我們的共同努力,管樂隊排練出了幾部很不錯的作品,并不止一次在學校的活動進行展示,得到了一致好評。
我在實習之前對舞蹈并不精通,但面對學校的教學需要,我挺身而出,接下了這個艱巨的任務。因為之前沒有太多舞蹈基礎,因此我決心從零學起,邊教學生邊自身學習舞蹈,刻苦練習;自接下舞蹈隊的那一刻起,xx中學的音樂教室就成了我的常駐之地。我不但在那里給學生們上課,在課余和休息時間我還經常在那里默默練習;因為不專業,我在練習中遇到了很多困難,但作為一名教師,我深知自身身上肩負的責任,為了能將舞蹈隊帶領的更規范、更專業,我頂著壓力堅持苦練,從未喊過苦、累。我和學生們的共同努力也得到了認可和回報。學校半年來組織的活動和演出,每次都會看到校舞蹈隊精彩表演,每次都會得到認可和贊揚。我不但擔任舞蹈隊的舞蹈教學,而且只要學校有需要,我都會盡力配合,不管是街舞、現代舞還是民族舞,我都會盡自身最大的努力去給學生排練。
二.實習小隊工作方面
xx中學實習小隊共有隊員xx名,大家因為實習相聚在x中,我的認真負責和友善開朗受到隊友的喜愛和信賴,被大家推選為xx中學實習小隊的團支部書記。
自從站上這個位置,我堅持以身作則,雖然實習期間的教學工作異常繁忙,但我時刻銘記作為團支部書記的職責。及時傳達駐縣老師下發的任務和通知,并積極按時完成,起到表率作用;我定時組織團員召開反思式的座談會,做好思想道德教育和職業道德教育的工作,了解每一位團員的工作狀況,激勵大家以熱情飽滿的心態投入到教學中去。
我結合實習學校的管理制度和校園文化建設,在實習的4個多月生活中策劃、組織了大大小小20余次團日活動。每次活動都從團隊的利益出發,以鍛煉每位團員的能力,增長他們的知識和閱歷為目的,同時也為了能體現團隊的價值和力量,我充分利用大家在大學里學習的知識和科學方法,結合實習學校的教學管理制度,在學校領導和校團總支的支持和協助下,開展了很多有助于學校發展和推動學校文化建設的團日活動。經過我的精心策劃和細心安排,每次團日活動的開展都非常順利,每位成員都很積極的參與其中,并盡力配合,充分體現了他們作為師大學子的友愛團結。
不管是團支部的日常工作,還是團日活動的策劃和開展,我都自始自終站在團支部工作的最前沿。在我的努力和帶領下,團支部工作有條不紊的進行著,不管是工作效率還是工作質量都非常高效。團支部的表現,也得到了駐縣教師和實習學校領導教師和學生的認可和一致好評。
三.專業技能和綜合能力發展方面
在xx中學實習的這段時間里,我充分發揮了自身作為一名藝術生的特長,并在專業上得到進一步的發展和鍛煉。在xx中學舉辦“慶五一,迎五四”文藝匯演時,我擔任了活動的舞蹈指導和整體節目的編排,得到了指導老師的認可和領導的好評。
XX月份xx中學舉辦的大型班主任節閉幕晚會的整場晚會策劃和節目排演都是由他們實習生團隊完成的.,而我作為音樂特長的實習教師,同時也是實習團隊的臨時團支部書記,我充分發揮了自身的專業水平和領導指揮能力,擔任了晚會的導演及節目策劃,同時參與了整個舞臺的布置。晚會所有歌舞類的節目都是由我親自編排指導。根據學校要求,我還為學生寫給班主任的詩歌譜了曲,并排成了合唱在班主任節閉幕晚會上進行了展示。最終閉幕晚會在全校師生的掌聲和歡呼聲中完滿結束。校長稱贊他們組織的這次晚會是xx中學有史以來最完美、最精彩的一次演出;通過這次晚會,我的工作能力再一次被領導和老師們肯定與贊賞。
我在實習工作中的認真踏實,得到了xx中學賈利民校長的賞識,并被賈校長任命為校長助理,輔助日常辦公。日常教學工作繁忙,但當校長布置工作時,我都會將時間合理安排,認真完成校長布置的工作。我認真好學,不懂就問;作為助理,我積極主動的請教校長一些行政工作上的疑問,提升能力、拓展視野,為自身今后的實際工作做鋪墊。
教師之路,平凡而激情,有辛酸苦辣,也曾悲歡離合。轉眼間,頂崗實習生活即將結束,回首這段銘心的經歷,辛酸苦辣中得到了收獲,悲歡離合中收獲了真情。我用實際行動詮釋著自身對教師的熱愛,用活力青春譜寫著對未來的向往。甘于奉獻是我作為教師的指導思想,努力付出是我作為作為教師的實際行動。我用心去做每一件事情,我相信只要付出了就一定會有收獲。