初任法官培訓實習個人總結

　　總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，快快來寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編為大家整理的初任法官培訓實習個人總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初任法官培訓實習個人總結1

　　進入文化部工作實現了我多年的心愿，在這里我找到了可以施展抱負，實現自身價值的空間。自七月初入部以來，我切身體會到文化工作的樂趣和意義，同時也感到身上的責任和壓力。剛剛走出校門走上社會，有憧憬也有困惑，每位新人都面臨著心態的調整和角色的轉變。參加了人事司舉辦的初任公務員培訓班，使我對公務員這一社會角色有了新的認識，對所從事的文化交流工作的特點、要求和重要性有了更深的了解。短短一周的培訓班，對每個文化部新成員的教育和指導意義是長久而深遠的。既然人最可怕的是忘記，因此我有必要將參加本次培訓班的收獲和感受總結并記錄下來，與大家分享和共勉。

　　一、體驗拓展，感受幸福。

　　本次培訓班雖然只有短短一周的時間，但內容充實、新穎，形式活潑，給我印象最深刻感受最深的是在北京拓展學校參與的四項拓展訓練。拓展訓練（OUTWARD DEVELOpMENT）是本次培訓班的精品課程，也是開班前最令大家期待、帶給我們諸多懸念的一項內容。雖然拓展訓練聽起來確實能引起年輕人極大的興趣，激發參與的熱情，但作為班上體型最大、行動不算靈活的我確實在開始的時候有很多顧慮和擔憂，既擔心自己因能力不足完不成訓練任務，又考慮到這樣會不會拖團隊的后腿，影響集體的榮譽。其實現在想起來，真的很感謝其他學員對我的理解和支持，大家開始就推舉我作隊長，使我在不覺之間成為隊里的核心，而且在接下來的四項訓練中給了我許多特殊的照顧和鼓勵，這些理解和關懷都使我在訓練中能始終保持一種平和的心態完成自己在隊中應該做好的工作，扮演好屬于自己的角色。

　　每個人從拓展訓練中得到的感受和收獲是不盡相同的，對我而言最深的體會就是在一個團隊中真正做到相信別人和相信自己有多么重要。首先團隊里的每一個人都不是孤立的，每個個體之間需要溝通和協作，所有這些都應建立在個體之間互相信任的基礎上。當一個人的工作遇到難題的時候，也許身邊某個人的一句話就能令他茅塞頓開、迎刃而解。

　　所以拓展訓練中經常會出現這樣一個感人的場面：當一個隊員要做一個高難度動作的時候，其他隊員把手搭在他的身上喊著他的名字為他打氣，這種人性的關懷和鼓勵通常會使做動作的隊員消除緊張，激發斗志。在做背摔項目的時候，當其他隊員大聲喊道“我們準備好了”，“張振來了，我們不閃”的時候，說實話當時真是一種很幸福的感覺，當我做動作的一剎那我想到只要我能勇敢地向后倒下去，我相信身后十幾支堅實的臂膀就能一直撐住自己，在這一刻我做到了相信他人，也正是因為這樣我十分順利地完成了我第一項拓展，感受到了成功后的幸福和喜悅。拓展訓練既是對團隊協作精神的培養，也是對個人心理素質的鍛煉和考驗。在“斷橋跨越”時很多人的心態都是很復雜的，高度和障礙給每個人的心理上都或多或少的帶來一些恐懼和畏怯，在這個時候怎樣在較短的時間內調整好自己的心態，放松緊張的情緒，相信自己可以在很高的地方完成平地上也許輕而易舉就能搞定的動作，這對每個人都是個考驗。我做到了相信自己的能力，所以我成功了！

　　拓展訓練讓我們在積極參與和深切體驗中受益匪淺。當我經歷了一系列心理、體能和智力上的考驗以后，我發現自己對待工作和生活，對待集體和同事有了更加積極的態度，思路在開闊，認識在提高，心理在成熟！

　　二、做符合時代要求的合格的國家公務員。

　　在中央文化干部管理學院的幾天培訓，幾位司局長語重心長、現身說法，用他們樸實真切的言談給我們上了極為生動的一課，我最大的收獲是認識到做一名怎樣的國家公務員才是符合時代要求，體現與時俱進的：

　　1、做學習型、知識型的國家公務員。

　　當今社會是知識的社會，是信息大爆炸的社會。中國加入WTO以后，對政府公務人員的文化素養和知識水平提出了更高的要求。尊重知識，提倡學習是時代對我們的要求。孟曉駟副部長在培訓班開班典禮上要求大家要增強學習意識，不斷用知識充實自己的頭腦，做到終身學習，自覺學習。

　　作為剛剛參加工作的大學生，要力爭用最短的時間盡快熟悉本職工作的內容、任務和職責。除了應將學校里所學的基本知識和技能盡可能多的運用于實踐當中，還應在實際工作中不斷的總結和摸索，這包括要勤于思考、留心觀察，要虛心請教、善于交流。有人曾經做過統計，高校學到的知識只有大約24％符合實踐的需要。這就要求我們增強學習的意識，不斷汲取補充新的知識營養。首先要加強理論的學習，包括政治理論、市場經濟理論、文史哲常識等等，用先進的理論武裝頭腦，提高政治敏銳感和鑒別力，加強文化修養。應以“黨性修養、理性思維、世界眼光”思考和分析問題。此外，作為從事外事工作的青年干部，應不斷提高外語業務水平和專業素質，充分認識到語言是文化外交官最有利的工具和武器。在本次培訓班中各位司局領導提醒我們還應不斷加強法律知識的.學習，未來社會是法制社會，政府是法制政府。尤其是中國入世后與世界接軌，作為政府公務人員應加強法律法規和國際慣例的了解和學習，以實現依法行政、依法治國。

　　2、做有責任感和職業風尚的人民公仆。

　　國家公務員應“憂樂天下、公而忘私、重義輕利”，孟副部長在對新公務員提的四點希望中指出：市場經濟下政府是服務的政府，公務員應牢記自己是人民的公仆，“權為民所用，利為民所謀，情為民所系”。

　　談到責任感，作為外事工作者更應增強責任意識，所謂“外事無小事”，就是要求我們應深刻認識到對外工作的重要性和敏感性，盡可能做到細心、細致、全面。

　　在工作中和與同事的交往中，應“虛心、積極、誠心”，真誠公正，要善于聽取別人的建議，注意溝通交流，實現共同提高。在拓展訓練的時候培訓師曾經舉過這樣一個例子給我留下很深的印象：兩個人每人一個蘋果，交換后每人還只有一個蘋果，但如果把蘋果換成一種思想，經過交換，每人就能掌握兩種不同的思想。

　　3、做身心健康全面發展的青年一代。

　　身體是本錢，是載德、識、才之舟，我們應主動鍛煉，養成好的習慣，以適應未來艱苦工作的需要。人事司呂章申司長在談到心理素質的培養時，希望大家多用辯證法的頭腦考慮問題，做到換位思考。他用鄭板橋的名言“難得糊涂，吃虧有福”告訴我們在逆境面前，在自身利益無法得到滿足的時候，如何保持一種平和健康的心態。我想這種辯證的思想對于我們這些競爭壓力日益增大的年輕人來說有很好的借鑒意義。

　　培訓班已經圓滿結束了，培訓期間大家熱烈討論、積極交流的場面以及各位司局長一系列精辟的闡述和見解仍然令我記憶猶新。當我回過頭來總結所得的時候，我感到身上的學生氣確實少了很多，也許這就是我們應該完成的一種轉變，走上公務員之路，我相信我會走好！

初任法官培訓實習個人總結2

　　本人于20xx年9月進入xx縣人民法院工作以來，始終堅持兢兢業業履職，勤勤懇懇工作，干干凈凈做事，踏踏實實做人，在上級領導和同志們的關心、支持、幫助下，我認真履行職責，工作講原則、顧大局，嚴格遵守各項規章制度和黨風廉政建設的各項規定，較好的完成了各項工作任務。現從德、能、勤、績、廉五個方面總結如下：

　　一、加強學習實踐，提高道德素養

　　近年來，我一直以科學發展觀為指導，將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，堅持用中國特色的社會主義理論武裝頭腦，指導工作，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，并積極向黨組織靠攏，于20xx年12月通過黨組織的考察成為中共預備黨員。加強政治理論學習的同時，堅持法律專業知識學習不放松，與時俱進地學習研究新的法律法規以及當今社會主義法的價值取向，能夠用法律的理念去指導工作，用法律的思想去謀劃工作，用法律的手段去開展工作。通過自身的不斷努力，于20xx年順利地通過了國家司法考試，取得了法律職業資格。

　　二、注重求真務實，不斷提高工作能力

　　我自進入法院以來，先后在辦公室和研究室工作，無論在哪個工作崗位上，都本著認真負責的態度，立足本職，開拓創新，以飽滿的工作熱情在提高工作質量和效率上狠下功夫。在辦公室工作期間，主要負責全院的.計算機網絡管理、辦案辦公系統及設備的日常維護。平時耐心細致解答同志們在計算機操作方面的疑問，及時解決各類電腦、網絡設備、辦案系統軟件等設備故障;多次組織全院干警進行審判管理系統、OA辦公系統、執行系統的操作培訓;并與其他同志配合，共同完成了數字化法庭庭審錄音錄像工程與全院視頻監控工程。在研究室工作期間，主要負責司法統計、審判管理與全院各部門的績效考核。對案件審理、執行中的各節點進行跟蹤、監督和管理，堅持定期通報各業務庭的司法統計和長期未結案情況，提高司法統計工作質量，保證了司法統計系統與審判管理系統的數據零差錯。長期與上級法院協調我院改判發回重審案件的審核復議事宜，并取得了良好的效果。20xx年11月至20xx年1月期間曾在高院審管辦掛職鍛煉，審判管理工作能力得到了較大的提高。注重及時把握各部門辦案進度及質效情況，對于各項質效數據，每月進行匯總統計，對每個業務庭收結案情況、辦案效率情況以及辦案效果等具體數據進行全面的統計分析，與年度目標和上年度同期情況進行逐一對比，上報院領導并通報各庭局，為領導的科學決策作數據支撐。在對本院各部門績效考核工作上，始終堅持客觀公正的原則，對所有部門一視同仁，對于各項質效指標，以司法統計數據為基礎，認真核實各項質效數據，真實體現各部門工作的實際情況。

　　三、愛崗敬業，勤奮工作

　　自工作以來，我始終以積極的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，能夠主動思考工作中遇到的問題，通過理論學習和實踐來彌補自己的不足。堅持愛崗敬業、勤奮工作這一基本要求，按時完成工作任務，嚴格遵守考勤制度，努力提高工作效率和工作質量，保證了本職工作的正常開展，同時堅持以身作則，強化自己的責任意識。我始終認為，個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于創造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值，為法院工作作出我應有的貢獻。

　　四、盡職盡責，扎實工作，不斷取得新成效

　　無論我在哪個崗位工作，都本著對事業高度負責的態度，堅持任勞任怨，刻苦鉆研，開拓創新，積極促進了信息技術在審執工作中的催化劑作用，推進了對各類案件的全程化、規范化和動態化的管理，縮短辦案周期，提高了辦案效率，杜絕了超審限案件及延長審限案件的產生。積極培訓各庭局辦案人員開展法律文書上網工作，以自己的實際行動推進司法公開制度的落實。20xx年度被縣團委表彰為優秀共青團員;20xx年度、20xx年度、20xx年度連續三年獲得本院“先進個人”稱號;20xx年6月被我院推薦參加國家法官學院組織的“全國法院案件質量評估體系培訓班”，并順利結業。作為一名審判管理人員，盡職盡責，努力工作，為20xx年度本院審執質效取得全市第x名的成績發揮了應有的作用。

　　五、無私奉獻，注重廉潔自律

　　時時處處從嚴要求自己，牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀。通過不斷的學習和實踐，使思想上、政治上時刻與黨中央保持高度一致。本著對自己負責，對工作負責，在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養，珍重自己的言行、人格和名譽。對待工作扎實細致、毫不馬虎，做到顧全大局、公平公正。通過加強自身的作風建設，把廉政紀律貫穿于日常工作始終。時時刻刻按黨員的標準嚴格要求自己，不斷加強學習，不斷加強政治道德修養，以身作則，廉潔自律，保持清醒的頭腦，自覺抑制不正之風和腐敗現象的侵蝕。

　　六、主要不足

　　在工作中存在急躁情緒，審判實踐經驗還需提高。

初任法官培訓實習個人總結3

　　為期一年的預備法官培訓已經結束，現我就在廣西崇左市大新縣人民法院的實習表現作個人總結。

　　在廣西法官學院面授培訓回來以后，我認真回顧復習了在校期間老師們教的各教學環節所學習的課程，在把理論基礎知識鞏固好的同時我還認真學習鄧小平理論、十八大精神、科學發展觀等思想理論和學習法官職業道德、法律文書制作等內容，從整體上提高了自己政治理論水平，培養出自己法律思維能力，樹立起現代司法理念。經過認真的回顧復習，我對刑事、民商事、行政審判、執行中法官應具備的基本能力-適用法律、駕馭庭審、制作裁判文書等三個能力有了較好地掌握。經過復習，強化了我的職業技能，初步掌握審判技能和技巧。對一審刑事審判、民商事審判、行政審判和立案、審判監督以及執行等審判實踐中所出現的熱點、難點、疑點問題，通過運用相關理論的分析研究及司法解釋的闡釋，使我深刻理解立法本意，正確把握法學基礎理論知識，熟悉相關司法解釋，掌握解決問題的思路、方法和基本對策，不斷地提高運用理論解決審判實際問題的能力和水平。

　　在法院實習期間里，單位的領導很重視我的實習情況。指定各個審判庭的庭長或負責人作為我的指導老師，我先后在立案庭、民事第一審判庭、刑事審判庭、執行庭四個業務部門進行實習。在實習期間，本人能夠自覺做到不遲到、不早退，嚴守法院的規章制度，工作積極主動、虛心好學，認真完成指導老師交給的任務。做到嚴格保守司法機密，尊重法院各位法官，在工作中發現不懂的問題就及時向法官請教。通過實習掌握了基本的審判工作，進一步學會了法律文書的寫作及案卷材料的整理。同時，對待當事人能夠做到細心、耐心、責任心，把自己所學到的法學知識運用到實際工作中，為當事人釋疑解難，得到了當事人的充分肯定，工作適應能力得到了法官們的一致好評。

　　20xx年1月1日至20xx年3月31日我在本院立案庭進行了為期三個月的專業實習。實習期間，本人能夠積極主動、虛心好學，認真完成指導老師交給的任務。在實習過程中，我學習掌握了民事、刑事、行政、執行案件中有關立案方面知識，并熟悉了案件審判的流程管理、立案收費、信訪接待、立案調解等基本方法，同時，把自己所學到的法學知識運用到實際工作中，為來訪的當事人釋疑解難，以極大的耐心去接待，用誠心與他們交流，用公心去釋法解疑，得到了當事人的充分肯定，工作適應能力得到了法官們的一致好評，自己引導當事人理性訴訟的能力也得到了提高。

　　20xx年4月1日至20xx年6月30日我在本院民事第一審判庭實習。實習期間，由庭長擔任我的指導教師，在庭長的指導下，從庭前審查起訴材料、做好閱卷筆記、組織證據交換、制作庭審提綱，到開庭審理、裁判文書的制作、文書送達等各個民事審判的環節我都可以直接參與，并對庭審中發現的問題及自己的意見認真做好記錄，庭審結束后，及時和指導教師交流，請指導教師對庭審情況進行點評和指導，使自己的法律適用能力和案件法理分析能力得到了很大的提高。在指導老師的指導下，我制作的法律文書格式規范，表述妥當，邏輯嚴密，層次分明。在實習中，我特別注重向指導教師學習調解方法，增強調解意識，培養調解能力，并實際參與案件調解工作，樹立起和諧司法的理念，在案件處理過程中以案結事了做為衡量自己工作成敗的重要指標。

　　20xx年7月1日至20xx年9月30日我在本院刑事審判庭實習。在刑庭實習期間，我虛心求學，以能為師，刻苦研習，一絲不茍。指導教師從庭前閱卷，做好閱卷筆記，制作庭審提綱，開庭審理及相關工作應注意的事項等辦案過程中的各個環節，都對我進行認真細致地指導，傳授寶貴的辦案經驗。在每一次庭審后，我都會對庭審中存在的問題及其原因，案件可能需要進一步查明的問題及途徑，審判案件的初步思路及時地進行總結，并和主辦法官、合議庭成員進行交流，請他們提出自己的看法。在指導教師的指導下我還作為旁聽人員參與案件的庭審、合議，學習如何駑駕庭審、如何對證據進行分析認定。在庭審結束后和合議庭評議之前在指導教師的指導下及時制作審理報告。在文書制作上我做到了文書邏輯清晰、說理充分、內容詳實和詞語規范。在刑庭實習，我真真切切的感到了我僅有的專業知識是遠遠不夠的。在加強理論修養的同時，更需要積累實際操作的辦案經驗，這些，都有待以在今后的工作中繼續不斷努力學習和實踐。

　　20xx年10月1日至20xx年12月31日我在本院執行庭實習。通過實習，使我了解了執行的程序和采取強制執行的主要措施有凍結、查封、扣押、拍賣、拘留等。實習中，我多次參與執行工作，也協助執行員進行了執行和解，強制與說服教育相結合，促使被執行人主動履行或者雙方達成執行和解。同時我也真切感受到執行難仍然是執行庭不變的話題，怎樣才能提高執行效率，怎樣才能更根本地實現當事人的合法權益依然值得并且需要我們法院每一個干警思考。

　　經過在四個業務部門的實習，使我進一步學習了相關法律知識,提高運用法律理論解決實際問題的能力和水平，對審判理論和審判實踐及其程序都有了更深的.理解和掌握,為走上審判崗位積累經驗，奠定基礎。通過實習我認識到，作為一名法律人最基本的要求除了過硬的專業知識外還有責任心。法律工作是一種繁瑣而嚴謹的工作，只有具有很強責任心的人才可以在長年累月的大量工作中保持高度的謹慎和嚴密的思維、認真的態度。尤其基層法官是非常有挑戰性的工作，在有限的條件下，要做好法律意識淡薄的地方群眾的工作，要做鄉土文化與法制的平衡，要有足夠的耐心，要為利益效率最大化以最小的代價解決糾紛做努力。

　　通過一年時間的預備法官培訓，我認為自己已基本具備了法官應有的基本職業技能和職業道德素養，達到了初任法官的標準。我決心在今后的工作中，加強學習的自覺性和連續性，持之以恒不斷地提高自身素質和能力，做一名合格的法官，為構建和諧社會做出更大貢獻。

初任法官培訓實習個人總結4

　　轉眼，跨入公務員行列即將滿一年，實習階段也接近尾聲。雖說原本就在機關單位工作，對情況并不陌生，但是從檔案局走出來，經過集中培訓以及在不同單位的輪崗實習，從眼界到工作能力都有了切切實實的提高。

　　一、思想方面，增強了作為公務員的責任感和使命感

　　在檔案局工作的兩年里，剛剛完成從學生到社會人的轉型，跟著科長、領導參與各項工作，依然抱著學習的心態，力求兢兢業業完成領導交辦的任務，積累工作經驗。成為初任公務員之后，經過去年7、8月份區里、市里的集中培訓，從軍訓、講座、課程、討論等等中間，切實感受到了作為一名公務員的使命感和責任感。人民的公仆不是一句口頭空話，而是我們畢生為之奮斗的準繩。

　　在專項辦實習的期間，對于徐匯的城市建設工作有了近距離的接觸。馬桶工程、舊區改造、動遷騰地等等不再是紙上的名詞，而是一樁樁、一件件擺在我們面前需要去做的事情。民生、世博，當前最重要的兩大任務，化為具體而瑣碎的工作，需要我們跟著帶教老師去實現。胸中激蕩著責任與自豪。

　　再說到我們這個實習公務員班級大家庭。在這一年中，建立起了堪比校園的同學情誼。在集體行動的軍訓、拓展中，我們的團隊精神得到了充分的磨練和體現，在班級討論和簡報中，集體的智慧在閃耀著，在實習小組的活動交流中，對工作崗位的感情不斷升溫。如果要說這一年基層實踐最大的收獲，那么毫無疑問，是50多名同道中人的共同記憶。

　　二、工作方面，鍛煉了自己文字、協調等各方面的能力

　　8月份市人事局的集中培訓結束后，我被安排到區專項辦實習。之前我從未接觸過城建系統的相關工作，單位動遷工作對我來說是一項全新的體驗。因此，我努力在工作中不斷吸收相關知識，盡快熟悉情況，轉變角色。在帶教老師的指導下，我認真學習徐匯區世博配套工程七路二隧項目和100余家被動遷單位的基本情況，通過每周的組長例會了解工作進展，遇到不懂的地方主動請教辦公室的老師。主要工作有：做好辦公室收發傳真、會議記錄、材料整理等日常文書工作；跟隨專項辦領導參加一些重點單位和重要工作的協調會，撰寫會議紀要、情況專報等材料；做好動遷單位簽約、騰地等工作進度的統計、報送工作；配合專項辦同志做好世博工程開工儀式、年終務虛會、年終總結會等重要會務活動的籌備組織工作；編寫專項辦工作簡報，宣傳專項辦亮點工作。

　　這半年多的實習，使我對建設系統不再一無所知，盡管只是皮毛中的皮毛，但著實拓寬了知識面，對今后的工作不無裨益。

　　在區府辦實習期間，對于徐匯區情的了解更為全面，并反映在每天的動態中。區政府領導們關心的重點工作、區府辦重點調研的課題，都是徐匯的中心工作。可以說，這是一個更高的平臺，對于文字能力以及口頭表達、協調等其他能力都有更高的要求。除了常規的《每日動態》編輯工作之外，突發事件需要報送《動態增刊》、持續性事件需要報送《情況反映》，重要信息需要編輯《徐匯簡報》，這些刊物都是區政府辦公室的政務信息載體，反映了徐匯區區級層面上的各項重點和中心工作。通過參與一些課題調研活動，慢慢學習了調研報告如何起草、如何措辭，如何搭框架、填內容。至于區政府的總結計劃等大報告的起草工作，就更是壓力與動力并存了。是一個極好的鍛煉和學習的機會。

　　三、實習心得

　　由于缺乏社會經驗，不知人間疾苦，從校園直接到機關，往往容易脫離實際，缺乏操作性。因此，成為公務員后必須到基層實習鍛煉一年。這是十分必須的。

　　那么社會人員是否需要基層實踐呢？從我自己的體會來說，亦都是很有必要的`。因為機關有機關的特點，有其特定的規矩和程序，因此，即便是社會人員，如果沒有在基層接觸過第一線的工作，其原本的社會經驗并不足以支持公務員所需要的群眾體驗。比如原本在企業、在事業單位工作的人，其社會接觸面往往還不及在街道、居委工作的人，而且往往層次單一，其實與基層群眾同樣存在著隔膜。因此，如果說從培養與群眾的關系、感情，學會用群眾的語言說話這個角度出發，社會人員與應屆生一樣，同樣需要經歷基層實踐才能獲得這份寶貴的體驗。

　　對于我這樣在機關事業單位工作的人來說，雖然已經熟悉了機關的規矩和程序，但由于工作范圍的限制，無法建立很好的全局觀，也就無法從更高的層面上去思考問題。而經過基層實踐，拓寬了視野和工作面，對于我們的成長來說不啻為一次加速。

　　當然，作為實習的新錄用公務員，我還有很多需要改進和提高的地方。比如，在辦公室工作中還不夠積極主動，經常被動等待領導交辦任務，主動、超前思考問題的能力還比較欠缺。同時，理論學習還不夠主動，自學較少，理論水平和業務水平提高不快，尤其通過學實活動查找問題，對自己的不足有了更深的了解。在完成實習正式踏上公務員崗位后，我將不斷總結經驗，加強學習，使自己的工作水平更上一個臺階。

　　總而言之，這一年的基層實踐，相信對于每一位初任公務員來說，都是彌足珍貴的體驗。

初任法官培訓實習個人總結5

　　一年來，在院黨組和辦公室黨支部的正確領導下，在辦公室全體同志的支持和幫忙下，我能夠及時調整好自己的心態，重新擺正自己的位置，盡快適應自己的主角變化。在工作中，能夠時刻從共產黨員的黨性要求出發，嚴格要求自己，并不斷充實和完善自己，工作積極進取。同時，按照法院工作人員的標準嚴格要求自己，加強學習，努力提升自己的法律業務知識和各項綜合素質，較好地完成了領導分配的各項工作任務，現將一年來的工作、生活、學習狀況總結如下：

　　一、努力學習法律及各項業務知識，不斷提升自身綜合素質。

　　知識就是力量，知識就是財富，只有不斷強化自身學習，才能不斷適應時代的發展要求。在工作中我能夠不斷增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統性、條理性，不斷提升自身思想文化素質。采用向書本學，向實踐學，向同志學的方法，努力做到學有所思、學有所悟、學有所用。透過學習進一步拓寬知識面，更新知識結構，汲取精神食糧，豐富自我，提升自己立足法院干好工作的本領。

　　一是積極參加院里組織的政治理論學習，學習黨的路線、方針、政策、法律和法規，學習先進人物的先進事跡，并將所學用于指導自己的工作實踐。一年來，對全院組織的所有教育和學習我做到了一課不少、一堂不漏，并努力做到學以致用，尤其在先進性教育活動期間，對照標準要求，針對自身存在的問題進行了認真的剖析，做到了從心靈深處查找對黨員先進性認識上的不足，從工作態度查擺在工作落實上的不足，從生活態度查看在自身要求上的不足，并制訂了切實可行的個人整改措施，有力地指導了自己的工作。二是活注重加強法律知識和相關知識的學習。在工作之余和節假日時間，能自覺學習法律知識和應用文寫作，不斷提升駕馭整體工作的潛力。在具體的學習過程中，我始終堅持從“三個少”中擠時間，即少聊會閑天、少喝點閑酒、少看會電視，做到“四個常”即常看、常思、常問、常做，不斷鞏固學習的效果。三是虛心向身邊的同事學習，提升自身的綜合素質。在工作和學習中，我時刻牢記“三人行則必有我師”的古訓，以虛心向身邊的同事請教為榮，透過嘴勤、腦勤、手勤，不斷地將學習的效果引向深入。透過一年的學習，我的計算機操作水平，寫作水平，及信息采取、編報水平都有了不同程度的提升，使自己在盡量短的時間內熟悉了工作環境和資料。

　　二、腳踏實地，埋頭苦干，認真做好本職工作。

　　腳踏實地，埋頭苦干，是每一位機關工作人員，完成本職工作的前提和基礎。在法院辦公室工作期間，我始終不渝地堅持平心戒燥、與人為善、踏實工作的態度，具有強烈的事業心和職責感，堅持實事求是的原則。做到了“四個好”，即自己份內的工作主動干好、上級機關安排的工作務必做好、領導交辦的事情想法辦好、同事求助的事情盡力辦好：一是在主任的領導下積極做好法院各部門內部協調工作。法院辦公室是法院內部的“樞紐”和對外接待的.“窗口”，代表法院糸統的形象。為此，我每一天堅持按時、準點上下班，認真有禮地接待各方當事人和上訪群眾，真正做到了“三不”即態度不燥、言語不急、法律講解不斷，使當事人來訪的過程變成我們宣傳法院良好形象和法律知識的過程。

　　同時，主動協調法院內部各部門的工作，做到了及時匯報(向上級機關和領導)、及時反饋(種類狀況和信息)、及時通知(各種會議和活動)，為有效地促進法院以審判為主的各項工作的順利開展作出了自己的貢獻。二是從嚴要求自己，認真對待每一項工作，發揮好領導的參謀助手作用。我始終認為要干好每一項工作，就要象雕琢藝術品一樣，認認真真、兢兢業業、一絲不茍。一年來，所負責的信息工作既要親自書寫、打印、校改，還要自己報送，有時材料多、要求急，自己就加班加點、不分晝夜，全身心投入工作之中。元至十一月份共編寫信息(簡報)期，其中被省高級法院采用數為期，被市各級信息(簡報)采用余期，為宣傳我市法院公正司法、一心為民的良好形象，起到了很好的宣傳輻射作用。

　　三、時刻嚴格要求自己，持續一名共產黨員應有的嚴謹作風。

　　在法院工作的一年時間里，我能夠正確對待自己，始終做到“三不為”，即不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動。不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待領導交付任務，持續昂揚向上的精神狀態。一是在生活上堅持不驕不躁，遵章守紀，廉潔自律，不侵占公家一分一厘，不行賄和受賄。為人謙虛謹慎，處事公道正派。心胸寬容大度，嚴以律己，寬以待人，不計較個人得失。

　　待人誠懇、友善，善于聽取他人意見，博采眾長，不斷完善自己。二是在工作中能夠做到尊敬領導，團結同志，較好的處理與領導和同事的關系。對同事求助的任何事情，只要能夠做到的都不推辭，而是擠出時間想方設法的去幫忙解決。對一時難以解決的問題也能給予耐心地解釋，從不一推了之。三是嚴格自身要求，時刻將法律、法規和黨的宗旨牢記心中。不論是在上班時間，還是八小時以外，均能夠嚴格要求，自覺遵守國家的法律、法規，遵守各項規章制度，自覺抵制不良習氣。

　　一年來，我雖然在自己的工作崗位上完成了一些工作，取得了必須的成績，但這些并未給自己帶來一絲成就和簡單感，反而愈加覺得沉重，總覺得工作起來始終不能稱心如意，不如別人游刃有余。同時，工作中大多是處于奉命行事，落實任務，不能做到想領導之未想，超前思考，提前預測，及時準備。尤其是在寫材料過程中，遇到稿子多、時間緊、任務重時，往往是兵來將擋，水來土掩，疲于應付。工作的全局性、前瞻性、創新性不夠，為領導服務只是限于寫一些簡單的簡報，其他工作遠遠不夠，很難站在領導角度去思考問題，缺乏全局性把握，不能很好地理解領導意圖并融入文稿，與領導要求有相當差距。

　　在今后的工作中，我將進一步堅持勤奮學習，更新知識結構，提升為領導服務水平，既要想領導之所想，也要想領導之未想。全面提升自己綜合素質，個性是文字水平，盡力把材料寫實、寫好、寫細，使領導滿意，自己提升。必須要撲下身子抓落實，做到“四個注重”即，注重學習、注重積累、注重煅煉、注重提升，不斷完善自己，提升自己，為我院的全面建設再上一個新臺階做出自己應有的貢獻。

初任法官培訓實習個人總結6

　　匆匆地，走過了短短的初任公務員培訓的五天。

　　如若要對這五天做一個簡單的總結，只有一句話——出發時輕松松的，是心情；歸來時沉甸甸的，是收獲。臨行前，我們充滿期待，步履輕快飛揚；培訓后，我們多了份思考，腳印成熟而堅定。如培訓通知上所言，此行的目的在于，“使新入部公務員盡快熟悉文化部職能和機關工作的運行機制，初步掌握機關工作基本技能，加快從大學生到國家公務員角色的轉變”。為此，人事司的領導為我們安排了野外拓展訓練和課堂業務培訓兩個項目，讓我們在身心上接受了新的洗禮，使我們在面對困難進行積極思考的過程中，進一步認識了自己，認識了自己所扮演的角色。

　　在拓展訓練當中，通過背摔、飛越斷橋、孤島脫險和高墻逃生等四個項目，既培養了我們挑戰并戰勝自我的勇氣，更發掘了我們群策群力、眾志成城的團隊協作精神。從中讓我體會最深的是，自信與相互信任，是一只隊伍在前進的道路上披荊斬棘、戰無不勝的有力武器。相信自己，也要相信自己的隊友，由此才能相互鼓勵，不斷進取。

　　不過，比起拓展訓練來，我覺得，此次培訓的重點，更應是在業務培訓部分，因為，某種程度上，拓展訓練只不過是一種體驗，而業務培訓，則可以理解為認識上的一個提升，一個改變，一個飛躍。因此，我想用更多的筆墨來就課堂學習部分談談自己的心得和體會。

　　業務培訓總結

　　（1）關于“公務員意識”的認識

　　在“開學典禮”當日，孟曉駟副部長在簡述了“公務員”的定義之后，便開門見山，向我們這群新人提出了“四點希望”，希望我們盡早樹立四個意識，即，公仆意識、法紀意識、責任意識和學習意識。之后，第一堂課上，人事部付興國副司長更是直截了當地要求我們克服學生時代的四種不良心理：依賴心理、畏縮心理、自傲心理和浮躁心理，改變學生時代單純幼稚的眼光，從成熟的公務員的角度來觀察社會，捕捉信息，并在政治上、法律上、服務意識上、工作上、調研上、心理上等多個方面，培養自身能力，聯手打造一個“英才政府”。

　　“英才政府”，多么令人振奮的四個字！

　　有幸能成為國家公務員隊伍中的一員，我由衷地感到自豪，同時，在自豪的背后，我也感到了沉重的壓力。作為政府組織中新的細胞之一，如何保持自己的正常運作，如何做才能讓“英才”二字無愧于心，我想，首先應當從意識上對自己有一個清醒而清晰的認識：自己已經不再是個做事無須負責任的學生，而是一名言必信行必果、肩負著國家未來的公務員了。

　　也許對校園里深居簡出的我而言，飄蕩得更多的，是理想主義的色彩；一夜之間理想變成了現實，不禁會錯生一種措手不及的茫然。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。多少年來，我一直被這句話中的飽含的悲壯豪情與公懷大義所激蕩著、鼓舞著。何謂“天下”，蒼生百姓即天下；先憂其憂、后樂其樂，方是全心為民的國家和社會的公仆。“公務員意識”，說到底也就是“公仆意識”，一旦這個意識在腦海中深深地扎了根，那它便會在有形或無形之間，成為我們一切行動的指南。而這個意識，需要長時間的潛移默化，如今我們需要做的，便是有意識地強化并堅定這個意識。只有具備了公務員意識，才具備了當稱職公務員的資格，我想。

　　2）關于“學習”的問題

　　也許，剛剛逃離了學校講堂的我們，還沒有來得及與書本作業考試論文們揮手道聲GOODBYE，便又要面臨一個嶄新的學習任務了。“在工作中不斷學習”，人事司呂章申司長再三強調年輕公務員必須加強學習，做政治素質堅定、品德素質高尚、能力素質突出、心理素質過硬的新時代公務員。

　　學習，只有不斷地扎實有效地學習，才可能成為名副其實的“英才”公務員。

　　“書到用時方恨少”，工作了以后才發現，學了多年的書本上的知識，還遠遠不夠用。作為外語專業出身的我，就目前狀態，還遠稱不上“精通”外語，而除了外語之外，作為文化部門的公務員，還有政治理論修養、市場經濟學、文化文史知識、法律與行政、國際關系問題以及網絡操作技術等等，都需要我們去涉獵，去掌握。此外，在具體的業務操作上，更有許多實踐性的地方需要我們熟悉之后融會貫通。

　　學習，要明確學習的目的，先求“獨善其身”，再圖“兼濟天下”。自我的完善需要從“大處著眼，小處著手”；要“勤于思考、善于總結”，摸清規律；要“虛心請教、留心觀察”，做有“心”人；還要注意加強上下級之間和同事之間的交流，做到共同提高。

　　學習，將是我們終身的事業。

　　3）關于“文化、市場與外宣工作”的理解

　　相信很多新同事和我一樣，對市場司的劉玉珠司長和藝術司的馮遠司長的講課印象深刻。劉司長談吐風趣，他早早便提出了“文化產業”的概念，并與市場有機結合，使得這一產業日益發展壯大。他預見，“文化消費將成為將來社會消費的主流，但管理將是一個漫長的過程”，因此，他主張，“深入市場管市場”，即公務員必須敢于實地考察，深入調研。而畫家出身的馮司長，則以一句“我首先是一名公務員，其次才是一個藝術家”，令在座的每一個年輕晚輩都深深折服。當“文化”作為“三個代表”之一在黨的綱領中首次被提及，當孫家正部長明確提出“以文化人”的工作理念的時候，我們便已意識到，作為文化部的成員，我們任重而道遠。

　　在我眼里，文化藝術與市場運作，似乎很多情況下是背道而馳的。而我們的任務便是，將所學的知識，運用到工作實踐中來，通過對行政事務的管理，在進一步開放的同時不斷地規范國內的文化市場，使市場作為文化藝術的載體，在動態中加深并擴大文化藝術的`影響力。作為外交人員，從事的是文化的對外宣傳工作，目的在于向外推廣中華民族文化和藝術，它區別于政治、經濟、軍事等硬式外交手段，而主要是從“軟處”入手，并結合上述外交手段，剛柔相濟地加強國家的對外影響。

　　馮司長說，中國的文化正處在由傳統走向現代的轉型期。而轉型必然要經歷的便是陣痛。有些傳統的東西，如果未能及時做出自我調整、與時俱進的話，很可能出現傳承的斷裂，甚至匆匆謝幕，從此退出歷史的舞臺。這也是我們必然要面對的代價。為了繼承傳統、發揚傳統，我們需要有粉碎和重組的勇氣，以及冷靜理性的思考和完善知識結構的自信。對此，我想使用一個也許并不十分適耳的詞—一“攘外必先安內”，所謂先“安內”后“攘外”，指的是先立足于本國，在穩定了國內文化市場的前提下，努力培養精品文化藝術，克服浮躁心理，厚積薄發，將經受住市場考驗的、具備競爭力的精品文化藝術進一步推向國際社會。試想，一個不成熟的缺乏底蘊的文化，又怎能在國際社會的風云變幻中長久地立足呢？

　　其實，在課堂上便提出了的，有許多全新的課題，值得我們去深思，去領會。諸如，如何才能改變外國人對中國文化（或說中華文化）約定俗成的看法與成見，如何保留一些日漸式微的傳統文化，如何創造一個能夠代表新中華形象的文化表征，等等。為此，前人沉思過，爭論過，然而，這一切，也許都將留待明日，由我們去面對，去處理。

　　綜上三點，一言以蔽之，即，樹立公務員意識，堅持不懈地學習，勇于在工作中實踐和創新。這便是我此次培訓的最大收獲。

　　此外，作為題外話，我還想提兩點建議，純屬個人意見，僅供人事司領導們參考：

　　（1）關于授課形式：此次培訓，不論是課程的安排，還是聯歡活動、體育比賽的籌措，都十分合理，注重勞逸結合，在調動積極性和發掘綜合素質方面都很成功。但在授課形式方面，我很希望能夠盡可能多地采用馮遠司長先講課、后交流的形式。畢竟，平時難得有機會和各個司局的領導們坐在一起，除了單向地聽課外，還希望能采用交互的方式，通過問答有針對性地進行學習。

　　（2）關于與優秀年輕干部的座談：不知是否巧合，此次來的年輕干部，不約而同地將焦點集中在了“學習”上，事實上，這一個多月的工作，已經讓我們深切地感受到了學習的重要了。年輕干部的成長自然是離不開勤奮的工作和學習，而此次座談我更期待的是他們成功的經驗和失敗的教訓，而不是單純的期待性的話語，也許，如果他們能講述一些現實的經歷，會更值得我們學習和借鑒。

　　最后，再次感謝人事司的領導為我們提供了這樣一次難得的學習和交流的機會，讓我們的此次行程能“滿載而歸”；另外，作為此次培訓唯一的“負傷人員”，我還想借此向一直以來在工作、學習和生活上關心我幫助我的領導、老師和同事們表示衷心的感謝。

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