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畢業實習報告

時間:2023-07-10 08:37:50 實習報告 我要投稿

畢業實習報告優選15篇

  在現在社會,大家逐漸認識到報告的重要性,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。那么一般報告是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的畢業實習報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

畢業實習報告優選15篇

畢業實習報告1

  一、實習目的

  本科生畢業實習,對于每一個即將面臨畢業的學生來說,都是務必經歷的一項重要的實踐課程。它的指導好處不僅僅在于讓我們提前認知社會生存環境、培養求職競聘潛力,同時也讓我們提前去感受工作的壓力、團隊的精神以及學有所用的價值肯定,這些都將為每一個畢業生日后走向理想的工作崗位而奠定必要的基礎。

  1、規劃個人發展前景

  畢業實習,往往是畢業生擇業、就業的一個踏板。本科四年對理論課程的學習,無非是為了在畢業后能夠找到一份貼合專業性質或個人興趣的工作,因此,畢業實習就能夠看做是就業前的過渡。對于畢業實習工作的選取,就需要優先進行比較衡量的,因為這往往和個人未來的發展方向息息相關。實習單位的性質、經營方式及管理方法等等,都是畢業生在規劃個人發展前景前的基本參考,如果某畢業生的求職意向在金融投資方面,那么實習時必然會優先選取銀行、證券公司等金融企業,由此一來,畢業生在將來進入該類企業后,能夠更迅速的熟悉公司業務、履行基本工作職能。總的來說,畢業實習在學生安排未來的就業方向方面,有著十分重要的作用。

  2、理論知識實踐化

  在本科的四年學習生涯中,作為經濟類專業的學生,我們不僅僅學習了有關金融、會計、財政的經濟基礎知識,也在專業分流后進行了更系統的專業學習。然而,只具有理論知識是遠遠不夠的,當我們真正邁入工作崗位的那一刻起,理論知識只能起到最基本的指導和輔助作用。另外,理論知識也往往和現實存在巨大差異,對于不同的業務往來,實際操作方法會受到地區、政策、經濟環境的綜合影響,因此,只有透過實習,才能走出理論知識的局限,明晰的了解企業現實的經營運作方法。

  二、實習資料

  xx年xx月14日起,我開始了為期一個月的畢業實習工作。出于兩方面的思考,我選取了xx會計師事務所。一是服從本科專業性質,由于我的專業是財政學,在課程中涉及到了會計及稅法、財務管理等基礎知識的學習,故必須一定程度上能夠勝任會計相關工作;另一方面,會計師事務所是一個繁忙而又充實的學習工作地,在工作的過程中,能夠享受到獲得豐富知識的充實感。

  xx會計師事務所,成立于XX年,注冊資本金100萬,位于xx商務大廈。其主要經營范圍涉及審計查帳、驗資年檢、資產評估、工程概決算咨詢服務、工程招標代理、礦產清算、司法鑒定、外商投資企業驗資、審計、項目論證、管理咨詢、清帳建帳、會計代理,經銷會計憑證、帳冊、辦公用品等。

  進入xx會計師事務所的第一天,我不僅僅感受到了人們所說的緊張繁忙,而且也體會到了工作的難度。每個人的工作量都十分巨大,這一刻可能還在辦公桌前處理審計報告,下一刻就會被立即調往單位進行現場查賬。

  作為一個實習生,雖然我在學校學到了不少知識,但對會計師事務所的工作仍然十分陌生。我的工作,首先就是從了解審計部的基本業務開始,兩個小時里,我翻看不少單位歷年的審計檔案,也大致了解了編制審計檔案的工作流程,但是看歸看,真正進行編制的時候,我卻面臨了巨大的難題。為了更好的熟悉業務,我接手了xx公司的審計報告編制工作,作為該項的編制員,我首先需要將上一年度該公司的審計報告調出,把本年數據替換入excel報表中,核對賬本、賬目、憑證、資產負債表、利潤表、現金流量表的金額是否一致,之后編制工作底稿、審計小結、分析賬齡,最后由復核人進行終審、評估并出具審計報告。

  這是審計部最基本的工作之一,但是我作為一個財政專業的學生,別說審計,就是會計都沒有真正接觸過,所以當我面對辦公桌上兩大摞xx的上一年度賬本時,我頓時眼生黑線。但是,我明白實習的目的之一就是學習,所以只好虛心向經理求教,硬著頭皮上。

  在繁瑣的工作之余,我還學習了如何裝訂檔案、如何使用鉆孔機、打碼器、復印機、傳真機等硬件設備。在審計報告、審計計劃、工作底稿等資料收集編寫整理完成后,務必要進行檔案裝訂,以便會計事務所歸檔,而各項資料的裝訂順序往往是其中較為繁瑣的一步。如應優先附目錄,再把資料按照審計報告、審計報告附件、審計報告初稿、審計計劃、審計工作小結、資產類、負債類、損益類、備查類工作底稿、管理*說明書、業務約定書的順序放置,之后打孔、拉線、裝貼封皮,最后用打碼器在頁腳打上編碼,按照裝訂順序將各類別文件名摘入目錄。審計報告的裝訂工作雖然充滿樂趣,但是嚴格性極高,如果裝訂松散,審計檔案則不能歸檔,務必重新返工。而對于驗資報告,則需透過梳式裝訂機進行裝訂,當然這也是一門技術活,封面紙張不僅僅要對齊,裝訂環也務必穿透所有的紙張,否則可能會撕損內頁的報告,或者使報告散落。

  在參與編制審計報告、工作底稿、裝訂檔案的同時,我也利用空閑的時間翻看注會教材《會計》。由于自己的`理論知識還十分匱乏,在工作中總會遇到各種問題而無從下手,因此只有不斷加深個人學識,才能彌補這種不足。

  三、實習總結

  歷經一月的實習,除了收獲知識,我第一次感受到了踏入社會前的迷茫、困惑,處理工作時的艱難、辛苦。大學時代的我們,仿佛能夠通過一次歷練而陡然變得成熟而世故,也許這就是實習的好處所在――為即將邁出校園庇佑的我們帶來一次適應社會、經歷磨練的機會。

  1、學會善于求教

  理論知識不全面、實踐潛力較弱,幾乎是每個實習生都會面臨的問題,我也不例外。面對種種問題,開始我并不好意思求助于各位前輩,只是依靠于自我鉆研,這在處理簡單的問題時是有效的,但一旦碰到難題,就會犧牲超多寶貴的間,影響工作效率,于是,我轉變工作方法,抽出時間認真觀察審計人員處理問題時的方法,在碰到無法解決的難題時認真求教,這樣一來,自己在開展工作時就變的駕輕就熟多了。

  2、學會嚴謹認真

  從事與數字相關的工作,務必要做到嚴謹認真,這是每位會計審計人員都必須要具備的素質。任何一個數字錯誤都會導致賬賬、賬表不符,一旦開始查錯,審計人員的工作負擔就會被擴大數倍,甚至也會影響企業的經濟利益,損害事務所的聲譽。因此,實習工作不僅僅讓我學會了嚴謹,也讓我提升了工作職責心。

  3、學會為人處世

  都說大學校園是一個小社會,但是真正踏入社會以后才明白,現實其實要比校園生活殘酷的多。剛剛踏入一個陌生的環境,我總是持續著內斂的性格,不善與人交流,對待工作也是自己埋頭鉆研,不善求教,為此沒少挨領導批評。之后我認識到,作為新人,不僅僅要做好自己的本職工作,更應當向前輩多學習、與前輩多交流,讓他們感受到我們的工作熱情和謙遜態度,與此同時我們也才能夠從中吸取更多的經驗;而對于共事的實習生,則應當互相尊重、互相學習、共同合作。任何企業,需要的都是充滿熱情自信又善于交談的員工,而不是總把自己孤立于人群之外的人。因此,我認識到,與人的交流在工作中是十分必要的。

  一個月的時間雖然短暫,但是我卻倍加珍惜這段時光。也許我學到的東西并不多,但是它卻為我的人生增加了一抹色彩。我堅信,這些經歷勢必會為我的求職之路打開一扇通往成功的門。

畢業實習報告2

  一、實習目的:

  1、熟悉手動焊接常用工具的使用、維護和修理,基本掌握手動烙鐵的焊接技術,能夠獨立完成簡單電子產品的安裝和焊接,熟悉電子產品的制造工藝和主要技術。

  2、掌握電子組裝的基本技能。

  3、掌握電子元器件的識別和選擇。

  4、了解焊接電路板。

  5、了解收音機的安裝圖,學會手工組裝焊接收音機。

  6、了解充電器的安裝圖,學會手工組裝和焊接充電器。

  7、懂電子產品的焊接。

  二、實習要求

  1、要求學生熟悉常用電子元器件的識別、選擇原則和測試方法。

  2、要求學生練習和掌握正確的焊接方法,熟悉焊接工具和焊接材料的選擇。并了解電子焊接技術在工業生產中的發展,焊接工藝和組裝整機的生產工藝。

  3、要求學生掌握收音機和充電器的組裝、焊接和調試。基本的操作技能,以及實際產品的生產、安裝、調試和測試。

  4、要求學生掌握電路板的基本知識和設計方法。

  三、實習內容

  (1)焊接培訓:

  元器件:電路板、電線;

  工具:烙鐵、錫絲;

  焊接訓練時,先將烙鐵加熱,然后按照老師的要求進行焊絲焊接。焊接時要特別注意錫不能過多,否則容易發生短路。焊接后,用萬用表測試。

  (2)組裝收音機。

  (3)組裝充電器。

  四、注意事項

  1、焊接技巧及注意事項:

  焊接是安裝電路的基礎,必須注意其技巧和注意事項。

  (1)焊接前,插入烙鐵加熱烙鐵。

  (2)焊接時,焊料與電路板、電烙鐵與電路板的夾角為45度,因此焊料與電烙鐵的夾角為90度。

  (3)焊接時,焊料與電烙鐵的接觸時間不宜過長,以免焊料過多或漏錫;不要太短,以免造成虛焊。

  (4)構件的支腿應盡可能直,不宜伸得過長,最好1mm,多余的可以切掉。

  (5)焊接后,焊料光滑、錐形,但也有金屬光澤。

  2、手動插入干燥組件的原則:

  先焊短構件,最后焊稍高的構件,先焊小構件,再焊大構件;焊接時錫量適中,避免漏焊、虛焊、橋接等故障。焊接時不需要把所有的`部件都插入,而是插入一個零件(必須保證部件插在正確的位置)。焊接好,切斷管腿。

  實習經歷

  通過一周的學習,感覺在以下幾個方面有所收獲:

  1、對電子技術的理論有初步系統的了解。學習了常用元器件和電路元器件的焊接技巧,印刷電路板圖的設計制作,工藝流程,元器件的工作原理和功能等。這些知識不僅在課堂上有效,而且對電子技術課程的未來學習具有很大的指導意義,在日常生活中具有現實意義。

  2、這是對一個人動手能力的極大鍛煉。實踐帶來真正的知識。古往今來,一切發明創造都經過實踐檢驗。如果沒有足夠的動手能力,可以談談在以后的科研,尤其是實驗研究中取得成果。實習期間鍛煉了動手能力,提高了解決問題的能力。比如組裝調試收音機的時候,稍有不慎就把幾個焊盤焊在了一起,但是我完成了任務。

  3、印刷電路板圖紙設計實踐之我見。焊接挑戰我的動手能力,所以印刷電路板圖的設計挑戰我快速接受新知識的能力。在我過去沒有接觸過印刷電路板圖紙的前提下,花一個下午的時間去接受和消化老師說的話,對我來說是一個很大的挑戰。

  實習期間熟悉了印刷電路板的工藝流程、設計步驟和方法。但是很遺憾我沒有獨立設計印刷電路板。這次實習迫使我相信自己的知識并不完善,動手設計能力有待提高。

  兩個星期的實習時間很短,但卻給我指明了一條明確的未來之路,那就是思考做事,事半功倍,更重要的是,做事的心態也是可以磨練的,很多壞習慣也是可以改變的,比如一開始一個工作站集合兩個學生效率很低,為什么?就是沒有明確的分工,因為一個在做,一個好像在打零工。而且在開始工作之前,沒有統一的意見,彼此之間也沒有適當的默契。通過磨合,交心,逐漸熟練,我們學會了這個經驗。

  這幾天實習有點累,但只是讓我們養成了良好的作息習慣,讓我們更充實,更豐富。這是一周實習的收獲。希望和我一起有更多的收獲,走向未知的未來。

畢業實習報告3

  1、首先感謝實習單位及實習單位的老師給我提供這次實習機會,在這里我充分理解實踐與理論知識結合的重要性,在大學期間我學到的知識是朦朧的概念,從未親身體驗,然而通過半年的頂崗實習使我身心得到鍛煉,在現場我們要拿出百分百的.精神氣,全身心投入工作,雖然以后的道路很長,但我仍會繼續努力,創造一個美好的明天,再次感謝老師們的栽培。

  2、本課題在選題及研究過程中得到xxx老師的親切關懷和悉心指導下完成的。她嚴肅的科學態度,嚴謹的治學精神,精益求精的工作作風,深深地感染和激勵著我。從課題的選擇到項目的最終完成,xxx老師都始終給予我細心的指導和不懈的支持。xxx老師不僅在學業上給我以精心指導,同時還在思想、生活上給我以無微不至的關懷,在此謹向周老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。

畢業實習報告4

  20xx年xx月至xx月兩個月期間,我在圖書館實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。

  我的專業是xxxx,在圖書館工作也多少算是專業對口。“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。

  我的工作都是些類似文員的工作,平時就是處理各種文件和接聽電話,大多的時間是配合著我們部門的工作任務進行的,最初的兩到三周都是在整理20xx年我們部門的檔案,這是一個十分需要細心的工作,要嚴格按照xxx圖書館的檔案整理規則進行。

  之后我參與到我們部門的一些業務工作,如科技查新、原文傳遞等,這時候會用到一些我們在學校學習的專業知識,也感覺到理論和實踐相結合的.成就感。在同事的指導下我嘗試著做一個課題的查新,首先在中國期刊網上查找與該課題比較相關的論文,這個工作沒有難倒我,很快我就查到了約十篇相關文獻。之后,同事讓我在xx免費平臺上查找與該課題相關的外文文獻。

  然后是參與了我們部門的活動,之前在整理我們部門檔案的時候我就初步了解了舉辦一個活動的流程,現在參與進來,才發現有許多都不是表面上看起來那么容易得。從做預決算到發送邀請函到布置會場再到工作收尾寫新聞稿,每一個分支都滲透著我們部門每一個人的汗水。

  最后,在對人事局會員的電話反饋的工作中我也認識到了自己工作的不足,沒有充分了解工作所需要的背景知識,以致許多用戶的提問我要請其他人來回答,這些都是要在以后的工作中需要改進的,這也告訴我,無論以后做什么工作,都要有充分的準備才能勝任,絕不能有半點僥幸心理。

  總的來說,在實習的這xx個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走創業之路做準備。

畢業實習報告5

  題目:關于在單位從事崗位的實習報告或關于在單位開展業務的實習報告。

  一、實習單位及崗位簡介

  (一)實習單位的簡介

  (二)實習崗位的簡介

  二、實習內容及過程

  三、實習收獲與體會

  四、致謝

  五、指導教師評語

  六、評閱人意見

  畢業實習報告的要求

  為了保證畢業實習報告的順利完成和提高其質量及管理水平,現將有關要求規范如下:

  一、撰寫實習報告的目的'要求

  實習報告是對實習工作的記錄及總結,通過撰寫實習報告對實習過程進行記錄,較詳細地反映實習內容,運用所學專業知識,分析實際工作中遇到的問題,總結工作經驗,為正式走上工作崗位奠定良好基礎。撰寫實習報告要認真,要反映實習過程中真實情況,字跡要工整,要請企業實習指導教師指導批閱。

  二、實習報告的基本結構

  1、前置部份:包括封面,畢業實習計劃、畢業實習成績考核表。

  ⑴封面的內容:學院、系、專業和學生姓名、實習報告題目等(詳見畢業實習報告),由畢業生本人填寫。

  ⑵畢業實習計劃由指導教師填寫。

  ⑶畢業實習鑒定表個人內容自已填寫,實習單位意見由實習單位指導教師填寫并加蓋實習單位公章,其余由院內指導教師填寫。

  2、主體部份:畢業實習報告正文。

  ⑴實習報告的題目一律統一格式為:關于在單位從事崗位的實習報告或關于在單位開展業務的實習報告;

  ⑵實習報告正文內容必須包含下面四個方面:

  ①實習單位(自然情況)及崗位介紹:首先把此次實習目的表述清楚,用語言簡意賅、點明主題;其次要求寫出畢業實習單位的全稱、性質、規模、法人、業務、效益、崗位名稱、崗位人員狀況、崗位職責、崗位業務流程等情況,繪出單位組織結構圖及生產流程圖;詳略得當、重點突出,重點應放在實習崗位的介紹。實習單位簡介不少于200字、崗位簡介不少于800字。

畢業實習報告6

  時光如水,歲月如梭,有如雁過無痕一般,斗轉星移,轉眼從xx畢業到實習已半年多了,回首這半年的點點滴滴,心中頓生了許多感觸。這些年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我的成長。

  在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子,而通這次實習在工作上同事們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經能做一些力所能及的家務了。

  踏上社會,我們與形形色色的人打交道。在電視上不止一次的看到職場的.險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。

  實習這幾個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走上創業之路做準備。

畢業實習報告7

  通過親身接觸自動化設備和實驗器材,并且通過老師及工廠人員的講解,對自動化專業進行初步的認識,在實踐中驗證、鞏固和深化已學的專業理論基礎知識。

  一、實習目的

  加強對企業技術操作的理解,將學到的知識與實際相結合,運用已學的專業基礎課程理論知識,對實習單位的各項技術操作進行初步分析觀察和分析對比,找到其合理和不足之處,靈活運用所學的專業知識,在實踐中發現并提出問題,找到解決問題的思路和方法,提高分析問題和解決問題的能力。見識電子控制類產品的設計、開發及維護等過程,理解自動化專業的發展動態與專業前景。通過一定的實踐認知實習,為以后的畢業設計及論文撰寫做好鋪墊。讓我們了解到知識與現實之間的差距,提升自己實際的工作能力,領悟到現實工作中我們需要什么,我們應該朝哪一方面發展,對我們以后的發展指明了道路,為今后真正走上工作崗位打下良好基礎。

  二、實習單位介紹

  xx股份有限公司(簡稱xx,xx),是由xx集團(xx)發起設立的科技型股份制企業。20xx年,xx集團在美國《財富》雜志評選的世界企業500強中,排名第280位。xx總部設在武漢,是國內的以連鑄、板帶冷軋與表面處理為特色的冶金專業化技術工程公司;20xx年xx月,xx集團宣布,xx合并xx,自此,xx成為xx的全資子公司。

  公司主營業務為:方坯、板坯和薄板坯連鑄連軋工程,板帶冷軋與處理工程和工業電氣自動化控制系統。xx現依托集團各項優勢在北京設立了分支機構,從事國內外海水淡化項目的投資、建設和運營。連鑄核心業務有:EPC工程總承包,事業部具有專業化連鑄技術研發、工程設計、設備制造能力的優勢,可以為客戶提供各類連鑄機(大小方坯、圓坯、矩形坯、異型坯、扁坯、板坯、薄板坯等)的設計、制造、安裝、調試一條龍工程總承包及單項服務;技術服務,事業部依靠專業化連鑄技術研發實力,為客戶提供連鑄生產工藝、品種開發、生產工藝訣竅、鑄坯質量問題診斷等相關技術服務;設備維護服務外包,事業部具有專業化連鑄設備制造、供應鏈管理能力,能夠提供連鑄設備維護服務外包,為客戶帶來良好的經濟效益。

  公司人力資源實力:20xx年初,公司已有職工xx人,其中技術管理人員xx人,擁有博士學位xx人、碩士學位xx人、高級工程師以上職稱83人。公司在北京設有自己獨立的研究院,擁有多項自主知識產權的核心技術,每年研發費用占營業額的x%,研發實力強大。xx擁有專業的設備制造基地——xxx科技,設備制造能力強大。主要機械、電氣設備在公司內部制造完成,產品質量和交貨期有保證。

  事業部子公司:xx事業部、xx事業部、xx科貿、xx科技、xx科技、xx重工。

  三、實習內容

  1月5日我們到了xxx科技股份有限公司,在實習開始,由公司員工xx師傅帶領全班同學對公司各個車間進行專業性的參觀,在車間里xx師傅對同學們參觀中的疑問進行了專業、技術性的講解。在參觀過程中,xx師傅針對我們專業對他們車間采用及開發的新技術、新設備進行了詳細的介紹,這對我專業知識的認識更深了一層。各個車間各司其職,但又緊密聯系,比如做一臺軋鋼機,它需要各個車間的配合,從最初的圖紙設計到最后的'零件組裝要求毫無差錯,精密準確。

  對于xx師傅介紹的一些簡短又新鮮的名詞如“銅排”“總、分控制機”“PID”等,同學們疑惑百出,紛紛提出自己的疑問。而xx師傅耐心的為我們在專業技術與知識方面進行了解惑,電子產品本來就更新速度快,在技術研發方面需要什么,大學生需要具備什么,專業的發展前景怎樣等問題他都做了非常詳細的介紹。因為他做該公司工作了挺長一段時間,所以對大學生他很了解,對我們在大學中應掌握的技能都做了一些要求,對專業知識的掌握以及在他們產品中占據的地位進行了解惑,讓我受益匪淺。

  四、實習心得與體會

  通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義。我看清了自己的人生方向,也讓我認識到了從事電子工作應支持仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態,創新的精神,應該擁有一顆隨時接受考驗的心,迎接未知的世界。

  實習期間,我謙虛謹慎,認真聽取相關技術人員的指導講解,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,也培養了我的耐心和素質,能夠做到服從指揮。感受到了提出疑惑和疑惑解決后的快感。對自己的專業也更喜愛,不再迷茫。

  本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!因為實踐是檢驗真理的標準。這次認識實習對于我以后學習、找工作也真是受益匪淺。在短短的半天時間里,讓我初步完成了從理性到感性的重新認識,也讓我初步認識了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發。

  總之,作為一名大二的學生,這次專業的認識實習,無疑會使我以新的視角來審視對待所學的自動化專業,并必將對我未來的發展與提升有所助益。我會把這此實習作為我人生的起點,在以后的工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。最后,我想用屈原的一句話作為結語來與大家一起共勉:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

畢業實習報告8

  經過了四年的理論學習,使我們對平面設計有了基本掌握,對于平面設計這個專業也有了一個系統的學習和掌握。我們即將離開大學校園,作為平面設計專業的畢業生,心中想得更多的是如何去做好一個平面設計師、如何更好的去完成每一個設計任務。

  在實習過程中,我深深地感受到作為設計師通常缺乏足夠的市場和管理上的經驗,做出的設計作品經常會與市場經濟脫節。而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力,往往為了追求市場效益,過多地拘束設計師的思維與創新,忽略了設計要素的重要性,造成了設計的庸俗化。

  設計管理這個專業在中國也僅有幾歲的生命,這是中國設計行業走向成熟后必然要出現的新的研究領域。而我們正是應社會發展的需要而出現的綜合型人才,不僅對基礎設計理論能夠熟練的運用,對管理學、市場營銷、財務管理等各個方面也都有了初步掌握。我們的目標是成為一名真正的設計師,在設計與管理兩者之間找到最好的平衡點。

  所以僅僅通過在學校所學的理論知識是遠遠不夠的,這就需要我們去實踐,走進設計公司,將所學理論與實踐相結合,這也是我們這次實習課程的目的。

  一、實習目的

  通過社會實踐,熟練專業技能,了解藝術設計機構,其部門、日常業務活動、整體狀態。并從中認識到藝術設計活動與人力、資金、社會的關系。

  二、實習時間

  20xx年x月xx日——x月x日。

  二、實習地點

  xx有限公司。

  三、實習內容

  20xx年x月xx日,我應聘進入到xx有限公司進行了為期一個月的實習活動,進行學習。任職平面設計師,在xx有限公司屬于典型本土小公司:小規模、業務少。其公司主要有賣場設計、噴繪廣告設計和墻體廣告等幾部分業務組成。

  從我進入公司至離開,公司員工穩定在xx人左右,同時服務的廣告客戶不超過xx個,其中穩定的長期客戶也只有x家,還包括一些未知客戶群。固然如此,據我所知公司效益良好,處于穩步上升時期。公司內部設置大約也和其他同級公司相似:老板即公司總經理,負責整個公司的統籌與管理。下設業務部、制作部、設計部、以及安裝部等。因為公司規模不大,內部員工可以靈活的交叉運作,我也得以參與了數個客戶的文案、創意、客服等方面的開發和交流,獲得很多難得的學習和鍛煉的機會。以下是我的實習日記以及參與的主要客戶的設計項目的工作狀況。

  第一天走進公司的時候,與經理進行了簡單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務,先讓我熟悉一下環境,了解了一下公司的狀況,包括其規模、部門、人員分工等。然后讓我對xx公司宣傳冊的設計,設計的過程中正好測驗一下我的能力。

  很幸運,一進公司便能參與的設計項目之中,正好鍛煉一下自己。于是,我學以致用,很快在一天之內做出了三個方案,設計主任看后比較滿意,便可以放心的將其他的設計任務交給我。由于經驗不足,我在開始的時候,主要還是負責一些比較瑣碎的設計任務。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經過兩天的磨合,自己有哪些缺點和不足,便知道得一清二楚,在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應。

  通過前兩天的工作實踐,基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求,然后設計主任根據客戶的需求程度,結合每位設計師的設計特點,合理的分配任務,盡量發揮出每位設計師的優點,讓設計做到盡量讓客戶滿意。而有的`客戶會盯著設計師把設計任務做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,設計師們最不喜歡的就是這類的客戶,很容易造成設計缺乏創意與創新,因為大部分的客戶還是不了解設計的,他們更多地追求設計時效性,明艷、鮮亮的色調是客戶的首選,因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調如果把握不好,就會造成設計的庸俗化。

  經過了幾天瑣碎的設計任務的鍛煉,使我學到許多在課本中無法涉及的內容。因為工作就是與客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當然在不能缺乏創意的同時,還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說,有創意的設計就一定適應市場的競爭,這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應,首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析,找到最恰當的目標消費群,進行市場定位,然后確定項目的核心,一切設計行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃項目不偏離市場。

  四、實習總結

  由于實習的時間有限,我在xx有限公司實習的期間就遇到了xx人力資源宣傳冊設計這樣一個比較完整的策劃案例。通過這次的實習,我認識到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實際觀察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經驗。一個設計團隊是否優秀,首先要看它對設計的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發揮出每個人的優點。團隊精神非常重要,一個優秀的設計團隊并不是要每個人都非常的優秀,這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進行一個大的策劃項目的時候,設計師之間一定要經常溝通、交流,在共同的探討中發現問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點,使策劃項目更加的完備。

  通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設計任務。使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

  從學習中也讓我更深刻的了解設計行業的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員,不僅要將設計的理論掌握好,更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設計師,要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝,讓設計與市場更加融合,使設計更加市場化、市場更加設計化。

畢業實習報告9

  開學第三、四周我們進行了為期兩周的實習,實習的目的是鞏固理論知識,培養實踐能力、創新能力,拓寬視野,增強勞動觀念,接觸社會。在實習期間,我不斷的明確實習的目的和找出自己需要提高的方面。

  此次實習我們去了兩個城市,歸納實習之行目的地:1新鄉,2濟南。

  一、新鄉企業參觀實習總結

  1新鄉日升數控軸承設備股份有限公司

  公司簡介:新鄉日升數控軸承裝備股份有限公司,是專業研發和生產數控軸承專用設備的高新技術企業,數控軸承磨超自動線從微型、微小型、小型、中小型、中型、到中大型、大型等系列產品共100多個品種規格;產品普遍采用數字控制技術,交流伺服,多伺服驅動技術,觸摸屏人機界面技術,完整的屏幕顯示集預置調整開關等控制技術,產品主要為國家“xx”規劃重點發展的高精度、靜音、超靜音軸承和航天航空、汽車高速機車、泵類所需的高壽命、耐腐蝕專用軸承提供新一代數控制造裝備,產品可替代進口。

  在公司技術高工的帶領下,我們參觀了公司數控軸承機床的生產過程,數控軸承磨床的總裝生產線,及一些基本結構的組裝和檢測,還有最后的電路安裝和質檢。以前在洛陽一拖是參觀數控機床制造我們所需的各類零件,而在這我們看到了機器的制造。在實習之余感受到我國科學技術的發展。

  2新鄉白鷺化纖集團有限責任公司

  公司簡介:新鄉白鷺化纖集團有限責任公司(原新鄉化學纖維廠)是我國生產化纖紡織原料的大型一類國有獨資企業,是全國520家重點企業和河南省30家重點企業之一。公司擁有總資產40億元,占地面積310多萬平方米;生產規模、經濟效益在中國粘膠纖維行業中名列前茅,多次躋身“中國化纖行業競爭力十強”。主要產品有半連續紡粘膠人造絲、連續紡粘膠人造絲、粘膠短纖維、滌綸民用長絲、氨綸共五大系列100多個品種。近年來又研制出了竹漿粘膠纖維、大豆粘膠纖維等10個品種的功能化纖維,申請國家專利30多項,產品暢銷國內外市場,產品注冊商標為“白鷺”牌。

  在參觀完日升公司后,我們乘車趕到白鷺化纖集團,中午吃完飯后經過短暫的休息,在公司領導的帶領下我們列隊進入車間。

  黏膠纖維的生產工藝流程如下:漿柏的制備→紡絲原液的制備→紡絲(長絲短絲) →后處理→成品

  下面將各個車間的'實習內容整理如下:

  (一)棉漿車間

  該車間類似于造紙,其工藝流程為:棉短絨→開棉→預浸投料→蒸煮→黑液蒸煮→打漿→網帶洗滌→前精選→氯堿化→漂白→真空洗滌→后精選→抄漿→打包→入庫

  蒸煮的目的是降低聚合度,除去大部分半纖維素和其它非纖維素化合物。

  (二)原液車間

  我們首先參觀了二原液車間,接著一原液,兩車間設備基本相同。

  工藝流程為: 投料→浸漬→壓榨→粉碎→堿纖維素→老成→稱量→黃化→纖維素黃酸酯→溶解攪拌→過濾→抽真空→粘膠液

  粉碎是為了將壓榨后的非常致密的堿纖維素粉碎成細小的松屑狀,增大表面積,利于后續中的各步反應能更加均勻的進行。

  (三)長絲車間

  長絲車間采用R535型半連續紡絲機,后處理采用國際先進的壓洗工藝,年產2800噸。長絲又稱“人造絲”,用來作高檔西裝和襯衫的領子,彈性褲等。

  工藝流程為:黏膠液→凝固浴→拉伸→絲餅→后處理→絡筒→分級和包裝

  后處理包括把絲條上殘存的酸液洗掉,脫硫以及除掉一些金屬雜質。這些雜質的存在對纖維質量及其紡織加工有很大影響,故必須加以清除。新鄉化纖的后處理工序為:水洗→脫硫→水洗→漂白→水洗→酸洗→水洗→上油→烘干→打包

  (四)短絲車間

  短絲和長絲的工藝基本相同,主要的不同點:短絲的噴絲頭孔數多,達上萬個;短絲要經過集束處理;成形為雙浴成型;拉伸由三個階段組成,即噴絲頭拉伸、導盤拉伸和塑化拉伸;短絲要切斷。

  (五)合成纖維

  新鄉化纖主要生產滌綸,采用的是切片紡絲工藝,熔體紡絲法,紡絲設備為螺桿擠出機以及吹風系統等。聚酯纖維的優點:斷裂強度和彈性模量高,回彈性適中,熱定型優異,耐熱和耐光性好,形狀穩定,織物具有洗可穿性,優良的阻抗性(抗有機溶劑、肥皂、洗滌液、漂白液、氧化劑),較好的耐腐蝕性,對弱酸、堿等穩定。缺點為:染色性差、吸濕性低、易在纖維上積聚靜電荷、織物易起球。

  3河南一工工具有限公司

  公司簡介:河南一工工具有限公司(原河南第一工具廠)河南一工工具有限公司(原河南第一工具廠)是國家定點生產金屬切削刀具的專業廠,始建于1959年,是全國刀具標準化技術委員會委員單位、中國刀具協會理事單位、中國機床工具協會工具分會理事單位、國家批準進出口自主權企業單位、省級科技企業、省級技術中心、省級制造業信息化示范企業、國家二級計量單位,豫北地區熱處理中心。工廠經軍民技術嫁接,設備精良,檢測手段完備,擁有優秀的專業技術人才團隊,在高精、高效、高可靠性孔加工專用刀具的開發方面尤具特色。1996年在工具行業率先取得ISO9000國際質量管理體系標準認證,建立有完善的質量管理體系。

  公司經理熱情的向我們介紹一工工具有限公司的情況和各種工業常用的工具的生產。并強調了安全實習,公司高工對我們進行入廠安全教育,通過學習安規,我了解到公司安全生產監察管理網絡、安全生產基本常識、安全操作規程、勞動保護相關規定、安全帽使用與管理、危險點預控管理、違章作業的處罰、消防安全、火災救援和觸電急救等知識。在學習中,不斷的加強安全意識,我覺的很有必要。比如了解到了一些生產中的不安全行為,我在以后進入車間就會注意到這些不安全因素。

  二、濟南的大學實驗室參觀實習

  結束在新鄉為期兩天的實習,我們就乘火車來到濟南,我們實習的第二站。我們分別參觀了山東建筑大學和山東大學的機械實驗室。山東建筑大學的與建筑相關的機電智能控制實驗室開拓了我的視野和發散了我的思維。智能控水,智能家居,智能停車場以及視頻監控等等,這些日常我們生活所接觸的都與是基于機電專業基礎知識而開發出來的。山東大學的機械工程實驗室給我的感覺就是全面、專業,小到基本零件,大到大型數控機床、加工中心。其中工廠全智能自動生產線模擬制作,讓我看到機械和智能控制的綜合應用。

  為期2周的參觀實習結束了,在這次實習中我收獲頗豐,基本上完成了實習的目的。課內的學習遠遠不能滿足工作的需要,這就要求我們培養主動的學習的作風,以此拓展自己的專業素質。知識儲備是前進的動力。三人行必有我師,和同學和老師的交流也是一種學習過程。非常感謝關心和支持我們的老師。

畢業實習報告10

  本科生畢業實習,對于每一個即將面臨畢業的學生來說,都是必須經歷的一項重要的實踐課程。它的指導意義不僅在于讓我們提前認知社會生存環境、培養求職競聘能力,同時也讓我們提前去感受工作的壓力、團隊的精神以及學有所用的價值肯定,這些都將為每一個畢業生日后走向理想的工作崗位而奠定必要的基礎。細化看來,畢業實習的目的不外乎以下三個方面。

  1、規劃個人發展前景

  畢業實習,往往是畢業生擇業、就業的一個踏板。本科四年對理論課程的學習,無非是為了在畢業后能夠找到一份符合專業性質或個人興趣的工作,因此,畢業實習就可以看做是就業前的過渡。對于畢業實習工作的選擇,就需要優先進行比較衡量的,因為這往往和個人未來的發展方向息息相關。實習單位的性質、經營方式及管理方法等等,都是畢業生在規劃個人發展前景前的基本參考,如果某畢業生的求職意向在金融投資方面,那么實習時必然會優先選擇銀行、證券公司等金融企業,由此一來,畢業生在將來進入該類企業后,能夠更迅速的'熟悉公司業務、履行基本工作職能。總的來說,畢業實習在學生安排未來的就業方向方面,有著十分重要的作用。

  2、理論知識實踐化

  在本科的四年學習生涯中,作為經濟類專業的學生,我們不僅學習了有關金融、會計、財政的經濟基礎知識,也在專業分流后進行了更系統的專業學習。然而,只具有理論知識是遠遠不夠的,當我們真正邁入工作崗位的那一刻起,理論知識只能起到最基本的指導和輔助作用。另外,理論知識也往往和現實存在巨大差異,對于不同的業務往來,實際操作方法會受到地區、政策、經濟環境的綜合影響,因此,只有通過實習,才能走出理論知識的局限,明晰的了解企業現實的經營運作方法。

  3、積累經驗、走向就業

  與其說畢業實習是在完成必修課程,不如說是為了讓我們更好的參與學習、積累經驗。在這個過程中,我們不僅能了解企業的運作方式、職責安排、業務規模,而且能提高自身處理工作、交際應酬、團隊合作的基本素質。不管是操作最簡單的辦公設備,還是參與企業的日常工作,我們都可以積累到基本的工作經驗。實習,作為一個尋求更優工作的籌碼,在為我們的求職增添一些亮點的同時,更能讓“經驗”有效服務于日后的實際工作。

畢業實習報告11

  我系xx屆畢業生一律要求寫。為了保證實習報告的完成質量,現將有關實習報告的要求規范如下:

  一、實習報告的基本結構

  1、前置部份,包括封面,畢業實習計劃及要求表。

  (1)封面的內容:學校、系、專業和學生姓名、實習報告題目等(見附件)。由畢業生本人填寫。

  (2)畢業實習計劃及要求表由指導教師填寫。

  2、主體部份:實習報告正文。

  (1)實習報告的題目一律統一格式為:“關于在╳ ╳ 單位從事╳ ╳ 工作的實習報告”或 “關于在╳ ╳ 單位開展╳ ╳業務的實習報告”

  (2)實習報告正文內容必須包含下面四個方面:

  ①實習目的:言簡意賅,點明主題。

  ②實習單位及崗位介紹:要求詳略得當、重點突出,重點應放在實習崗位的介紹。

  ③實習內容及過程:這是重點,篇幅不少于20xx字。要求內容詳實、層次清楚;側重實際動手能力和技能的培養、鍛煉和提高,但切忌或記帳式的簡單羅列。

  ④實習總結及體會:這是精華,篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強;著重寫出對實習內容的總結、體會和感受,特別是自己所學的專業理論與實踐的`差距和今后應努力的方向。

  整體實習報告的內容必須與所學專業內容相關,字數不少于3500字。

  3、最后是畢業實習成績考核表。

  二、實習報告文字編寫格式和裝訂要求

  1、實習報告一律要使用A4紙打印成文。

  2、字間距設置為“標準”,

  3、段落設置為“單倍行間距”。

  4、字號設置為:

  ①標題:宋體小二號加粗;

  ②正文一級標題:宋體四號加粗;

  ③正文二級標題:宋體小四號加粗;

  ④其余漢字均為宋體小四號:

  ⑤正文中所有非漢字均為Times New Roman 體;

  5、畢業設計裝訂的順序是:封面、畢業實習計劃及要求表、正文(實習報告)、畢業實習成績考核表。學生請勿裝訂!!!

  6、實習報告的封面、畢業實習計劃及要求表、畢業實習成績考核表由教務處規定統一格式。

  三、時間安排

  實習時間:10周,2月16日—4月30日

  四、其他要求

  學生在放假前與指導教師聯系,互留聯系電話和電子郵箱,并保持經常聯系。

  2月16日前確定實習單位,并告知實習指導教師。

  從2月16日開始實習開始,每天書寫實習日記,每兩周必須主動與指導教師聯系一次。

  3月20日前交實習報告初稿,并聯系指導教師,征求老師意見后及時修改;4月10前交實習報告修改稿;4月中旬前應該基本修改完畢。

  4月底實習報告最后必須定稿,5月5日至7日畢業答辯。

  畢業生交給指導教師實習報告最好以郵件方式,便于修改。

  附件1:《畢業實習報告》具體要求

  一、時間安排

  1、20xx年2月—4月收集資料、熟悉實習崗位;

  2、20xx年4月30日前底完成《畢業實習報告》草稿,發給指導老師;

  3、根據指導老師的意見修改草稿,5月底完成《畢業實習報告》正稿經指導

  教師同意后打印;

  4、6月初答辯時,上交一份書面的《畢業實習報告》和6篇實習。

  二、《畢業實習報告》具體內容

  1、實習企業介紹(圖文并茂)

  內容:

  企業名稱、企業的地位(在行業中);企業的主要產品情況(可包括銷售,市場占領情況);企業的規模;企業的文化等。

  2、實習內容:本人從事的工作內容(重點內容,最好結合專業基礎課內容寫)

  要求:

  說明實習崗位(也可初熟悉,后定崗位);圍繞崗位(重點在自己的工作內容上)展開:產品情況,工藝,設備,設備維修維護情況;工作中碰到的問題如何解決,工作中邊工作邊學習的情況等。

  3、實習體會

  內容:

  企業工作與學校的差異;在校所學知識在工作中的應用,差距,欠缺,補充學習情況;實習中碰到的問題如何解決,比如工作中,生活中,人際交往關系;其他方面的感受;對企業管理的看法;企業發展的前景。

  報告中應有自己撰寫的內容,圖表等要適當使用,不要拷貝拼湊。

  三、撰寫要求

  1、《實習報告》撰寫格式參考模板(附件2),用A4紙打印,不少于20頁。

  2、由學校提供統一封面格式,格式見附件3,按要求填寫后打印裝夾。

  四、其它要求

  1、報告用抽桿夾裝夾好上交,抽桿夾自備。

  2、打印要求

  (1)用A4紙單面打印;

  (2)頁面設置:上2。5,下2。5,左2。5,右2;頁眉1。5,頁腳1。75;

  (3)目錄單頁打印,頁碼從正文開始編寫。

  五、實習時還要注意了解的內容:

  (1)實習單位全稱;

  (2)本人從事的工種(部門,崗位);

  (3)企業指導教師的姓名、性別、年齡、工作部門和職務職稱或技能等級;

  (4)訓練項目名稱;

  (5)課程性質(模擬、實踐或科研);

畢業實習報告12

  一、實習目的和要求

  1、實習目的

  畢業實習是培養生物醫學工程專業學生的重要實踐教學環節。根據我校生物醫學工程專業教學計劃及教學大綱的規定要求,學生在完成本專業全部基礎理論知識的學習,掌握本專業所需的基本知識和基本技能后,要理論聯系實際,用所學知識指導實踐。

  2、實習的總體要求

  1)培養學生嚴謹的科研作風和良好的職業道德,使學生能綜合運用所學的理論知識和技能解決實際工作中的問題;

  2)通過專業實習和實踐,使學生拓寬視野,鞏固和運用理論知識,培養學生分析問題、解決問題的能力和創新思維能力,增進對本專業的進一步了解,增強學生的事業心和責任感;

  3)培養具備生命科學、電子技術、計算機技術及信息科學基礎理論知識,具備醫學與工程技術相結合的研究與應用能力,能在生物醫學、醫學儀器以及其它電子技術、計算機技術、信息產業等領域從事研究教學、科技開發及維護管理的高級工程技術人才。

  實習總學時21周。自xx年1月12日— xx年6月15日。

  實習單位及科室

  ①綜合性醫院設備處(科)及相關業務科室;

  ②高校和生物醫學工程研究所;

  ③生物醫學工程相關的企事業單位;

  實習工作本著學院統一安排與學生志愿、意向相結合的原則進行安排,但每位學生必須到綜合性醫院設備處(科)及相關業務科室實習至少一個月。

  如就業或實際工作需要,學生可以自主聯系有以上實習條件的單位或崗位,在相關部門審核后方可進行實習。

  二、實習的組織領導

  學生的畢業實習接受實習單位和學院的雙重領導。

  1、在學院分管院長領導下,由學院學工辦和生物醫學工程系組織實施,具體負責督促實習大綱的執行,及時處理和解決實習過程中出現的各種問題。

  2、實習單位由分管領導、科室負責人和帶教老師組成的實習領導小組,全面落實實習大綱,選派基礎扎實、實踐經驗豐富的帶教老師指導實習生按實習大綱要求完成實習,并組織業務講座及相關學術活動。

  3、實習帶教老師要做到為人師表,教書育人,對實習生進行全面教育,嚴格管理;認真實施實習大綱,并如實做好“實習鑒定”和“成績評定”;參與優秀實習生的推薦;指導實習生完成畢業論文。

  4、實習結束時要認真做好實習考核和總結工作。

  三、實習生組織

  實習生以實習單位為單位,成立實習組,主要任務是在實習單位和學院的領導下做好學生實習期間的學習、生活、思想方面的工作,實習組設正副組長,其分工如下:

  1、組長:

  1)負責本實習組全面工作。掌握同學的思想、工作情況和動態,協助帶教老師對學生進行考勤;了解同學對實習的要求和意見,并及時向實習單位和學院有關部門匯報。

  2)負責傳達布置學院和實習單位對實習生的要求或任務。

  3)負責全組實習生的政治學習和思想工作。

  2.副組長:

  1)協助組長工作,負責本組實習生的生活管理。

  2)負責物資和財務工作,管好實習生的補助費發放等。

  自主聯系實習的學生,需與學院簽定相關協議,辦理有關手續,由學院學工辦統一組織管理。

  四、實習紀律和請假制度

  1、實習生必須遵守學院和實習單位的各項規章制度,必須遵守實習生工作職責。

  2、實習生應遵守實習單位的作息制度,和實習單位工作人員一樣考勤,不遲到,不早退,不無故缺勤(曠課)。

  3、實習期間不安排寒、暑假,法定假日內(包括周六、周日)在服從實習單位工作安排的前提下,應在原地休息,需要離開實習單位者必須履行請假手續。

  4、除春節假可根據實習單位情況進行調休外,其它節假日一律不予調休、補休、積休。

  5、實習生的病假應有指定就診醫生的診斷證明,并原則上在原地休息或治療,如病情需要離開本地休息或轉院診治者,須經實習單位主管部門同意,并報學院批準后方可離開。

  6、實習期間一般不準請事假,如有特殊情況必須請假者(學生在實習期間可累計請10天雙選假),必須提出書面申請,報批后方可離開。請假1天由科室批準;1天以上,3天以內由實習單位主管部門批準;3天以上,5天以內由實習單位領導批準;5天以上者經單位同意后,再報學工辦,由教務辦公室批準、備案。假滿回單位必須辦理銷假手續。

  7、凡不經請假(含未批準)離開實習單位,或請假后又無故超假,或未履行規定的請假、續假手續者,一律按曠課論處。曠課一天按六學時計算,累計學時按學籍管理處理。

  8、實習期間無特殊情況,一般不予安排轉實習。確屬簽定就業協議后需轉實習者,應由本人提出申請,填寫轉實習申請表,經現實習所在單位與接受單位同意,學院批準,報教務處實習科備案。學生的實習考核與畢業論文原則上應轉到接受單位完成,完成之后回校進行畢業答辯。申請者只能申請轉一次,且實習最后一個月內一律不允許申請轉實習。

  五、實習考核

  1、考核內容:思想道德、工作態度、勞動紀律、業務水平、專業技能、工作實績等。

  2、實習成績考核辦法:

  1)實習生在各科室部門輪轉實習結束后,必須完成實習科室(部門)小結。帶教老師和科室部門負責人根據實習大綱的要求,對實習生思想道德、工作態度、勞動紀律、業務水平、專業技能、工作實績等進行綜合評價,按優秀、良好、合格和不合格四級評定成績。

  2)在帶教老師指導下獨立完成一篇字數不少于5000字的畢業論文(可為科研論文或專題報告)。畢業論文的考核應回學校采用答辯的形式進行,按優秀、合格和不合格三級評定成績。

  3)在實習結束前,學生將實習自我總鑒定填好,交實習單位進行考核后,單位簽署意見并蓋章后交至學院存入學生檔案。

  3、實習考核評價標準:

  優秀:有良好的職業道德,遵守實習紀律,無曠課、遲到早退現象,理論聯系實際,技術操作規范,熟練,服務態度好。有實習筆記、原始資料齊全并用科學方法加工處理;能夠獨立完成作業,有創造性、針對性、實用性;分析問題全面、有深度;撰寫論文中心突出、證據充分、數據可靠、層次分明、邏輯性較強、文字通順。

  良好:遵守實習紀律,請假不超過三天,工作認真踏實,無差錯事故,理論聯系實際,技術操作規范,熟練,服務態度好。有實習筆記;實踐資料齊全、能較好地進行加工整理;有較強地分析問題和解決問題的能力;撰寫論文中心突出、數據可靠、邏輯清楚、文字通順。

  合格:能夠遵守實習紀律,無曠課現象,請假不超過1周,能理論聯系實際,技術操作規范,工作中有小差錯但已改正,服務態度尚好。有實習筆記;對原始資料合理處理;撰寫論文文字通順。

  不合格:未達到實習計劃所規定的基本要求,不能遵守實習規律,有曠課現象,經常遲到早退或請假超過1周。無實習筆記,實習報告弄虛作假,技術操作欠規范,在工作有明顯差錯或經常出小差錯。

  六、實習工作要求

  1、對實習學生的要求

  1)遵守實習單位的各項規章制度,服從領導、虛心接受帶教老師的指導。按規定參加實習單位的政治學習和學術活動。

  2)遵守請假制度。對擅自終止實習、離開實習單位者不予畢業,并給予相應的行政處分。

  3)實習期間嚴格遵守各項工作操作規程,必須在實習帶教老師指導下進行規定的實習工作,嚴防差錯事故。實習期間一旦有差錯事故發生,應及時報告帶教老師,并采取積極措施進行處理,同時報告學院負責實習的部門和領導。

  4)將定期實習內容進行小結,記錄在“實習小結”中。

  5)根據本專業特點,實習學生應在帶教老師指導下按規定獨立完成一篇字數不少于5000字的畢業論文(可為科研論文或專題報告),論文內容須與本專業相關。

  6)遵守社會公德、講究文明禮貌。同學之間以及與兄弟院校實習學生之間要友愛互助。

  7)乘車、住宿、購物時注意安全。

  8)學生實習結束后按時返校,遞交畢業論文、論文選題申請表與《畢業實習考核冊》,并按規定在學院畢業論文答辯委員會組織下進行畢業論文答辯。

  2、對實習單位和帶教老師的要求

  1)實習單位在接受實習生后,應安排專人對學生進行實習入點(所、室、廠、公司)教育,并按實習大綱要求選派優秀的教師或研究人員擔任實習帶教老師。

  2)帶教老師一般應具有本科以上學歷,或具有相關專業中級以上職稱。帶教老師職責為:⑴明確所帶教學生的培養目標、專業方向以及畢業實習工作的目的和要求,提高學生對畢業實習工作意義的認識;⑵了解所帶教學生在校學習情況,從事專業工作的實踐情況以及自學能力和思想狀況等;⑶指導學生正確確定實習的內容和畢業論文選題;⑷指導學生調查、搜集和整理材料,指定有關參考資料和文獻;⑸對學生畢業實習過程進行分階段指導,幫助學生進行開拓創造性思考;⑹指導學生完成實習小結及畢業論文,并認真進行審閱,評定實習成績。

  3)實習單位的領導和帶教老師要負責實習學生的日常工作管理(考勤、勞動紀律、工作安全等),對學生實習期間在學習、工作、生活方面遇到的問題應盡可能地提供方便并給予幫助。

  4)實習單位在學生結束實習前,認真填寫《畢業實習考核冊》,評定學生實習成績并簽署意見。學生實習結束后,在規定時間將填寫好的《畢業實習考核冊》報學院。

  七、畢業論文要求

  1、選題與審題

  1)畢業論文課題由論文指導教師提出,或在教師指導下學生參與共同完成選題,并填寫畢業論文選題申請表。

  2)畢業論文題目,盡量從生產和科研的實際問題中選定,但面不能太窄,要保證質量。難易程度,以滿足教學要求為準,使學生能達到全面訓練的目的。同時,也要考慮到本實驗室條件,使之能在計劃規定的時間內完成。

  3)當兩名以上學生選做同一類型的題目時,每一個學生必須有獨立的側重面,從中能評價各自的業務水平和畢業論文的質量。

  4)選題、審題工作應在畢業論文工作(或實習)進行1/3時間內完成。

  2、畢業論文的撰寫要求

  1)每個學生應在論文指導教師的指導下,獨立完成一篇字數不少于5000字的畢業論文(可為科研論文或專題報告)。論文應包括立題意義、文獻綜述、實驗所用主要原材料來源、實驗方法、實驗測試數據和實驗測試結果分析,闡明論點的論證和觀點。學生可根據自己題目的特點,論文內容有所側重。

  2)畢業論文能理論聯系實際,見解獨特、體現出綜合分析的水平,并有一定的實際參考價值。

  3)畢業論文必須條理清晰,重點突出,文字語句流暢規范,數據來源可靠和處理數據有邏輯性。

  4)畢業論文完成后,原始實驗記錄本要交給原實習單位。

  5)畢業論文的基本構成:

  (一)封面

  包括論文題目、學生姓名、學號、指導教師姓名、職稱、時間等。

  題目:畢業論文的題目要求以簡潔、醒目、達意的詞語反映論文中最重要的特定內容。題目的中文字數一般不超過20個字(含標點符號),外文題目不超過10個實詞,中外文題目應一致。

  (二)前置部分

  a)摘要:摘要是對畢業論文內容的.簡短陳述,主要包括研究的目的、方法、結果和結論,應具有獨立性和自含性。中文摘要字數一般為200—300字,外文摘要字數宜在250個實詞內。

  b)關鍵詞是用以表示全文主題內容信息數目的單詞或術語,其數目為3—5個。關鍵詞的順序應按研究的對象、性質(問題)和采取的方法列序。

  c)目錄:目錄由畢業論文各部分內容的順序號、名稱和頁碼組成。

  (三)主體部分

  a)引言:引言包括研究工作的目的、范圍、對前面工作的評述,本研究的設想、研究方法、預期結果和意義等。

  b)正文:正文是畢業論文的核心部分,占據主要篇幅。正文部分必須做到客觀真實、準確完備、合乎邏輯、層次分明和簡練可讀。字數不少于4000字(含引言)。正文的每一章(條)的格式、版面及圖表的安排,應按《畢業論文版面設置要點》要求編排,正文中的圖、表、附注、參考文獻、公式等一律用阿拉伯數字分別依序連續編排序列號。圖表應位于論文的有關內容之中,不應集中排列。

  c)結論:結論是論文最終的、總結性語言,應當明確、精煉、完整、準確,應認真闡述自己的成果或見解在本領域里的意義,嚴格區分本人與導師或其他人的研究成果和界限。

  d)參考文獻:參考文獻應是作者親自閱讀或引用過的。所引用的文獻,應是公開刊物所發表的。參考文獻原則上不少于10篇。

  e)致謝:向協助完成研究工作或提出建議、提供幫助的組織或個人致謝。

  八、畢業論文答辯

  1、畢業論文的考核采用答辯的形式進行。答辯主要考核學生畢業論文和調研報告質量、學生查閱文獻的能力,提出問題和分析、解決問題的能力,以及答辯中所表現口頭表達能力、邏輯思維能力以及心理素質等。本科學生論文需經指導教師審閱通過,填寫《畢業論文評閱表》,方能進行答辯。

  2、學生在實習結束后回校按規定在學院畢業論文答辯委員會組織下進行論文答辯。

  3、學生必須在實習結束回校時遞交畢業論文的全部材料(畢業論文、《論文選題申請表》、《畢業實習考核冊》、《畢業論文評閱表》與《畢業論文成績評定表》)。

  4、論文答辯內容須與專題內容有關。學生答辯順序在答辯時當場抽簽決定。每位學生答辯的時間不超過20分鐘。答辯的一般程序是:(1)學生做畢業論文報告(采用powerpoint幻燈片),時間約10分鐘;(2)提問、回答問題,時間約10分鐘;(3)答辯小組成員根據學生論文水平、論文報告答辯情況評定論文成績。畢業論文按優秀、合格和不合格三級評定成績。并填寫《畢業論文成績評定表》。

  5、答辯結束后,各答辯小組將學生畢業論文、《畢業實習考核冊》、《畢業論文成績評定表》報學院答辯委員會核準。

  6、優秀畢業論文數控制在所在專業全部畢業論文總數15%—20%以內,由各答辯小組進行綜合處理。

  7、論文答辯未通過的學生,除論文內容有嚴重的抄襲現象者外,原則上可進行二次答辯,但應在畢業后一個月內修改論文,并重新申請答辯。有嚴重的抄襲現象者,取消二次答辯資格。

  8、論文答辯結束后,所有相關材料送學院教學辦保存。畢業論文成績經所在學院主管領導審定批準,報教務處備案。

畢業實習報告13

  學生姓名:

  班級:

  實習單位:

  實習單位:

  地址:

  實習單位聯系方式(電話及電子郵箱):

  個人總結:

  一、實習目的或研究目的

  1.通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現理論和實踐的結合,為我以后的工作和學習奠定初步的知識。

  2.通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程。

  3.本次實習對我完成畢業設計和實習報告起到很重要的作用。

  二、實習內容

  在學校的介紹和我的努力下,我從20xx年12月到20xx年6月在西安市"人人樂"超市有限公司進行了為期六個月的實習;在這次實習中有新鮮、有陌生,但更多的是體會到了如何進入一個企業并且使自己很快的融入其中,完成由學生向職業人的'轉變。然而,對于這個過程的實現,我們現在還有很多很多的不足。

  進入這個企業首先了解到的是"人人樂"商業集團的概況:

  "人人樂"集團成立于20xx年4月1日,是一個以經營大型連鎖超市為主的本土商業集團;集團成立至今,已經在全國擁有連鎖超市門店超過85家,員工人數超過20000人。另外,集團還在物流配送、品牌百貨、商業地產、軟件開發等領域取得了高度的發展。集團已榮獲中國服務業企業500強、連鎖企業30強殊榮。

  在這六個月實習期間,我主要學習了"人人樂"的商業運作模式、利潤的真正來源及對不同年齡段員工的管理。具體來講,主要有:

  1.學習日常單據的制作與填寫,如:內部調撥單、損益單、退貨單、換貨單等;

  2.學習如何打堆頭、端架、"N"架,如何將高毛利商品與平毛利、低毛利以及負毛利商品進行搭配銷售,已達到利潤最大化的目標;

  3.學習如何安排促銷員的日常工作,以及如何調動各個年齡段促銷員的工作積極性,已達到讓她們在輕松中工作、在快樂中工作的目標。

  三、實習總結或體會

  通過這次實習我真正感覺到步入社會后我們要學得的東西太多了,理論知識與實踐差距太大了,專業課知識的欠缺、動手能力的不足等等;然而,我也知道這不是一天兩天能夠學會的,不過我堅信我能做到這一點。這次實習對我的畢業設計也有很大的幫助;我想,這些寶貴經驗也定能夠在我以后的工作學習過程中得到有的放矢得應用。最后還應該感謝學校給我此次實習機會,讓我真正學到了很多專業和社會知識。

  人們常說,大學是個象牙塔。確實,學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉化過程中,人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘應屆畢業生,有時候也得找找自己身上的問題。而實習提供了一個機會,讓大家接觸到真實的職場。有了實習的經驗,以后畢業工作時就可以更快、更好地融入新的環境,完成學生向職場人士的轉換。

  實習單位鑒定:

  該員工在實習過程中能夠積極進取、刻苦努力、善于發現和解決工作中存在的問題;能夠與公司的其他同事融洽共處,帶動他人共同進步;能夠按時保質保量完成公司下達的各項任務,為公司的發展起到了很大的推動作用。

  該員工在六個月的實習工程中,能夠嚴格遵守我公司的各種規章制度。嚴于律己、寬以待人,表現非常出色,是一名合格的優秀員工。

  單位負責人(簽名):

單位(蓋章):

  年月日

畢業實習報告14

  一、實習目的:

  畢業實習是我們大學生必須經歷的過程,是理論與實踐相結合的重要方式,使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識,實習又是對我們畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,技能開闊視野,又能增長見識,為我們走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。同時實習也是提高學生政治思想水平、業務素質和動手能力的重要環節,我們通過實習走向社會,接觸實務,了解國情、民情,增進群眾觀念、勞動觀念和參與經濟建設的自覺性、事業心、責任感;通過深入基層,了解經濟管理和財會會計工作現狀,可加深理解并鞏固所學專業知識,進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力,為今后走向社會,服務社會做好思想準備和業務準備。

  二、實習單位基本情況:

  江蘇阜寧世通化工有限公司地處江蘇省阜寧縣化工元區,是一家專業生產染料中間體DSD酸大型化工企業,其產品鏈是以一硝基甲苯為源頭,經過磺化、氧化、還原等一系列工藝過程,生產出廣泛應用于熒光增白劑及其下游衍生物生產的重要原料DSD酸。該公司是新建企業,300多員工,年銷售6000萬元,經營業績良好,內部管理規范,員工保障機制基本健全,是園區比較規范的重點企業。

  三、實習內容:

  短暫的實習生活除了工作經驗和知識上的豐碩外,最大的收獲莫過于“轉變”二字——從校園思維模式到職場思維模式的轉變,為今后盡快適應融入職場生涯奠定了基礎。說到從校園思維模式到職場思維模式的轉變,就不得不提到角色定位。從進入公司伊始,就要求自己以職場人員的標準要求自己,不能將學生行為帶到工作環境中,但是在學習新的問題時依舊要像學生那樣保持謙虛的態度。以下是我這兩個月的實習工作的總結:

  第一、招聘。首先,要熟悉招聘流程。其次,與用人部門保持密切的聯系,了解用人部門的需求狀況。接著通過各種招聘的渠道挑選出適合的人才再安排面試。在招聘的過程中,經常需要用電話和候選人聯系,了解候選人的狀況,而且電話溝通也很注重說話的技巧。還有就是需要參加現場招聘會。每次去都是跟著招聘經理一塊去的,我在一旁學習。有一次經理走開了,有個人過來面試財務主管,她講的一些財務的專業知識我壓根就不懂。我只會簡單的結構式的面試。

  第二、錄用,建立員工檔案。首先,給員工辦好入職手續,新員工剛入公司,首先要通過正常的途徑使其成為公司的一名員工,這包括簽訂保密協議、擔保書、勞動合同等等,辦工作證等等;其次,完成員工的試用期轉正工作,審核申請書、述職報告等等。在合同方面遇到問題時,才發現在大學里學到的理論知識真的是不夠用。

  第三、考勤管理,完成每月考勤記錄,并根據考勤情況進行薪資計算與發放。這是相當重要的一塊內容,計算薪資需要嚴謹的態度和細心的工作狀態以及高度的責任感。雖然只是簡單的計算,公司目前擁有幾百名左右的員工,并在繼續擴大,人員量的增加也加大了一定的難度。

  第四、辦公物資申請、發放、管理。辦公物資的領用、發放、管理也是辦公室管理的一項內容,要做到合理使用、規范使用,并且要及時滿足各部門的需要。

  第四、離職。給員工辦理離職手續,員工離職也需要經過交接任務,確保生產正常進行,并且要解除勞動合同協議。

  第五、辦理員工社保。針對社會出現的幾種風險,社會保險設置了養老保險、醫療保險、工傷保險、生育保險、失業保險5個項目。因此公司要及時地給員工辦理相關保險,我所做的工作是要及時統計新進員工,辦理社保,并每隔一段時間到社保中心辦理醫保卡。另外,當遇到員工的工傷、生育等保險更是需要按照一定的程序辦理。

  第六、隨時關注政府相關的勞動法律法規政策。

  四、實習的主要收獲:

  一是低調地做人,高調地做事。我到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,多聽、多看、多想、多做、少說就是我的態度,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學校讀的專業沒有必然的聯系,剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。

  二是少埋怨。有的人會覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。

  三是注重信息的反饋。在工作中,一定要記住要及時向上級報告工作的進度。不要等這個任務完全做完再上交報告,有些工作持續的時間比較久,需要及時報告。等到領導親自來問你進度時,領導對你的印象已經不好了。

  四是虛心學習。在工作過程中,我們會碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。

  五是錯不可怕,就怕一錯再錯。每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領導會糾正并原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

  五、實習的收獲和不足

  通過這一段時間的實習,我了解到了一個公司日常運作的一個基本模式;學習到了個人與公司同事之間保持怎樣的關系最為有利;感受到了自己身上的許多優點和不足之處。我想,一個人實習的目的無外乎兩點:一個是感受公司,一個是認清自我。在這一個月的實習期內,用心體會之后,我得到了自己該得到的。

  范文二:畢業實習報告范文

  一、實習目的

  1.通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現理論和實踐的結合,為我以后的工作和學習奠定初步的知識。

  2.通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程。

  3.本次實習對我完成畢業設計和實習報告起到很重要的作用。

  二、實習時間20xx年8月23日~20xx年11月23日

  三、實習地點順德大良東區東樂路與桂峰路交匯處新領域運動公園內(明日華府后面)

  四、實習單位

  實習部門工作健身游泳館(銷售部)

  五、實習主要內容

  1、安排來賓參觀會所的各項設施及介紹課程,完成入會手續。

  (來訪時需配合客服在前臺做好登記,根據會員的特征及需要引導會員選擇適合的鍛煉及卡種)

  2、我在工作期間必須熟悉會所的設施,包括內部環境及器械的數量品牌,和所開的操種,教練的專業特長,卡的價格,會所的經營和發展。

  3、在工作中我要學會推崇教練及同事養成良好的心態及習慣,有會員聘請私人教練時,幫助該會員聯系推薦私人教練。

  4、保持有健身及入會愿望者的聯系,不斷根據記載的來賓資料進行跟蹤服務及電話回訪,以進一步熱忱,全面的介紹,提高來訪者入會的熱情,了解該訪客真正的需要健身的目的。

  5、認真統計會員資料,定期不間斷的對已入會的會員進行電話回訪,詢問訓練感受,運動效果,意見和要求,通過周到熱忱的服務,最終達到使該會員續卡轉介紹會員的目的',同時最大限度的提高會員的滿意度并做好詳細記錄以便檢討總結。

  6、擴大市場,做好計劃,外場的突擊宣傳促進企事業單位辦卡入會參與健身。

  六、實習總結和體會

  (一)實習工作的總結:

  回想起自己剛來公司的時刻,仿佛就在昨天。由對會籍顧問工作的一竅不通發展到現在能夠獨立完成工作任務,在工作中領導的帶頭模范作用感染了我,同事的愛崗敬業精神鼓舞了我,使我認識到作為新領域的一員是值得驕傲的,因為我們的團隊是健身行業的帶頭兵,我們的隊員是優秀的健康宣傳者,我們始終堅持“身體健康才是工作、生活的首要條件,”的原則,只有擁有一個健康的體魄,才能立大志成大事,萬事以身體健康為前提,沒有健康的體格,任何的想法和行為只是紙上談兵,毫無意義。

  在工作中,顧客就是我們的上帝,一個甜美的微笑可以給顧客帶來一天美好的心情,一句輕聲的問候消除了與顧客之間的距離,真正的做到了來到新領域,大家是一家人,給顧客一種賓至如歸的感覺。在這里,顧客享受到的不僅僅是健身的樂趣,同時他們享受到了家的溫暖,在身體得到有效鍛煉的同時,心里也得到了甜蜜的滋潤,每當看到客戶對我們的服務感到滿意的時候,自己心里也感到了前所未有的滿足和驕傲。

  為此,自己總結了“五步”工作法,即:“聆聽、建議、指導、幫助、服務”。客戶來到健身俱樂部,就一定有自己的想法和目的,為此,每次客戶到來的時候,聆聽他們的需求是最關鍵的一步,只有這樣才能真正了解客戶想要的是什么,他們想達到一種什么樣的健身目的,只有了解到了這一點,才能針對客戶的實際情況,做到有的放矢,并提供長久優質的服務。

  工作之余,公司領導還給我們多次外出培訓的機會,大家一起放松。這強大的團隊感染力時刻提醒著我,作為新領域優秀團隊中的一員,絕對不能懈怠。在以后的工作中,我要以嶄新的姿態和高昂的熱情更加努力的為每一個客戶提供服務。

  健身行業是一個充滿朝氣的行業,新領域是一個蓬勃發展的團體,相信在我們業務能力、服務水平不斷提高的同時,會有更多的人選擇新領域,信賴新領域。

  衷心的希望公司蓬勃發展,日新月異,也希望越來越多的人加入我們,讓我們共同期待新領域美好的明天!

  (二)畢業實習的收獲:

  會籍顧問工作很辛苦,要外出做宣傳,同時還有業績上的壓力,幾天下來累壞了,長時間站立腳會很疼。有的時候還會受到各種冷遇。我不斷給自己鼓勵,我不希望自己放棄。雖然累了些,我想別人能做的我也能做,別人能做好的我也一樣能做好。一切從基礎作起。就把這些辛苦當作人生的一種磨礪吧!有的時候想想自己也很有動力,看到一些想健身的人向自己咨詢一些問題,我都很熱心給解答,畢竟我給他們提供了一個好的健身場所,把一些健身的理念傳授給他們。希望能通過我的努力,能夠讓更多的人來關注自己的健康,養成一個良好的健身習慣,同時也通過的每個人通過健身過程中的一些收獲和好處傳給身邊的每一個人,通過這樣的一個幾何遞增,我間接的也影響了很多人。

畢業實習報告15

  [摘要]:實習期間在公司學習有關施工的業務、施工工藝、施工管理、熟知各個施工環節中應注意事項和細節。總結在實習期間對工作、人際關系、社會經驗和業務知識的認識和理解。

  一、實習單位簡介

  南通建筑安裝有現公司是具有機電安裝工程施工的總承包一級資質企業。技術力量雄厚,施工設備先進,有健全的生產技術指揮系統及完善的質量保證體系,經過多年的自我完善與發展,逐步積蓄形成了為市場和用戶服務的實力優勢。公司在堅持技術進步的同時,始終貫徹“質量第一、服務至上是本公司永恒的宗旨;求實拼搏、爭創一流是本公司努力的方向”的質量方針,全面加強質量管理,對安裝施工過程進行質量控制,規范施工方案,確保工程施工質量。在全體員工的共同努力下,走上了質量效益型發展之路。在團結、拼搏、精練、高效的企業精神召喚下,公司提出工程安裝交付一次合格率100%,顧客投訴處置滿意率達100%的質量目標。

  二、實習內容

  實習期間,我被安排在工地擔任土建工程的施工工作,經歷了五天的實習時間,在公司領導和同事的幫助下圓滿的完成了相應的施工工作任務,的到了監理人員和勞動工人的承認與好評,這次實習的收獲頗豐。作為一個施工人員我們在對工程實行施工時要做以下工作:

  (一)業務工作情況

  1、、在項目經理的直接領導下開展工作,貫徹安全第一、預防為主的方針,按規定搞好安全防范措施,把安全工作落到實處,做到講效益必須講安全,抓生產首先必須抓安全。

  2、認真熟悉施工圖紙、編制各項施工組織設計方案和施工安全、質量、技術方案,編制各單項工程進度計劃及人力、物力計劃和機具、用具、設備計劃。

  3、編制、組織職工按期開會學習,合理安排、科學引導、順利完成本工程的各項施工任務。

  4、向各班組下達施工任務書及材料限額領料單。配合項目經理工作

  5、合理調配生產要素,嚴密組織施工確保工程進度和質量。

  6、組織隱蔽工程驗收,參加分部分項工程的質量評定。

  (二)施工情況

  1、鋼筋綁扎工程:

  a.核對成型鋼筋:鋼筋綁扎前,應先按設計圖紙核對加工的半成品鋼筋。對其規格、形狀、型號、品種經過檢驗,然后掛牌堆放好。

  b.鋼筋綁扎:鋼筋應按順序綁扎,一般情況下,先長軸后短軸,由一端向另一端依次進行。操作時按圖紙要求劃線、鋪鐵、穿箍、綁扎,最后成型。

  c.預埋管線及鐵活:預留孔洞位置應正確;樁伸入承臺的鐵筋、承臺梁上的柱子、板墻插鐵,應按圖紙綁好,綁扎應牢固(應采用十字扣綁扎或焊牢,其標高、位置、搭接錨固長度等尺寸應準確,不得遺漏和移位。

  d.受力鋼筋搭接接頭位置應正確。其接頭應相互錯開,上鐵在跨中,下鐵應盡量在支座處;每個搭接接頭的長度范圍內,搭接鋼筋面積不應超過該長度范圍內鋼筋總面積的1/4。所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎,不得跳扣。

  e.墊塊:底部鋼筋下墊水泥砂漿或大理石墊塊,保護層的厚度40mm,每隔1m放一塊,側面的墊塊應與鋼筋綁牢,不應遺漏。

  2、模板工程:

  a.使用組裝鋼模板:確定對拉螺栓的直徑、長度、位置和縱橫龍骨、邊桿點的間距及尺寸位置。遇有鋼模板不合模數時,可另加木模板補縫。

  b.安裝鋼模板:安裝組合鋼模板由平面模板、陰、陽角模板拼成。其縱橫肋拼接用的U型卡、插銷等零配件,要求齊全牢固,不松動不遺漏。

  c.模板預檢:模板安裝完成后,應對其斷面尺寸與標高、對拉螺栓、連桿支撐等進行預檢。均應符合設計圖紙和質量標準的要求。

  d.模板及支架應具有足夠的強度、剛度和穩定性,能可靠地承受新澆混凝土的自重、側壓力和施工中產生的荷載及風荷載。各種材料模板的制作,應符合相關技術標準的規定。模板支架材料宜采用鋼管、門型架、型鋼、塔身標準節、木桿等。模板支架材質應符合相關技術標準的規定。

  e.模板支架立桿底部應設置墊板;模板支架立桿在安裝的同時,應加設水平支撐;當采用多層支模時,上下各層立桿應保持在同一垂直線上;需進行二次支撐的模板,當安裝二次支撐時,模板上不得有施工荷載。模板支架的安裝應按照設計圖紙進行,安裝完畢澆筑混凝土前,經驗收確認符合要求。

  3、混凝土澆筑工程:

  a.地梁澆灌混凝土時,應按順序直接將混凝土灌入模板中;如甩槎超過初凝時間,應按施工縫要求處理。

  b.振搗:應沿承臺梁澆筑的順序方向,采用斜向振搗法,振搗棒與水平面傾角的3度左右。棒頭朝前進方向,棒間距以50cm為宜,防止漏振。振搗時間以混凝土表面翻漿出氣泡為宜。混凝土表面應隨振搗隨按標高線,用木抹子槎平。

  c.留槎:縱橫接連處及梁頂一般不宜留槎。留槎應在相鄰中間的1/3范圍內,甩槎處應預先用模板擋好,留成直槎。繼續施工時,接槎處混凝土應用水潤濕并澆漿,使新舊混凝土接合良好,然后用原強度等級混凝土進行澆灌。

  d.養護:混凝土澆灌后,在常溫條件下12h內應覆蓋澆水養護,澆水次數以保持混凝土濕潤狀態為宜,養護時間不少于七晝夜。

  4、鋼筋焊接連接方法:

  a.檢查設備、氣源、確保處于正常狀態。

  b.鋼筋端頭制備:鋼筋端面應切平,并宜與鋼筋軸線相垂直;在鋼筋端部兩倍直徑長度范圍內,若有水泥等附著物,應予以清除。鋼筋邊角毛刺及端面上鐵銹、油污和氧化膜應清除干凈,并經打磨,使其露出金屬光澤,不得有氧化現象。c.安裝焊接夾具和鋼筋:安裝焊接夾具和鋼筋時,應將兩鋼筋分別夾緊,并使兩鋼筋的軸線在同一直線上。鋼筋安裝后應加壓頂緊,兩鋼筋之間的局部縫隙不得大于3mm。

  d.試焊、作試件:工程開工正式焊接之前,要進行現場條件下鋼筋氣壓焊工藝性能的試驗。以確認氣壓焊工的操作技能,確認現場鋼筋的可焊性,并選擇最佳的焊接工藝。試驗的鋼筋從進場鋼筋中截取。每批鋼筋焊接6根接頭,經外觀檢驗合格后,其中3根做拉伸試驗,3根做彎曲試驗。試驗合格后,按確定的.工藝進行氣壓焊。

  e.鋼筋氣壓焊時,在兩鋼筋縫隙密合和鐓粗過程中,對鋼筋施加的軸向壓力,按鋼筋橫截面積計,應為30~40MPa。為保證對鋼筋施加的軸向壓力值,應根據加壓器的型號,按鋼筋直徑大小事先換算成油壓表讀數,并寫好標牌,以便準確控制。f.鋼筋氣壓焊的開始宜采用碳化焰,對準兩鋼筋接縫處集中加熱,并使其內焰包住縫隙,防止鋼筋端面產生氧化。在確認兩鋼筋縫隙完全密合后,應改用中性焰,以壓焊面為中心,在兩側各一倍鋼筋直徑長度范圍內往復寬幅加熱。鋼筋端面的合適加熱溫度應為1150~1250℃;鋼筋鐓粗區表面的加熱溫度應稍高于該溫度,并隨鋼筋直徑大小而產生的溫度梯差而定。

  g.鋼筋氣壓焊中,通過最終的加熱加壓,應使接頭的鐓粗區形成規定的合適形狀;然后停止加熱,略為延時,卸除壓力,拆下焊接夾具。

  h.在加熱過程中,如果在鋼筋端面縫隙完全密合之前發生滅火中斷現象,應將鋼筋取下重新打磨、安裝,然后點燃火焰進行焊接。如果發生在鋼筋端面縫隙完全密合之后,可繼續加熱加壓,完成焊接作業。

  i.質量檢查:在焊接生產中焊工應認真自檢,若發現偏心、彎折、鐓粗直徑及長度不夠、壓焊面偏移、環向裂紋、鋼筋表面嚴重燒傷、接頭金屬過燒、未焊合等質量缺陷,應切除接頭重焊,并查找原因及時消除。

  5、施工方案:

  a.施工方案必須從單位工程的全局出發,慎重研究決定,做到技術可行、工藝先進、經濟合理、措施得力、操作方便。方案的合理與否,直接關系到單位工程施工的質量、進度和成本。

  b.施工方案的擬定一般包括:施工階段的劃分,施工順序的選擇,選擇主要分部分項工程的施工方法和施工機械,組織各項勞動資源等,是一個綜合的、全面的分析和對比決策的過程。既要考慮施工的技術措施,又必須考慮相應的施工組織設計,并確保落實。

  c.擬定施工方案還要考慮現場的水電供應條件;施工階段主導的施工機械的型號、數量及供應條件;材料構件及半成品的供應條件;勞動力的供應情況;工期的限制等等。這些應該在施工方案的編制過程中逐步調整和完善。

  d.對不同結構的單位工程,其施工方案的擬定的側重點也不相同。磚混結構的房屋施工以主體工程的施工為主,重點在基礎工程的施工方案;單層工業廠房施工,以基礎工程、預制工程、和吊裝工程的施工方案為重點;多層框架結構則以基礎工程和主體框架施工方案為主。另外,施工技術比較復雜、施工難度大或采用新技術、新工藝的分部分項工程,也應該成為施工方案的重點。

  三、實習心得

  通過這次實際的工地實習,我不但掌握了一些不懂的具體環節,而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習,理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們學習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學習和參觀,才能達到這個目的。

  這次實習就達到了目的,我們不僅學到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些試驗技術要點,只是粗略地知道其作用,而其具體的環節,具體的步驟如何,卻是知之甚少,但現在實習結束了,對我們這段時間所看到的那些施工技術,它們的具體環節及詳細步驟,我們應該可以掌握了,這樣就提高

  了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作能力。通過實習,增強了自己對專業的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業開創天地。

  在實習期間,我發現了自己的諸多不足,需要加強學習,在工程領域的新技術,新工藝,新材料層出不窮,工程技術標準,規劃也時有更新,信息技術更是日新月異,都要求我必須經常學習不斷提高自身的業務素質,道德素質,這樣才能做一個合格的工程技術工作者,才能為建設單位提供更好的服務,為國家作更多的貢獻。

  謝辭

  我衷心感謝各位領導和同事們這段時間以來對我的指導與幫助,使我在實習中受益匪淺,今后我要以自己的實際行動來回報你們,回報社會!我相信在以后的生活中我將體會到的東西,也相信自己在下一次實習中將會更好。更要感謝學校老師對理論知識的極大傳授以及那種無微的關懷,還時不時到工地了解我們的情況,給與我極大的鼓勵。

  參考資料

  [1]董偉.建筑施工技術.北京.北京大學出版社.20xx.

  [2]張玉敏.混凝土結構.北京.中國電力出版社.20xx.

  [3]陳曉明.建筑材料.北京.人民交通出版社.20xx.

  [4]于麗.房屋建筑學.南京.東南大學出版社.20xx.

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