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畢業實習報告

時間:2025-05-19 14:16:59 實習報告 我要投稿

[精華]畢業實習報告

  隨著個人的素質不斷提高,報告與我們的生活緊密相連,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編為大家整理的畢業實習報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[精華]畢業實習報告

畢業實習報告1

  時光飛逝,轉眼間,實習結束。實習期間,我始終保持著積極、主動、嚴謹的工作態度,遵守公司規章制度,虛心學習,有幸得到部門領導的指導和同事的幫助。我運用了看、問、學的方法,初步了解了網站運營的具體知識,拓展了所學的專業知識。為以后的正常工作打下了堅實的基礎。從個人發展方面來說,對我影響最大的應該是作為社會人的工作作風和專業知識在工作過程中的重要作用。因為這些都是我在學校學習期間從未接觸過的方面,所以我會在實習期間匯報我在這方面積累的知識和經驗。

  實習是每個大學生都必須具備的一種體驗。它讓我們在實踐中了解社會,讓我們學到很多課堂上學不到的知識,受益匪淺。它也開闊了我們的眼界,增長了我們的知識,為我們將來進一步走向社會奠定了堅實的基礎。

  一、實習工作總結

  去年一月和北京華聯廣州分公司簽訂了實習協議,然后來北京華聯廣州分公司實習。在深入了解傳統超市行業和新興互聯網企業特點的基礎上,擔任公司運營專員,與北京華聯廣州分公司合作建立并運營一個全面的中國超市網站。20xx年1月17日至XX年5月31日,期限為5個月。在這次實習中,我充分利用了在學校學到的知識和北京華聯廣州分公司的平臺技術。在網站運營經理的指導下,獨立負責內容建設、頁面改進、內容優化、關鍵詞篩選、搜索引擎優化、各種網站推廣方式的實施、網站廣告友情鏈接交流、網站流量監測分析、網站會員打包及后期日常更新維護等工作。期間網站流量穩定,運營正常。我們的工作時間是上午9點到下午6點,中午有一個半小時的午餐時間。

  二、實習工作內容

  1、負責網站內容建設、設計、優化、推廣、跟蹤的運營維護;

  2、負責網站內容收集、撰寫、編輯、擴展和發布的.日常維護;

  3、負責網站搜索引擎優化的制定和實施,實現網站在百度等各大搜索引擎上的良好排名;

  4、根據網站運營流程和規范,保證網站良好運行,每日對網站渠道內容進行檢查、更新、收集、整合和編輯。

  三、實習工作總結

  通過這次實習,我真正實現了從理論到實踐的轉變,鍛煉了自己的實踐能力,同時也讓我認識到自己與真正專業人士的差距。在我看來,我們所做的受益匪淺,但在專業電商人眼里,只是seo技術的皮毛,并不是核心。這些工作只是真正工作的鋪墊,是必要的過程。在六個月的實習中,我看到了自己專業知識的不足,獲得了經驗,這對我以后的職業生涯會有很大的幫助。這次實習后,我的專業水平也有所提高。我會在未來的工作中爭取更大的進步。

  在這次實習中,我總結了一些經驗和教訓,這些經驗和教訓對我未來的生活將起到非常重要的作用。首先,態度決定一切。工作時一定要一絲不茍,積極主動,按時上班,遵守公司規章制度;當然,作為新人,一定要不斷學習,遇到不懂或不懂的事情,要及時問經理同事;工作中勤于思考,工作中勤于思考,不斷改進工作方法,提高工作效率。公司的日常工作會比較繁瑣,過幾天也會比較枯燥,就是需要你多動腦筋,不斷嘗試改進工作方法,提高工作效率,減少工作所需的時間。

畢業實習報告2

  今年XX月份,我正式走進實習單位開始了自己人生中的第一份實習工作。由于我是應屆畢業生,本身對具體實習科目和工作都知之很少,由老師傅們帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。

  在老師傅們的熱心指導下,我依次對公司的基本工程、工程結構、信息化實施進行了了解,并積極參與相關工作,注意把書本上學到的土木理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。

  以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班,協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對公司概況和工程細節有了深層次的感性與理性的認識。

  在公司我主要的工作任務是現場勘察,計算工程量,制作工程施工計劃,現場調研等都是公司的重要活動,決定了公司工程的區域性分配情況,以及每個分公司能夠完成工程等情況、由于缺乏經驗,我在期間做數據統計的`時間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們經理沒批評我,而是讓我繼續認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。

  實習生活感悟

  感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業實習主要的目的就是提高我們應屆畢業生社會工作的能力,如何學以至用,給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會。

  自走進實習單位開始我本著積極肯干,虛心好學、工作認真負責的態度,積極主動的參與施工現場調查、質量跟蹤、工程量計算、以及對企業的各種工程的了解,對企業分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發揮自己特長、同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習單位的反饋情況表明,在實習期間反映出我具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業在實習期間給我布置的工作任務。

  實習收獲

  主要方面:

  1、通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。

  2、提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。

  3、學生在實習單位受到認可并促成就業,并為畢業后的正式工作進行了良好的準備。

  通過實習,我對我國房地產行業品牌的發展有了大致的了解,也準備在實習結束后,借回校的機會,抓緊時間,學習更多相關的理論知識,提高自己的專業水平,為正式工作準好準備思想上的轉變,我本次實習還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步。

畢業實習報告3

  【實習目的】

  本次實習是學習了三年多的電子商務專業后進行的一次全面的實踐性練習。其目的在于加深對電子商務基礎理論和基本知識的理解,將課堂知識與現實工作進行結合,達到理論與實踐相結合的目的,想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,找出自己的不足之處,以便更好的取長補短,提高個人素養,為即將進入社會做好準備和進行必要的熱身及適應。

  【實習任務】

  1、通過專業實習,較全面、深入地了解相關業務流程和實務操作技能,熟悉現行管理制度,對相關工作實踐有一個較全面的認識。

  2、進一步鞏固和深化已學到的專業理論知識,同時通過實踐環節,檢查對所學理論知識的理解程度、掌握程度和應用能力。

  3、培養了觀察問題、分析問題和解決問題的.能力,為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎。

  4、培養協調、溝通、組織能力,培養實事求是、踏踏實實的工作作風,嚴謹、細致的工作態度,強烈的事業心、責任心和社會責任感。

  【實習內容】

  1、在微信平臺和官方網站上發布活動信息,產品知識,產品介紹。

  2、與公司合作的網站商量活動信息的發布并成功發布。

  3、發布招聘信息,電話通知各符合招聘要求的應聘人員進行面試,安排面試時間地點以及做好招聘時的準備工作。

  4、做好新進人員的入職、離職和調職手續,做好新員工的入職培訓工作。

  5、整理以及保管請假條,整理員工檔案,以備隨時出檔和歸檔。

  6、計算管理人員考勤,并將明細送至各部門核對、簽字。

  7、簽發各部門獎、罰單,并保存留檔。

  8、每月向總部上報工廠員工以及銷售人員花名冊與統計月報和勞動合同。

  9、領導安排的其他工作。

畢業實習報告4

  一、實習目的

  根據專業教學計劃,城市建設系地理科學專業20xx級第八學期進行畢業實習。畢業實習目的:

  (1)綜合運用所學理論知識、方法、技能,開展實際工作,培養與強化社會溝通能力;

  (2)配合畢業論文寫作,開展調查研究,培養面對現實問題的正確態度和獨立分析解決問題的基本能力;

  (3)樹立新的起點和發展目標,通過實習,認識社會的需要,發現自身的差距,培養銳意創新進取的精神;

  (4)培養良好的職業精神,適應畢業后實際工作的需要。

  二、實習內容、方式和要求

  (一)實習內容

  學生可根據自身實際情況,從以下二個內容中選擇一項,作為畢業實習的內容。

  1、中學地理教育教學實習

  進行該項實習時,學生應該選擇具備實習條件的中學進行。

  實習內容:

  (1)承擔至少一個班級的地理教學任務;

  (2)獨立擔任一個班的班主任工作或在原班主任的指導下開展班主任工作;

  (3)參與學校的部分教育教學管理工作;

  (4)選擇教育教學改革熱點的某個方面進行調研,寫出專題報告。

  2、科研性專業實習

  進行該項實習時,學生要結合畢業論文研究的課題或者意向性就業單位的實際情況進行。

  實習內容:

  (1)收集并整理課題研究的相關資料;

  (2)綜合分析原始材料,得出科學結論;

  (3)撰寫研究性專題報告;

  (4)對自己實習的崗位進行充分的了解,為就業奠定良好的基礎。

  (二)實習方式

  畢業實習采取有指導性的集中與分散相結合的實習方式。原則上學生自行聯系實習單位,可就近聯系邵陽市有關單位或根據自己的就業意向在其他地方選擇單位進行實習,并報指導老師批準。每位實習生安排對應的指導老師(見實習分組),指導老師根據學院實習安排和要求,負責學生的實習指導。

  (三)要求

  1、每位實習生須填好個人信息與通訊聯系表(見附表一),上交給指導老師。

  2、進行中學地理教育教學學習的學生,應做到:

  (1)記錄(聽課記錄、上課記錄、調查記錄、參與教學管理記錄、班主任工作記錄、教學研究記錄)要詳細;

  (2)教案設計科學;

  (3)教法選擇合理;

  (4)教育管理人性化;

  (5)教育教學調研內容有時代性。

  3、進行地理科學研究的同學,應做到:

  (1)記錄詳實;

  (2)收集資料全面;

  (3)分析方法科學;

  (4)結論具有一定的借鑒意義。

  4、分散實習的同學應主動保持與指導老師聯系,可運用包括電話、信函、電子郵件在內的多種聯系方式。

  5、實習結束后,填好實習鑒定表,并由實習單位給出結論并加蓋公章。

  三、實習時間、地點和實習單位

  (一)、實習地點

  原則上學生自行聯系實習單位,可聯系邵陽市或家鄉所在地的實習單位。如聯系第三地實習單位,須寫申請書,報系辦審查通過后方能實習。

  (二)、實習時間

  20xx.2月24日―20xx年3月16日

  四、指導老師和學生編組名單

  指導老師:羅熙、馬文銀

  第一組:指導老師:羅熙

  組長:王森濤副組長:周令

  組員:唐元梅、杜小莎、石自勇、黃中心、潘文權、許立、馬一鳴、張強、朱啟才、歐洲、李書意、張燕書、蔣會如、鄒芳麗、羅思芳、肖為、謝美蘭、李秀梅、廖述元、卿藝銘、李墨瀟、姜浩軍、李棟、胡婷、佘穹

  第二組:指導老師:馬文銀

  組長:歐偉峰副組長:李優樂

  組員:吳俊賢、吳建、瞿穎、肖桂、張健、李超、匡果、鄧林、曾雁峰、

  鐘莎、朱衛萍、李敏敏、鄭小包、王業浩、梁麗貞、吳黎媛、梁云飛、張胡旋、劉相、沈化龍、張紅、彭維飛、黃莉、吳妮臻

  五、實習工作步驟及工作安排

  畢業實習全程分三個階段,各階段的工作安排如下:

  第一階段:畢業實習準備階段(2月24日―2月26日)

  1、2月22-23日召開畢業實習指導老師會議,制定畢業實習方案;

  2、2月24日召開學生畢業實習準備大會;

  3、實習生在校進行畢業實習前的準備工作

  第二階段:畢業實習階段(2月24日―3月13日)

  學生可根據實習的'目的要求并按實習單位的有關安排進行具體的實習工作。

  第三階段:總結鑒定(3月13日―3月16日)

  1、20xx年3月16日收集并整理材料實習生應交材料包括:

  (1)實習記錄本(含個人實習計劃、實習日志、階段性小結);

  (2)教案(不得少于5份)或科研性專業實習方面的原始數據資料;

  (3)實習鑒定表;

  (4)實習專題報告(學生根據各自實習內容,按邵陽學院實習報告規范性要求予以完成)

  2、20xx年3月20日完成畢業實習報告的評閱工作

  3、20xx年3月21日召開畢業實習總結大會,上交實習成績。

  六、實習考核和成績評定辦法

  畢業實習總成績由以下六個部分構成:實習單位評價、指導老師意見、實習筆記、實習報告、自我評價、小組評價、。依據邵陽學院實習成績評價標準,進行綜合成績評定。

  七、實習紀律和安全保障措施

  1、思想要端正,提高對實習工作重要性的認識,實習期間做到為人師表。

  2、在實習單位應以所在單位職工身份來嚴格要求自己,服從所在單位領導安排,嚴格遵守所在單位的各項規章制度及作息制度。

  3、在實習過程中,自始至終應該以積極、嚴謹的態度完成學院規定的畢業實習任務,謙虛好學,文明禮貌,應充分體現大學生應有的風貌。

  4、經查證有無故缺勤、弄虛作假者,對所在單位造成不良影響或事故者,按有關邵陽學院校紀校規予以處分。

  八、學生實習進度安排

畢業實習報告5

  隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴于自身的素質,培養較強的會計工作的實際操作能力,12月初我參加了學校組織的erp實習,經過在模擬的裕年股份有限公司的實習,我結合自己所學的知識對專業業務有了更深層次的認識,使自己更加充分地了解了理論與實際的關系。

  這次實習中我的職位是出納,內容主要包括會計業務,從原始憑證到會計報表的流程,以及公司的資產運營等等。

  一、實習概況

  在為期一個多月的實習中,我對出納工作實務有了一個全面的了解。之前,我以為出納只是跑一下銀行,算一下現金,認為只不過是些簡單而瑣碎的工作。在實習過程中的探索和工作后,我終于知道出納工作并不是我想象中的簡單。出納工作是財會工作的一個重要組成部分,從總的方面來講,其職能可概括為收付、反映、監督、管理四個方面:

  1、收付職能。出納的最基本職能是收付職能。企業經營活動少不了貨物價款的收付、往來款項的收付,也少不了各種有價證券以及金融業務往來的辦理,這些業務往來的現金、票據和金融證券的收取和辦理,以及銀行存款收付業務的辦理,都必須經過出納人員之手。

  2、反映職能。出納的第二個主要職能就是反映職能。出納要利用統一的貨幣計量單位,通過其特有的現金與銀行存款日記賬、有價證券的各種明細分類賬,對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算,以便為經濟管理和投資決策提供所需的完整、系統的經濟信息。

  3、監督職能。出納不僅要對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算,為經濟管理和投資決策提供所需的完整、系統的經濟信息,還要對企業的各種經濟業務,特別是貨幣資金收付業務的合法性、合理性和有效性進行全過程的監督。

  4、管理職能。出納還有一個重要的職能是管理職能。對貨幣資金與有價證券進行保管,對銀行存款和各種票據進行管理,對企業資金使用效益進行分析研究,為企業投資決策提供金融信息,甚至直接參與企業的方案評估、投資效益預測分析等也是出納的職責所在。

  雖然出納的職能對企業十分重要,但我的工作流程也不算復雜。我的工作主要有:

  1、辦理銀行存款轉賬和現金的保管。

  2、負責支票、發票、收據的管理。

  3、登記銀行日記賬和現金日記賬,并及時與銀行對賬。

  出納工作細則包括:工作事項及審核等程序,失誤防范及糾正程序和現金收付:

  1、現金收付的,要當面點清金額。

  2、現金多付或少付金額,由責任人負責。

  3、每日做好日常的現金日記賬及盤存工作,做到賬實相符,防止現金盈虧,下班后現金與等價物交還總經理處。

  4、一般不辦理大面額現金的支付業務,支付用轉賬手續,特殊情況需審批。

  5、員工外出借款無論金額多少,都須總經理簽字,批準并用借支單借款,若無批準借款,引起糾紛,由責任人自負。

  日記賬處理分為:

  1、登記日記賬時要先分清賬戶,避免張冠李戴。

  2、每日結出各賬戶存款余額,以便總經理及財務會計了解公司資金運作情況,以調度資金。

  3、保管好各種空白支票,不得隨意亂放。

  由于本學期在學校上過會計電算化模擬實習這門課,上課時做過會計憑證的手工模擬,我憑著記憶加上學校里所學過的理論知識,努力做到對會計憑證熟練掌握。會計分錄是會計工作中關鍵的一環,因此對會計分錄更應加以重視,于是我加班補課,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行賬單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,因此對相關票據反而有了更深刻的印象。但并不是認識就可以了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備。

  會計憑證是記錄經濟業務、明確經濟責任的書面證明,是用來登記賬簿的依據,會計憑證按照程序和用途不同可風味原始憑證和記賬憑證。原始憑證是指在經濟業務發生是取得或填制的,證明經濟業務發生和完成情況的書面證明,也是編制記賬憑證的合法依據。記賬憑證是由會計部門依據審核后的原始憑證填制的,記賬憑證上最重要的內容是做成會計分錄,指明經濟業務所涉及賬戶名稱、金額和記賬方向的憑證,是作為登記賬簿的直接依據,因此登記記賬憑證是會計處理程序中的第一個關鍵步驟。為了提升工作效率,做賬時我使用金蝶軟件。我根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,進入金蝶會計軟件的錄入記賬憑證的界面,先按此筆業務錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計分錄選會計科目,并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個要素準確無誤后保存。剛開始我制作的速度比較慢,而且在審核憑證時能發現一些錯誤的憑證,但是由于上學期剛剛學習了金蝶會計軟件的操作和運用,所以使用起來也不會太吃力。通過幾天的實踐后,我在速度和準確度上都提高了不少。通過一段時間的編制記賬憑證工作,我對各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,并且對我把書本知識和實踐結合起來起到了很大的作用,這也使我對會計憑證有了更為深入的了解。

  我們會計部門的核算主要分為三個步驟:記賬、復核與出納。由于我是出納,所以主要是辦理支票業務。對于辦理支票業務,首先是要審核,看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經超過提示付款期限,支票是否透支。值得注意的是大寫金額記到元的應在后面加”整”字,到分的則不能加”整”。支票核對后,我需要到銀行填寫支款憑證及銀行進賬單,并把相應聯帶回給會計作為登記入賬的原始憑證。

  二、實習收獲

  經過這次實習,雖然時間很短,可我學到的卻是我所經歷的三年多大學生活中難以學習到的。比如如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便多跟同學們打交道,而自己也盡量虛心向他們求教。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,作為一名會計人員必須具備良好的人際交往能力。

  會計是比較煩瑣的'工作,在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,但只要你用心地做,反而會覺得越做越有樂趣,越做越起勁。因此做賬切忌:粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。

  這次會計實習中,我可謂受益匪淺。俗話說,千里之行始于足下,最基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實務尤其顯得重要,特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們學習與實習的目的和意義。

  此次的實習為我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我學到了許多,也認識了許多,使我在模擬的社會活動中感受到了在實際社會中生存所應該具備的各種能力,讓我在踏入社會工作之前做了一次全面而充分的準備。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎。相信經過這次模擬實習,我有能力也會以更好的姿態融入社會。

  記賬憑證是由會計人員對審核無誤的原始憑證或匯總原始憑證,按其經濟業務的內容加以歸類整理,作為登記賬簿依據的會計憑證。記賬憑證按其反映的經濟業務內容或者按其反映的內容是否與貨幣資金有關可分為收款憑證,付款憑證和轉賬憑證。會計人員填制記賬憑證要嚴格按照規定的格式和內容進行,除必須做到記錄真實,內容完整,填制及時,書寫清楚之外,還必須符合下列要求:摘要欄是對經濟業務內容的簡要說明,要求文字說明要簡煉,概括,以滿足登記賬簿的要求,應當根據經濟業務的內容,按照會計制度的規定,確定應借應貸的科目。科目使用必須正確,不得任意改變,簡化會計科目的名稱,有關的二級或明細科目要填寫齊全,記賬憑證中,應借,應貸的賬戶必須保持清晰的對應關系,一張記賬憑證填制完畢,應按所使用的記賬方法,加計合計數,以檢查對應賬戶的平衡關系,記賬憑證必須連續編號,以便考查且避免憑證散失,每張記賬憑證都要注明附件張數,以便于日后查對。這家公司用的財務軟件是用友財務軟件,所以日常憑證的制作都是用電腦完成的,具體操作方法如下:

  1、記賬憑證的摘要欄是對經濟業務的簡要說明,又是登記賬簿的重要依據,必須針對不同性質的經濟業務的特點,考慮到登記賬簿的需要,正確填寫,不可漏填或錯填。

  2、必須按照會計制度統一規定的會計科目,根據經濟業務的性質,編制會計分錄,填入借方科目和貸方科目欄,二級或明細科目是指一級科目所屬的二級或明細科目,不需要進行明細核算的一級科目,也可以不填二級或明細科目欄。

  3、金額欄登記的金額應和借方科目或貸方科目相對應或與一級科目,二級或明細科目分別對應。

  4、過賬符號欄,是在根據該記賬憑證登記有關賬簿以后,在該欄注明所記賬簿的頁數或劃√,表示已經登記入賬,避免重記,漏記,在沒有登賬之前,該欄沒有記錄。

  5、憑證編號欄。記賬憑證在一個月內應當連續編號,以便查核。收款,付款和轉賬憑證分別編號,對于收,付款憑證還要根據收付的現金或銀行存款分別編號,如銀收字第×號,現付字第×號,轉字第×號。一筆經濟業務需要編制多張記賬憑證時,可采用分數編號法。

  6、記賬憑證的日期。收付款憑證應按貨幣資金收付的日期填寫;轉賬憑證原則上應按收到原始憑證的日期填寫,也可按填制記賬憑證的日期填寫。

  7、記賬憑證右邊附件×張,是指該記賬憑證所附的原始憑證的張數,在憑證上必須注明,以便查核。如果根據同一原始憑證填制數張記賬憑證時,則應在未附原始憑證的記賬憑證上注明附件xx張,見第xx號記賬憑證,如果原始憑證需要另行保管時則應在附件欄目內加以注明。

  8、對于收款憑證或付款憑證左上方的應借科目或應貸科目,必須是現金或銀行存款,不能是其他會計科目。憑證里面的應借科目或應貸科目是與現金或銀行存款分別對應的科目。

  9、記賬憑證填寫完畢應進行復核與檢查,并按所使用的記賬方法進行試算平衡。有關人員,均要簽名蓋章,出納人員根據收款憑證收款,或根據付款憑證付款時,要在憑證上加蓋收訖或付訖的戳記,以免重收重付,防止差錯。制作完記賬憑證以后還要必須把憑證一一的打印出來,然后把對應的相關票據貼在打印后的憑證后面,具體的操作如下:膠水抹在憑證背面的右上角以便貼憑證相應的票據,貼完票據后如果票據比憑證要大的話應按憑證的大小把票據整齊的疊好便與以后的裝訂,之后要按憑證業務號的大小有序的把憑證排列整齊,這樣如果以后要查找也方便許多。

  等一個月的憑證都制作完畢后必須裝訂這些排序了的憑證,以便于存檔保存。一般上個月的憑證要在這個月的月初開始裝訂。具體方法如下:按憑證的薄厚用適當的厚度弄成一捆后用裝訂機在憑證的左上角釘三個小孔,然后用白色裝訂線把憑證冊牢牢的裝訂好,裝訂成冊以后在封面上寫上日期和冊書,封面一般是用牛皮紙制作而成,比如本月共xx冊,本冊是第xx冊。然后記錄憑證頁數,比如本冊自第xx號至第xx號,共xx張,之后一定要蓋會計主管的人名章和裝訂人人名章。然后要制作會計憑證檔案,這個是用來裝那些憑證本便于保存的,一般一個會計憑證檔案里裝兩個憑證本。會計憑證檔案也是用牛皮紙制作而成的,首先要蓋單位章,填寫理當日期(年,月),然后填寫冊數,比如本月共xx冊,本盒是第xx冊。之后要填寫憑證號數,比如自xx號至xx號,最后要蓋上裝訂人員的人名章。

  在用銀行結算業務金額的時候必須要用銀行電匯憑證來完成相關手續,銀行電匯單是一式三聯的憑證,大小和一般的收據大小一致。銀行電匯單的第一聯是回單,第二聯是借方憑證,這里會有銀行給的密碼,第三聯是發電依據。在銀行電匯憑證上要寫明對方單位的全稱,填寫電匯日期(填單日),要寫清對方的開戶銀行賬號和匯入銀行的具體名稱,然后要用大小寫寫明匯款金額。寫完銀行電匯單的同時必須要再填一個結算業務收費憑證,它是一個一式五聯的憑證。一般在這個憑證里要寫上電匯費和手續費,電匯費是按匯款的大小而不同,而手續費是0。5元/本。這兩個憑證填寫完畢后要在這兩個憑證的第二聯分別蓋上公司的法人章和公司財務章。然后就可以去銀行進行電匯了。銀行在銀行電匯單和結算業務收費憑證的回單上蓋上轉訖章后歸還公司。萬一公司填錯銀行電匯單應立即打電話通知銀行先暫停電匯業務,然后重新填寫正確的銀行電匯單和結算業務收費憑證到銀行補辦業務并取回原銀行電匯單的后兩聯單子,然后務必撕毀,在撕毀的同時必須把蓋在第二聯的公司法人章和公司財務章對半撕掉以免有不必要的麻煩。

畢業實習報告6

  前言

  畢業實習對一個畢業生來說是很重要的。首先,它可以讓你將課本的知識同實際結合起來,去學習學校無法學到的東西。其次,在實習的過程中,也就是你對這種理論和實際結合的同時對大學四年所學的知識進行一個鞏固和加深。而這次實習是為了更好的了解和認識社會,因此去了一家婚慶公司進行了為期半年的實習活動。在這次實習活動中,我不僅學到了與我專業相關的各方面的知識,也更為清晰的了解了婚慶行業與會展策劃,鍛煉了能力,對社會有了新的思考與認識。這次畢業實習活動十分有意義,若干年后這一定是一段讓人無法忘卻的回憶!

  一、實習目的

  畢業實習是理論與實踐相結合的重要方式,是提高學生政治思想水平、業務素質和動手能力的重要環節,對培養堅持四項基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能性、應用性人才有著十分重要的意義。學生通過實習走向社會,接觸實務,了解國情、民情,增進群眾觀念、勞動觀念和參與經濟建設的自覺性、事業心、責任感;是學生將理論知識同生產實踐相結合的有效途徑,是增強學生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業的責任心和使命感的過程;通過實習,拓寬學生的知識面,增加感性認識,把所學知識條理化系統化,學到從書本學不到的知識,并獲得本專業國內、外科技發展現狀的最新信息,激發學生向實踐學習和探索的積極性,為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。生產實習是與課堂教學完全不同的教學方法,在教學計劃中,生產實習是課堂教學的補充,生產實習區別于課堂教學。課堂教學中,教師講授,學生領會,而生產實習則是在教師指導下由學生自己向生產向實際學習。通過現場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業、考核等多種形式,一方面來鞏固在書本上學到的理論知識,另一方面,可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產現場的實際知識,使學生在實踐中得到提高和鍛煉。

  二、實習單位簡介

  伊夢圓婚慶公司,以一站式服務為核心理念,誠信婚慶品牌企業,公司擁有一批優秀的精英團隊,能夠策劃出各類大型主題婚禮,一對一婚禮顧問制服務,堅持高品質,追求更唯美,用心用情全力打造你的婚禮空間。經過努力和不斷的自我超越,已讓伊夢圓婚慶成為人們關注的焦點,新人信賴的品牌,高端品質婚禮的風向標。我們懂得聆聽,與新人們一起回顧他們的愛情點滴;

  我們不斷創新,為新人量身定造個性的婚禮方案;我們付之行動,給新人們展現的就如同當初我們的承諾;我們珍惜信譽,深知這是九年來我們正真的服務精髓;我們的優勢在于:

  細節——我們的態度!

  設計——不斷的超越!

  完美——永恒的追求!

  三、實習過程

  婚禮策劃是指為客人量身打造婚禮而進行的策劃,涵蓋各種婚禮形式和各種婚禮形式的組合體。婚禮策劃師根據每位新人的不同愛好、追求或訴求點而為新人量身定做的婚禮,并非簡單的流程組合加會場布置此類簡單的婚禮服務項目組合,而是依據新人的興趣和要求,整個婚禮圍繞一至兩個主題或兩至三個側重點進行。一場好的婚禮是有靈魂的,是能讓所有來賓朋友共同參與、共同投入、共同歡樂、共同震撼、共同感動的、共同祝福、難以忘懷的。在本次實習中我主要做的就是婚禮策劃、接待各戶、現場布置等,所以可想而知這半年來我的任務還是很重的!

  這場婚禮是我人生第一次給別人策劃的婚禮,盡管有很多不足,但是我感覺還是很有紀念意義的!

  案例:

  燭光婚禮程序:

  1、司儀向賓客介紹新人父母。

  2、司儀站在臺下(婚禮現場專門設置一個講臺)聽從督導引導。

  3、請證婚人講話(時間大約3分鐘)。

  4、、在婚禮的音樂聲中,新人宣讀愛的誓言。第一段新娘讀,第二段新郎讀,第三段新郎新娘合讀。

  5、雙方家長代表發言。

  6、蛋糕放在舞臺的左邊,高度一般是三層或五層。在上面放一對新人模型。代表新生活的第一步。

  7、新郎新娘倒大號的香檳酒。香檳放在舞臺的右邊。預示讓愛源源不斷流長。

  8、新郎新娘喝交杯酒。

  9、婚宴開始。雙方向父母敬酒,表達感謝養育之恩。

  10、然后新人雙雙第一次退場。這時場內的燈光暗下去,放煙霧氣,點燃每餐桌上準備好的蠟燭,舞臺上也會出現巨大的蠟燭,當婚禮音樂響起,新人親自點燃。

  11、接著第二次新人雙雙退場,等新娘換好中式旗袍,新郎換好唐裝,再雙雙步入婚禮現場。新郎新娘向父母獻花。婚宴正式開始。

  12、新郎新娘開始一桌一桌的敬酒,玩比較文雅的婚禮游戲。

  13、婚宴結束,新人和雙方父母在舞臺上向來賓致謝,新郎新娘在拱門門口目送客人離去。

  整個流程雖然看上去很簡單,但是有很多不可預算的東西,比如:在公司的時候感覺什么東西都準備好了,但是到現場后才發現有一些小東西忘帶了,讓人很無語!經過一場有一場的磨練,吃一塹長一智,現在我發現越來越謹慎,越來越鎮定,不像來的時候,遇到突發事件就亂作一團了!

  這是我策劃的第一場婚禮,一個月來,我參加了好多場婚禮,但是最深刻地還是這一次,一整個月,我都在被幸福包裹著,看著一對對新人完成婚禮,我的心里充滿了幸福感,甚至是有了那個新娘要是我該有多好的`想法。看到我的同事每天都充滿笑容,我才知曉,原來,咱們的工作是全球上最幸福的。

  四、實習心得體會

  首先本次實習最大的收獲就是學會了適應環境。未去參加實習之前,我真的以為作為婚禮策劃助理,是一個非常簡單的工作并不繁瑣,我從沒想象國這一個月的實習是如此的繁忙和壓力重大。但是通過這次實習我適應了社會環境與學校的種、種不一樣。雖說以后不一定真的就職于婚慶行業,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環境。

  其次,通過這次實習使我對營銷推廣和客戶服務這類的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的交際與表達的能力都有一定的幫助,交流表達意見的時候知道哪些地方該注意、須虛心謙遜,明白什么時刻該采用什么樣的方法來促成交易。

  大學就是一個象牙塔,社會就像是競技場,而實習便是大學生從象牙塔走進競技場的準備階段,實習提供的這一機會讓我認識到了真正的職場,帶給我很多難得的社會經驗,提供了社會實踐鍛煉的大舞臺,在從學生向職場人士的轉換過程中,我學會了如何為人處事,而我學到的這些經驗,相信會讓我終生受益,并使我在大四畢業后更好更快的融進新的社會環境做好了強有力鋪墊。

  五、實習總結

  通過這段實習工作,使我學到了很多東西也明白了很多道理。雖然累的時刻我也會哭會抱怨,但是過得很充實,這算是我第一次真實意義的接觸社會,是我的第一份工作,我也完全體會到了工作的愉快。原來,領導的一句表揚,同事的一句關懷,都是我感到了無比的開心,也學會了與同事相處。這次實習,讓我學會了許多以前不會,并且學校里也不會教的東西,增強了我的能力,讓我更加相信,只要全力我真的謝謝給我機會讓我得到鍛煉的人們,是他們讓我過了一個充實而有意義的寒假,也為我畢業之后的求職之路奠定了有力的實踐基礎。

畢業實習報告7

  1、三年來第一次來到一個陌生的地方,真是一件令人興奮的事情,我們住的中學環境很好,由于這是一所中學,又遇暑假,這里很靜,真是學習的好地方,本人正好想在實習之余順便的進行自己的網絡工程師計劃,這樣可以讓時間滴水不漏了。

  2、本次實習預定是三個星期,但由于出現些預想不到的事情,最終把行程縮短為兩個星期,而本次生產實習在教學計劃是四個星期,所以剩下的兩個星期必須在下學期補回!

  3、兩個星期的生產實習,我們去過了申菱空調設備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機公司、聯塑科技實業有限公司、廣東泓利機器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機床廠等大型工廠,了解這些工廠的生產情況,與本專業有關的各種知識,各廠工人的工作情況等等。

  第一次親身感受了所學知識與實際的應用,傳感器在空調設備的.應用了,電子技術在電子工業的應用了,精密機械制造在機器制造的應用了,等等理論與實際的相結合,讓我們大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產實習對于我們以后學習、找工作也真是受益匪淺,在短短的兩個星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發!

  4、順德是個美麗的地方,這里的交通路線四通八達,或許這就是順德為什么一直保持全國百強縣之首的原因吧!當然還有其體制是否健全原因,社會保障是否完善原因!這里也是我們初涉社會的開端,邁向美好而殘酷的未來,我一直堅信自己的能力,即使人生路如順德四通八達的公路,但方向只有一個,那就是前進,永不言棄,永不退縮!

畢業實習報告8

  xxx同學在實習期間,非常出色的完成了教育實習方面的工作。

  具體表現有以下幾點:首先,思想上對教學實習工作非常重視,意識到位。

  從開始實習第一天起就全身心投入到工作當中去,順利地完成了從學生到老師的角色轉換。

  其次,虛心好學,肯于鉆研,對于指導老師的意見虛心接受,聽課積極認真。

  更加難得的是xxx同學樂于深入到學生當中,與學生交朋友,以親身經歷向學生傳授學習經驗,幫助學生解決學習當中遇到的難題,真正做到了學生的良師益友。

  另外,xxx同學認真學習教材、教法,備課當中不墨守成規,勇于創新,大膽嘗試探究實驗的教學模式,并在授課當中展現了較強的控制課堂的能力和優秀的教師基本功素養。

  總而言之,經過這次教學實習工作,相信xxx同學已經具備了作為一名教師的.基本素質,使得我們完全可以期待,在不久的將來,他一定會成為一名優秀的教師。

畢業實習報告9

  姓名:

  xxx

  班別:

  國際經濟與貿易

  學生證:

  xxxxxxxx

  實習單位:

  xxx服裝貿易有限公司

  實習崗位:

  業務員

  實習時間:

  20xx年2月28日至20xx年3月25日

  一個月的實習結束了。在錦州華興服裝貿易有限公司一個月的實習期間,貼近社會,豐富了社會經驗,使自己對社會有了初步的感性認識,學到了很多課本以外的知識,受益匪淺。現將本月實習活動的相關情況匯報如下:

  我們實習單位是一家民營服裝貿易公司,經營了十幾年。由于公司全體員工的努力,公司取得了令人印象深刻的成績。當時我們的實習單位在錦州華興服裝貿易有限公司的銷售部,我們在銷售服裝方面的實習主要包括以下幾個方面:

  1、現場銷售只有通過現場實踐,才能學到賣衣服的經驗、表情、應變能力!并且讓客戶滿意!

  2、在短暫的實習中總結經驗,每天記錄售后的經驗教訓,從中吸取教訓,揚長避短,完善自我!從而提高他們的銷售業績。

  3、學會管理一家服裝店不僅要學會直接銷售產品,還要學會如何管理員工,如何在服裝店安排任務!從而拓展思維,學習企業的管理制度。

  實習是很重要的一步。在實習中提高自己的能力和學習至關重要。做好實習是關鍵。走好這一步是步步高的前提。良好的開端是成功的一半。雖然這個工作很辛苦,但是為了珍惜這個難得的實習機會,我們都很認真。

  在實踐的過程中,面對身邊的各種人和事,我收獲了很多知識,也學到了課堂上學不到的知識。以下是我對自己看到和想到的一些事情的總結:

  在銷售的過程中,我的感覺是所有的銷售都是一樣的,只是我們賣的產品不一樣,那么掌握了產品知識之后如何提高銷售技巧呢?我想我在幾天的實習中總結了以下幾點:

  1、精神狀態準備。

  在銷售過程中,如果銷售人員有良好的精神狀態,就會給客戶一種積極、充滿活力、積極向上的氛圍,所以這種積極、積極向上的情緒總是會影響到客戶,從而讓客戶覺得自己受到了情感的感染,這樣客戶就可以在我們店里呆更多的時間,總是選擇合適的服裝。心理狀態的表現也表現在我們的gfd上。只有具備一定禮儀知識的銷售人員才能讓客戶感受到品牌的價值,因為當他們看一個品牌時,我們的銷售人員直接反映了我們的品牌形象,所以銷售人員素質的提高也是品牌推廣的重要標志。精神狀態良好的銷售人員達成交易的幾率要高得多。

  2、物理準備

  如果我們有一個好的身體,我們就能保持旺盛的精力,更好地工作。這幾天商場里的站務讓我覺得很累,這樣我就能對擁有一個好的身體有更好的感覺,這樣我們就能盡最大努力更好的工作。因此,一個強壯的身體是一支充滿活力的團隊所必需的。

  3、專業知識的準備

  接待客戶的時候,因為不熟悉產品知識,客戶要中號毛衣的時候我不能拿中號毛衣給客戶,因為我不知道中號毛衣的尺寸。我著急的時候,店長把中號毛衣拿給顧客。售后店長跟我說36號毛衣小,38號中等,40號大,反映你是一點產品知識。因為你不能給他提供適合他的產品。因此,產品知識在銷售中至關重要。

  4、為顧客做準備

  當我們了解了相關的產品知識,我們是第一個掌握銷售的人。為了提高我們的銷售業績,我們需要了解客戶的性格和著裝風格。只有多了解客戶,才能更好地把握客戶心理,與客戶建立和諧的關系,營造輕松休閑的購物環境,善于傾聽客戶的每一句話。然后分析客戶是否有購買意向,推薦適合自己性格和穿衣風格的衣服。

  實習的時候負責一個銷售,讓我覺得了解客戶是輕松銷售的關鍵。顧客試穿一件衣服后,店長整理顧客穿的衣服,讓顧客覺得自己受到尊重,一種親切的感覺,讓顧客對店長有好感。這是先做好人的銷售技巧。然后店長對顧客穿的衣服做了一個很中肯的評價,然后告訴他們怎么搭配衣服。如果是這樣穿的',就告訴他們衣服摸起來什么效果,然后他們也覺得很合適,然后給他們一個買的理由。我們的冬裝打五折,所以現在很適合買,所以客戶毫不猶豫地買了這件皮大衣。銷售看似那么容易,其實這里用了很多銷售技巧。所以銷售是有方法和技巧的。只要用心做,我們的銷售業績一定會提高。

  從管理服裝銷售的過程中可以看出,銷售人員起著不可比擬的作用。銷售人員掌握服裝銷售技能非常重要。首先,他們要注意推薦購買的技巧。

  售貨員除了向顧客展示和解釋衣服之外,還向顧客推薦衣服,以引起他們的購買興趣。以下方法可用于推薦服裝:

  1、推薦衣服的時候要自信。在向客戶推薦服裝時,銷售人員本身應該有信心,這樣客戶才能對服裝有信心。

  2、適合客戶推薦。在對客戶進行產品提示和講解時,要根據客戶的實際客觀情況推薦合適的服裝。

  3、用手勢推薦給客戶。

  4、符合商品特點。每種類型的服裝都有不同的特點,如功能、設計和質量。在向顧客推薦服裝時,我們應該強調服裝的不同特點。

  5、關注商品。在向客戶推薦服裝時,要盡量將話題引入到服裝上,注意客戶對服裝的反應,及時促進銷售。

  6、準確說出各類服裝的優點。在向客戶解釋和推薦服裝時,要比較各種類型服裝的差異,準確說出各種類型服裝的優勢。

  隨著工作的深入,我接觸到了很多新事物,遇到了很多新問題,這些新的經歷對我來說就是一門新的培訓課程。回顧整個11月,我學到了很多:遇到困難時,我學會了坦然面對;遇到挫折的時候,學會了堅強的向上看;在重復單調的工作背后,我學會了思考和總結;公司形象受損時,我學會了如何維護。當被客戶誤解時,我學會了如何溝通。以上是我在工作中略有突破的地方,但這種突破并不意味著我能做好。我會在接下來的工作中不斷提升自己,不斷總結經驗,從失敗中吸取教訓;在與同事共事的過程中學習他們先進的工作方法和理念;在溝通交流的過程中學會理解別人。

  同時發現自己還有很多問題,包括文化知識的缺乏,真的是“書用了就少恨”。學習范圍太窄,學到的知識太單一,沒有形成好的體系。聯系實際的能力太差,學到的知識無法應用到實踐中。沒有知識儲備體系,用起來可以借鑒。而且他們適應能力差,不能果斷處理問題。在未來的學習中,我們需要提高各方面的能力,盡可能地完善自己。

  在這次實踐中,我深深體會到,作為一名大學生,除了學習書本知識,還需要參與社會實踐。因為很多大學生清醒地認識到,“不聽窗外事,只讀圣賢”的人不是現代社會所需要的人才。大學生應該在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力。通過參加一些實踐活動鞏固學到的理論,增加一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化為實際能力,要靠實踐經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和瞬息萬變的社會,我認為大學生應該轉變觀念,而不是簡單地把暑期工作作為賺錢或積累社會經驗的手段,他們應該更好地認識到,實習是學生將所學知識應用于實踐的過程,學習的目的是應用它,即指導自己的工作,實習只是起到正確應用所學文化理論知識的作用。我們必須用理論指導實踐,用實踐證明它。只有把學到的知識付諸實踐,才能體現其價值。實習是一個訓練的平臺,也是一個展示自己能力的舞臺。更重要的是抓住機會培養自己的創業和社會實踐能力。

  能夠清楚的了解雇主的一些內幕信息,不斷的發展自己,以符合雇主的要求和標準。如今,招聘單位越來越重視大學生的實踐動手能力和與人交流的能力。作為一名大學生,我應該加強團隊精神的培養,處理好人際關系。突出自己的優點,在“避免”自己缺點的同時努力彌補自己的缺點,不斷激勵自己成為一個堅強的人。要懂得“認識自己”,懂得“挑戰自己”,注重“超越自己”,最終“實現自己”的精神。在這個暑假的工作中,我學會了理論和實踐相結合的重要性,收獲了很多,極大地啟發了我以后的生活和學習。這份兼職既是開始,也是起點。相信這個起點會促使我步入社會,慢慢成熟。

畢業實習報告10

  本人從開始工作到現在已有一年半的時間,在這期間,我學到了許多,也悟到了許多。主要有以下幾點:

  1.扎實的專業知識是你提高工作水平的堅實基礎.在學校學習專業知識時,可能感覺枯燥無味,但當你工作以后,你才會發現專業知識是多么的重要.如我學的機電一體化.機械原理,機械制圖,電氣知識這些是必須知道的,因為在日常工作中要處處用到.但我要想提高我的工作效率,工作質量,這些知識只是知道是遠遠不行的,而是要精通.做為生產技術,在我們公司來說就是設備方面的權威,若沒有扎實的機械知識,在這方面你怎能服人那遇到設備問題怎能快速有效的解決呢

  2.學好一門外語是你增加工資的資本.學我們機電這一行的,也就是理科生,不注重外語的學習,只要是考試能通過就可以了,而沒有想到在以后的工作中會用到.你在一外資企業工作,不會一門外語是行不通的,不會外語,你就無法和老板交流,溝通.你只能悶著頭的干(和一個啞巴沒有什么區別).干了什么?干的怎么樣?老板根本不知道,那他怎么認可你呢?你在這個公司又怎么發展那?

  3.不但有良好的工作態度,而且要有很好的表現力.中國有句俗語:"踏踏實實做人,老老實實做事."在今天,只是老老實實,勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學會適時地,恰當地表現自己.讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發展的的可能,別人才會認可你,承認你!

  4.團結協作,善于溝通.團結協作指的`是部門內部.你這個部門肯定不止你一個人,作為部門擔當,你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團結起來,發揮集體的力量,那樣才能事半功倍!善于溝通是指部門之間.任何一個公司都是由眾多部門組成的.部門之間的溝通是必要的也是必須的.像我們公司,工場包括制造課,生產技術課,質量課和生管課.我們生技課是為制造課提供技術指導和設備維護的服務的;我們做的初品(試生產品)又要經過

  質量課檢驗合格后才能量產;生管發行新產品看板時又要委托我們先做初品等等.和任何一個部門溝通不好都會遇到不必要的麻煩.所以,團結、溝通是非常必要的!總之,用知識武裝起自己來,學會做人,學會做事。你才能成功

畢業實習報告11

  教學改革的主陣地在課堂,課堂教學的新關注和大膽創新正是廣大青年教師所能做到的。說起來容易,說起來難。這節課的勝利,我們可以發現它有一個很大的理論支撐,那就是新課標精神。在課程中,“藝術課程是一門人文課程”得到了明顯的突出和實踐,將藝術教學從知識傳授和技能訓練中解放出來,融入到更加豐富多樣的人文背景中。

  比如上課開始的時候,老師讓學生把問題帶進課堂,找出問題和問題面具。然后,老師利用現代多媒體課件,將五彩繽紛的面具進行了詳細的展示,生動地傳達了古代面具神秘文化和現代面具藝術浪漫狂歡的想象力和創造力。在這樣的情況下,學生被感動了,在多元文化的滲透中,他們主動探索,思維迸發出發明的火花。過去那些以傳授藝術知識、強身健體為唯一目的的陰影消失了;以前老師滿是老師的時候,被終結的教學方法就消失了,體現出更多的是師生之間的民主交流,學生之間的相互合作,以及深度的探究和質疑。為了理解新課程的創建和指導方向,課堂將不時地以生動、有趣、有效的合作、熱情的提問和直截了當的發明進行推廣。

  比如,老師們絞盡腦汁選擇面膜制作材料,包括竹、木、紙、泥、棉絮、布、金屬、天然植物、果蔬種子等。它有方形、圓形、長、短、粗、細、塊狀、線形等。,豐富多樣。而且這些材料都是日常生活垃圾,既體現了環保教學的新理念,又為學生自主發明提供了廣闊的空間。

  而且在教學實踐的發現中,大膽鼓勵學生拆解很多老師帶來的假面例子。探索面膜實例的造型特點和制作方法,找出“用什么材料做的”、“基坯是什么”、“可以用什么樣的`裝飾”、“各種款式與數據選擇的關系”、“如何粘貼和扎起來”等各種問題。因為數據是集中堆積的,每個學生“發現如何巧妙運用”,“看誰是發明的主人”,所以學生們積極參與競爭。群體之間的合作,男女之間的互助,前后的關懷,老師有時參加這個群體,有時加入那個團隊,有意在場上激起氣氛,喚醒發明的潛能。

  不幸的是,我們的許多教師對新課程的理解不清,理解過于膚淺,或者在一定程度上存在形式主義。口頭上說“大家討論討論”,“你有問題,請問他們”,“我們一起去探索吧”,其實他們還是不放心,怕自己的同學放下后接受不了,怕時間拖延完成不了自己的目標。問題一提出來,老師就沒等學生想就低頭看,生怕任務完成不了,怕學生答不出問題,怕教室“亂”。

  偉大的教育家蘇霍姆林斯基曾告訴我們:“人的心理有一種根深蒂固的需求,那就是希望成為發現者、研究者和探索者。在孩子的精神世界里,這需要特別強烈。”讓我們給學生更多的參與機會;多一點探索的空間;滿足多一個練習的需要;更多個性的張揚,發明激情的宣泄。為什么我們不大膽嘗試一下呢?

畢業實習報告12

  在半年的學習生活以來。我學會了很多,也懂得了很多從生活中沒發獲得到的知識和道理。回顧半年以來,從那天真的我直接到經歷了生活中的挫折和失敗,到此刻穩重和冷靜的我,使我明白了一個道理:人生不可能存在一帆風順的事,僅有自我勇敢地應對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自我的'羅馬大道。在這半年里,我有失落過,煩惱過,悲傷過。有時覺得自我放手讓時間在自我的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我明白這是上天對我的一個考驗,但在每次失落的時候我都會反省過來,告訴自我清楚自我就應做的是什么,在挫折面前我們就應善用于揚長避短的方法來促進自我,提高自我的綜合水平潛力。在學習方面雖然自我普通平凡,可是我會努力提高,做到,不管遇到什么困擾我都不會跌倒,我會不懈努力。從以前學習狀況中,我覺得自我更就應發奮學習。

  我明白,在這又是我人生中的一大挑戰,主角的轉換,這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益一年的學習積累和技能的培養。在那里我明白我的將來會有光輝燦爛的一天。

  在半年的鍛煉里,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,所以在學習生活除外,在假日我會用心參加社會各種實踐活動,獲取更多學習的經驗和社會實踐潛力,我的未來不是夢,只要自我努力過,成功是不會拒絕你的。

  所以,應對過去,我無怨無悔,應對此刻,我努力拼搏,應對將來,我期盼更多的挑戰,戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自我必須會演繹出精彩的一幕。在今后的學習生活里,我會繼續努力,做好社會主義的接班人,在生活上自覺從嚴要求自我,艱苦樸素,遵紀守法,作風正派,各方面表現良好。為社會主義現代化建設,貢獻自我的力量。

畢業實習報告13

  1.實習目的

  畢業實習和畢業設計是化工專業學生進行專業培養的必要環節。他們是綜合運用大學所學專業知識,理論聯系實際,獨立思考,鍛煉和提高學生綜合運用理論知識和技能,獨立工作和創新的能力的畢業生。畢業設計前,學生通過畢業實習的教學環節,長期參與化工生產過程和化工單元操作,使學生更深入、更熟練地理解和掌握設計(論文)方向的化工生產單元操作理論計算,為畢業設計(論文)打下堅實的基礎。

  任務:根據畢業設計(論文),有選擇地參加了實習工廠的化工生產

  對一些單元操作的過程,了解和熟悉這些單元操作的生產工藝操作、工藝參數、設備結構和工作原理。參考相關設計資料,初步了解設計方法和步驟。

  2 (1)注意安全。實習期間不允許單獨行動,嚴格遵守安全規定和實習單位的各項規章制度,遇到突發事件要及時向領導老師匯報。

  實習期間要一切行動聽從指揮,尊重工人師傅,虛心請教工人師傅。

  (2)不遲到,早退,有事向老師請假,敢于創新,勤于實踐,愛護儀器設備,嚴格遵守操作規程和各項規章制度。

  (3)學生在掌握化學理論和確定設計(論文)課題的基礎上,直接參與設計(論文)相關的化工生產過程,進一步掌握設計(論文)相關的化工生產規律,熟悉其工藝、參數、設備、生產工藝及配套設施。

  (4)了解設計過程,查閱設計文件(圖紙),收集相關資料。

  二、實習的基本內容

  (1)合成氨、合成尿素等化工生產工藝:

  要求了解和掌握焦爐煤氣凈化、制氫、合成氨、尿素合成等操作步驟。

  (2)化學生產控制:

  要求掌握監控生產過程的重要儀器的工作,了解其工作原理,了解化學儀器和自動化在化學生產過程中的作用。

  (3)化工生產工藝及設備:

  需要進一步掌握焦爐煤氣凈化、制氫、合成氨、尿素合成等化工生產裝置的工藝流程、主要設備結構、原理及主要工藝操作參數。

  (4)化工廠設計:

  要求了解焦爐煤氣凈化、制氫、氨合成、尿素合成等化工廠和化工廠的設計流程(設計階段和設計內容),熟悉與畢業設計(論文)相關的設計文件和圖紙

  實習內容

  一種CO2壓縮機后操作方法

  壓縮機崗位責任制:

  該崗位的任務是向凈化廠出來的純度為98%的CO2中加入0.3~0.7體積%的O(沒有O2時用空氣代替),用壓縮機將壓力從100~400mm水柱加壓至22MPa,2

  送入合成塔合成尿素;

  按計劃完成本崗位的生產任務,嚴格執行操作方法,使本崗位的流程得到控制;

  按時準確填寫作業記錄,及時發現和解決問題,按時排出油水;

  維護和保養本崗位的設備,對本崗位的設備必須有“四懂”、“三會”。

  1.生產過程

  凈化廠的CO2氣體進入裝置界區后,部分冷凝液通過通向安全水封的管道排出,壓縮機的入口壓力由安裝在CO2總管末端的手動防空閥控制。

  CO2在進入壓縮機之前與氧氣混合。添加氧氣是為了防止合成塔襯里腐蝕,氧氣需求量為進料中CO2總量的0.4%(體積)。在沒有氧氣的情況下,可以用濕空氣代替。從空分車間送出的0.4兆帕的濕空氣通過減壓閥與增氧切斷閥后的管道連通。加氧截止閥后的管道上安裝有氣動薄膜調節閥,以控制加氧量。壓差孔板流量計分別安裝在氧氣和空氣管道上,控制室的二次儀表記錄并指示氧氣和空氣的總添加量。

  2.過程指標

  每段包裝溫度≤70?C

  每個軸瓦溫度≤60?C

  保持各段潤滑油液位在2/3~3/4

  駕駛準備

  1.準備儀器:防護和消防用品,并記錄報告。

  2.詳細檢查壓縮機的管道、閥門、法蘭和連接件是否正常。

  3.排出第一入口緩沖器和第一至第四油水分離器中的積水,然后關閉它們。

  4.聯系電氣和儀表工人,檢查電氣和儀表是否靈敏和易于使用。

  5.打開下列閥門:

  一個進水閥,一次一個閥,四個和五個放空閥,每個壓力表的根部閥,進水總管手動放空閥,加O2主管路截止閥,冷卻水總管進出水閥,操作站冷卻水回流閥。

  (一)主機部分

  1.機身:機身由機身、軸承、側蓋、頂蓋組成。

  2.曲軸:曲軸有五個主軸頸和四個曲柄。四個曲柄分為兩組,相互成180度,與兩個曲柄成90度。軸體上鉆有斜油孔。曲軸的一部分支撐電機轉子,另一端裝有一個用于磁盤驅動器的棘輪。

  3.連桿:連桿是連接曲軸和十字頭的部件,通過十字頭將曲軸的旋轉運動轉化為十字頭的往復運動。

  4.十字頭:十字頭用于連接連桿和活塞桿。

  5.中間體:中間體用于連接氣缸和機身,并提供十字頭滑道工作面。中間體鉆油孔,供油潤滑十字頭滑動根。

  二氧化碳壓縮機流程圖

  崗位操作方法分析

  崗位責任制分析:做好系統運行過程中的過程流體監控和分析,為系統生產提供準確、翔實的數據依據;

  熟悉尿素生產原理,分析控制點和控制指標,按照分廠規定的分析頻次完成值班分析任務;

  第一原料氣中CO2和O2的分析

  分析目的:了解原料氣的純度,可以掌握生產情況,控制加氧量,從而達到設備的防腐效果。

  用CO2快速測試儀測量:

  1.原材料分析

  將原料氣引入定量管中,加入30%的氫氧化鉀溶液,根據減少的體積計算CO2的純度。加氧是通過加氧前后CO2純度的變化來轉化的。

  2.試劑和儀器:

  (1)30%氫氧化鉀溶液。(2)CO2快速測定儀。(3)100毫升平底燒杯。

  3.操作步驟:

  將樣品球囊氣囊連接到CO2快速測試儀的下部,打開下部活塞,完全更換后關閉下部活塞,向測試儀上部的球形容器中注入30%的KOH,讓堿性溶液自然流下,直到下部液位不再上升,然后記錄讀數。打開下活塞,放出堿液,用蒸餾水清洗,備用。

  4.計算:

  CO50-V

  2% = 50 ×100或CO2% = 100-2×V

  其中:體積:未被氫氧化鉀吸收的`上刻度體積的毫升

  50:快速測試儀的定量氣體為50毫升

  畢業實習報告4

  在觀竹實驗小學實習一個多月了。實習的時候,除了教書,我還做過四年級的數學老師。做好班主任是做好學校工作的關鍵。好的學校一定要有強大的班主任隊伍。而學生工作是班主任的主要工作。雖然學生工作不能覆蓋所有的學校工作,但它表明了班主任工作在整個學校的重要性。當班主任真的不容易。雖然很辛苦,但是能讓我受益匪淺。下面,我將對我實習期間作為班主任的工作做一個全面的總結。

  我的班級是學校里的一個大班級。因為這個班人數多,一開始我很擔心自己當不了這個班的老師,因為聽說這個班的學生心理很叛逆,有的學生很調皮,很難教。而我,一個還沒畢業的見習老師,又怎么能和他們樹立威信呢?后來相處了一段時間,才知道自己的擔心是多余的。因為他們都很尊重我,全班都很自覺,上課紀律也很好。他們似乎能理解實習老師的辛苦,覺得一直把我當妹子,除了尊重,更親切。我總是喜歡課后和他們一起玩,我從他們身上學到了很多。

  我非常尊重我的學生,平等對待他們。實習期間和學生建立了良好的師生關系。這個班的學生都是好學的好學生。雖然有些學生成績不夠好,有時不按時交作業,但他們總能在課堂上靜靜地聽我講課,這會讓我更有耐心幫助他們。有時候能發現他們的閃光點,表揚他們,重拾自信。學生喜歡老師的表揚。畢竟他們還是孩子,適時的表揚可以激勵他們前進。因為我一視同仁,所以很多同學都愛我。他們都喜歡向我傾訴自己的苦悶,希望得到我的鼓勵。在這里我發現那些成績不好的同學并不是沒有希望。從學生的故事中,我了解到教師不僅要充當導師和領導者,還要充當他們的朋友和父母。做一個優秀的班主任,要尊重學生,維護學生的人格,成為學生的導師。

  主題班會是班主任的一項重要工作。在最后一周的實習中,我和班里的同學組織了一次班會,主題是“我的大學,我的夢想”。通過這次班會,學生們的目標更加清晰了。他們對這次主題班會很感興趣,積極開展夢境表白和夢境策劃。我覺得這次主題班會很成功,至少對學生起到了激勵作用。我希望他們努力朝著自己的大學前進!

  理解學生,交流。作為班主任,我們必須了解學生的個性特征、學習情況和思想狀況,以便有針對性地開展教育活動。實習期間,主動向原班主任了解班集體的基本情況,通過語文老師的介紹,初步了解了學生的整體情況。在全面了解的基礎上,通過仔細觀察,熟悉每個學生的姓名,了解學生的性格特點和思想狀況。每天提前到校,督促學生做練習,上午看書,下午看書,保證上課有序進行。通過修改學生的作業、練習、試卷,在課堂上與學生交流,了解學生的心理問題和成績,并及時給予心理咨詢和精心指導,引導他們積極健康地成長。通過與學生的交流,我的實習班主任工作開展得非常好,贏得了學生的青睞和前任班主任的好評。

  這次實習,我有很深的體會。原來當老師不容易。經驗教人成長,希望以后的日子能做的更好。

畢業實習報告14

  一、基本情況

  20xx年XX月XX日至20xx年XX月XX日近XX個月時間,我在X技術有限公司集團XXX分廠制造部操作員崗位實習。

  二、實習的目的

  頂崗實習是職業技術學院面臨畢業的大專學生的一門重要實踐性課程。通過頂崗實習可以讓我們把在學校里學到的理論知識與工作實踐有效的結合起來。頂崗實習不同于課堂教學,課堂教學中,老師講解,我們領會,而頂崗實習則是在企業的大環境里、在領導的指導下,由我們自己去實踐學習。

  通過實際操作,一方面可以鞏固在書本上學到的理論知識,另一方面,可以獲得在書本上不易了解和不易學到的實際知識,使我們在實踐中得到提高和鍛煉。

  實習是一種實踐。是理論聯系實際,應用和鞏固所學專業知識的一項重要環節,是培養我們能力和技能的一個重要手段。

  畢業實習是一門專業實踐課,是我們在學習專業課程之后進行畢業設計時不可缺少的實踐環節。它對于培養我們的動手能力有很大的意義,同時也可以使我們了解傳統的機械制造工藝與現代機械制造技術之間的差別。畢業實習更是我們走向工作崗位的必要前提。

  通過實習,我們可以更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業務距離,為我們畢業后社會角色的轉變打下基礎。

  頂崗實習是我們學院學習的重要補充部分,它與我們今后的職業生活有著最直接的聯系,頂崗實習可以讓我們逐漸完成從學生到社會工作者的過渡。因此頂崗實習是學校為社會培養技能型人才,實現我們人生價值的主要途徑。它不僅是校內教學的延續,而且還是校內教學的總結。

  通過頂崗實習,使學生走向社會,接觸本專業工作,培養、鍛煉學生綜合運用所學的專業知識和基本技能;可以提高自身理論聯系實踐的能力,把自己所學的知識應用到實際中,提高實踐動手能力,提高職業技能和技巧,初步實現社會心理角色的轉變,使學生能夠真正參與社會競爭;可以提高自身與人溝通交際能力,增加對社會的認知;可以鍛煉和提高學生組織管理能力,培養分析、解決實際問題能力。此外頂崗實習可以實現實習和就業的有機結合,為畢業論文環節的實施收集資料,增加經驗。

  頂崗實習與就業崗位有密切的關系,頂崗實習是盡早的接觸就業崗位的途徑之一,通過頂崗實習,自身將獲得對適合自己的崗位形成正確的認知,對今后的就業乃至一生起著至關重要的作用。

  此次實習進程大致如下:

  (1)XX月XX日—XX月XX日在操作員崗位進行實習并記錄實習日志;

  (2)XX月XX日—XX月XX日書寫實習報告并與指導教師交流;

  (3)XX月XX日—XX月XX日上交實習報告和實習日志。

  三、實習單位簡介

  XXX顯示技術有限公司隸屬于X股份有限公司。英語簡稱為XX。公司成立于20xx年XX月XX日。

  四、實習崗位及工作內容

  20xx年XX月XX技術有限公司到我校招聘,經過兩輪面試我順利的進入了這家以液晶面板生產為主的企業。20xx年XX月X日到公司報到,正式開始頂崗實習的生活。

  實習主要可以分為三個階段來概括。第一階段,培訓,主要是安全,企業文化,規章紀律,產線理論學習培訓等等,第二階段,跟著師傅學習和練習實踐,解決在現場工作中遇到的各種問題,學習經驗和工作專業技能,并通過部門考核,取得上崗操作證,第三階段,學會獨立在現場工作以及應對現場各種突發情況。

  我的崗位是:XX制造部后工程X科X班操作員,擔當主要負責屏幕掃碼、屏幕外觀檢查、產線各種情況的應對及上報,個人工位三正X的維護與管理。

  五、實習總結及體會

  頂崗實習的十個月,即是一個學習適應的階段,也是一個重新調整和審視自己的階段,剛剛離開校園步入工作崗位,從一個學生轉變成為一名職業人,遇到了很多挫折,也學會了很多,經歷的是一個慢慢成長的過程,在工作,學習和生活中也存在著一些不足,關鍵是要正確的面對,查找原因,及時改正,只有這樣才能不斷完善和提高自己。

  短短十個月的工作過程讓我受益很大。不僅讓我開闊了眼界,還讓我懂得了如何更好的為人處事。

  六、結束語

  頂崗實習是我們初步踏入社會的開始,也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石,只有這一步走穩了,以后才會更順利,曾經我一直堅信自己的.能力,但是在短暫的實習過程中我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。最終通過自己不斷地學習,同時也在大家的幫助下慢慢的開始適應,開始獨立的完成工作。

  實習的日子讓我收獲了大學課堂里沒有的知識,以及為人處事的許多道理與方法,學會了自主學習,也學會了嚴謹的工作態度,精益求精工作作風,同時也學會了責任。頂崗實習是一次我們用自己的眼和耳去感受社會的機會,通過頂崗實習,我受益匪淺,對社會有了更為詳盡而深刻的了解。

  通過這次實習,我認識到了自己的優勢和不足,只有做到理論與實踐相結合,敢于實踐,才能做一名合格的畢業生!感謝學校領導和老師們對我們的辛苦培養和教導,感謝XX有限公司給我的這次寶貴的實習機會,感謝A班,感謝后工程的同事給予的照顧和幫助,同時也謝謝工作和生活中給予我挫折的人,謝謝你們讓我學會了成長。最后祝X的前景更加輝煌,祝我們工程職業學院明天會更美好,為社會培養更多人才,祝我們學院領導和老師工作順利,家庭幸福美滿。

畢業實習報告15

  專業:

  學號:

  姓名:

  日期:20xx年3月

  一、實習地點

  此次實習分別參觀了西安市漣漪飲用水公司、西安市江村溝垃圾填埋場、西安市第三污水處理廠和西安市灞橋熱電廠。

  二、實習意義

  (1)鞏固專業業知識,提高專業操作技能。

  (2)注意把書本上學到相關理論知識應用到生產實踐中。用理論加深對實踐的

  感性認識,用實踐來驗證理論知識的準確性。

  (3)熟悉本專業的工作性質,端正專業思想,培養良好的職業道德,不斷增強

  綜合素質。

  (4)了解水處理、垃圾處理和廢氣處理的方法、工藝、流程等相關處理技術和

  管理辦法等。

  (5)熟悉各項工藝流程,并與畢業設計相結合。

  三、實習內容

  (一)西安市漣漪飲用水公司

  1、實習時間 20xx年3月

  2、實習目的

  通過在西安市漣漪飲用水公司的參觀實習,了解純凈水和礦泉水的處理過程與處理工藝,認識其在具體的運行過程存在的問題及優勢,掌握所見工藝的設計思路與方法。

  3、(實習內容)單位及工藝簡介

  漣漪飲用水有限公司成立于19xx年,歷經十年發展,目前已成為我省乃至西北地區規模最大的專業桶裝飲用水生產企業,也是我市目前唯一一家能同時生產桶裝純凈水、礦泉水的大型企業,西北地區業內首家全面通過ISO9001國際質量管理體系認證,西安市飲用水行業著名品牌,市場占有率第一。公司地址位于西安市經濟技術開發區,廠區環境優美,制水規模大,純凈水、礦泉水日生產能力可達30000余桶。擁有北開發廠和長安廠兩個生產廠區,六條生產線,核心設備全部采用進口設備,全封閉無菌電腦自動化灌裝生產線,百級空氣凈化間。

  工藝流程方案

  第一級預處理系統:采用石英沙介質過濾器,主要目的是去除原水中含有的泥沙、鐵銹、膠體物質、懸浮物等顆粒在20μm以上對人體有害的物質,自動過濾系統,采用進口品牌自動控制閥,系統可以自動(手動)進行反沖洗、正沖洗等一系列操作。保證設備的產水質量,延長設備的使用壽命。同時設備配備有自我維護系統,降低維護費用。

  第二級預處理系統:采用果殼活性炭過濾器,目的是為了去除水中的色素、異味、生化有機物、降低水的余氨值及農藥污染和其他對人體有害的物質污染物。自動過濾控制系統,采用進口品牌自動控制閥,系統可以自動(手動)進行反沖洗、正沖洗等一系列操作。

  第三級預處理系統:采用優質樹脂對水進行軟化,主要是降低水的硬度,去除水中的鈣鎂離子(水垢)并可進行智能化樹脂再生。自動過濾系統,采用進口

  品牌自動軟水器,系統可以自動(手動)進行反沖洗。

  第四級預處理系統:采用雙級5μm孔徑精密過濾器(0.25噸以下為單級)使水得到進一步的凈化、使水的濁度和色度達到優化,保證RO系統安全的進水要求。純凈水設備主機:采用反滲透技術進行脫鹽處理,去除鈣、鎂、鉛、汞對人體有害的重金屬物質及其他雜質,降低水的硬度,脫鹽率98%以上,生產出達到國家標準的純凈水。殺菌系統:采用臭氧發生器(根據不同的類型確定)提高保質期。為提高效果,應使臭氧與水充分混合,并將濃度調整到最佳比。

  一次沖洗:采用不銹鋼半自動沖瓶機對瓶子的內、外壁進行清洗,清洗的水量可調。

  (二)西安市江村溝垃圾填埋場

  1、實習時間 20xx年3月

  2、實習目的

  通過在西安江村溝垃圾填埋廠具體實習,夠接觸填埋廠的具體操作,了解常用的填埋處理工藝,認識其在具體的運行過程存在的問題及優勢,掌握所見工藝的設計思路與方法。比較各種填埋處理工藝在實踐運行中的優缺點。通過此次實習,使學習到的抽象的理論知識客觀化,提高自己在專業方面的設計能力及自身的綜合學習能力,為自己今后的工作與學習奠定實踐基礎。垃圾填埋場實習需解決的問題:

  1)主要污染源(垃圾來源、生產量、收集量),垃圾填埋場的設計服務年限,

  處理規模等。

  2)填埋過程中產生的主要污染物及處理方法。

  3)了解總平面圖,填埋工藝,主要參數及注意封場后的事項。

  3、實習內容(單位及工藝簡介)

  江村溝垃圾填埋場概況:西安市江村溝垃圾處理廠位于西安市東郊白鹿原,白鹿原為三級黃土臺塬地貌,高出平原,該垃圾處理廠處于三級臺塬中的二級為狄寨塬,比平原高出140m。為東西走向的溝,全長5.6km,中間為容積較大的坑,直徑1.6km,兩端筑壩,屬山谷型填埋場。江村溝垃圾處理廠主要是處理來自城六區、三個開發區、長安區的生活垃圾。垃圾填埋場整個工程從19xx年開始,按照國家建設部標準,采用天然防滲措施,在整個溝底鋪墊了2米厚的黏土防滲層,以便天然雨水從底部穿過流出。西安市水利設計院勘察設計,經專家評審后,一期工程于19xx年動工建設,從上游向下延伸300米,占地240畝,投資1600萬元,容量828立方米,19xx年正式建成后隨即投入試運行,次年6月正式投入使用,截至20xx年底一期工程銜接性封場為止,垃圾已填埋至第12層,垃圾填埋量約為130萬立方米,封場后平臺面積3.3萬平方米。二期工程總長1200米,填埋場采用2厘米厚雙糙面HDPE(高密度聚乙烯)防滲膜進行防滲,防滲效果大大提高。防滲膜布設于整個填埋區域溝底和坡岸,上面附著土工布保護。

  坡岸的雨水由兩邊的排水溝直接排出,垃圾堆的廢水則由底部的排污導氣管排出。該廠三期工程和四期工程是在一期和二期的基礎上增加立即堆厚度進行施工的,計劃達到120米高是封場。該工程計劃占地1100畝,總容量4900萬立方米,設計使用50年,當時是按日平均處理生活垃圾20xx余噸計算的,而現在,日平均處理生活垃圾達到400多車、3300噸。有關專家據此計算,其實際使用年限為三十幾年。

  江村溝垃圾填埋場主要處理工藝:江村溝垃圾填埋場屬山谷型填埋場,該場采取的是坑填式分層衛生工藝,在做好防滲、排污導氣、排洪導流工程的基礎上,實行單元式分層作業。該廠按每30米為一個堆體單元,以4~6米高度向前推進,垃圾傾倒滿一個單元,推平壓實后繼續向前推進。為了縮短垃圾進場后暴露面積和時間,填埋場實行“即時覆蓋”——垃圾每傾倒滿一個單元,就將從附近取來的黃土覆蓋其上,使其達到30厘米以上的厚度,再推平壓實,做到了隨倒隨推,傾倒一個單元,覆蓋一個單元,封閉一個單元,最大限度地減少和縮短了垃圾進場后的暴露面積和時間。作業單元周圍,用黃土圍堰,做到清污分流。垃圾進場傾倒分層攤鋪,分層壓實;克服垃圾水分大、結構不穩定等阻力因素,使堆體邊坡坡度不大于1:3,保證垃圾壓實系數達標。

  滲濾液的收集及處理:滲濾液主要來自雨水、微生物分解垃圾產生的水以及垃圾自帶的水分。滲濾液的收集系統主要由匯流系統和輸送系統兩部分組成。匯流系統:其主體是一位于場底防滲層之上的、有礫卵石或碎渣石構成的導流層,該層內設有導流溝和穿孔收集管等。導流層設置的目的是將場內的滲濾液通暢及時的導入導流溝內的收集管中。

  垃圾填埋廠氣體的處理:垃圾填埋氣體又稱填埋氣。填埋氣的處理主要分為五個階段,第一階段好氧分解階段:廢物進入填埋場后首先經歷好氧分解階段,它的持續時間比較短,復雜的有機物通過微生物胞外酶分解為簡單的有機物,并進一步轉化為小分子的物質和CO2,這一階段由于微生物進行好氧呼吸,有機質被徹底氧化分解并釋放熱能,垃圾的溫度可能提高10~15度。第二階段好氧厭氧過的'階段:隨著O2的消耗,厭氧條件逐漸形成,作為電子受體的硝酸鹽和硫酸鹽開始被還原為N2和H2S。第三階段酸發酵階段:復雜有機物,如糖類、脂肪、蛋白質等在微生物的作用下水解至基本結構單元(單糖、氨基酸),并進一步在產酸細菌的作用下轉化為揮發性脂肪酸和醇。第四階段產甲烷階段:在產甲烷菌的作用下,揮發性脂肪酸轉化為CH4和CO2,該階段是能源回用的黃金時期,一般廢物填埋180~500天后進入穩定的產甲烷階段。

  固體廢物影響和處置:該工程產生的固體廢棄物主要包括兩部分:一部分是垃圾分揀時產生的廢金屬、塑料及玻璃等,產生量為1420t/a,均可回收利用,不外排;另一部分為滲濾液經CASS處理后產生的污泥,產生量為3686.5t/a(含水99.2%),在污泥貯存池內好氧穩定后,再由污泥提升泵送至填埋場進行填埋,不外排。上清液回流至調節池。在運營期時項目場區并無商業和居住等構筑物,項目使用期固體廢物主要是管理維護人員產生的生活垃圾。項目生活垃圾采用分散式垃圾桶收集,由環衛部門定時上門清運,進行無害化處理,項目運

  營期固體廢物不會對周圍環境造成污染影響。為了防止在強風天氣中垃圾飛散,除了采取及時覆蓋措施外,還需考慮設置移動式柵欄和防護網并設置綠化隔離帶,防止輕物質飛散;垃圾中分選出的銅、鐵、鋁等金屬和廢塑料可以綜合利用。另外,為防止填埋作業塵土飛揚,可用清水對垃圾進行噴灑。為了防止運輸過程中垃圾飛散,建設填埋場專用道路,采用集裝箱密封車進行運輸。垃圾運輸車需要經常清洗,保證沿途環境不受污染,并定期沖洗道路,防止粉塵產生。

  (三)西安市第三污水處理廠

  1、實習時間 20xx年3月

  2、實習目的

  了解當代污水處理的概況,污水處理的方法、工藝、流程等相關水處理技術,污水處理的管理辦法等。熟悉奧貝爾氧化溝的工藝流程。認識其在具體的運行過程存在的問題及優勢,掌握所見工藝的設計思路與方法。

  3、實習內容(單位及工藝簡介)

  西安市第三污水處理廠位于河東岸南牛寺村,日處理污水量為20萬噸,每日中水回用可達10萬立方米。項目分兩期建設。一期工程日處理城市污水10萬立方米,中水回用5萬立方米,工程總投資26155萬元。運行的第三污水處理廠主要接納河東西兩岸和紡織城地區2509公頃范圍內的工業廢水和生活污水,服務人口29萬人,它對提高西安市污水處理率、改善東郊地區污水排放標準起到重要作用。西安市第三污水處理廠建成投產,這使西安市城區污水處理率由40%提高到60%以上。第三污水處理廠,是省重點建設項目,主要接納浐河東西兩岸25平方公里范圍內工業廢水和生活污水。污水處理達標后,大部分排入浐河,部分深度處理后回用。將極大地改善浐河區域的水環境和西安東郊的生態環境。

  現三污水處理廠一期工程污水處理采用ORBAL氧化溝工藝,污泥采用機械濃縮、離心脫水處理,回用水采用混凝、沉淀、過濾工藝。預計工程建成后將從根本上解決西安市東郊水質污染問題,改善浐河流域的生態環境,對西安市的城

  市水域環境改善、促進當地社會和經濟的可持續發展起到積極的作用。第三污水處理廠污水排放執行的是城鎮污水排放一級A標準。回用水經過混凝沉淀和砂濾等工序處理送往電廠作為冷卻水使用。

  存在問題:西安市第三污水

  廠的一期工程建設規模為二級生物處理10萬m3/d,回用水處理5萬m3/d。隨著收水區域排水管網的完善,污水廠進水量迅速增加。進廠水量每天均維持在11~13萬m3/d之間,雨季時一般在13~15萬m3/d之間,并且進廠水質超出原設計進廠水水質最高達2~3倍。超出設計流量的污水未經處理直接溢流入浐河,嚴重影響了浐河景觀水質。加快進行第三污水廠二期擴建工程建設,對浐灞區、紡織城區的發展和提高該地區的污水處理能力、進一步改善該地區的水環境質量是十分重要和必要的,也是非常迫切的。

  工藝流程:

  (四)西安市灞橋熱電廠

  1、實習時間 20xx年3月

  2、實習目的

  了解電廠概況,主要了解環保設備的使用與原理。認識其在具體的運行過程存在的問題及優勢,掌握所見工藝的設計思路與方法。

  3、實習內容(單位及工藝簡介)

  西安市灞橋熱電廠位于西安市東郊灞河和浐河之間,始建于19xx年,是新中國成立后西北地區的第一座現代化火力發電廠,先后經過五年擴建,目前在役機組5機7爐,總裝機容量24.9萬千瓦,為陜西省最大的熱力生產基地和西安市東郊地區的電力支援點,現有在職員工1463人。

  火力發電一般是指利用石油、煤炭和天然氣等燃料燃燒時產生的熱能來加熱水,使水變成高溫、高壓水蒸氣,然后再由水蒸氣推動發電機來發電的方式的總稱。以煤、石油或天然氣作為燃料的發電廠統稱為火電廠。火力發電站的主要設備系統包括:燃料供給系統、給水系統、蒸汽系統、冷卻系統、電氣系統、環保設備及其他一些輔助處理設備。火力發電系統主要由燃燒系統(以鍋爐為核心)、汽水系統(主要由各類泵、給水加熱器、凝汽器、管道、水冷壁等組成)、電氣系統(以汽輪發電機、主變壓器等為主)、控制系統等組成。前二者產生高溫高壓蒸汽;電氣系統實現由熱能、機械能到電能的轉變;控制系統保證各系統安全、合理、經濟運行。

  由于火力發電采用煤炭作為能源,所以產生的廢氣就應該得到合理的處理,電廠設有電除塵設備、脫硫和脫硝設備。

  電除塵器的原理:煙氣通過電除塵器主體結構前的煙道時,使其煙塵帶正電,然后煙氣進入設置多層的陰極板的電除塵器通道。由于帶正電荷煙塵與陰極板的相互吸附作用,使煙氣中的顆粒煙塵吸附在陰極上,定時打擊陰極板,使具有一定厚度的煙塵在重力和振動的雙重作用下跌落在電除塵器結構下方的灰斗中,從而達到清除煙塵的目的。

  由于電廠的某些問題我們并沒有對脫硫和脫硝的設備進行參觀。

  四、心得與體會

  本次實習是我們專業的畢業實習,本次實習使我深深地體會到實踐與理論結合的重要性。并且通過本次實習,我學到了很多知識,尤其對于奧貝爾氧化溝工藝,垃圾填埋場,純凈水處理和電廠除塵有了較為全面直觀的了解,熟悉了其工作流程,處理特點等方面,補充完善了課堂上所學的知識。

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