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實習生實習報告

時間:2025-03-20 14:04:25 實習報告 我要投稿

實習生實習報告(通用15篇)

  隨著個人素質的提升,報告與我們愈發關系密切,報告具有雙向溝通性的特點。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編幫大家整理的實習生實習報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

實習生實習報告(通用15篇)

實習生實習報告1

  通過生產實習了解設計管理和企業生產營銷情況,在這個基礎上把所學的商務專業理論知識與實習緊密結合起來,培養實際工作能力與分析能力,以達到學以致用的目的。

  為期xx個月的實習結束了,我在這一個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,F在我就對這一個月的實習做一個工作小結。首先介紹一下我的實習單位:xx公司。xx公司是一家專業的公司,本著“誠實做人,真心做事”的原則為客戶服務,現在我服務的.公司都已經取得了良好的效益。

  積極的售中過程及我們精干業務、技術支持;走特色營銷之路,快速、優質的售后服務,讓客戶充分感受我們公司不斷追求完善的服務宗旨。公司致力于強化內部質量管理,倡導一絲不茍的工作作風。“酒香不怕巷子深”的時代早已一去不復返,即使是好的產品也需要好的方法和思路去完成銷售,如今的消費者是不會自己找上門來買你產品的,這一點早已被不斷變化的市場所證明;包裝的概念也不再是用傳統的印刷工藝、材質加工、版面設計等等所能概括;廠商有好的產品要銷售,那么如何有效的將產品核心價值和概念準確傳達給消費者呢?我們提倡的是策略性的包裝概念,是以消費者為導向,市場為依據,調研為支持的高端策略包裝之道,我們覺得包裝的基本功能除了能夠包裹物品和運輸之外還應加上能夠為廠商帶來市場價值,這是符合整體營銷戰略方向,能夠為企業帶來銷售業績的銷售利器。

  在為期xx個月的實習里,我像一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺自己已經不是一個學生了,每天7點起床,然后像個真正的上班族一樣上班。實習過程中遵守該廠的各項制度,虛心向有經驗的同事學習,一個月的實習使我懂得了很多以前不知道的東西。

  在實習中,要求我們不僅要有專業的知識和工作的熱情,同時也要有獨到的見解和靈活的創意。我們不是推銷設計的說客,也不是孤芳自賞的藝術家,我們是顧問,是參謀,我們將階段性的幫助客戶建立和改善形象,為客戶提供意見和幫助。

  實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實習中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,實習是我們把學到的理論知識應用在實習中的一次嘗試。

  最后衷心感謝xx公司給我提供實習機會!

實習生實習報告2

  實習目的:通過生產實習了解造紙工業和企業生產營銷情況,在這個基礎上把所學的商務專業理論知識與實踐緊密結合起來,培養實際工作能力與分析能力,以達到學以致用的目的。

  實習時間: 20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  實習地點:xxx造紙廠

  總結報告:

  為期xx個月的實習期結束了,我在這短短的幾個月的實習生活中,學到了很多在課堂上學不到的實踐知識,受益匪淺。現在我就對這幾個月的實習做一個總結。

  首先介紹一下我的實習公司:樂昌市造紙廠。該廠位于樂昌市河南鎮武江河畔是一間地方國營企業,主要生產衛生紙、瓦楞紙等產品,產品主要銷往粵北、湘、贛南和珠江三角洲地區,年產量可達六、七千噸,產值一千多萬元。該廠產品曾多次在省級、部級的評比中獲獎,深受廣大消費者和用戶青睞。

  在幾個月的工作中我參加了該廠的供銷實習工作。實習可以分為兩個階段。第一階段該廠領導安排我在廠的供應室工作,主要是組織收購原材料。通過對這一階段的工作使我知道了一般造紙的原理。造紙生產分為紙漿和造紙兩個基本過程。制漿就是用機械的.方法、化學的方法或者兩者相結合的方法把植物纖維原料離解變成本色紙漿或漂白紙漿。造紙則是把懸浮在水中的紙漿纖維,經過各種加工結合成合乎各種要求的紙頁。我負責收購的原材料是紙皮。把從附近城鄉收購到的紙皮再經過車間用機械打碎成漿,高溫蒸煮等加工程序后制成衛生紙。不要小看這只是簡簡單單的購買紙皮,其中還真有學問。以前只是會賣紙皮,現在可

  要買紙皮了,而且還是大批大批的買入。這里就要把自己在學校學到的諸如商品學、經濟數學、統計學和會計學等知識和實踐結合起來用在里面。例如:為了降低成本必須要以一個較低的價格買入原材料,那就要了解,分析市場上的收購價格,作好記錄,而且要兼顧長期聯系的老顧客、運費等因素,最后購買了還要作好驗貨、入倉等工作。其中更有些是課本學不到的經驗,就像是買紙皮時要注意紙皮的濕度,濕度大的紙皮就越重,價錢就越高,有些紙皮商就是從中獲利不少。雖然在供銷室實習只有兩周但相信這對我今后工作尤其在供銷方面有了一個很好的開始!

  接下來的第二階段我被安排到銷售室工作。為該廠聯系銷售業務,推銷該廠的主要產品:衛生紙和瓦楞紙。雖然我學的專業更適合推銷,但實際上這并不是件好差事。對于我這個毫沒有實際工作經驗又沒有業務聯系初出茅廬的人來說推銷一種商品第確實很難的。所以剛開始那兩天真的無從下手,只能跟著單位的同事跑那些有業務聯系的老顧客去學學看看。通過一個星期的學習觀察和老同事的分析我總結了一下:該廠瓦楞紙主要是銷往珠江三角洲地區,在我們粵北地區確實市場不大,而且自己工作時間短,經驗少,又沒有很廣的交際面,與其推銷瓦楞紙和衛生紙兩種產品而分散力量倒不如集中力量推銷在粵北地區也很大市場的衛生紙。

  “皇天不負有心人”通過努力我終于在最后一個星期里做成了兩擋生意。雖然有一擋是推銷到自己親戚的門市部那里但生意成功總是值得高興。另外一擋就是自己努力的結果更值得驕傲。這擋生意是一間零售商店。為了這擋生意我做了很多功夫:背熟資料,市場調查,打聽該店實際情況,總結前幾次失敗原因等等。通過這兩個星期的推銷實習使我深深明白到推銷的重要性和搞推銷是一件很辛苦的事,根本不是讀書時想象的那樣簡單。同樣也使我深刻體會到在學校學好專業知識固然很重要,但更重要的是把學到的知識靈活運用到實踐中去。 在為期個月的實習里,我象一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺自己已經不是一個學生了,每天點起床,然后象個真正的上班族一樣上班。實習過程中遵守該廠的各項制度,虛心向有經驗的同事學習,一個月的實習使我懂得了很多以前不知道的東西,對樂昌市造紙廠也有了更深的了解,通過了解也發現了該廠存在一些問題:

  (1)受市場影響的客觀因素和主觀努力不夠,產品質量不夠穩定,使銷售工作陷入被動,直接影響工廠生產的正常運轉;

  (2)銷售業務工作管理還不夠完善,資金回籠有時不夠及時,直接影響工廠的正常運轉;

  3)銷售信息反饋較慢,對發展新客戶的工作作得不夠細。

  實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,他使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業的大學生,建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫,不是嗎信奉在哈佛廣為流傳的一句話:最后衷心感謝樂昌造紙廠給我提供實習機會!

實習生實習報告3

尊敬的公司領導:

  很抱歉此時我正式向公司遞交了辭呈。

  20xx年6月27日進入北京高鵬科技有限公司杭州站城市規劃部,至今已有兩個月。在這里我開始感受社會,體驗從學生到社會人的轉變。在公司的兩個月里,雖然時間不長,但除了在學校學習,我還學到了很多新的東西來充實自己,增加知識和實踐經驗。對公司領導和同事這兩個月來的關心和指導表示衷心的感謝!正如我在采訪中所說的,在我喜歡的行業和公司工作是一種額外的幸福和幸運。在過去的兩個月里,我對自己的`專業技能和人際交往能力有了新的認識。公司正處于發展階段,此時離開公司我感到無奈和惋惜。但是因為學校就在眼前,學習一直是學生的重中之重,所以現在申請從公司辭職。

  很遺憾,我不能為公司的未來盡自己的一份力量。也祝公司項目順利進行,共創輝煌未來。祝公司領導和同事前程似錦。

此致

敬禮!

辭職人:xxx

  20xx年xx月xx日

實習生實習報告4

  青春是永遠無法譬喻,無法形容,無法言語也無法重溫的美好?v使可回憶,卻是在觀看別人的夢境一樣臨水照花,記憶得起每個細節每個清晰脈絡卻連綴不成一個完整的故事,無法再經歷。然而只有親臨其境的人披荊斬棘而過,才懂得喜怒哀樂,才曉得苦澀香甜,才領悟悲歡離合,才能明了其中真正的含義。

  孩童的時候,看著電視和電影里精彩的節目和演員的表演,心中的疑惑油然而生,那么小的電視機怎么會有這么豐富精彩的場面呢?到底里面的人和物是真的還是假的?這個問題確實在我的腦海了盤踞了好長的一段時間。這究竟是什么回事呢?隨著年齡的增長,對這個神奇的現象愈加的好奇,自己也開始一點一點揭開它神秘的面紗。非常有幸可以參加這次電視節目制作的實習活動,這不但滿足了我一直以來的強烈好奇心,更加增強了我的專業能力和技巧,為我的學習專業累加了更多的技能。

  每次看電視看電影都會看到一些工作人員肩上扛著一個機器,我知道那是拍攝用的儀器。看著工作人員扛著它轉一圈就后就把所需要的東西拍下來了。看的時候挺容易的,也挺羨慕的,什么時候我也有機會過一下癮呢。這個機會終于來了,就是我們這次的電視節目制作實習,在我們組所有成員的共同努力下,我們的工作也進入了后期的制作過程,很開心,很高興,又一部屬于我們自己的短片即將面世了,雖然它比不上那些大導演拍攝的,比不上那些獲獎的校園短劇,但是我們還是很欣慰,因為里面是我們成員的心血,我們為之付出很多,所以我們對我們的創作還是很滿意的,即完成了學校留給的實踐任務,又創作了屬于自己的故事。

  首先說說前期劇本的創作,老師要求我們要不落俗套,宣傳積極向上的生活態度,要以成長中難忘的事為題材,由于以前拍攝的時候,大都是愛情的題材,所以這次的任務大家花了一個下午的時間構思,終于完成了這個冗長的劇本,可是大家都看著不行,敘述實在太過繁瑣,于是,小L和小C把劇本改的面目全非,可我們看來發現,她們改過的劇本才是我們正是生活的反應,所以我們的劇本也算是原創了。當把劇本發送個老師之后,老師說,我們的寫的不符合要求,要有分鏡頭腳本,于是又一次大的改動,這也讓我們后期的拍攝和制作輕松了不少。

  劇本終于定了,我們幾個面臨的第二個問題就來了,那就是演員怎么辦,還好,大家一起都拍過,在我們這個劇組第一次聚餐的時候就把演員給定了,每個人都有自己的任務,最辛苦的還是小L了,既要導演,又要攝像,還得客串。終于開始拍攝了,才發現每次拍東西都不是那么簡單的事情,畢竟我們沒有接受過專業的訓練,一切都是憑著自己的感覺去摸索,去前進,每天上周早早的起來,還有幾天中午飯都顧不上吃,在餐廳看著飯不能去吃,因為要拍攝畫面,大冷的天,要穿著毛衣進行拍攝,一個個都凍的不行,可我們快樂著,總是自己的事情感覺成就會更大,伴隨著我們的劇本,走遍了學校的餐廳,圖書館,自習室,走進了女生宿舍,走出來學校,去國際城,去我們曾經經常去的后街,為了一個不到幾分鐘的鏡頭,我們組的人坐了一個小時的車,去老城拍攝那不到半分鐘的鏡頭。不管別人說我們敬業還好,說我們追求完美還好,我們自己是快樂的,為了那一點點小小的成就感,有時候付出再多的努力也是值得的。

  拍攝的過程中,出現了很多意想不到了事情,有些是預料不到了,可是不管是什么困難,我們都能齊心協力的克服,總能順利的進行下一步,在這個過程中,我們不但拍攝出來《成長那點事兒》這個短劇,也讓我們幾個之間的友誼更進一步。通過這次攝影攝像實習,讓我們更多了解了關于拍攝方面的知識,讓我們知道我們所從事的職業并不是一項簡單的職業,也讓我們對未來有了更清晰的計劃,很快就將進入大四了,進入我們大學的最后一年了,還慶幸我們還有機會在學校進行這樣的實習,不但豐富了我們的知識,也讓我們同學之間有了更深入的了解。

  雖然只是短短三多分鐘的短片,但其中也讓我們明白了很多知識,下面簡談下我對攝像的一些心得體會,雖然我們組的主攝像師是小L同學,但是我還是幫了不少忙呢,就簡單的說點吧。第一:拍攝一個短劇首先要有的是一個鮮明的主題,那樣才能吸引人,才能讓我們的東西最后欣賞的'不是我們自己,還有其他人會被我們拍攝的東西所吸引;第二:拍攝時畫面的處理,由于前幾次拍攝都是小Z,有時候用相機直接代替了,所以也沒有考慮那么多,這次我們才意識到穩定的重要性,這就告訴我們無論何時,如果能用三角架的情況下,優先用三角架,這樣才能保證我們所拍攝的畫面穩定清晰;第三:拍攝的過程中不能總是用固定的鏡頭,要學會鏡頭的推拉搖移,這樣才能使我們拍攝出更優秀的畫面。

  總之,通過這段時間的實習,讓我們對拍攝這個行業,甚至對演員這個行業充滿了敬意,因為我們知道其中的艱辛與付出,就像那些電影明星,那些著名導演一樣,他們的背后也肯定付出了很多,才有今天的成就的,也許我們中間的很多人最后不會充實拍攝這個專業,但是這樣的實踐機會所留下經歷以及其中的經驗將使我們終身受益,將令我們終身難忘。同時,感謝和我一起走過這段時間的五位好朋友,使我們順利完成了我們的工作,也感謝老師對我們的指導,使我們在迷惑的時候有根可尋,我相信只要我們努力,只要我們付出,那我們就會得到回報的,我們都會成功,成為社會中的佼佼者。

  這次活動雖然不是我第一實習,卻是我最快樂的一次實習。我學到了很多很多的東西,不僅僅是學術上的升華,更是心靈的熏陶,它將為我今后的學習道路鋪上一層厚厚的奠基石。此外,由于是以小組的形式完成的工作,我從中還得到很多做人的道理,并且有了強烈的合作意識和集體榮譽感,我覺得能夠以自身經歷來從中深刻體會到與人相處也是一種藝術。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。所以在實踐期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。社會實踐是思想品德形成和發展的基礎,也是對學生進行思想品德教育的必要途徑。在實踐時沒有教師的指導和督促,一切都是要靠自己的摸索和思考。我在實習中不斷嘗試、實踐、總結、反思,再實踐,再反思,如此循環,我所學到的知識才得到了加強和鞏固。并樹立起“獨立自主”的觀念,把昔日對老師的依賴轉變為我主動探索的行為。

  正所謂“千里之行,始于足下”,這兩周短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。與人文明交往,以及小組間的團結,默契配合等一些工作中的原則都要在實際生活中認真的貫徹。俗話說,要想走得快,就一個人走;要想走得遠,就大家一起走。這次實習需要了解的、探究的東西很多,正因為我們這個小組團結一心,大家一起討論,一起商量,才能對這次專題有比較深刻的認識與探究。好的習慣也要在實際生活中不斷培養,這一段時間所學到經驗,將是我一生中最寶貴的一筆財富。

實習生實習報告5

  本人是**師范學校準備畢業的學生,應學校要求,我到**市師范中學高中部為期一個月的教育實習。很快的實習時間就到了,回顧這一個月的實習生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:在這一個月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發出的耀眼光芒,給了我實習生活帶很多啟發性的思維,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的老師真的不是件容易的事!

  在這短暫的實習期里,從事著實習班主任兼美術實習老師的工作,積累了初步的班級管理和美術教學的一些經驗,還從學生的身上深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質教育在具體實施過程中的困難性。

  教育不光是知識的傳授,還要對孩子們進行德育,德育是學校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中尚的情感,它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的`,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

  在學院領導及教務處、學生處等有關部門的關心下,在實習學校的大力支持和幫助下,在全體實習師生的共同努力下,本次實習取得了圓滿成功。這次實習,實習生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業的甘苦,懂得了為人師的責任,積累了寶貴的經驗教訓,為今后走上教育崗位、獻身教育事業打下了堅實的基矗

  “一日為師,終身為父”,從這句話我知道作為一名教師的分量以及作為教師的責任,這個月經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長,使我認識到正確的人生觀,價值觀。

  為期三個月的實習結束了,在這三個月里我學到了許多書本上沒有的知識,書本上的東西還是要經過實踐才能夠真正的成為有用的東西。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。以便能夠達到拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力的目的。因此在我看來,實踐的迫切性和必須性是毋庸質疑的。為此我非常珍惜這個實習機會,在有限的時間里加深對各種平面設計的了解,找出自身的不足,這次實習對我來說收獲不少,我自己感覺在知識,技能,與人溝通和交流方面有了不少的收獲,總體來說這次是對我綜合素質的培養,鍛煉和提高

實習生實習報告6

  在xx中學高x(xx)班實習期間,感慨頗多,剛開始的時候我總希望快點結束,現在真的結束了,又真有點不舍了。舍不得那群可愛調皮的學生,舍不得那些指導老師,舍不得這一個月來的實習生活,畢竟這一個月來的實習生活教了我們很多東西。

  特別是在擔任班主任期間,有人說,做老師不當班主任的話,就失去了讓自己提升能力的機會。真的是這樣嗎?以前不覺得,實習完后,有了一點點體會,因為我們是一個五個實習生的,所以班主任是輪著來當的。不過,在實習生活的一開始,班主任吳宇老師就讓我們每個人都先當了班主任。他給我們五個實習生每人都安排了10個交流對象(有成績好的也有成績不怎好的學生),讓我們根據剛結束的月考成績以及他們在高一下學期分班的時候的最后一次考試成績,去和他們交流,過后還要寫一份總結。

  實習生活剛開始,我們也沒什么上課的任務,只是聽課而已,不用備課,所以比較輕松。在那些學生的早讀或者課間時間去和他們交流。當然,在要和他們交流之前,肯定要先對這個學生做個比較全面的了解。雖然不能了解全部,但可以通過兩次的成績對比,多少知道一些那些的學生的學習情況。

  所以,在老師交代完任務之后,我們就開始工作了,對自己要負責的那十個學生的前后兩次成績作對比,看其是進步還是退步,看其有什么優勢或弱勢,應該在哪一方面著手去和他們交流。準備工作做完之后,就要和他們交流了。

  通過交流,發現那些學生其實都挺想學好,就是基礎不太好,而且可能是普通班,各科成績都不怎么好,特別是英語,班平均分也只有31分左右,而我的交流對象大部分英語成績都是十幾分。同時,雖說是理科班,但他們的理科成績也并不理想。聽一些學生說,班里很多同學是因為不想背文科的知識,所以才選擇理科的,其實他們的理科也并不怎么好。所以就造成他們的成績整體水平比較低。

  基礎差,要補的東西非常多,不是一朝一夕就能做成的,需要很大的毅力去堅持,去努力。而且他們又處于比較稚嫩的時期,比較迷茫。有些愛學習的學生還好,倒比較配合,可能心中比較明確自己的目標,在老師的鼓動下,更認真地去總結、學習了。也有些學生甚至不知道自己為什么而讀,也不知道該怎么做,整天只想一些與學習無關的東西。其中個別學生對我們這些實習老師挺抗拒的,他不愿意和你交流,不想把自己的想法告訴你。這讓我多少有點不知所措,因為以前也沒碰到這么多學生,沒辦法,不管他們其中的一些怎么不愿意,我還是和他們交流。

  不過,其中我會去觀察一下他們到底喜歡什么,和他們聊他們喜歡的東西,這樣就少了一些陌生感,在日常的學習生活中去鼓勵他們,還監督他們學習英語,因為英語是他們最弱的科目,有些同學甚至已經產生了放棄的心理。在監督他們的`時候也和他們做朋友,在給他們改周記的時候,給他們寫評語的時候鼓勵他們,慢慢地,大家也漸漸熟悉起來,成為了朋友,這樣工作也比較好做了。該瘋的時候瘋,該正經的時候正經,大家相處得也挺融洽的。從表象上看,他們還算是比較認真吧。但也存在一些隨便應付的學生,因為他們認為實習老師都只是三分鐘熱度,過后就沒什么了。

  過后,做班主任都是和歡琪一起合作的,我們倆一起合作得很愉快,互相幫助照應。每天監督他們早讀或早練又或是晚練。學生一個緊接著一個地認識,當我已經認出全班的同學的時候,實習也就結束了,我的班主任工作也隨之結束了。

  總之,希望我在綿德中學擔任班主任期間,能幫上一個學生,我也知足,因為我知道短短的一個多月的實習根本不能幫他們解決什么問題,而且他們的問題大部分都是長期留下來的,不是一時半會能解決的。作為班主任就要去了解學生,想法設法地去幫助他們解決問題,不管在學習上還是生活上,不僅要教他們知識,更重要是教他們怎么去為人處事,特別是語文老師。

實習生實習報告7

  隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴于自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力,暑期我參加了實習,經過在浙江華欣控股集團有限公司的實習,我結合自己所學的知識對專業業務有了更深層次的認識,使自己更加充分地了解了理論與實際的關系。這次實習的內容主要包括會計業務,從原始憑證到會計報表的流程,以及公司的資產運營,財務預算等。

  浙江華欣控股集團由中外合資杭州華欣線業有限公司、杭州華成聚合纖有限公司、杭州欣陽化纖織造有限公司、杭州華欣進出口貿易有限公司、杭州華欣置業有限公司組成。公司實行總經理負責制,下設總工辦、企業管理部、經濟計劃部、系統集成事業部、財務會計部、代理產品事業部?傎Y產3.6億多元。年產各類滌綸繡花線1萬余噸,各類滌絲5萬余噸,加工、織造各類滌綸布、棉布1500多萬米,年出口貿易額達到1000多萬美元,年銷售總額達10多億元,產品遠銷歐美、東南亞等地區。為積極響應國家的戰略決策,浙江華欣控股集團公司實行科學的現代化企業管理制度,注重企業形象,在裝飾設計過程中,尊重業主的裝飾理念,在市場經濟條件下以低收費,高質量,為業主提供一流的裝飾服務,博得眾多客戶的坦誠合作和青睞。公司遵循科學管理,優質高效,顧客至上的質量方針,本著適應市場的需要,以藍紡品牌立足,以質量取勝,以降低成本參與市場競爭,為客戶提供更完善,更優良的服務使客戶獲取更大的利益。

  會計業務包括下列各項:

  (1)原始憑證的核簽;

  (2)記賬憑證的編制;

  (3)會計簿記的登記;

  (4)會計報告的編制、分析與解釋;

  (5)會計用于企業管理各種事項的辦理;

  (6)內部的審核;

  (7)會計檔案的整理保管;

  (8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。

  各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。一個企業的會計一般都有明確的業務流程這就要看使用部門向物資處提出申請計劃這一環節,使用部門在任務下達后根據生產計劃提出原材料采購計劃,該計劃是依據《合格材料分供方名單》和產品《合格元器件供應名單》等文件要求,詳細、認真地填寫原材料或器材名稱、規格、質量等級、廠家、數量、申購時間、要求到貨時間、申報單位、工程分號等,并由主管簽字確認。企業中報表的編制也是一項非常重要的事務,會計報表的目的是向企業信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時,然而當前的財務報表有很多的局限性。在電子商務時代,基于網絡技術平臺的支持,報表的生成將呈現自動化、網絡化和非定時性,沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發展,人類正疾步跨入信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度迅速發展,在短短的幾年時間里,作為網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野并對傳統會計產生了深刻的影響,江華欣控股集團財務部門基本上結合信息時代的要求實現管理的信息化、自動化和網絡化。

  為期一個半月的實習結束了,我在這四周的實習中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,是這生中最重要的經歷。作為學習了差不多三年財務管理的我們,可以說對會計已經是耳目能熟了。所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。

  以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。下

  面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

  首先,就是會計的'連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶,這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性,這為其三。

  其次,登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會計每天早上上的工作就是對昨天的帳務進行核對,如打印工前準備,科目結單,日總帳表,對昨日發生的所有業務的記帳憑證進行平衡檢查等,一一對應。然后才開始一天的日常業務,主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據交換提入,根據交換軋差單編制特種轉帳,借、貸憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核,通過信息系統進行錄入。在本日業務結束后,進行本日終結處理,打印本日發生業務的所有相關憑證,對帳,檢查今日的帳務的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來,再次審查,然后裝訂憑證交予上級。

  再次,市場經濟國際化為企業進行跨國稅收籌劃提供了條件。世界經濟的一體化,要求我國企業必須提高國際競爭能力以迎接來自國際市場的挑戰,構建具有現代水平的企業財務管理制度迫在眉捷。全球經濟的一體化,必然帶來企業投資、經營和理財活動的國際化,企業在不同國家發生的經濟活動產生的稅收負擔,不僅要受企業所在國的稅收政策影響,而且在更大程度上取決于經濟活動所在國的稅收政策。不同國家的稅收政策因政治經濟背景不同而不同,這就為企業進行跨國稅收籌劃提供了條件,企業稅收籌劃不僅是一種節稅行為,也是現代企業財務管理活動的一個重要組成部分。從根本上講,稅收籌劃應歸結于企業財務管理的范疇,其目標是由企業財務管理的目標決定的。也就是說,在確定稅收籌劃方案時,不能一味地僅考慮稅收成本的降低,而忽略因該籌劃方案的實施引發的其他費用的增加或收入的減少,必須綜合考慮采取該稅收籌劃方案是否能給企業帶來絕對的收益。因此,為充分發揮稅收籌劃在現代企業財務管理中的作用,促進現代企業財務管理目標的實現。在本次實習中對企業所得稅的計算是企業稅收計算中比較繁重的一項,因為中外合資的部分需分開核算,優惠的應稅所得額比較難確定。工資的計算分計件工資和計時工資,對個人所得稅的計算根據九級累進稅率,相對而言計算還是比較容易的,但也是月底年底一項繁瑣的業務。在實習中感到雖說理論源于實踐并且指導實踐,可是實際與理論還是有很大的差異的,特別是會計實物這個與金錢直接掛鉤的的業務。

  企業需要有人當家,而當家人則要善于理財。這本該是最為普通的道理,卻在我國企業過去的實踐中往往被忽視。記得日本學者小宮太郎于1986年在北京所作的一場演說中曾經斷言:中國沒有真正的企業。一時間,我國學術界、企業乃至有關政府部門都無不為之震驚:莫非外來的和尚不了解中國有著千千萬萬的企業?但冷靜細想,此言確有其理。中國企業在小宮太郎看來只是工廠、商店而已的基本角色。就財務管理而眼,其內容基本局限于企業內部日常的資金、成本及利潤管理。企業存在財務管理的內容單一、方法簡單、觀念陳舊等

  問題。隨著我國社會主義市場經濟體制的建立與經濟體制改革的不斷深化,民營企業迅速發展壯大,己成為促進我國經濟發展的重要力量,特別是江浙一帶民營企業更是多,所以搞好財務管理已是企業刻不容緩的事了。在公司成長過程中,業務與財務的互相匹配是非常重要的,其中業務所解決的是市場定位、產品、技術、營銷、業務流程、贏利模式等方面的問題,財務所要解決的是資金、資產債務結構、資產債務結構、等方面的問題。公司財務是業務成長的重要戰略支持,缺乏穩健財務的支持匹配,業務成長的目標就無法實現。

  小結

  由于會計行業的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作,如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難,時間也不長,但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的企業實踐經驗,從中也學到了許多學校里無法學到的東西并增長了一定的社會經驗。

  會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致雪上加霜。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!這次會計實習中,我可謂受益匪淺.

實習生實習報告8

敬重的領導:

  你好!

  來到公司也有接近半年的時間了,在這段時間里,公司的領導對我非常照看,同事們對我也非常友好,對我無論在工作上還是生活上都供應了很大的關心。雖然工作有時會累一點,但是那微乎其微付出跟我在這里得到的相比,猶如滴水之于汪洋。特別感謝領導賜予在公司工作的機會以及在這一年里對我的關心和關懷!我覺得我的力量不是很強,因此我想連續回學校進修,所以今日我在這里提出辭職申請。

  在這一年的'時間里,公司賜予我多次實踐的機會,現在的公司的進展和建設在進一步的規范和完善中,真心祝福貴公司在今后的進展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!

  再次感謝!

  申請人:xx

  20xx年10月13日

實習生實習報告9

  一.實習目的

  通過手機公司及有手機經營業務的相關單位的認識實習,讓學生對公司的性質、經營方式和營運環境獲得初步認識,同時,結合所學專業知識,觀察和了解公司的運作特點、業務要求和主要產品,為進一步學習專業知識打下基礎。同時,鍛煉作為新聞專業學生的與陌生人交流與溝通的能力,學到在學校學不到的社會經驗和工作技巧

  二.基本要求

  1、做好實習前準備工作,了解實習目的和任務,以提高實習效果;

  2、遵守實習紀律,服從實習安排,完成實習任務;

  3、與搭檔導購員定期保持聯系,匯報實習進展情況,接受導購員的指導;

  4、實習結束,學生須提交《實習單位鑒定》和《實習報告》,要求實習報告不少于20xx字。

  三. 實習對象及指導教師

  實習場地:臨沂久隆手機大賣場

  業務經理:肖華 62781669

  導購員:曾潔

  四.實習安排:

  1、實習時間20xx--20xx學年度第一學期末第20、21 周。

  2、實習地點:

  步步高臨沂辦事處 玉人街沿街樓

  五.實習內容

  1、了解實習單位的.基本情況及歷史沿革;

  2、了解實習單位的所有制性質、經營方針及經營理念;

  3、了解實習單位的的運作特點、業務要求和主要產品;

  4、了解實習單位的市場環境及監管環境;

  5、了解實習單位的發展戰略及經營策略。

  六.實習收獲

  1學到了很多的手機產品知識

  以前以為手機的功能就

  只有簡單的那幾項功能,對于這個在我生活中占了很大部分的東西一直沒有給予很多的關注,直到加入步步高這個集體,特別是進入手機賣場,我才更深入的了解手機以及現在人們的手機觀念。手機不再是簡單的交通工具,它可以是裝飾品,生活情趣,是品味,是伙伴,是身份和地位的象征。突然理解了老師在課堂上空泛的講解的數字媒體時代。

  2.學到了很多交流技巧

  以前覺得和陌生人交流是一件很難也很可怕的事情,可是在久隆呆過一段時間過后,發現陌生人和壞人完全是兩碼事。的確會有很麻煩和挑剔的顧客,但是他們并不是故意的去找茬,而是真的因為或者產品原因或者使用不當出現的問題和困擾。如果是我們自己肯定也會因此大發雷霆。所以第一次把換位思考這四個字從書本上、字典里真正的拉到現實生活中。這是給我以后的溝通和交流上的第一也是最重要的一課。

  3.學到了紀律和章程的重要性

  以前,家里人和身邊熟悉的長輩老是說我沒有時間觀念,沒有紀律性。我總覺得他們小題大做?墒羌尤脒@個團隊,因為遲到一分鐘被扣血汗錢十元錢之后,被經理批評一通,剛開始也覺得很沒有人情味不可理喻,可后來仔細揣摩經理的話,才慢慢醒悟。我們

  是一個團隊,每個人都會有自己的事情,如果每個人都忙自己的事情,講究人情味,那么每人一分鐘,店里所有人員共有近百人,后果將不堪設想。是該有溫暖的人情,但也缺不了冰冷的律條。

  4.為以后自己想要創業留下一筆寶貴的財富

  一個企業之所以成功必定有有它的成功之處和可取之處。但是,只要是企業也避免不了一些高層無法發現的細小漏洞。我從最底層做起,既看到了他們的嚴格管理和適當管理體制,同時也看到了他們中層管理的不足。那以后的工作中,我便可以取彼之長,補己之短。

  很累,但是收獲也確實很多。希望以后有更多的機會參與實踐和鍛煉。

實習生實習報告10

  電視音樂音響是我們大二下學期學的一門專業課,而這次實習主要的目的是學習如何使用Cool Edit Pro這個軟件,以便我們更好的運用所學的知識在實際生活和工作中得到擴充,理論充分聯系實際。

  我相信在生活中喜歡音樂的朋友很多,大家對音樂有或多或少的了解,了解少的朋友想有更大的進步,了解相對較多的'還想更高層次的提升自己。那么學會運用Cool Edit Pro,將是一個很好的選擇。在運用Cool Edit Pro的過程中你會發現,原來音樂離你并不遙遠,不論是音樂本身還是制作音樂的程序音樂實習報告總結音樂實習報告總結。只是我們都知道在學習的過程中遇到一些難題和困難是難免的,但只要相信道路是曲折的,前途是光明的,那么我們還是會一如既往的堅持下來,直到完全學會。

  Cool Edit Pro是一款既能支持聲音錄制,也能支持聲音編輯與合成的多功能軟件,利用這樣的軟件,你可以將自己滿意的歌聲或者喜歡的歌曲錄制下來。該軟件支持從多種聲音源設備來進行聲音錄制,比方說CD、話筒等,并支持多種聲音文件格式的輸出。Cool Edit Pro被許多人形容為音頻的 繪畫 程序,你可以用聲音來 繪 制音調、歌曲的一部分、聲音、弦樂、顫音、噪音或是調整靜音

  而且它還提供有多種特效為你的作品增色:放大、降低噪音、壓縮、擴展、回聲、失真、延遲等。你可以同時處理多個文件,輕松地在幾個文件中進行剪切、粘貼、合并、重疊聲音操作

  對于Cool Edit Pro的操作也有話說,任何一個軟件的難度首先來自對它的不熟悉和陌生感,消除了此種感受,再伴隨著其后對其頁面的熟悉,難度相對而言又少了許多。如果你是一個剛剛接觸的新手,我就建議你趕快去下載Cool Edit Pro 2.0[漢化版],然后是安裝,這里我就不做詳細的介紹。等一切準備妥當,就可以開始你的音樂之旅。

實習生實習報告11

  來上海有一個月了,每天都在不斷接受新知識、開闊新視野可編程控制器是集計算機技術、自動控制技術、通信技術為一體的新型自動控制裝置。由于它可通過軟件來改變控制過程,而且具有體積孝組裝維護方便、編程簡單、可靠性高、抗干擾能力強等特點,已廣泛應用于工業控制的各個領域,是現代工業自動化三大支柱之一。隨著技工教育的發展,為了適應plc日益廣泛應用形勢,近幾年,許多技工學校都開設了plc這門課程。技工學校專業課程在理論要求方面難度不亞于大專院校,而技校層次的學生基礎較薄弱,且近年生源素質不斷下降,增加了技校教師的教學難度。另一方面,在新技術的專業課教材使用方面,沒有成熟、統一的技校配套教材。如何在技工學校教好這門課程?現在筆者結合本人的教學實踐,談談plc教學的一些見解。

  課程具有多變性、綜合性、典型性、實踐性和實用性五大教學特點,在教學過程中,既有一般又有特殊,既有新授又有復習,既有理論又有實訓,既有工作原理又有編程方法,既有典型單元程序又有復雜實用案例,同時技工學校的學生又是一個學習基儲習慣和動機差異很大的群體。這就決定了我們技工學校的教師一定要根據本課程不同教學內容及其特點,采取不同的教學方法,同時,無論是理論教學還是實踐教學,我們教師還要努力做到因材施教,在如何充分調動廣大學生學習積極性和發揮廣大學生主觀能動性上多下功夫。但調查研究發現,目前擔任的很多教師采取的是“一言堂”和“填鴨式”的教學,勢必也就造成了“言者津津,聽者昏昏”的教學局面。

  課程教學上,尤其是plc指令及應用、編程方法和實際應用等教學內容上,最適宜于采取雙邊互動式教學方法。在教學中,大膽引入“行為引導學”教學方法。為了搞好雙邊互動式教學,就要求我們教師在備課時把教材上靜態的知識轉化為課堂上動態的教學信息,并且在教學過程中要想方設法地創造出一個可以實現雙邊互動式教學的環境和氣氛,通過創設情境、巧設疑問、共同討論、動手實踐等多種教學方式,有效地開展雙邊互動式教學。不僅是老師傳授給學生編程方法等,同時學生可以通過老師給出的任務書,從各方面獲取資料,充分發揮學生的想象。這樣不僅培養了學生的思維能力,而且在完成任務書的同時,不自覺地學會了解決問題的方法,在這過程中還增強了學生之間信息交流。例如:在介紹了一些基本指令后,讓每個組的學生自己討論這些指令能解決的基本電力拖動問題,并動手畫有關的圖片,有條件的可以用相機拍或者從網上下載與plc應用有關的機床拖動圖片,連成一幅作品,完成后粘貼在班級教室內,供學生參觀他們所做的成果。

  我們知道,用于教學的plc教材,在編寫時一般是按照:基本原理、基本指令、基本應用、基本操作等分成各個獨立的章節。編者按照結構嚴謹性進行編書,教師實施教學時,則要考慮有利于學習者的認知過程而開展教學。這是教材使用者要注意處理好的問題。如果任課老師按照教材的順序進行教學,就是要將全部基本指令學習完畢,再學習基本應用,基本學習完畢再進行基本操作的學習。這樣,在一段期間內學習完所有指令,學生學習后的印象不深刻,容易混淆,到基本應用的學習時,又得重新對所涉及的指令進行學習,效率不高。所有理論學習完后,才進行基本操作,不能互得益障,教學效果不好。

  為此,我在plc教學中采用了課題式單元教學,重新自編教學內容。任課老師通過多種途徑搜集了上百個plc應用實例,并通過篩癬整合成五個單元,每個單元由幾個同類實例組成。每個課題以一個應用實例為主題,其內容包括了:應用實例的生產目的,生產條件和生產環境的介紹,用plc實現控制的線路,所用的基本指令,編程方法、調試應用。由幾個應用同類指令的實例課題組合成為一個教學單元,全部教學內容分為五個教學單元。五個單元主題分別是plc原理、時序控制、計數控制、位置控制和特殊功能綜合應用。單元內的課題按照其難易程度安排教學的先后順序。第一單元有電機的點動控制、電動機的連續控制、電機的正反轉控制、電機的手動y-δ控制、搶答器控制系統、數學顯示控制系統這六個實例作為對plc工作原理部分的學習(其中也包含幾個最簡單指令的學習)。第二單元以電機自動y-δ降壓啟動控制、兩燈來回閃亮循環控制、多臺電機順序控制、貨物傳輸帶控制系統等四個實例為學習對象,學習按時間順序控制的原理及應用。從以上列舉的兩個單元可知,任課老師精選設計的每個實例課題有一定的科學性、連貫性,由簡到繁、由易到難。

  目前在課程實踐教學上,由于我們教師所編寫的實訓指導書詳盡有余,明明白白,加之所做的實習實訓都是“簡單驗證式”或“機械重復式”方面的項目,在一定程度上為學生“依葫蘆畫瓣”提供了方便,學生在實習實訓時只需要進行程序輸入、線路連接等簡單操作即可順利完成。這種實習實訓教學方法,目前已被我們教師廣泛認可和采用,但至少我認為:沒有問題的、不需學生動腦的實習實訓是毫無意義的。對于與plc技術應用密切配合的實習實訓教學,教師只有指導學生運用plc編程方法親自編程操作,在實習實訓中既動手又動腦,既能發現問題又能在教師啟發指導下分析問題和解決問題,才能從本質上學好這門課程,從而最終實現本課程在技工學校的教學目標,我們教師應該根據企業對plc技術人才的需求,結合學校實際設備情況,針對技工學校本課程教學特點和教學目標,在如何引導廣大學生在實習實訓中既動手又動腦上多下功夫。技工學校是一個學生學習基儲動機和習慣差異很大的群體,因此實習實訓教學同樣要做到因材施教,采取因人而異的分層教學,即按學生學習能力分組,確定每組不同的實習實訓目標,從而使成績好的和成績差的學生在實習實訓中,都能夠得到相應的鍛煉和培養。除要求學生在規定時間做完基本的實習實訓項目外,還要安排一定量的選修實驗項目和研究性課題,讓廣大學生自主選擇,教師現場指導,或者督而不導,從而促使學生自主地分析在實習實訓中所遇到的問題,寫出實驗報告交教師評判,師生共同找出問題的解決辦法。對于大型的實訓項目,如電梯、機械手等,還可以采取分工合作的教學形式,將全班同學分成不同的小組,由教師明確各小組在實訓中的任務和目標,從而培養廣大學生團結協作的職業 素質和能力。

  每個課題以實例為重點,這些實例都是來自我們身邊的生活、生產。學生對教學課題感興趣,認識到所學的東西有用,能解決現實問題,學習熱情是自然地高漲起來。興趣是最好的老師,主要能調動學生的興趣,學習效果肯定不懶。興趣是學生主動學習的動力之一,他們對學習的追求往往來源于興趣。凡是有興趣的東西,就容易激發學生的學習熱情,引起學生的思考,學生若能有興趣地學,教學就成功了一半。因此在教學中,教師要把握時機,結合教材特點,把興趣的東西引入課堂,這些東西越接近學生的日常生活,同時又不偏離教材,學生對所學知識就越容易理解,學生學習的興趣也越濃,從而學生學習的自覺性和主動性也跟著提高。教師積極利用這一點,引導學生主動思維,從開始教師提出問題,激發學生的興趣,引導學生分析問題,如何解決問題。逐漸地由學生提出問題,自行分析問題到解決問題。這樣不但提高了學生學習plc知識的興趣,而且還提高了學生的分析問題和解決問題的能力。

  課題實例來自生產、生活、要處理及注意的.有關問題我們都向學生交待清楚,引導學生具體的處理辦法、解決方法步驟、方向。通過多個實例的學習、實踐與積累,學生能逐漸地提高解決實際問題的能力。

  任課老師把plc技術應用教程分為若干個單元,每個單元中的幾個實例都是以某個重點指令的應用為主線。應用程序由簡單到復雜。這樣,通過一個單元的學習,學生已將該單元的重點指令很深刻地留在腦海中。他們靈活應用指令的能力會逐步增強。課題式教學中通過恰當的引導,就能逐步提高學生的編程能力,應用plc的能力。

 、 提高競爭意識鞏固所學知識

  我們知道,適度的壓力是動力的泉源。為使學生能積極參與,我們任課老師應在教學過程中實行單元過關制度來增強學生學習的適度緊迫感。每個課題教學的最后環節是課題小測驗,測試內容與課題大至雷同。一單元結束時進行一次單元綜合測驗。實施單元過關制度后,學生的學習勁頭更足了。曾有這樣一個事例:一名學生在單元過關小測后,突然停下正在參與的足球比賽,跑到筆者身邊來,求證他剛想到的解題思路是否正確。當他得到肯定的答復時,高興得手舞足蹈。由此可見,任課老師應通過單元測驗,給予學生適度的學習壓力,使學生有較大的動力,學習效果好。通過測試來檢查學生對課題的掌握情況,以及時地查漏補缺,也是教學工作必不可少的環節。

  通過以上幾個方面的教學改革,可以提高技工學校學生的plc應用能力,以適應上崗要求。課程最重要的特點是“綜合應用性”,因為一個實用的工業自動化控制系統往往是很復雜的,其中可能包括機、電、液、氣等內容,而且還會因行業不同控制要求也有所不同。故在本課程的實踐教學中,應把機械、電工、電子、液壓、氣動和計算機等知識與plc技術進行有機地聯系,擴大實習實訓課時的比重,逐步加大學校相關設備的投入,建立較為完備的plc技術仿真實訓室,從而為“plc仿真項目開發”的實訓教學創造良好條件。教學實踐證明,只有通過plc仿真項目方面的實訓,讓學生親自編程、實際接線和仿真調試,并對運行過程中所遇到的問題進行分析和改進,才能真正培養學生創新思維和綜合職業能力,真正實現學生畢業后在plc技術應用領域“零距離上崗”的最終教學目標。本文較詳細地闡述了作者在電工專業(plc應用)教學中改革教材,以精選出的實例為重點實施課題教學;豐富教具,運用合適的教學輔助手段,盡量運用直觀教學;采用一體化的教學模式,;教學中教師做好引導,調動學生積極參與,發揮學生的主體作用。從而提高學生plc應用能力,以適應現代社會崗位要求。,我到上海科研單位和工廠的實習實踐,使我增長了知識和見聞,也讓我增長了很多實踐知識,很有收獲,也很有感觸。在幾天的活動中,我至少強化了一個觀點——發展經濟要有長遠的目光,要有知識,也要有技術。這次的實習,我也增強了一個信念——要努力學習知識和技能,全面提高個人的綜合素質,為將來發展中國經濟貢獻自己的力量。

  在此,要感謝兩位老師對我們的悉心照顧和幫助,這些單位的領導和技術人員對我的支持和關愛,他們教給了我許多知識和課本以外的東西,沒有他們的幫助,就沒有我的暑期實踐活動,沒有他們的講解,我也不會學到那么多的東西,有那么多的收獲了。十分感謝他們!

  是的,課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有很多學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實踐,雖然時間很短?晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現今很多大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經,而且可以學到很多工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。

  除此之外,還有我感觸很深的就是認識到了高校和科研單位的差距,內陸和沿海的差距,認識到了資金和人才的重要性,認識到了企業文化對一個單位的重要性,認識到了科研環境對科研團隊的重要性等等。

  暑假作為一個很好的接觸社會的契機自然不可浪費。“千里之行,始于足下”,這一個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自公司領導和老師的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。從我的實習過程來看,我有以下心得體會:

  一、剛接觸一樣新東西,要有信心把它做好,不要退縮。其實再難的事只要有信心,肯用心,積極主動就一定能做好!我剛開始項工作的時候,也感覺什么都不懂,什么都難,常常都摸不著頭緒。但我仔細地想了想,萬事開頭難嘛,出現這種情況是很正常的事情,我不是在為自己找借口,而確實是這樣。所以,我認識到自己的不足便開始了實際的行動,努力地學,有不懂的就問,有不清楚不明白的就通過各種途徑去弄明白,根本就不怕別人笑話,因為我知道,剛從學校出來的我就像一張白紙,我要用各種顏色的筆去描繪它。

  二、實踐才是活生生的東西,通過實踐,很多事情就會變得很容易甚至比理論上的更簡單。條條框框的理論看起來很乏味,有時也難以理解,但自己親身去實踐,去操作,慢慢地就會變得很熟練,大有一種豁然開朗的感覺。剛開始看到那測試流程時,覺得很煩瑣,很多東西都是一頭霧水。但當我真正獨立去實踐,去體驗的時候,我突然發現:原來那么簡單!所以,我現在覺得,單純理論上的東西,沒有經過自己的親身實踐,是無法真正透徹理解它的真正含義的,就算你把它背得滾瓜爛熟也不起什么作用!不把死的東西變成活的東西就等于沒有真正的東西。

  三、初涉社會,要學會獨立思考問題,獨立解決問題。外面的世界與學校有太多的不同,遠遠比學校復雜得多,所以在外面如果還存在較強的依賴心理的話就會使自己到處碰壁。在學校,有一個在各方面都很接近的群體,很多問題都比較容易溝通、較容易理解和能得到較好的解決。但在外面可不一樣,你要面對各種各樣的人,你要面對形形色色的事,孤獨無助的你必須要發揮自身的主觀能動性去想辦法,去尋求一切可能的途徑去解決。

  在這幾個月的實習時間里我所獲得的最為深刻的體會就是以上幾點,當然還有很多很多。最后,我用一句話來總結我的心得體會:外面的世界是復雜的,但你必須去面對,即使你有過太多的苦悶和不適應;學會做事,學會做人,學會生活!

實習生實習報告12

  一、實習總結

  1、成為“北漂”

  20xx年2月19日,孤身一人,踏上了前往北京的火車。記得臨上火車前爸爸對我說,“今天開始,你也是北漂了!本瓦@樣一個人,拖著重重的行李箱,只身來到這個陌生的城市,租房子等等一些列實習的后備工作都逐漸展開。

  北京。大興。新華網。一片嶄新的土地,帶著絲絲的緊張,更多的是好奇新鮮,走進了這座承載了幾乎我所有實習生活的大樓。

  2、初入新華網

  在曲折的報到經歷后,終于開始進入真正進入到實習。我們班的三個人都被分配到是財經中心,能源藝術組。一個完全陌生的領域,電力、煤炭、石油、書畫、收藏,幾乎從來沒有接觸過其中任何一個。這對我來說也是一種挑戰,同時對于實習單位的安排,我們必須絕對服從,積極的去適應,從而做維系好實習單位和學院之間關系的紐帶。

  雖然身在市場部,但我們的任務并不是像大部分的同事老師一樣,出去洽談合作業務,我們可以說是市場部的大后方,負責最基本的發稿工作,其中也有些工作是配合一些市場洽談業務而開展的,并且我們組的幾個頻道都是還沒有上線的新頻道,有更多的事情需要我們去做,就不會像已經成熟的頻道那樣有一系列的固定的業務流程。這樣的環境更給了我機會鍛煉良好的心態,對自己的工作,始終保持著一股熱情,保持著一顆感恩的心,是工作不折不扣完成的強大動力。

  3、“觸電”收藏

  我具體的工作主要分為兩部分,第一部分就是和另外兩個實習生一起負責收藏頻道這個全新的頻道的初期內容填充。第二部分就是實習的主體部分,電力頻道的內容更新維護。

  剛開始收藏頻道的工作,無疑為后面的工作打下了良好的基礎,主要是對發稿系統和對整個新華網的熟悉的一個過程,同時也是對收藏這個陌生的領域的一個初步的接觸。

  記得第一天到部門的時候,主任就對我們說,“從今天起,你們就是新華網的員工,所有的新華網的資源你們也可以享受,但是同時,你們也要承擔起新華網正式員工的責任!蔽疑钌畹挠涀×诉@句話,這不僅是對我自己負責,更是對主任,對新華網,也是對學校負責。

  對收藏這個陌生領域,從發稿開始,在老師的指導下,試著去瀏覽一些收藏方面的網頁,了解一些收藏方面的知識,比如中國收藏網,新浪收藏頻道、中國經濟網收藏頻道、故宮博物館等等各個方面的和收藏有關的網站。同時,在微博上也關注了一些收藏界的名人,比如馬未都等等,了解搜集的時候要多面了解,但是在發稿的時候,則需要嚴格控制來源。

  收藏頻道的發稿,涉及的范圍就很多,量也很大,因為一個完全空白的`頻道,需要三個人在一周之內全部填好,但同時我們是在發稿的過程中邊熟悉發布平臺。因為剛剛進到實習單位,還沒有完全從學校的狀態中轉換過來,就要開始面對如此大的發稿量,并且幾乎所有的稿件都需要處理圖片,所以最初處理一篇稿件的時間需要延長到五分鐘左右甚至更長。但在一段時間以后,我們就不斷在實踐中學習,迅速地調整狀態,將工作效率提高了很多。

  4、轉入電力

  在收藏頻道的內容基本填滿,也進行了一些初期的調整以后,我們開始分工一個人負責一個頻道。我負責新華電力頻道的更新維護。

  半個月的時間,對一個陌生的領域漸漸熟悉,又要開始轉而對另一個陌生的領域,電力行業。一個更加陌生,摸不著頭腦的領域。但有之前在收藏頻道的經驗,也就沒有太多害怕的情緒,上手也比較快。只是需要快速的了解對這個行業的了解,否則只是對一些稿件的機械的單純的轉發,對稿件的切合度或者是一些明顯的錯誤,都無法很好的掌握。于是我在得到電力頻道這個任務以后,一直督促自己要多多對這個行業進行了解,同時我們的指導老師也給了我很多的指導,避免我走彎路,可以更加高效的了解到這個行業的信息。

 。1)內心波瀾—撰寫電力頻道上線推薦

  最榮幸的是我可以代表我們部門,撰寫新華網電力頻道的上線說明。還清晰的記得當時是在3月的末尾,在電力頻道發稿已有一月左右,對電力行業的了解已經逐漸深入,從當時的一個門外漢變成了小半個“業內人士”。接到主任布置的任務,突然從日常的發稿工作中驚醒過來,覺得這是一個非常偉大的任務,一個剛剛來到新華網一個多月的實習生可以承擔起一個頻道的上線推薦,雖然在別人看來,也許也只是一千來字的文案,無足為奇。但是對于一個剛剛在此專業領域內發稿僅一個月的實習生來說,這是莫大的榮譽。當即的反應就是,一定要寫好,因為這是我肩負的責任。

  (2)淡如水甜如蜜—日常發稿工作

  占據我實習生活最大部分的,也是最主要的內容,就是電力頻道的日常新聞更新工作。

  電力行業并不是一個獨立的行業,它和煤炭、石油、新能源等等多個方面有著密不可分的關系,幾乎整個能源行業之內的新聞都需要關注,這就對我提出了更高的要求。不能只專注與自己的專業領域,要多多的學習涉及一些其他的相關領域,以讓自己有一個全面的成長。

  每天的發稿中,包括許多圖片制作的工作。為了工作的方便,制作了一些模板,這樣在后面的焦點圖或者頭條的制作過程中會方便很多。后面的系列報道焦點圖的制作中,我也沿用了這一方法,在和其他人合作的“能源先鋒系列巡展”中,也正是由我前期制作了模板,在后期的制作過程中,不同的人做出來的圖,具有了一個統一的格式,使得整個系列報道更具有整體性。

  頭條的選取,是每天所有的工作中的一件非常重要的事。每天早晨一到辦公室,就開始瀏覽大量的新聞,在其中選取電力或者能源行業的具有重大意義或重大影響的事件,當然,為了保持整個頻道運行方向的正確性,在選取頭條的時候,我們都需要向老師報備一下,防止有些方向性的錯誤,或者我們所不知道的行業深層的意義。

  既然是以一種業內的人的身份來做這份工作,我們也必須看到業內某些不足的地方。中國新聞網的能源頻道,是我每天都會點很多次的網站。在目前推出能源頻道的幾個網站當中,中新網的能源頻道可以說是信息量最大也是新鮮度最高的一個。但中新網的能源頻道,雖然信息量大,但是,它的整個頁面都只是單純的新聞的滾動,沒有進行整個頻道頁面的布局構劃,新聞與新聞之間沒有輕重緩急重要性之分,只是單純的提供信息,甚至也沒有包括圖片、專題等等一些頻道頁面必備的元素。這也是新華網電力頻道可以引以為戒的地方。

 。3)幸福的小插曲—擁有自己的賬號

  在實習中的一件對我來說的“大事”,就是我們在新華網擁有了用自己的賬號。新華網是由新華社主辦的,因此新華社的資源我們一定可以比別人運用的更充分,因此從四月上旬開始,主任給我們三個都開了自己的賬號,不僅具有發稿功能,更可以進入到新華社的稿源庫,掌握到第一手的信息和高質量的圖片。在發稿的過程中,我也發現了,許多從其他媒體上轉來的稿子,稿源就是來自新華社,自己社里的稿子,卻要從其他媒體上獲得,實在是浪費了新華社這么好的資源。當然,以后所有我發布的稿件后面的編輯顯示的就是我的名字,這件事讓我們激動了好久,這可以看成是主任激發我們發稿熱情,但也是對我們工作的一種肯定,讓我們更有歸屬感。

  (4)經歷電荒—更加成熟

  占據了實習生活最多的,最平常的發稿工作,卻是教會我最多東西的地方。三個多月的發稿,讓我加深了對電力甚至整個能源行業的了解。這對我來說,是一筆寶貴的財富,通過實習,不僅加強是新聞業務的能力,更是多了解了一個對我來說全新的行業,的確賺了,很值,而且超值。

  例如在發稿過程中,從4月初開始的全國性的電荒,各種稿件鋪天蓋地席卷而來,為我帶來了大量的稿源的同時,也讓我有更多機會了解到了整個電力行業、能源行業之中的問題,各種力量的博弈,整個國家的宏觀調控等等多個方面地方。稿件的性質更是各種各樣,從普通的社會新聞到行業要聞到專家評論更有新華網自己制作的關于電荒的訪談,讓我更深入的了解了這個行業,也進行了自己的一些思考。煤電聯動的呼聲已有很長時間,但是卻遲遲不能實現,因為這不僅僅是一個行業的問題,甚至更深層次的涉及到了整個國家的經濟運行中的問題,煤企多為私企,而電企多為國企,煤價不斷上漲,而電價卻在國家的宏觀調控之下,保持微弱的漲幅甚至不漲,這樣使得電企紛紛虧損,電荒的造成,并不是資源的匱乏造成的,而是整個煤電體制的運行中的過多的問題,導致出現這樣的淡季電荒,給百姓的生活造成了很大的影響。

  二、得與失

  北京的這段經歷,對于我,無疑是非常寶貴非常難忘的一段人生的經歷。在新華網工作期間,我自己的新聞業務的實戰能力得到了很大的鍛煉,培養了更加敏銳更加準確的新聞敏感性,訓練出了更加熟練的新聞實務操作能力。更接觸到了新華網以及背后的新華社的優質資源,感受到了這個全國頂級通訊社和其主辦的網站的嚴謹的氛圍,培養了我良好的新聞素養,對我以后的工作學習都有莫大的幫助。

  在實習的過程中,更是認識了一群好同事、好老師。市場部的很多同事,對我們實習生都非常的親切,當我們是正式的員工一樣相處,讓我們的開放式辦公室顯得格外溫馨。而我們的指導老師們,更是對我們呵護備至,從我們的工作到日常的生活,工作上經常給我以專業的指導,幫助我以更快的速度進入到新華網電力頻道編輯這樣一個角色中去,以更好的質量完成我的工作。

  有得必有失。在實習中,我還有一些處理的不好的地方。在面對老師和主任的要求有出入的時候,我沒有能夠很好的處理好之間的關系,在一小段時間內,對頻道的頁面造成了一些影響。很幸運的是,在問題剛剛出現不久,主任就語重心長地指導了我在目前的工作以及以后的工作中需要注意這方面的問題。遇到這樣一位“授人以漁”卻也和藹親切的主任,真的是我的幸運。

  三、后記

  現在回首我的四個月的實習生活,有過辛苦的汗水,也有過收獲的甜蜜。真的很感謝學院可以給我提供這樣優質的資源,讓我的新聞理論知識,可以在新華網這樣一個如此寬廣的平臺上,來鍛煉自己,增強我的新聞實務能力,增強對新聞的理解。這必將成為我人生中一段不可磨滅受益終生的經歷,一份寶貴的財富。

實習生實習報告13

  四個月的實習生活就如流水飛快的結束了,回顧實習生活感覺是很深的,收獲也是豐富的。實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向老一輩井下工作技術人員請教,利用休息時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些煤礦相關的技能,從而進一步鞏固自己所學的專業知識,為今后走上工作崗位打下堅定的基礎。要做到理論與實踐相結合,在實習期間不曠工,認真聽從領導指揮。并得到了單位領導及同事的一致好評。通過實踐學到了很多課本上學不到的東西,并對煤礦井下生產有了更深的認識。

  我們家連我一家三代都從事煤礦工作,我要向爺爺、爸爸那樣對工作認真好學。通過這次實習讓我對煤礦有了更深的好感,更想馬上加入煤礦工作,成為一名優秀的煤礦技術人員。張礦集團涿鹿礦業公司位于涿鹿縣城西15公里礦區交通方便,礦區公路通往涿鹿縣城,與下花園——廣靈公路、京張公路及京包線新保安站45公里、下花園站30公里,距張家口市80公里、距北京市180公里。

  涿鹿礦業公司目前共有三個生產礦井,分別是:西山坡井、黃土灣井、西寺灣井。涿鹿礦業公司以“安全第一,預防為主,綜合制理,總體推進”的發展,走向了新型工業道路,加入了大集團,成為國有重點煤礦。

  實習開始時間2月25日在涿鹿礦業公司西山坡井實習。

  西山坡井建井日期1973年12月,投產日期1979年1月,礦井設計能國21萬噸/年核定能力15萬噸/年,現有能力有6——8萬噸/年,開拓方式為斜井開拓。西山坡井田東西長1900M,南北寬1500M,面積1。3054KM2。其北部與村辦煤礦武家溝煤礦及個體煤礦韓家梁煤礦鄰近,東部與本公司黃土灣井田毗鄰;南部與本公司原來的白家灣井接壤。

  首先了解了西山坡井的各大系統。西山坡井共有三個水平提升,分別是410水平、200水平與85水平,是多水平串車提升,三個水平的井底車場都是采用斜甩車場,這種車場子利用運輸大巷作為主井存線,每個水平都設有水倉,主斜井口外設有地面消防水池,每個水倉的容水量都在300M3左右。礦井正常涌水量30M3/h,最大涌水量40M3/h。

  在井下我們同老工人在802采煤工作面實習上班,時間是8小時。因為是8號煤的`第二個工作面所以叫802采面。

  802采煤工作面們于85水平西翼,工作面采煤方式是炮采。工作面沿傾布置,走向推進,工作面長度為80米,走向為137米,煤層平均厚度2.2米,煤層傾角23度,可采儲量33500t回采率為95%,回采范圍內煤層賦存單斜構造,走向SE60度,南西傾斜,據巷道揭露情況,階梯狀,正斷層組合發育,走向NE30——65度。所采煤層是8號煤,屬中灰、低磷,主要為動力運煤,直接頂為中細;野咨皫r,含黑色橫條紋,偽頂為泥質頁巖,8號煤的頂板標志含西伯利牙蚌化石,易風化崩解,底板為灰黃色粒砂巖、灰黑色砂質泥巖,遇水易膨脹底鼓。煤層瓦斯相對涌出量10.62M3/t,屬高瓦斯煤層,煤層自燃發火期為3——6個月,煤塵爆炸指數為37%,具有爆炸危險性。

  工作面是一次采全厚煤層,工作面采用SG420/22可彎曲刮板運輸機,然后轉入SG620/40T可彎曲刮板運輸機運輸,進入溜煤眼,由85水平大巷裝車,在用2.5噸蓄電機車牽引1噸礦車至外部85水平車場,由二級主暗井絞車提升外運。工作面采用后退式采煤,循環進度1米,采用“三班采煤,邊采邊準”的作業方式,采用單體液壓支柱支護,正懸臂齊梁式支護,最大控頂距4米,最小控頂距3米,放頂步距為1米,采空區處理方法是全部垮落法處理。工作面炮眼布置用三花眼爆破,炮眼深度1.2米底眼間距1米,頂眼間距1米,炮眼與煤壁層面夾角70度——80度,項板傾角5度——10度,眼底距頂板0.3米——0.4米,底眼俯角10度——20度,眼底高出底板0.3米,封炮泥長度不小于0.5米。工作面設有“瓦斯電閉鎖”裝置,采用KJ86瓦斯監控系統,工作面設兩個監控探頭,一個們于回采工作面,報警濃度大于等于1%,斷電濃度大于等于1.5%,復電濃度小于1%,另一個設于采面回風巷,巷道頂部。設置報警濃度大于等于1%,斷電濃度大于等于1%,復電濃度小于1%。控電范圍為工作面全部非本質安全型電氣設備。

  工作面回采工藝是:打眼——爆破——掛梁——出煤——移溜——支柱

  工作面上下出口采用4對8梁端頭支護,超前支護單體液壓支柱,雙排10米再回單排10米,壓力大時采用一梁兩柱支護。

  爆破方式使用MHB——100發爆器,聯線方式串聯,工作面工種有:放炮員、瓦斯員、回柱工、開溜工、打眼工、裝煤工、移溜工等

  后兩個月在安監通風區實習,主要掌握風量的分配與通風設施的建筑。

  西山坡井采用中央并列抽出式通風方式,主井進風,副井回風,主扇型號為:BO——11——6——NO:18(2臺),主井主要是提升運輸和進風,副井是下人運料和回風。

  配風量是根據工作面及掘進還有各個硐室的所需風量來分配,并且有效風量率必須達到85%心上,西山坡井是高瓦斯礦井,瓦斯相對涌出量大于10M3/t。

  通風區分五個組:瓦斯員組、放炮員組、井下監控組、防塵組、通風組。在通風區還親自繪制了五種圖紙分別是:防塵系統圖、防滅火系統圖、避災路線圖、監控系統圖、通風系統圖(通風網絡圖)后附通風西山坡井通風網絡圖。

  在通風并且還了解隔爆水棚的安設,隔爆水棚分為主隔爆和輔助隔爆。主隔爆安設在:礦井兩翼與井筒相連通的主要進回風巷道,還有采區與采區之間、煤層與煤層之間、水平與水平之間安設。輔助隔爆安設在:采面與掘井之間、采煤工作面進回風巷及串聯工作面之間等。

  井下防塵措施有:混式鉆眼、噴霧灑水、水泡泥。并且還知道了高低瓦斯礦井探頭的安設。

  在實習斯間還新為安監通風區編寫了“串聯通風安全技術措施”與“巷道貫通的安全技術措施”如兩巷道相向貫通時,炮采相距30米必須停止一個工作面的工作,但不能停風,要設警戒擋人,然后考略一下貫通時風流的方向,要準備好什么地方安設風門或調節風窗,貫通點必需回強支護。還要繪制通風系統前后示意圖等。

  西山坡井的風流方向新風:主斜井——主暗井——二級主暗井——85水平西大巷——802采面進風巷——802采煤工作面

  污風:802采煤工作面——802采面回風巷——二級副暗井——副暗井——副斜井——地面。

  本人用自己所學的專業知識通過實踐,并用實踐工作來鞏固理論,要有不怕吃苦耐勞精神,不斷向老工作技術人員請教學習,在這個礦井我學到了很多專業知識。其中還有很多就不一個個說了,在以后的工作中還得不斷的學。保證絕對不辜負老師、家長、還有礦領導對我們的后望,既然自己學了這個專業,就不能白學,就要干一行學,相信自己在今后的工作崗位上一定能干出一帆成就。

  煤礦實習總結的延伸閱讀——8月煤礦工作思想匯報

  8月煤礦工作思想匯報

  進入田家煤礦不知不覺已經一個月,我已融入了這個生龍活虎的的企業里,成為了田家煤礦這個大家庭的一員。從學校畢業到田家煤礦這個一個月,我的生活得到了充實,人生得到而來磨練,體驗到了煤礦工人的辛苦。

  田家煤礦是一個半機械化的煤礦,地質條件優越,是一個學習和工作的好地方。

  在這一個月里,我分到了采煤隊,和一線工人一起同甘共苦,和他們同進同出,隊里從隊長到員工都把我當親兄弟一樣對待,并沒有看不起我這個乳臭未干的學生。從他們身上我學到了很多,他們雖然文化程度不高,但是他們的現場經驗和實際操作能力超強。這一點我打心眼里佩服,他們就像一本書——田家煤礦。

  這本書是值得我一輩子去學習和探索的。在這段時間里,我基本了解了全礦的每個系統,和每一條巷道的名稱和作用,熟悉了采煤工藝和勞動組織。

  田家煤礦在蓬勃發展的同時,也有許多弊端,我從下幾點進行闡述:

  一、221B工作面采用前進時開采,運輸和回風巷都在沿空留巷,巷道維護難度大,造價高,存在安全隱患。

  二、采煤機無檢修日,機修人員是出故障就修故障,沒有事先檢修,對采煤機的保養不夠重視。采煤機經常出故障,影響生產。

  三、采煤工作面單體液壓支柱損壞嚴重,出現大約60%的漏液、磨損、失效支柱。

實習生實習報告14

  一、實習目的:

  (一)了解各種家具的銷售流程,家具及室內裝飾所需的各種材料;

  (二)增加對家具銷售行業的認識,了解家具銷售的相關細節;

  (三)鞏固工商管理專業的主業知識,提高實際操作技能,豐富實際工作和社會經驗,掌握操作技能,注意把書本上學到的工商管理專業的相關理論知識應用到工作實踐中。

  (四)用理論加深對實踐的感性認識,用實踐來驗證理論知識的準確性,積極探求日常管理工作的本質與規律。

  二、實習日期

  xx年x月x日到xx年x月x日

  三、實習單位及簡介

  實習單位: XX家私

  公司簡介:XX家私迄今為止以有26年歷史,在益陽市經營四個大型賣場,經營面積已達萬余平方米。目前有職工57人,年銷售額達一千四百多萬元人民幣。旗下所經營的品牌大多為國內一線品牌,如皇朝家私、中至信歐式家具、年年紅紅木家具等。歐式、中式、古典、現代風格迥異,品種繁多,皇朝立志于打造規模化,系統化專業化的家具精品市場,主要服務于益陽及周邊地區的中高端消費人群。企業近年發展成為了益陽本土家具銷售企業龍頭老大。

  公司精神:團結→創造人性的基本動力

  策劃→創造企業持續發展的平臺

  效益→創造企業發展與員工簡直的源泉

  服務→創造客戶成功的時針

  企業價值觀

  (一)以高度的社會責任感,促進企業可持續發展;

  (二)責任共擔,共享;

  (三)與公司同舟共濟,與員工共創輝煌;

  (四)先有付出,才有回報。

  四、實習主要內容

  (一)實習崗位:導購

  (二)實習工作職責

  1.熟悉家具銷售的流程

  2.負責自己區域衛生打掃和賣場的整理

  3.接待客戶,并向其推薦相關合適的家具

  (三)對公司的看法

  XX家私,十六年的品牌經營經歷使企業飽受各種艱辛,創造了輝煌業績的同時奠定了其家具零售龍頭企業的位置。其所擁有的品牌、服務、規模是其它企業所無法比擬的。坐享益陽市場高速發展的經濟和日益增長的消費者購買力等巨大機會。然而隨著市場經濟的不斷發展,國內外家具零售巨頭的進駐益陽市場,反觀本企業,起步早,產品優勢不明,價格制定不合理,品種繁多,針對性不強,銷售渠道單一,店面銷售人員流動性高等成為了制約本企業發展的關鍵因素,為順應時代的潮流,通過對整個行業的發展趨勢和本企業現狀分析,尋找出一條適合本企業發展的市場營銷戰略,以求得在日益激烈的市場競爭中生存和發展。

  目前公司存在的主要問題:

  1.品牌繁多,產品針對性不強

  盡管XX家私擁有很多國內一線品牌家具,但是由于其品牌的針對性不強,顧客很多時候并不了解真正什么一線品牌、二線品牌。同時本企業所經營的產品,在激烈的市場競爭中,沒有明確的市場定位,產品差異化不明顯,是單個品牌銷售業績低迷的關鍵。以軟體沙發為例,市場上知名的沙發名牌為左右沙發、顧家工藝沙發、芝華士沙發。顧家工藝沙發以其優良的營銷策劃團隊在激烈的市場競爭中占據軟體沙發的中堅位置。芝華士沙發,作為后起之秀,以其功能性沙發為特色,頭等艙沙發為其宣傳主題,同樣也取得不俗的銷售業績。左右沙發,作為國內首家專業沙發制造商,其質量優勢沒有凸顯,款式更新過緩使其在激烈的市場競爭中優勢地位殆盡。

  2.產品價格定價不合理

  盡管XX家私旗下擁有的多是國內一線品牌,但許多消費者對其品牌并不了解,其對XX家私的第一反應是其產品十分昂貴。產品的定價沒有依據益陽市場行情和競爭對手的情況而定。例如中式家具品牌中國概念,其定價明顯高于市場能接受的價格,消費者難以接受。左右沙發的定價明顯低于其他同類品牌,使之在消費者心中的地位逐漸下降。

  3.銷售渠道過于單一

  除了店面銷售,XX家私很少挖掘其他銷售渠道。隨著市場經濟的發展,以往等待顧客上門的銷售模式明顯已經不能適應市場變化。現在高端家具銷售與設計師的聯系就顯得尤為重要,同時上游合作伙伴如房地產商、建材商是快速有效獲得準確信息源的關鍵。

  4.店內銷售人員良莠不齊

  XX家私和其他家具銷售行業一樣,店面的銷售人員流動性大,員工培訓不足,除了少數員工參加過皇朝和中至信的廠家培訓外,其他員工很少得到專業系統培訓。

  五、實習心得

  這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

  從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。

  雖然平時在工作時只是接待客戶打掃衛生,幾乎沒用上自己所學的專業知識。但這一切都是陌生的,我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。而每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。 端正心態和學會面對自己的工作,也是實習的必修課。因為心態決定生活狀態,不要有“我在學校怎么怎么”或者“我比你現在的員工學歷高”這樣的優越感。要知道企業要的是實用型人才,企業要看你是否符合他們的要求。在實習過程中,除了課堂說學的和老師說講授的.知識外,我覺得還有幾點是非常重要的。

  (一) 真誠

  你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去行政部實習,心里不可避免的有些疑惑:不知道同事怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。

  (二)溝通

  要想在短暫的實習時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟領導和同事有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到行政中心,領導并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟領導同事建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。

  (三)激情與耐心

  激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在學校時,老師就跟我說,無論你想做什么,激情與耐心必不可少。在不斷更新的世界里,需要你有激情去發現與創造,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業水平當中去。老師曾經對我們說過,無論在哪個實習崗位都要細心負責,具有基本的專業素養,因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業素養是做好工作的前提。

  (四)“主動出擊”

  當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在公司的時候,我會主動的打掃衛生,主動地幫同事做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向同事請教問題,跟同事像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和同事走的更近,在實習當中,同事就會更愿意更多的指導我,使我獲得更大的收獲。

  (五)講究條理:

  如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理,管理,在書本上學過很多套經典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正管理一個公司時,才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。在實習期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走創業之路做準備。作為我在踏出社會之前的為數不多的幾次實踐中,這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的知識。

實習生實習報告15

  仍然記得5.12汶川抗震救災工作如火如荼進行之時,同窗四年的同學們相繼被派遣到各個實習醫院實習。我來到湖南中醫附一醫院,開始了緊張而令人興奮的臨床實踐生活。我很喜歡中醫,喜歡針灸,因為她不僅是種技能,更是一種化,博大精深,精巧聰慧。或許因為出身在醫學之家,從小就對中醫耳濡目染,我從來沒有懷疑過我對中醫的崇敬。入大學時考入針灸推拿這個專業,更加深了我對中醫的進一步了解。一直都很期待實習,學以致用,很想知道自己學得如何。

  進入醫院后科室帶教老師在教學管理方面對我們作了嚴格的管理規定,讓我們一開始就樹立嚴謹的作風和認真的工作態度,形成我們固定的思維方式,為將來參加工作打基礎。醫德醫風教育讓我切實感覺到了作為一名醫務工作者的神圣和務實性,我們必須樹立自己的形象,做事堅持原則,才能更地維護"白衣天使"的神圣職權,才能得到病人及同事的尊重。

  首先進入的科室是推拿科,也是本專業的臨床科室。聽說這個科室挺累人,我對此也心有些許不情愿。帶教的老師是龔新民老師,他手法非常到位人也很幽默熱情,每天都有很多患者來應診。由于來應診的患者很多,使我有機會接觸各個病種。如肩周炎、腰椎間盤突出癥、強直性脊柱炎、面癱等。剛開始,我主要跟著老師學手法,揉法、滾法、一指禪、抖法、刮法等常用手法都得到了很大程度上的提高,

  老師數十年如一日的任勞任怨也讓我對推拿這個科室產生了新的看法,手法的熟練程度也讓我對此醞釀出濃厚的興趣,最初的不情愿也完全一掃而空。在后半個月里,龔老師忙不過來時,我已經可以獨當一面了,患者反映也良。遇到很典型的病例,龔老師先叫我認真看、問、觸仔細觀察病情,然后指出這是什么病,并詳細的講解它的診斷標準、鑒別診斷和處理措施。上午來的病人多忙不過來,龔老師會分配住院部的病人下午來,每天不到兩點他就又開始工作了。他多年來的堅持如故更使我也很敬佩,從他身上我學到了《大醫精誠》里面那種“勿避疲勞”,一心為救治病人而工作的崇高精神。

  離開兒科之后,我到了神經內科門診,也是讓我收獲很多的地方。神經內科的主要疾病有面神經炎、坐骨神經痛、腦出血、腦梗死、癲癇及各型頭痛,很多患者病情危重,必須及時處理才能得到較的治療效果。在門診,我的基本工作是為病人測量血壓,有時也做些神經系統的各項查體,一天忙忙碌碌,感覺自己運用知識的能力明顯提高,同時也認識到坐門診是讓自己的知識活起來的有效方法。再接下來的'月份里,我還去了針灸科,在那里我學習了拔針、上艾條、針刺、刺絡拔罐、穴位注射、埋針等許多針灸治療方法。在針灸科兩個月之后,我又相繼在婦科、急診、兒科、放射科等科室實習了近半年的時間。在住院部少不了寫病歷,老師寫完首次記錄后,一般讓我們寫住院記錄。厚厚的一大摞病例,我井井有條地查閱并一一寫完?剖依锩娴睦蠋熆湮易謱懙霉ふ,這使我感到在這樣一個集體中很欣慰。經過各科室的學習,我熟練掌握了各科多發病、常見病的診斷和

  處理方法。并且學會了讀心電圖,分析x片和b超等影像資料。這些經歷對我的綜合能力有了很大的提升,尤其在臨床診斷的時候使我能兼顧各方面的資料而更有把握地確診疾病。雖然醫學博大精深,難以掌握,但我還是憑籍自己看書所得的體悟和臨床所得經驗加上一份膽量,過年回家時,在父母親的監督下,我給幾個親戚鄉鄰開了些湯藥,雖然不似那么傳神,但望聞問切一樣不少,鄉親效果反映也比較。

  臨床上的一些具體工作,如書寫醫療書,針灸講座,讓原本只具備理論知識的我認識到了臨床工作要干是多么的不易,只靠掌握理論知識是不行的。除此之外,對正確的處理醫患關系的問題上也有了更加感性的認識,培養了人關懷精神,患者來到醫院本來就有一定的焦慮,作為醫生應當在診療救治患者疾病的同時注意溝通,避免因相互了解不充分而導致醫療糾紛及醫療事故的發生。

  一年恍然已過,回憶這一年之中,充滿了無數的艱辛和喜悅。憶,無數個不辭疲勞只為救治病痛的日子;喜,學到了豐富的知識,看到了許多康復的笑容,感覺到了白衣天使無上的光榮。路漫漫其修遠兮,我將以畢生之精力奉獻于醫道…

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