有關會計類畢業實習報告模板錦集六篇
在日常生活和工作中，需要使用報告的情況越來越多，報告根據用途的不同也有著不同的類型。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的會計類畢業實習報告6篇，歡迎大家分享。
會計類畢業實習報告 篇1
公司概況：
廣西賀州市雄杰汽車銷售有限公司是集整車銷售、售后服務、配件供應、信息反饋于一體的陸風汽車4S店，設有產品展示區、貴賓接待區、業務洽談區、客戶休息區、貴賓休息室、售后服務接待區和維修車間等功能區域，引進了陸風汽車最新檢測、維修全套專用設備，為客戶提供專業的售前售中售后服務，歡迎車主之家網友來店試乘試駕和在線咨詢，賀州市雄杰全體員工將竭誠為您服務
公司嚴格按照帝豪轎車4S店標準建設、管理及服務，同時公司建立以賀州地區為核心，輻射廣西全區的健全銷售網絡，本著“誠信、伍拾、優質、專業”的服務宗旨，培養了一支嚴謹規范、熱情奉獻、團結進取的專業銷售及售后服務隊伍，“以信譽開拓市場，以服務贏得信任，以堅持求得發展”是我們公司不變的承諾，公司同時還有效開展了保險理賠、代辦上牌、車輛年檢、精品銷售、二手車置換等業務。
實習崗位：
在實習期間，我主要學習一些會計日常業務處理、銀行及稅務相關工作處理。公司財務部主要有材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務會計以及出納。在日常會計業務處理中，公司主要利用用友財務軟件進行會計處理，同時也借助單位網上銀行進行收付款業務查詢及處理，在稅務處理工作方面，只要利用稅務局相關軟件進行納稅管理，如登錄網上辦稅大廳、abc3000等稅務軟件進行納稅申報以及稅收抵扣等業務
實習內容
1.據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證
2.據會計憑證登記日記賬
3.根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細賬
4.根據記賬憑證及明細賬計算產品成本。根據記賬憑證及明細賬用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本
5.根據記賬憑證編科目匯總表
6.根據科目匯總表登記總賬
7.對賬
8.根據給出的相關內容編制本月的資產負債表和利潤表
會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段。
在實習期間，我主要學習一些會計日常業務處理、銀行及稅務相關工作處理。公司財務部主要有材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務會計以及出納。在日常會計業務處理中，公司主要利用用友財務軟件進行會計處理，同時也借助單位網上銀行進行收付款業務查詢及處理，在稅務處理工作方面，只要利用稅務局相關軟件進行納稅管理，如登錄網上辦稅大廳、abc3000等稅務軟件進行納稅申報以及稅收抵扣等業務。
在處理日常經濟業務方面，主要利用用友財務軟件，針對實際發生經濟業務性質進行會計處理，編制會計憑證，進行審核記賬等。公司日常的經濟業務通常不是采購就是銷售，在進行采購業務處理時，需進行編制采購入庫單，并核對采購數量、金額及稅額;銷售業務方面，主要是對于應收賬款的核對，根據實際發生以及相應回款進行收款或轉賬憑證的編制并審核記賬;在采購與銷售方面的實習工作當中，在制單處理方面要特別細心，要注意核對供應商以及客戶往來，以免在進行項目核算時發生串戶。除了采購和銷售業務，日常經濟業務還包括通過單位網上銀行進行付款業務，并在受到銀行回單后，利用用友財務軟件進行應付賬款核算。日常會計業務是會計工作的基礎，對于每一筆經濟業務，每一個步驟，每一個程序，都必須以會計制度為基礎，尊重原始憑證，考究其真實性和準確性，才能更好地發揮利用財務軟件的強大功能，提高我們的工作效率。
稅務處理是公司財務處理的重要部分。稅務會計主要公司稅務的申報以及辦理公司稅務的繳納、查對、復核，辦理稅務登記及變更事項，編制相關稅務報表以及相關分析報告，申請開具紅字發票，辦理相關免稅業務等。在實習過程中，
我們主要利用網上辦稅大廳進行申報以及增值稅認證抵扣，利用abc3000進行稅務報表的填制，并對于本期應交及未交稅金進行查對和復核。
月底是公司出具財務報表的時候。總賬會計即主管會計，主要負責公司主要財務報表的出具。在實習期間，我主要學習了資產負債表、現金流量表、損益表、利潤表、所有者權益變動表以及各種附表，并對財務報表進行分析，計算出本期應納稅所得額并進行納稅申報。通過編制財務報表還能對公司的資產負債率以及銷售利率等財務指標進行分析。財務報表需一式三份，上交給國稅及地稅各一份，本公司自己留底一份。
公司財務部還設有出納及增值稅發票開具處，出納主要管理日常現金收付業務，編制現金及銀行存款日記賬等，開具收款收據以及票據的辦理，專用收款收據需到稅務局領購，且每次只能購買一本。通過出納崗位的實習，我還了解到真實的現金支票、轉賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專用發票的開具中，必須核對單位的每一項稅務信息，包括稅號、名稱、電話、地址等，在開具過程中，必須真實準確，如發生錯誤的增值稅發票，需向稅務局提出申請，開具紅字發票等
實習心得體會：
實習真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。
課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?
經過這次實習，雖然時間很短。可我學到的卻是我三年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的"和氣生財"在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們
聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數，也算是此次實習的目的了。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致"雪上加霜"。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!
經過這段實習的經歷，我也認識到自己的不足之處。從自身方面看，作為新人，犯錯時不可避免的.，但是工作，是要為自己行為負責。需要把自己的心態調整好。而知識的有限，令我在工作遇到很多問題，事倍功半的情況也常常出現。缺少創造性的思維，很難在工作中創新。沒有給自己在工作中定好位，被動的工作。在書本上學過很多套經典管理理論，似乎通俗易懂，我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能體會到自己能力的欠缺和知識的匱乏。并且不理解頂崗實習的重要性，不明白自己畢業后的就業方向,對專業期望值較高，不能盡快適應工廠生活和工作方面的要求，違規、違紀現象時有發生,無形中就拉開了同公司的"距離"。
現在在回頭看自己大學三年的時光也有些感悟和對學弟學妹的勸誡，首先在校學習期間，思想上要引起重視，自大學一年級開始大學生就要培養"生存危機"意識，認識到實習的重要性，自覺將實習作為一次難得的學習、檢驗和強化技能的機會，為將來的工作積累經驗與基本技能。平時覺得自己能夠勝任的簡單事情，當真正動手做時卻不是那么簡單了;應該結合個人的興趣、價值觀、能力、技能、職業發展傾向做個詳細的職業發展規劃。
這次的實訓對于我個人而言是一個良好的開端，一個很好的學習機會，也使我認識到了許多平時無法了解的人情世故，為我今后的學習生活做了很好的引導，讓我更加清晰的明確了自己以后的學習生活目標，點明了方向，我相信在不遠的未來定會有屬于我自己的一片美好天空等著我去創造。
會計類畢業實習報告 篇2
2.1實習目的
這次實習最主要的目的是通過此次實習，將學校所學的會計理論知識與實際相結合起來，對整個會計核算流程有一個詳細的認識，熟悉會計核算工作對象，利用真實的會計憑證、對一些經濟業務進行會計核算，認識并掌握會計賬簿登記的基本原理。在進行了四年的大學學習生活之后，通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計實踐》的學習，可以說對會計已經是耳目能熟了，基本上大部分將的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。通過實習，我可以認識到自己的優勢和不足，讓我對自己所學的專業了解的更深,更細。它可以讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
2.2會計業務的實習
2.2.1 出納會計崗位的.工作
我由于剛進來學習，所以公司先安排文員的事情讓我幫忙做做，主要還就是復印，整理文件之類。同時，也接觸了部分的銀行業務，學習填寫進賬單，問過師傅才知道進賬單是根據對方企業發來的支票填寫的，還有任何填有公司帳號的憑證及匯款單據都不能留在公司以外的地方，需要及時銷毀，注意保密性。剛到會計部周會計就叫我先看她們以往所制的會計憑證。當時認為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基礎：會計分錄，我也登記過幾次會計憑證,我在登記完幾次憑證給周會計看時，她也指出我的不規范，比如：在填寫金額時隨手寫“羊”字，這是個嚴重的問題，直接影響到憑證的真實性；還有關于數字填寫的不規范，我寫的字很大,都是頭頂頭,于是周會計就指出一般會計數字的填寫占表格的2/3就可以了。一張記賬憑證填制完畢,加計合計數,以檢查對應賬戶的平衡關系。此外，每張記賬憑證后還要附上原始憑證，把每張記帳憑證對應的原始憑證由小到大疊好固定好。貼原始憑證也有標
準，用膠水抹在憑證背面的右上角以便貼憑證相應的票據,貼完票據后如果票據比憑證要大的話應按憑證的大小把票據整齊的疊好便與以后的裝訂,之后要按憑證業務號的大小有序的把憑證排列整齊。記帳憑證上還要寫上附幾張原始憑證。記賬憑證必須連續編號,以便考查且避免憑證散失,每張記賬憑證都要注明附件張數,以便于日后查對。
“一日之際在于晨”，會計部門也是如此。我每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對，如打印工前準備，科目日結單，日總帳表，對昨日發生的所有業務的記帳憑證進行平衡檢查等，一一對應。然后才開始一天的日常業務，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據交換提入，根據交換軋差單編制特種轉帳借、貸方憑證等，檢查是否有退票。下午，我需將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核，加蓋“收妥抵用”章，交予復核員錄入計算機交換系統。在當日業務結束后，和周會計一起進行日終處理，打印本日發生業務的所有相關憑證，對帳；檢查今日的帳務的借貸方是否平衡。最后，軋帳。我將這些打印的憑證裝訂起來，再次審查，看科目章是否蓋反、有無漏蓋經辦人員名章等，然后裝訂憑證交予周會計行進行稽核。這樣一天的會計工作也就告一段落了。
2.2.2總帳會計崗位的工作
雖然這家公司也使用財務軟件，但還是會認真的填制裝訂記帳憑證。每個月月底等會計把一個月的記賬憑證都審核完畢的后，我就要開始裝訂憑證了。在學校實訓課上，我們每次都是自己完成裝訂的。用封皮定好，包角包好之后，填上具體日期內容，就可以保存在檔案柜了。第一個月辛苦完成這個任務看到厚厚的一疊憑證時，我感到驕傲，因為這是我一個月的勞動成果
制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。比如說：
1.寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。
2.寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學校模擬實習時，對摘要欄很不看中，認為可寫可不寫，沒想到這里還有名堂呢！真實不學不知道啊！
3.對于數字的書寫也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。
會計類畢業實習報告 篇3
實習，顧名思義，在實習中學習。在經過一段時間的學習之后，或者說當學習告一段落的時候，我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實習中。因為任何知識源于實習，歸于實習。所以要付諸實習來檢驗所學。現在即將面臨畢業，實習對我們越發重要起來。剛結束的這段實習時間可以說是我大學四年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位，有很多方面不能很快適應;而充實則是在這段時間里，在校園無法學到的知識和技能，更提高了自己各方面的素質。同時實習也給了我一定的工作經驗。為將來謀求一份好職業打下了基礎。現將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結。一來總結一下經驗，二來也對自己的工作情況有個系統的認識。
學校為了加強我們對所學理論知識的理解和掌握，于大三第一學期末即200*年*月*日至**日安排了一項分散實習，有關會計崗位的實地實習。基于學校安排，在邊麗潔老師的指導下順利地完成實習。
于20xx年元旦過后直接去唐山鋼鐵設計研究院有限公司實習。該公司辦公地點在唐山市路北區建華西道1號，實習期間先了解公司的總體情況，然后跟著出納學習，最后跟會計實習。
實習的目的：把所學兩年半的理論知識與實際操作結合起來，找出差距，看應如何處理所發現的問題。總結一下所學專業知識的不足之處，不扎實的地方，找出需要重新鞏固的知識，學會了和同事溝通，以及在社會工作中應該如何為人處事。
實習的內容：先了解公司的發展史以及各個機構的設置情況，公司的規模、經濟類型、人員數量等，做一些力所能及的工作，幫忙清理衛生，做一些后勤工作;再了解公司的文化歷史，認識了一些同事，公司給安排了一個特定的指導人;然后在財政部看財務人員工作，看會計人員如何做，看了一下公司的總帳以及各明細帳、記賬憑證、原始憑證和上期的會計報表(主要是資產負債表和利潤表)：之后安排我跟著公司的出納學習;最后是跟著會計實習，看會計如何處理業務。
實習的心得體會：剛到單位時，感覺同事們都很隨和，很好相處，感覺社會并不象別人所說的那么險惡，對社會又充滿了信心。公司的指導人給我耐心講解了有關公司的概況、規模、機構設置、人員配置等等，使我認識到對一個大公司也只能是從整體上認識了解一下，至于內部具體的細節是怎么也弄不清楚的。先對公司有個大概了解，再對自己的崗位工作有所認識，要知道公司設那個崗位的目的，要達到預期的效果，才能保證公司的正常運行。
在財務部跟隨出納實習時，先了解公司的財務制度，國家對庫存現金的規定，以及收、付現金需要遵循的程序。看著出納工作自己也很是高興。出納收到收到收款單據時審核手續是否齊全，然后收款，點兩遍現金，然后向交款人說明金額，并分幣種放好。若需要找零錢也需點兩遍，然后在原始單據上蓋現金收訖章，留下記賬聯，將其他的交給對方。然后編制現金收款憑證，登記現金日記賬。這一程序和我們在學校學的理論一樣，要分清責任，按規定處理業務。其實很簡單，只是沒有實際操作過，但是我們一樣可以做好，要對自己有信心，相信自己能做好，給自己一個機會會比她們做的更熟練、更出色。
對于如何簽發支票，作廢的收據、填錯的支票怎樣處理又回顧了一下，有些細節上的東西以前學時沒太注意，等到實際操作上就要犯錯誤了，簽發支票、收據等都要特別信心，要有耐心，不能浮躁，會計其實是一項比較煩瑣的工作，看我們如何對待了，我本人比較喜歡計算，喜歡數字，喜歡把一堆看似亂七八糟的東西整理的`井井有條，所以我對會計越來越有興趣，越來越喜歡做會計。
跟隨會計實習時，會計告訴我公司遵循企業會計準則、礦產資源法、安全生產法等法規，該公司以冶金設計等為主，需要遵守好多國家的政策法規，該公司比較正規。剛跟隨會計實習時，會計不是很高興我去實習，可能是怕我添亂吧，幫不上她的忙，還要弄亂東西，后來由于我的耐心等待，合理的處理人際關系，會計態度緩和了，讓我看她處理業務，還給我看了公司的憑證，原始單據，以及明細帳和總帳等，讓我總結了出納的理論與實際的不同處以及會計的理論與實際的不同處。理論知識不是很牢固，有好多地方都很模糊，不知具體該如何做，還需要翻看以前所學的，要把它深入扎根不是很容易啊，還得靠以后工作了在實際操作上去把它扎在心里。會計教給我如何和人們溝通，好多時候都要自己去判斷，去決定該如何做，在社會上只能依賴一個人，那就是自己，不要指望別人幫你做點什么，要看看你能幫別人做什么。
有一點遺憾的就是實習期間沒有涉及到有關報稅的問題，如果涉及到了，應該能學到好多知識，畢竟以前的會計崗位角色模擬實驗中沒有涉及到太多的有關稅的問題，而在公司中，對會計而言，稅是一個比較關鍵的問題。
實習期間還是學了不少社會知識，要多感謝實習指導人、公司出納、會計的關照和幫助以及實習指導老師的細心教導。
會計類畢業實習報告 篇4
前言
會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越展會計工作就顯得越重要。
在學校學的這四年，可以說對會計已經是耳目能熟了，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實習是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業的學生，就必須親自動手去做，去實習。只有這樣才能真正了解會計究竟是做什么的。
一、實習目的
通過一個學期的實習，能初步掌握預算會計的處理程序，預算會計的概念，特點，會計要素，組成體系等;了解學校電算化軟件系統，賬務及報表模塊的主要功能和使用方法，熟悉系統管理和維護，了解財務軟件各個模塊間的關系;能獨立完成一個月的賬務處理。
二、實習時間
20xx年1月1日至20xx年3月1日
三、實習地點
xxx有限公司
四、實習部門
xxx有限公司財務部
五、實習單位的業務流程
該實習單位的主要業務是學校日常的賬務處理和學校基礎設施建設的賬務處理，兩套賬均有專職會計人員進行操作。還要規劃和計劃梧州學院各部門的財務資金及相關工作，其日常的財務工作主要是通過“新中大公共財政管理軟件”進行會計操作的，其主要內容如下：
1. 根據日常業務和原始憑證填制記賬憑證。
2. 審核憑證，試算平衡。
3. 對賬。
4. 結賬。
5. 編制本月的相關會計報表。
6. 打印會計憑證，與原始憑證粘貼并裝訂成冊。
六、實習內容
1.閱讀相關書籍，了解單位的情況
財務部部屬于事業單位，故財務部的會計核算屬于預算會計，其經濟業務活動范圍較窄，業務活動具有明顯的非營利性，財務管理以預算撥款為中心，收支核算必須嚴格服從預算管理的需求，以收付實現制為會計核算基礎，不需要進行成本核算。它是在學院黨委、行政的直接領導下的一個處級機構，負責全院的財務工作。主要職責是：負責貫徹執行國家法律法規，并結合本院具體情況，建立健全學院財務規章制度，制定具體執行辦法和實施細則，規范院內經濟秩序;充分利用學院資源依法多渠道籌集資金;合理編制學院預算，并對預算執行過程進行控制和管理;負責預算內、外資金和學院資金的.收支管理，挖掘增收節支的潛力，為院領導提供決策依據;科學使用學院資源，努力節約支出，提高資金使用效益;加強學院資產管理，防止國有資產流失，提高資產使用效益和經營效益;如實反映學院財務狀況，及時提供財務信息，為學院科學決策提供依據;對學院經濟生活的合法性、合理性進行監督，并對學院的大宗物品、項目工程和服務按規定程序進行政府采購或院內招投標。
財務部現有職工14人(含金龍卡系統操作員和用電系統操作員)，實行處長領導下的崗位責任制。財務處各個職能科室分工負責行政經費、基本建設、工會、住房公積金、后勤和招投標管理等方面的財務工作。按職能設置五個科室：綜合科、會計科、結算科、招標采購科、后勤財務科。
2.幫忙傳送文件，打印和復印文件以及會計憑證等等，熟悉并適應工作環境。
3.查閱相關會計憑證，了解主要會計科目與會計業務等，其主要的會計科目分為資產類，負債類，凈資產類，收入類和支出類，我們所接觸到的主要業務是報銷和借款。
財務部部的業務范圍比較固定，面對對象就是教職員工、學生、在校務工人員等，還有學校的一些附屬盈利的組織，像超市、學生食堂及電信等。在財務處近期的會計檔案里有兩套賬，一套是學校正常業務的賬，一套是學校基礎設施建設的賬，簡稱基建賬。前者主要處理學校正常開支的業務，主要包括教師工資福利、科研支出、報銷各種費用、學生學費住宿費、獎學金、補助金等。基建賬比較簡單發生的也比較少，我查看了20xx年初到現在的基建賬業務相對于學校正常業務賬要少很多。主要包括一些撥款和報銷費用，以及一些零星支出。原因是學校的基建是個分包工程，是由不同的建筑公司來承包，學校只負責一些其他的有關基建的零星支出，主要的業務由建筑公司自己核算。
財務部的會計要素主要包括資產、負債、凈資產、收入和支出5大類，它不同于一般的預算會計由資產、負債、凈資產三個要素來構筑資產負債表，它是由這五類共同來構筑資產負債表;同時收入和支出兩個構筑收入支出表。資產是學校能以貨幣計量的經濟資源，包括財產、債權和其他權利。負債是學習能以貨幣計量、需要以資產或者勞務償付的債務，包括借入款項，應付賬款，其他應付款各種應繳款項等，凈資產是學校擁有資產的凈值。收入是學院在業務活動中依法取得非償還性的資金.支出是學院按照批準的預算發生的各科資產的耗費和損失。在起編制資產負債表中存在這樣的等式： 資產=負債+凈資產 (1) 收入-支出=結余 (2)資產+支出=負債+凈資產+收入 (3) 公式(1)可理解為靜態的會計等式， 公式(2)、(3)可理解為動態的會計等式。
4. 修改錯誤憑證，理解和掌握主要業務的記賬方法及各會計科目的作用，熟練運用和掌握“新中大公共財政管理軟件”。
5.了解“新中大公共財政管理軟件”的主要功能及與學校學習的“用友”、“金蝶”財務軟件的不同運用。運用“新中大公共財政管理軟件”的好處，包括：采用計算機替代人工記賬、算賬、報賬，以及對會計信息進行分析和利用的過程，促進會計工作的效率和質量;促進現代單位會計工作的規范化和會計工作職能的轉變，為整個現代單位的管理工作現代化奠定了基礎，更加的方便、快捷、省時省力。
會計類畢業實習報告 篇5
會計學是一門實踐性很強的學科，它既研究會計的原理、原則，探求那些能揭示會計發展規律的理論體系與概念結構，又研究會計原理和原則的具體應用，提出科學的指標體系和反映與控制的方法技術。會計學從理論和方法兩個方面為會計實踐服務，成為人們改進會計工作、完善會計系統的指南。經過三年半的專業學習后,在把握了一定的會計基礎知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來,本人于20xx年11月25日—20xx年3月1日在永靖縣云峰物業管理有限責任公司進行了專業實習,以下是此次實習中的一些心得和體會。
第一部分 實習地點、時間、任務
1.1實習地點 ：永靖縣云峰物業管理有限責任公司
1.2實習時間：20xx年11月25日—20xx年3月1
實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。
針對于此，在進行了兩年的大學學習生活之后，通過對《會計學原理》、《財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習，可以說對會計已經是耳目能熟了，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的`理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業的學生，在20xx年11月起，有幸參加了為期近三個月的專業實習。
第二部分實習過程、環節
2.1實習過程
見習了兩天后，鄭會計給了我一些原始憑證，讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后，進入財務軟件操作界面小心的開始第一筆業務的計征憑的錄入并隨手記下操作過程中的每個步驟和注意細節：
1)業務摘要輸入。憑證輸入中有許多常用會計詞匯，而不少會計軟件提供了用戶級的詞匯庫，可將常用詞匯預先存儲起來，并配以自定義的代碼，輸入憑證時調用自定義詞匯，可提高輸入速度。金蝶系統還設計了摘要庫，在錄入憑證過程中，當光標定位于摘要欄時，按f7或單擊「獲取」按鈕，即可調出常用摘要庫。選擇所需的摘要即可，在這個窗口中，您還可以新增、刪除或引入摘要。
2)科目代碼輸入。許多會計軟件的科目代碼表都能模糊快速定位，會計人員記不準確的科目多為明細科目，其所屬總賬科目或上級科目一般較明確，輸入此類科目時，只輸入到其上級科目的代碼，由
于系統只能接受最明細的科目，此時將打開科目代碼表，并指向剛輸入的上級科目，所要查找的明細科目應就在附近，省去多余的翻頁查找操作。會計科目獲取按f7或用鼠標單擊窗口中的「獲取」按鈕，可調出會計科目代碼。
3)業務金額輸入。在輸入完多貸或多借的分錄后，輸入一貸或一借分錄的金額時可參照合計欄中的金額輸入，省去人工計算合計的麻煩，像用友等大多數軟件還提供了自動獲取金額的功能鍵。如對已錄入的金額轉換方向，按“空格”鍵即可;若要輸入負金額，在錄入數字后再輸入“-”號即可。
4)會計分錄編制。會計分錄盡可能細。在編制記賬憑證時，應盡可能地詳細，甚至可以每張原始憑證編制一條分錄，摘要也應詳細說明。沖減收入或費用以紅字或負數反映。在輸入損益類科目的憑證時，如果發生額的方向與該類科目余額方向相反，如沖減收入或費用，應將金額以紅字或負數方式輸入到與該類科目的余額相同的方向，收入類為貸方，費用類為借方。
5)改錯更正。發生錯賬，如果是當月的未登記賬憑證，可直接修改，如果是已登賬甚至以前月份的記賬憑證，可沖銷錯誤憑證，然后重新填制正確的記賬憑證。會計核算軟件還提供反記賬、反結賬的功能，反結賬功能可將會計期間推前，然后將未結賬的記賬憑證用反記賬功能返回到未記賬狀態，再加以修改。
2.2實習的具體環節工作：
一、根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證。
1、原始憑證：是指直接記錄經濟業務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件，其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容（對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數量、單價和金額等），填制單位及有關人員的簽章。
2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據，在實行計算機處理帳務后，電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。
二、根據會計憑證登記日記帳。
日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳；他們都由憑證文件生成的。
會計類畢業實習報告 篇6
渴望從事會計工作的我一邊做文員工作一邊參加了自學考試，利用業余時間自學了會計專業的各門課程并順利通過了理論考試，由此掌握了一定的會計基礎知識。為了加深對專業的認識，培養專業的認同感，獲得相關的實際知識和感性認識，按照學校的教學計劃要求，本人自20xx年7月1日至20xx年9月30日在**織染有限公司進行了三個月的畢業實習。現將畢業實習回顧總結如下：
一、 實習單位的基本情況
我實習的公司是一家集紡、織、染一體化的專業生產粗紡呢絨的私營企業，成立于 1995年1月，占地面積33350㎡,現有員工400余人，年產粗花呢、羊絨呢、兔絨呢及各類大衣呢200萬米以上，年產值達7000余萬元。產品主要銷往全國各大城市，也有部分出口韓國、烏克蘭、迪拜和香港等國家和地區。
公司的業務操作流程為： 業務員接單 后整理
主要原料有:羊毛、羊絨、兔毛、粘膠、滌綸及其他化纖等。
輔助原料有：各類染色用的顏料及助劑。
二、 實習的具體計劃安排
本人計劃通過三個月的實習能基本掌握企業財務會計的業務操作流程，使理論與實 際真正結合在一起，進一步掌握專業業務知識和專業技能，提高實際動手操作能力，真正達到學以致用的目的。具體計劃安排如下：
（一）跟隨主辦會計學習處理日常的各項會計事務。
具體包括整理和審核原始憑證、編制和審核記賬憑證、登記明細賬和總賬、結賬和對賬、編制月報等賬務處理程序，網上抄報稅操作，會計電算化軟件的學習和記賬憑證的整理與裝訂等等。
（二）跟隨出納學習和處理出納方面的業務。
具體包括現金和銀行存款日記賬的登記工作及辦理銀行業務、識別假幣和點鈔的技能。
三、 實習的過程和內容
負責我實習的是公司的財務主管孟會計，實習伊始我向她作了自我介紹，并出示了 我的實習計劃，表達了希望在她的幫助下順利完成的愿望。孟會計的熱情使我對此次實習信心倍增，暗自下決心要好好表現。在她的介紹下，我對公司的基本情況有了個初步的概念，隨后我去了公司的采購部、技術部、生產部及業務部了解與之相關的工作流程。隨后幾天我從染色車間到和毛車間、紡紗車間、織造車間、后整理車間及原料倉庫、半成品和成品倉庫實地觀看了公司的生產操作流程和現場管理，便于理解和處理公司發生的每一項經濟業務。
對于公司的運作模式有了系統的了解之后，我就回到公司財務部正式實習。實習的具體內容如下：
（一）整理和審核原始憑證。
雖然從自考書上已學習到原始憑證的種類、基本內容、填制要求及審核方法，但實際看到那么多五花八門的原始憑證就有點手無足措了。孟會計教我先按原始憑證的填制日期順序排列，再逐一審核。重點審核其真實性、合法性、合理性、完整性和正確性。對于不符合規定的原始憑證，屬于外來的，應拒絕接受，屬于自制的，要退回填制部門和有關人員進行更正、補填或注銷重填。
（二）填制和審核記賬憑證。
公司用的是通用記賬憑證，全部由會計根據已通過審核的原始憑證填制。具體的操作步驟如下：先填制日期和憑證號數，再將經濟業務以簡練概括的文字填入摘要欄內，然后將所涉及的會計科目全部列在憑證內，借方在先，貸方在后，將應借應貸金額填列在“借方金額”或“貸方金額”內。借貸金額合計數應相等。最后簽上制單人的姓名并在右側填寫所附原始憑證的張數。接下來就要進行記賬憑證的審核了，審核的內容主要有以下幾個方面：
1. 對所附的原始憑證進行復核。
2. 記賬憑證的內容和所列的附件張數是否與所附的原始憑證的內容和張數一致。
3. 會計分錄是否正確，即審核其對應科目、應記方向和應記金額是否正確。
4. 有關項目是否填列齊全，有關人員是否已簽名或蓋章。
審核時發現有錯誤，按規定方法及時更正，在更正處簽章或重新填制。
（三）登記T字賬和記賬憑證匯總表。
先將上月各賬戶期末余額填入T字型賬戶期初余額欄，再根據審核無誤的記賬憑證
上的金額逐一記入各T字型賬戶相應的借方或貸方，并標明憑證號，便于查賬。然后用計算器結出本期借方和貸方發生額，最終得出期末余額數。登記好T字賬后，將本期借方和貸方發生額填入記賬憑證匯總表的對應科目中，試算借貸平衡。如不平衡，則需仔細查錯。
（四）編制資產負債表和利潤表。
打開E-TaxClient網絡報稅系統，將T字賬中各科目余額逐一填列入資產負債表中，并驗證“資產合計”是否等于“負債及所有者權益合計”數。損益表也是逐一填列。自考書中賬務處理程序是先登賬再填報表，實習公司實際操作中卻把編制報表的工作排到了登記明細賬和總分類賬之前，這是一種快捷趕制報表的方法。
（五）防偽稅控開票系統和E-TaxClient網絡報稅系統操作。
防偽稅控開票系統和E-TaxClient網絡報稅系統操作是自考書上沒有學到的知識，兩個軟件均是稅務局要求企業安裝抄報稅用的。大多私營中小企業辦稅員都由財務人員兼任。這次我所實習的公司也不例外，所以在孟會計的指導下我學會了如何操作這些軟件。公司銷售產品后均要通過防偽稅控開票系統開具增值稅專用發票給客戶。月末在開票系統進行抄稅處理。
月末各進項增值稅發票和運輸發票需通過E-TaxClient網絡報稅系統進行網上發票認證，先將需認證的發票抵扣聯正面朝上放在掃描儀入口處，打開E-TC系統，點擊網上認證，再選擇公司名稱，點擊掃描，后認證，如認證失敗，可能發票上有些數字掃描儀識別不清，需手工電腦輸入修改正確后再認證。每月末在ETC系統中需填制《增值稅納稅申報表》及《增值稅納稅申報表附列資料（表一）、（表二）、（表三）、（表四）、（表
五）、（表六）、（表七）、（表八）》，還有《資產負債表》和《損益表》，填制完成后需報稅。
（六）記賬、結賬和對賬。
根據記賬憑證逐一登記明細賬，根據記賬憑證匯總表登記總賬。記賬從理論上來說是最簡單的工作，不太需要動腦筋，但卻需要足夠的細心和耐心，容不得有半點兒馬虎。孟會計特別關照我記賬時一定要謹慎，因為萬一出錯不能用修正液修改或用筆涂就算了。如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章才可以。寫摘要一定要靠左寫起不能空格，文字和數字一般占格寬的1/2，做到字跡清楚。雖然自認為已夠仔細了，但一開始寫金額時還是寫錯了格子，如十萬位的寫到萬位上去了，后來寫得多了也就好了。記賬后在記賬憑證上打“√”表示已記賬。每一頁結出本頁合計數和余額，并在最后一
行上印上“過次頁”字樣，在下頁第一行印上“承前頁”字樣，最后結出賬戶的余額，寫上“借”或“貸”字樣，沒有余額則在余額欄內寫上“0”字樣。結賬后需進行對賬，主要為賬賬核對和賬表核對。
（七）簡單了解會計電算化軟件操作。
公司剛從今年六月安裝航天信息Aisino U3財務軟件，手工賬和電算化同時進行。 我主要實習了手工做賬，同時簡單了解了財務軟件操作流程。與手工做賬相比，電算化的優勢在于可以節約算賬和記賬的'時間，不用把大量精力放在算賬和記賬上。只要輸入憑證后計算機就能自動審核、記賬、對賬和結賬。
（八）學會出口退稅申報系統和平易個人所得稅申報系統操作。
公司擁有進出口權，在實習期間剛好碰上有出口方面的業務，我在孟會計的指導下學習了出口退稅申報系統操作。操作流程主要為：
1. 免抵退明細數據采集，當月出口貨物明細申報錄入。
2. 生成明細申報數據，發送給國稅機關進行預審核。審核無差錯后將明細數據拷入軟盤。
3. 納稅申報數據采集，按增值稅納稅申報表錄入當月有關項目。
4. 免抵退匯總數據采集，自動生成匯總數據。
5. 生成匯總申報數據，拷入軟盤。
6. 打印報表。主要有匯總表，當期出口明細表，前期單證收齊并且信息齊全明細表，當期單證收齊且信息齊全明細表。
7. 將軟盤、相關報表、出口貨貨物統一發票、報關單、核銷單、裝箱單、及增值稅納稅申報表一起于每月十五日前送交國稅局。
個人所得稅申報系統操作比較簡單，只要按工資報表輸入每位員工的工資，系統會自動計算個稅，再向地稅網絡申報就可。
（九）學會記賬憑證的整理與裝訂。
記賬憑證裝訂前需先整理，紙張面積大于記賬憑證的原始憑證，可按記賬憑證的面積尺寸，先自右向后，再自下向后兩次折疊。應把憑證的左上角讓出來，以便裝訂后還可展開查閱。對于紙張面積過小的原始憑證應粘在一張同記賬憑證大小相同的白紙上。裝訂時撤掉憑證上的回形針、大頭針，把憑證左上方整理齊整，并加上封面封底，左上側打三個孔，用棉線系好拉緊。最后填寫封面。內容包括憑證名稱，起止號碼，憑證張數、時間、本月共幾冊，本冊為第幾冊，加蓋主管人員和裝訂人的印章。
（十）學習出納業務知識。
在實習期間我還跟出納學習了現金和銀行存款日記賬的登記工作、辦理銀行業務、識別假幣和點鈔的技能。
四、實習的心得和體會
（一）紙上得來總覺淺，絕知此事要躬行。
回顧這三個月來的實習歷程，從最初的一片茫然到今天的有條不紊，真的非常感謝孟會計的細心指導，讓我從課本走到了現實中，真正領會到了會計是一門實務與理論結合性很強的學科。此次實習讓我體會到了會計更講究它的實際操作性和實踐性，自學了會計的各門課程無疑都只是紙上談兵，不經過實習就會無從下手。實習讓之前自己自考所學到的理論知識融合貫通起來，使理論得到了驗證和鞏固，真正達到了學以致用的目的。同時，通過實習增強了自己的實際操作能力，為真正走上會計工作崗位奠定了良好的基礎。
（二）課本理論知識和公司實際實務操作的區別。
通過這三個月的實習，我發現課本理論知識與公司實際實務操作存在著某些不同，實際工作是細而雜的，沒有書上描述的簡單。如：課本中賬務處理程序是先記賬再編報表，而實際操作中針對公司財務人員少而工作量多雜的情況就先編制報表再慢慢地記賬。又如填制記賬憑證時最重要的一步就是正確編制會計分錄，而自考練習題做的最多的就是會計分錄，但那都是文字敘述的，而實際工作中卻要依據那些五花八門的原始憑證直接填制，真是有著天壤之別。離開了書本，對著各類發票、出入庫單、支票存根聯、電匯記帳聯等原始憑證要直接寫出摘要和會計分錄，感到腦中一片空白，真不知如何下手。幸好有孟會計的細心指導，我才漸漸地把理論與實踐結合運用起來。再如課本中沒有涉及抄稅報稅的具體操作，但實際中公司并沒有專門的辦稅員，多是由會計兼任，這方面的事務也變成了會計的工作內容。
（三）實習公司財務管理上的不足。
實習中我利用自考所學到的知識發現了公司財務管理上存在許多不足之處。財務工作停留在事中記賬，事后算賬，并沒有很具體地進行財務預測、制訂財務計劃、組織財務控制和開展財務分析。現金收支管理體制執行也不夠正規，我想這可能是目前大多中小私營企業存在的普遍問題吧！
（四）實習工作得出的經驗
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