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大四的實習報告

時間:2025-03-25 23:09:32 實習報告 我要投稿

大四的實習報告范文錦集六篇

  在人們越來越注重自身素養的今天,報告使用的頻率越來越高,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。我們應當如何寫報告呢?下面是小編幫大家整理的大四的實習報告6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大四的實習報告范文錦集六篇

大四的實習報告 篇1

  大學四年這一路過來,我在學習方面一直積極努力的提高自己,通過與老師同學的請教以及自身在日常學習中的充電,我在知識上有了較為充足的儲備,并在學習成績上保持了良好的結果。

  如今,在大學最后的一段旅途中,我隨著學習階段的推進,在xx市的xx公司中得到了自己的實習崗位。并通過在社會和公司環境中的不斷嘗試和挑戰,順利完成了自己的實習任務。現將我三個月實習期來的經歷和體會做如下總結報告。

  一、實習的目標

  本次實習最主要的目標是通過環境的改變來適應社會工作和生活。其次,也同樣是為了在工作方面考驗我們的學習掌握情況,保證我們的個人能力能通過社會的基礎考驗,完成自身的工作目標。

  二、工作的情況

  在這次的實習工作中,我來到了xx公司xx部門的實習崗位,主要負責的是xx方面的工作任務。作為一名頂崗實習的新人,雖然掌握著許多相關專業的知識,但真正的工作體會中我卻感受到了將知識轉化為工作能力的困難。這不僅需要經驗,更需要充足的.動手能力和判斷力。

  為此,在工作中我們依靠領導的積極培訓,在學習和鍛煉中提高了個人的實際能力,并認真嚴謹的遵守著公司的規范要求,努力在工作中完成自己的任務。順利結束了頂崗實習的要求。

  三、生活體會

  在實習期間,我搬到了校外居住。平時生活中雖然沒有太過麻煩的不便,但也嘗試了很多沒有體會過的事情。如:洗衣、做飯和鄰里的交流等等。這些都大大擴展了我對生活的認識,也讓我更有了參與生活的實感。

  四、成長和收獲

  1、 工作收獲

  在這次的工作中,我充分認識到只有知識的不足。在實習的任務中,光有知識難以完成任務,但光靠經驗,也往往會在一些專業的方向上犯錯。為此,只有在累積經驗的同事積極學習專業知識,鞏固自身的實際能力,才能在工作中取得良好的成績。

  2、 生活收獲

  在生活中,我通過日常的體會以及向其他人的交流,吸收了很多生活上的經驗和技巧,并且較好的鍛煉了自己的自我管理能力。現在的我,不僅能管理好自身的生活規律,也能保持對工作的嚴謹態度,有了較強的自律性。

  三個月的時間飛快的過去了,作為一名實習生雖然我不一定表現的十分出色,但在實習中的經歷一定會給我今后的生活帶來幫助。我也會繼續努力的去學習、體會,讓自己在將來創造更美好的生活!

大四的實習報告 篇2

  一、實習目的

  熟悉現實企業中人力資源管理的運作體系和管理流程,把所學理論知識應用于實際,鍛煉社會實踐能力,并在工作中學習新知識,對所學的知識進行總結提升,以指導未來的學習重點和發展方向。

  二、實習時間

  20xx-2-20——20xx-4-15

  三、實習單位

  內蒙古金仕人力資源管理顧問有限公司

  四、實習內容

  “金仕獵頭”是中國西北地區為數不多的獵頭機構之一,并首開內蒙古地區專業獵頭機構之先河,并分別在呼和浩特、太原、西安、煙臺、南京設立了辦事處和協作機構。“金仕獵頭”專業致力于提供中、高級人才的尋訪、評估、甄選、推薦,是“中國獵頭發展聯盟”首批成員單位。

  正因為是獵頭公司,所以公司的主要業務便是招聘,我所接受的任務大部分也都是與招聘相關的工作。

  1、挖掘潛在客戶

  因為是獵頭公司,面對的都是高端職位的需求。而一般獲取高端職位的渠道都是互聯網,如“智聯招聘”、“中華英才”、“前程無憂”等招聘網站,并且在“獵頭獵聘”這樣的獵頭網站上也發布了“獵頭職位”。

  所以,我首先要做的工作,便是要登錄這些網站,去瀏覽招聘信息,尤其要關注那些高薪職位。主要是通過這些職位,來了解公司,并使它們成為我們的正式客戶,不過這是一個過程,不僅需要時間,更需要一些技巧。

  2、系統錄入資料

  將搜索到的有高端職位需求的公司信息,錄入到專門的系統。“金仕獵頭”所使用的是“中騰軟件”,常總幫我設置了一個賬戶,我可以隨時登陸。錄入的內容包括:公司的性質、企業規模、所涉及的行業領域,更重要的是要詳細記錄公司的網址、聯系方式、所要招聘的職位等。

  3、電話回訪

  所謂的電話回訪,就是給之前鎖定的潛在客戶打電話,進行聯系。詢問人事部或負責招聘的人員,最近公司是否有高端職位的需求,并且是否有與“獵頭公司”合作的意向,最后將公司的業務簡介發過去一份,僅供參考。

  4、挖掘候選人

  當人才庫中沒有能符合客戶要求的候選人時,我們所要做的便是進行“挖角”。從招聘職位的行業入手,查找同行業中的相關職位,如銷售經理、財務經理等。一般通過公司的網站,找到聯系方式,然后直接電話尋訪;了解候選人目前的工作情況、薪資情況、家庭情況,最重要的是否有去外地發展的意向。如果,從交談中感受到候選人有“跳槽”的可能,那么就需要繼續跟蹤,經常聯系。

  5、面試候選人

  通過對背景資料的分析,進行系統評估,必要時進行技術測評,分析候選人的能力水平。最終,確定人選,然后安排面試。進行面試,還是想要進一步了解候選人,考察其實際的能力和水平是否與所需職位相匹配。正因為招聘單位是我們的客戶,雖然簽訂了委托合同,一旦我們推薦的候選人在試用期內達不到該公司的工作要求,甚至在三個月內離職,那么我們就要重新推薦候選人。所以在面試環節,我們要嚴格把關。

6、單位面試

  再確定候選人的各方面素質、能力都符合條件后,接下來就要安排客戶單位面試候選人。而“獵頭公司”這一方還需要協助候選人面試成功。這種幫助只是在候選人去面試之前給的一些建議,而且不能涉及客戶的相關信息,如招聘取向。作為獵頭顧問,只能給候選人一些簡單的提示,旁敲側擊的提醒,其他的便需要候選人自己去領會、琢磨。

  五、實習感悟

  (1)做事一定要有條理

  “做什么事情都要有條理,”這是我剛進辦公室時一位領導教給我的,我意識到我的肩上開始扛著責任,凡事得謹慎小心,否則對不起關心自己的人們。

  (2)一定要動手實際操作

  “實踐是檢驗真理的唯一標準”從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領導,曾經同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領導的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,領導的眼色同事的嘲諷。失落時的無奈想找人訴說是卻發現沒有人可以傾訴。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。諺語有云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”兩個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識},關于做人,做事,做學問。

  (3)學會自主學習

  工作后不再象在學校里學習那樣,有老師,有作業,有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

  (4)保持積極進取的工作態度

  在工作中,你不只為公司創造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

  (5)具備團隊協作精神

  工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的.觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。(6)掌握基本禮儀

  步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向專家請教。

  六、實習總結

  (一)經驗體會

  (1)要深入了解企業現狀和發展方向,適應環境。必須適應環境,發揚優良傳統,以后的工作才能得心應手、游刃有余。

  (2)要認真學習業務知識,在工作上爭創佳績。要成為一名合格的企業管理層員工,首要條件就是要成為業務上的骨干。對于剛剛走出大學校門參加工作的我來說,首要任務就是要學習、熟練掌握業務知識,始終以積極的工作態度、高度的責任感和只爭朝夕的精神投入到工作中;要在加強業務知識學習的同時,踏踏實實地做好本職工作,戒驕戒躁,爭取在自己的工作崗位上做出優異的成績。

  (3)要揚長避短,不斷完善自己。要正確的認識自己,在工作中不但要發揚自己的優點,還要客觀地面對自己的不足之處,更進一步注重鍛煉自己的應變能力、協調能力、組織能力以及創造能力,不斷在工作中學習、進取。

  (二)不足和改進方向

  1、不足表現:

  (1)對所從事業務的專業知識還不夠豐富,學習的系統性和深度也還不夠;

  (2)考慮問題不夠成熟和全面,有時出現經驗不足、容易沖動、急躁、毛糙等問題;

  (3)創新意識不強,創造性開展工作不夠;

  (4)協調、交流和溝通技巧還不夠嫻熟,文字駕馭能力尚需進一步提高;

  (5)工作的計劃性不強,工作思路有時不夠清晰。

  2、改進完善:

  (1)進一步強化學習意識,充實自己。繼續把學習作為提高自己的主要途徑,保持勤于學習、勤于思考的良好習慣,不斷吸納新知識、掌握新技能、增強新本領,在向書本學習的同時注意收集各類信息,廣泛汲取各種“營養”。

  (2)進一步強化職責意識,爭創一流工作業績。繼續做好職責范圍內和領導交辦的工作任務,埋頭苦干,奮發進取,追求卓越,努力創造一流的工作業績。

  (3)進一步強化進取精神,提高綜合素質能力。勇于發現和糾正自己工作中的缺點、錯誤,不斷調整自己的思維方式和工作方法,努力培養扎實的理論功底、踏實的工作作風、周密的組織能力和縝密的分析能力。

大四的實習報告 篇3

  有別于二年級的暑期實習,這一次為期四個月的畢業實習讓我徹底改變了對記者這個職業的看法。記者這個職業不再是只有光鮮亮麗的一面,讓人覺得體面又有特殊的權利,我認為“新聞民工”更適合于描述這一光榮職業中不為人知的辛酸苦楚。

  在大學生活進入倒計時的階段,我很榮幸的在陜西電視臺都市青春頻道都市熱線欄目進行我的畢業實習。當我第一次踏進陜西廣播電視中心這棟大樓時,實在是無法抑制內心的激動,作為一名學習新聞的學生,能在這里工作一直是我心中可以稱之為奢望的想法。因此,從我第一天在這里上班開始,我就不斷的嚴格要求自己,要比別人看得多,聽得多,學得多,干得多。

  我本來以為所有媒體工作者,都應該像我一樣有一種對自己從事職業的自豪感,并且非常熱衷于這項工作。但是,當幾乎所有我認識的老師都告訴我一個事實,就是他們認為自己被這一行坑了,甚至認為自己有一種走上不歸路的放逐感時,我簡直不敢相信自己的耳朵。他們多數是認為這一行工作太辛苦,壓力太大,且收入也并不像外人認為的那么好,并且經常還有可能“身臨險境”。他們都不解我為什么會選擇學習這一行,并且選擇到他們工作的地方實習,甚至勸我千萬不要干這一行的工作。雖然他們一開始就給我狠狠的潑了一盆涼水,可是我并沒有把他們的忠告當回事,我只是認為自己在為了實現理想而做我應該做的事。

  接下來的日子,我努力的跟老師學習攝像機的使用,怎么樣在最短的時間里從被采訪者那里得到最多的信息,我經常提著話筒英勇的沖上前去找人采訪,這在很多實習生都是做不出來的,因為他們的臉皮不夠厚,我的性格優勢確實讓我頗為自豪。

  七、八月份是西安最熱的季節,像我這樣一個瘦弱的小女生,背著偌大的攝像機包在街上走來走去,這無形中增加了我這位玲瓏型美女的回頭率。我能夠讀懂很多他們臉上那種復雜的表情,有驚訝,有贊賞,有欽佩,有憐惜。每當這個時候,我知道他們在想,這么熱的天這個小女孩真了不起,我就會把腰桿挺的分外的直,并不由的加快腳步,這是我的工作,讓我自豪的工作。七、八月的西安還下了幾次暴雨,每當這個時候,我的老師就會帶我出去拍攝雨中集錦,為了在熱線節目中播放,我們必須冒著瓢潑大雨,站在車來車往的馬路中間拍攝,經常會淋得渾身濕透,或者被過往的車輛濺的一身污水。有一次,我和一位女老師出去拍攝,目的是為了曝光某村子附近的道路不好,一到下雨天就會有很深的積水,非常影響那里的百姓出行,對交通也非常不利,呼吁有關部門予以解決。我親眼目睹這位女老師蹲在積水旁邊拍攝,一輛白色的轎車從水中飛馳而過,瞬間我的這位老師就被污水渾身淋透,成了落湯雞。這就是記者很少被人看到的尷尬,人們總認為記者是無冕之王,是有很多特權的,但不曾了解還有很多新聞工作者,像我的這位老師一樣,在自己的工作崗位上默默的承受著這樣的心酸。

  這都不算什么,我還有一位男老師,在出去采訪的時候,遇到非常蠻橫不講理的采訪對象,對方要求他出示記者證,他出示之后,對方認為記者證是假的,仍然找碴處處刁難,最后我的這位男老師和采訪對象發生摩擦,被毆打至住院。這些關于記者的苦楚,也許很多人都聽說過,但是不曾親身經歷,不會深有感觸。這兩位老師都是和我在一間辦公室里工作的,朝夕相處,我們一起工作,聊天,當他們遇到這樣的事情是,我感同身受。這讓我不得不對記者這個職業有了新的看法,它不再讓我頂禮膜拜,我甚至有些害怕,有些想疏遠的感覺。但是我的實習仍然在繼續,仍然要完成我的大學中最后的'一項重要任務。雖然這諸多種種的尷尬,讓我對這個行業望而卻步,但我仍然無法抑制我對這份工作的喜愛之情。

  之后的日子里,我有很多的機會呆在臺里,有很多時間跟老師學習線性編輯器的使用。我學的很快,掌握的也比較好,多次得到老師的贊賞,我的心里美滋滋的。對于我來說,能得到老師的肯定,之前的那些風吹日曬雨淋都不算什么了。但是,我仍然無法堵住自己的眼睛,不看那些讓人難過的事情。每天的熱線直播,有固定的節目表,老師們在下午采訪回來就要上報播出的內容,并且趕在播出之前把剪輯好的帶子送到直播室。可是經常有老師因為時間來不及而不能正常的播出新聞,或者因為一些其它的原因而被下掉片子,這個時候就說明他們一天的工作白干了,這是讓人十分沮喪的事情,通常這個時候的我也會跟他們一樣心情不好。其實很多東西他們都已經習以為常,但是我看在眼里卻非常的難受。

大四的實習報告 篇4

  在會計處實習的時間里,我主要學習了綜合業務處理系統,熟悉了銀行的會計科目,基本掌握了該系統的記賬和復核的操作,并能獨立處理同城交換、證券清算和外匯核算。通過看、問和動手操作,我對會計處的主要工作有了更加系統的了解,特別是支票匯票等,在實習之前,我只從書上學到過它的基本概念,對真正的票據并沒有具體的認識。現在我已經大致明白了審票和解付的過程。而在國際部實習的時間里,我邊干邊學,發現其實大部分知識已在《國際結算學》中學過,我所要做的就是熟悉各種票據,掌握它們在國際貿易中的作用,同時幫助和指導客戶填單和審單。在實習過程中有帶教領導、銀行員工的協助、自己的努力,自感收益不校這次實習把我從學校純理論學習中拉到了在實踐中學習的環境。一進入崗位,我就意識到,該把學生時代的野性收斂了。沒有規矩無以成方圓,雖然這個銀行內部氣氛和諧,沒有老套的束縛,但它畢竟是一個跟錢打交道的機構,需要有嚴謹的紀律和詳細的規程,我就應該嚴于律己,這樣不僅可以遵守銀行的規矩,對我自己更有好處。以下是我實習一個多月來的體會:

  首先,來工行XX縣支行實習的短短一個月的時間里,使我在思想上有了很大的轉變。以前,在學校里學知識的時候總是老師往我的頭腦里灌知識,自己根本沒有那么強烈的求知欲,大多是逼著去學的。然而到這里實習,確使我的感觸很大,自己的知識太貧乏了,銀行員工的學習氣氛特別濃無形中給我營造了一個自己求知的欲望。

  在這里大家都在抓緊時間學習,這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺。這將對我以后的人生路上一種很大的推進。只有堅持學習新的知識,才會使自己更加提高,而這里就有這樣的氣氛。同時這次實習也為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會,讓我從傳統的被動授學轉變為主動求學;從死記硬背的模式中脫離出來,轉變為在實踐中學習,增強了領悟、創新和推斷的能力。掌握自學的方法,這些方法的提高是終身受益的,我認為這難得的兩個月讓我真正懂得了工作和學習的基本規律。

  其次,在本次實習的一個月里,我深深體會到團隊合作的重要性。記得那時我在工行已獨立上崗二個星期了,已不像第一次那樣緊張了。那一天銀行業務特別多,系統太忙,計算機運行得很慢,其中有一筆900元的取款已發生,但發票打印不出,查了流水也成功了,主管確認這筆業務已成功,至于發票只好用手工補。可到了傍晚軋帳時,發現少了900元,再次查流水時,發現那筆900元的取款還在發送途中。但當時主管也確認過了,并確認也成功了,大概是系統不好,電腦自動充值,所以才會這樣。所幸該客戶的帳號是在我行開戶,同事們幫我查到了這個人的聯系方式,主管幫我追回了900元,當時我真好感激行里的每位同事,我認識到團隊合作真的是很重要。

  總之,這次實習為我從各方面融會知識,為我將來的工作和生活鋪墊了精彩的一幕,我認為這種改變是質的飛躍。

  現在實習結束了,工行XX縣支行的領導和同事對我的成績也給予了肯定。我也對自己的表現基本滿意,為我走向社會打下了堅實的基矗與銀行員工的相處中,我也學到了待人、處事的態度、方式,銀行的員工待人誠懇,雖然他們年齡和我一般大,有的還要小幾歲,我感覺他們很成熟,有很多值得我學習的地方,這一個多月是我用金錢買不到的機會,無論從工作、學習、做人上,我都有很大的收獲。這兩個月我沒有白來,如果有時間,希望能還有一次這樣的實習機會。我衷心的感謝工行XX縣支行的每一個人,今后我不會辜負你們的期望,把工作做得更好。

  我們的實習是分三個部分的,分組進行,每組4個人。我們組按從理財團隊到綜合柜臺部,再到運行部的順序,像各個擊破一樣掌握不同的部門工作職責。

  第一周我們是在理財團隊,開始并不知道理財團隊具體是做什么的,以為是直接接受客戶的委托進行具體的理財項目,以滿足客戶的要求。進到這個部門在杜老師的帶領下,在劉波哥哥和王生陽哥哥的幫助下,我們才知道部門的宗旨是從基本面和技術面上對股市進行分析,以便給客戶一些投資上的建議。當然我們作為初學者不能給投資者進行分析,不過我們能在股市方面開始有了些自己的認識,加上老師們的講解,股市這個原本對于我們來說很神秘的市場開始變得清晰化。我們知道了股市要受到宏觀經濟消息的影響,分析股票時要對這只股票的公司進行了解,還要對行業的發展有所看法,一些公司發生的大事都能影響股票的價格。這也就是常說的基本面。此外,從日線圖,k線圖等方面分析就是屬于技術指標了。不過這只能給股票的`購買者一些參考,具體的選股以及合適時機就要自己琢磨了。當然我們也還沒有學到那么精通的地步,因為那些前輩都是通過很長的時間自己總結分析得到些自己對股票的思路和見解。用前輩的話說,股票是門美麗的藝術,藝術不是所有的人都能理解透徹的。我們畢竟還是處于最初接觸股市的狀態,還有很多需要學習。

  在理財團隊實習期間,杜老師每天在晨會后都會給我們開個小會,聽取一下部門其他人員對晨會消息面的理解,我想這個小會給了我們一個很好的工作開始。可以讓我們這些新來的人知道今天會有哪些板塊可能漲跌,這樣就便于我們有目的性的關注某個行業。在下午收市的時候杜老師還會給我嗎開個總結的小會,總結一天股市的變化,給第二天的開市做一些預期。這樣我們經常可以聽到一些股市中的專業術語,對股市也有更多的了解。

  公司在每天下午四點還對新進人員進行培訓,在一些我們不太熟悉,或者需要注意的方面給我們強化訓練。畢竟我們還在校園生活中,職場的要點我們還有很多都還不了解,還有很多我們要去學習,這是其他公司很難提供的培訓,這也讓我感覺到公司以職員為重的理念,公司進步,職員也一同進步。

大四的實習報告 篇5

  一、概述

  時間飛逝,轉眼間四年的大學學習生活即將結束。在畢業設計前,我們面臨一個重要任務就是課程實習。建筑施工實習是土木工程專業教學計劃中必不可少的實踐教學環節,它是所學理論知識與工程實踐的統一。我們通過實習,綜合性地運用幾年內所學知識去分析、解決問題,在實習的過程中,所學知識得到疏理和運用,它既是一次檢閱,又是一次鍛煉。在實習完成后,能使自己的實踐動手、動筆能力得到鍛煉,增強了即將跨入社會去競爭,去創造的自信心。同時,為我們接下來的畢業設計打下一個堅實的基礎。

  二、實習過程

  我本次實習的公司是煙建集團,所在項目部負責煙臺萊山區一個高級住宅小區-萬泰麓溪公館9#、10#、11#的施工工作。我在項目部從事技術員一職。實習期間我整理了較多的工程資料,如《混凝土澆灌申請》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進場報驗表》、《材料、構配件進場檢驗記錄》等。通過這些這些資料的整理,我了解了工程施工的相關程序和規范。在實習過程中,我還了解了建筑業企業的組織機構及企業經營管理的方式。包括施工單位的組織管理系統,各部門的職能和相關關系及施工項目經理部的組成,和各級技術人員的`職責與業務范圍,還有在施工項目管理中各方的職責等。通過自己的努力,順利完成了近一個月的實習任務。

  三、實習內容

  實習單位:煙建第五建安分公司 工程名稱:萬泰麓溪公館

  工程地點:煙臺市萊山區遲家監理單位:煙臺市第一監理公司

  建筑面積:76317.20㎡ 計劃開工日期:20xx.10

  設計年限:50年 建筑結構安全等級:二級

  地基基礎設計等級:甲級 建筑抗震設防類別:丙級

  地下室防水等級:二級 建筑耐火等級:一級

  關于此次實習所學的內容,我做了如下的紀錄:

  1、基槽開挖

  開挖樁承臺基坑土方 → 灌樁芯混凝土 → 混凝土墊層 → 砌磚胎模、抹水泥砂漿 → 鋼筋綁扎 → 安裝模板 → 墻、柱插筋 → 澆筑混凝土

  2、砌體和腳手架工程

  常用腳手架有扣件式鋼管腳手架、碗扣式鋼管腳手架、吊式腳手架、附著升降式腳手架及里腳手架。扣件式鋼管腳手架由鋼管、扣件、底座和腳手板等部件

  組成,門式鋼管腳手架由門架、剪刀撐和水平梁架或腳手板構成基本單元,再互相連接增加梯子、欄桿等部件構成整片腳手架。升、降式腳手架施工工藝流程為:墻體預留洞→腳手架安裝→腳手架爬升→腳手架下降→腳手架拆除。

  磚砌體砌筑包括:抄平、放線、立皮樹桿、掛準線和砌磚等。在施工中應嚴格按照各工藝要求進行。要確保磚砌體符合“橫平豎直、砂漿飽滿、組砌得當、接槎可靠”的質量要求,并采取相應的保證措施。砌塊砌筑工藝流程為:運輸→砌筑→勒縫→清掃墻面→埋設管線→安裝門窗。

  3、鋼筋工程

  1.基礎底板及基礎梁鋼筋

  ①按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。②擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊,墊塊厚度等于保護層厚度,按每1m左右距離可縮小。③底板如有基礎梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或根據梁位置線就地綁扎成型。④底板鋼筋如有綁扎接頭時,鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工規范要求,鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。⑤ 根據彈好的墻,將墻、柱伸入基礎的插筋綁扎牢固,插入基礎深度要符合設計要求,甩出長度不宜過長,其上端應采取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。

  2.墻筋綁扎:

  ① 在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線,再次校正預埋插筋,如有位移時,按洽商規定認真處理。②先綁2~4根豎筋,并畫好橫筋分檔標志,然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位,并畫好豎筋分檔標志。橫豎筋的間距及位置應符合設計要求。③為保證門窗洞口標高位置正確,在洞口豎筋上劃出標高線。門窗洞口要按設計要求綁扎過梁鋼筋,錨入墻內長度要符合設計要求。④各連接點的抗震構造鋼筋及錨固長度,均應按設計要求進行綁扎。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度;墻端部、內外墻交接處受力鋼筋錨固長度等,綁扎時應注意。⑤ 配合其他工種安裝預埋管件、預留洞口等,標高均應符合設計要求。

  3.構造柱鋼筋的綁扎

  ①向受力鋼筋的連接方式必須符合設計要求。②畫箍筋間距線:在立好的柱子豎向鋼筋上,按圖紙要求用粉筆劃箍筋間距線。③套柱箍筋④柱箍筋綁扎

  4、梁鋼筋綁扎:

  ① 在梁側模板上畫出箍筋間距,擺放箍筋。②先穿主量的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,將鋼筋按已畫好的間距逐個分開;穿次梁的。③框架梁上部縱向鋼

  筋 應貫穿中間的節點,梁下部縱向鋼筋深入中間節點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設計要求。框架梁縱向鋼筋在端節點的錨固長度也要符合設計要求。一般大于45d。宜用套扣法綁扎。④箍筋再疊合處的彎鉤,在梁中應交錯布置,箍筋彎鉤采用135°,平直部分長度為10d。⑤梁端第一個箍筋應設置在距離柱節點邊緣50mm處。梁與柱交接處箍筋應加密,其間距與加密區長度均要符合設計要求。⑥在主、次梁受力筋下均應墊墊塊,保證保護層的厚度。受力筋為雙排時,可用短鋼筋墊在兩層鋼筋之間,鋼筋排距應符合設計規范要求。

  5.板的鋼筋綁扎:

  ① 清理模板上面的雜物,用墨斗在模板上彈好主筋、分布筋間距線。②按畫好的間距,先擺放受力主筋、后方分布筋。預埋件、電線管、預留孔等及時配合安裝。③在現澆板中有板帶梁時,應先綁扎板帶梁鋼筋,再擺放板鋼筋。然后進行綁扎。④在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距1.5m。墊塊的厚度等于保護層的厚度,應滿足設計要求。

  4、模板工程

  1. 模板安裝前準備及安裝注意

  ①合模前必須將模板內雜物清理干凈 ②模板與混凝土接觸面應清理干凈,涂刷隔離劑,刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補刷

  2.模板的安裝

  ① 墻、柱模板安裝 ②梁、板模板安裝 ③預埋件、預留洞④梁板后澆帶模板處理⑤頂板后澆帶模板安裝

  3. 質量驗收。

  ①劃分檢驗批 ②驗收組織 ③技術資料驗收 ④模板外觀檢查

  4.模板拆除時注意

  不承重的側面模板,應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞,方可拆模板;承重的模板應在混凝土達到拆模強度以后才能拆模板;混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意后方可拆模。

  墻、柱及梁側模拆除:混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損。 梁、板底模拆除:梁、板跨度在2m以內時,混凝土強度達到設計強度的50%;2-8米范圍內時,其強度達到設計強度的75%;大于8m的混凝土必須達到設計強度的100%時方可拆除。懸挑構件的模板拆除:無論其跨度長短,均要求必須在混凝土達到其設計強度的100%時方可拆除。

  5、防水層

  1. 基層處理 2 刷底膠(相當于冷底子油) 3 涂膜防水層施工 4 涂膜保護層:

  6、回填土

  1.施工過程

  ①填土前應將基坑(槽)底或地坪上的垃圾等雜物清理干凈;肥槽回填前,必須清理到基礎底面標高,將回落的松散垃圾、砂漿、石子等雜物清除干凈。②檢驗回填土的質量有無雜物,粒徑是否符合規定,以及回填土的含水量是否在控制的范圍內。③回填土應分層鋪攤。每層鋪土厚度應根據土質、密實度要求和機具性能確定。④回填土每層至少夯打三遍。⑤深淺兩基坑(槽)相連時,應先填夯深基礎;填至淺基坑相同的標高時,再與淺基礎一起填夯。⑥基坑(槽)回填應在相對兩側或四周同時進行。⑦回填土每層填土夯實后,應按規范規定進行環刀取樣,測出干土的質量密度;達到要求后,再進行上一層的鋪土。⑧修整找平:填土全部完成后,應進行表面拉線找平,凡超過標準高程的地方,及時依線鏟平;凡低于標準高程的地方,應補土夯實。

  2.土方回填質量驗收標準

  ①土方回填前應清除基底的垃圾、樹根等雜物,抽除坑穴積水、淤泥,驗收基底標高,如在耕植土或松土上填方,應在基底壓實后再進行。②對填方土料應按設計要求驗收后方可填入。③填方施工過程中應檢查排水措施,每層填筑厚度、含水量控制、壓實程度。填筑厚度及壓實遍數應根據土質,壓實系數及所用機具確定。④填方施工結束后,應檢查標高、邊坡坡度、壓實程度等

  四、感想與總結

  通過近一個月的實習,讓我在實踐知識上有很大的收獲。在工地上,給我的是一種大家庭的溫暖感,給我最多的是實踐的機會,通過實踐積累經驗的機會,所謂“書上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。以前從課本上學到的指示,也在實踐中得到了印證,還學習了許多具體的施工知識,這些知識比理論更具有靈活性和可操作性。通過實習,讓我也深深的體會到自己知識的匱乏,還有很多知識需要學習,包括書本上的和實際中的。增強了我回到學校踏實努力學習的信心,利用這次實習的機會接觸社會,得到很好的鍛煉,明確了我在未來的發展的方向。我會努力的提高自己,期待以后在這個行業中有更好的發展。

大四的實習報告 篇6

  首先,我想向所有為我的實習提供幫助和指導的四平市中級人民法院的工作人員和我的指導老師致謝,感謝你們為我的順利實習所作的幫助和努力。我的實習是由南開大學法律系和四平市中院共同安排的。通過實習,我在我的第二專業法學領域獲得了實際的工作經驗,鞏固并檢驗了自己兩年本科學習的知識水平。實習期間,我了解并參與了大量民事訴訟的庭審過程,在一些案件的審理中還擔任了書記員的工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進一步學習了民法及民事訴訟法,對程序問題有了更深的理解,將理論與實踐有機結合起來。我的工作得到了實習單位充分的`肯定和較好的評價。實習期間我主要對關于郭繼魁與四平市中興經貿有限公司、四平市中興建筑公司、四平市中興房地產開發公司及尹杰買賣合同糾紛一案進行了深入的研究,參加了案件審理的全過程,并被特許參加合議庭評議。案件具體情況如下:

   一、案件的由來和審理經過郭繼魁與中興經貿有限公司、中興建筑公司、中興房地產開發公司及尹杰買賣合同糾紛一案由四平市鐵西區人民法院20xx年4月29日作出(20xx)四西民二初字第349號民事判決。宣判后,郭繼魁不服,提出上訴,四平市中院于20xx年7月4日立案,并依法組成合議庭,公開開庭進行了審理,上訴人郭繼魁、委托代理人蓋如濤,被上訴人四平市中興經貿有限公司(以下簡稱經貿公司)委托代理人胡振儒,被上訴人四平市中興建筑公司(以下簡稱建筑公司)委托代理人蘇軍,被上訴人四平市中興房地產開發公司(以下簡稱開發公司)委托代理人付佳賓,被上訴人尹杰、委托代理人竇樹法到庭參加訴訟,本案現已審理終結。

  二、當事人和其他訴訟參加人情況上訴人(原審原告):郭繼魁委托代理人:蓋如濤。被上訴人(原審被告):中興經貿有限公司。法定代表人:劉連貴委托代理人:胡振儒被上訴人(原審被告):中興建筑公司法定代表人:劉連貴委托代理人:蘇軍,被上訴人(原審被告):中興房地產開發公司法定代表人:吳孝貴委托代理人:付佳賓,被上訴人(原審第三人)尹杰,委托代理人:竇樹法三、原判要點和上訴的主要內容原告郭繼魁訴稱:1999年6月7日原告與被告四平市中興建筑公司簽訂商品房出售協議書,將中興二期工程⑥-⑦,2/0A-B軸約86平方米商網出售給原告,原告按合同約定交房款30萬元,后又于1999年9月26日、9月30日分兩筆交增面積款13萬元。但被告四平市中興經貿有限公司至今未履行合同,交付房屋。此房于20xx年5月被被告四平市中興房地產開發公司賣給第三人尹杰,是重復買賣,這種行為是無效的。現原告訴至法院,要求被告四平市中興經貿有限公司履行合同交付房屋,并承擔訴訟費。被告四平市中興經貿有限公司(以下簡稱經貿公司)辯稱:原告所述無異議。被告四平市中興建筑公司與原告所簽的合同是受經貿公司的委托,是合法有效的,原告是初始買受人,交付了全部房款,應予以保護。第三人與四平市中興房地產開發公司所簽購房合同是重復買賣行為,開發公司發現重復出售后,已通知第三人解除合同,且第三人的房款未全部支付現金,是用一輛車折抵了20萬元房款,是無效合同,經貿公司可以按照規定賠償第三人損失。被告四平市中興建筑公司(以下簡稱建筑公司)辯稱:被告建筑公司與原告簽訂的購房合同合法有效,原告已按合同約定交納了全部房款,第三人與四平市中興房地產開發公司簽訂了購房合同屬于重復買賣,是無效合同,不應支持。被告四平市中興房地產開發公司(以下簡稱開發公司)在法定期限內未做答辯。第三人尹杰訴稱:第三人于20xx年4月6日與被告開發公司簽訂商品房銷售合同是合法有效的,且被告經貿公司已確認了第三人的買賣關系;他們之間是惡意串通,損害了第三人的利益。原審法院認為:與原告簽合同的被告建筑公司不具有銷售房屋主體資格,與第三人簽合同的被告開發公司具有銷售房屋的主體資格,雖然原告購房時間早于第三人買房時間,但原告與第三人的各自買受行為不是建立在同等條件之上,故不存在初始買受權問題,原告與被告建筑公司簽訂的《購房協議書》無效。但被告建筑公司明知不具有預售商品房條件就與原告簽訂了商品房買賣合同,且受益人被告經貿公司在同意此房賣給原告之前,就已給第三人換了房款收據,因此二被告的行為對原告是一種欺詐行為。被告經貿公司以持有《商品房出售許可證》為由,愿將爭議房屋賣給原告,但《許可證》是在20xx年7月取得的,不能對抗以前的買賣行為。被告開發公司發現該商網重復出售后,于20xx年9月6日向第三人發出通知,因無權出售此房,要求解除合同。但被告經貿公司于20xx年5月17日給第三人更換了交付房款的收據,換收據的行為就是被告中興經貿公司同意將此房出售給第三人的意思表示,解除合同是單方行為,是無效的。

   因此,第三人與被告開發公司所簽購房合同是合法有效的。

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