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財務的實習報告

時間:2025-05-27 11:41:32 實習報告 我要投稿

精選財務的實習報告匯編7篇

  在經濟發展迅速的今天,越來越多人會去使用報告,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發?下面是小編整理的財務的實習報告7篇,希望對大家有所幫助。

精選財務的實習報告匯編7篇

財務的實習報告 篇1

  一、課程實習目的

  財務管理課程實習以上市公司財務報表分析為核心,包括公司財務狀況分析、公司財務與會計政策選擇分析、公司股權結構分析和公司內部控制分析等,旨在培養學生查找資料、整理資料、分析資料的能力,使其在分析資料過程中靈活地運用所學財務管理理論知識,并且要求其將實踐與理論相結合,充分發揮學生的創造性和認知性。在理論教學的基礎上使學生發現問題、分析問題、解決問題的能力進一步提高。同時,本課程實習通過分小組完成,注重培養學生相互交流、溝通、協作的能力,充分發揮團結合作的團隊精神。

  二、課程實習組織形式

  (一)課程實習分組步驟

  本次課程實習采用分組完成形式,每小組成員為3-5人。

  首先,采用自由組合的基本原則,由學生自由分組,小組成員推選出本組組長,由小組長提交小組成員名單。然后,指導老師根據全班分組情況進行進一步協調,在充分尊重學生自主選擇的基礎上,可以進行必要的調整,使分組更加合理。最后,由指導老師根據調整后的分組名單形成正式分組名單,作為課程實習的主體。

  (二)課程小組工作方式

  1、各小組成員在組長的帶領下結合課程實習的內容要求,根據小組成員的特長,在充分協商的基礎上進行內部分工。分工時注意工作任務的均衡,小組分工應得到指導老師認可后方能開展具體工作。

  2、組長在本次實習中起著重要的組織、協調作用,其主要職責包括:

  (1)負責組織本組內部工作的安排與協調工作;

  (2)負責填寫小組分工情況表;

  (3)負責本組任務進度的匯報;

  (4)在充分聽取組員意見的情況下,負責實習日記的撰寫。

  三、課程實習內容

  本次課程實習以財務報告分析為主線,涉及上市公司至少3年的財務指標分析、會計政策分析、籌資投資政策分析、內部控制分析、股權結構分析等一系列內容,是一次綜合性極強的實習課程。

  (一)上網收集資料,下載上市公司三年財務報告

  本課程實習的首要工作是從上市公司年報披露指定網站下載有關上市公司三年的財務報告,作為后面分析基礎。

  上市公司年報披露指定網站:

  www.cninfo.com.cn(巨潮資訊)

  www.sse.com.cn(上海證券交易所)

  (二)對上市公司三年財務報告進行分析

  對收集的上市公司三年財務報告進行分析,具體內容至少包括以下14個項目,但并不僅限于以下內容,各小組可充分發揮小組成員的積極性和主動性對公司其他財務相關問題進行深入分析。

  1、三年的短期償債能力、長期償債能力分析

  2、三年的營運能力分析

  3、三年的盈利能力分析

  4、三年的發展能力分析

  5、通過以上分析指出公司可能存在的問題,并提出相應改進措施。

  6、從三年現金流量表中相關現金流量的數據分析公司償債能力、收益質量。

  7、利用杜邦分析法對公司三年凈資產收益率的變動進行因素分析。

  8、通過對公司近三年的財務分析,指出在財務運作上存在什么問題?可以從中獲取什么教訓?在以后的工作中如何避免類似情況的發生?

  9、請用自己的觀點分析公司近三年籌資、投資政策的變化及其存在的.問題。

  10、公司章程中關于獨立董事的規定,與證監會在20xx年8月16日發布的《關于上市公司建立獨立董事制度的指導意見》的相關規定是否一致?如不完全符合要求,應如何修正?你認為獨立董事制度對公司治理的影響是什么?獨立董事如何才能達到真正的獨立?

  11、公司的股權結構是怎樣的?股東構成比例如何?這種結構對企業的影響如何?

  12、仔細研究會計報表附注。分析企業的會計政策,分析企業是否對會計政策進行刻意選擇,來粉飾企業財務狀況和經營成果。

  13、比較至少三年會計政策的選擇,有無差異?比較公司三年年報披露信息的完整性、充分性,公司年報披露中還存在什么問題。

  14、給出該公司股票是否值得投資的建議,如值得投資,其理由是什么,如不值得投資,其理由是什么?

  四、課程實習步驟

  1、第一階段(0.5-1.5天):通過圖書館或互聯網進行資料的準備與查找。

  2、第二階段(1-1.5天):小組討論,報告內容的設計,主要問題的研究,討論主要內容并達成一致意見。

  3、第三階段(1-1.5天):進行資料分析。

  4、第四階段(1-2天):撰寫財務分析報告。

  5、第五階段:最后半天時間,進行小組實習答辯。

  注:除實習答辯時間外,以上時間為建議時間,各小組可根據實際情況靈活安排,每一階段的工作需要在實習日志中詳細記錄。

  五、課程實習報告

  課程實習報告是本次課程實習的最終主要存檔資料,是小組分析討論的成果的反映和體現。每小組需提交一份完整的實習報告,實習報告內容作為本次課程實習成績評定參考的重要依據。

  實習報告的基本要求如下。

  (一)報告正文格式要求

  1、報告主標題為二號黑體字加黑

  2、各部分標題依次為一,(一),1,①……四號黑體字加黑

  3、正文內容為五號字,宋體

  4、加黑的標題為一級標題和二級標題,即一和(一),其余不需加黑

  5、行距為單倍行距,字符間距為標準。

  6、報告全文用A4紙打印注意正文部分在頁腳編上頁碼。

  7、報告裝訂采用統一封面和封底。

  (二)報告結構要求

  閱讀公司三年以上的年度財務報告,請從投資者的角度進行財務投資分析,撰寫分析報告。

  分析報告至少應包括以下三部分結構:

  第一部分

  公司基本內容介紹(不得多于800字,包括公司所處行業、行業競爭狀況、本公司市場排名等)

  第二部分

  財務分析包括各項財務指標的分析、趨勢分析、綜合分析(如前景預測,問題發現等)

  第三部分

  財務建議

  撰寫的報告必須依據提供的資料,同時允許在資料的基礎上進行拓展和創新。嚴禁抄襲,一經發現作重修處理。

  (三)報告字數與撰寫要求

  1、字數要求:分析報告字數8000-10000字。

  2、撰寫要求:要求文章條理清晰、語句通暢、排版工整。

  六、附表

財務的實習報告 篇2

  為期兩個月的實習結束了,在這兩個月的實習中我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺。以下是我的畢業實習報告總結。

  隨著市場經濟的高速發展,會計成為了公司的重要組成部分。這給我們會計專業造就了前所未有的機遇,同時也給我們帶來了新的的挑戰,作為一名剛走出學校大門的大學生,提高自身素質,增強專業技能并且能夠把課本上的知識轉化為自身的能力,就成為了我目前的迫切任務。會計實習是我從大學校園走入社會的第一個舞臺。為了將有關會計的專業知識、基本理論、基本方法及結構體系變為自身的`職業素質,避免紙上談兵。因此,我選擇在xxxx財務咨詢有限公司實習,為走向工作崗位打下堅實基礎。

  我實習的公司是xxxx財務咨詢有限公司,是一家經xx區財政局特許審批,取得《代理記賬許可證》資格,以承接代理記賬、代理稅務申報稅收籌劃企業內部審計、財務咨詢、公司事務代理等業務為一體的專業性會計服務公司。我公司注重軟、硬件建設,擁有各種必備的辦公設施,使用正版財務軟件為客戶提供服務,全面實行會計電算化。本公司制定有規范的代理合同、嚴格的管理制度,依據《會計法》、《稅收征收管理法》、財政部《代理記賬管理辦法》等規定從事代理記賬和納稅申報服務,不做假的賬。為客戶把握財稅政策,幫助企業做好合理稅務籌劃,規避財務風險,合理合法的企業謀求最大的經濟利益,促進企業的發展。

  我所學的是針對于公司制增值稅一般納稅人、小規模納稅人、個體戶一般納稅人和小規模納稅人的賬務處理以及提供每月抄稅、報稅、納稅服務,和會計咨詢以及一些代辦業務。

  對于現代企業來說,會計工作是一項重要的管理制度,是要為實現企業的經營目標服務。因此,可以認為,實現企業的經營目標是企業會計的根本目標。帶著這個目標,我開始了在我所在的實習企業進行了有目的實習。在此之前,我認真學習了《會計法》以及財政頒布的《企業會計準則》、《企業財務通則》等作為過渡的新的行業會計制度和財務制度,因為這些大學法規我國會計制度改革進程中的一重大舉措。

  通過這次實習,我對會計工作有了以下更深的了解:

  以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。

  其次,就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性,這為其三。

  登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

財務的實習報告 篇3

  一、實習目的與意義

  為了將課堂知識與實踐有效結合起來,加深對理論知識的理解,掌握企業的財務處理流程與生產經營與管理方法,今年二月至三月份,我有幸來到了湛江某某飼料有限公司進行了為期一個月的會計實習,學到了許多書本以外的知識,對企業各個專業職業職能部門有了全面的了解,擴大了視野,增強了對企業財務管理系統的認識。下面是我淺談一下在湛江某某飼料有限公司實習的一點感想。

  二、公司背景

  湛江某某水產飼料有限公司是一家廣東省高新技術企業、民營科技企業現代企業制度試點單位,已形成斑節對蝦、南美白對蝦、羅氏沼蝦飲料和海水膨化飼料四大系列,二十多個品種,是我國最大的三大對蝦飼料生產基地之一。公司曾先后被評為中國農業銀行廣東省分行AAA級信用企業、湛江市優秀民營企業、湛江市農業龍頭企業和守合同重信用企業,“宜 海”商標創廣東省著名商標。

  公司以誠信為本、以爭創中國水產飼料名牌為宗旨。公司具有完善的經營管理指揮系統和靈活的經營機制, 引進當今國際最先進的水產飼料生產設備和自動化控制系統,擁有一批中、高級的科研和管理人才。

  三、實習內容

  剛開始的一個星期,我只是慢慢了解財務軟件的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。公司采用的是金碟財務軟件,剛接觸“金碟”這個財務軟件的時候并不覺得陌生,因為我們之前在課堂上學過,所以早就對這個軟件有了初步了解。只要根據資料輸入有關的信息就可以了,而且“金碟”里面的界面也很清楚明白,所以不會覺得無從下手。從建賬、編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結賬都是通過財務軟件完成。

  由于公司已經有現成的賬套,為了更加熟悉賬套建立的流程,所以我自己利用空閑時間嘗試重新建一套簡單的虛擬賬套。

  建賬流程:

  核算項目設置→幣別設置→會計科目設置→賬套選項設置→初始化數據→啟用賬套

  在對職員的類別設置時:系統預設類別為“不參與工資核算”,我一時大意,忘記了對職員類別進行定義。所以在錄入工資數輸出工資表等有關工資處理工作中,都沒有出現職員。經過李會計的解釋,我才知道,必須對職員類別進行定義。這是為了在工資核算中將職員按照工資費用性質進行劃分,以便進行工資費用的分配,職員類別還是進行工資分配的依據。

  李會計還告訴我,除了注意基礎信息的設置、企業賬套的建立、修改、刪除和備份,操作員的建立、角色的劃分和權限的分配等設置之外。建賬中必須注意以下幾點:

  1、企業類型必須選工業,選商業的話后面試驗無法進行,很多時候不留心選錯后不得不重建賬套。

  2、類編碼的設置必須按照要求設置,直接影響到基礎信息中其相應內容的編碼級次及每味編碼的位長,如果弄錯,很有可能重新建賬套。

  在“期初余額錄入”時,字數有些出入,試算老是不平衡,所以花費了一些時間。這讓我更加注意謹慎。另外,大家要注意“客戶往來”不是屬于“應收系統”的,是屬于“應付系統”的。由于我一時疏忽,忘記把“應付貨款”受控于“供應商往來”,到后來期初余額錄入時借貸方向不對勁了,經過李會計幫忙檢查之后才發現問題。

  學習了正規而標準的公司會計流程,我可以說是真正從課本中走到了現實中,細致地了解公司會計工作的全部過程,熟練地掌握了金蝶財務軟件的操作。 以前,我總以為,當一名出色的會計人員,只要自己的會計理論知識扎實較強,掌握了一定的技術,照蘆葫畫瓢應該OK了。經過了一個星期的實踐,我發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!離開操作和實踐,理論只能成為一種空殼。

  會計的主要任務就是做賬。剛到會計部時我是先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,學習熟悉公司一貫的會計做賬做法。由于以前在學校上過會計模擬實驗和會計憑證的手工模擬,所以對于會計憑證不是太陌生,但是在實踐中,我發現,并不是憑著記憶再加上學校里所學過的'理論就可以完全輕輕松松地熟練掌握會計憑證。因為我們很容易疏忽了會計循環的基石——會計分錄。會計分錄是標明某項經濟業務應借、應貸賬戶的名稱及其金額的記錄。在各項經濟業務登記到賬戶之前,都要首先根據經濟業務的內容,運用借貸記賬法的記賬規則,確定所涉及的賬戶及其應借、應貸賬戶的名稱及其金額。

  因為會計分錄不夠熟悉,在嘗試制單的時候,我感覺有點力不從心,除了多問李會計相關知識,我還得在晚上時加班補課。首先我認真讀透公司日常較多使用的會計業務,做好筆記,隨身帶在身上,有空就看看。雖然有很多會計分錄在書本上可以學習,可是現實工作中的一些銀行賬單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸領悟,這時候我對會計實操的印象更加深刻了。除此之外,李會計還叮囑我平時要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備。

  見習一個星期之后,我開始學習審核原始憑證后編制記賬憑證。記賬憑證的審核必須要注意到以下三點:

  (一)、合規性審核:這就要求審核人員必須認真審核所記錄的經濟業務是否合規、合法,對于弄虛作假、涂改或經濟業務不合法的憑證,應拒受理,并報請上級有關人員處理。

  (二)、完整性審核:審核原始憑證的內容是否齊全,若填寫不全,手續不完備,應退經辦人員補辦完整后,才予與受理。

  (三)、技術性審核:主要審核原始憑證的摘要和數字及其項目是否填寫正確,數量、單價、金額、合計是否填寫正確,大、小寫金額是否相符。若有差異,應退經辦人員予以更正。

  根據以上原始憑證所必需的要素,我認認真真審核了原始憑證,開始進入金蝶會計軟件的錄入記賬憑證的界面,先按此筆業務錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計分錄選會計科目,并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個要素準確無誤后,按下保存并打印出記賬憑證和相應的原始憑證釘在一起。剛開始我制作的速度比較慢,而且到了審核憑證時就會發現一些錯誤的憑證。但是通過幾天的聯系后在速度和準確度上都提高了不少。通過一周多的編制記賬憑證工作,對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,并且對于我把書本知識和實踐的結合起到了很大的作用。

  除了編制記賬憑證,我還得熟悉每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途,包括記賬、打印所需要的賬簿以及查詢憑證等財務軟件的一些常用的操作。從制單到記賬的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結合書

  本的知識總結一下手工做賬到底是怎么一回事。

  所有的賬都記好了,接下來就要對賬和結賬了。

  對賬的工作一般分三步進行,一是賬證核對,二是賬賬核對,三是賬實核對。

  結賬于各會計期末進行,所以,我們有月結、季結、和年結。除此之外,結賬時每一賬頁要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。所以建議大家可以先用鉛筆寫數據,確保無誤之后才用黑色簽字筆填上去。

  K作為一名會計,整天要對著枯燥無味的賬目和數字難免會心生煩悶、厭倦,登賬時就更加錯漏百出。俗話說得好,愈錯愈煩,愈煩愈錯。其實,只要你用心地做,就會其樂無窮。梁啟超說得好:“凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生”。只要愛我所做,自然就會成為做我所愛。

  出納也是實習中的一個內容。提起出納,自然就想到現金和銀行。出納最主要的工作就是跑銀行。跑銀行不是件容易的事,除了熟知每項業務要怎么和銀行打交道,還要有吃苦耐勞的精神。寒冬酷暑,刮風下雨,出納就要每隔一兩天就往銀行跑,非常辛苦。平時,出納的業務比較繁瑣,還要保管現金、支票和收據等等。一名成功的出納一定要切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心、毅力 !

  四、實習所感

  (一)提高合作能力,搞好人際關系。人際關系更是當今大學生剛踏出社會遇到的一大難題。在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處合作的,自己也盡量虛心求教,不恥下問。合作與人際關系并不僅僅限于本部門,不同部門之間和不同公司之間同樣需要良好的合作與人際關系。

  (二)理論聯系實際,提高企業效益。所有的有關會計專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系以前看上去似乎只是紙上談兵。難于應用實際,無從下手,經過這次的實習,我可以說是基本掌握了以下幾方面。

  1、會計的連通性、邏輯性和規范性。

  ⑴ 任何一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。

  ⑵ 會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。

  ⑶ 在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性,

  2、會計操作的一般順序和基本流程:

  ⑴ 要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。

  ⑵ 根據記賬憑證,登記其明細賬。

  ⑶ 期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,

  ⑷ 登記入總賬。

  ⑸ 結轉其成本

  ⑹ 根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。

  如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎,這并不是做作業或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的賬務,是一個企業以后制定發展計劃的依據。

  課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實習更加有意義。

  五、建議

  在實習期間我認真完成領導交辦的工作,遵守公司章程,不早退,不遲到。這次實習,我對該公司的一些情況有了一個基本的了解,根據在實習期間的所見,我對公司的今后發展提出了以下的建議:

  1.公司歷史不算很久,應加大宣傳力度,讓更多人都知道有“xxx公司”,這樣公司的業務面才會越擴越大。

  2.公司的財務體系還不是很完善,在所有的憑證中,有些原始憑證不夠正規,甚至有缺漏的,這與我們所學到的憑證做法有一定的出入。

  3.在管理制度上,應該建立完善的管理制度,在我實習期間,讓我感覺最明顯的就是在管理體制上,制度不明確,職責不分明,這樣不能夠調動員工的積極性。

  4.在今后的公司發展上,應注重規模效應,培養團隊精神。就該公司的目前情況來看,工作還處于一種比較混亂的方式,還沒有形成一定的規定。再一點,各部門的協作能力不是很好,還沒有培養出一種團隊精神。

  實習真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。

  課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?此次的實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律、法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎!

  實習雖然結束了,再過兩個多月,我們真的就要走上工作崗位了。隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴于自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力。

財務的實習報告 篇4

  前言

  實習是每個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

  雖然我學的是金融保險,但是也學習財務、會計方面的知識,基本知識我們都基本掌握,但是這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際應用,那我們也是無從下手,一竅不通,下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計特點和積累,以及感想。

  一、 實習目的(重要性)

  會計是一個以提供財務信息為主的經濟信息系統,是隨著生產力和生產關系的發展而不斷發展的,是以貨幣為主要計量單位,對企業、事業、機關、團體及其他經濟組織的經濟活動進行記錄、計算、控制、分析、報告,以提供財務和管理信息的工作,會計的職能主要是反映和控制經濟活動過程,保證會計信息的合法、真實、準確、完整,為管理經濟提供必要的財務資料,并參與決策,謀求最佳的經濟效益,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要,針對于此,我學習了《會計電算化》、《會計基礎》、《會計法規》等專業課程,考取了會計從業資格證書,可以說對會計已經耳目能熟了,所有的有關會計的專業基礎知識、基礎理論、基礎方法和結構體系,我都基本掌握了,在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把書本上學到的理論知識應用于實際的會計操作中去,才能真正的掌握這門知識,因此,我作為一名金融保險專業的學生,在20xx年的'寒假,有幸參加了這次的專業實習。

  二、 實習單位情況

  開發區科教文廣局成立于20xx年九月,是開發區政府設立的教育及科技、文化、廣播電視行政管理部門,負責全開發區的教育及科技、文化、廣播電視規劃、統籌、管理工作,其前身是開發區廣電。20xx年8月開發區各部門進行調整重組,原開發區社會事務管理局裁撤,其下屬的教育、文化部門和廣電合并,成立開發區科技教育文化廣播電視局。

  科教文廣局現有職工39人(包括局自招聘人員),其中負責教育工作的有5人,下設基礎教育、人事檔案、基建規劃等辦事機構。部門合并后,局領導班子根據個人能力及工作需要重新安排了工作,明確了每個人的工作職責,同時,整合幾部門資源,使電腦、打印機等辦公用品做到了資源共享,改善了辦公條件,實現了人盡其才、物盡其用,為各項工作的順利展開打下了牢固的基礎。

  全區現有各級各類學校23所,其中小學20所,中學1所,公辦幼兒園1所。在校生4717人,其中小學4323人,中學394人。全區共有教職工445人,其中專任教師336人,代課教師60人。

  三、 實習工作任務

  (一) 了解單位的機構組成、人員職責、基本業務

  (二) 分析會計業務的操作流程、行業規范,協助財會人員完成各類業務

  (三) 配合工作人員完成各種辦公室日常工作

  四、 實習主要過程

  (一) 第一天上班,心里沒底,感到既新鮮又緊張,新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。

  楊會計首先耐心介紹了單位的基本情況,會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容,然后又講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,還有需要注意的事項,第一天上班過得很充實,收獲也不小。

  (二) 第二天,我照著上班的時間,把辦公室打掃干凈,第一項工作完成,楊會計讓我嘗試制單,我還是手足無措,只能晚上回家回家補補課,把《會計基礎》搬出來,認真看了一下,把會計分錄、如何登記記賬憑證等基礎知識復習了一遍,讓工作能更好的利用學過的知識,做到游刃有余。

  (三) 在接下來的日子里,我所做的工作就是一邊學習單位的業務處理,一邊試著自己處理業務,做過會計的人知道,填制好憑證后就進入記賬程序了,雖說記賬看上去挺簡單的,可重復如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的,因為一旦出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮涂擦了就算了,不像在學校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在單位里,每一步驟會計制度都是有嚴格的要求的。比如說:1.寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章子,這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時,只要用紅筆劃掉,在寫上“作廢”兩字就可以了。2.寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。3.對于數字的書寫也有嚴格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的,做好會計試用期工作總結。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,而不能亂寫,否則總帳的借貸雙方就不能結平了。 每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證,明細賬、日記賬、三欄式、多欄式、總賬等等可能連通起來的賬戶,這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨便添改,不容弄虛作假,每一個程序,步驟都得以會計制度為前提,為基礎,體現了會計的規范性,對于登帳:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證,然后,根據記賬憑證,登記其明細賬,期末填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬,結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等年度報表,這就是會計操作的一般順序和基本流程。

  五、 實習所想、所感

  實習真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味,課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本得就可以以不變應萬變,如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫敗感,但是我覺得,要是沒有書本知識做鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?

  以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照葫蘆畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒有問題了,現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,離開操作和實踐,其它一切都為零!

  梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生,因此做賬切忌:粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁,做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸。

  通過這次實習,使我在即將畢業前學到了很多東西,很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西,學到了一些必備的辦公室事務處理,了解最近的會計政策法規,無論從社會發展還是企業生存,完善的財務制度是直觀重要的,作為會計人員必須具備良好的個人品質,同時應具備較好的業務能力和身體素質,這樣才能很好的適應并勝任這一重要工作。

  經過這次實習,雖然時間很短,可我學到的卻是我三年大學中難以學習到的,就像如何與同事相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時,我便留意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也是盡量虛心求教,不恥下問,要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的,而且在工作中常與前輩們聊聊天,不僅可以放松一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數,也算此次實習的目的了。

  實習結束了,我們真的要走上工作崗位了,想想自己的大學生活,有許多讓我回味的思緒,在這個春意盎然的季節,伴隨著和煦的春風一起飛揚,飛向遠方,去追逐我的夢!

財務的實習報告 篇5

  在20xx年x月,我有幸來到了xx有限公司,加入到了財務科,進行財務預算實習。通過短暫而又漫長的x個月,我經歷了,也學到了許多,更因此也很深的感觸,我覺得有必要寫這份畢業實習報告,來表達我的所見所聞,所思所想,以及對于未來的展望。

  一、主要實習內容

  主要是一些會計方面的工作,比如,根據具體業務的發生整理原始憑證,根據原始憑證登記記賬證,又根據記賬憑證登記明細賬,根據試算平衡表登記總帳。由于期末,又一邊學習一邊嘗試,結轉成本后,根據總帳,填制資產負債表、利潤表、損益表等年度報告。這是實習期間作為會計期間基本要做的,當然是有人帶的。另外做一下財務的或者其他的工作,比如跑銀行拿銀行對賬單,試著了解實習公司的固定資產狀況等等,會計的工作本來就是比較瑣碎的,加上作為實習生,工作同時,也是學習,主動要做更多東西,所以看起來更為瑣碎,這應該就是本次實習的表面內容,但是若更一步探索,就會發現,我學習的不僅是會計,也是各方面的知識,甚至包括金屬市場的知識,或者機械設備的知識,其實這也是比較有趣的內容,不僅讓知識庫內容擴增,某種程度上也是緩解了重復工作的枯燥,所以我也經常“撿漏”去學習其他內容,隨時充電,我相信這也是個好習慣,在今后會獲益良多。

  二、問題和所感

  去之前,我以為自己的會計理論知識還可以,照葫蘆畫瓢準就可以,工作肯定沒問題,當一名會計人員,應該沒事,但經歷之后才發現會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,離開操作和實踐,其他一切都為零。就實習中遇到的問題,我嘗試著去解決,感覺收獲真的頗多,總結一下,有以下:原始憑證的審

  核方法及要點、記賬憑證的填寫及審核要點、明細賬、總賬的登記及對賬、財務報表及納稅申報表的編制與申報、會計檔案的裝訂及保管常識。其實這就會計工作中要做的,我本來就是想當然了,只有做了之后才會體會這些的。當然其實就學到的應該更多的,這些值會計的方法,能學到的遠不止這些,另外一些非方法的可能更有用,而被我習得,比如校場到職場的轉身,比如人際的交往與溝通,比如按時完成按時上班的習慣。這些所得都是在我遇到問題后才體會的,所以彌足珍貴,在今后也異常有用,這種軟技能將陪伴我以后的生活,我感恩于此,并將再接再厲!

  三、實習之心得體會

  實習真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。道聽途說或者紙上談兵,無疑與跳梁小丑,不值一哂。

  課本上學的知識都是最基本的知識,也可以說是死的最簡單的,不管現實情況怎樣變化,但抓住了最基本的就可以以不變應萬變。雖然很多學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,也有很多工作者大談學習無用論,而就業者出現挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?所以書本知識還是很重要的'。

  經過這次實習,雖然時間很短。可我學到的卻是我三年大學中難以學習到的。因為那些是課堂無法學的,就像如何與同事們相處,人際關系的復雜不像校園,特別是和不同年紀的人難以交往,實習中有些人我始終找不到共同話題,我也相信人際關系是其他大學生剛踏出社會遇到的一大難題,其實在實習時,我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門甚至于門衛的老公公等其他部的同事相處好,一起都和諧了,那樣工作起來的效率才會更高,也會給自己帶來意外的好心情,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,盡管我沒能做到最好,可去多了解就能做到心中有數,也算是此次實習的收獲。

  當然,這次的實習工作會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,雖然開頭時興奮異常,但我也曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于工作懈怠,敷衍了事,這更加導致積極性,越加乏味,產生惡性循環。但是幾天后,我覺得不能繼續這樣,于是我嘗試重新用心地做,發現反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。我想,對于任何一向工作,沒有什么比積極性更重要的了,只有充滿對工作的渴望和激情,才能做好。所以切忌:心浮氣躁,馬虎了事,讓自己哀怨又彷徨,只有樂觀,努力向上才行,其實做其他事何嘗又不是如此,我們需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!這是對自己的認識也是自勉

  實習雖然結束了,雖然只有短短多月,可是它似乎不僅僅是過去,它承載了更多,那或許是夢,或許是努力,或許是嘗試,不管是什么,我很快樂!

財務的實習報告 篇6

尊敬的領導:

  您好!

  我是xx公司里的一名財務人員,我叫xx。剛來到公司進行實習,還不到一個月的時間,我就要跟領導提出了我的這份辭職報告,我覺得很是慚愧不已。雖然我很想堅持把這個實習期做完,但是我發現我自己根本做不到。而讓我堅持不下去的原因,一個是自己的能力問題,另一個也是自己的心態問題。所以在考慮了很久之后,我還是我這份職位報告寫了出來。我希望公司不要對我作過多的挽留,我自己的實力和水平自己心里清楚,我留在公司只會給公司帶來更多的麻煩,制造出更多的問題。所以即便是為了公司以后發展的考慮,公司領導也要同意我這份辭職報告。

  對自己的能力問題,是一件讓我無可奈何,也是一件非常遺憾的事情。因為這是我在大學里沒有認真努力讀書和學習的結果。在大學時期,我父母幫我報了一個會計專業,這是這個專業引起不了我多大的興趣。所以對待這門專業的學習,我就一直抱著不太認真的態度,和保持著一個不太上心的狀態。最后結果就是,自己的理論知識不夠扎實,學業知識不夠豐富,也在我能力方面造成了一定的影響。可是這個也是我在畢業之后才意識到和后悔的事情,已經為時已晚了。所以我感到很無奈和遺憾。面對這份壓力巨大的崗位工作,我同樣也是有如此的感受。同樣都感到無奈,感到力不從心。

  面對我學習和操作了很久的工作內容,我依然不能夠掌握的很好,經常在工作中出現各種毛病,犯各種不該犯的錯誤。雖然有時候是因為我粗心的問題,但更多時候是我自己能力的問題。我覺得我自己已經在很用心的學和很用心的在工作了,可是,為什么別人能進步的'這么快和明顯,而且一點就通,而我卻是半天也教不會,還經常托帶我同事的后腿。

  別的實習生在學習一樣工作技能的時候,他只需要花一兩個小時就完全掌握好了,可我埋頭研究了兩天,也弄不懂其中的所以然,更別說是徹底掌握。在我實習的這一個月里,我能真正靠自己的實力完成的一件工作的時候少之又少,所以,并不會是我對自己的實力沒有信心,而是我自己真的沒有這個實力。也有可能是自己本身就不太適合干財務這類的工作,但是不管怎樣,在辭職后,我都會先去提升自己,然后再來考慮找工作的事情。

  此致

敬禮!

  辭職人:xx

  20xx年xx月xx日

財務的實習報告 篇7

  前言

  時間飛逝,不知不覺,為期一個學期的財務會計實訓就要結束了,透過本次實習,我對會計整個流程的操作有了較好的認識,我學會了會計中各個環節的操作,以及懂得了細心和謹慎是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。在這學期的會計實訓中,使得我系統地對于老師講的一些理論知識實踐了一次,也加強了對理論知識的記憶,學到了許多書本上沒有的知識,并且意識到只有把書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。但我明白這是會計實訓的主要目的。

  第一部分:實訓概況

  一、實訓時間:20___年3月———20___年7月

  二、實訓地點:廣州xx職業技術學院外語樓301室

  三、實訓資料:

  財務會計實訓這門課程主要以基礎會計作為理論依據,以課本一些企業案例的實際經濟業務為實訓資料。要求建立賬目到日常會計憑證處理、科目匯總、登記總賬及明細賬、計算產品成本、核算利潤并進行利潤分配、編制資產負債報表和損益表等,綜合運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗,包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在理論的指導下把整個會計賬務程序用一種完整的科學方法體現出來,其實訓的具體資料如下:

  1、如何填制原始憑證,它是讓實訓者對發生的業務以一種憑證的形式進行記錄,并能夠正確地填寫業務發生狀況。

  2、如何對原始憑證進行正確的審核。這需要實訓者學會不僅僅能填制原始憑證,而且能對原始憑證的正誤進行審核。

  3、如何填制復式記賬憑證。這要求實訓者能夠分清帳戶的借貸方,并正確地填在憑證上。

  4、如何填制單式記賬憑證。由于這種記賬方法不能全面地反映業務發生的對應關系,也不便于檢查賬戶記錄的正確性和完整性。所以此資料只是老師課堂講解沒有資料做具體實訓。

  5、如何對記賬憑證加以正確的審核。

  6、怎樣對日記賬進行正確的登記。這要求實訓者能夠謹慎地對每日的現金賬和銀行賬進行正確的登記。

  7、永續盤存制與存貨明細賬的正確登記。這是讓實訓者能正確地運用數量金額式賬和各種存貨計價方法進行登記賬簿。

  8、如何進行錯賬更正。這要求實訓者能用正確更正方法對已經登記錯誤的賬簿和憑證進行更正。

  9、記賬規則與結賬。要求實訓者能在會計準則下正確的登記賬簿,在特定的日期進行正確的結賬。

  10、如何對銀行存款余額調節表進行編制。這是在銀行賬未達賬項時,能夠正確的核對賬。

  11、怎樣熟練地掌握科目匯總表賬務處理程序。這是讓實訓者能夠根據個會計主體的經營特點、規模大小、經濟業務繁簡程度的不一樣,合理、科學地適用賬務組織方式。

  12、如何對賬務報表進行編制。報表的編制是會計中重要的環節,也是最后環節,這主要是讓實訓者明確編制報表的要求和熟悉會計報表的種類、格式,弄清其填制資料的來源并掌握具體的編制方法。

  四、實訓性質:

  五、實訓目的:

  透過會計實訓,使得學生較系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法,加強學生對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手潛力,提高運用會計基本技能的水平,也是對學生所學專業知識的一個檢驗。使每位學生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作,從而對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終到達會計理論與會計實踐相結合的目的。為了掌握基本的做賬,登記各種賬簿。

  六、實訓步驟:

  1、根據審核無誤的原始憑證登記記賬憑證。

  2、在編制記賬憑證時同時也對記賬憑證進行編號。

  3、將已登好的原始憑證附在所屬記長憑證的后面并粘貼好。

  4、對已登好的記賬憑證和原始憑證進行核對,查看是否金額有誤,資料是否不符。

  5、根據審核無誤的記賬憑證逐日逐筆登記現金日記賬、銀行存款日記賬,做到日清月結。

  6、根據審核無誤的記賬憑證登記各種明細分類賬。

  7、在登記賬簿時應注意在記賬憑證上做好已記賬的標志。

  8、根據記賬憑證登記總分類賬。

  9、進行對賬。

  10、根據核對無誤的總分類賬編制財務會計報表。

  七,基本過程:

  1、審核原始憑證。具體包括:

  A、審核原始憑證的真實性;

  B、審核原始憑證的全法性;

  C、原始憑證的合法性;

  D、審核原始憑證的完整性;

  E、審核原始憑證的正確性;

  F、審核原始憑證的`及時性。

  2、編制記帳憑證。基本要求有:

  A、記帳憑證各項資料務必完整;

  B、記帳憑證就應連續編號;

  C、記帳憑證的書寫應清楚、規范;

  D、記帳憑證能夠根據每一張原始憑證填制;

  E、除結帳和更正錯誤的記帳憑證能夠不附原始憑證外,其他記帳憑證務必附有原始憑證;

  F、填制記帳憑證時若發生錯誤,就應重新填制;

  G、記帳憑證填制完經濟業務事項后,如有空行應當自金額欄最后一筆金額數字下的空行處至合計數上的空行處劃線注銷。

  3、登明細帳。其中具體包括:三欄式明細帳、數量金額式、多欄式。

  4、“T”形帳匯總。這是為登帳所做的準備,它能反應這期間業務發生進有哪幾個會計科目,并且能清楚的看到其借貸所發生的余額以及最后余額。

  5、編制科目匯總表試算平衡。這是對“T"形帳的匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,如果不平務必從前面的帳中找出錯誤。

  6、登記總帳。按照科目匯總表中各科目依次登帳。

  7、資產負債表、利潤表的編制。

  八,注意事項:

  1、錯帳更正方法:

  在記帳過程中,可能由于種種原因會使帳薄記錄發生錯誤,而作為會計人員應運用正確的更正方法,一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種,而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。

  2、對帳。在實訓中我們務必做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。

  第二部分:心得與體會

  “實踐是檢驗真理的標準”。眼看著,這個學期的實訓就要畫上圓滿的句號了。對于會計專業的我來說,這是一個充滿挑戰卻又賦予激情的過程!透過這個學期的會計實訓讓我學到了許多在課堂上所學不到的實踐經驗,在實訓中鞏固了知識,也為我以后走向社會奠定了堅實的基礎。還有,我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果,在課堂上不認真聽課,不認真做筆記,那么,在實際操作的過程中,就會發現有很多問題自我不知如何下手,沒有辦法解決問題。只有認真的在課堂上學習理論知識,在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中,才能夠更好更快地解決問題。透過這次實驗我了解了會計工作的相關流程。在會計工作中,作為一名會計工作人員首先要取得相關的原始憑證,然后根據這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后,在根據登記的資料填寫明細賬。在每個月或每年年末,要填寫科目匯總表,進行試算平衡,然后才把所有資料記入總賬。

  根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表等等。這一系列工作,說起來讓人覺得很簡單。其實理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂,但你真的把這些理論性的知識應用到實際中時,會發現,自我懂得的真實太少了,有句話說,紙上談來終覺淺啊!所以在實訓中我總是發現自我對某些工作經常是無從下手。其中有開設明細分類賬戶,現金日記賬戶和銀行存款日記賬戶,登記各種賬戶的期初余額,總分類賬戶。在會計中,出現錯誤后并不能隨便用筆涂,用橡皮擦,用紅筆劃,膠帶粘,但是在實訓過程中我總是出現錯誤,所以我總是重復一些工作。經過這次實訓后我覺得,從事會計工作,在做每一項工作的時候都要十分細心,不能出現任何錯誤,如果寫錯一個小數點,也可能會給企業帶來很嚴重的后果,并且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的職責。這給我以后的工作做了一個心理準備,如果,在畢業后我從事會計工作或與會計有關的一些工作,我是沒有機會出現很多錯誤,所以,我要在以后與會計有關的學習中,更加努力,掌握理論知識,在實踐中讓理論與實踐的結合更加完美。

  作為一名未來的會計人員,我此刻剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自我去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學資料的質量。實訓要結束了,收獲頗豐,總的來說我對這次實訓還是比較滿意的,它使我學到了很多東西,雖說很累,但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的機會,畢竟會計吃的是經驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計,會計不僅僅僅是一份職業,更是一份細心+一份耐心+一份職責心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。因為會計是:細心+耐心+職責心的一份工作。

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