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社會寫實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2025-04-30 04:35:28 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿
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有關(guān)社會寫實(shí)習(xí)報(bào)告4篇

  隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報(bào)告十分的重要,其在寫作上有一定的技巧。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的社會寫實(shí)習(xí)報(bào)告4篇,歡迎大家分享。

有關(guān)社會寫實(shí)習(xí)報(bào)告4篇

社會寫實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  實(shí)踐報(bào)告摘要:為了更好的了解社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作,為了自己將來參加醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)工作更好的發(fā)展,為了給社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的發(fā)展貢獻(xiàn)一些簡單的建議,促進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生工作更好的發(fā)展,作為一名醫(yī)科院校的大學(xué)生,利用這個(gè)暑假的時(shí)間,我在重慶市沙坪壩區(qū)詹家溪社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心實(shí)習(xí)一個(gè)月,并對其進(jìn)行了一個(gè)簡單的調(diào)研。

  前言:在這個(gè)暑假期間,根據(jù)重慶市委市政府大學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)的政策,在學(xué)校和沙坪壩衛(wèi)生局的協(xié)調(diào)安排下,我來到了沙坪壩區(qū)詹家溪社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,在這里進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間學(xué)到了很多的東西,同時(shí)也對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)有了更多的了解。

  醫(yī)院簡介:

  沙坪壩區(qū)詹家溪社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,即沙坪壩區(qū)第四人民醫(yī)院,前身是成立于1953年的雙碑醫(yī)院、康復(fù)醫(yī)院,是國家綜合性一級甲等醫(yī)院、區(qū)文明單位,社會醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)籌定點(diǎn)醫(yī)院,位于沙坪壩區(qū)雙碑正街14號。醫(yī)院占地面積1510平方米,業(yè)務(wù)用房2881平方米,開設(shè)病床20張。下設(shè)內(nèi)科、外科、中醫(yī)內(nèi)科、中醫(yī)骨傷科、口腔科、托老科等17個(gè)科室,現(xiàn)有在職職工46人。醫(yī)院堅(jiān)持“一切為了病人”的辦院宗旨,努力建設(shè)以“滿足社區(qū)群眾醫(yī)療服務(wù)需求為中心”的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)特色文化,以親民、愛民、為民服務(wù)為突破口,把滿足群眾不斷增長的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)需求作為根本出發(fā)點(diǎn)、深入社區(qū)、深入千家萬戶,為居民在醫(yī)療、預(yù)防、保艦康復(fù)、健康教育、計(jì)劃生育及心理咨詢等方面提供綜合性、持續(xù)性和可及性的方便、快捷、價(jià)廉的全方位醫(yī)療保健服務(wù),扎扎實(shí)實(shí)開展社區(qū)衛(wèi)生工作,以嶄新的舉措推動(dòng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的全面發(fā)展。

  調(diào)研方法與內(nèi)容:

  一、 參與社區(qū)服務(wù)中心的服務(wù)工作

  社區(qū)服務(wù)中心承擔(dān)著社區(qū)基層最基本最主要的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工作,工作量很大,要求也很高。在實(shí)習(xí)調(diào)研期間,我參加了以下中心的整體工作:(1)沙坪壩區(qū)大型義診活動(dòng)(2)社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生培訓(xùn)講座,如社區(qū)人群高血壓、糖尿病等慢病防治,心肺復(fù)蘇培訓(xùn),口腔衛(wèi)生講座等(3)醫(yī)患交流會(4)該中心的半年工作總結(jié)會議等,通過這些活動(dòng)的參加,使我更加明白社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作性質(zhì)的公益性與社會性。

  二、參與相關(guān)科室工作

  在實(shí)習(xí)期間我被安排在詹家溪社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的質(zhì)量管理科,在此期間也主要參與了該科室的相關(guān)工作,科室工作的內(nèi)容比較龐雜,主要有以下幾個(gè)方面:(1)護(hù)理管理工作,即對醫(yī)院所有護(hù)理工作質(zhì)量的監(jiān)控與管理,(2)院感管理工作,即對醫(yī)院內(nèi)感染,醫(yī)療衛(wèi)生等的管理工作(3)醫(yī)務(wù)工作,即處理醫(yī)療投訴,醫(yī)患糾紛等(4)醫(yī)療保險(xiǎn)和合作醫(yī)療工作(5)病歷處方等的管理等。在實(shí)習(xí)期間,我?guī)缀躞w驗(yàn)參加了該科室所有的工作,(1)每天早上和醫(yī)院老師住院部查房,了解相關(guān)護(hù)理工作問題,(2)參與醫(yī)院每周一次的院感檢查工作,(3)XX年度住院病人合作醫(yī)療保險(xiǎn)補(bǔ)助金發(fā)放工作,(4)處方的銷毀及病歷電腦系統(tǒng)錄入工作(5)當(dāng)然,還是自己處理了一個(gè)小小的患者投訴,感覺小有成就感。一個(gè)月感覺還是做了不少的`事情,通過參加這些工作我更加的了解到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作直接的面向基層民眾,工作量的龐雜性,難開展性,及時(shí)性及高要求性等。

  三、 走訪了解其他科室

  社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心因其面向社區(qū)的特殊性,亦有著它的特色,在這里主要介紹一下該社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的特色科室及相關(guān)工作。

  (1)社區(qū)衛(wèi)生科,該科室在下轄村居委會還設(shè)有社區(qū)服務(wù)站。該科室工作主要面向群眾,主要開展社區(qū)群眾高血壓、糖尿病等慢性疾病的防控,以及重度精神疾病患者的走訪管理。科室建立居民健康檔案,同時(shí)科室對社區(qū)群眾開展檢查血糖、血壓、尿檢等9項(xiàng)免費(fèi)體檢,每天來參加的人都比較多,一次來了解轄區(qū)居民的健康狀況,加強(qiáng)慢病的防控管理;該科室同時(shí)還對轄區(qū)內(nèi)重度精神病患者進(jìn)行規(guī)范化管理,采取走進(jìn)患者家庭走訪制度等。

  (2)中醫(yī)內(nèi)科及中醫(yī)骨科

  中醫(yī)也是該社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的一個(gè)特色,針對中醫(yī)對慢病,基本疾病的特殊療效,更好的開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),該中心中醫(yī)看病患者人數(shù)很多,著名中醫(yī)坐診使得醫(yī)院中醫(yī)館的工作開展的有聲有色,得到了遠(yuǎn)近居民的信任和前來就診。

  (3) 托老科

  該科室應(yīng)該也算是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心最具特色的科室了,托老科主要針對社區(qū)老年病人患者,主要是慢性疾病患者的療養(yǎng)康復(fù)工作,科室護(hù)理人員工作認(rèn)真負(fù)責(zé),服務(wù)態(tài)度良好,同時(shí)科室環(huán)境也比很好,它讓很多老年疾病患者在此獲得康復(fù),或者減輕疾病痛苦以安度晚年。

  (4) 預(yù)防保健科

  主要開展社區(qū)兒童疾病的預(yù)防保健及傳染病防治等,這也是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心直接面向群眾第一位開展的工作。

  四、 與患者進(jìn)行溝通

  主要利用到住院部查房時(shí)間,與住院患者進(jìn)行溝通,通過與住院患者的對話,了解到患者們對醫(yī)院的總體服務(wù)還是持肯定態(tài)度的,當(dāng)然也提出了關(guān)于一些醫(yī)療器械,藥品需要配置等問題(當(dāng)然這不是醫(yī)院的責(zé)任,因?yàn)閲椅⑸镎邔Σ煌燃夅t(yī)院的醫(yī)療器械及藥品配置是有嚴(yán)格規(guī)定的,不過這還是需要醫(yī)院進(jìn)行有效的宣傳)

  五、 走訪醫(yī)院周邊居民及門診病人了解情況

  通過和周邊居民及門診病人的溝通交流,了解到人們對該社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的各項(xiàng)工作以及醫(yī)療人員還是很滿意的,尤其對中醫(yī)游xx醫(yī)生(未及同意,暫不標(biāo)明)評價(jià)很高。

  六、 與一些科室醫(yī)生的溝通

  該中心工作人員比較少,但面對的是社區(qū)幾萬人的健康,醫(yī)生的工作量都很大,比較辛苦,但醫(yī)生們都沒有絲毫怨言,晚上值班徹夜不眠,社區(qū)義診,社區(qū)走訪冒風(fēng)雨,頂烈日。當(dāng)然住院部的醫(yī)生對一些住院病人也表示很無奈,因大多距離家比較近,有時(shí)自我感覺沒事就跑回家了,不好管理和治療。

  調(diào)研結(jié)果分析及建議:

  通過這次簡單的暑期社會實(shí)踐調(diào)研活動(dòng),我對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作有了更多的了解,至少對詹家溪社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的工作有了很大的了解,該中心的各項(xiàng)工作開展的都比較好,受到了醫(yī)院患者及當(dāng)?shù)鼐用竦囊恢潞迷u,當(dāng)然其也存在著需要完善發(fā)展的地方,在此提出一些簡單的建議,希望該社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的工作能夠開展的更好。發(fā)現(xiàn)問題及建議如下:

  (1)人才缺少,服務(wù)工作人員較少,工作人員工作量大且高素質(zhì)人才缺乏,建議建立人才引進(jìn)機(jī)制,積極引進(jìn)高素質(zhì)人才,提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量;

  (2) 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的管理缺乏標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、規(guī)范化 ,政府在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)規(guī)劃上缺乏對發(fā)展目標(biāo)、模式、規(guī)模、速度和措施等進(jìn)行科學(xué)論證,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)、機(jī)構(gòu)建設(shè)、人員配備標(biāo)準(zhǔn)、素質(zhì)能力要求、服務(wù)流程和操作規(guī)范等均有待規(guī)范。建議能夠積極建立相應(yīng)的科學(xué)管理規(guī)范;

  (3)社區(qū)宣傳還有待加強(qiáng),對社區(qū)居民衛(wèi)生,保健等宣傳的同時(shí)加強(qiáng)對社區(qū)居民進(jìn)行政府醫(yī)療衛(wèi)生政策的宣傳,加強(qiáng)社區(qū)居民對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的了解,提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心這居民中的良好形象;

  (4) 醫(yī)院工作人員的溝通,特別是醫(yī)生與醫(yī)生,醫(yī)生與護(hù)士之間的溝通,該中心存在一些工作人員之間的猜忌,不滿等矛盾,需要加強(qiáng)醫(yī)院工作人員之間的溝通與交流。

  實(shí)習(xí)調(diào)研心得體會:

  時(shí)間匆匆而過,在詹家溪社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心短短的一個(gè)月的時(shí)間,在參加工作中,在實(shí)習(xí)調(diào)研中,我學(xué)到了很多在學(xué)校期間,在課本之上學(xué)不到的東西,對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的管理工作,服務(wù)工作等有了很大的了解。作為一名衛(wèi)生事業(yè)管理(醫(yī)事法律方向)的學(xué)生,實(shí)習(xí)期間我主要參加了該中心質(zhì)量管理科的工作,在科室老師的指導(dǎo)下,學(xué)到了很多關(guān)于現(xiàn)實(shí)中醫(yī)院質(zhì)量管理,醫(yī)療糾紛處理等各方面的工作,可謂收獲頗豐,相信這將對我將來的工作學(xué)習(xí)帶來很大的幫助。

  同時(shí),在此期間做了一個(gè)簡單的調(diào)研報(bào)告,這也使我對社區(qū)衛(wèi)生工作有了更多的了解,也許很簡單不夠全面,不過還是希望能對大家了解社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心有一個(gè)幫助,希望提出的些許建議能夠?qū)ι鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的發(fā)展能有一個(gè)幫助。

社會寫實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  大學(xué)階段作為連接學(xué)生時(shí)代與踏入社會的橋梁,我充分體驗(yàn)到大學(xué)期間的社會實(shí)踐帶給我的益處,于是每個(gè)假期的社會實(shí)踐不再成為作業(yè),而是漸漸成為一種習(xí)慣,而我越來越享受那種在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的快樂,法院社會實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告。

  在今年春節(jié)過后,我有幸來到了日照市中級人民法院立案庭實(shí)踐學(xué)習(xí)兩周之余。真正的去接觸我所不了解的法院,親身去感受法律的魅力,學(xué)習(xí)法律的基本常識,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,將來更好的用法律武器來保護(hù)自己,而且在立案庭實(shí)習(xí)的這兩周讓我提前體驗(yàn)到做一個(gè)白領(lǐng)的感受,也深深認(rèn)識到知識的重要性,知識可以改變一個(gè)人的命運(yùn),使我知道在大學(xué)期間更要努力學(xué)習(xí),用知識武裝自己,方能實(shí)現(xiàn)自己的理想與抱負(fù)。

  實(shí)習(xí)分為兩個(gè)部分,大部分時(shí)間在審判庭里旁聽發(fā)生的案件,其余時(shí)間在辦公室里發(fā)傳票,學(xué)習(xí)執(zhí)行通知書的簽發(fā),出庭通知書的書寫等等。

  初到法院滿腔激情,先認(rèn)識了辦公室的幾位哥哥姐姐后,就忙著把平時(shí)十分仰慕的中級法院從里到外看了個(gè)遍,參觀了法院內(nèi)設(shè)的立案、刑事、民事、行政、執(zhí)行等19個(gè)庭,也轉(zhuǎn)完了十一個(gè)審判庭,便于以后又案件時(shí)自己到堂旁聽。

  二月二十三號是我實(shí)習(xí)的第一天,很幸運(yùn)碰到了一個(gè)刑事案件(聽姐姐們說刑事案件很難碰到的),庭上氣氛非常嚴(yán)肅,我坐在旁聽席上,有很多法警在庭里,不讓記筆記,不讓開手機(jī),我第一次經(jīng)歷那么嚴(yán)肅的'場合,帶犯人進(jìn)來時(shí)感覺特別緊張,大出乎我的意料,犯人并沒有像我想象的那么兇神惡煞的,反而帶著一副眼鏡,很小孩的感覺,這是一起故意殺人案,犯人系吉林人士,兩年前來日照找朋友,只因沒錢付房租,老板娘言語相擊,犯人一時(shí)沖動(dòng)把老板娘殺死,又把其女捅成重傷,畏罪潛逃,兩年后在山西一家網(wǎng)吧被抓獲,社會實(shí)踐報(bào)告《法院社會實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告》。但讓我十分難過又無比震驚的是這個(gè)犯人竟然跟我同年同月同日生,當(dāng)他在庭上深深懺悔并且對著受害者家屬深深鞠躬時(shí),我的心情十分復(fù)雜,每天都有很多人出生,過著不同的命運(yùn),比如我們這樣的相遇,他面臨著法律的譴責(zé),而我卻在庭下看著,想著人生無常,命運(yùn)不同,他的事情讓我深深認(rèn)識到做事莫沖動(dòng),一定要三思而后行,而且一定不要做違反法律的事情,否則悔之晚矣。

  經(jīng)過了近兩個(gè)星期的旁聽,我覺察到審判長也就是法官工作非常不易。法官的工作并不是像很多人想象的那樣輕松,除了要有扎實(shí)的法律基礎(chǔ),豐富的辦案經(jīng)驗(yàn)之外,還要面對形形色色的當(dāng)事人。我在法院的時(shí)候,經(jīng)常能看到情緒激動(dòng)的當(dāng)事人,有的蠻橫無理,有的大吵大鬧,有的號啕大哭,法官都很耐心地為他們解釋相關(guān)的法律知識,盡最大的努力保障他們的合法權(quán)益,經(jīng)常一講就是大半天。姐姐告訴我,作為一名法律工作者,就是要伸張正義,保護(hù)老百姓的合法權(quán)益,對每個(gè)來訪者都應(yīng)該以禮對待,平等對待。而且身為法官,會經(jīng)常遇見一些很難纏的當(dāng)事人,甚至?xí)形kU(xiǎn),這些問題都是要考慮到的。那些法官們討論案情,對判決結(jié)果及判決書的內(nèi)容反復(fù)推敲反復(fù)修改,認(rèn)真工作的態(tài)度令我十分敬佩。

  其余時(shí)間我在立案庭的辦公室里度過,相對于其他庭程式化的流程,立案庭的工作倒是復(fù)雜和熱鬧得多。因?yàn)槭侵屑壢嗣穹ㄔ海儆幸粚彴讣茉诖碎_庭受理。所以多是下級基層法院一審之后的上訴案件和當(dāng)事人申訴或者上級法院交辦的再審案件。立案庭人員的工作就是過全部這些案件,然后決定是否受理再審,再分派到相應(yīng)的民事或刑事庭處理。所以,就好像過篩子一樣,十件案子一般只有一件會進(jìn)入審判程序。我一般干的事就是訂卷與寫法院傳票。

社會寫實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  短短xx年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,而是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做事。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的,對社會有用的人才。

  很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在學(xué)校讀書;而已在社會的人都寧愿會學(xué)校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)的是先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會。

  所以,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。

  xx年12月末,公司已開設(shè)直營網(wǎng)點(diǎn) 4,300多家,服務(wù)網(wǎng)絡(luò)遍及全國,自有營運(yùn)車輛7,xx年1月18日至1月xx年的人,而這種培訓(xùn),也正是德邦向新員工介紹自己企業(yè)文化的一種有效手段。最讓人印象深刻的是這次培訓(xùn)的講師——鹿寧先生,在三個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)里,鹿先生談笑風(fēng)生,引經(jīng)據(jù)典,無論是自己的親身經(jīng)歷還是名人軼事,都信手拈來,把課堂駕馭得有序而不死板,熱烈而不嘈雜。另一方面,無論是在培訓(xùn)課程里的自我介紹、相互大膽問好交流等互動(dòng)環(huán)節(jié)中,還是讓大家站到臺上發(fā)表自己的看法想法時(shí),德邦的大部分員工們都表現(xiàn)的相當(dāng)踴躍、從容,沒有我印象中許多校園互動(dòng)活動(dòng)里學(xué)生們的拘謹(jǐn)與放不開,取而代之的是員工們言語中所透露出的活力與自信。我覺得,從這個(gè)側(cè)面,也反映出了德邦人總體的精神狀態(tài),即使在如今經(jīng)濟(jì)狀況整體不太好的情況下,他們?nèi)匀粯酚^、上進(jìn)。

  在培訓(xùn)課堂接近尾聲的時(shí)候,鹿先生組織大家一起做的一個(gè)游戲也令人十分難忘。首先,大家一男一女相互隔開,一個(gè)人的'腳尖頂著前面一個(gè)人的腳跟,緊緊圍成一個(gè)小圈。這時(shí),鹿先生的指令“蹲下”,在我們看來這就十分困難了,只能前面一個(gè)人蹲在后面一個(gè)人的大腿上,因?yàn)橄嗷ゲ皇煜ぃ质悄信糸_,大家蹲得都十分不自然。誰知,鹿先生又命令我們聽好口令,一齊左右左地向前邁步。大家勉為其難地走了幾步后,都覺得腿部發(fā)麻,有點(diǎn)撐不下去了。可鹿先生仍舊不依不饒,下命令說走滿一圈,我們頓時(shí)叫苦不迭。可是這個(gè)游戲的神奇之處就在于,當(dāng)你腿部無力,沒有辦法,只能把重量完全放到后面一個(gè)人的腿上后,馬上就會感覺輕松不少,雖然說不上完全不累,但是走完一圈嘛倒還綽綽有余。就這樣,大家完成了這個(gè)游戲。

  游戲后鹿先生讓大家自己做的總結(jié)也讓人受益匪淺,有說要合作時(shí)互相信任的,有說要分工后勇于承擔(dān)的,總之,有了這樣的經(jīng)歷,心里倒真是別有一番滋味。

社會寫實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  體育科學(xué)學(xué)院

  20xx年8月

  目錄

  一、實(shí)習(xí)目的

  二、實(shí)習(xí)的基本任務(wù)

  三、實(shí)習(xí)方式、時(shí)間、地點(diǎn)的安排

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求

  (一)教育實(shí)習(xí)

  1、體育課的實(shí)習(xí)

  2、課外體育工作的實(shí)習(xí)

  3、見習(xí)班主任工作

  1、社會體育管理

  2、體育咨詢、服務(wù)

  3、擔(dān)任社區(qū)體育指導(dǎo)員

  4、社會體育活動(dòng)調(diào)查

  五、實(shí)習(xí)紀(jì)律要求

  六、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的職責(zé)

  七、實(shí)習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn)

  (二)社會體育工作實(shí)習(xí)

  大理學(xué)院社會體育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、使實(shí)習(xí)生將所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,綜合運(yùn)用于體育教育教學(xué)實(shí)踐,在實(shí)踐中檢驗(yàn),鞏固所學(xué)的理論知識和技能。

  2、通過實(shí)習(xí),使實(shí)習(xí)生初步掌握體育管理,體育咨詢指導(dǎo),體育經(jīng)營,體育指導(dǎo)(教學(xué)、訓(xùn)練)和體育工作調(diào)查的組織方法和規(guī)律,培養(yǎng)和鍛煉實(shí)習(xí)生的獨(dú)立工作的能力和技能。

  3、檢驗(yàn)我院辦學(xué)思想及培養(yǎng)規(guī)格,及時(shí)獲得反饋信息,不斷改進(jìn)我院教學(xué)工作,提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)合格的社會所需的體育人才。

  二、實(shí)習(xí)的基本任務(wù)

  1、使每一位實(shí)習(xí)生明確社會體育工作的任務(wù)和要求,掌握社會體育工作的基本特點(diǎn)與一般規(guī)律,努力培養(yǎng)實(shí)習(xí)生獨(dú)立從事社會體育工作的能力。

  2、使學(xué)生了解社會體育工作實(shí)際,在具體的工作過程中,運(yùn)用所學(xué)的關(guān)于社會體育工作的基本理論與方法,做到理論與實(shí)際相結(jié)合,不斷提高實(shí)際工作能力。增強(qiáng)學(xué)生對社會體育工作的適應(yīng)能力和從事社會體育工作的光榮及責(zé)任感。

  3、引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能綜合運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐,了解中學(xué)體育教學(xué)管理的基本原則、方法和規(guī)律, 初步培養(yǎng)他們獨(dú)立從事中等教育工作的能力。

  三、實(shí)習(xí)方式、時(shí)間、地點(diǎn)的安排

  1、實(shí)習(xí)方式

  (1)集中實(shí)習(xí):由體育科學(xué)學(xué)院統(tǒng)一安排,統(tǒng)一組織,把實(shí)習(xí)學(xué)生按班級劃分成若干小組,選派一定的指導(dǎo)教師帶隊(duì),集中到中小學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

  (2)分散實(shí)習(xí):由體育科學(xué)學(xué)院做出實(shí)習(xí)計(jì)劃,采取定向方式,安排學(xué)生回生源所在地實(shí)習(xí),體育科學(xué)學(xué)院派教師巡視、督導(dǎo)。

  2、實(shí)習(xí)時(shí)間:畢業(yè)實(shí)習(xí)安排8周,時(shí)間在第十一學(xué)期

  3、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  (1)教育實(shí)習(xí):大理學(xué)院各實(shí)踐教學(xué)基地、各生源地中小學(xué)

  (2)社會體育工作實(shí)習(xí):社區(qū)、體育局、體育俱樂部、社區(qū)體育器材廠及經(jīng)銷商店等

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求

  (一)教育實(shí)習(xí)

  1、體育課的實(shí)習(xí)

  (1)每個(gè)實(shí)習(xí)生應(yīng)在帶隊(duì)教師和實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下提前準(zhǔn)備好每一次課的教案或講稿,實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師認(rèn)可簽字后方能上課。

  (2)實(shí)習(xí)期間,要求每個(gè)學(xué)生,授課8-10學(xué)時(shí)。

  (3)教育實(shí)習(xí)的第一周,在充分了解情況的同時(shí),實(shí)習(xí)生應(yīng)在原任課教師的指導(dǎo)下,深入地學(xué)習(xí)和鉆研體育教學(xué)工作計(jì)劃,弄清、

  弄懂一學(xué)期或一學(xué)年的各項(xiàng)教材及其比重和聯(lián)系,各項(xiàng)教材應(yīng)完成的教學(xué)任務(wù),盡快作好教學(xué)準(zhǔn)備。

  (4)從教育實(shí)習(xí)的第二周起,開始進(jìn)行體育課的教學(xué)實(shí)習(xí)。其教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度按實(shí)習(xí)學(xué)校原班級的.內(nèi)容和進(jìn)度進(jìn)行。實(shí)習(xí)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,應(yīng)認(rèn)真完成備課、上課、評議三個(gè)基本環(huán)節(jié)的工作。

  (5)實(shí)習(xí)期間,同一備課小組的實(shí)習(xí)生必須相互聽課,并不少于5次課,做好筆記,課后要認(rèn)真開好評議會,并對每個(gè)實(shí)習(xí)生的體育課教學(xué)實(shí)習(xí),安排1~2次較全面正規(guī)分析評議。

  2、課外體育工作的實(shí)習(xí)

  (1)到實(shí)習(xí)學(xué)校的第二周起,實(shí)習(xí)生應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校課外體育工作計(jì)劃,進(jìn)行早操、課間操、運(yùn)動(dòng)會及課外班級(組)體育鍛煉的組織和指導(dǎo)的實(shí)習(xí)工作。

  (2)根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校的實(shí)際情況和實(shí)習(xí)生的特長,可從第二周起接任運(yùn)動(dòng)隊(duì)及報(bào)考體育專業(yè)的學(xué)生訓(xùn)練工作,但每次訓(xùn)練前須寫出訓(xùn)練課教案,并得到原任教練的同意。

  (3)通過墻報(bào)形式,做好體育衛(wèi)生、保健知識的宣傳工作。

  3、見習(xí)班主任工作

  1、實(shí)習(xí)生參加一個(gè)班的班主任工作見習(xí),在原班主任的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)和協(xié)助班主任對學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞全面發(fā)展的各項(xiàng)組織和教育工作。

  2、實(shí)習(xí)生做見習(xí)班主任期間,要了解1~3名學(xué)生的具體情況,并做出具體分析,要在原班主任協(xié)助下組織指導(dǎo)一次學(xué)生主題班會或

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