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研究生實習報告

時間:2024-09-20 09:17:23 實習報告 我要投稿

有關研究生實習報告三篇

  我們眼下的社會,我們使用報告的情況越來越多,多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編精心整理的研究生實習報告3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關研究生實習報告三篇

研究生實習報告 篇1

  2***年七月十四日,我懷著一絲緊張和興奮的心情踏入了xx華電工程設計院有限公司的辦公室,開始進行為期一個月的社會實踐。接待我的是王經理,人挺和氣,一番寒暄過后,他便給我介紹起了公司的情況以及給我安排的工作。公司剛成立不久,許多工作也是剛剛步入正軌。之前我和公司已經有過溝通,在了解了我的實際情況后,安排給我的工作是計算機管理與維護。介紹完公司的情況,王經理又把小林介紹給我,原來他現(xiàn)在在公司就做計算機管理與維護的工作。小林也是剛進公司,年紀和我也差不多,所以對我很是熱情,也沒什么架子。還沒等我問他工作安排,他就指著桌上的電腦,笑著說道:“來吧,我們開始工作吧。”于是我的工作就這樣開始了。

  我們目前的工作是給公司組建局域網。對于這方面的知識我在學校學過一些,加上之前也曾在寢室和同學一起組過局域網,所以對這項工作我是充滿信心。我來之前小林還沒想好到底如何組建局域網,于是現(xiàn)在就和我商量起來。電腦十二臺左右,要求只是進行文件的互相傳輸,達到資源共享的目的。討論下來,最后決定通過集線器來連接各臺電腦從而構成星型網絡。我們舍棄了購買交換機的想法,雖然交換機處理數據的能力更好,但是因為公司目前只需要組建十多臺電腦的小型局域網,對于數據的處理要求不高,暫時也不會需要共享上網,一段時期內公司也不會進行大的擴展,而且通過集線器組建的網絡成本較低,也比較方便。為了布線的方便,我們也向領導提出了適當調整辦公室的布局,同時也把組建局域網的構想做了匯報,得到了領導的同意。我們羅列了需要購買的物件的清單,設計好了辦公桌的布局,測算了一下需要購買的網線的長度。接著,我們買好了集線器、網卡、網線等需要的設備,辦公室的布局調整也已經完成,接下來就開始組網了。

  首先給每臺電腦都安裝上了網卡,之前已經定好了集線器的擺放位置,接著用網線把每臺計算機的網卡和集線器相連,我們購買的是十六口的集線器,足以應付目前這十二臺機器,多余的接口可為將來增加的計算機所用。通過集

  線器以及網卡上的指示燈可以來判斷是否已經連通。各臺電腦連通之后,接下來就進行軟件的設置了,我們添加了一些網絡協(xié)議,給每臺電腦設定了ip地址和子網掩碼,并且設置了工作組,便于以后的訪問和查找。對于每臺電腦進行有序的數字編號是必要的,這將方便今后的管理。對于連接打印機的電腦也進行了單獨的設置,已使得其他機器能通過該臺電腦進行打印的操作。進行到此,我原本覺得應該大功告成了,再接下去的試用階段,一切都很順利,我心中忍不住一陣高興?墒菦]高興多久,問題便出現(xiàn)了,原來裝有windowsXX操作系統(tǒng)的機器可以訪問98操作系統(tǒng)的機器,但反過來就不行,這也是事后才得出的原因,當時我只是認為造成不能訪問的原因可能是網卡或是集線器、網線的問題,或者就是設置里的問題,于是趕緊換接口、換網卡,忙活了一陣還是沒能解決。當時我也是很焦急,回家靜靜的'思考,才想起可能是操作系統(tǒng)不一致的問題。后來上網查找了一些資料,果然印證了我的想法,并且找到了解決辦法。原來需要在XX的操作系統(tǒng)下先設置一個用戶帳號,98系統(tǒng)下的機器只要憑此帳號就可以登陸XX的機器了。如此一來,總算把這個問題解決了。這樣,公司的局域網終于是架設完成了。

  局域網架設完成后,使用起來一切都很順利。幾天后,有同事說他的機器不能打印,時好時壞。我嘗試著重新給打印機裝了驅動程序,還是不能打印。之前能用的,怎么現(xiàn)在就不行了?我也是不得其解。抱著試試看的想法,把那位同事的機器里的網卡驅動程序安裝,重新設置了一番,結果行了。我雖然松了口氣,心中還是有些疑慮,實在是不清楚哪里出了問題。

  問題?磥韺嵺`中有些問題是書本上永遠也學不到的,只有通過自己的實踐才能發(fā)現(xiàn)問題,從而想辦法解決問題。這或許是這次實踐給我?guī)淼淖畲笫斋@。當然,能夠把自己所學的知識應用到實際中,發(fā)揮自己的所長也是一件令人愉快的事情。小林也是

  自己的耐心和韌勁。相信此次的社會實踐會對自己今后踏入工作崗位帶來很大的幫助。在這期間所積累的寶貴的工作經驗將會是我一生的財富。很高興,自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會實踐的工作。

研究生實習報告 篇2

  XX年7月10日,我懷著一絲緊張和興奮的心情踏入了xx華電工程設計院有限公司的辦公室,開始進行為期一個月的社會實踐。接待我的是王經理,人挺和氣,一番寒暄過后,他便給我介紹起了公實習報告司的情況以及給我安排的工作。公司剛成立不久,百廢待興,許多工作也是剛剛步入正軌。

  之前我和公司已經有過溝通,在了解了我的實際情況后,安排給我的工作是計算機管理與維護。介紹完公司的情況,王經理又把小林介紹給我,原來他現(xiàn)在在公司就做計算機管理與維護的工作。小林也是剛進公司,年紀和我也差不多,所以對我很是熱情,也沒什么架子。還沒等我問他工作安排,他就指著桌上的電腦,笑著說道:”來吧,我們開始工作吧!庇谑俏业墓ぷ骶瓦@樣開始了。

  我們目前的工作是給公司組建局域網。對于這方面的知識我在學校學過一些,加上之前也曾在寢室和同學一起組過局域網,所以對這項工作我是充滿信心。我來之前小林還沒想好到底如何組建局域網,于是現(xiàn)在就和我商量起來。電腦十二臺左右,要求只是進行文件的互相傳輸,達到資源共享的目的。

  討論下來,最后決定通過集線器來連接各臺電腦從而構成星型網絡。我們舍棄了購買交換機的想法,雖然交換機處理數據的能力更好,但是因為公司目前只需要組建十多臺電腦的小型局域網,對于數據的處理要求不高,暫時也不會需要共享上網,一段時期內公司也不會進行大的擴展,而且通過集線器組建的網絡成本較低,也比較方便。為了布線的方便,我們也向領導提出了適當調整辦公室的布局,同時也把組建局域網的構想做了匯報,得到了領導的同意。我們羅列了需要購買的物件的清單,設計好了辦公桌的布局,測算了一下需要實習報告購買的網線的長度。接著,我們買好了集線器、網卡、網線等需要的設備,辦公室的布局調整也已經完成,接下來就開始組網了。首先給每臺電腦都安裝上了網卡,之前已經定好了集線器的擺放位置,接著用網線把每臺計算機的網卡和集線器相連,我們購買的是十六口的集線器,足以應付目前這十二臺機器,多余的接口可為將來增加的計算機所用。

  通過集線器以及網卡上的指示燈可以來判斷是否已經連通。各臺電腦連通之后,接下來就進行軟件的設置了,我們添加了一些網絡協(xié)議,給每臺電腦設定了ip地址和子網掩碼,并且設置了工作組,便于以后的訪問和查找。對于每臺電腦進行有序的數字編號是必要的,這將方便今后的管理。對于連接打印機的電腦也進行了單獨的設置,已使得其他機器能通過該臺電腦進行打印的操作。進行到此,我原本覺得應該大功告成了,再接下去的試用階段,一切都很順利,我心中忍不住一陣高興。可是沒高興多久,問題便出現(xiàn)了,原來裝有windowsXX操作系統(tǒng)的機器可以訪問98操作系統(tǒng)的機器,但反過來就不行,這也是事后才得出的原因,當時我只是認為造成不能訪問的原因可能是網卡或是集線器、網線的問題,或者就是設置里的問題,于是趕緊換接口、換網卡,忙活了一陣還是沒能解決。當時我也是很焦急,回家靜靜的思考,才想起可能是操作系統(tǒng)不一致的問題。

  后來上網查找了一些資料,果然印證了我的想法,并且找到了解決辦法。原來需要在XX的操作系統(tǒng)下先設置一個用戶帳號,98系統(tǒng)下的機器只要憑此帳號就可以登陸XX的機器了。如此一來,總算把這個問題解決了。這樣,公司的.局域網終于是架設完成了。

  局域網架設完成后,使用起來一切都很順利。幾天后,有同事說他的機器不能打印,時好時壞。我嘗試著實習報告重新給打印機裝了驅動程序,還是不能打印。之前能用的,怎么現(xiàn)在就不行了?我也是不得其解。抱著試試看的想法,把那位同事的機器里的網卡驅動程序安裝,重新設置了一番,結果行了。我雖然松了口氣,心中還是有些疑慮,實在是不清楚哪里出了問題。第二天,那位同事又說電腦不能打印了。我一時沒了主意,難道還像上次那樣重裝驅動程序?顯然那并不是問題所在。我不經意的看了一下網卡的指示燈,沒什么問題,是正常狀態(tài)的綠燈。

  但突然我又想到了集線器,我一看集線器,果然有一個接口的燈是紅色,表示未接通狀態(tài)。我一查,這個接口的線果然就是連著那臺電腦,換個接口一插,還是紅燈,又試了幾次,時好時壞。看來是這根網線的問題,接頭的接觸不是很好。于是換了根網線,問題就解決了,電腦可以正常打印了。此后,也沒出現(xiàn)什么問題。看來實踐中有些問題是書本上永遠也學不到的,只有通過自己的實踐才能發(fā)現(xiàn)問題,從而想辦法解決問題。這或許是這次實踐給我?guī)淼淖畲笫斋@。

  當然,能夠把自己所學的知識應用到實際中,發(fā)揮自己的所長也是一件令人愉快的事情。小林也是第一次組建局域網,開始他心里沒什么把握,我的到來自然是幫了他不少忙。但我畢竟只是來實踐的,小林可是承擔著工作的壓力的,但他工作時的認真態(tài)度實在是令我感到敬佩。做計算機管理維護的工作,經常會遇到一些預想不到的問題,問題有大有小,如果沒有冷靜的頭腦,充分的專業(yè)知識,是做不好的。

研究生實習報告 篇3

  一、 實習情況

  專業(yè)實習是在指導老師的指導下協(xié)助司法人員解決實際生活中的法律事務,是跟著指導老師學習司法經驗和了解、掌握案件處理方法和程序的過程,專業(yè)實習是一種課堂內外的學習。在近兩個的實習中,我學到了很多課堂內外學不到的東西,取得了令人滿意的實習成果:

  1、了解了大部分法院的部門和工作程序法院是一個處理糾紛,處理矛盾,給當事人公平、公正的結果的地方,而法院對外的第一個窗口是立案庭。我雖然沒有在立案庭實習,但是因為有時有些案子和文件也會送到那里,并且也從在立案庭實習的同學那里了解了一些情況。立案庭的工作是十分繁多的,每天到立案庭立案的當事人很多,立案庭的工作人員不僅要面對各種各樣的人員,有企業(yè)、律師,也有教師、工人、老人等等,這些當事人有文明的,也有蠻不講理的,立案庭的法官和其他工作人員經常要與這些當事人進行說理和勸解,而不是簡單的審核是否符合立案條件這么簡單。

  立案庭還為那些不懂法律程序或者是不懂得怎么寫起訴書、不會寫字的當事人提供方面,會根據當事人的請求用法院專門的起訴書范本進行填寫。立案庭還有一個信訪接待室,負責法律咨詢、非訴信訪的處理、訴前調處糾紛及日常信訪接待中的解釋、息訪工作。法院信訪工作是密切人民法院與人民群眾的聯(lián)系的重要橋梁和紐帶,是維護廣大人民群眾根本利益的重要手段,是維護法律尊嚴和樹立司法權威的重要渠道,是切實保障公民的信訪申訴權利的重要窗口。信訪接待室是很重要的,事情也特別的多,群眾來信來訪所反映的問題涉及到法院工作的很多方面,是當事人充分行使其訴訟權利的行為,有利于法院的改進和保護當事人的合法權利,使當事人得到合法合理的處理。

  立案庭立案后還要對案件進行分類和開庭排期,通知被告和相關當事人有關的訴訟權利,最后再送到立案庭?梢哉f立案庭是法院工作的第一關,是法院工作的開始,占據很重要的位置。洪山區(qū)人民法院有民事審判庭、刑事審判庭和行政庭、政治處、審監(jiān)庭、執(zhí)行庭等幾個重要的部門,我們的實習是由政治處進行安排的,政治處主要負責法院內部的事務,由于行政庭的工作不像其他審判庭那么多事務,因而這次沒有同學在行政庭實習,審監(jiān)庭是對法院審判工作進行監(jiān)督的部門,這次也沒有同學在那里進行實習。

  我們同學大部分被分配到執(zhí)行庭、刑庭和民庭實習。執(zhí)行庭是審判工作的最后環(huán)節(jié),是當事人在判決后因為對方不履行判決的義務而有權向法院請求強制執(zhí)行的一項權利,是當事人實現(xiàn)權利的保障。執(zhí)行工作并不輕松,特別是在這種高溫的天氣下,執(zhí)行局的法官們要到當事人那里進行執(zhí)行工作,大部分時候執(zhí)行工作都是困難重重,很多當事人都不配合,而法官們還要依法辦事,真是苦了執(zhí)行的人員。刑庭的任務是用刑罰同一切犯罪行為作斗爭,以保衛(wèi)國家安全,保衛(wèi)人民民主專政的政權和社會主義制度,保護國有財產和勞動群眾集體所有的財產,保護公民私人所有的財產,保護公公民的人身權利、民主權利和其他權利,維護社會秩序、經濟秩序,保障社會主義建設事業(yè)的順利進行,是伸張正義的地方。

  雖然洪山區(qū)人民法院是基層人民法院,但是刑庭的工作卻是很多的,即使案子都相對簡單一些。簡單但并不代表案子不重要,每一個案子對于與案子有關的當事人都是很重要的。我在實習期間到刑庭去旁聽過,與民庭有較大的區(qū)別,更嚴肅和謹慎。刑庭的法官要審理案子,也要到看守所去訊問當事人,以便對案件有更清楚的了解,以便作出更加合理的判決,讓當事人心服口服。民事審判庭又分為民事審判第一庭、民事審判第二庭以及民事審判第三庭三個庭,民二庭主要處理的是醫(yī)療事故方面的案件,民三庭主要處理人身損害賠償和交通肇事的案件,而我實習的民一庭主要處理的是離婚糾紛、離婚后財產分割糾紛、遺囑繼承糾紛、房屋買賣合同糾紛以及勞動爭議糾紛的案件,從上述民一庭的主要受案范圍可以看出民一庭處理的是日常生活和工作中的`糾紛,十分的瑣碎,民一庭在洪山法院創(chuàng)下了幾個最:民事審判庭里案件最多的,是用調解方式結案最多的,同樣也是上訪最多的,畢竟清官難斷家務事,這些案件因為與當事人密切相關,法官在審理時都很認真,但是正因為太緊密了,一旦稍有不稱心意當事人便會上訪。除了以上的部門以外,我對法院的保衛(wèi)部門也有了一個較為深刻的認識。

  雖然眾所周知,保衛(wèi)科就是為了保證單位工作順利的部門,但是正是因為法院地位的特殊性,以及重要性,保衛(wèi)部門的工作也就相對更重要一些。我們到法院實習每天都是要憑政治處發(fā)的實習工作證才可以進入法院的,偶爾忘了帶,那就比較麻煩了。進入法院有一個檢測儀器,用來檢測是否帶有危險品的,當事人或者是旁聽人員進入法院要攜帶身份證進行登記,到樓上找法官的要將身份證放在保安那里,并且領一張來訪單,要有接待法官的簽名才可以拿回身份證離開。

  如果不是這么繁雜的手續(xù),也許法院就不是那么平靜了,不管法官如何公平合理的判決,總有一部分的人是不舒服的,誰也不知道他們會是怎么樣的一群人,會做出什么舉動,就像那天就有一個當事人因為判決后執(zhí)行上的問題,找承辦法官鬧事,在民一庭里大呼小叫,將好心倒給她的水潑到法官坐的椅子上,甚至更過分的是竟然用高跟鞋把法官的門蹬出了一個洞來,如果她帶了什么其他危險品那后果就嚴重了,可見保衛(wèi)部門是很重要的,不只是維護法院的秩序,保護法院的工作人員,同時也有對來法院的當事人的保護,是法院不可缺少的一個部門。

  2、實習檢驗了我的法學知識,也提高和培養(yǎng)了自身的實踐能力。帶我的指導老師是書記員戴老師,第一天去的時候老師就教給我一個很重要的任務:參加審判案卷的整理即整理已經審結并且已經宣判的案子的卷宗。我起初以為這個懂得看那個正卷目錄的人都懂,可是我錯了。整理卷宗看似簡單,是個不需要動腦的體力活而已,但事實并不是這樣的,它也需要你動腦筋來思考,需要十分的耐心和謹慎。

  卷宗記錄著當事人提交的證據、辯護以及法院的庭審過程、調解、法官對案件的評議、判決書(裁定書、調解書)、送達回證等重要的內容,這些內容都是不可遺漏的。對照著正卷目錄,我整理了三四份,雖然只有這幾份,卻不是那么順利,有一些材料我不知道應該放在哪里,看著似乎可以放在最后“其他”那一部分里,可是又好像不是,只好將這些疑問一一向老師問清楚。按順序將材料整理好后,要對它們進行編頁,我起先是將它們先都用錐子鉆三個洞,然后用繩子綁起來,要將它們綁得整齊有序也不是一件容易的事情,有時候卷宗比較厚時可以用專門的鉆孔機,我第一次用的時候還挺緊張的,以前都沒有碰過。

  穿繩子時也是有技術的,我以前在圖書館看見壞的圖書被很好的釘起來,一直在想那繩子是怎么穿的,不過一直不明白,在法院終于學會了,也是一個具有技術的活動呢。用繩子穿好后,將編的頁碼填到第一頁的正卷目錄中,編頁的要求是正反面都有內容的材料兩面都要編上頁碼。邊編頁也是邊檢查的過程,剛開始時發(fā)現(xiàn)了錯誤,可是由于我已經用繩子綁起來所以只好重新拆開,調整好后再綁上,后來我就學會了先將頁碼編好再綁繩子。頁碼編好后要在最后一頁的背面貼上封條。這就差不多完成了,還需要老師和承辦法官的檢查。

  因為老師跟我說的較為簡單,整理的那幾個案子也相對簡單,第二天另一個老師叫我?guī)臀彝瑢W一起整理時,發(fā)現(xiàn)還有很多我沒有學到,比如普通程序的案子,有合議庭的評議要另外挑出來,整理成一份副卷,正卷是可以提供給當事人查看的,但是副卷則屬于內部文檔,不能將其提供給當事人查閱;還有如果證據較多可以單獨整理成一卷等等內容。在整理卷宗時不要單單只是為整理而整理,在整理的過程可是一個非常好的學習機會,可以完整的看到案件,可以先看案子,看一下庭審筆錄,然后用所學的知識自己判斷案子該怎么處理,然后對比法官的判決,這樣既可以運用所學也可以找到不足,實在不明白原由則可以去找承辦法官進行請教。

  在法院實習一個很重要的學習活動是是參加開庭審理。我聽得比較多的是民庭的案子,有其他同學有擔任書記員出庭記錄,我沒有這樣學習的機會,不過我仍然珍惜可以作為旁聽人員進行學習的機會。旁聽可以讓我對訴訟法中所學的程序有一個更加深刻和真實的體會,在庭審中可以觀察原被告是如何進行舉證、質證的,原被告如何進行辯護,以及法官是如何掌握和調度整個庭審的進度和秩序的。也可以思考案子的真相是如何的,作為法官應該如何進行判斷和判決。旁聽有旁聽的秩序,法官會對使用手機和說話等擾亂法庭秩序的行為進行制止。

  現(xiàn)實的法庭與我們在學校所進行的模擬法庭是不同的,現(xiàn)實的法庭庭審程序是比較簡單的,當然庭審的過程也不是一帆風順,有時候庭審過程就像是在菜市場吵架,法官要制止好久才能讓他們停下來。在庭審中有律師參加,這也讓我對律師這一行業(yè)有真實的認識。以前覺得律師就是百辯之雄,不過在現(xiàn)實當中,律師可是有各種各樣,有能言善辯的,也有言辭不清的,有思維邏輯性強的,也有比較亂的,這才是真實的,只有認清了,以后的路才好走。制作審判法律文書是在法院實習的另一個學習內容,即使先前學習過法律文書的寫作,到了自己真正動手還是很難的。我打過判決書、調解書和裁定書,每一種文書都不同的,在打的時候,判決書要詳細,對于雙方提交的證據要寫清楚證據名稱、證明的內容等,要從證據中查明案件的事實,然后寫明法院的判決理由和事實,判決的結果。

  調解書對于法院判決的理由就不用書寫,但是要根據調解筆錄將調解結果寫好,最后要在調解書最后將調解書的效力寫入。裁定書應該說是較為簡單的,我只打過關于撤訴申請予以確認的裁定,只要修改一下案號和當中的當事人信息就差不多了。判決書和調解書要寫得既簡潔又要豐滿有力,除了格式要正確,表達也要通順,一份判決書或者是調解書也是一份作文,要多讀一些書才能寫出一份好的審判文書。我的老師還是民一庭的內勤,她要簽收從立案庭送過來的案子,然后將案子送給庭長進行審批,最后再送到各位法官手里簽收,還有就是移送案件、調卷等等工作,這些工作雖然簡單,卻是法院工作的一部分。

  3、實習讓我對民事調解有一個深刻的認識民一庭處理的糾紛主要是生活中的糾紛,因而調解的方式在民一庭中被頻繁的使用,民一庭 月份收到離婚訴訟共 件,其中以調解結案的有 件,勞動爭議糾紛案件共 件,其中調解結案的有 件, 從這些數據中可以看出調解在其中占據著重要的地位。很有調解經驗的楊法官說要做好調解工作法官要具備三種力量:一是人格的力量,調解工作的主持者應該是通曉法律知識,有法學素養(yǎng),有一定的威望,說話有分量的人,他能夠以自己的言行使大家信服,能服眾。調解員本身的人格魅力能使當事人對其產生信任感。

  二是智慧的力量,調解員要思維敏捷,處理事務的方法多樣,反應能力迅速,擁有這樣的智慧才能對矛盾作出反應,才能抓住矛盾的中心,幫當事人找出解決的途徑。

  三是情感的力量,法官被要求在審判中不要帶個人的感情色彩,在調解中要公正、公平,但是這并不是說調解者就應該板著一張臉,很嚴肅的對待當事人,或者是對矛盾不聞不問,漠不關心,這樣并不能解決當事人之間的矛盾。大家都是人,都有感情,因而應該以情動人,試著去了解當事人的感情,以情動人,才能解決好矛盾。調解工作在庭前、庭中、庭后都可以進行,有很多的案件在開庭以前就調解結束了,在開庭的過程中如果雙方當事人有和好或將矛盾解決的可能,也會當庭進行調解,庭后調解的也有。要做好調解工作,不能就事論事,會陷于被動。調解應積極做好預防工作,預防民間糾紛的發(fā)生,將糾紛化解于萌芽狀態(tài)。

  對已發(fā)生的糾紛,在進行調解的同時,要特別注意防激化,防止糾紛的惡化的轉化,調解員的工作方針是調防結合、以防為主,要寓防于調,以調促防,以防保調,在進行調解工作時,要時刻注意預防工作,化被動為主動。調解要尊重當事人的選擇,當事人雙方都要自愿,調解的過程中要合法,平等對待當事人,尊重當事人訴訟權利。調解的進行應該在查清事實、分清是非前提下進行,當事人有時候會情緒激動,說話沒有仔細考慮,語氣十分惡劣,法官面對的當事人經常是這樣子,經?梢月犚姰斒氯松鷼獾穆曇粢约爸肛煹穆曇,法官要好好的勸解他們,將他們再帶回到矛盾的焦點上?粗ü賯冃量嗟恼{解,真的是又佩服又自慚,自己要學習的東西還有很多的。

  4、實習增強了我的綜合素質在民一庭學習,經常有當事人過來進行調解,也經常有電話打進來進行咨詢案件的情況,我時常會接接電話,幫法官接待一下當事人,面對的是各種各樣的人,在處理和這些人的交往中提高自己的交際能力,對人待物的能力。而處理文書和參加庭審,提高了我書寫的能力,鍛煉了口才,也讓自己更加謹慎、細致,嚴謹程度有了一定的提高。

  5、通過實習,我對法院工作有了新的認識 前去法院實習之前,由于幾乎沒有接觸過法院,法院在我眼中是很神秘的地方,既有正義又時常有輿論認為法院有法不依,執(zhí)法不嚴,違法不究,法院是花錢的當事人的話筒,法院****是最大的****。我在法院實習期間看見的是法官們認真辦案的情形,以及他們?yōu)楫斒氯吮M心盡力辦事,雖然偶爾有人說法官因為當事人一方是其同學而故意刁難另一方當事人,不過我想決大部分的法官還是比較遵守法官的職業(yè)道德的,****并不是主要的。

  二、實習表現(xiàn)

  1、法學教學過程中的問題三年的法學學習在這次的實習中并不能讓我們實踐起來很快,法學的教育主要培養(yǎng)了我們的理論素質,但是對我們的實際動手解決事情能力的培養(yǎng)則比較不夠,雖然有模擬法庭、有法律文書寫作課,但是與實際還是有較大的差距。接觸的案例也較少,對現(xiàn)實涉足太少,把現(xiàn)實看得太簡單,處理問題有些任性,也缺乏必要的法學人格培養(yǎng),做事情不夠穩(wěn)重。

  2、實習本身存在的問題實習的時間短了一些,實習是到了一個新的環(huán)境,我們要用一些時間去適應這個新環(huán)境,兩個月的實習只是讓我們剛剛熟悉了這里,熟悉了一些程序上的情況,對于實體方面則只有很膚淺的認識,跟老師的學習還沒有深入,還沒有達到自己能處理一些很簡單的案子的地步和獨立處理案子的程度。我在實習過程中很羨慕其他同學有機會去嘗試著獨立辦理案件,可是卻缺乏機會。

  三、實習設想與建議

  我覺得我們的法學教育和實踐的確有一段距離。法學是一門實踐性很強的學科,法學需要理論的指導,但是法學的發(fā)展是在實踐中完成的。所以,我們的法學教育應當與實踐結合起來,采用理論與實際相結合的辦學模式。大學的法學院應當與公安、檢察院、法院、律師事務所等部門建立良好的關系,定期安排學生見習,讓學生更好地消化所學的知識,培養(yǎng)學生對法學的興趣,盡量避免畢業(yè)后出現(xiàn)眼高手低的現(xiàn)象,向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質法學人才。 在實習的時間上可以適當的延長,最好能讓同學們分別到不同的司法機關進行實習,這樣可以多熟悉一些部分的工作情況,這可以提高同學們的適應能力和學習各種知識和實際動手能力。

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