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大學生實習報告

時間:2024-12-28 13:48:43 實習報告 我要投稿

【薦】大學生實習報告

  隨著社會不斷地進步,報告對我們來說并不陌生,報告成為了一種新興產業。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的大學生實習報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【薦】大學生實習報告

大學生實習報告1

  成都工業學院

  學生實習(實訓)總結報告

  院(系):計算機工程學院專業班級:網絡工程1305022班

  學生姓名:鄧帥學號:20xx511214

  實習(實訓)地點:成都八十五度餐飲管理有限公司繽紛分公司 報告題目:網絡營銷及運營維護

  報告日期: 20xx 年 8 月23日

  指導教師評語:

  成 績 :

  指導教師(簽字):

  關于網絡營銷及運營維護的實習(實訓)報告

  一、實習目的

  畢業實習是學生在指導老師的指導下,獨立從事社會實踐工作的初步嘗試,其基本目的是培養學生綜合運用所學的基礎理論、專業知識、基本技能應對和處理問題的能力,是學生對四年所學知識和技能進行系統化、綜合化運用、總結和深化的過程。通過畢業實習的過程,檢查學生的思維能力、創造能力、實踐能力等各方面綜合能力。它是學校和社會為畢業生提供的,一個很好的就業實習機會,是從理論學習到實際應用的一條紐帶,對我們綜合能力的培養,使得我們既能掌握專業的基本理論和基本知識,又能具有對于所學知識的運用能力以及獨立工作的能力,為我們在畢業后,能順利的走上工作崗位打下良好的基礎。

  畢業實習目的:

  1、 訓練學生從事計算機及相關專業技術工作及管理所必須的各種基本知識和實踐能力;

  2、 學生了解計算機及相關專業在企業內應用現狀、存在的問題和應用前景。了解專業業務范圍內的計算機運用生產與應用方法、信息組織形式、軟件開發過程及常用技術方法;

  3、 培養學生理論結合實際,從實際出發,發現問題分析問題和提出解決方法的能力,訓練學生從事專業技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力。

  4、 培養學生將來從事計算機及相關專業的應用、開發所具備的溝通能力,團結協作的素養。

  通過實習,了解社會和實習場所的一般情況,增加對本專業學科范圍的感性認識和理性認識;了解所學專業在國民經濟建設中的地位、作用和發展趨勢;了解本專業業務范圍內的計算機運用生產與應用方法、信息組織形式、軟件開發實際過程及常用技術方法。從事專業技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和

  實踐動手能力。培養學生理論聯系實際、從實際出發分析問題、研究問題和解決問題的能力,將學生所學知識系統化,為我畢業后走上工作崗位打下一定的基礎。并熟悉專業技術人員的工作職責和工作程序,獲得組織和管理的初步知識;培養熱愛專業、虛心學習和熱愛勞動的品德;培養團結協作的團隊精神。實習期間,我不但學會了許多書本沒有的專業知識,還從中體檢到人生的苦與樂。通過實際操作,一方面檢驗了課堂理論教學中基本知識掌握的程度;另一方面擴大了知識面;再者是鍛煉和增強了實際動手和獨立工作的能力,培養了良好的工作作風和嚴謹求實的科學態度。

  二、實習內容

  1、網絡營銷

  現在社會發展越來越迅速,越來越多的人通過網絡來進行相關交易,來達到購買的目的,這是現在社會的主流消費體系,網絡銷售無店面租金成本。且有實現產品直銷功能,能幫助企業減輕庫存壓力,降低運營成本,通過進行這個項目,不但可以鞏固網絡相關知識,還能學習到新的關于營銷的知識,可謂一舉兩得。 網絡營銷的特點有兩個方面:一方面是基于互聯網,以互聯網為營銷介質;另一方面它屬于營銷范疇,是營銷的一種表現形式。企業網絡營銷包含企業網絡推廣和電子商務兩大要素,網絡推廣就是利用互聯網進行宣傳推廣活動,電子商務指的`是利用簡單、快捷,低成本的電子通訊方式,買賣雙方無需謀面地進行各種商貿活動。

  2、設備維護

  俗話說:要想善其事,必先利其器。要想利其器,只有通過加強設備維護管理,使其充分發揮效能,不斷改善設備技術狀態,延長設備使用壽命,為企業獲得最佳經濟效益。

  在實習中,我一開始主要負責的區域是機房以及各個區辦公室,第一次接觸機房內心有點激動,當看到很多計算機同時運營的時候還是會感嘆網絡的強大,在機房還有一個老師指導我,防止我出錯,在平時哪個辦公室的電腦或者打印機出了問題也會叫我去幫忙維護或者維修,我覺得這很好的運用了我當時學到的知識,讓我覺得很有自豪感。后來來到各個門店我還負責了LED屏的維護,以及斷網等一系列問題。

  三、實習總結和體會

  在這次為期一個多月的實習中,我覺得我的收獲還是非常大的,作為一名網絡工程專業的學生,我在網絡營銷和運營維護這方面收獲頗豐,學習了很多新的知識。我是一名即將大四、即將走上社會的應屆生,我深深知道現在國內就業形式的嚴峻,就業難,工資低等多方面問題都圍繞著我們,我們應該有危機感,知道不多學知識就會被這個社會淘汰,特別是對已經度過兩年大學的我來說,畢業并不是一個遙遠的詞匯,近在眼前,在學校學的知識如果不加以運用,是不能在社會立足的,綜合能力強的人才才是這個社會需要的,成長成為社會需要的人才是我的個人奮斗目標。有了強大的精神動力,有了堅如磐石的毅力,相信成功并不遙遠。實習期間,我努力學習新的知識,并將在學校所學的知識運用到崗位中來,我努力勤奮,從不遲到早退,經常會向同事請教問題,因為我知道做一件事就要把這件事做好,雖然有時不能準時下班,但我卻收獲了許多。

  第一次正式的踏入社會,一開始還很害怕,不知道自己能不能在社會中立足,也不知道自己未來的方向應該是哪里,但是來到公司后,很感謝同事和領導對我的照顧和鼓勵以及孜孜不倦的教導,雖然去成都培訓的時候很辛苦,但好在有他們的支持讓我覺得每天都動力十足。這次實習收獲的除了對專業知識的加強外,更多的是我對工作的耐心和細心,還有與上司、同事之間相處的方式,遇到問題時

  如何溝通的技巧等,我想這對于我以后的工作來說很重要,對我之后的人生來說也是一筆寶貴的財富。社會和大學一樣也是受教育和學習的地方,在成都八十五度餐飲管理有限公司繽紛分公司的實習我收獲頗豐,再次感謝實習期間各位老師的指導教誨,你們給我的知識財富將讓我受益終生。但是我知道學無止境,僅僅這段時間的學習還是不夠的,在以后的生活中我會繼續努力學習,培養自己能力,進一步完善自己,爭取做最好的自己。謝謝在實習期間給我幫助的所有人。

大學生實習報告2

  教育實習是師范教育一個極為重要的教育教學實踐活動,是理論聯系實際的重要途徑。在教學方面,通過實習,我們將書本學到的知識運用到教學實際中,發現了自己在教學工作方面的優缺點,積累了實踐的經驗,爭取在以后的教育實踐中發揮利用自己的長處,克服自己的不足,從而不斷改進自己的教學,提高教學質量,使我們更好地勝任教師這個角色。在班主任工作方面,通過實習,我們對班主任工作有了一個初步的.了解和認識,對什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個朦朧的概念,這對于我們以后的工作都有著極大的幫助。

  一、實習目的

  實習,讓我們收獲,讓我們成長,更讓我們明白:成為一名老師,一名合格、優秀的老師,我們仍需不斷地學習、不斷地努力,在實踐中摸索、在實踐中進步!

  二、實習時間

  XX年8月12日至8月22日

  三、實習地點

  新會 亞太紙業(廣東)有限公司 人力資源部

  四、實習報告內容

  亞太紙業(廣東)有限公司是新加坡金鷹國際集團旗下的亞太資源集團所屬全資子公司。集團主要業務涵蓋四大領域:林漿紙工業(亞太資源集團),農產品工業(亞洲種植集團),特種纖維素與纖維素纖維(賽得利國際集團),能源開發(太平洋油氣有限公司)。亞太紙業(廣東)有限公司,主要從事高檔文化用紙的生產和銷售。集團的旗艦品牌“百旺”(paperonetm)牌辦公用紙完全采用可再生的相思樹種植纖維生產,品質和性能優于同類產品,銷往全球56個國家。

  亞太紙業有限公司是一家非常正規的外資企業,企業內部的規章制度都相當的完善。第一次到公司里報到,就感受到了外資企業的工作氛圍。每個人一張獨立辦公桌和電腦,各自行色匆匆,都在忙自己工作。打印機也一直在運作,幾乎一整天沒停歇過。辦公室里還有很多外籍員工,所以也要用英語和他們溝通。

  然后,我們在訪問客戶的健康情況時,更注重的是接近自己與客戶的距離,例如,問客戶:“腸胃方面有沒有受食品安全問題的影響,經常便秘,消化不良或腹瀉呢?有沒有出現胃酸胃痛胃脹的情況呢?當客戶說會受影響,此時,我們就要敏感起來,對胃酸這個健康問題向客戶提出一些簡略的解釋并提出一些在平常日常生活中也可以做到的事情,跟他說;“胃酸過多的時候,不一定要吃藥的,因為藥始終對我們身體產生一定的副作用,對身體也不好,我們可以在家里或者在辦公的地方儲備一些蘇打餅,蘇打餅是屬于堿性的,酸堿中和,可以舒緩過多的胃酸。”又比如說,有些人會因為上火而導致口腔潰瘍和牙齦出血,牙痛,我們也可以建議他們去藥店買一瓶1到3元的維生素c,里面已經有100多片了,我們從中拿一片出來,把它磨成粉末,然后用干凈的棉簽把粉末涂到潰瘍的地方,這樣很快就處理好口腔潰瘍的,對于牙齦出血和牙痛,可以建議他們臨睡覺之前用淡淡地鹽水涑一下口,可以起到消炎解毒的作用。

大學生實習報告3

  一、實習目的

  不知不覺中我已成為了大四的學生,少了一份低年級時的稚氣,多了一份大學生式的成熟,新的學期,新的學習,新的任務,空氣也變得與眾不一樣。以前的我總喜歡聽教師同學講大四生活是多么的豐富多彩,多么充滿樂趣,雖然教師的話語里的大四有著對我的無限激勵。如今我真的來到了大四才發覺大四并沒有那么完美,大四的生活是忙碌的,并不像想象中那么完美,為了增強我們的社會實踐能力,我們要在大四第一學期結束時進行實習,這是鍛煉我們的一個很好的機會。

  我于xx年xx月份在xx小學進行了實習,我實習期間做的是行政助理工作。經過這次實習活動,能夠鞏固行政管理專業的專業知識,豐富實際工作和社會經驗,掌握操作技能,將所學知識用于實際工作。

  工作崗位職責:

  行政助理主要是協助學校教師開展行政工作,其工作資料以學校的日常運營為主,工作資料較多元化,但較基礎。

  1、協助學校教師完成學校行政事務工作及內部日常事務工作。

  2、協助審核、修訂學校各項管理規章制度,進行日常行政工作的組織與管理。

  3、協助學校教師進行內務、安全管理,為其他部門供給及時有效的行政服務。

  二、實習資料

  回顧實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的.。

  實習的第一天當然是先熟悉工作環境了,在辦公室看教師如何的工作,跟他們一起辦手續,看他們都需要去哪些地方辦哪些事。在工作的一開始,我都是從復印資料開始做的,幫教師復印、整理一些資料。這些工作看起來很簡單,可是里面還是有很多需要去掌握的東西。要記得哪些資料是有用的,哪些是沒用的,還有需要的份數等等。隨后,看了幾次應當如何去裝訂和哪些資料應當蓋哪些章后我就開始嘗試著自己來裝訂了,這個時候我就又充當了一名裝訂和蓋章的主角了。雖然工作很簡單,但能夠幫上一些忙,感到很開心。

  然后,就是學習對一些學生檔案進行修改歸檔,因需上交到教育局去登記,剛開始的時候,很糊涂,很多檔案修改都要細心,修改的時候要注意很多細節,如果出錯了那麻煩可就大了。檔案修改好后,就要做一些相關的記錄。在檔案裝訂好之后就要及時上交到教育局,這當中有很多知識要去學習。

  在隨后的幾天我同教師到xx市教育局辦事。在xx教育局的辦事講環節中,是最多感受的,因為這個時候你是和xx教育局工作人員直接的接觸,能夠及時了解的政策要求;同時,辦事的時候也是各個學校教師云集的時候,利用這個機會和他們交流經驗或傾聽他們討論工作中的問題,對以后的工作也是十分有用的。

  三、實習總結

  這就是我主要負責的工作了,平時也會有點瑣碎的事情需要做,有空時還會去幫忙其他比較忙的部門工作,在此不一一陳述,下頭談一點心得體會。

  實習這一個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經驗,為將來自我走上社會做準備。畢業實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,能使我們在實踐中了解社會,讓我們受益非淺,也讓我們打開了視野,增長了見識。僅有在實習期間盡快調整好自我的學習方式,適應社會,才能被這個社會所接納,進而生存發展。

  在最后,我有些話要對學弟學妹們說。學弟學妹們,不要抱怨大學啥都沒教會你,大學教會你的其實很多,此刻你們還是學生,還在學校學習,在校期間學習要認真刻苦,要吃苦耐勞,有上進心;為人要誠懇、虛心好學,要能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想要進取上進,要培養自己的理解能力和獨立能力,要培養自己的團隊精神和團體榮譽感;做事要認真負責,要有職責心;要繼續秉承xx大扎實、厚重的學風,一路向前。

  祝福我們所有大四畢業生和我們母校的將來都越來越完美!

大學生實習報告4

  一、實習目的:

  觀察了解動物的分布屬性、生活習性;認識環境對動物生存的影響;加深理解動物形態結構與功能相統一的意義;學會識別與分類動物。

  二、實習時間

  20xx年x月x日至20xx年x月x日

  三、實習地點:

  xx海洋大學水生生物博物館、xx硇洲島、xx森林公園、xx香江野生動物世界、xx長隆夜間動物世界。

  四、實習內容:

  觀察認識水生生物、陸生生物,以小組為單位進行動物標本采集和制作;搞清本地動物的分布類型與特點,進行實習記錄并總結。

  五、實習生:

  生化院生物科學20xx級本科班xxx

  總體概況:20xx年7月3日至7月15日,我們20xx級生物本科進行了為期兩周的動物實習。在本次的實習中,我們進行了xx海洋大學水生生物博物館的參觀與學習、xx的水生生物標本的采集、森林公園的陸生動物標本的采集、xx香江野生動物世界、xx長隆夜間動物世界的參觀與考察。其中,xx由于處于南亞熱帶和北亞熱帶的交界地區,且三面臨海,氣候條件優越,動物資源特別是海洋動物資源豐富,故我們選取了xx作為水生生物的重點實習地;xx的兩大動物園,更是集中了大量野生動物,特別是具代表的珍貴動物品種不少,對我們的實習具有重要意義而成為了我們觀察陸生動物的首選。

  分述:

  一、xx海洋大學水生生物博物館:20xx年7月4日,我們參觀了xx海洋大學水生生物博物館。一是認識水生生物的形態結構特征;二是為水生生物標本的采集制作做準備。

  xx的水生生物博物館內設鯨類、魚類、貝類、海藻類、蝦蟹類、棘皮動物、腔腸動物等12間陳列室。由于時間關系,我們主要參觀和認識動物部分,故我對動物觀察作記如下:

  (一)博物館一樓大廳陳列著哺乳類鯨目的標本,其中有一具鯨的骨骼和小型抹香鯨、海豚的浸漬標本。

  (二)魚類陳列室陳列了將近900種魚類標本,它們基本都是來自全國海域及內陸水域。現將較有代表的'列出:

  軟骨魚類:板鰓綱鰩形總目的電鰩;全頭亞綱的黑絨琨鮫。

  硬骨魚類輻鰭亞綱:硬鱗總目鱘形目的中華鱘和白鱘;鯉形總目的煙脂魚、青魚、草魚、鰱魚、鳙魚、鯉魚、鯽魚等;銀漢魚總目的燕鰩魚;鱸形總目的海龍、海馬、帶魚、鱸魚、鰈、鰨、鲆等。

  (三)貝類陳列室亦有各種形態的貝類。

  腹足綱:鮑、釘螺、寶貝、玉螺、唐冠螺、芋螺、骨螺等。

  瓣鰓綱:珍珠貝、蛤、江瑤、牡蠣、庫氏硨磲、海筍等。

  (四)蝦蟹類陳列室主要為甲殼綱,如對蝦、米蝦、毛蝦、螯蝦、龍蝦、鼓蝦,青蟹、饅頭蟹、蜘蛛蟹、豆蟹等。

  通過對xx水生博物館的參觀,我們不僅了解到我國水產資源的豐富,更對各種水生動物有了真實、細切的形態結構了解,對我們動物知識的掌握鞏固有重要的深化作用,對我們下一階段的標本采集與制作有指導意義。

  六、實習小結:

  這次實習我們達到了預期目的,對于加深動物的認識及其結構與功能的一致性的了解亦有了更深的體會。此外,對動物的其他知識及標本的采集制作等技能亦得到了進一步提高,所以實習是成功的。通過這次實習,使我對古語“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”有了更真切深刻的認識,實習過程是難忘的,學到的東西是有用的,這將使我們終生受益。

  七、實習總結:

  在以后的生活學習中,有了這一次的實習為基礎,我相信我是能夠深切的認識到自己的不足,這是一種很好的進步,我能夠提高自己,有了憑借,我很欣慰。

  在將來我畢業工作以后,我相信我會一直記得這次實習的,因為這次實習對我的影響真的很大,積極的影響。我一定會記得的!

大學生實習報告5

  實習,就是把我們在校園所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學到的理論知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零。理論就應與實踐相結合。另一方面,實踐能夠為以后找工作打基礎。透過這段時間的實習,學到一些在校園里學不到的東西。因為環境不同,接觸的人與事不同,從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且中國的`急速發展,在擁有越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰。

  回顧實習生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。

  在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過。在校園總以為自己學的不錯,一旦接觸到實踐,才發現自己明白的是多么少,這時才真正領悟到學無止境的含義。

  實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我在實踐中了解社會,讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

大學生實習報告6

  古人說得好:“凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生”。只要愛我所做,自然就會成為做我所愛。出納也是實習中的一個內容。提起出納,自然就想到現金和銀行。出納最主要的工作就是跑銀行。跑銀行不是件容易的事,除了熟知每項業務要怎么和銀行打交道,還要有吃苦耐勞的精神。寒冬酷暑,刮風下雨,出納就要每隔一兩天就往銀行跑,非常辛苦。平時,出納的業務比較繁瑣,還要保管現金、支票和收據等等。一名成功的出納一定要切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心、毅力!在這次的實習中,我不僅收獲了很多的實際知識,而且領悟到了很多在學校里學不到的東西。我的技術水平提高了很大的一個檔次,我明白此次實習的含義,我知道了為什么學校要安排人去實習。

  在這次的實習中,出納老師的幫助使我一直在努力的前進。我感謝xx公司,我感謝出納師傅,我感覺曾經幫助過我的任何一個人。課本上學的知識都是最基本的知識,是一成不變的,跟不上時代的變化與發展。但是社會的變革與發展需要理論知識的推動。兩者相輔相成。所以,我們在學校時,應該努力學習與本專業相關的`各種知識,有了這些基本知識做后盾,要想適時地學習各種有關知識也是信手拈來。但是互聯網信息的普及發展及應用,使我們明白了資訊的重要,我們應該關注各種信息的發布,如若不然,我們怎能應付瞬息萬變的社會呢?又怎么會洞息出納的最新發展動向呢?實習,雖然就此告一段落了,但再過不久,我就要跟許多大學畢業生一樣走向出納崗位了。想到自己大學兩年的學習,想到實習期間的所學所感,我覺得我能學有所用,在做好本職工作的基礎上,成為社會發展進步必不可少的優秀的出納專業人員!

大學生實習報告7

  一、實習目的

  1、實習目的和意義:實習是個人綜合能力的檢驗,除了有一定的課本知識 實習目的和意義 外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力。為了將大學所學的專業理論知識運 用與實踐,在實踐中結合理論加深對其認識和總結,將專業與實際接軌,逐步認識,體會,從而更好地將所學的運用到工作中去.接觸社會,認識社會,學會做事,學會 與人相處,學會團結協作。使一個計算機專業的學生應在畢業實習與設計中用所 學知識解決現實中的一些問題,對所學專業理論和實踐知識進行鞏固,同時提高 自學、獨立開發和協作能力,為走向工作崗位奠定良好的基礎。

  2、實習

  單位的發展情況及實習要求,我實習是在河南城建學院校內進行的,除了提高計算機的專業技能外,還要 學習有關工作的知識和參觀學習其他工廠等。

  二、實習要求

  1.科學性

  畢業設計是對即將步入社會的畢業班同學設計能力的一次全面考核, 畢業設 計不是“作秀” ,亦不是“走過場” ,畢業設計的過程必須嚴格遵照科學性原則。這里的科學性是指在設計活動中將感性與理性思維高度和諧統一,充分考慮人、 社會與環境等各種因素,融藝術與技術、文化與經濟、生產與實踐于一體,用正 確的設計理論指導設計實踐,以科學合理的方法來控制設計過程,重視設計方法 的應用,科學合理的設計方法不僅能有效地協調、組織設計過程的各個階段和環 節,而且可以大大縮短設計周期,提高設計效率。因此,進行畢業設計時,應持 以科學嚴謹的態度和遵循科學合理的操作規范來進行, 不論是實際性課題還是虛 擬性課題,都要做到完整而規范,確保在生產、施工應用等各個環節的操作性和 可靠性。

  2.應用性

  除了學習有關專業的知識外,還學習對以后工作有關的能力,作為一個公司的員工要注意的問題,解決困能的方法,以及作為員工必須具備的意識和素質等 的認識。

  3.專業性

  專業設計能力是計算機專業畢業生必須具備的首要條件, 而這種能力的獲得 是經過一定時間的系統學習逐漸積累的, 作為一個專業設計人員應該接受某個設 計專業系統的教育培養,具有較為完整的設計能力和專業素養,對所從事的設計 領域從技術到理論均有很好的把握,不僅在設計技術表現上有很強的基本功,而 且在專業理論方面具有較全面的素養。具有較高的專業理論素養的重要意義還在 于能用理論指導設計者的設計實踐,熟練地把握設計的固有規律,把自發的設計 行為轉化為自覺的創造性活動,在設計行為能力和專業理論素養上都能體現出 “專業”的專屬性和權威性。基于此,畢業設計作品應力求突出各專業的專業特 性。

  4.創新性

  在一定意義上,設計即創新,創新是設計的本質特征,創造力是藝術設計的 核心競爭力,只有體現出創新性的設計成果才會被付諸市場,才富有生命力。所謂設計的創新,包含著不同的層次和內容,它可以是在原有基礎上改良,即推 陳出新;也可以是完全的創新,如獨辟蹊徑;既指新觀念、新思維和新思潮,亦 指新材料、新技術、新樣式;它既要能滿足人們不斷變化的需求,更要能夠引領 人類的生活方式。

  三、實習內容

  1.熟悉計算機基本知識以及基本操作。

  2.熟悉 C 語言程序設計等專業知識的基本操作。

  3.校外參觀和學習等,以及工作上注意的知識等。

  4.完成畢業實習報告(畢業設計任務書,畢業設計開題報告,畢業實習報告 報告,畢業實習周記。

  四、實習結果

  將所學的專業理論知識得到了運用與實踐,在實踐中結合理論加深了對計算 機知識的認識,以及加深對工作知識的學習,逐步認識到了學習實踐和工作上的 意義和目的所在,從而更好地將所學的運用到工作中去, 認識社會,體驗到工作和 學習的區別,學會了團結協作的能力。

  、實習總結

  通過這三個星期的實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自 己一下子成熟了,懂得了做人做事的'道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴, 人生的真諦。這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也 讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態度,要有一種吃苦耐心的精神, 不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自 己所做事去負責。在此培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對實 際的工作的有了一個新的開始,更好地為今后的工作積累經驗。

  通過實習,讓我了解到需要認真聽取老師的指導,對于別人提出的工作建議 虛心聽取。并要夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學 樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態。在此 培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能 夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責的能力。

  最后,我在這里感謝老師們幾年來對我的教導,為我打開另一個世界,讓我學 會很多,看到很多,懂得很多,不單是計算機的專業理論,也有做人的道理。

大學生實習報告8

  一、實習的目的及意義

  通過這次的認知實習了解機械生產過程中存在的危險因素;通過這次的實習,對汽車的生產有初步的感性認識;對生產過程中的流水線的概念,汽車分布組裝有初步的了解;在參觀過程中,對部件的制造過程有初步的了解。

  二、實習任務

  通過參觀生產實習,獲取必要的感性認知和理性認識,全面的了解機械制造的生產工藝和流程,掌握機械生產的基礎知識。作為一個工科的學生,實習是學習生活中不可缺少的重要組成部分,其主要目的是開闊我們的眼界,使我們了解大批生產工件的方法和過程。

  三、實習時間

  20xx年xx月xx日——xx月xx日

  四、實習地點

  xxxx

  五、實習企業概況

  xxxx

  六、實習的具體內容

  xx月xx日下午,我們全體xx班學生參加了汽車認知實習的動員大會,會議上老師講解了在實習期間的`注意事項和實習的大致過程。

  xx月xx日參觀了汽車的整車廠。我們了解了一些初步的車輛生產知識,了解到了在汽車組裝過程中要先將門拆下來,這樣方便內室的安裝。在車身的室內安裝完畢后,再與底盤相結合。最后是將之前拆卸下來的門與之一一對應安裝。

  下午,我們來到了xx汽車博物館,館里邊擺放了很多的名貴汽車,其中包括各種古董車、限量版汽車和各種各樣的跑車。如勞斯萊斯,這樣的車我之前只在電視上看過。

  七、實習的總結與感想

  首先,我對這次的實習的體會是:這次實習是如此的意義非凡,它將我從一個只對汽車整體有點感性認識提到了對汽車的每個零部件有了一定的感性認知。

  人們常說學習的過程應該是一個理論知識與社會實踐相結合的過程。作為一名大一即將畢業的學生,通過這次認知實習,我清楚了自己在理論知識方面的欠缺。不過也正是這種理論知識的欠缺,使我在參觀的過程中充滿了新奇,從另一方面講也使我對自己高考之后選擇這一專業的信心變得更加的堅定。

  在總結大會的時候,各班同學代表的發言相當深刻。我也有自己的想法,通過這次實習增加了我對車輛工程這一專業的興趣,使我對日后繼續學習這一專業的信心更加的堅定。

大學生實習報告9

  實習時間:

  實習地點:

  學校:

  姓名;

  班級:

  一、實習單位及公司簡介

  歌爾聲學股份有限公司是國家高新技術企業,是中國股票市場中市值最大的聲學企業,是世界微電聲產業的領導廠商,主要為3C領域前五名國際客戶提供產品與服務,其中包括手機類客戶諾基亞、三星、LG等;筆記本電腦類客戶宏、聯想、華碩等;消費電子類客戶繽特力、微軟、思科等。在微型駐極體麥克風領域,歌爾市場占有率居國內同行業之首,國際同行業第二名;在手機用微型揚聲器/受話器領域,歌爾居國內同行業第二名;歌爾藍牙耳機ODM業務居國內第

  一、全球第二的位置。

  歌爾現有博士6名,碩士110余名,各類研發技術人員700余名,他們大多畢業于國內外知名院校,具有多年的聲學或電子相關領域的理論基礎和實踐經驗,部分成員還擁有國際化知識背景。公司管理技術類人員中大專以上人員占95%以上,國家注冊的質量工程師有200多名。歌爾與中科院聲學所、北京郵電大學等多家知名科研機構和高校建立了長期的戰略合作伙伴關系,致力于電聲領域前沿技術的基礎研究和新技術、新產品的開發。歌爾設有中科—歌爾通信聲學聯合實驗室、北郵—歌爾通信技術聯合實驗室等國內一流的研發機構。

  二、實習目的

  生產實習是教學與生產相結合的重要實踐性環節。在生產實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實踐學

  習的能力和方法為目標。培養我們的團隊合作精神、牢固樹立群體意識,及個人智慧只有在融入團體中才能最大限度的發揮作用生產實習是電氣自動化專業以及其他任何專業十分重要的實踐性教學環節,是培養學生實際動手能力和分析問題解決問題能力、理論與實踐相結合的基本訓練,同時也是學生畢業設計選題及設計工作原始資料的來源,為學生進行畢業設計打下扎實基礎。認真抓好生產實習的教學工作,提高生產實習教學質量,是提高學生業務素質和思想素質的重要環節。

  1、訓練學生從事專業技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力

  2、培養學生理論聯系實際、從實際出發分析問題、研究問題和解決問題的能力,將學生所學知識系統化

  3、培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風

  4、熟悉手工電子作業的常用工具的使用及其維護與修理

  5、基本掌握手工電子作業的作業技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程

  6、了解電子產品的焊接、調試與維修方法

  7、了解和體驗生產過程中的各種辛酸

  三、實習任務:

  1、較全面、綜合的了解企業的生產過程和生產技術,較深入、詳細的了解生產的設備、工藝、產品等相關知識,了解了企業的組織管理、企業文化與銷售等方面的知識和運作過程。

  2、在實習過程中,積累了一定的工作經驗和社會經驗,在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作能力等方面都有所提高。逐步掌握了從學生到員工的角色轉換,為畢業后的就業打下良好的基礎,提高就業競爭力

  四、實習內容

  實習期間我操作的具體工作是確認四角,看我們所做的產品是否合格,看Panel是否完全卡入到MF中,同時特別注意我們的產品有無欠品,看Panel有沒有Broken、Crack、Chipping,這些知識對以后的作業有很大的指導意義,在日常生活中有著更現實的意義。然后這次實習對自己的動手能力是個很大的`鍛煉,實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的,沒有足夠的動手能力就沒有未來的科研成就,在實習中,我鍛煉了自己的動手能力及技巧,提高了自己解決問題的能力。

  五、實習總結

  我出來學校的三個月,已經是半個社會人了,不能再像學生那樣,某些時候可以隨心所欲。校外企業頂崗實習,為我們提供了一個很好的實踐機會,可以讓我們更好地把理論應用于實踐,在實踐中領悟理論。在實習過程中,我漸漸的認識到,每一份工作或是每一個工作環境都無法盡善盡美,但每份工作都有許多寶貴的經驗和資源。首先,第一個是我們懂得了什么叫做團隊精神,在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來,如果流水線上有一個人離崗或停頓將會影響整條生產線的速度,連累到整條線的員

  工,同時質量也要有所保證,不能馬虎,哪怕是看起來不大重要,都有可能被qc、qa檢查出來重新返工,那樣浪費整條生產線上的員工的時間。這就使我們學會了辦事情謹慎、認真、仔細的對待,學會了團結,分工和互相協調,使我們體會到團隊精神在工作中的重要性。其次,我們學會了勤儉節約的好習慣,理解到什么是“粒粒皆辛苦”,的名句,實習報告網同學們平常在學校里大手大腳的花錢,而在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點血汗錢時,在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班,用自己血汗掙回來的加班費時,才真正的體會到“錢”是來之不易。可以說這次實習給我們上了一堂無形的思想道德課,讓我們受益匪淺,教育深刻。其三,我們學會了溝通,學會處理好身邊的人際關系,學會在苦中作樂的技巧,在生產線上工作是比較枯燥的,每天都反復的做那份工作,如果沒有同身邊的同事溝通,處理好身邊的人際關系,一個人是很孤獨,同時在一個工位上工作時間長了,前后工位之間將免不了有磨擦出現,處理不好,將影響我們的工作質量。這就讓我們懂得了人際關系的重要性,一個好的人緣將會給我們的工作帶來了無限的方便和歡樂。其四,我們在工作中學會了研究。在工作中,方法中的正確和方便性非常重要,直接影響到生產的效率,我們在自己的崗位上做熟了對自己所做的工作也仔細研究起來,細心分析其方法,模具的缺點,自己研制出一套更加便捷簡單的方法來提高自己的速度和減少工作量,真正充分體現出大學生的不同之處,體現了大學生的風采。

  總的來說,我們這一次實習學習到了很多在校園、在課堂上、課本上學不到的東西,也使同學們了解很多和懂得了做人的道理,特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。在此,我要感謝所有為我的實習提供幫助和領導老師們,感謝你們這么多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實習經歷會一直伴隨著我以后的工作生活。千里之行,始于足下,我會通過這次實習,更加懂得知識和實踐的積累,不斷充實自己。

  最后感謝這一段曲折的時光;感謝企業對我們的重視和培養;感謝我們所遇到的同事們的一路支持和幫助,讓我們在前進的道路上充滿了激情和勇氣;感謝渝州科技學院,讓我們在大學生涯中結識到很多良師益友,讓我們在知識的海洋里不斷吸取知識和完善自己;感謝我的指導老師動的辛勤付出與教導,給我們無微不至的呵護,讓我們在工作中振作起來并找到了迷茫的出口。最后,我要感謝我的父母,是他們給予我生命并竭盡全力給予我接受教育的機會,養育之恩沒齒難忘!

大學生實習報告10

  根據調查報告的要求,對我校學生調查報告格式做如下要求:

  一、標題要求

  標題可以有兩種寫法。

  一種是規范化的標題格式,基本格式為“XX關于XXXX的調查報告”、“關于XXXX的調查報告”、“XXXX調查”等。

  另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師范大學畢業生就業情況調查》,提問式如《為什么大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區》,正副標題結合式,正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題,副題標明調查的對象、范圍、問題,如《高校發展重在學科建設――XXXX大學學科建設實踐調查》等。

  二、列出調查的主要內容,格式如下:

  調查時間:

  調查地點:

  調查對象:

  調查方法:

  調查人:

  調查分工:(以小組形式調查的要求,小組人數不得超過3人)

  三、報告正文。

  正文一般分前言、主體、結尾三部分。

  1、前言。有幾種寫法:第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法,以及人員組成等調查本身的情況,從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調查的結果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。

  前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。

  2、主體。這是調查報告最主要的部分,這部分詳述調查研究的.基本情況、做法、經驗,以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。

  3、結尾。結尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發人的

  進一步思考;或展望前景,發出鼓舞和號召。

大學生實習報告11

  一、實習目的

  鞏固文秘專業的主業知識,提高實際操作技能,豐富實際工作和社會經驗,掌握操作技能,將所學知識用于實際工作。

  二、實習時間:

  20xx年6月24日至20xx年8月31日。

  三、實習單位:

  xxxx衛生監督所

  四、實習主要內容:

  按照老師的安排,我制定了相應的實習計劃。注重在實習階段對所學的文秘知識,指導日常的工作實踐的目的。在這段時間我收到了較好的效果。

  現就主要實習情況報告如下:實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,這次實習,我根據自己的實際情況,聯系了我們縣的衛生監督所實習,在實習期間,我主要負責的工作內容是辦公室文秘,對于像我這樣一個還沒有畢業的實習生來說,單位領導是不放心把一些重要的工作放給你做的,所以我在辦公室的這段時間,主要從事一些附帶的文秘工作,主要有以下幾項:

  一、打字:

  衛生監督所是一個監督執法單位,每天都有很多文書和文件需要打出來,我在辦公室的這段時間,主要室從事秘書工作已經有好多年的時間,秘書工作經驗非常豐富,一般情況下,有重要的工作都是她親自完成,她不放心交給我做,只有像打字這樣不怎么重要的工作她才讓我去做,所以我才進去的前幾天主要的工作就是打字,每天去上班她就將一些文書拿給我,叫我打出來,在這個過程中我一直嚴格要求自己,力求又快又準,既注重效率也講究質量,就這樣一直打了將近一個星期的字,王阿姨對我的工作很滿意,夸獎我了好幾回,同時我也得到了很好的鍛煉,我打字的速度得到了很大的提高。

  二、文檔管

  西也少了,王阿姨就安排我把辦公室的檔案柜于有時候要找某些文件會很費力,我的'任務就是把它很有次序的怎么我先要分類,然后把方貼上標簽就可以了,我按照王阿姨教的做,花了四天的時間終于把亂麻麻的檔案柜這里出來,在講究質量的原則,我工作的成績也得到了王阿姨的好評。

  三、接電話:

  在辦公室的這段時間,我還有一個任務,就是接電話,因為電話離我比較近,還有就是辦公室的其他人一般都有事做,如果他們來接電話可能會打斷他們的工作,所以電話就的秘書職業道德規范要要求自己,做到接聽及時,用語規范,記錄清楚,轉達明確,得到辦公室里面的人一致好評。

  在實習期間,我采用了看、問、學等方式,初步了解了文秘工作中的具體業務知識,拓展了所學的專業知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎,從個人發展方面說,對我影響最大的應該是作為一個文秘的工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面。

  以上是我的實習報告,不妥之處,請老師指正。

大學生實習報告12

  說 明

  1. 實習結束之前,每個學生都必須認真撰寫《認知實習報告》。通過撰寫實習報告,系統地回顧和總結實習的全過程,將實踐性教學的感性認識升華到一定的理論高度,從而提高實習教學效果。

  2. 實習報告要求條理清晰,內容詳盡,數據準確。字數不少于20xx字。

  3. 實習報告的撰寫應符合實習課程標準和實習安排的要求。

  4. 實習報告的質量反映了實習的質量,它是實習成績評定的主要依據之一。實習報告需經實習單位指導教師審閱并簽署意見。不交實習報告者不得參加實習成績評定。

  5. 封面中的“實習單位”必須寫單位的全名(若有多個實習單位請依次列出);“指導教師”請填寫學院指定的實習指導老師。

  6. “實習內容”部分:“對實習企業的認識”簡介通過認知實習了解到的實習企業的相關情況,包括企業的運營、市場、技術與設備的描述,比如實習企業全稱、地址、單位性質、規模、主要有哪些部門、各部門的職責等內容;“對專業的相關認識”包括對本專業相關行業的發展、人才需求情況和專業思想的描述;“對本專業崗位情況的認識”包括了解到的本專業相關的職業崗位名稱、崗位的工作任務和流程,及崗位所需的知識、職業能力和素質等。

  7. “實習總結”部分:包括實習體會和今后專業學習的目標及計劃。

  8. “謝辭”部分:主要指對實習單位、指導教師的感謝。

  9. “學生認知實習證明”務必請認知實習單位填寫并蓋章。

  10. “指導教師評語”由學院實習指導老師根據“認識實習成績認定參考標準”統一填寫。

  11. 實習完成后請將此報告交給實習指導老師,由指導老師統一整理后交學院辦公室。

  目 錄 1 實習內容 ............................................. 4 對實習企業的認識 ............................................. 4 對專業的相關認識 ............................................. 4 1.1 1.2 1.3 對本專業崗位情況的認識 ....................................... 5 2 實習總結 ............................................. 6 2.1 對實習的體會 .................................................. 6 2.2 今后專業學習的目標與計劃 ...................................... 7 3 謝 辭 ................................................ 8 學生認知實習證明 ......................................... 9 指導教師評語 ............................................ 10

  1 實習內容 1.1 對實習企業的認識 暑假對于我們大學生來說是一個難得的假期,因為在這段時間內,我們可以崛起所好,做一些很多自己想做但又平時沒有時間去做的事。許多大學生都會選擇抓住機遇,找一些單位來進行實習,運用自己所學的專業知識來充實自己,積極投入到社會這個圈子里,既能鍛煉自己,有能增長見識。經過師姐的介紹,20xx-7-8我們走進了一家叫廣州市君誠實業有限公司里進行實習。廣州市君誠有限公司是一家專業生產各種圣誕禮品的大型外資企業,始創于1991年,占地面積二十四萬平方米,專業研發生產圣誕樹、圣誕球、圣誕珠鏈、圣誕門簾等圣誕禮品,產品遠銷美國、加拿大、法國、英國等發達國家和地區。該公司主要有行政部門、人事部包裝部門、彩繪部門、生產部門等部門,各個部門各任其值,但又相互依存。

  1.2 對專業的相關認識

  實習期間,在這里我們可以看到很多關于國際貿易課本中所學到的,例如:集裝箱、托盤、外包裝、內包裝、合同標的.等專業術語。剛開始看到這些術語時,總覺得好熟悉的感覺,這不正是國際貿易課本中所學到的么?而國際商務這個專業與國際貿易是密不可分的,密切聯系的。國際商務這專業是面向國際市場的,具有開闊的視野,市場也較大。該專業需要了解主要國家和地區的發展情況,當然,英語是這專業必不可少的一門語言,所以說在學習國際商務的同時,也要努力學習英語。該專業包括多項證書,如:外貿跟單證、報關報檢證書、單證等,可以從事證書中的相關崗位,就業口徑寬,崗位可選擇性強。本專業要求掌握馬克思主義經濟基本理論和方法;西方經濟學、國際經濟學的理論和方法;國際商事活動的基本知識和基本技能。

  1.3 對本專業崗位情況的認識 這次實習是在包裝車間里實習,在那里我們學習打包裝,在包裝車間里,我們就個人組成一組,每個人做一道工序,然后依次輪流下去,這十分考驗我們的團隊精神,雖然我有時候感覺到累了會停下來休息,但這樣的話,下面的人就無法繼續下去,所以我經常會被組員們埋怨,其中當然會有矛盾咯,但之后,我發覺我們這里少了誰都無法正常工作下去,原來我也是這么的重要啊,意識到這個后,我比之前就更加努力了,團隊精神真是重要啊,沒有誰可以離開它而自己發展下去。而對本專業崗位有關的職業有:單證員、跟單員、報關員、報檢員等職業,例如:跟單員是指在企業運作過程中,以客戶訂單為依據,跟蹤產品,跟蹤服務運作流向的專職人員。(不能兼職,替代)所有圍繞著訂單去工作,對出貨交期負責的人,都是跟單員。其工作不僅僅是被動的接受訂單,而是要主動的進行業務開拓,對準客戶實施推銷跟進,以達成訂單為目標,既進行業務跟單。該專業的就業選擇寬,包括:一些外貿公司,各種大中小型企業等。

大學生實習報告13

  9月6日,我在鹽城市明達中學開始了實習教師的職業生涯。 一個多月的實習,使我受益匪淺。

  實習內容主要是語文教學、班主任的工作,還有其他工作。 既然是實習教師,語文教學當然是重點。

  我在實習的高二(十)班,是優秀的班級,他們的語文老師,也就是我的指導老師是校長室的主任,頗受關注,他們用的是我不知道的新教材,這些都感到很壓力,我作為他們的實習老師,總是要給他們授課。 怎樣才能上好課,怎樣教他們,是我面臨的重要而緊迫的問題。

  考慮之后,我決定先從指導老師的課程風格開始。 既然老師教導了這樣的成功,學習他的方法,吸取他的`經驗當然是捷徑。 實習開始的兩周后,我專心于指導老師的課,推測了他的教學風格。 指導老師也要負起責任,熱心教學,在課堂上觀察學生,根據情況做出適當的反應,提高教學效果。 總之,指導老師的教學方式是把授課的發言權交給學生,用他的話能夠理解所有學生都聽得懂,所以這門課成功了。

  關于如何將發言權交給學生,主要是采用教師的撥號法,即提出疑問。 提出疑問是指教師首先從一個文本的切入點提出問題,對學生回答問題進行分析,然后轉移到另一個問題,最后將學生導入預定的教育目標。 通過這樣的疑問分析,加上適當的討論,一些文本將文體特征結合起來,采用讀法、朗讀法進行教學。 法國教育學者第惠德斯說“教育藝術不是教授能力,而是激勵、喚醒、鼓舞”。 那么,如何激勵、喚醒和鼓舞學員呢?讓他們參加教室,給他們更多機會,只要這樣,學生就會更加融入教室,只要這樣,學生的語言能力就會提高。

  提出疑問確實是保證學生參加課程的教學模式。 經過多次實踐,我發現這種教學模式有很多優點。 具體有助于學生思考多方面的意見,提高學生思維的靈活性,發展學生明確交流思想和意見的能力,發展學生的分析和綜合能力,鼓勵學生認真認真聆聽,尊重學生的思想和體驗,使學生成為知識的共同創造者。 總體質疑可以充分提高學生的創造性、口頭表達能力、壓力能力和學生的主導性。

  上課的同時還調查了班里學生的語言能力。 通過在作文評分上加上自習時間和上課時間的了解,了解到這個班的語文水平很好,全班的學習氛圍很好,上課規律和作文的提交情況也很好,學生上課前的預習也自覺,更重要的是他們討厭傳統的語文教育,他們不喜歡老師獨占上課。 顯然,指導老師的教學方法非常適合他們。

大學生實習報告14

  實習結束了,時間真快,一下子六個月的實習就這樣結尾了。在這次工作實習中,我不僅有工作方面的收獲,也有為人和處世方面的收獲,真正的懂得了實習的意義,明白了工作實習對我的益處是很多的。現在就這次的實習,做了以下的實習報告:

  一、實習目的

  大學的實習,是為了讓我們大學生從工作中把所學習的理論知識在實踐中轉化為經驗,讓我們不斷的積累工作上的經驗,為大學畢業之后找工作打下一個基礎。

  二、實習時間及地點

  時間:20xx年x月x日--20xx年x月x日

  地點:xxx有限公司

  三、實習過程

  我實習的崗位是會計師助理,在xxx有限公司任職。

  我剛進入公司時,因為從來沒有會計方面的經驗,只有在學校學的會計知識,所以開始的工作,我是做的很亂的,連個會計憑證都不會做,也不會打印出來,完全就是一個小白。雖然只是一個助理,但是很多工作也是要做的。整個初期的工作全部都是xx會計帶的我,作為他的助理,真是慚愧,事事都是他手把手的教,我才能完成自己的工作,不然都不會堅持到實習結束。

  在xx會計的帶領下,我熟悉了自己的事務,我明白了自己這個助理的工作流程。我在第一個月的實習結束后,開始正式的進入會計助理工作。我每天處理公司的一些雜賬,整理一部分的賬單,把這些賬單做成一個總報表,在上交給xx會計進行審核,直到報表達到基本標準,在打印出來進行保存。然后就是公司采購物品的一個登記,把每個月的采購清單,全部記錄到電腦上做成一個賬單,進行最后的`統計。

  助理的工作雖然不是很難,但是要去處理的工作,都是比較雜的,不是特別的輕松,就拿做表來說,有時候會有很多的賬單,那我不僅要全部做成報表,還要進行分類,這樣就比較復雜麻煩了,不過當工作圓滿完成的時候,也是會學到挺多東西的。

  四、實習總結

  這半年的實習已經結束,對我來說,我在工作中成長了,不管是思想,亦或是其他方面。這段實習經歷,讓我體驗到真正的工作要辛苦的多,尤其是自己的會計工作,沒有實習的時候,是沒有這種體會的。當我實習之后,我就知道我要去學的還有很多,當前知曉的還只是九牛一毛。不過我相信自己在積累了這段經驗后,以后工作應該會順利一些。

大學生實習報告15

  一、實習公司簡介

  (一)xx連鎖股份有限公司簡介:

  xx連鎖股份有限公司主要是以xx發行集團有限公司。主要是由圖書、期刊、報紙、音像制品、電子出版物、文化用品、印務、物流配送、信息、教材發行等業務資源、資產改制構成。公司以xx連鎖、教材發行網絡為依托,以圖書、音像、教材發行為主營業務方向,進取向新聞出版產業鏈上下游延伸,構成從出版、印刷到物流配送、發行的完整產業體系,其目標是建設成為國內一流、與國際接軌的大型出版發行企業。努力實現企業管理的一體化運行戰略,目前零售、中盤、教材征訂等銷售渠道與集中采購、物流網絡、生產加工等業務平臺,構成了有機的業務組織運行體系,已經實現業務與財務、物流與商流的高度集成。

  (二)xx物流配送中心簡介

  xx物流配送中心位于xx路,由xx發行集團投資x億元建設,是六個省區建設出版物物流配送中心戰略規劃的重點工程,占地面積80畝,于xx年x月投入試運行,可配送圖書、音像制品、電子出版物、報紙、期刊等。目前,該中心擁有立體儲存面積10萬平方米,儲位22萬個,每一天可收貨1萬個品次,揀選3.5萬個品次,加工處理3.5萬個運輸包件,為500家連鎖網點供給配送服務,并為xx各大中小學供給教材。主要是服務xx的各個直營店和日益蓬勃起來的網上書城的物流配送,是目前西南部最大的圖書配送物流中心。

  二、認識實習主要流程

  x月x日上午,在xx大學xx學院電子商務系主任的帶領下,我們xx級一百余名師生,赴xx連鎖股份有限公司物流配送中心進行了參觀學習。

  首先,我們在公司市場部經理xx的陪同下,參觀了物流配送中心的作業流程,期間他給我們作了詳細的講解。第一次看到了完整的物流操作系統,我們都興奮不已。看到了一本書選貨、打包、運輸的全過程。基本上全自動化的操作系統讓人感到驚訝,在倉庫中心能夠看到的員工很少。這都是自動化處理系統的作用啊,不然,那么多定單不知要多少人去書海中才能那么快的找到。在公司有關專業人員的講解下,我明白了這些自動化操作都是圍繞著書上頭的條形碼進行的。能夠說那一張小小的條形碼決定了一本書能否正確的到達指定位置,公司里的員工主要就是做好整個運營的協調和后期的裝車工作。所以,在這個較大規模的物流公司倉庫里看到的員工很少。

  隨后,我們又觀摩了xx在線的辦公運作情景,看到了顧客在xx網站選貨和下單、付款的全過程。體會到了電子商務交易的全過程,可是,做這一塊的員工不多。這讓我們這些電子商務專業的學生對未來是否容易就業產生了疑問,也對自我的未來職業發展有了更深入的認識,正是這種現實殘酷的就業狀況為我以后的學習供給了動力和方向。

  最終,x經理給我們介紹了xx物流配送中心的概況,并結合xx的發展,分析了國內物流發展的現狀。我們就未來物流的發展方向、實體店與網店的接合、電子支付手段以及xx的發展愿景等話題與x經理進行了交流。我明白了在電子商務專業的學習中要進取主動、充分的發揮自我的創造力,在理論知識的指導下深入實踐,在實踐中不斷探索前進,僅有如此才會在電子商務的道路上越走越遠。

  三、對xx物流的認識

  經過認識實習,我對xx有一些認識,了解到它在物流運作中的基本模式是正向和逆向相結合的物流運作系統。下頭就這兩個方面進行一些優缺點的分析。

  1、xx連鎖正向物流概況

  xx連鎖的正向物流運作中,企業由采購部門出發,根據企業的erp系統的預測是否應當進行采購,發出采購單,然后向供應商提出采購申請,在供應商進行核實后,發貨到企業的物流中心,物流中心在接收到采購指令之后,等待收貨,在收貨作業結束后,然后向各個銷售網點進行發貨,分兩種方式,一種是直配,另一種是經庫存周轉后進行配送,同時發出指令,各個零售網點接貨并反饋發貨信息。

  2、xx連鎖逆向物流概況

  xx連鎖的逆向物流運作上和其他的連鎖書店有著相似點,由采購中心或物流中心發出指令,各個零售商都將要退貨集中起來,然后交由物流中心進行分類、分揀、按照供應商名稱或者圖書標簽等等標準來集中處理,在物流中心主要采用的是自動化的流程處理方式,一些有名的供應商分們別類,和傳統的人工分揀有著較大的先進性,最終將分類好的`商品退回供應商。

  3、xx的物流系統的優點:

  在操作上采用雙向物流共同物流渠道進行運作,擔不是傳統意義上的集成,它們在操作上是分開的,且是不一樣時間的進行,由采購部門和物流部門發出指令,各個零售點個分銷商將要退的商品集中在某一時間進行集中處理。

  (1)能夠避免建設逆向物流渠道的費用和投入,節省了建設費用,為企業積累了資金。

  (2)兩個時間錯開來,構成互補,共享企業資源,共用物流通道。

  (3)這種自建物流設施的舉措使得企業在今后的發展中能夠獨立自主,并且能夠提高企業的運營效率。這樣就能夠完善xx的b2c、b2b相結合的發展模式,這必將會讓企業不斷前進不斷壯大,成為電子商務時代中的一個后起者。

  4、xx的物流系統面臨的問題:

  (1)xx連鎖的分銷點分布在省內各個區域,各個區域向物流中心退貨的周期是不一樣的,如何才能把不一樣區域的退貨秩序、以及退貨效率和保證物流中心有序運行且無很多的商品積壓是一個急需解決的問題。

  (2)由于分銷點退貨具有數量少、品種多的特點,物流中心整理量會很大,針對不一樣區域內的退還貨問題具體操作和協調起來的難度也會十分大。

  (3)整個行業在運行中有一個通病,就是采購部門和物流部門對于銷售網點的銷售狀況的信息不能夠得到及時的了解。在組織貨源時往往會出現信息差和對市場預測的誤差問題,這樣做的結果就是增強了逆向物流的退貨強度和成本。

  (4)正向和逆向物流通道共用,會使運輸成本加大,雙向協作難度大,很容易影響到企業物流中心的運作效率。

  四、在實習中發現的問題

  1、xx面臨實體店和網上商城的利益權衡問題:xx是采用加盟直銷的經營方式,在加盟商的店鋪中是按原價銷售,而在網上銷售中都有很大的折扣。xx有那么強大的直營網絡,要想把網上商城推廣開來并不難,它只要利用傳統店鋪來推廣就會很容易。可是為了顧及那些店鋪的利益,它在自身的宣傳擴張中也會有所顧慮的。這其中就面臨著短期的利益取舍問題,公司應當制定詳細的戰略發展計劃,把b2b2c這種經營模式搞好,實現企業內部的信息化。

  2、網上商城存在的問題:為了更加的了解xx,我特意進入了xx的網上商城,發現整個網站顯得很沉寂。購物流程給人的感覺也不是很好,可見這方面下的功夫不足。xx應當大力的引進專業人才,成立網上運營項目部,爭取把網上商城建設的更加人性化、便捷化。在這個網購成為主流的時代,應當引起企業的充分認識。重視和培養專業人才,鼓勵企業內部創新。有些專業技術和服務能夠嘗試外包模式,加強與高校之間的互動,相信xx會發展的更加完美。

  五、xx物流配送體系的展望

  xx公布,董事會已批準投資及建造xx文化商品物流配送中心的提議,該配送中心擬建于xx市xx區xx國際集裝箱物流園區,估計投資預算總額約為x億元人民幣。包括土地成本約xx萬元;建造成本約x億元及機器及設備成本約x億元。

  預計新物流配送中心占用之總地盤面積將約18萬平方米,及其總樓面面積將約為13萬平方米。投資項目之投資額竣工后,新物流配送中心之儲存本事最多可達約60萬類產品,及其物流處理本事每年可達約160億元,可滿足集團未來約10—20年不斷增加之物流服務需求。公司解釋,集團現有的xx物流配送中心在地理位置上將無法滿足集團物流業務之未來擴展。投資項目貼合集團之策略性發展,及將有助擴大集團之物流網絡。

  此次參觀實習讓我受益非淺,雖然xx在經營中存在有些許的問題,可是它在物流上的建樹,必將會給企業發展注入新的血液。為該企業在xx模式上的發展供給了動力,在網購額不斷翻番增長,網購人群不斷擴大的今日,只要不斷的創新、銳意進取,相信xx的前途必須會更加完美。

  此行受到xx物流配送中心x經理、x經理的熱情接待,同時也得到了xx市電子商務協會的大力支持。在那里向他們表示由衷的感激同時也深深的感激我們xx學院電子商務系主任xx教師,正是在他的英明帶領下我們才得以進行了一場有意義的參觀實習。此外,也十分感激司機和那些一齊去參觀實習的同學們。

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