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去學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2025-05-09 04:34:20 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿
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【精選】去學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告3篇

  隨著人們自身素質(zhì)提升,我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫(xiě)起報(bào)告來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的去學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】去學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告3篇

去學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì),最終要由終身教育的體系來(lái)提供支撐,成人教育的任務(wù)任重道遠(yuǎn)。因此,我校抓住機(jī)遇,充分調(diào)動(dòng)學(xué)校和社會(huì)的積極性,科學(xué)地發(fā)展多層次、多類型、多形式的成人教育,積極創(chuàng)新工作思路,扎實(shí)開(kāi)展農(nóng)村成人教育,為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù),為建設(shè)和諧社會(huì)主義新農(nóng)村服務(wù)。

  一、明確目標(biāo)任務(wù)

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),采取切實(shí)有效的政策和措施,不斷提高掃盲工作的質(zhì)量和效益,鞏固和擴(kuò)大掃盲工作成果。

  2、落實(shí)有關(guān)政策措施,分期分批組織掃盲,寓學(xué)于樂(lè),組織豐富多彩、形式多樣、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),動(dòng)員、鼓勵(lì)、引導(dǎo)50周歲以上的.文盲接受掃盲教育。

  3、力爭(zhēng)做到“脫盲”與“脫貧”相結(jié)合,學(xué)文化與學(xué)科技相促進(jìn),向育人、智力開(kāi)發(fā)、科技致富方面轉(zhuǎn)化,實(shí)現(xiàn)掃盲與初、中級(jí)技術(shù)培訓(xùn)接軌,鞏固和擴(kuò)大掃盲工作取得的成果。

  二、工作措施得力

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)制。克服掃盲可以隨意的思想,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),負(fù)責(zé)組織制訂掃盲計(jì)劃和實(shí)施辦法,協(xié)調(diào)與有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系,進(jìn)行經(jīng)常性督促檢查,對(duì)掃盲工作進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收。

  2、明確職責(zé)。建立相應(yīng)機(jī)構(gòu),確立工作職責(zé),實(shí)行專人負(fù)責(zé),把掃盲工作作為一項(xiàng)正常的、經(jīng)常性的工作抓緊抓好。做好文盲人口核對(duì)、登記造冊(cè)工作,制定實(shí)施掃盲對(duì)象的脫盲計(jì)劃。鼓勵(lì)中小學(xué)教師和在校學(xué)生積極投身掃盲工作。

  3、明確重點(diǎn),整體推進(jìn)。

  (1)多種形式開(kāi)展掃盲教育,為方便更多的文盲參加學(xué)習(xí)。主要采取以夜校形式集中面授開(kāi)展掃盲,盡量不耽誤學(xué)員的務(wù)農(nóng)時(shí)間。掃盲教師可巡回指導(dǎo),也可動(dòng)員子女教父母,丈夫教妻子等不同形式開(kāi)展掃盲工作。

  (2)加強(qiáng)管理。建立掃盲檔案,制訂掃盲學(xué)習(xí)計(jì)劃和實(shí)施方案,使掃盲對(duì)象、掃盲時(shí)間、掃盲地點(diǎn)、掃盲教師一一到位。并提出教學(xué)要求。實(shí)行脫盲考試制度,學(xué)員完成掃盲學(xué)習(xí)后,參加統(tǒng)一考試。

去學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:□ 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)(社會(huì)調(diào)查)

  □ 教學(xué)實(shí)習(xí)(□生產(chǎn)□臨床□勞動(dòng))

  □ 畢業(yè)實(shí)習(xí)

  實(shí)習(xí)形式:□ 集中 □ 分散

  學(xué)生姓名:

  學(xué) 號(hào):

  專業(yè)班級(jí):

  實(shí)習(xí)時(shí)間:

  一、 實(shí)習(xí)目的

  通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不能把實(shí)習(xí)當(dāng)做是走馬觀花,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。所以我們應(yīng)該努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,從而鞏固知識(shí)和發(fā)現(xiàn)自身的不足,積累經(jīng)驗(yàn),更重要的是培養(yǎng)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。

  二、 實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年2月24日到南昌中興軟件進(jìn)行了為期1天的實(shí)習(xí)

  三、實(shí)習(xí)單位

  中興軟件技術(shù)(南昌)有限公司成立于20xx年6月,是由中國(guó)最大的上市電信設(shè)備制造商——中興通訊股份有限公司、深圳中興發(fā)展有限公司和南昌大學(xué)合資成立,是江西省重點(diǎn)引進(jìn)的高新技術(shù)企業(yè),也是江西省目前唯一通過(guò)CMM5級(jí)認(rèn)證的軟件企業(yè)。公司主要從事行業(yè)應(yīng)用軟件、運(yùn)營(yíng)商及行業(yè)客戶定制手機(jī)終、SP業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)、IT培訓(xùn)與服務(wù)等業(yè)務(wù)。

  中興在南昌投資10億元興建“中興南昌軟件產(chǎn)業(yè)園”,20xx年全部建成后將成為集研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)于一體,可以容納8000多名人員的軟件產(chǎn)業(yè)化基地。“中興南昌軟件產(chǎn)業(yè)園”的建設(shè)是中興軟件未來(lái)戰(zhàn)略的重要組成部分,它對(duì)于完善中興軟件在全國(guó)的研發(fā)、生產(chǎn)布局,降低經(jīng)營(yíng)成本具有至關(guān)重要的作用。中興軟件技術(shù)的基本定位為以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以行業(yè)應(yīng)用為核心的通信終端及移動(dòng)信息化系統(tǒng)的研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售和業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)。給合這一定位,公司面向行業(yè)集團(tuán)客戶提供警務(wù)、車(chē)務(wù)、物流、消防、人保等行業(yè)應(yīng)用的端到端解決方案,成為國(guó)內(nèi)唯一同時(shí)具備手機(jī)終端定制、行業(yè)應(yīng)用軟件定制、業(yè)務(wù)軟件集成、SP業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)等能力的綜合解決方案提供商。

  四、實(shí)習(xí)過(guò)程及心得

  總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)是一次不可多得的社會(huì)體驗(yàn),學(xué)到的不僅僅知識(shí),更有價(jià)值的是經(jīng)驗(yàn),我相信有了這次經(jīng)驗(yàn),在將來(lái)真正參加工作時(shí),就會(huì)更快的投入其中,也能更好地融入新的團(tuán)體。

  這次實(shí)習(xí)是有收獲的,自己也有許多心得體會(huì)。首先,感受頗深的一點(diǎn)是,理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ),但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的`不同,在參觀的過(guò)程中,同一些工作多年的軟件工程師的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力,怎樣處理好與同事的關(guān)系,為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氛圍,是那么的重要,于是體會(huì)到在企業(yè)中“人和萬(wàn)事興”的要義。 其次,在以后的工作中,作為企業(yè)的一員,無(wú)論是其他工作人員,還是會(huì)計(jì)人員,在進(jìn)行自身相對(duì)循環(huán)重復(fù)的工作中,不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率,還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。西大農(nóng)藥廠,即將面臨“改制”的調(diào)整,這就意味著該企業(yè)將面臨由“校辦”企業(yè)向“社會(huì)”企業(yè)的角色轉(zhuǎn)換,先前所享有的一些優(yōu)惠政策,將隨著改制的完成而傾刻喪夫,這樣,農(nóng)藥廠將更直接的面臨市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng),接受殘酷的規(guī)則約束,為了企業(yè)的生存、發(fā)展,就得創(chuàng)新,以變求生存,用新促發(fā)展,西大農(nóng)藥廠在面臨新一輪發(fā)展的時(shí)期,應(yīng)鼓勵(lì)員工大膽創(chuàng)新,為企業(yè)的發(fā)展積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

去學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),它的內(nèi)容主要包括測(cè)定和測(cè)設(shè)兩個(gè)部分,測(cè)量學(xué)要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制,測(cè)量和建立國(guó)家控制網(wǎng),提供地形測(cè)繪圖和大型工程測(cè)量所需要的基本控制;為空間科技和軍事工作提供精確的坐標(biāo)資料;做為技術(shù)手段參與對(duì)地球形狀、大小、地殼形變,及地震預(yù)報(bào)等方面的科學(xué)研究。從微觀方面講,測(cè)量學(xué)的任務(wù)為按照要求測(cè)繪各種比例尺地形圖;為各個(gè)領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù);管理開(kāi)發(fā)土地,建立工程控制網(wǎng),進(jìn)行施工放樣,輔助設(shè)備安裝,監(jiān)測(cè)建筑物變形的任務(wù)以及為工程竣工服務(wù)等。從本質(zhì)上講,測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。而這一任務(wù)是是有測(cè)量學(xué)的三個(gè)基本元素的測(cè)量實(shí)現(xiàn)的:角度測(cè)量、距離測(cè)量、高程測(cè)量。在信息社會(huì)里,測(cè)量學(xué)的作用日益重要,測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。過(guò)件信息高速公路,基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類有很多種如:普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué),和水運(yùn)測(cè)量學(xué)等多種分支學(xué)科。作為裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,我們要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的`是普通測(cè)量學(xué)和工程測(cè)量學(xué)。普通測(cè)量學(xué)是基礎(chǔ),工程測(cè)量學(xué)是專業(yè)分支。我們要掌握工程建設(shè)在勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工和管理階段進(jìn)行的各種測(cè)量工作相關(guān)知識(shí)。

  一、實(shí)習(xí)目的與要求:

  測(cè)量學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)是測(cè)量學(xué)的重要組成部分,其目的是鞏固、擴(kuò)大和加深學(xué)生從課堂所學(xué)的理論知識(shí),獲得測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,著重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力,進(jìn)一步熟練掌握測(cè)量?jī)x器的操作技能,提高計(jì)算和繪圖能力,并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),為今后解決實(shí)際工作中的有關(guān)測(cè)量問(wèn)題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)教學(xué)實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下要求:

  (1)掌握主要儀器(水準(zhǔn)儀及經(jīng)緯儀.平板儀)的性能和使用。

  (2)掌握地形測(cè)圖的基本方法,具有初步測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力。

  (3)能了解地形冊(cè)歸的內(nèi)外業(yè)組織工作。在教學(xué)實(shí)習(xí)中,要注意使每個(gè)學(xué)生都能參加各項(xiàng)工作的練習(xí)。注意培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作的能力,加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)、集體主義精神和愛(ài)護(hù)儀器的教育,使學(xué)生得到比較全面的鍛煉和提高。

  二、實(shí)習(xí)任務(wù)及內(nèi)容:

  (一)大比例尺地形測(cè)圖

  1.任務(wù):每小組測(cè)繪一幅比例尺1∶1000、等高距為0.5m的地形圖。

  2.內(nèi)容:

  (1)平面控制。敷設(shè)獨(dú)立導(dǎo)線網(wǎng)。

  1)準(zhǔn)備工作:儀器的檢驗(yàn)校正、工具與用品準(zhǔn)備。

  2)外業(yè)工作:踏勘測(cè)區(qū)、擬定布網(wǎng)方案、選點(diǎn)、標(biāo)志點(diǎn)號(hào)、角度觀測(cè)和距離丈量(導(dǎo)線邊長(zhǎng))、定向。

  3)內(nèi)業(yè)工作:外業(yè)手簿的檢查和整理、繪制控制網(wǎng)略圖、坐標(biāo)計(jì)算、編制平面控制成果表、繪制坐標(biāo)格網(wǎng)與控制點(diǎn)展繪。

  (2)高程控制。

  1)準(zhǔn)備工作:水準(zhǔn)儀檢校、工具與用品準(zhǔn)備。

  2)外業(yè)工作:踏勘、選點(diǎn)、水準(zhǔn)觀測(cè)。

  3)內(nèi)業(yè)工作:手簿檢查、水準(zhǔn)測(cè)量成果整理、編制水準(zhǔn)測(cè)量成果表。

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx/12/28_20xx/01/12

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):長(zhǎng)江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院武漢校區(qū)

  實(shí)習(xí)報(bào)告人:李云杰

  實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師:徐建梅

  組別:第二小組組長(zhǎng):吳純龍

  小組成員:王龍祺王成姚軍楊揚(yáng)呂國(guó)偉

  我們要掌握工程建設(shè)在勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工和管理階段進(jìn)行的各種測(cè)量工作相關(guān)知識(shí)。達(dá)到以下要求,具體要作到:

  1.熟悉各種測(cè)量?jī)x器的結(jié)構(gòu)原理和用途,熟練使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握儀器的檢驗(yàn)和校正方法。

  2.明白各種測(cè)量誤差的來(lái)源是主要有三個(gè)方面:

  (1)儀器誤差:這是儀器本身在制造的過(guò)程過(guò)程中它的精度所決定的,屬于客觀誤差來(lái)源。

  (2)觀測(cè)誤差:由于測(cè)量者的技術(shù)及水平的限制,造成的觀測(cè)誤差屬于主觀誤差來(lái)源。

  (3)外界影響誤差:測(cè)量是處于外界環(huán)境之下的工作因此或多或少會(huì)受到外界條件的影響如溫度、大氣折射、地球曲率、地面沉降等多種因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中,很難控制,屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源。

  3.避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤,最大限度的減少測(cè)量誤差,要求作到:

  (1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

  (2)提高測(cè)量者自身的測(cè)量水平,降低誤差水平。

  (3)通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正,多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。

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