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設計實習報告

時間:2025-03-02 20:32:18 實習報告 我要投稿

【精華】設計實習報告合集6篇

  在人們素養不斷提高的今天,報告對我們來說并不陌生,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的設計實習報告6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】設計實習報告合集6篇

設計實習報告 篇1

  當今社會的關鍵詞是什么,人才,應用型人才。我正處在知識型人才過渡到應用型人才的轉變期。作為一名學生,擁有的僅僅是理論知識。理論指導實踐,但只有在實踐中才能檢驗發展真知。所以我選擇去施工一線學習。

  xx裝飾公司在xx湖度假村主要負責的施工項目有,xx湖浴室,xx湖公寓的室內裝修。經過一個月的學習,對項目的施工流程有了新的認識和了解。

  看過了整套的建筑施工圖,以自己的專業知識開始去了解工程隊施工要做什么。主要分為幾個方面:基礎工程,安裝工程,裝飾工程。

  一.施工安全:

  進入施工現場必須要戴安全帽,以及不能赤膊,抽煙,酗酒,穿拖鞋等。

  施工現場施工用線不得大于5米,5米以外需要使用電箱。

  二.施工技術:

  我仔細觀察過瓷磚的粘貼方法。

  測量放線——根據瓷磚吸水率吸水——拌水泥砂漿——瓷磚鋪貼

  首先是先在墻上用紅外鐳射確定水平高度,然后用墨線在墻上拉出來。在墻上一個平面需要貼瓷磚的最高點上釘釘子,左右各一個,然后在釘上拉鉛垂線。在兩線之間拉水平線形成一個平面。用一個小塊的碎瓷磚,背面均勻涂上C32。5的水泥砂漿,貼在墻上來擬定一個貼上瓷磚后的平面,以這個厚度為標準,調整水平線,形成一個貼瓷磚后的一個平面,以后貼的瓷磚都是以這個平面為標準。在貼瓷磚的時候要按照圖紙上貼。

  注意事項:

  如果遇到墻角的位置,瓷磚如果必須進行加工,短邊的長度不得小于長邊的三分之一。

  在貼瓷磚的時候要注意留踢腳線。

  每貼完一片瓷磚都要把殘留在瓷磚表面的水泥砂漿清理干凈。

  瓷磚貼的最高點一般是吊頂的最低點。

  貼地磚的方法和瓷磚的方法類似,不過要注意地面的找平和泛水的做法。地磚下面的素土厚度至少要5cm。注意坡度的做法。

  三.常見問題與分析:

  1。下雨天,需要把所有的窗戶關上。

  原因:由于窗框是木制等板材做成,進水受潮易發生霉變,變形,起泡,影響美觀及使用壽命。

  2。我發現廚房,浴室沒有消防噴頭。

  原因:原則上如果就近有水源的地方就不需要做消防噴頭。

  3。酒店獨立衛生間門口的地面門檻門套出現滲水現象,開始有起拱,發泡。

  原因:地面找平沒有做好,積水沒有都往地漏口方向滲漏

  四.知識拓展:

  1。仔細觀察了粘貼瓷磚的方法,我又考慮到選擇瓷磚時質量的區分。請教過瓦工,我有了一下體會。

  辨別瓷磚好壞有很多標準,可以進行敲打,聲音清脆說明瓷磚瓷化密度和硬度高,質量好;也可以測測瓷磚的吸水率,吸水率越低,代表瓷磚的內在穩定性越高,也就越適合濕氣或水分含量較高的空間(比如衛生間、廚房),不會產生黑斑等問題。最簡單的檢測方法就是用一杯水倒在瓷磚背面,水漬擴散迅速,說明吸水率偏高,反之則較低。檢查瓷磚的表面質量,可以用硬物刮一下瓷磚釉面,如果留下痕跡,說明品質差;還要看看瓷磚的顏色清不清晰,憑肉眼看一下有沒有針孔,針孔容易堆積臟物,最后再觀察瓷磚的平整度,側面平直,鋪起來容易,效果也好。

  根據生產流程中各產品達到的水準不同,國產瓷磚都可以分為優等品、一等品、二等品、三等品和劣等品,比如說,二等品就是在生產過程中因沒達到某一水準而降為二等品;三等品和劣質品也是這樣,只是它們未達到的標準比二等品還要多。

  目前市場上優質的進口瓷磚絕大多數為意大利和西班牙的產品,這些瓷磚生產廠家注重質量,產品只有合格與不合格之分,而不會把產品分為很多等級。進口磚嚴格按照歐洲標準控制質量,歐洲標準中有許多嚴格的技術指標:長度誤差、直角度、邊角度、平直度、吸水率、彎曲強度、耐磨度、耐污度、耐酸堿度等等,每一塊都會經過這樣的技術指標審核,才會到達消費者手中,所以選購進口瓷磚時,可以將更多的精力放在磚的色彩、表面質地及風格是否與家中的裝修風格相吻合上面。

  2。由于我們施工中隔墻,吊頂需要大量的龍骨,為了加以區分和找到問題,便對龍骨進行查閱資料后有以下了解。

  龍骨是用來支撐造型、固定結構的一種建筑材料。廣泛應用于賓館、候機樓。客運站、車站、劇場、商場、工廠、辦公樓、舊建筑建筑改造、室內裝修設置、頂棚等場所。龍骨是裝修的骨架和基材,使用非常普遍。龍骨的種類很多,根據制作材料的不同,可分為木龍骨、輕鋼龍骨、鋁合金龍骨、鋼龍骨等。

  根據使用部位來劃分,又可分為吊頂龍骨、隔墻龍骨、鋪地龍骨以及懸掛龍骨等。

  根據裝飾施工工藝不同,還有承重及不承重龍骨(即上人龍骨和不上人龍骨)等。

  根據其型號、規格及用途的不同,就有T行、C形、U形龍骨等。

  3.在實習期間,有人曾經來過現場推銷雷士燈具。我閱讀了宣傳材料,對燈飾也有更進一步的了解。

  當今行業上知名燈飾有雷士,西頓,博頓,菲利普 TCL等,也有一些陌生的'新品牌,這些品牌的設計理念各有特色,菲利普作為國際知名公司憑借自身的科技優勢主打產品的環保無噪音 無輻射,吸塵等環保感念。雷士的多色彩燈飾依舊做的很有優勢。雖然各個品牌的燈具燈飾都有很強的裝飾效果,但我覺得西頓和博頓的燈具更強調裝飾效果。

  建筑室內裝飾行業在建筑行業所創造的GDP的比重越來越高,這就從一個方面反應到室內裝飾越來越受人民的重視,同樣中國家具行業的銷售額也逐年增加,這就為學建筑室內裝飾和家具設計專業的學生提供了更好的就業環境,所以我們應該強化自己的專業知識和拓廣自己的知識面,為設計出更好的作品而儲備知識和技能。

設計實習報告 篇2

  一、實習目的

  1、了解室內裝潢設計在德州的市場現狀及前景。

  2、進一步掌握ps,3dmax,cad等設計軟件的運用。

  3、嘗試把學校里學習的環境藝術設計相關理論運用到實習過程中。

  4、初探做好室內設計師的方法,熟悉室內設計的方法和程序步驟。

  5、培養人際交往與社交能力,為成為室內設計師作準備。

  二、實習單位綜合概述

  “東易日盛”創建于1996年,在中國家居產業已形成規模化、專業化、品牌化、集團化、產業化的絕對領先優勢。東易日盛集團以“作今日名牌,創百年企業”為宗旨,以東易日盛品牌為平臺,以家居產業鏈為主線,立足在中高端家居裝飾設計與施工、材料和家具及配飾供應、房地產樓盤精裝修設計、全國性特許經營品牌發展、行業專業研究分析等多個方向,以全球視野進行深度集成和資源優化整合,構建起中國最具競爭力的裝飾產業和品牌梯隊,形成齊發并舉的戰略體系和格局。

  三、實習內容及進度

  首先需要了解室內設計的程序步驟:

  1、設計準備階段

  設計準備階段主要是接受委托任務書,簽訂合同,或者根據標書要求參加投標;明確設計期限并制定設計計劃進度安排,考慮各有關工種的配合與協調;

  明確設計任務和要求,如室內設計任務的使用性質、功能特點、設計規模、等級標準、總造價,根據任務的使用性質所需創造的室內環境氛圍、文化內涵或藝術風格等;

  熟悉設計有關的規范和定額標準,收集分析必要的資料和信息,包括對現場的調查踏勘以及對同類型實例的參觀等。

  在簽訂合同或制定投標文件時,還包括設計進度安排,設計費率標準,即室內設計收取業主設計費占室內裝飾總投入資金的百分比。

  2、方案設計階段

  方案設計階段是在設計準備階段的基礎上,進一步收集、分析、運用與設計任務有關的資料與信息,構思立意,進行初步方案設計,深入設計,進行方案的分析與比較。

  確定初步設計方案,提供設計文件。室內初步方案的文件通常包括:

  (1)平面圖,常用比例1:50,1:100;

  (2)室內立面展開圖,常用比例1:20,1:50;

  (3)平頂圖或仰視圖,常用比例1:50,1:100;

  (4)室內透視圖;

  (5)室內裝飾材料實樣版面;

  (6)設計意圖說明和造價概算;

  初步設計方案需經審定后,方可進行施工圖設計。

  3、施工圖設計階段

  施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關平面布置、室內立面和平頂等圖紙,還需包括構造節點詳細、細部大樣圖以及設備管線圖,編制施工說明和造價預算。

  4、設計實施階段

  設計實施階段也即是工程的施工階段。室內工程在施工前,設計人員應向施工單位進行設計意圖說明及圖紙的技術交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況,有時還需根據現場實況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結束時,會同質檢部門和建設單位進行工程驗收。

  其次了解室內設計方法,趙師傅給我講解了以下三種:

  1、大處著眼、細處著手,總體與細部深入推敲

  2、從里到外、從外到里,局部與整體協調統一

  3、意在筆先或筆意同步,立意與表達并重

  經過仔細推敲和在工作中的實際運用,我發現上面三條確實很實用,跟那些經驗豐富的設計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。再次是掌握了一些設計軟件小技巧,提高了軟件運用的熟練程度。例如:巧變二維背景為三維場景、時光隧道的制作等。

  四、收音機的安裝與調試過程:

  安裝:

  1. 首先對照元件明細表認清元件,核對數量。然后用兩只?2.5x4的絲桿把可變電容器擰在線路板上。

  2. 把三只中頻變壓器和二只音頻變壓器對照印制板電路圖安裝在線路板上,這樣一來線路板就被裝上的幾個件分隔成了幾塊,然后再找出每一塊中需要安裝的元件,一一對號安裝,這樣不易出錯,也比較容易。安裝過程中注意,二極管、三極管、電解電容器的極性,不要裝錯。

  3. 焊接把所有元件都插上后,剪去多余的引腳,只留下離銅箔2-3mm長開始焊接,注意焊接時,電烙鐵頭上要有少量焊錫,烙鐵頭要接觸到元件的引腳與銅箔,這時把焊錫絲觸到烙鐵頭上,焊錫絲就會很快融化,把元件的引腳與銅箔連為一體,烙鐵很快離開,這樣就焊好了。焊接技術是教學大綱中規定學習的內容,同學們應認真學好焊接技術。

  4. 成裝:板焊好后,在電位器和雙聯上安上撥輪,用四條電線連上喇叭、正極片與彈簧。并將正極片、彈簧分別插入機殼。要求:四條電線的長度要合適,尤其是每條電線兩頭露出的銅絲不要太長(露出3mm為宜),以防與其它地方短路。

  5. 直流測量:線路板上留有4個測電流的口,用萬用表,分別在這4個口處測量三極管的靜態工作電流:ic1=0.5ma左右,ic2=1.5ma,ic4=3ma,ic5.6=6ma。測量合適后要用焊錫將電流口封住,這時收音機就響了。如果遇到哪一級電流太小或太大要重點檢查該級的二、三極管極性是否裝錯,周圍元件是否裝錯,是否有焊接短路的現象。

  調試:1.頻率調整:(1)將調諧撥輪指示線轉到530處,音量電位器開到最大,用學生信號源給出465khz調幅信號,讓收音機靠近信號源,即可收到調制信號叫聲,這時分別調兩只中頻變壓器(綠色、白色)的磁帽,使聲音最大。(2)把信號源的頻率改為530khz,調紅色中頻變壓器(即震蕩線圈)的磁帽收到調制信號叫聲,再移動磁棒上線圈的位置,使聲音最大,用蠟封住線圈。(3)把調諧撥輪指示線轉到1600出,讓信號源輸出1600khz調幅信號,調微調電容器c1b,收到調制信號叫聲,然后調整微調電容器c1a,使聲音最大,即調整完畢。

  五、自我評價:

  我從中學到了很多寶貴的經驗和知識。通過這次電子工藝實習,我深刻的認識到了,理論知識和實踐相結合是教學環節中相當重要的一個環節,只有這樣才能提高自己的實際操作能力,并且從中培養自己的獨立思考、勇于克服困難。這次實習我真的很高興,主要是自己親自參與并弄好了一個收音機。雖然是第一次自己親手做實驗,但是我在這次實習中認識到,只有自己親手做了,才會明白其實很多事是很簡單的,只要你敢做,就沒有你做不到的事。誰都有第一次,誰都會認為第一次是最難的。

  在我剛剛拿到零件的時候,看到那么多的東西,還是很手忙腳亂的。尤其是電阻那么的小,要是丟上一個,那就是前功盡棄了。通過這一次的電子器件實習我不僅對成功有了更大向往,而且對于失敗我也明白坦然的好處和換個角度想的態度.一切的技術與經驗都是在實踐中一點一滴的積累來的,這次我又知道了不少電路元件與如何安裝的知識。實習是培養我們動手能力的一個好機會,通過這次的工藝實習,我們學會了基本的焊接技術,收音機的檢測與調試,知道了電子產品的裝配過程,我們還學會了電子元器件的識別及質量檢驗,知道了整機的裝配工藝,這些為我們的.培養動手能力及嚴謹的工作作風,也為我們以后的工作打下了良好的基矗總之,在實習過成中,要時刻保持清醒的頭腦,出現錯誤,一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!在實習過程中最挑戰我動手能力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”——準備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵(又“三步法”)——看似容易,實則需要長時間練習才能掌握。但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標,可以說是必須要有質的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來。在不斷挑戰自我的過程中,我拿著烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌握用量了,焊接技術日趨成熟。當我終于能用最短時間完成一個合格焊點時,對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當中深深的感覺到,看似簡單的,實際上可能并非如此。

  經過電工電子實習,我們學會了基本的焊接技術,收音機的檢測與調試,知道了電子產品的裝配過程,我們還學會了電子元器件的識別及質量檢驗,知道了整機的裝配工藝,這些都我們的培養動手能力及嚴謹的工作作風,也為我們以后的工作打下了良好的基矗最基本一點:以前學習《模擬電子技術》課時,總覺得老師講的太抽象,通過這次學習,又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專業課學習中應該也是很有用的,就我們自己的專業來言我們也是要系統學習電力電子技術、自動檢測技術及信號與系統方面的知識,而這次我們在收音機的安裝及調試過程中我們都用到了。總之,在實習過成中,要時刻保持清醒的頭腦,出現錯誤,一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!在最后終于聽到自己所做的收音機成功播放出動人的聲音,真的很高興,總算覺得自己的努力還沒有白費!

設計實習報告 篇3

  首先感謝公司的各位領導和同事給于我信任和支持,在公司領導及部門領導帶領下,在各位同事的大力協助下,作為設計院群眾中的一員,能夠很快融入并投入工作中去,通過這個工作上取得一些得成果。

  我從去年三月份來設計院,來我院已快一年時間,對過去的一年工作進行回顧,總結以往的經驗教訓,以在新的一年中有所改善,提高設計質量,更加注重服務意思,以院里“質量第一、顧客至上”的社會職責和服務原則嚴格要求自己,我以前主要從事橋梁設計,來我院大半年時間里從事一些道路、停車場、景觀橋梁、駁岸設計工作,過去的這段時間里,主要完成以下項目:道路設計工作,由于我以前一向從事橋梁設計工作,道路設計經驗比較少,來我院在楊工的指導下,用心學校道路規范及以往道路設計圖紙,完成一些小區的道路和停車場的設計,目前道路設計主要以住宅小區、商業區的道路以及一些景觀道路設計為主,小區的道路設計和一般的市政道路有所區別,需要結合建筑總體布局思考,建筑結構物多且復雜,設計上牽扯的部門比較多,設計中和各個部門溝通協調工作尤為重要,做到局部設計與總體設計協調一致。

  在過去的一年中,設計的橋梁及變更以及復核的橋梁一共6座,目前正在設計的橋梁5座,橋梁設計總數不多,我院的大部分為景觀橋梁,設計上需要思考美觀因素,增加橋梁設計難度,在過去一年中,雖然設計的橋梁比較少,但未放下橋梁專業方便學習,在空余時間里,收集一些國內外的一些優美的'景觀橋梁,學習經驗,期望能將這些學習的經驗運用到以后的實際工作中去。工作中任務大小不一,處理時間長短不同,我都是認認真真保質保量,按時完成,盡我最大的努力做好每一份工作。過去的一年的整體上是緊張的、忙碌的、充實的,也是充滿職責心的一年。展望新的工作年度,期望能夠再接再礪,同時也需要再加強鍛煉自身的設計水平和業務潛力,在以后的工作中與同事多溝通,多探討。多了解其他部門的工作性質,進一步提高自己專業知識技能,用心吸收新的觀念與設計理念,很好的理解自己工作和職責,履行了崗位職責,能夠高質、高效的完成本職工作,為本部門的工作做出了應有的貢獻。要繼續在自己的工作崗位上踏踏實實做事,老老實實做人,爭取做出更大的成績來,為公司帶來更大的效益!

  新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰!新的一年里期望設計院將具有市政乙級資質,作為結構部市政組一員將期盼在這一年里市政專業能有更大的發展,用心配合院里的發展市政專業,將不斷地總結與反省,不斷地鞭策自己并充實能量,提高自身設計水平與業務水平,以適應企業的發展,與各位共同進步,與公司共同成長。

設計實習報告 篇4

  一、目的要求:

  學會草坪修剪機的使用方法。

  二、實習地點:

  南湖大市場和長沙紅星園林花卉市場

  三、工作原理:

  草坪修剪機,電動驅動(或者汽油動力),通過電(交流或直流)驅動馬達,由馬達帶動割草繩或者塑膠刀片等高速旋轉(7500~12000rpm,甚至更高)切割草莖。

  型號種類:

  1、交流電驅動的電動草坪修剪機

  2、直流電驅動的便攜式修剪機

  3、汽油動力的`專業修剪機。

  四、方法步驟:

  任務一:啟動修剪機

  啟動前先檢查機油、汽油是否充足,場地內是否有石頭等堅硬的東西,空氣濾清器是否干凈,刀片是否損壞,螺栓是否鎖緊等。啟動時,首先將燃油閥門從1推到2,再將節流桿(油門)推至阻風門位置。然后提起啟動索,快速拉動。

  任務二:確定修剪高度

  也稱留茬高度,是指草坪修剪后立即測得的地上枝條的垂直高度。修剪按照“三分之一”原則進行。即剪掉草高的三分之一。依次調整好剪草高度。

  任務三:確定修剪的起點和方向

  剪草機作業時運行的方向和路線,顯著地影響著草坪草枝葉的生長方向和草坪土壤受擠壓的程度。因此,同一草坪,每次修剪應避免使用同一種方式,要防止多次在同一行列,以同一方向重復修剪,以免草坪草趨于瘦弱和發生“紋理”現象,使草坪生長均勻。

  任務四:切變

  越出邊界的莖葉,可用切邊機或平頭鏟等切割整齊;毗鄰路牙或柵欄,可用割灌機或刀修剪整齊。

  任務五:處理草屑

  剪草機剪下的草坪組織總體稱為草屑。草屑的處理根據具體情況而定。如果修剪下來的草屑較短,可留在草坪內,有一定營養作用。但是,在大多數情況下,草屑留在草坪內弊大于利,既影響了外觀,降低了坪床的通透性,又容易誘發病害,而使草坪過早退化。一般每次修剪后,建議將草屑及時集中,移出草坪;若天氣干熱,也可將草屑留放在草坪表面,以減少土壤水分蒸發。

設計實習報告 篇5

  在暑假即將來臨的時候,突然得到焦老師舉辦暑期UI設計強化夏令營的消息。思慮再三,帶著疑問和不安,我報名了參加暑期UI設計強化夏令營。

  由于報名了夏令營,所以原本在暑假中的一些計劃也打亂了。而或許是因為顧慮,或許是因為不相信,在夏令營開展之前,我特意跑去了深圳一趟。從廣州到惠州再到深圳,走了十幾天,去了數個已經參加工作的朋友。這些朋友有一部分是去年從我們學院畢業的畢業生,也有早工作了幾年的大學生。有的從事著和我們專業差不多的工作,也有的從事著其他的行業。和他們聊了很多,一些學長學姐也對我說了很多。在交談中,聯系這一路上我個人的所見所聞,我收獲很多,感受也頗深。

  其實很多的`話語以前也聽過,但是那個時候卻沒有放在心上,或許是放在了心上卻又不能體會。

  在安靜的校園里面,我們永遠體會不到外面的熱鬧;在和諧的校園里面,我們永遠感受不到外面的競爭;在溫室的校園里面,我們永遠見識不到外面的狂風暴雨!

  經過十幾天在外面的走動,我擺好了自己心態回到了學校。八月十號,開始了暑假UI設計夏令營第一天的培訓。

  一個月后,第一次暑假UI夏令營終于結束了。這段時間、這個過程,讓我從陌生到了解,從無從下手到有步有驟。

  培訓的第一天,看張那一張復雜的圖片,看張那一套英文版的軟件,我苦笑不已。結果一天下來,一張圖做了不到五分之一。

  接下來一段時間,通過焦老師的講解,我及時的完成了這張圖的臨摹。

  之后的一段時間,我繼續著臨摹。通過這幾天的臨摹,在結合老師講解的東西,我慢慢的掌握了一些技巧,對英文版的軟件也能夠更好的操作了。

  在經過幾天的臨摹之后,我們的不足也暴露出來了。那就是――基礎不牢。于是,老師安排了我們進行手繪練習。

  幾天的手繪練習讓我痛苦不堪,但是卻讓我在之后的實圖臨摹中起了很大作用。因為在以后的臨摹中,我學會了思考,不再是拿著一張圖就不想事情的埋頭就做。而且通過手繪之后,我的眼界也有了很大的提高,能夠很分辨出別人的作品的好與壞,自己的作品和別人作品中的差距了。

  手繪是基礎的基礎,更是創作、發展的基甸。

  通過一個月的學習,我發現我喜歡上了UI。而也因為這一個月的學習,讓我更加了解了UI。UI是一個新的蛋糕,我很高興我走向了分享這個蛋糕的第一步。在這里我要感謝學校給了我們一個這樣的資源,感謝對我們指導的黃麗老師、趙敏老師,更要感謝一直陪著我們并給了我們一個學習機會的焦老師。還要感謝一直關注著我們的徐老師和李老師!

設計實習報告 篇6

  一、實習目的

  1、了解室內裝潢設計在金華的市場現狀及前景,室內設計師實習報告。

  2、進一步掌握ps,3dmax,cad等設計軟件的運用。

  3、初探做好室內設計師的方法,熟悉室內設計的方法和程序步驟。

  4、培養人際交往與社交能力,為成為室內設計師作準備。

  5、嘗試把學校里學習的環境藝術設計相關理論運用到實習過程中。

  二、實習單位綜合概述

  金華市東晨裝飾工程有限公司,原晨帆設計工作室,公司成立以來,一直奉行:“堅持創新超越的工作理念”以獨特的經營理念正穩步有序的發展。

  三、實習內容及進度

  首先需要了解室內設計的程序步驟:

  1、設計準備階段

  設計準備階段主要是接受委托任務書,簽訂合同,或者根據標書要求參加投標;明確設計期限并制定設計計劃進度安排,考慮各有關工種的配合與協調;

  熟悉設計有關的規范和定額標準,收集分析必要的資料和信息,包括對現場的調查踏勘以及對同類型實例的參觀等。

  明確設計任務和要求,如室內設計任務的使用性質、功能特點、設計規模、等級標準、總造價,根據任務的使用性質所需創造的室內環境氛圍、文化內涵或藝術風格等;

  在簽訂合同或制定投標文件時,還包括設計進度安排,設計費率標準,即室內設計收取業主設計費占室內裝飾總投入資金的百分比。

  2、方案設計階段

  方案設計階段是在設計準備階段的基礎上,進一步收集、分析、運用與設計任務有關的資料與信息,構思立意,進行初步方案設計,深入設計,進行方案的分析與比較。

  確定初步設計方案,提供設計文件。室內初步方案的文件通常包括:

  (1)平面圖,常用比例1:50,1:100;

  (2)室內立面展開圖,常用比例1:20,1:50;

  (3)平頂圖或仰視圖,常用比例1:50,1:100;

  (4)室內透視圖;

  (5)室內裝飾材料實樣版面;

  (6)設計意圖說明和造價概算;

  初步設計方案需經審定后,方可進行施工圖設計

  3、施工圖設計階段

  施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關平面布置、室內立面和平頂等圖紙,還需包括構造節點詳細、細部大樣圖以及設備管線圖,編制施工說明和造價預算。

  4、設計實施階段

  設計實施階段也即是工程的施工階段。室內工程在施工前,設計人員應向施工單位進行設計意圖說明及圖紙的技術交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況,有時還需根據現場實況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結束時,會同質檢部門和建設單位進行工程驗收。 其次了解室內設計方法,趙師傅給我講解了以下三種:

  (1)從里到外、從外到里,局部與整體協調統一

  (2)大處著眼、細處著手,總體與細部深入推敲

  (3)意在筆先或筆意同步,立意與表達并重 經過仔細推敲和在工作中的實際運用,我發現上面三條確實很實用,跟那些經驗豐富的設計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。

  再次是掌握了一些設計軟件小技巧,提高了軟件運用的熟練程度。例如:巧變二維背景為三維場景、時光隧道的制作等。

  四,實習總結 在過個十天的樣子我暑假的實習就要結束了

  想想這一個暑假,雖然倒貼了一個暑假,但是我覺得,比我在學校一年學的還多,剛進入大學,我認為的設計師只要會畫圖,什么事都好了,現在我知道了并不是我的`想當然,設計師要知道的不只是畫圖辛辛苦苦的一個暑假,讓我了解了很多專業的東西。

  一心想從事室內的我覺得好用壓力,而我的不專業性,也就可能被市場所淘汰。壓力,隨之而來。考學前的迷茫,現在的壓力,讓我十分不安。

  經過一點時間的學習,我深刻體會到了做人做事要踏實,工作積極主動,切記浮躁:現在社會是一個誠信的社會,公司招人也希望能招個踏實認真的人,認真完成份內的工作是你的職責,不管好不好做,我覺得這是起碼的職業道德,勇敢的“主動請纓”能為你贏得更多的機會。

  只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲,善于學習和總結,勤于思考:不要一味的做事,我堅持在每做一件事前和事后都仔細想想,有沒有更好的解決方案?做之前多想想,多向有經驗的請教,能幫你降低風險、減少投入、少走彎路,做的時候心里也才有底;做好之后再來想想就是總結,就是經驗和教訓相信自己,是金子總會發光的:不要埋怨工資大低,工作太累、沒給發展機會,先問一下,自己為公司帶來了多少利益?如果沒帶來利益,一切都是白扯淡!踏踏實實做事,只要你能為公司帶來利益,在目前這個社會,相信公司會不會虧待你的。還有一些其它體會,比如找工作就有:找工作不難,找個滿意的工作很難;公司招人容易,招到滿意的人很難。

  

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