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師德師風工作簡報

時間:2025-03-19 07:12:27 師德師風 我要投稿

師德師風工作簡報【精】

  在學習、工作、生活中,很多情況下我們都會接觸到簡報,簡報是簡要的調查報告,簡要的情況報告,簡要的工作報告,簡要的消息報道等。那要怎么寫好簡報呢?以下是小編為大家收集的師德師風工作簡報,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

師德師風工作簡報【精】

師德師風工作簡報1

  按照《廊坊市20xx年中小學師德師風建設鞏固年活動方案》的要求,結合我校工作實際,全面提升我校教師思想政治素質和職業道德水平,健全師德師風長效機制,經學校領導決定在我校開展“師德師風演講--我的教育故事”活動。

  20xx年2月24日下午,班子成員和全體教師齊聚一堂,在龐新宇主任的主持下活動準時開始。

  此次活動共有18位教師參與演講,參講教師緊緊圍繞師德師風建設的'熱點、難點、重點問題,強化活動的引領、豐富的活動內容、創新的活動方式等闡述了各自在工作中的收獲和認知。

  精彩的演講結束后,劉俊杰校長針對此次活動做了詳盡的總結,并對20xx年新學期的師德師風工作做了明確要求--提高活動質量、增強活動效果。

  通過此次演講活動,在我校營造了更加濃厚的學榜樣、趕先進的良好氛圍。教師們也更加堅定了“學先進,鑄師魂,爭做新時代‘四有’好老師”的決心。

師德師風工作簡報2

  20xx年10月31日上午10點,我校全體教職員工在階梯教室參加了師德師風專題學習。本次學習由黨總支書記李洪波同志主持并組織學習。

  首先,李洪波同志強調了開展這次師德師風學習的必要性和重要性。他強調師德師風學習要與日常生活相結合,要與學校各項工作相結合,要把學習與不忘自我反思相結合。要讓師德師風常抓不懈,學校要營造師德師風學習的氛圍。

  其次,他再次學習了彝良縣委教育工委20xx年6月13日召開的《關于全縣教體系統師德師風專題教育和校園安全隱患排查整治工作會議》的精神和新時代教師職業道德十項準則。對教師酒駕、醉駕、賭博、猥褻等違反師德和法律法規行為以案釋法,要求每一位教師都要以十項準則和有關法律法規作為自身的`行為底線。

  最后,李書記對本學期的師德師風學習工作做了具體安排,要求大家要加強師德師風學習和自我反思,不斷提高師德水平。并要求在接下來的學習中不走過場,學習要落實到位。

師德師風工作簡報3

  根據青銅峽市教育局師德師風專項整治活動要求,結合實際情況,精心組織,嚴格要求,為了實現“育師德、正師風、樹師表”的工作目標,紅星中心小學于xx年8月30日開展了師德師風專項整治警示教育活動。此次大會由我校黨支部書記、校長羅永華主持,重點采取了以下幾方面的`措施:

  1。調整公示了以校長為組長、班子成員為成員的領導小組,具體負責教育整頓活動的各項工作,切實發揮了指導協調作用,同時,制定了《青銅峽市紅星中心小學師德師風整頓活動方案》,對“整頓內容”、“工作原則”、“正風肅紀”等工作進行了安排部署。

  2。學習了違法違規典型案例,重點學習《教育部公布校外教育培訓違規行為處理典型案例》《新時代中小學教師職業行為十項準則》《寧夏啟動中小學教師有償補課等問題專項整治》等文件精神,以案例警示提升師德修養,認真開展教師自查自糾,查找自身不足,教育引導教師依法執教,確保師德師風整頓活動不走過場,取得實效。

  3。結合實際,學校將師德師風整治活動與落實雙減政策、五項管理等重點工作結合起來,在全校教師中開展“四個一”等一系列主題實踐活動,即:簽一份《教師拒絕有償補課和收受禮品禮金承諾書》;寫一份深刻的剖析材料;召開一次家長會;開展一次討論會,以此豐富和拓展活動內涵,增強活動實效。

  通過此次師德師風專項整治活動,全面加強師德警示教育,及時查處、糾正我校教師違法違規行為,教育全體教師樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,有效提高自身政治覺悟,用正確的思想教育引導學生,用自身的行動帶動感染學生,營造校園清風正氣和良好育人環境。

師德師風工作簡報4

  在開展師德師風整訓活動中,大廟鄉中心學校注重組織教師開展思想大討論。學習討論中,教職工積極參與,熱情很高,人人有學習筆記,有心得體會。通過學習討論,大家形成了共識:

  1、師德師風的學習和建設對教育事業的發展意義重大。有利于進一步推進教育現代化;有利于實施素質教育;有利于樹立教育的良好形象。特別是對當前推進新課程改革更具有現實意義。我們要實現“辦人民滿意教育”的目標,需要有良好的師德師風作保障。

  2、愛崗敬業,教書育人是師德的具體體現。要熱愛教育事業,熱愛自己的.本質工作,既然選擇了教育事業,就要無怨無悔、不計名利、盡自己的最大努力完成每一項教學工作。

  3、愛心是師德素養的重要表現,崇高的師愛表現在對學生一視同仁,不厚此薄彼。教師對學生的愛不僅是一種高尚的道德情感,而且是一種強大的教育力量。很多老年教師在總結自己教育生涯時指出,沒有愛就沒有教育,把愛心和奉獻熔鑄在工作中是我們事業取得成功的關鍵。

  4、與時俱進,開拓創新,積極進取是師德師風的時代內涵。教育的.發展向老師提出了更高的需求,因此,我們要不斷提高自身素養,不斷完善自我。新時期的教師不是燃燒的蠟燭,要與時俱進,孜孜不倦地學習,積極進取,探索教育的新方式,開辟新教法,與學生共同發展。

  5、師德師風還體現于教師勇于以自身作則,樹立典范方面。教師的言行對學生的思想,行為和品質具有潛移默化的影響,教師的一言一行、一舉一動,都是學生喜歡模仿的對象。“已所不欲、勿施于人”、“已欲立而主人,已欲達而達人”,嚴于律已,以身作則才能使學生心服口服,才能贏得人民群眾的信任和支持。許多教師自覺地反省了工作中的“忌語”,表示要把忌語改為寄語,不搞有償服務,增強服務意識,淡化權威觀念,真正樹立起教師高尚、文明的自身形象。

師德師風工作簡報5

  為了貫徹落實十七大精神,進一步弘揚崇高的師德風范,樹立一批師德師風典型,努力形成良好的師德建設氛圍,促進我校師德師風建設,11月20日下午,平塘民族中學在高一(5)班舉行了一次以“感恩·責任·激情·夢想”為主題的`師德師風演講比賽,參加現場演講比賽的選手是來自三個年級的老師。老師們以感恩、責任、激情和夢想為線索,自小事說起,從細處挖掘,詮釋著教書育人這一靈魂工程的深刻內涵。一篇篇激情洋溢的.演說,一句句動人心弦的話語,述說了老師們愛崗敬業、甘為人梯、樂于奉獻的感人事跡,這些敬崗愛生的小故事,雖然平凡,卻一次次感動著現場的所有老師。

  賽后,劉常杰主任做了總結講話,他稱贊本次演講比賽既是對我校師德教風建設的一次檢閱,也是一次具體的師德教育活動。他強調:全體教師要以本次演講比賽為契機,發掘身邊的德育典型。教師們也紛紛表示,要自覺從點滴做起,“鑄師魂、樹師德”,培養德才兼備的接班人,促進我校教育事業的良好發展。

  本次活動的開展在廣大師生中產生了強烈的反響。大家都紛紛表示要進一步增強無私奉獻、依法執教、廉潔從教的`意識;樹立“一切為了學生,為了一切學生”的崇高的師德風尚,將其轉化為內在動力,促進教師職業道德的自我完善、自我提高;真正擔負起為人師表、教書育人的重要責任,做學生喜愛、家長滿意、學校認可的好老師。

師德師風工作簡報6

  火紅六月,激情飛揚。為進一步加強國定路幼兒園教師師德師風建設,激勵教師們愛崗敬業,切實增強幼兒教師職業榮譽感和責任感,6月29日下午,國定路幼兒園舉辦了“尋找身邊的愛”師德主題活動,活動中教師們對身邊教師的感人事跡進行了精彩的講述。

  本次師德主題活動中,有的講到了老師在工作崗位中默默耕耘、無私奉獻,她們為該園教師樹立了愛崗敬業的榜樣;有的講到了老師熱愛工作、關懷幼兒,體現了教師服務群眾的良好面貌;有的講到了老師鉆研業務,教學有方,努力促進幼兒健康成長的精彩片段;還有的講到了在國定路幼兒園這個大家庭中互相幫助、理解和姐妹情深,體現了大家庭的溫暖。

  工會主席對本次活動作了點評,她說:老師們所說的都是發生在自己身邊、熟悉的`人的實實在在的事,她們的事跡可以用一句話來概括,那就是“愛與責任”,對自己選擇的這份事業的熱愛,用心在做;她還說,“教書育人”是教師的根本職責,也是法律賦予我們廣大教師的義不容辭的責任。愛是教育的源動力,真誠地熱愛孩子是師德的靈魂,教書與育人并重是教育的最終目的。

  該園舉辦此次活動旨在喚醒教師對身邊師德事跡的關注,激發老師對于師德的堅定信念和踐行意識,相信通過此次活動,該園的教師們會在幼教崗位上,用自己的愛去關愛每一個孩子,要用心去做每一件事,用激情點燃孩子們智慧的火花。愛孩子、愛事業,讓愛永傳遞。

師德師風工作簡報7

  德高為師,身正為范,師德是一切教育教學活動開展的靈魂與前提。為了不斷推進師德師風建設教育工作,增強教師團隊的責任意識與服務意識,進一步提升我校教師隊伍的師德修養水平,瑯小柳洲東路分校于20xx年8月25日開展了師德師風專題培訓。

  培訓分為上午下午兩場。上午瑯小柳洲東路分校張瓊梅書記對全體教師進行了“大德心生惠澤無聲”的專題培訓。張書記由“德”字說起,明確愛心與責任是為師之本,作為一名教師不僅要擁有斯霞老師倡導的“童心母愛”,還要擁有慧心與本領做時代之師,平常心與擔當是師者風骨。張瓊梅書記就教師節前夕的思考“善用一只粉筆,留得兩袖清風,站穩三尺講臺,同對四方學生,學會八面玲瓏,不求十全十美”與我們全體教師共勉。張書記指出,開展師德師風警示教育,目的是加強紀律作風、培養良好師德,樹立高尚的師風,從而在全校范圍內營造良好的教風。張書記的培訓是一場教育上的漫談,是一場心靈上的洗禮。

  在下午的培訓中,南京市金陵中學岱山教育集團理事長、原南京市金陵中學岱山分校校長王敬懷做了題為“用我的人生六十年”的宣講活動。王校長結合自己的教育生涯分享了一個個感人至深的教育故事,體現出與時俱進的教育理念。王校長從教40年以來,不忘教育初心,牢記育人使命,將自己的美好青春、辛勤汗水和滿腔熱情無私地奉獻給他鐘愛一生的.教育事業。王校長的培訓現場感染人、報告吸引人、經驗豐富人,如沐春風,催人奮進,讓大家明白了作為一名教師身上擔負的責任與使命不是空頭支票,而是要用在每一天的工作中以身作則、身體力行。

  活動最后,全體教師鄭重地簽訂了《師德師風承諾書》《教師行為約定》《拒絕有償補課公開承諾書》,并作出莊嚴承諾——“不碰紅線,不觸底線,不撞高壓線”。

  此次師德師風專題培訓,激勵了每位教師都立志要向有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師去努力。相信經過這兩場培訓,老師們將以優異的師德師風表現和扎實的工作作風助力學校工作再上新臺階!

師德師風工作簡報8

  9月16日根據川匯區教體局師訓股工作部署,周口市特殊教育學校召開了師德師風建設活動專題會,全體教職工參加了會議,大會由副校長王好仁主持。

  首先,校長王姝琳做動員報告并帶領教師學習了《新時代中小學教師職業行為十項準則》,《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》等文件。王姝琳校長強調:全體教職工從講政治,講大局,辦人民滿意的教育的'高度出發,充分認識師德師風建設活動的重大意義;要求明確任務,突出重點,強化制度建設,真正把師德師風建設活動落到實處;要求加強領導,強化責任,精心組織,確保師德師風建設活動取得實效。引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教、以德育德,爭做新時代“四有”好老師。

  然后、副校長王好仁代表學校對20xx—20xx學年度師德師風建設活動作了工作安排,并再次強調本次活動全體教職工要把師德師風建設和教育教學實際工作緊密結合起來,切實提高教學質量。要求全體教職員工真正做到“愛崗敬業,愛校愛生”,力求打造一支師德高尚、作風優良、業務精湛、業績突出、社會滿意的教師隊伍,為全面提升川匯區特殊教育教學質量而努力奮斗!

  最后,全體教師起立宣誓,重溫河南教師誓詞:我志愿做一名光榮的人民教師,忠誠人民教育事業,貫徹黨的教育方針。愛國守法,敬業愛崗;教書育人,關愛學生;傳承文明,勇于創新;嚴謹治學,啟智求真;為人師表,樂于奉獻。為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗!

  會后、我校教師簽訂了《周口市特殊教育學校教師師德承諾書》,并紛紛表示:在日常教育教學中一定嚴格遵守《教師師德承諾書》,愛崗敬業、為人師表;廉潔從教、樂于奉獻;因材施教、革新教法;關愛學生、循循善誘;依法執教、以身立教;嚴謹治學、精益求精;開拓進取、勤奮自強;團結協作、謙虛謹慎;尊重學生、平等相待。以主人公的精神,積極投入學校的各項工作中。

師德師風工作簡報9

  中國政法大學歷來高度重視師德師風建設,堅持以“立德樹人,德法兼修”為建設著力點,以“厚德、明法、格物、致公”的校訓精神為內核,堅持教育者先受教育,治學者先治德,構建師德建設長效機制,激勵法大教師努力成為“四有”好老師,為培養服務全面依法治國的高素質法治人才、培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人矢志奮斗,銳意前行。

  正值中國共產黨建黨百周年之際,教育部發起了開展師德專題教育的號召,面向廣大教師組織開展師德專題教育,強化以黨史教育為重點的“四史”學習教育,引導廣大教師堅定理想信念、厚植愛國情懷、涵養高尚師德,以為黨育人、為國育才優異成績慶祝中國共產黨百年華誕。

  學黨史明理增信,揚師德鑄魂育人。為了明確師德師風建設要求,報道學校師德師風建設動態,回顧師德師風建設的舉措和成果,宣傳各單位在師德師風方面的行動與做法,黨委教師工作部特推出《中國政法大學師德師風簡報》,希望本簡報能成為中國政法大學師德師風建設的'一個標記,記錄法大師德師風建設發展的點點滴滴,銘記那些立志成為塑造學生品格、品行、品味“大先生”的拳拳之心,鐫刻法大建設與發展歷程中那些“揚師德鑄師魂”的高光時刻。

師德師風工作簡報10

  為加強教師隊伍建設,不斷加強自身的行為修養,弘揚新風正氣,提高教師自身修養,鴻智幼教于20xx年11月19日利用午休時間對全體教職工進行了“幼兒教師師德師風”專題培訓。

  通過本次師德師風培訓活動的.開展,全園教師統一了思想認識,提高了師德修養。同時,我們將以師德規范鞭策自己,立足本職崗位,用行動來塑造幼兒教師高尚的師德形象,為學前教育事業的發展做出自己應有的貢獻。

師德師風工作簡報11

  培根鑄魂育新人,立德樹人擔使命。為進一步加強教師思想政治和師德師風工作,引導教師嚴格遵守師德規范,爭做黨和人民滿意的“四有”好老師,江西生物科技職業學院開展師德師風專題教育培訓。

  首先,全體教師收看了由中央宣傳部、教育部和中央廣播電視總臺聯合主辦的《閃亮的名字——20xx最美教師》發布儀式,節目中介紹了10位“最美教師”、1位特別致敬人物和“最美團隊”高校銀齡教師支援西部計劃教師團隊的感人事跡,從他們的先進事跡中,向英雄學習、向榜樣學習。其次,學習了“全國教書育人楷模”及“感動江西教育年度人物”的先進事跡。隨后,教師一起學習了《新時代高校教師職業行為十項準則》、《教師師德失范行為處理辦法》、《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創新的若干意見》等文件,進一步增強教師的'責任感、使命感、榮譽感,規范職業行為,明確師德底線;同時,明確教師的育人導向和育人功能,將育人職能有效貫穿其工作始終,構建育人體系,實現“三全育人”在教學與育人、管理與育人、服務與育人、行企與育人的融會貫通。

  通過此次師德師風專題教育培訓,全體教師充分意識到教師育人導向作用的重要性,也在學習先進典型的過程中備受鼓舞。教師們紛紛表示,在今后的工作中一定要堅守為黨育人、為國育才的使命擔當,展現新時期敬業奉獻、嚴謹篤學的新風貌,在實現中華民族偉大復興的時代洪流中踔厲奮發、勇毅前行。

師德師風工作簡報12

  為進一步加強師德師風建設,弘揚高尚師德,樹立優良師風,引導學校教師自覺履行教書育人的神圣職責,踐行社會主義核心價值觀,增強職業光榮感、歷史使命感和社會責任感。按市教育局秋季開學第一個月各校開展師德師風教育月活動要求,及根據潯陽區《年區直各學校、幼兒園師德師風教育月活動方案》精神,9月6日,湖濱小學召開“講奉獻爭雙馨”為主題的師德師風教育月活動動員大會。

  湖濱小學校長室非常重視此次活動的開展。動員大會上,分管德育工作的副校長陳曉燕同志組織全體教師共同學習了《湖濱小學20xx年師德師風教育月活動方案》。對于此次活動的主題、時間、目標、任務和步驟,陳校長都一一給予解讀,使教師們正確領會了師德師風教育活動的意義,并清楚了活動的.具體安排。隨后全體教師共同在《湖濱小學教師有償家教情況自查表》上鄭重地寫下了自己的名字,表示教師要廉潔從教,嚴格自律,不做不利于學校和教師形象的事,共同維護學校良好形象。

  最后,校長曹鷹同志強調:湖濱小學全體教師要以“講奉獻爭雙馨”為目標,努力爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”教師!展示人民教師為人師表的良好形象,履行教書育人的神圣職責,努力創辦人民滿意的教育!

師德師風工作簡報13

  為進一步加強師德師風建設,弘揚高尚師德,樹立優良師風,九江市中心幼兒園以“師德師風教育月”活動為契機,引導廣大教師自覺履行教書育人的神圣職責,踐行社會主義核心價值觀,8月28日上午在該園四樓會議室召開了““講奉獻,爭雙馨””師德師風教育月活動動員大會。

  會上,幼兒園黨支部書記首先傳達了九江市教育局關于組織開展20xx年師德師風教育月活動的'文件精神,宣讀了九江市中心幼兒園教育月活動的實施方案,對主題教育作了相關要求和安排,明確本次師德師風集中教育活動的安排部署,引導廣大教師自覺履行師德規范,加強修養,提高教師的政策理論和職業道德水平。

  該園通過師德師風建設活動的.逐步開展,全面培養有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”教師,打造一支忠誠于教育事業,熱愛本職工作,讓幼兒尊重、家長信賴、社會滿意的“德藝雙馨”教師隊伍。

師德師風工作簡報14

  教師是教育的根本,師德是教師的靈魂。為全面貫徹新發展理念,服務構建新發展格局,全面落實立德樹人根本任務,深化拓展20xx年師德師風建設成果,結合我園工作實際和師德師風建設年活動方案,我園開展了一系列師德師風學習活動。

  6月1日,簡城二幼開展了主題為“踐行師德師風站穩幼師講臺”的師德師風學習,黨支部書記、園長袁靜同志主持了學習。

  袁靜同志首先從優秀大學的校風校訓出發,向老師們說明了師德的重要性。接下來采取輕松的形式讓老師們畫一個自己作為幼兒教師的自畫像,分享一下自己畫的'形象,從老師們的自畫像中看出老師們的心態和自我認識。隨后袁靜同志給大家分享了感動中國人物“張桂梅”老師的事跡,張桂梅老師的堅韌毅力與事跡行動讓老師們認識到一個教師的付出可以改變那么多人的命運。作為一名教師要時刻保持初心,站好自己的位置。最后袁靜同志帶領全體教職工一起重溫了教師職業行為十項準則。

  袁靜同志強調對于幼兒園而言,能否建立一支師德高尚的教師隊伍是學校辦學成敗的關鍵。當今正面臨著一個競爭激烈的社會,教育同時也面臨激烈競爭。幼兒園要發展、壯大,必須要有一個良好的師德師風環境作后盾。作為教師我們要時刻牢記我們的初心:為黨育人,為國育才。相信每個老師都會以此為契機在各自的崗位上盡心盡責,共筑孩子們的美好童年。

師德師風工作簡報15

  10月17日下午,全國人大三審通過了新修訂的《未成年人保護法》。從72條擴充到132條,篇幅增加近萬字,新增政府保護、網絡保護專章,對網絡沉迷、監護缺失等議題作出回應。修訂后的未保法將于20xx年6月1日起施行,初步擔負起中國未成年人保護“小憲法”的使命。

  為增強全園教職工對法律知識的認識和理解,不斷提升法制觀念,增強遵法、守法、學法、懂法的自覺性和主動性,20xx年11月16日中午,元通幼兒園開展了教師師德師風暨學法活動培訓會,副園長劉丹重點講解新修訂的《未成年人保護法》中強調的四大保護,即家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護。

  新法細化了家庭監護職責,明確了國家監護制度,增設了強制報告制度及從業人員準入制度,規定了學校對學生欺凌的防控與處置機制。劉園長結合幼兒園實際工作的.開展,以豐富的案例、鮮明的觀點給大家上了一堂生動的法律培訓。參培教職工在培訓后,紛紛表示受益匪淺,要做懂法的學習者,更要做遵法守法的好公民。

  通過專題培訓會,元通幼兒園全體教職工加深了對新修訂的《未成年人保護法》重要性的認識,進一步夯實幼兒園的法治校園工作,為創建平安、和諧、文明的幼兒園奠定了堅實的法治基礎。

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