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樂高我的世界村莊
很多玩積木的小伙伴對于樂高這個品牌相信不會陌生，但是不知道大家是否有了解過樂高推出的《我的世界》，不如讓小編帶你更加熟悉這積木吧。
樂高我的世界
科技不僅是定位在前沿領域，也為人類回歸童真起到了一定的幫助，比如樂高近日推出的全新“我的世界”沙盒建造積木套裝—“LEGO Minecraft： The Village(21128)”。該套裝是樂高“我的世界”系列中迄今為止最大型的積木套裝，包含數套僵尸村落構造物，如Steve和 Alex人型玩偶、村民、僵尸、豬、傀儡等怪物，共計1 600片積木。
樂高積木介紹
樂高積木是由丹麥的奧利·柯克·克里斯琴森(Ole Kirk Christiansen)發明的一種塑料積木，一頭有凸粒，另一頭有可嵌入凸粒的孔，形狀有1300多種，每一種形狀都有12種不同的顏色，以紅、黃、藍、白、黑為主。它靠小朋友自己動腦動手，可以拼插出變化無窮的造型，令人愛不釋手，被稱為“魔術塑料積木”。積木的突點比孔和側壁之間的空間稍大。當您把積木擠壓在一起時，突點向外推側壁并向里推孔。這種材料有彈性并能保持原形，所以側壁和孔將擠住突點。摩擦力也發揮了作用，它防止兩塊積木滑開。一般的樂高積木周邊都是90度角，但是成品并不局限于正方形。將足夠多的90度角積木緊密連接在一起，可以搭建兼有球形和曲線形狀的物體。
樂高積木套裝購買建議
樂高積木的年齡體系
樂高積木始于丹麥，從1949年第一塊樂高塑料積木問世到現在已經有67年的歷史了。樂高積木在這么多年的發展過程中也逐步形成了適合不同年齡小朋友的套裝種類。根據孩子們的年齡段，樂高積木可大致分為適合2歲到5歲的得寶套裝、4歲以上的顆粒套裝、適合7歲以上的科技套裝以及適合10歲以上的機器人套裝。
得寶套裝簡介(2到5歲)
樂高得寶套裝我們通常稱之為大顆粒，顧名思義得寶積木的尺寸會比較大，對于低齡幼兒來說更容易抓取，在拼搭零件的過程中也不需要使用很大的力氣。得寶大顆粒積木零件都采用了光滑的曲面棱角設計，有效防止了低齡幼兒在玩耍中的劃傷和意外吞咽積木的問題。得寶積木中有很多適合幼兒的套裝主題，比如動物園、小火車、大自然等等。
得寶的購買建議
樂高得寶套裝主要針對低齡的小朋友，相對的零件價格也比較貴。得寶積木雖然能和樂高顆粒零件進行混搭，但是等孩子年齡大了之后，實際的利用率還是非常低的。家庭購買的話建議不要買太多，如果孩子有足夠的力氣可以直接購買樂高顆粒系列的套裝，進入真正的樂高積木世界。
顆粒套裝簡介(4歲以上)
樂高顆粒套裝也就是我們平常說的樂高積木，具有非常豐富的適應各個年齡段的主題系列。其中年齡跨度最大的樂高積木桶上標注的年齡是4到99歲，不知道會不會出現幾代人一起拼搭樂高積木桶的情景。
樂高積木有著龐大的零件系統和套裝系列，能夠構建出生活中任何東西，只有你想不到，沒有樂高積木做不出的。對應不同類型的消費者樂高公司發售了各種套裝系列，有針對女孩的Friends女孩系列和Elves精靈系列，有針對于男孩的Ninja幻影忍者和CHIMA氣功傳說系列，還有為電影迷們準備的SUPPER HEROES超級英雄和STAR WARS星球大戰系列以及年齡要求更高的EXPERT專家系列等等。
顆粒套裝的購買建議
相信很多小朋友包括大人玩樂高都是從顆粒套裝開始的，顆粒套裝的購買可以根據小朋友的實際愛好來進行選擇，這里我只是談一下個人的一些建議。前期可以購買1到2套當季的積木桶，積木桶有很多基礎磚塊和薄片，便于小朋友子在初期快速積累一定的基礎零件并可以自己設計一些簡單的創意作品。接著就可以根據孩子的興趣去購買一些三合一的創意套裝來積累一些如門窗、螺旋槳、斜面等特殊零件了。有了一定零件基礎后，套裝的選購就可以完全多樣化了，但盡量把不同套裝的零件都整理在一起，這樣有助于孩子自己去創作作品。套裝和零件數量不在于多，最重要的是孩子是否能真正利用這些零件去發揮出他們的創意。
7歲以上科技套裝簡介
樂高科技套裝可以通過齒輪、馬達、杠桿等結構來還原出車輛、工程車、飛機內部復雜的傳動結構和逼真的外觀，有些套裝甚至可以用樂高的紅外遙控器來直接操控作品。科技套裝在搭建過程中一般都會采用軸銷的鎖定式結構，雖然增強了完成后的作品牢固度，但同時也增大了孩子們在拼搭時候的難度，建議掌握了一定搭建基礎的孩子再去考慮科技系列。
科技套裝的購買建議
科技套裝選購可以由簡到難，讓孩子慢慢積累閱讀圖紙和搭建的經驗。同時需要注意的是如果想讓孩子在拼搭過程中學習機械傳動等知識的話，最好能有家人陪伴他一起拼搭或者進行指導。動手能力強的小孩子照圖紙雖然也能完成作品的拼搭，但是他們很少會去留意其中的傳動原理，很難通過搭建掌握其中的機械知識，更不要說去應用了。科技作品的互動性比較強，小孩子一般都會比較感喜歡，家長如果能善加引導，從中可以獲得很多書本上學不到的實踐知識。
玩樂高的好處
1、鍛煉智力：樂高玩具一般可以拼成各種圖形，比如正方形、船形。小孩子在玩樂高的途中，可以增加大腦的靈敏度或者大腦運轉能力，以鍛煉小孩子的智力。也可以使其充分發揮想象能力，提高小孩子的想象空間；
2、鍛煉協調能力：樂高玩具在拼接的過程當中，需要使用到雙手，因此適當玩樂高可以讓手指變得更加靈活，以鍛煉手指的關節活動。另外，眼睛、腦部或者手的協調能力也會逐漸提高；
3、鍛煉專注力：玩樂高需要耐心，而適當玩樂高可以提高注意力或者專注能力，比較適合特別愛動的小孩子玩耍。
玩樂高的好處
1. 提高精細動作的控制能力
將不同形狀和大小的樂高積木連接起來，可以幫助孩子練習靈活性。當他們用不同的壓力連接不同形狀和大小的樂高時，可以鍛煉他們的手指和更好的控制能力。
玩樂高是培養精細動作技能的絕佳機會! 積木是一種很好的游戲，可以讓孩子們在搭建甚至撿起樂高碎片的過程中鍛煉手指。孩子們喜歡搭建的快感，他們可以這樣做幾個小時，培養他們手上強壯的小肌肉，這將有助于他們做其他技能，比如學習寫字。
2. 培養創造力
用不同形狀、顏色和大小的樂高積木構筑復雜的設計，有助于提高創造力和想象力。他們可以創造的東西是沒有限制的。特別是在自由玩耍時，沒有對錯之分。這是無窮的想象力!
這都是在樂高上! 想要搭建一座橋？那你必須想辦法站起來。孩子們很快就會知道，由一根柱子組成的塔很快就會倒下。通過創建一個穩定的基礎，他們打開了一個新的可能性世界! 很快他們就會有金字塔，甚至可能是埃菲爾鐵塔!
每一個樂高創作都是一種藝術形式。孩子的想象力是唯一的限制! 孩子們用成百上千的小零件成為創造者。他們可以用輪子、形狀，甚至 "人 "的形象來構建他們腦海中的想法。它可以拼裝成廚房用具，玩具車，甚至是醫院。
3. 培養解決問題的能力
有組織的樂高游戲，讓孩子們按照指令進行組裝，培養孩子們解決問題的能力、注意力和對細節的關注。平衡、對稱、形狀、大小和顏色等一切，都可以在玩樂高積木的過程中學習到。
4. 輔助數學思維
甚至在他們的頭腦中體驗分數與除法，同時嘗試著找出小塊和大塊的結合點，從而發展數學思維。
體積、數量、一對一的對應關系、對稱性、圖案等等，都可以在孩子玩樂高的時候表現出來。我特別喜歡《樂高學習非官方指南》這本書中的所有數學理念。
別忘了還有加法和減法! 當你給孩子有限數量的樂高來完成他們的整個項目時，他們就會知道每一個樂高都很重要。他們開始明白，每一塊磚頭、小人和碎片都有其價值！孩子們甚至可以開始復雜的任務。比如可以開始進行復雜的配給任務，以完成他們的杰作。
5. 計劃技能
有組織的樂高游戲需要按照指令進行，這對孩子來說是一個非常有趣而又有發展性的挑戰。即使是犯了錯誤，也能讓他們學會在沒有壓力的情況下，拆開搭建，重新規劃和分析步驟，以實現最終的愿景。這是一個非常有意義的過程。
6. 持之以恒
樂高是一種可以讓孩子玩上幾個小時的玩具，并在這個過程中教會他們堅持不懈。玩樂高的時間教會他們堅持不懈，不斷地建造，隨著他們的技能隨著每個級別的提高而成長為更復雜的設計。
用玩樂高搭建有時會導致沮喪。一座美麗的塔樓因為一個錯誤的動作而崩塌。
起初，這很令人沮喪。不過我了解到，經常玩樂高的孩子并不會因此而被打敗。相反，他們還會再做一次。我甚至不小心把一個杰作給弄壞了。而當我聽到 "沒關系，我還可以再搭！"時，我總是很驚訝。
7. 自信力
正如我前面提到的，樂高沒有對錯之分。不管是自由的還是結構化的游戲，這都是一個基于學習的過程，其結果是基于孩子的愿景和創造力。最后總是有一種成就感，孩子們在結束時都會感到自豪。這種非常積極的方式，可以大大提高孩子的自尊心和自信心。
當我的孩子們完成了他們令人驚奇的藝術作品后，他們會笑著向我展示他們的作品。他們的作品讓他們感到非常自豪，這對他們的手和他們的心都有好處。大多數時候，他們都是先在腦子里想出一個想法，然后開始拼。
他們為自己搭建的房子供小人兒家庭玩耍，或者為小人兒在樂高社區里開著車到處跑而興奮不已。隨著他們自信心的培養，他們的興奮會導致他們制作出更多、更復雜用途的物品!
8.合作游戲
玩樂高很容易變成一個想象中的幸福時光，有冒險、英雄、惡棍、動物，甚至家庭成員。與其他同齡人一起使用樂高迷你模型和磚塊，讓孩子們從戲劇游戲或使用娃娃屋中學到同樣的技能。
樂高作品往往是一種講故事的形式。是迷路的小馬想找到自己的馬廄，她的朋友們一路上幫助她。或者是一位母親在照顧今天要去上學的兒子。
9. 解決一個難題
不管孩子是使用說明書還是完全憑自己的想象力搭建，都沒有關系。他們是在解決一個個難題！當孩子們把身邊的小碎片撿起來組成一個個建筑、飛機或生物時，他們是在用自己的想象力解決問題。當孩子們拿起身邊的小碎片組成一個建筑、飛機或生物時，他們正在從混亂中帶來秩序。一桶樂高積木變成了一個新的世界!
10. 科學
因果關系是孩子學習的第一堂科學課之一! 看著孩子們把塔建得越高越好的激動心情，真是太有趣了。它越來越高，很快就過了他們的頭頂。然后他們都屏住呼吸，因為超高的塔倒下了。
科學是孩子所有創作背后的動力成分。科學的基礎是提出一個想法，并實際證明它。樂高通過想象力自然而然地做到了這一點。孩子只要提出一個想法，然后發展它。
簡單地說，技術就是用新的技術來完成任務。樂高積木教會孩子們使用基本的材料來完成一項任務。有孩子甚至想過用搭建樂高糖果機。我的孩子告訴我，他要用樂高磚頭做一臺洗衣機!
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