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注冊結構師考試專業知識練習試題
要想在注冊結構師的考試中取得好成績，做好練習試題必不可少。下面百分網小編為大家整理的注冊結構師考試專業知識練習試題，希望大家喜歡。
注冊結構師考試專業知識練習試題
1.在設防烈度為6度至9度地區內的乙類、丙類高層建筑，應進行抗震設計，其地震作用計算按下列哪種做法才符合《高規》jgj3-2002的規定?【a】
a 各抗震設防的高層建筑均應計算地震作用
b 6度設防時，i~iii類場地上的建筑不必計算，iv類場地上的較高建筑及7度至9度設防的建筑按本地區設防烈度計算
c 6度不必計算，7度至0度設防的建筑應按本地區設防烈度計算
d 6度設防時i、ii類場地上的建筑不必計算，iii類和iv類場地上建筑及7度至9度設防的建筑應按本地區設防虺度計算
2.建筑根據其抗震重要性為四類，當為乙類建筑ii類場地時，下列何種敘述是正確的?【b】
a 可按本地區的設防烈度提高1度計算地震作用
b 可按本地區的設防虺度計算地震作用，按提高1度采取抗震措施
c 按本地區的設防烈度提高1度計算地震和采取抗震措施
d 不必采取提高設防烈度的`抗震措施
3.建筑設防烈度為8度時，相應的地震波加速度峰值當時取下列何值?【d】
a 0.125g
b 0.25g
c 0.30g
d 0.20g
4.框架梁、柱中心線宜重合，當梁、柱中心線間有偏心時，下列哪種說法是正確的?【d】
a 在任何情況下不應大于該方向柱截面寬度的1/4
b 非抗震設計時不應大于該方向柱截面寬度的1/4
c 抗震設計時不宜大于該方向柱截面寬度的1/4
d 如偏心距大于該方向柱寬的1/4時，可采用增設梁水平加腋的措施。
5.抗震設計時，高層框架結構的抗側力結構布置，應符合下列哪種要求【b】
a 應設計成雙向梁柱抗側力體系，主體結構不應采用鉸接
b 應設計成雙向梁柱抗側力體系，主體結構可采用部分鉸接
c 縱、橫向均宜設計成剛接抗側力體系
d 橫向應設計成剛接抗側力體系，縱向可以采用鉸接
結構師框架結構復習筆記
(1)梁上有次梁處(包括挑梁端部)應附加箍筋和吊筋，宜優先采用附加箍筋。梁上小柱和水箱下，架在板上的梁，不必加附加筋。可在結構設計總說明處畫一節點，有次梁處兩側各加三根主梁箍筋荷載較大處詳施工圖。
(2)當外部梁跨度相差不大時，梁高宜等高，尤其是外部的框架梁。當梁底距外窗頂尺寸較小時，宜加大梁高做至窗頂。外部框架梁盡量做成外皮與柱外皮齊平。梁也可偏出柱邊一較小尺寸。梁與柱的偏心可大于1/4柱寬，并宜小于1/3柱寬。
(3)折梁陰角在下時縱筋應斷開，并錨入受壓區內La，還應加附加箍筋
(4)梁上有次梁時，應避免次梁搭接在主梁的支座附近，否則應考慮由次梁引起的主梁抗扭，或增加構造抗扭縱筋和箍筋。(此條是從彈性計算角度出發)。當采用現澆板時，抗扭問題并不嚴重。
(5)原則上梁縱筋宜小直徑小間距，有利于抗裂，但應注意鋼筋間距要滿足要求，并與梁的斷面相應。箍筋按規定在梁端頭加密。布筋時應將縱筋等距，箍筋肢距可不等。小斷面的連續梁或框梁，上、下部縱筋均應采用同直徑的`，盡量不在支座搭接。
(6)端部與框架梁相交或彈性支承在墻體上的次梁，梁端支座可按簡支考慮，但梁端箍筋應加密。
(7)考慮抗扭的梁，縱筋間距不應大于300和梁寬，即要求加腰筋，并且縱筋和腰筋錨入支座內La.箍筋要求同抗震設防時的要求。
(8)反梁的板吊在梁底下，板荷載宜由箍筋承受，或適當增大箍筋。梁支承偏心布置的墻時宜做下挑沿。
(9)挑梁宜作成等截面(大挑梁外露者除外)。與挑板不同，挑梁的自重占總荷載的比例很小，作成變截面不能有效減輕自重。變截面挑梁的箍筋，每個都不一樣，難以施工。變截面梁的撓度也大等截面梁。挑梁端部有次梁時，注意要附加箍筋或吊筋。一般挑梁根部不必附加斜筋，除非受剪承載力不足。對于大挑梁，梁的下部宜配置受壓鋼筋以減小撓度。挑梁配筋應留有余地。
(10)梁上開洞時，不但要計算洞口加筋，更應驗算梁洞口下偏拉部分的裂縫寬度。梁從構造上能保證不發生沖切破壞和斜截面受彎破壞。
結構師考試通關秘籍
秘籍一：好的方法進行的前提保證
1.信心。你想要實施某件事情，首先需要你有信心，沒有信心就沒有了學習的動力，沒有了持續的勇氣，曾經有科學家做個實驗，生活中的樂觀者(自信心強)比生活中的悲觀者做同一件事情的成功率要高出70%.
2.恒心。持之以恒，各位兄弟姐妹都聽說過，但是做起來卻不是那么容易。學習不在乎你一天學了多少小時，而在乎你天天學習沒有。每天是否都能拿出恒定的時間來學習。
3.細心。對學習善于觀察善于理解善于總結。這個也是做會計的基礎嘛。馬虎大意把帳過錯了，金額寫錯了，老板要氣昏過去的……
4.開心。學習都在極度的壓力之中是沒有辦法開展你的學習計劃的。所以要保持良好的心態，開心工作，快樂學習。
秘籍二：方法進行的中堅力量
當然是革命的本錢——身體。考試的兄弟姐妹們，大家都經歷過許多考試了，說實話，知道考試是辛苦的過程，是一個奮斗的過程，長時間的伏案學習，需要你有個健康的身體。所以請各位考試兄弟，在學習間隔時間，做幾個擴胸，做幾個深呼吸。
秘籍三：學習前奏
1.定位。定下自己的能力，我到底有多少時間來學習。
2.定心。既然定位了就要定下心來，努力學習，不要在三天打漁兩天曬網了。
3.定時。每天最好有固定的時間，這樣使大腦養成習慣，將非常有助于提高學習效率。上班一族的我們一般只有晚飯過后才有時間復習。
秘籍四：具體學習方法
1.細讀課本。對于我們上班一族來說時間實在是不多，讀書講究質量。需要認真的讀書，把教材的`章節認真仔細的看一遍。掌握其中最基礎的內容。一遍下來你應該知道，這一章這一節主要講了什么內容核心重點是什么。把不懂的問題用筆記本計下來，或者在書上標注，聽課的過程重要仔細的去聽講。這些是需要突破的地方。
2.階段性精讀+實戰練習。這個時候需要你仔細理解每一章的內容，并在內容理解完以后，做練習題，發現不懂的問題，問朋友，問老師。練習以后需要每日總結。這個很重要，善于總結學習的內容，理清問題解決的思路，是過關的保證。
3.沖刺復習全書。全面回顧，加上老師的和模擬考試題來發現自己的不足，加以彌補，多和朋友交流。
秘籍五：學習的調節
1.交叉學習。學習就像練內功，需要調節，學習一科累了，就換一科學習，這樣就不至于久視而困乏。
2.音樂學習。音樂是天籟之音。學習困乏之余，偶爾的音樂能讓你在短時間內最大限度的緩解疲勞，繼續看書。
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