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2017注冊電氣工程師考試復習試題
要想在電氣工程師的考試中取得好成績，首先還得多做相應的復習試題。那么關于注冊電氣工程師考試復習試題有哪些呢?下面百分網小編為大家整理的注冊電氣工程師考試復習試題，希望大家喜歡。
注冊電氣工程師考試復習試題
◆ (1)對水電廠來說，下列哪幾種說法是正確的?(2012)
(A)水電廠與電力系統連接的輸電電壓等級，宣采用一級，不應超過兩級
(B)蓄能電廠與電力系統連接的輸電電壓等級，應采用一級
(C)水電廠在滿足輸送水電廠裝機容量的前提下，宜在水電廠設置電力系統的樞紐變
電所
(D)經論證合理時，可在梯級的中心水電廠設置聯合開關站(變電站)
答案：[A、B、D]
依據：《水力發電廠機電設計規范》(DL/T5186—2004)第5.1.2條：“水電廠與電力系統連接的輸電電壓等級，應采用一級電壓，不應超過兩級，……，不宜在水電廠設置電力系統的樞紐變電所”，故A答案對，C答案錯;第5.1.3條：“蓄能電廠與電力系統連接的輸電電壓等級，應采用一級電壓，并以盡量少的出線回路數直接接入系統的樞紐變電所”，故B答案對;第5.1.4條：“經論證合理后，可在梯級的中心水電廠或合適的地點設置聯合開關站(變電站)，再接入電力系統”，故D答案對。
◆ (2)下面所列四種情況，其中哪幾種情況宜采用內橋形接線?(2012)
(A)變壓器的切換較頻繁
(B)線路較長，故障率高
(C)二線路間有穿越功率
(D)變壓器故障率較低
答案：[B、D]
依據：《電力工程電氣設計手冊電氣一次部分》第50頁。內橋接線適用于較小容量的發電廠、變電所，并且變壓器不經常切換或線路較長、故障率較高情況。當線路有穿越功率時，宜采用外橋接線。
分析：各種接線形式的優缺點和使用范圍在《電力工程電氣設計手冊電氣一次部分》第二章里有詳細的規定，內橋接線和外橋接線方面的內容經常考。
(3)對水電廠110～220kV配電裝置來說，敞開式配電裝置進出線回路數不大于6回.可采用下列哪些接線方式?(2012)
(A)橋形接線
(B)角形接線
(C)單母線接線
(D)雙母線接線
答案：[A、B、C]
依據：《水力發電廠機電設計規范》(DL/T5186—2004)第5.2.5條。
◆ (4)某沿海電廠規劃安裝4×300MW供熱機組，以220kV電壓等接入電網，選擇該廠送出線路需要考慮的因素為( )。(2012)
(A)按經濟電流密度選擇導線截面的輸送容量
(B)按電壓損失校驗導線截面
(C)當一回線路故障檢修停運時，其他線路不應超過導線按容許發熱條件的持續輸送容量
(D)當一回送出線路發生三相短路不重合時電網應保持穩定
答案：[A、B、C]
依據：《水力發電廠機電設計規范》(DL/T5186—2004)第5.2.5條。
電氣工程師考試復習知識點
導體的選擇
1)導體的類型應按敷設方式及環境條件選擇。絕緣導體除滿足上述條 件外，尚應符合工作電壓的要求。
2)選擇導體截面，應符合下列要求：
1、線路電壓損失應滿足用電設備正常工作及起動時端電壓的要求;
2、按敷設方式及環境條件確定的導體載流量，不應小于計算電流;
3)敷設路徑的冷卻條件：沿不同冷卻條件的路徑敷設絕緣導線和電纜時，當冷卻條件最壞段的長度超過5m，應按該段條件選擇絕緣導線和電纜的截面，或只對該段采用大截面的絕緣導線和電纜。
4)環敷設境溫度的校正：導體的允許載流量，應根據敷設處的環境溫度進行校正，溫度校正系數可按下式計算：
K=√(t1-t0)/(t2-t0)(2.2.4)
式中K：溫度校正系數;
t1：導體最高允許工作溫度(℃);
t0：敷設處的環境溫度(℃);
t2：導體載流量標準中所采用的環境溫度(℃);
5)導線敷設處的環境溫度：
1、直接敷設在土壤中的電纜，采用敷設處歷年最熱月的月平均溫度;
2、敷設在空氣中的裸導體，屋外采用敷設地區最熱月的平均最高溫度;屋內采用敷設地點最熱月的`平均最高溫度(均取10年或以上的總平均值。)
6)中性線截面
1、在三相四線制配電系統中，中性線(以下簡稱N線)的允許載流量不應小于線路中最大不平衡負荷電流，且應計入諧波電流的影響。
2、以氣體放電燈為主要負荷的回路中，中性線截面不應小于相線截面。
3、采用單芯導線作保護中性線(以下簡稱PEN線)干線，當截面為銅材時，不應小于10mm2;為鋁材時，不應小于16mm2;采用多芯電纜的芯線作PEN線干線，其截面不應小于4mm2。
7)保護線(以下簡稱PE線)截面
電氣工程師考試復習知識點
l引言
新校園的建設要適應網絡時代的發展，應引入智能化的概念。在傳統的樓宇自控系統中，一般只包括了綜合布線、計算機網絡、安防、消防、閉路電視監控等子系統。但近年來，隨著經濟的發展和科技的進步，人們對照明燈具節能和科學管理提出了更高的要求，使得照明控制在智能化領域的地位越來越重要。而在大學新校區的建設熱潮中，各大高校和他們的建設者也意識到了智能照明的重要性。相對商業樓宇而言，大學校園里的大功率動力和制冷設備比重較少，照明燈具則相對比重更多。使用照明控制系統，更能體現其在節能與管理方面的優勢，提高學校的科學管理水平。筆者以廣州大學城為參考，闡述自己的學校照明控制系統設計方案。
2智能照明控制系統的優越性
2.1達到良好的節能效果，延長燈具壽命
節能是照明控制系統的最大優勢。傳統的樓宇公共區域照明工作模式，只能是白天關燈，晚上開燈。而采用了智能照明控制系統后，我們可以根據不同場合、不同的人流量，進行時間段、工作模式的細分，把不必要的照明關掉，在需要時自動開啟。同時，系統還能充分利用自然光，自動調節室內照度。控制系統實現了不同工作場合的多種照明工作模式，在保證必要照明的同時，有效減少了燈具的工作時間，節省了不必要的能源開支，也延長了燈具的壽命。
2.2改善工作環境，提高工作效率
良好的工作環境是提高工作效率的一個必要條件。合理地選用光源、燈具及性能優越的照明控制系統，都能提高照明質量。智能照明控制系統具有開關和調光兩種控制方法，可以有效地控制各種照明場所的平均照度值，從而提高照度均勻性。同時，系統能根據不同的時間段，人們的不同需要，自動調節照度。
2.3實現多種的照明效果
多種照明控制方式，可以使同一建筑物具備多種藝術效果，為建筑增色不少。現代建筑物中，照明不單純地為滿足人們視覺上的明暗效果，更應具備多種的控制方案，使建筑物更加生動，藝術性更強，給人豐富的視覺效果和美感。一棟建筑物中，室外景觀照明、泛光照明可以預設為春夏秋冬四季變化，周末節假日場景，大型慶典場景;會客廳、會議室等可以預設會議、投影、會間休息等不同場景。在傳統的人工控制方式下，難以實現如此多種多樣的照明效果。
2.4提高管理水平
智能照明控制系統是以自動控制為主、人工控制為輔的系統。在一般的情況下，不需要有人的參與，照明系統自動實現開關和調光功能。既大大減少了管理人員的數量，也排除了由于人為因素而出現的不定時開關，影響學校的正常教學、生活秩序的情況出現。
2.5較好的投資收益效果
智能照明控制系統在節能和節省燈具使用的同時，有效節省了電費與管理費用的支出。根據一般的辦公大樓運營的經驗來看，節能效果能達到40%以上，一般的商場、酒店、地鐵站等節能效果也能達到25%~30%;學校在這方面還沒有得到具體的統計數據，但根據分析，效果還是令人滿意的。
3校園照明控制系統的基本組成部分
3.1主控中心
系統使甩通用計算機作為主控中心，通過RLINK通裝置與網絡實現通。計算機上可直接實現編程，監控，故障報警等功能。局域網上的計算機也可以通過主控中心實現監控功能。
3.2RLINK通裝置
主控中心與系統網絡各單元的通樞紐，實現RS485/RS232信號轉換，具備系統自診斷功能和自動故障報警功能。
3.3照明控制器
智能照明控制系統的核心部分，由控制模塊電路、驅動模塊電路、照明專用自鎖繼電器組成。每個照明控制器均可獨立工作，也可以由計算機中心控制。主控中心停止工作或通中斷不影響控制器的正常運行。控制器有多種規格，單個控制器最多可控制48個回路。一個系統內最多可連接500個控制器。
3.4可編程開關
智能的弱電開關，有1-8鍵等各種規格，開關本身使用24V安全電壓，不會有漏電的危險，開關操作時也不會出現打火和拉弧，確保安全。可編程開關上的每一個按鍵所控制的回路均由計算機編程設定，單鍵可控制多個回路，可根據情況變化隨意更改組合，使用起來靈活、方便。
3.5動態傳感器
利用紅外線或超聲波的原理，自動識別房間內是否有人存在而給控制器發送信號，實現“人來燈亮，人走燈滅”的動態控制功能。
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