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【熱門(mén)】真情話題作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的真情話題作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
真情話題作文 篇1
現(xiàn)代社會(huì)，許多人為追求自身的利益，爾虞我詐，明爭(zhēng)暗搶，甚至為達(dá)目的而不擇手段。于是真情遭受冷遇，虛偽大行其道。對(duì)于生活中的那些戴著各種各樣的面具來(lái)示人的現(xiàn)象，我們已見(jiàn)怪不怪。殊不知真情是我們一切情感的根本，一個(gè)社會(huì)的物質(zhì)繁榮絕對(duì)不能以犧牲真情為代價(jià)。
因?yàn)檎媲槟軌騿拘讶说牧贾Ｓ羞@樣一則故事。有一個(gè)人因?yàn)閾尳偻蹈`而坐了牢，出獄后幾經(jīng)波折最終他的一位在工地上當(dāng)工頭的初中同學(xué)收留了他。那年過(guò)年，他無(wú)家可歸，同學(xué)將他請(qǐng)到家里喝酒。他發(fā)現(xiàn)了同學(xué)懷里揣著發(fā)給工地上工人們的工錢，多年的偷盜所形成的慣性思維使他對(duì)那錢起了貪心，酒足飯跑之后，朋友索性將錢交給他保管，之后便呼呼大睡起來(lái)。結(jié)局很簡(jiǎn)單，他經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚的良知與邪惡的斗爭(zhēng)，最終他留了下來(lái)。
其實(shí)當(dāng)時(shí)朋友早就看出來(lái)他貪婪的眼神，朋友知道，如果當(dāng)時(shí)自己反抗，恐怕等待自己的便是死亡的結(jié)局，最終他決定用自己的真情去感化他，他用自己的生命去做了一個(gè)夜晚的堵注。很顯然，他贏了。他以真情喚醒了一個(gè)即將滑向邪惡者良知。
因?yàn)檎媲榈萌四軌虼龠M(jìn)人際關(guān)系的和諧。生活中我們誰(shuí)都不希望交一個(gè)虛偽的朋友，當(dāng)然這也就意味著我們要時(shí)刻用自己的真情去待人。真情永遠(yuǎn)是融化人與人之間隔膜的最有效的方法。正是因?yàn)閯溆辛巳櫭⿵]的真情，才有了他如魚(yú)得水的相幫；正是因?yàn)橛辛瞬懿俪嗄_相迎的'真情，才會(huì)有無(wú)數(shù)賢士追逐與相幫……真情，讓劉、曹二人擁有人才的同時(shí)，也讓他們擁有和諧的君臣關(guān)系。生活中我們也要用真情用真心去待人，只有這樣，我們才能贏得朋友，擁有主諧的人際關(guān)系。
因?yàn)檎媲槭菓?zhàn)勝困難的最有力的武器。真情無(wú)限，大愛(ài)無(wú)聲。中國(guó)人民不會(huì)忘記08年的汶川大地震——家園破碎，人民流離失所。然而我們眾志成城齊心協(xié)力。我們憑借助著我們心中那久存的一份真情，捐物捐款。十三億炎黃子孫匯聚的那份真情，誰(shuí)敢輕視呢？因?yàn)檎媲闉?zāi)區(qū)人民才能戰(zhàn)勝困難，重建家園。
真情永遠(yuǎn)是我們自身發(fā)展甚至國(guó)家發(fā)展過(guò)程不可或缺的東西。真情是人世間最美好的禮物。
真情話題作文 篇2
古人曰：“天下大事，必作于細(xì)，天下難事，必成于易”
五月十二日，這是一個(gè)令全中國(guó)人民永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻的日子。這一天，我們舉國(guó)同悲。雖然，我們沒(méi)有處在地震災(zāi)區(qū)，但它卻給了我們和災(zāi)區(qū)人民一樣的震撼。我們很幸運(yùn)，我們一直生活在一個(gè)平靜的地方，雖然有時(shí)會(huì)有一些小災(zāi)難，但從來(lái)都沒(méi)有嚇到過(guò)我們。唯有這一次的地震，讓我們真切地感受到了什么叫做恐懼，什么叫做珍惜。
那一天，天氣異常的熱，在感受到房屋晃動(dòng)，頭昏地轉(zhuǎn)時(shí)。我們帶著驚慌失措的學(xué)生迅速撤離到了操場(chǎng)。火紅的太陽(yáng)灸烤著大地，學(xué)生們都開(kāi)始口渴起來(lái)，一個(gè)個(gè)稚嫩的聲音在喊著：“老師，我渴。”“老師，我想喝水。”……此時(shí)此刻，誰(shuí)也不知道余震會(huì)何時(shí)發(fā)生，但是我們的后勤老師卻冒著生命危險(xiǎn)沖進(jìn)了辦公室，把里面的水拿出來(lái)讓學(xué)生喝。要知道我們的學(xué)校可是危房呀!為了安撫驚慌的學(xué)生，許多的老師已經(jīng)是聲音嘶啞，嗓子干得快冒煙了。但是沒(méi)有一個(gè)老師去倒水喝，全都忍著，把機(jī)會(huì)讓給了學(xué)生。我們的老師，雖然沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有驚天地泣鬼神的壯舉，但他們那樸實(shí)的行動(dòng)，卻更令人感動(dòng)。這才是細(xì)微之處見(jiàn)真情，平凡之中見(jiàn)偉大。
我們的老師，是清貧的人，卻又是最無(wú)私的人。我們的工資并不高，除去生活所需，基本上是所剩無(wú)幾了，但在為災(zāi)區(qū)捐款的時(shí)候，卻又是那么的慷慨。50、100、200、300……數(shù)字并不能說(shuō)明什么，但卻能看到老師們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的那分真情。真情感人，我們的學(xué)生更令人感動(dòng)，他們?yōu)闉?zāi)區(qū)的人們捐出了自己的零花錢，摔碎了自己的存錢罐。地震過(guò)后，似乎所有的.學(xué)生都長(zhǎng)大了許多。
在余震不斷的日子里，我們值住讀部的老師更是心系學(xué)生。羅老師自制了簡(jiǎn)易的地震儀，以便時(shí)時(shí)觀測(cè)余震。那些日子里，他們幾乎是通宵不合眼，守著學(xué)生。一個(gè)個(gè)的眼睛熬得和兔子的眼睛一樣紅，從他們的嘴里卻從未吐出過(guò)埋怨的字眼。有一個(gè)晚上，余震特別厲害。半夜的時(shí)候，老師和學(xué)生們從住讀部里撤出來(lái)，只能到操場(chǎng)上睡覺(jué)。安頓好學(xué)生后，老師們就再也沒(méi)合過(guò)眼，拿著書(shū)，拿著扇子為孩子們扇蚊子。第二天天亮了，他們才看到自己的身上布滿了蚊蟲(chóng)盯咬的疙瘩，沒(méi)人叫過(guò)一聲苦。
還有年輕的萬(wàn)源源老師在那段時(shí)間里，幾乎是以校為家，夜夜伴著孩子們，他似乎忘了自己還有一個(gè)年幼的孩子需要他在身邊。感人的故事還有很多，很多，在我們身邊還在繼續(xù)發(fā)生。我們的老師用真誠(chéng)的愛(ài)關(guān)心著孩子們，用愛(ài)溫暖著孩子們幼小的心靈，在他們的心靈上播種了愛(ài)的種子。愛(ài)會(huì)一代一代延續(xù)……
曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò)：“把每一件簡(jiǎn)單的事做好了就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好了就是不平凡。”
細(xì)微之處見(jiàn)人心、見(jiàn)真情、見(jiàn)精神。我們的事跡于平凡之處見(jiàn)偉大，于細(xì)微之中顯精神，譜寫(xiě)了一曲蕩氣回腸的新時(shí)代師德之歌。
真情話題作文 篇3
問(wèn)世人情為何物？很難有人把它說(shuō)得清清楚楚明明白白。從古至今情一直是人們私窺的對(duì)象，情像人走進(jìn)迷宮一樣，找不到出口。
情很難讓人悟出真諦，悟出真情的深刻含義就更是難上加難了。我個(gè)人不成熟地認(rèn)為：真情是高山上流下來(lái)的泉水，利劍很難把它斬?cái)唷Ｋ嵌斓囊豢|陽(yáng)光，給人帶來(lái)溫暖。它是春天的絲絲細(xì)雨，滋潤(rùn)人們干渴的心田。它是一張無(wú)形的呵護(hù)網(wǎng)，讓人感到安全。它是一棵枝繁葉茂的遮蔭樹(shù)，讓人在炎熱的夏天休閑。它是既能傷了別人，也能傷了自己的雙刃利劍。它是一壇陳年老酒，時(shí)間越長(zhǎng)越濃香。它是一團(tuán)亂麻，理也理不清。
割不斷的親情，斬不斷的友情，說(shuō)不清的愛(ài)情，一個(gè)情字把人們緊緊地連在了一起。無(wú)論是偉人還是平民，都無(wú)法擺脫情的困擾，走出情的圍墻。一個(gè)情字使世人顯得更加溫馨，世界顯得更精彩。一個(gè)情字演繹出了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，給人留下難以抹掉的印記。
真情是真摯的，不允許往里摻假，真情源于誠(chéng)毀于假。一絲絲的虛情假意，都會(huì)使真誠(chéng)變得無(wú)味。
真情是永恒的，它不會(huì)因時(shí)間的久長(zhǎng)而退色，像蒼松翠柏一樣，萬(wàn)年常青。
真情是圣潔的，它像一條代表吉祥的哈達(dá)，純潔無(wú)瑕。像透明的水晶，可以一眼看透。
真情的'力量是無(wú)窮的，它能熨平心靈上的褶，治好心靈上的傷口，任何力量都不能與它相提并論。
真情是無(wú)價(jià)的，它比黃金和寶石還珍貴，無(wú)論你花多少錢都買不到真情。
真情的生存離不開(kāi)陽(yáng)光的沐浴、雨露的滋潤(rùn)。真情只能用心去感悟，用默契來(lái)表達(dá)。如果人的心里世俗的塵土積淀得太厚，為利所忙為名所累，在他的心里不會(huì)出現(xiàn)真情。只有拂去心靈上積淀的塵土，把心中所有的欲望全部拋開(kāi)，心靈得到凈化，才能把真情藏在心底，自己靜靜地品嘗。
人應(yīng)該尋求品味真情，如果你已經(jīng)擁有了真情，就應(yīng)該好好地珍惜。如果你沒(méi)有得到真情，你就慢慢地去尋找。
真情能超然物外，真情能跨越時(shí)空。
真情話題作文 篇4
那就是一本回憶錄，在我孤獨(dú)時(shí)，你讓我回憶過(guò)去；在我勞累時(shí)，你代我重返童年；讓我有一顆童心；在我遇到困難時(shí)，你總會(huì)給我鼓勵(lì)，給我安慰，給我講那些偉人的故事，讓我不言敗，不喪失靈魂……回憶，是含淚的微笑，我哭過(guò)，也曾無(wú)數(shù)次地感動(dòng)過(guò)，可是，在我心中留下那深深的烙印卻是你那高大的背影。
那是上小學(xué)的時(shí)候，一天下午，我們?cè)谏献粤?xí)，忽然間大片大片烏云滾滾而來(lái)。天霎那間黑了下來(lái)。頃刻，便下起了傾盆大雨，望著窗外的雨水毫不留情地打在玻璃上，想到自己沒(méi)帶傘，我便不禁fa起愁來(lái)。放學(xué)后，我站在教學(xué)樓的門(mén)口，望著門(mén)外的大雨絲毫沒(méi)停的意思，便狠狠心，準(zhǔn)備往外沖，可當(dāng)我剛剛邁出幾步時(shí)。有一只手拽住了我的胳膊，將我拉了回來(lái)。她驚奇的看著我說(shuō)：“這么大的雨。你還敢往外沖，不淋透了才怪呢！”我告訴她自己沒(méi)帶傘，只能往外沖·姐姐聽(tīng)后，立刻撐開(kāi)手中的傘，把我拉到傘下。爽快地說(shuō)：“來(lái)，我把你送到車站去！”
于是，我倆就在這一把小小的年下。一步一步地向車站走去，這個(gè)雨天格外的.冷，而在這把小傘下我卻感到無(wú)比的溫暖。
到車站后，車久久不來(lái)，我讓姐姐先走，可她卻執(zhí)意要把我送上車才走。又過(guò)了好久。終于來(lái)了一輛車，那車緩緩地向我們開(kāi)來(lái)。姐姐把我送到車門(mén)口。正當(dāng)我準(zhǔn)備向她說(shuō)聲謝謝時(shí)。她卻默默地走了。當(dāng)車輪緩緩行駛時(shí)，我透過(guò)車窗望著她的背影，我清晰的看到了那個(gè)姐姐。她另一邊肩膀己被雨水參濕透了。我的眼睛模糊了……
后來(lái)，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這位姐姐。可是，這件事讓我明白了許多，作為一名學(xué)生，不僅要有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要有一顆善良的心。在別人遇到困難時(shí)。我們應(yīng)伸出那友善的雙乎，哪怕只是那一把小小的傘，也會(huì)給別人帶去一份溫暖、一片真情、一片希望！我是多么想再見(jiàn)到那位姐姐啊！多想對(duì)她說(shuō)聲：謝謝啊！
真，是一個(gè)故事情節(jié)；真，是一份溫暖；真，是你的行為讓我感動(dòng)了。
那一幕，你深深的烙在了我的回憶錄里！
真情話題作文 篇5
我是一朵被無(wú)情的寒冰凍結(jié)的花朵，我默然地看著世界的一切事物，我感覺(jué)到世界被無(wú)情殘酷地籠罩著。我想，真情，應(yīng)該不復(fù)存在了。
我凝望著世界：藍(lán)天白云被烏云掩蓋，河流被城市的垃圾污染，公園被人們破壞，再也聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)的`歡唱，再也見(jiàn)不到孩子們的笑臉，世界已經(jīng)破滅了。
每天，都能看到一幕景象：一群劫匪來(lái)到這里，對(duì)著懦弱的人們，伸出一把邪惡的尖刀，然后對(duì)著他們大聲吼叫：“都給我滾！這里是我的地盤(pán)！”接著，他們把這里的桌椅踢掉，把垃圾隨地扔掉，他們沒(méi)有一點(diǎn)感到羞愧，還發(fā)出邪惡的笑聲。世界，已經(jīng)絕望了。
我對(duì)世界已經(jīng)抱著絕望的心，世界每一天都讓我失望，每過(guò)一天，失望越大。但是，有一天卻讓我對(duì)世界重新恢復(fù)了希望：一位小男孩出現(xiàn)在我面前，他收拾了桌椅，擺放整齊，壞掉的重新修起來(lái)，清洗了垃圾，并把食物帶給了人們，告訴人們：“我們要擁有自信，要用愛(ài)感化世界，用真情打動(dòng)人心，用溫暖擁抱大地。”說(shuō)完，男孩消失在我的眼前，人們聽(tīng)到他的鼓舞，紛紛站起來(lái)，改變世界，世界又恢復(fù)成原來(lái)的樣子。
這一刻，我的心開(kāi)始溫暖起來(lái)了，寒冰融化從我身上流下，枯萎的花苞重新綻放。我明白了，是真情感化了我，用溫暖與愛(ài)融化了我，讓我重新綻放，恢復(fù)自信。
因?yàn)橛姓媲椋澜绮琶利悾?/p>
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