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初中生期中語(yǔ)文不及格檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，為了防止此類事情再度出現(xiàn)，我們常常被要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討，請(qǐng)注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫檢討書。相信很多朋友都對(duì)寫檢討書感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的初中生期中語(yǔ)文不及格檢討書，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生期中語(yǔ)文不及格檢討書1
尊敬的班主任老師：
您好！
我知道我這次期中考試語(yǔ)文考得很差，這次期中考試就我一個(gè)人沒(méi)及格，您批評(píng)我也是應(yīng)該的，我心里也很難過(guò)，我現(xiàn)在的心里十分心酸，眼淚啪嗒啪嗒地掉在檢討書上，我也知道哭是沒(méi)有任何用處的，我對(duì)不起您的悉心教育，拿了這樣一個(gè)成績(jī)來(lái)回報(bào)您，我很慚愧，更不知道如何拿著這樣的語(yǔ)文成績(jī)單去面對(duì)辛辛苦苦賺錢讓我讀書的父母，我沒(méi)臉面對(duì)他們。
語(yǔ)文是我們從小學(xué)到大的一門課，從我們開始讀書就一直有這門課，按理說(shuō)一個(gè)學(xué)生無(wú)論他怎么偏科，也不可能偏在語(yǔ)文上，語(yǔ)文是我們中華上下五千年的智慧結(jié)晶啊，奇妙的聲母韻母拼音，五花八門的成語(yǔ)詞語(yǔ)，別有一番韻味的古詩(shī)詞，任何一種都能勾起人們求知的心弦，可是我就是那個(gè)例外，怎么樣我都提不起對(duì)語(yǔ)文的興趣，一到您上的語(yǔ)文課了我就犯困，其他的內(nèi)容我還能頂?shù)米。坏┲v到文言文了，老師您的那個(gè)聲音格外的好聽，一下子就把我催眠了。經(jīng)過(guò)這次期中考試我徹底意識(shí)到了自己在語(yǔ)文方面我再不下苦功夫，我就真的完了，考試的時(shí)候好多題我都無(wú)從下筆。我總結(jié)出了我在語(yǔ)文方面的問(wèn)題：
1、詞匯量還是太少了，許多成語(yǔ)填空我都寫不出來(lái)，這次期中考試這道題我就拿了兩分，做對(duì)了一題，這里的分?jǐn)?shù)還是很可觀的，這里的分?jǐn)?shù)我一定要拿下。
2、文言文翻譯，我文言文的翻譯能力為0，經(jīng)過(guò)用自己的話寫在上面，脾氣好的閱卷老師可能還會(huì)給我一分筆墨分，嚴(yán)格的`而直接給我畫一把大大的紅叉。翻譯題分?jǐn)?shù)頗高，我要是在這個(gè)題上穩(wěn)扎穩(wěn)打，每次都能解出來(lái)。
3、閱讀理解，兩篇閱讀我的得分都很低，我也不知道為這么總是理解不了作者的想法，體會(huì)不到文章想表達(dá)的潛在意思，文章承上啟下的句子是哪句，我就一篇都沒(méi)找對(duì)。
4、字詞注音這塊，我n、l不分的，借此機(jī)會(huì)，我想請(qǐng)教下您怎么去區(qū)分，其他的還好，只要不遇到考這個(gè)的，在這塊都一向不會(huì)出錯(cuò)。
老師您是語(yǔ)文老師，您也教了我半個(gè)月期了，不知道您看出我還存在其他問(wèn)題，也希望您幫我指出，老師我想變好，我想突破自己，我想語(yǔ)文破百分難關(guān)，這是我給自己下次考試定的目標(biāo)，還希望您能幫助我完成。跨越這道溝壑，我永遠(yuǎn)會(huì)錯(cuò)過(guò)老師您的休息時(shí)間，不能去辦公室請(qǐng)教您。其實(shí)是我當(dāng)時(shí)礙于面子，不敢取找您，現(xiàn)在為了成績(jī)我豁出去了，干什么我都愿意，老師還希望您能給我一些指點(diǎn)，讓我的成績(jī)蹭蹭蹭的往上去漲。我不想再次不及格，這會(huì)是我的最后一次不及格了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
初中生期中語(yǔ)文不及格檢討書2
尊敬的：
您好，很遺憾地向您遞交這份語(yǔ)文考試不及格的檢討書。關(guān)于我此次的考試我未能取得預(yù)期的成績(jī)，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次考試的成績(jī)不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：
第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講，思想開小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽講還可以在課后通過(guò)寫練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái)，但因?yàn)榭偪傇蛭疫�是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái)，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的`成績(jī)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這語(yǔ)文考試不及格的檢討書，懇求父母和老師的原諒。
檢討人：
20xx年xx月xx日
初中生期中語(yǔ)文不及格檢討書3
尊敬的：
您好！
我知道我這次期中考試語(yǔ)文考得很差，這次期中考試就我一個(gè)人沒(méi)及格，您批評(píng)我也是應(yīng)該的，我心里也很難過(guò)，我現(xiàn)在的心里十分心酸，眼淚啪嗒啪嗒地掉在檢討書上，我也知道哭是沒(méi)有任何用處的，我對(duì)不起您的悉心教育，拿了這樣一個(gè)成績(jī)來(lái)回報(bào)您，我很慚愧，更不知道如何拿著這樣的語(yǔ)文成績(jī)單去面對(duì)辛辛苦苦賺錢讓我讀書的父母，我沒(méi)臉面對(duì)他們。
語(yǔ)文是我們從小學(xué)到大的一門課，從我們開始讀書就一直有這門課，按理說(shuō)一個(gè)學(xué)生無(wú)論他怎么偏科，也不可能偏在語(yǔ)文上，語(yǔ)文是我們中華上下五千年的智慧結(jié)晶啊，奇妙的聲母韻母拼音，五花八門的成語(yǔ)詞語(yǔ)，別有一番韻味的古詩(shī)詞，任何一種都能勾起人們求知的心弦，可是我就是那個(gè)例外，怎么樣我都提不起對(duì)語(yǔ)文的興趣，一到您上的.語(yǔ)文課了我就犯困，其他的內(nèi)容我還能頂?shù)米。坏┲v到文言文了，老師您的那個(gè)聲音格外的好聽，一下子就把我催眠了。經(jīng)過(guò)這次期中考試我徹底意識(shí)到了自己在語(yǔ)文方面我再不下苦功夫，我就真的完了，考試的時(shí)候好多題我都無(wú)從下筆。我總結(jié)出了我在語(yǔ)文方面的問(wèn)題：
1、詞匯量還是太少了，許多成語(yǔ)填空我都寫不出來(lái)，這次期中考試這道題我就拿了兩分，做對(duì)了一題，這里的分?jǐn)?shù)還是很可觀的，這里的分?jǐn)?shù)我一定要拿下。
2、文言文翻譯，我文言文的翻譯能力為0，經(jīng)過(guò)用自己的話寫在上面，脾氣好的閱卷老師可能還會(huì)給我一分筆墨分，嚴(yán)格的而直接給我畫一把大大的紅叉。翻譯題分?jǐn)?shù)頗高，我要是在這個(gè)題上穩(wěn)扎穩(wěn)打，每次都能解出來(lái)，
3、閱讀理解，兩篇閱讀我的得分都很低，我也不知道為這么總是理解不了作者的想法，體會(huì)不到文章想表達(dá)的潛在意思，文章承上啟下的句子是哪句，我就一篇都沒(méi)找對(duì)。
4、字詞注音這塊，我n、l不分的，借此機(jī)會(huì)，我想請(qǐng)教下您怎么去區(qū)分，其他的還好，只要不遇到考這個(gè)的，在這塊都一向不會(huì)出錯(cuò)。
老師您是語(yǔ)文老師，您也教了我半個(gè)月期了，不知道您看出我還存在其他問(wèn)題，也希望您幫我指出，老師我想變好，我想突破自己，我想語(yǔ)文破百分難關(guān)，這是我給自己下次考試定的目標(biāo)，還希望您能幫助我完成。跨越這道溝壑，我永遠(yuǎn)會(huì)錯(cuò)過(guò)老師您的休息時(shí)間，不能去辦公室請(qǐng)教您。其實(shí)是我當(dāng)時(shí)礙于面子，不敢取找您，現(xiàn)在為了成績(jī)我豁出去了，干什么我都愿意，老師還希望您能給我一些指點(diǎn)，讓我的成績(jī)蹭蹭蹭的往上去漲。我不想再次不及格，這會(huì)是我的最后一次不及格了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
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