精選暢想初中作文合集八篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的暢想初中作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

暢想初中作文 篇1

　　時間就像長了腳似的，轉(zhuǎn)眼間，熟悉得不能再熟悉的小學(xué)生活便伶伶俐俐地從我的身上跨過去。隨之而來的，便是陌生的初中生活。我的初中生活將會是怎樣的呢？我遐想著……

　　那是個如詩如畫的世界。碧草如茵的草地，繁華似錦的花圃，迂回潺潺的溪流，寬敞明亮、設(shè)計風(fēng)格迥異的教學(xué)樓……操場上，穿著校服的學(xué)長學(xué)姐們在散著步，享受著課間閑暇時光。這一切都浸潤在秋日金黃透明的陽光中，連空氣都帶著點陽光的.味道。

　　初中，書香更加醇厚。每一天，我都會和課程表對視，就像李白和敬亭山，相看兩不厭。歷史課上，我們與老師一起暢談古今；生物課上，我們與老師一起探知微觀世界；化學(xué)課上，我們和老師一同做實驗；政治課上，我們一起談?wù)摃r事熱點……

　　“宿舍”，對我而言，這是一個多么自由的詞眼啊！住進宿舍，就意味著我能擺脫爸爸媽媽那無盡的“嘮叨”與約束；住進宿舍，就意味著我能真正意義上與我的好朋友們朝夕相處，形影不離，吃喝玩樂；住進宿舍，也就意味著我是一個獨立的人，生活上的大小事都由我自己決定，我從一個懵懂的兒童蛻變成一個成熟的青少年……住進宿舍，真好！

　　我的初中生活到底會是怎樣的呢？酸？甜？苦？辣？還是澀？我真的好期待！希望初中生活一切如我所愿吧！

暢想初中作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，作文暢想初中生活。轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活就這樣如流水般消逝了，再過一個暑假，我就是一名中學(xué)生了！回首這五年小學(xué)生活的酸甜苦辣、喜怒哀樂，我不禁對未來的初中生活充滿夢想和希望。

　　在將要來臨的初中生活里，我一定會結(jié)交新朋友，認(rèn)識新同學(xué)。小學(xué)生活中的“三劍客”就要各奔東西，我們可能上了不同的中學(xué)。在初中階段，我還能遇到如此形影不離的朋友嗎？我還能結(jié)交上“三劍客”嗎？我相信，只要努力（只要擁有一顆寬容的心、博愛的心，與同學(xué)敞開心扉），就一定能贏得同學(xué)們的信任，他們也一定會與我交朋友！我們會在一起比學(xué)習(xí)、玩游戲，互相幫助、互相關(guān)心！我對初中的新同學(xué)、新伙伴充滿了期望。

　　初中生活即將開始，除了結(jié)識新同學(xué)、結(jié)交新朋友，也會學(xué)到一些小學(xué)學(xué)不到的新知識、新科目：物理、化學(xué)、生物、政治、歷史……這一個個新學(xué)科對我來說充滿了新奇和誘惑！化學(xué)，我們將在實驗室里了解各種元素組成與物質(zhì)結(jié)合的變化；生物，我們將遍觀大自然數(shù)以億計的動物朋友；歷史，古代的戰(zhàn)火硝煙將在課本上重現(xiàn)；物理，我們將懂得飛機、輪船、汽車運行的原理……我對初中的新學(xué)期、新科目充滿了渴望。

　　當(dāng)然，在這同時，我們在初中也將認(rèn)識許多新老師。我的老師們將會是誰？是男的？女的？是嚴(yán)厲的還是和藹的？我的心中不免十分期望。

　　啊！我多么希望初中生活有一番和小學(xué)不一樣的圖景啊！我又多么懷念生活多年的小學(xué)校園和小學(xué)的好朋友！

　　初中，我就要走來了！

　　媽媽寄語：昊旻，媽媽預(yù)祝你的初中生活更加豐富多彩！孩子，無論生活的'環(huán)境變換如何頻繁，只要你擁有一顆寬容的心、博愛的心，與同學(xué)以誠相待，都能結(jié)交好朋友的，媽媽祝你好運！

　　兒子，媽媽看你備戰(zhàn)考試期間大都是做卷子、做試題，媽媽幾次想提醒你練習(xí)寫作都欲言又止，媽媽害怕給你帶來壓力和不必要的煩惱，因此這次的考試作文也是媽媽最為擔(dān)心的。今天的家長會上，媽媽一邊抄錄著你的作文，一邊為你作文中的詞句所感動。無論是詞語的運用還是文章的布局，媽媽都認(rèn)為很成功，尤其是對初中生活的聯(lián)想更為精彩：“化學(xué)，我們將在實驗室里了解各種元素組成與物質(zhì)結(jié)合的變化；生物，我們將遍觀大自然數(shù)以億計的動物朋友；歷史，古代的戰(zhàn)火硝煙將在課本上重現(xiàn)；物理，我們將懂得飛機、輪船、汽車運行的原理……”媽媽知道這是你日常閱讀的積累，中學(xué)生作文《作文暢想初中生活》。

　　在文章的三個自然段，分別運用了“希望”、“期望”和“渴望”，三個詞語恰如其分地表達了你的內(nèi)心世界，媽媽再次為你豎起大拇指！

　　小時候，我就幻想過將來走進清華園，或漫步于北大末名湖畔的驕傲；幻想過踏上三尺講臺，眉飛色舞、口若懸河的神圣；也幻想過一身橄欖綠成為一名軍人的莊嚴(yán)。可是，我卻從未想過高中生活會是一段怎樣的生命！

　　沒想過整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)的生活該是怎樣，也不知道想著競爭再競爭的日子該怎么過，因為似乎昨天還生活在無憂無慮的陽光燦爛的天堂里，還依偎在父母身邊享受著安排好的一切，但一覺醒來，卻發(fā)現(xiàn)自己的額頭上印上了高中學(xué)生的標(biāo)志，就這樣，極突然的，我跌跌撞撞地，就成了一個連我自己都陌生的高中學(xué)生。

　　人們都說，十七八歲的花季少年，是蓬勃向上的青春時光，這一生中的春天該是有著鳥語花香，歡歌笑語的吧，而我，覺得眼前是一片泥濘，前方是荊棘，是一座峭壁，是一方戈壁沙漠，是一條羊腸小道，是一條浩瀚的洶涌的大河，是烏云密布，是狂風(fēng)驟雨，全然沒有了花季少年擁有的燦爛與歡笑。因為，我面對的是老師期待的眼神，是父母辛苦的背影，是一切讓我感到難以喘息的現(xiàn)實。我發(fā)現(xiàn)，周圍的一切變了，那種快樂，那份天真，那些自由，那片天空，好像一下子從我眼前消失了。我還是我，還是那個玩世不恭的少年，可我即將走入的生活，將不再單純不再明快，那將是一個充溢著緊張的空間，是一條擠滿了參賽選手的馬拉松跑道，一不留神，你就會被那種空氣吞噬，就會被擠出跑道，被罰下場，將不再會只擁有單純明快的綠色，將會滲入許多應(yīng)接不暇的雜色，而我，是否也要脫去那份幼稚，拋下所有的快樂，投入這個湍急的漩渦中去！

　　曾經(jīng)，我快樂，因為有父母的呵護和老師的關(guān)愛；曾經(jīng)，我驕傲，因為我在老師眼里很優(yōu)秀；曾經(jīng)，我用一顆明靜如水的心面對世界上的一切，我付出真誠，得到真誠。我用心去聆聽每一個美好的聲音，去感悟每一次震撼心弦的故事！現(xiàn)在……

　　于是，我不暢想未來的日子會是怎樣，不敢想象明天的征途上又是什么新的風(fēng)險，只是踏踏實實認(rèn)認(rèn)真真的把花季一天天過好。腳下的路，向遠方延伸開去。不知道前面的路會是什么，不過無論是陽光明媚，還是陰云慘淡，不管是平坦大道，還是荊棘叢生，我都會一步步走下去！高中生活是一條通道，如果你自信，它將載你通向成功，通向勝利！那么還需要想嗎？在心靈的深處許下一個最美好的愿望吧，撒下汗水，相信我一定能在明天重新找回那個屬于我的世界。

暢想初中作文 篇3

　　踏入中學(xué)大門的我們，褪去稚嫩，褪去純真，昔日的朝霞卻依舊耀眼。凋零的花朵，枯竭的樹枝，一切看似那么平凡，卻又在悄無聲息中孕育著新一代的生命。

　　幼時的.我們，頂著天使的光環(huán)，無憂的生活著，那是因為我們都無知；年少的我們，內(nèi)心住著一個小惡魔，整天嘻哈著，那是因為我們都懵懂；而現(xiàn)在的我們，有著堅強的外表，卻有一顆脆弱的心，那是因為我們都漸漸走向成熟。

　　以前的我們，摔倒在地，總看看身旁是否有人，若有，便號啕大哭，若無，則悄無聲息的爬起來。而現(xiàn)在的我們，受到傷害、遇到挫折或心情低落時，也要看看周圍是否有人，若有，便用堅強偽裝自己，若無，才低聲抽泣；我的未來，不知是怎樣，但我一直憧憬著，想著一定是光明的。然而，前方的路途中，不知會碰到何物、何人，我都會去堅持，背打直了，繼續(xù)向前。

　　一直像奧德修斯一樣，朝著心中的方向，哪怕會被挫折、困難所阻擋，當(dāng)我需要獨自一人面對，心中的利劍就是我緊握的夢想，而我受過的傷，都會成為我的勛章。

　　當(dāng)舊的泡沫破碎，會有新的泡沫升起，人生如此，生命亦是如此。

暢想初中作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭！六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了，真舍不得同學(xué)的友情和師生情誼，但我也懷著滿滿的期待想去到初中。

　　暢想一：校園環(huán)境

　　我希望初中的校園更加美麗動人，使人回味無窮！我踏入初中的大門時，放眼望去，映入眼簾的是一大片綠茵茵的四葉草。校園里的球場更加寬闊，運動器材更多，正好滿足了我這個“運動達人”的心愿。校園里還有一個限量版的K歌室，讓我們這些熱愛音樂的人在學(xué)習(xí)之余好好娛樂一番。春天，校園變成了一個夢幻花園，使人身臨其境；夏天，校園變成了海洋世界，讓人快樂多多；秋天，校園變成了豐收之巢，讓我們感受勞動者的.艱辛；冬天，校園被鵝毛般的雪花裝飾成了冰雪世界，讓我們難以忘懷。

　　暢想二：老師

　　老師，是初中生活中不可缺少的角色。希望我的老師帶有明星范兒，上課下課非常幽默，有時卻使我們哈哈大笑，還有時淚流不止。數(shù)學(xué)老師，把每一個數(shù)學(xué)題都講得性格鮮明，使我們能夠有更高的學(xué)習(xí)興趣。歷史老師，每當(dāng)上課，就像在開故事會一樣，讓我們對中國的歷史了如指掌。最后，希望我們的老師都是溫柔可親、關(guān)心學(xué)生的好老師。

　　暢想三：班級

　　班級體，對于每個同學(xué)來說都是第二個家，它一定會讓我們倍感溫馨和詩意。我希望我們班的同學(xué)能夠風(fēng)雨同舟，有福同享，有難同當(dāng)，團結(jié)一致，不要因為小事而鬧矛盾。女生不要吵架，男生不要打架。大家一起營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為高中、大學(xué)，為夢想而努力拼搏！

　　初中，我懷著期待與好奇之心，與你相約，九月見！

暢想初中作文 篇5

　　獨坐黃昏。雖已是草木搖落之時，這可蒼翠的大樹依然不減生機。我喜歡這綠的樣子，因為里面藏著青春的影子。

　　落日的余暉灑滿天地間，照耀著金黃的翻滾的塵粒，若隱若現(xiàn)。那一顆顆渺小的塵埃似乎就是我的如夢年華，不由自主地，一點一滴地消失在生命的長河。

　　才知道，這就是青春的感覺。曾幾何時，她活潑可愛的身影敲開了我的心扉，在我未及察覺之時，占據(jù)了我的心房。從此，那一抹抹淡淡的`綠，便成為再也揮之不去的牽掛。

　　才知道，青春是如此的亮麗多姿。我想笑，青春的活力感染了我，使得這笑容無拘無束，燦爛無邪；我想哭，青春的愁緒纏繞著我，讓我無法自由的呼吸。總是幻想著青春便是革命戰(zhàn)爭年代，肆意地?fù)]灑著萬丈豪情；是穿過荒涼的撒哈拉，去尋找哭泣的駱駝的浪漫；是邁克爾·杰克遜的熱情奔放；是讓人肝腸寸斷的梁祝故事……

　　哦，青春的夢里，我得到了太多，卻也失去了太多。我的似水年華，我的美好光陰在我的大筆揮霍中悄然流逝，我的青春在失望中走過！哦，青春！原諒我的無知吧！

　　當(dāng)我驀然回首時，我看到一串歪歪曲曲的足跡，于是我拋棄了世界杯的賽場，離開了瓊瑤溫婉動人的溫柔鄉(xiāng)，收起我的狂熱，收起我的眼淚，轉(zhuǎn)過頭的一剎那，我又重新看到了青春的微笑。

　　感謝青春。是她在朦朦朧朧的孩提時代招引著我，是她在我人生旅途上陪伴著我，又是她在遙遠的未來呼喚著我。我追上了青春的腳步。于是，我好想歡呼，在一個沒有人的地方；下一刻我有好想告訴所有的人，來分享我的喜悅，去珍惜自己的青春。

　　我沒有資本，沒有閱歷，但我擁有青春，擁有著自信。再也沒有傷悲，再也沒有孤寂。前方的路好長好長，前面的天空卻也更加遼闊，更加明亮！

　　擁有青春，真的很好。

暢想初中作文 篇6

　　終結(jié)黑暗的是光，循光而行，在生命的開端，看到的是希望。

　　——題記

　　我站在教室外的走廊上，看著遠處小山坡上的油菜花，一片金黃，仿佛看見它們向我點了點頭，仿佛聞到那沁人的芳香，這總能帶給我一種莫名的感動。我甚至發(fā)現(xiàn)油菜花的香已經(jīng)飄進教室里，來到座位旁，暴雨過后的它，總特別的芬芳，頓時讓人神清氣爽。我想蜜蜂一定在一旁忙忙碌碌，花兒迎風(fēng)搖曳，好一幅生機勃勃的春意圖。

　　“一年之計在于春”，春天的到來總是能給我有許多感動。春天野外有百花的芬芳，有小河潺潺的歡唱，還有辛勤者播種希望的繁忙，這一切的一切都在提醒我們：未知的風(fēng)景，值得一闖；未來的人生，值得一搏；未來的一切都值得欣賞！

　　“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，現(xiàn)在的我們，只是剛萌芽的樹苗，我們必須不斷充實自己，累積力量，為了遠方的風(fēng)景，犧牲在所難免。每一天都有新的太陽，一樣紅紅的臉龐，照耀我們青春的臉龐。退一步，并不代表輸，只是為了下次的起飛累積經(jīng)驗，獲取能量的碩果。期待著，成長著，快樂著！

　　常常會有很多不如意的事發(fā)生在每一個身上，但是每一次都是在徘徊孤獨中堅強。每一次就算很受傷，也不閃淚光。我知道我有一雙隱形的翅膀帶我飛，給我希望。相信總有一天我會看到所有的夢想都開花，相信自己，你就會成功，痛并快樂著，是我的追求。

　　期待是一棵沒有枝葉的樹干，自己沒有的。想要的，去爭取呀！一次又一次，漸漸的，樹干上，有了星星點點的綠意，通過自身的努力，蓄勢待發(fā)，向每一個機會微笑，繁密的綠。滿目的綠，連星光也會黯淡，連月亮也自愧不如，連太陽都驚訝萬分的美，曾經(jīng)的頹廢，今天的`繁密，又有誰能明白這一切的一切只因為心中那點點滴滴的自信之泉在心中泛濫，噴薄，我們常常發(fā)現(xiàn)，在角落的種子往往比長大后比在寬闊處的更加茁壯，這一切都是希望的力量！

　　失敗可以使人頹廢，希望則可以使人更加自信，正是這星星點點的希望，填滿了空洞的心，希望像金黃的油菜花一樣，開得輝煌！理想就如這美好的季節(jié)，會插上騰飛的翅膀！作文

暢想初中作文 篇7

　　在中學(xué)里，教學(xué)樓變多了，課程也隨著增加了。我上初中時，應(yīng)該既是快樂的，又痛苦的。

　　初中生活如果是快樂的，那就快樂在朋友多。初中的朋友可比小學(xué)的朋友好多了。在我考差了，失落時，小學(xué)同學(xué)總會幸災(zāi)樂禍，在旁邊嘲笑我，而初中同學(xué)一定會在一旁默默地安慰我，鼓勵我，讓我別傷心，下次努力就好了。課間的時候，我們還會一起去散步，聊心事，傾訴自己的不愉快。

　　初中里，學(xué)習(xí)是快樂的。初中的老師個個都戴著眼鏡，看著很博學(xué)的樣子。上課時，老師總會教我們一些有趣的方法，還支小妙招讓我們記住課本上很難記的一些古文……

　　初中生活也是悲痛的，聽哥哥姐姐們說，初中的'生活堪稱地獄，我們要永遠“沉浸”在試卷中，想拔也拔不出來。如果初中要臨近大考時，老師連課間都不給你們休息了。第一門練習(xí)剛做完，緊接著，第二門科的老師便馬上從門口進來，開始考試，讓你一點準(zhǔn)備都沒有。

　　在初中，不僅考試可怕，考試考完后，還有一大堆作業(yè)等著你呢！每次看表姐9點多才回家，一到家就馬上開始寫作業(yè)，一刻不停，直到十一點多才睡覺。如果我上初中遇到這么可怕的老師，那可慘了，我寫作業(yè)的速度一向很慢，那我不是要寫到凌晨啊！光是想想我就覺得非常可怕。

　　唉！初中生活到底是怎么樣的呢？希望痛苦的不要太痛苦，快樂的要再快樂點！

暢想初中作文 篇8

　　小學(xué)時，當(dāng)聽到別人說起初中生活是多么地豐富多彩的時候，我就會對她充滿向往。可是一旦親身經(jīng)歷過時，就會品嘗出里面的酸甜苦辣。

　　知識是無價之寶，我每天都做夢盼望著能夠?qū)W到更多的知識，所以也每天都期待著快點能夠升入中學(xué)。現(xiàn)在，我的愿望終于實現(xiàn)了，我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了，每天都生活在知識的海洋里。在老師和同學(xué)們的幫助下，我已經(jīng)成為一個滿肚子里都是墨水的人了。

　　從小我朋友不是很多，走在路上看到同學(xué)們都的拉著手和自己的朋友回家，心里便充滿了羨慕。心想，要是我能夠像同學(xué)們一樣能夠交到許多知心的朋友，就不會像現(xiàn)在這樣孤獨和心事重重了。隨著年齡的增長，我上了初中，在初中生活里 我終于交到了許多別有趣味的朋友。他們給我?guī)�來了無限的歡樂。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是十四歲了，別看我年齡大，但是行起事來就像個七、八歲的小孩子，整天都是嬌聲嬌氣的，我是多么希望能夠隨著年級的跨越，能夠在更多的同學(xué)中學(xué)習(xí)他們小大人的表現(xiàn)，促使自己快點長大啊！

　　一上初中，老師就給了我一個班干部的職位，每天都生活在忙碌之中。除了忙著學(xué)習(xí)，就得忙著去開會，回來后還得向同學(xué)們匯報開會的內(nèi)容，初中生活真是酸。

　　升入初中后我有了自己的`愛好，課余時間里我都處在自己的愛好中，愛好讓我嘗到了初中生活的甜滋味。

　　現(xiàn)在 的我已經(jīng)逐漸地走向成熟，我會更加努力，讓自己變得更加優(yōu)秀，讓以前的那個天真幼稚的小孩子形象消失，呈現(xiàn)在別人面前的 一個懂事、只事干練的小大人形象。

　　我想，這是我一定能夠做得到的！

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