【精選】難忘初中作文匯總9篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的難忘初中作文9篇，歡迎大家分享。
難忘初中作文 篇1
“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。”盼望著盼望著，我和姥姥、媽媽、弟弟終于踏上了去桂林的旅途。
導游給我們講這兒的風景是洞奇石美、山清水秀。我們來到了冠巖洞---這是一座可以海陸空三方面游覽的巖洞。我們先乘坐觀光電梯下到洞底，走著走著你會聽到有驚濤駭浪的聲音其實一看那是巖洞里的水流的聲音，水流不大聽了讓人不寒而栗。洞里有好多奇形怪狀的巖石，還閃著人工做上的七彩燈，一閃一閃的景色更加的炫麗迷人。洞連著洞，有人行道，還有乘船的道。我們于是乘上船拿起手旁的手電筒照射著巖壁，那石頭真是太怪了，有的'像烏龜、有的像鯨魚、有的像大象等等……我們還乘坐了小火車，由我和弟弟當小司機，一路我們開的小心翼翼，玩的非常開心快樂！
我們還坐著游輪游覽了十里畫廊，在途中我看到了座座奇特的山，有七星山，猴子望月山，九馬畫山，五指山，象鼻山，我最喜歡的是長壽魚山，因為那是一條翹著尾巴的大鯉魚上面有一位老太太彎著腰在伸手救一個小孩。我被這兒的景色迷住了。瞧！興坪佳境！不知是誰驚呼了起來。聽說這個景色就是我們人民幣20元背景的圖案，一座座山倒映在漓江的水里，是那樣的迷人那樣的讓人陶醉！
我們還游玩了古東瀑布‘遇龍河漂流每個景點是那樣的讓人流連忘返啊！我們玩的高興極了。
我們依依不舍的離開了桂林，離開了這個美麗的如詩如畫的地方。在回家的路上我一直回憶著在桂林游玩的景象……這是多么難忘的旅行啊！
難忘初中作文 篇2
十月五日，吃完早飯，我和妻子閑著無事，便出門逛街去了。我看到，幾乎所有的門店兩邊都插著鮮艷的五星紅旗，單位的旗桿上也全部飄揚著鮮艷的五星紅旗，許多單位的大門口，還懸掛著“熱烈慶祝新中國成立60周年”的紅色橫幅，在五星紅旗飄揚的平陽廣場上，數百人圍在一起高唱紅歌，到處都是一派喜慶的景象。看著那隨風飛舞的五星紅旗，我不禁想起了在首都北京天安門廣場看升旗的時刻。
那是00年0月日，我應北京的戰友之邀，專程從山西省臨汾市來到天安門廣場看升旗儀式。從未在天安門廣場看升旗儀式的我，心情非常激動，凌晨三點，便睡意全無，隨即起床，梳洗完畢，等待出發。
等待是最漫長的。凌晨四點，終于乘車出發了。北方的秋天，早晨起來，寒意頗濃。由于我沒有帶厚一點的衣服，只好飽受寒涼。但是，當我在人民大會堂門口下了車，看到雄偉的天安門時，心里頓時淌起了一股暖流。五點半到了，我們排隊進入了廣場，安檢過我們的手提包，便快步來到升旗臺前的警戒線。我發現，為了那神圣而莊嚴的一刻，人們完全是自發地從四面八方涌來，朝著一個中心匯聚！
人墻不斷加厚，氣氛愈來愈熱烈。不一會兒，一名警察領來了5個盲人，從年齡上看，大概都是0歲左右的年輕人。他們依次站在了我的前面，一個盲人興奮地說：“我的`眼睛是看不見，可我能聽聽聲音就心滿意足了。”聽了小伙子的話，我的心也不由得激動起來。我還看見有位年輕女子領著一個五六歲的兒童走來了，有位老太太被孫子攙扶著走來了，有一男一女兩位白發老者拄著拐杖蹣跚著走來了。我把兩位老人讓到我的前面，他們沖我笑了笑說：“謝謝！”我說：“不客氣，應該的。”望著他們滿頭的白發，不知怎的，我突然想起了我已經去世的，心里有一種深深的痛。我想，若是母親還健在的話，也能和我一起晉京觀看升旗儀式該有多好啊！母親活著的時候，多次說過想到北京看看天安門的愿望，可我都沒有往心里去。當真正意識到該讓母親看看北京的時候，年老體弱的母親已經行動不便了。這是我一生的愧疚，一生的傷痛啊！
盡管人墻還在加厚，身體還是感覺越來越冷了，腳趾頭有了發麻的感覺，可我依然面對升旗臺等待著，沒有一點點的怨言。我真的是沒有想到，祖國的兒女們為了目睹國旗的升起，不辭千辛萬苦，從祖國的大江南北匯聚到她的腳下，感受那一刻的神圣和莊嚴。這是一種何等的愛國舉動？！這是一種何等的不朽精神啊？！
將近六點，國旗班的戰士終于護衛著國旗健步走過來了。他們邁著鏗鏘有力、整齊劃一的步伐，那么的威武，那么的筆直，那么的優美，仿佛有意讓觀看升旗的我們檢閱似的。看到戰士們神情威武、氣慨昂昂的樣子，我作為一名具有0年軍齡的老兵，感到格外的興奮。雄壯的國歌唱起，鮮艷的五星紅旗徐徐升起，我面對國旗，自然地舉起右手，行了一個標準的軍禮。那一刻，讓我感覺很溫馨，大家的視線都始終朝著一個方向，靜靜地站著，那么的安靜，一直都沒有大聲的喧嘩。我的視線更是一刻沒有離開那面國旗，我感覺到，鮮艷的五星紅旗就飄揚在我的心中。在這樣的環境中，我緊緊地被一種莊嚴肅穆的氛圍包裹著，同時也真切地感覺到身為一名中國人的自豪和驕傲。我在心里反復默念著：“祖國啊，母親，愿您永遠年輕美麗、永遠繁榮富強！”
多么難忘那次節看升旗的時刻啊！
難忘初中作文 篇3
在我的心空中有著許許多多星星，每一顆星星里面都裝著一個令我難忘的第一次那一顆又亮又紅的紅矮星。裝著就是一件令我最難忘的第一次。 那一次數學劃二輪滑板，我的第一個滑板是嬸嬸送給我的，它是橙色的，我那時還在上幼兒園，但是沒過幾天我就下定決心一定要學會滑滑板。
在一個周末，我取出滑板，雙手扶住椅把手，然后雙腳站上滑板孩很難保持平和，我有些緊張不安，但是我推了把手，然后滑了出去幾米遠，成功了！第一次，我高興的手舞足蹈，我又開始了第二次有些忐忑不安，當心摔下來，滑出去了！但是我還是擔心的一樣，摔倒了。這次摔到手了，于是沒有再繼續。
又過了幾天，我拿著滑板，來到學校的`大禮堂，我雙手扶住墻，雙腳站上滑板，邊推邊滑，滑板滑出去很遠，我高興極了。我自言自語道:就是我扶著墻的，要是我沒有扶住墻，肯定摔得死翹翹了。我得練習不用扶住墻就能滑板。于是我重新踩上滑板，邊扶墻邊滑，由于平衡力不好，又摔倒了。我悶悶不樂的坐在地上。你想學個滑板怎么那么難呀，干脆不學了。但想想又不對，學滑板是平衡力，我應該把握平衡。我又劃起來，最后學會了，我高興了半天。我必須任何地方都會滑滑板才行，我在心里為自己打氣加油。我把左腳放在滑板上，右腳一滑成功了。這一次，我沒有摔倒而且滑了很遠。幸得大喊，但這時，己滿頭大汗。不過終于體會到成功的滋味。
這件事讓我明白，做什么事都要有始有終。堅持不懈不能放棄，即使自己曾經想放棄，但也要努力下去。切記，堅持就是勝利！
難忘初中作文 篇4
“賣包子嘞！”每當聽見這叫賣聲，總會使我想起那個冬天，那個賣包子的老大爺，那次讓我記憶猶新的一次對話。
那年冬天異常寒冷，街上的人們身上都裹著厚厚的棉襖，盡管如此，寒風襲來，還是不禁瑟瑟發抖。那一天，的清晨，天上零零散散地飄著一些雪花，天已亮了，可我還是縮在被窩里，不想面對嚴寒。“快起床買早點，小心一會兒遲到。”媽媽不耐煩地催促著。
我“哦”了一聲，可縮的更緊了，心里默數著：1，2，3，起！我起了床，穿好衣服，走出了家門。
“賣包子嘞！”街邊傳來一陣陣精神有勁的叫賣聲，我三步并作兩步，跑到了小攤前。雖然天氣寒冷，但是，小攤前卻十分紅火，賣包子的老大爺忙得不可開交，我只能和其他人排起隊來。
終于輪到我了，我走近小攤，老大爺熱情地沖我說：“買包子啊小姑娘，要幾個？”我應了一聲：“是啊，我要三個。”趁他忙碌的時候，我便仔細地端詳這個老大爺。他的兩鬢已經斑白了，，歲月留下的皺紋深深地刻在臉上，一身藍色的粗布衣。衣服似乎穿了很久，連上面的補丁都顯得陳舊。我不禁問：“難道您不怕冷嗎？”老大爺笑了一聲，說：“怕啊，但是如果人向困難低頭，那就永遠也越不過困難了。”老大爺把包子遞給我，又繼續叫賣。
我在回家的路上，仔細想著老大爺的話，雖然只有短短的.幾個字，卻深深地激勵著我，是啊，人不能向困難低頭，困難不代表失敗，但如果不戰勝困難，就永遠也無法成功。
從那時起，每當我遇到困難，就總會想起那一天，那個賣包子的老大爺，那句刻骨銘心的話，和那一句有勁的叫賣聲……
難忘初中作文 篇5
我不會忘記那一天，對我而言那是一場凄風苦雨的比賽，我就像是吞了敗仗的士兵，黯然神傷的離開那比賽場地……
猶記得裁判聲如洪鐘的宣布比賽開始時，我緊張莫名，或許是計時器的聲音太小聲了，也或許是因為我太過于專注凝神，時間就在我的眨眼間流逝了，正當我下得聚精會神時，突然聽到“黑方時間已用盡，定時裁定——敗！”這句如地獄般的宣判，我頓時如化石般傻了眼，握在指尖的棋子不自覺的從我手中滑落，像我失落的心。我佯裝鎮定的離開會場，悲傷憤怒的淚海在胸臆間翻滾奔騰，偷偷的在心里鋪天蓋地的起了場風暴，接下來的幾場比賽，我頹然的未從第一戰的敗北中蘇醒，導致接下來的情緒失控，場場皆輸，只得卷土重來。
我緊緊的握著拳頭，無力的垂下了頭，眼淚無聲的流，眼淚涕泣縱橫，我多么希望時光能夠倒流，讓我有一次改變過去的機會……，當比賽時間進入倒數計時后，裁判厲聲宣布比賽開始，我將聚精會神、眼觀四方、耳聽八方，掌握下棋的時機……我一手落棋，一耳聆聽，計劃著縝密戰術，注意著幾乎聽不見的計時聲，充份的發揮專業棋士應有的'精神——穩定自己的思緒、活絡手下的棋局、掌控大局的發展。
但許多事情都不能重來，例如：人生無法重來、時間無法逆轉、年華不會永恒、機會總是易逝，所以，我們要把握當下，不能浪費每一分、每一秒，你能夠讓日正當中的太陽，在下一秒，重新回到東方冉冉升起？你能夠叫入海的河流在此刻重新回到山頂奔流而下？你能夠讓一句說出來后悔的話，重新吞回肚子里？答案昭然若揭！在悔恨中，我永遠不會忘記這次血的教訓、痛的印記、熱鐵烙膚的一刻。
謝謝這一次的教訓，因為這一次，讓我對人生有了更進一步的了解與剖析，我知道我們沒有改變過去的機會，只有改變現在并修正自己的觀念，抓住每一個稍縱即逝的機會，讓自己在生活中學習、在挫折中成長。
難忘初中作文 篇6
在我的生活記憶里，發生了許許多多的故事，有快樂、生氣、委屈、難忘……。但是有一件事我始終忘不了。
記得上二年級的時候，“叮鈴鈴”……一陣清脆的鈴聲在廣播里響起，放學啦！
天空黑沉沉的，北方呼呼地吹著，雨嘩嘩地下著，我站在校門口不禁打了個寒顫。我踮起腳尖兒到處尋找爺爺的身影，卻始終沒有看到。“咦”！爺爺每次不是很準時的嗎？想著想著我把衣服的拉鏈拉到頂捂住了脖子，可我的小臉還是被風吹得像被人打了似的疼。
我不停地掃描校門口的`人群，就在我焦急的時候，突然，從灰蒙蒙的雨中閃出一個我熟悉的身影，只見他弓著腰，用力的撐著一把傘，頂著風雨艱難的向我這邊挪動著，越來越近了，我高興的準備喊爺爺，但一想爺爺這么遲才來接我，于是我撅起小嘴生氣的對爺爺吼道“為什么現在才來，我快凍死了”“呵呵！等急了吧！凍壞了吧！爺爺以后一定早點來”！爺爺邊說邊吃力的蹲下并從袋子里拿出一雙雨靴“來，快換上吧！”沒等爺爺說完我一腳就把雨靴踢到雨里去了，雨靴在雨中歡快的淋浴。這時爺爺愣了一下，不過馬上又笑瞇瞇的一邊把雨靴撿起來一邊對我說“別生氣了爺爺背你回家”。爺爺一手撐著傘，一手托著我，彎著腰一瘸一拐把我背回了家。
“不是帶了雨靴嗎？怎么背他回來的，你的腳不疼啊？”爺爺一邊擦著額頭上的汗一邊喘著氣對奶奶說著，雨靴濕了哪能讓它走回來，萬一凍著怎么辦？喔！我恍然大悟，爺爺是因為腳受傷走不快才遲到的，頓時，我感到很慚愧，小臉就像火燒一樣半天也沒說出話來。
雖然這件事已經過去很長時間了，但我始終無法忘記這件令我難忘的事。
難忘初中作文 篇7
盼望已久的春游終于來到啦！星期四，我們帶著喜悅和期盼的心情上了車。這次春游的目的地是番禺南沙游樂園。一路上，大家有說有笑，還唱起了歌，給漫長而無聊的車程增添了不少的樂趣。但是就在快要到的時候，我們的車子卻突然壞了，耽誤了將近一個小時，不過，幸好老師答應我們可以多玩一個小時作為補償。
終于到達目的地了，真是高興啊！這里一共有24個游樂設施項目，都幾乎給我玩遍了，我最喜歡的游戲是搖頭飛椅和大擺錘。
第一個玩的項目就是飛椅。人坐在椅子上，椅子用繩吊著，幾十人就這樣圍坐在一起。開始時，飛椅旋轉的幅度還不是很大，漸漸地旋轉的速度加快，坐在椅子上的我也被甩上了半空，巨大的旋轉力激起了習習的涼風，使人感覺十分舒服、涼快。我閉上眼睛沉浸在這美好的游戲夢境中，好像把所有的煩惱都拋掉了……游戲結束時，我還依依不舍，真想多來一次啊！
之后，我還玩了大擺錘，看著別人在玩的'時候“啊——啊——”地尖叫，令我有點害怕，還有幾個同學在排隊的時候還嚇得走了。但是我還是勇敢地去玩了這個游戲。一開始我覺得并不可怕，但是過了一會，幅度越來越大，旋轉力和離心力不斷加大，令我都不敢睜開眼睛，我還在想：天哪，怎么還不停下來啊！Oh my Lady Ga Ga！ 忽然我睜開了眼睛，哇噻，我現在擺動的位置比摩天輪還高！嚇得我立刻閉上眼睛。終于結束了這個刺激的游戲！心情也逐漸地回復了正常，此時此刻，我想：隨著時代的進步，新奇、刺激；聲、光、電合一的游戲也走入我們的生活了，現代的游戲真是多姿多彩啊！
不知不覺就到了下午，游樂園夢幻般的機動游戲的確令人不舍得走！雖然在來的時候車子壞了，在玩的過程中還有半個小時電……但這些不愉快的插曲都很快淡出了我的記憶。南沙游樂園，給了我美好的一天，我下次會故地重游的！
難忘初中作文 篇8
暑假過后，我已經從小學步入初中了成為了一名中學生。初中的生活有苦也有甜，我結識了許多的同學。她們陪我度過了一天又一天
最先認識的是魯沐和馬百琦。魯沐扎著一個馬尾，眼睛清澈而明亮，是個非常有趣的女生。馬百琦留著齊劉海，戴著一副眼鏡，是個活潑開朗的女孩。她們陪我度過了初中發生的.快樂的事情。
開學第一節體育課，老師讓帶排球，我在心里想“哎呀！慘了，我最不擅長的就是打球什么的運動了，這可怎么辦啊？魯沐聽了倒是對排球產生了濃厚的興趣，唉，我可是一點興趣都沒有啊。可是，老師說的總不能不聽吧，于是，我只好乖乖的“認命”了。
下一節體育課，果然，魯沐抱著排球開心的向我徑直走來，對我說：“走吧，去上體育課咯！”我無奈的搖了搖頭，任由他拉著我走。到了操場，他放下我的手，有模有樣的打氣排球。一會兒，她停下對我說：“你怎么不打？很好玩，一起打嘛！”我嘗試著把球拋向空中用手臂去打，一個，兩個，正要打第三個的時候球砸中了我的腦袋，魯沐在旁邊哈哈大笑，而我則是沖著她大喊：“別笑啦！有什么好笑的，哼，你再笑我不理你了！”臉上一副哭笑不得的表情，她停止笑，對我說：“沒關系啦，開始打都是這樣，慢慢練就好啦。”我點點頭，繼而刻苦的練起來。
可是，就算我怎么認真也是沒有過自墊球的那關。就這樣持續了一個月吧，我再次鼓起勇氣去找老師，結果……結果我只打了八十多個，雖然沒過，但我還是高興的笑了，因為，我進步了！！
時間飛逝，日子已經過去兩個多月，在這幾十天的生活中，我在學校取得成長取得進步，初中生活是快樂的！
難忘初中作文 篇9
時光荏苒，五年的時間一轉眼就過去了。我們從一年級升到了六年級。是誰陪伴我們度過這珍貴的光陰？是誰培育了我們五年？是無私奉獻、辛勤耕耘的園丁，是我們最敬愛的老師們！韓學紅老師是我四年級和五年級的班主任，她個頭中等，身材勻稱，有一張端莊秀麗的臉龐，戴著一副眼鏡，文質彬彬。她臉上始終洋溢著幸福的笑容。俗話說“嚴是愛，松是害”，所以韓老師對我們很嚴厲。有一次，我背書沒背會老師嚴厲的懲罰了我，讓我在站在門外背書，什么時候背會，什么時候上課。還有一次，我沒認真寫作業，她把作業無情地撕掉，罰我重做。就因為韓老師的嚴厲，我們班由原來的一盤散沙變成了一塊橡皮泥，韌性、團結而且有凝聚力的一個班集體，成績也由原來的年級倒數第一變成了正數第二。韓老師很慈愛，有時對待我們像母親一樣溫柔。史京杭是我們班上體質比較弱的同學，經常生病，韓老師就把他排在第一排，好時常照顧他。記得有一次，史京杭又在打瞌睡，老師一摸他的頭感覺好燙，可能發燒，于是趕緊把他送到醫務室，請醫生診斷并幫他服了藥，又趕緊通知了他的家長。第二天，又犧牲休息時間親自到史京杭家給他補課。韓老師是語文老師，她是全國優秀人民教師，享受宿遷市政府津貼。她是位非常負責任的'老師，從不對誰偏心偏愛，不管成績好壞，不管家庭富窮，一視同仁。對待優生嚴謹認真，對待差生更是嘔心瀝血、耐心細致。韓老師，您就是一位辛勤的園丁，把我們培養成一棵棵果實累累的大樹！您就是一支兩頭點亮的蠟燭，照亮了我們前進的道路！您就是一位繪畫大師，在我們這張空白的紙上描繪出人生一條條絢麗多姿的彩虹！敬愛的韓老師，我愛您！雖然我現在已經轉到別的學校，但您還經常打電話關心我的學習情況、關注我的成長。您的愛是天底下最偉大，最高潔的愛！您用您的愛來滋潤著我們的心田，讓我們在陽光下健康快樂的成長！我現在是六年級的學生了，雖然平時學習壓力很重，可是我時常會想起韓老師，如果有時間，我一定會去看望您，師恩難忘，請您多保重！
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