【精品】心態話題作文5篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的心態話題作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

心態話題作文 篇1

　　命運，人生，輪回；未知的命運，坎坷的人生，無限的輪回。心態決定一切。——題記

　　每個人的命運與人生，都不可能一帆風順，關鍵在于你如何去看待自己的命運。

　　有的人有先天性遺傳疾病，如：殘疾……但他們又分為兩類人：一類人不敢面對自己的缺憾，心中充滿自卑，從而喪失對生活的熱愛，碌碌無為，遺憾終生。另一類人是敢與面對殘酷的命運，不放棄，不服輸，以樂觀積極的心態，來看待自己的命運。熱愛生活，熱愛生命。他們的命運難道不一樣嗎？但他們怎么有兩種截然不同的結果呢？因為心態，如果你始終抱著一種怨天尤人的'心態看待一切，那么你的人生一定是無味的。如果你是用樂觀的心態看待一切，那么你的人生一定是充滿趣味的。

　　海倫·凱勒一個盲聾的作家，掌握了五國語言，并且自己出版了《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等一系列的著作，她是一個怎樣的人呢？雙目失明，雙耳失聰，她的命運是如此的坎坷，但她不依然好好的活下來了嗎？而且她還致力于為殘疾人造福，建立慈善機構，并被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像，且榮獲了“總統自由勛章”等獎項。

　　有人會說：“海倫·凱勒的失明、失聰，是因為上帝為她關閉了一扇窗，所以上帝必會為她開啟一扇門。”但我認為：上帝為你關閉了一扇窗，卻不一定為你開啟一扇門，一切還是需要你自己去敲門。最為重要的還是心態，海倫·凱勒她不正是以樂觀積極的心態，不放棄的信念，才如此成功的活在這個世界上嗎？

　　一個足球場上，一個人在不停地練習足球，他的球技十分好，但一到比賽時，他踢球就會顯得十分拘謹，發揮不出全部的實力。教練發現了這個現象，心里也明白他是因為自己的暴牙，所以不敢放開手腳踢球。于是，教練對他說：“你不必在意自己的缺憾，不要認為它很丑，以一種欣賞的心態去看待它。我相信你會踢得更好。”果然，他不再顧忌自己的暴牙后，球場上的他十分勇猛。有許多球迷還將他的暴牙作為他的標志。他就是羅納爾迪尼奧，也就是小羅。

　　小羅原本對自己的暴牙十分自卑，但當他將自己的心態轉換過來后，不就更成功了嗎？

　　世界上有許多人，迷失在命運的羈絆中，他們對命運的心態有一個共同的特點：萬念俱灰。但跟他們有同樣命運的人們怎么活的那么好呢？因為心態，良好心態可以將一切坎坷當作一個磨練自己的機會，這就是心態的作用。

　　命運是未知的，沒有人能預見未來，但是，命運的性質卻可以被心態所決定。

心態話題作文 篇2

　　當我要離開家到外地讀書，爸媽反復叮囑我從此以后要學會堅強獨立，做一個真正的男子漢。去學校的那天我很興奮，早上三點多我們就出發了，我一點也不困，直到上了高速，我睡著了，但始終沒有睡沉，一直想著學校會是什么樣？新的老師會很嚴厲么？新的同學們會好相處么？我又能交到怎樣的朋友呢？那一刻我的心里好害怕，這次真的要離開爸爸媽媽了，以后遇到事情都要自己獨立完成，我能做到么？

　　如今，我已經在丹東市中醫藥學校度過了兩年多的.時光，我的'學習、我的生活，甚至是我自己都發生了很大的變化。和藹可親的老師，團結友愛的同學，她們讓我的世界充滿了無盡的樂趣，我的人生也跳躍了起來。想想剛來的我面對著這一個個陌生的面孔，我是無論如何也不會想到如今的我會因為她們變得那么積極、那么自信、那么充滿陽光。

　　也許和同年齡的男孩兒相比，我是很靦腆的，和別人說話的時候都很小聲，也會臉紅。但我和他們一樣的地方就是我也很貪玩，對待學習不是很用心。讓我發生改變的首先是我的老師，她一直耐心的引導我，不僅給我很多鼓勵，還讓我擔任了課代表，我明白老師的良苦用心，希望我能更努力，更用心的去生活、去學習；我還要謝謝我的同學們，大家對我都很友善，給我很多的幫助，他們的積極向上感染著我，也讓我變得開朗樂觀起來。

　　其實沒有什么會與不會，只是敢與不敢的問題。有人曾經說過：心態決定一切。是的，心態的好壞決定著人生的命運，擁有積極向上的心態，我們才能更好地面對學習、面對生活。讓我們一起拼搏，不要被困難打垮，人生的高峰只屬于積極向上的人。

心態話題作文 篇3

　　漫漫人生路上，有多少人追求著轟轟烈烈，有多少人傾心于出類拔萃。其實只要有一種平和的心態，平淡的人生也很精彩。

　　學習中，力爭向前當然重要，然而刻意逼迫自己時時事事出人頭地則大可不必，因為我們不可能人人都出類拔萃。只要我們盡了最大的努力，得到的結果就是“最好的”，不必苛求比別人更高，只要能超越昨日的自己，那就精彩。

　　事業上，不必渴求別人的羨慕，是塊磚，你就堅實路基；是塊瓦，你就遮擋風雨。如果人人都苛求自己站在“世界經濟大會”的講壇上，出現在“諾貝爾獎金”的的頒獎典禮上，我不知道我們這個世界會是個怎樣的世界！放平心態，功到自然成，沒有誰會永遠落后于別人。

　　生活上，不必尋求“總統式”的豪華，不必期盼故事里的溫馨、浪漫、轟轟烈烈，生活有時是一杯烈酒，酣暢淋淳；有時是一杯咖啡，苦澀中，透出一股清香；可更多的時候則是一杯白開水，雖然平淡無味，卻是生命的第一要素。不必恥于父母的平凡普通，家境的貧窮寒傖，那種善良、那種淳樸、那種苦難中磨礪出的意志，更是我們一生受益不盡 的財富。

　　人生天地間，有帝王將相，也有平民百姓；有青史流芳，也有草野無聞，。雖然陳勝說“王侯將相，寧有種乎”，但“平凡”畢竟是大多數人一生的寫照，如果能從從容容地面對，就會少一些悲苦，多一份安然。更何況，“尺有所短，寸有所長”，每個人都有他自己的亮點。把世界上的任何電燈置于太陽之下，都會黯淡無光。“山上有棵小樹，山 下有顆大樹”，你能知道哪個更大，哪個更高嗎？

　　一味地去追求轟轟烈烈，去掩飾內心的悲哀，終究會失去自己的心理防線，在顧影自憐自我歧視中迷失自己。找不到自己的長處，固然悲觀，可只要心平，努力尋出自己的優點，不更可喜嗎？

　　沒有大樹的`挺拔，你可以有小草的清新；沒有大海的洶涌，你可以有小溪的幽雅。用平靜 的心去思量自己，不必傾心于別人的偉大，因為你有你的高貴，我有我的典雅。更不必追求別人的轟轟烈烈，因為不是每個人都能擁有。追求自我的一點亮光，生活一樣精彩。

　　擁有真正的自我，那才是真正的生活，我不奢求大海，我只追求小溪，心態平了，道路自然平，人生自然精彩！

心態話題作文 篇4

　　泰戈爾說：“生如夏花般燦爛。”

　　心池被這般優雅而蓬勃的文字擾亂，漾開一圈圈詩意的漣漪。我篤定這夏花定是向日葵罷！那樣明媚而燦爛的花，用生命書寫溫暖，追尋陽光的步伐，用恣然肆意的姿態，描驀生活的爽朗。向日葵將每一個晴天都當成一種恩賜，用蜜色的花盤仰望太陽，用力汲取一絲一縷的溫暖。所以它的生活是美好的，充盈著陽光的味道，張揚著生命的活力，用純粹的金黃渲染一種生命的態度。于是它永遠是燦爛的，勃發的，溫暖的。

　　盧梭說：“蘆葦用秸稈背負起這個世界給它的重量。”

　　看到這般簡單而溫暖的文字時，我笑了。小小的葭莢，用孱弱的軀干詮釋力量，用永不低頭的姿態宣示著小小的自信，于是，生活自此變得有些堅定，有些幸福。小如葭莢般的幸福，源于那份對待生命的韌性。拂下葭莢的絨桿，它又重新在掌間鮮活地直立起來，用昂揚的態度，不卑不亢地直面世人的審視。我想，這樣柔軟而堅韌的力量便是它對生命的信仰罷。

　　輕輕地合上裝幀精美的書籍，回味著哲人的箴言。凝視著陽光在窗臺前跳躍的步伐，感受著它細膩的溫暖傾灑在睫羽之間，細小的`灰塵在陽光中輕快翩舞。在如斯祥和靜謐的氛圍中，心靈淺淺搖曳著優雅的弧度，只是醉了，醉了。在陽光中，有股莫名的力量潛滋暗長，哲人告訴我那是生活的力量。

　　媽媽說，像個向日葵一樣，笑對生活，用陽光的心態去直視漫漫前程。

　　爺爺說，像一株葭莢般，坦然背負起生活給予你的壓力，用陽光的心態去描畫你未來的人生藍圖。

　　我笑著頷首，將這箴言存于時間的沙漏之中，未來的道路如何曲折蜿蜒，誰能知曉？用陽光的心態去捕獲生活中點點滴滴，用陽光的心態去品析人生中的波瀾起伏，此已足矣。因為生命已被鍍上了陽光的顏色，即使艱難，也蘊含著別樣璀璨的光華。

　　一花一草一菩提，一人一生一世情。陽光的韶華隱于生命細微的角落，擁有它，便有了直面生活的勇氣與力量，前程再坎坷，你都有一樣的堅定。信仰陽光的人生，總歸會溫暖一點。

　　追尋陽光，如上古的夸父逐日，如此，便凝刻成了一種生命的信仰。

心態話題作文 篇5

　　聽力老師在給我們講完當天的聽力課程后，在剩余的十幾分鐘開始給我們上一些教育課，大家平常都是很害怕這位嚴肅的老師的，但具有多動癥與多話癥的我還是一邊在360°轉著圈子，一邊回頭看一下她在說什么。

　　在她說到“你們都還年輕”的時候，我悠悠說了一句“老了”，教室很安靜，而且我坐在第一排，老師聽到就立刻看向我，笑容詭異地問道：“老了？你是指年齡還是心態？”我原本想說年齡，但不想暴露年齡因為我真的比大部分同學年長兩三歲，所以在猶豫了三秒之后說“心態”。“那你心態老了，是指？”我沒想到老師還會不罷休繼續問著，我開始慌了，只好結巴地說著：“就是對很多東西沒有熱情。”“是嗎？如果沒有熱情，怎樣天天發那么多QQ動態？如果老了，你就會什么都不說，而不會說那么多。以后該少說點了……”她很平靜地說著，我的.心卻是激起了千層浪，我明白她進過那么幾次我的空間，就在我不知所措之下，有位同學念到：“你生病，我心疼擔心！”是的，這正是我前一晚的說說……我懵了，同學們笑了起來，我同時也感受到了自我臉燃燒了起來，開始用手扇著風。老師還在繼續說著，我卻雙手合在一起說：“我錯了！”老師笑了一下還說了句：“如果你心態老了，你會是一個很安靜得人，什么都不說。”

　　但是我回想了一下，除了年齡大一點，貌似我的心態真的不是很老，我還會跳一下跑到前一個認識的人面前，在某人面前我倒退著走路，嘰嘰喳喳地說個不停，在遇到不滿意的事情強烈說出自我的意見，不會逆來順受，不會對明天喪失信心，像孩童那樣對很多事情感到好奇，常常更新自我的動態……貌似，我的心態還沒有跟隨年齡老去，相反地，我的心態甚至比年紀小的同學更年輕。

　　這么一來，老師也讓我認識到了自我不是真正地老了，之前常念叨自我老了只是覺得年齡在周遭來看稍微大一點，我感到了壓力而已，而實際上，我的心態還是個跳著上下樓梯的孩子般的，還是有一顆看到陽光就微笑的童心。

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