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小木偶的故事續(xù)編小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小木偶的故事續(xù)編小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小木偶的故事續(xù)編小學(xué)作文1
老木匠用自己的神奇雕刻刀刻了木頭人小木偶，可這只小木偶唯一的表情就是笑。于是，小木偶被小紅狐騙了，也被小白兔、老婆婆誤會了。就在這時候，藍鼻子小女巫趕到了，她用神奇的魔棒在小木偶的頭上點了一下，現(xiàn)在小木偶和人一樣也擁有了所有的表情。小木偶高興極了。
小木偶興沖沖地出了家門。呵，外面的空氣真新鮮。我可太幸運了，沒有一塊木頭有我這樣的待遇。小木偶心里樂滋滋的。
突然，小紅狐慌里慌張地從對面跑過來。哼，來的正好，上次紅背包的事讓我受了一肚子的氣，該好好地與你評評理了。小木偶很氣憤。
“救……救……我！”
小紅狐跑得上氣不接下氣，“后面有一群狼在追我！”小木偶真不想幫她，可是，瞧瞧小紅狐那樣可憐巴巴的樣子，心想：得饒人處且饒人，幫它一回吧！
“快！跟我跑！”小木偶一把拉起小紅狐的手，拼命地跑向小木屋。小木偶一口氣跑到了家，把門關(guān)上，鎖好。
狼在門外大吼大叫，張牙舞爪，但肉爪無論怎么敲打，還是敵不過結(jié)實的'木門。狼折騰了一會兒，最后，咧著嘴，惡狠狠地離開了。
“嗨，沒事了。小紅狐，喝杯熱茶，緩緩氣吧！”小木偶依舊是那么熱情。小紅狐捧著茶杯，臉蛋火辣辣的：“小木偶，你真好！當(dāng)初都是我的錯，我不該騙你……”說著，水汪汪的大眼睛里流出眼淚。
“好了，別哭。”小木偶邊替小紅狐抹眼淚邊說，“如果你喜歡紅背包，告訴我就可以了。我不是那種小氣鬼。嗯，既然你那么喜歡紅背包，我就把它送給你了。”
“你們好，我的孩子！”
“誰？”小木偶和小紅狐不約而同地問。
一瞬間，藍鼻子小女巫已出現(xiàn)在眼前。
“小木偶，現(xiàn)在你不但擁有了人類所有的表情，而且擁有了人類的真善美。真誠的孩子，我永遠祝福你！”說完，藍鼻子小女巫用魔棒又在小木偶頭上點了一下。頓時，滿屋子金光閃閃。
小木偶變成了真正的孩子。
小木偶的故事續(xù)編小學(xué)作文2
自從小女巫賦予了小木偶人類各種表情后，小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關(guān)心了。
小木偶要先找到了冤枉它的熊警官。在尋找熊警官的途中，小木偶看見了一只小黑熊坐在地上放聲大哭，便向小黑熊走去，關(guān)心的說：“小黑熊，你怎么哭啦？是不是有人欺負你？”小黑熊依舊淚流滿面。
過了一會兒小黑熊才抽泣著說：是······是小紅狐，剛······剛才我正在吃棒棒糖，它騙我說，它······它也想吃還說······說只舔一下，可誰知道，它剛拿著就拼命地跑，我也追不上它，所以······“小紅狐太狡猾了，剛好我也被小紅狐算計了，走，我們一起去找熊警官理論”。小木偶說。
找到熊警官后，小木偶焦急地說明了當(dāng)時的'“背包事件”和小黑熊的“棒棒糖事件”，小木偶有氣憤地說：“當(dāng)時小紅狐是因為看上了我的背包，才使用花言巧語來騙我的背包，恰好那時制作我的老木匠只給了我一種笑的表情，所以您以為我在撒謊。”熊警官說：“你口說無憑，要怎么證明？”小木偶又說：“那個背包上有我的名字，如果您不信，可以親自驗證。”聽完熊警官便跑出了警察局，因此可以看出熊警官是要去親自驗一驗。這時小黑熊攔住了熊警官，著急地說道：“還有我的棒棒糖，也是被小紅狐搶走的。”熊警官說：“請放心，我一定會還給你們一個公道。”
熊警官到了小紅狐家后，找到了小紅狐，憤怒地說：“小紅狐，你老實交代，那個背包和棒棒糖是怎么回事？”小紅狐看到熊警官嚴肅的表情，嚇得支支吾吾地說道：“我······我······我老實交代好嗎？”慚愧地低下了頭。小紅狐交代了一切過后，被熊警官帶回了警局，路上碰到了小黑熊和小木偶，它把背包還給了小木偶，并對小黑熊說，對不起棒棒糖我…我已經(jīng)吃掉了。
回到警局，小紅狐錄完了口供后，被關(guān)押了起來。
一個禮拜后，從法院里傳來消息，小紅狐被判1年有期徒刑。
小木偶聽到小紅狐，得到了自己應(yīng)有的懲罰，心里也替它難過，并原諒了小紅狐，臉上再次露出開心的笑容。
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