【實用】有趣的話題作文匯總五篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的有趣的話題作文5篇，歡迎大家分享。
有趣的話題作文 篇1
我的腦海里總是有自己許多的趣事。他們像繁星我們一樣一個閃爍著，使我的`生活環(huán)境變得更加豐富學生多彩。但令我最難忘的事是去年我在老家挖紅薯。
那一天，我們自己下了一個紅薯地，第一眼能夠看到的是一望無際的綠油油的紅薯地，旁邊是金燦燦的玉米，碧綠碧綠的花生。
我們來到紅薯田，媽媽問我：“你知道紅薯在哪里嗎？”“隨苗尋根，根下是紅薯。”我脫口而出，“我們開始挖紅薯吧。”我沿著秧苗找到了根，拿起鏟子在根下挖。媽媽，我看到一個紅薯。來幫忙吧。“我繼續(xù)挖。“哇，真是個紅薯。“媽媽在用鏟子挖我。我把紅薯剃光了。“媽媽，還有一個。“我喊道，我迅速放下“獎杯”，然后努力計劃，另一個甘薯出現(xiàn)。啊，媽媽，等等。我又興奮地移動了鏟子，“一兩個。”我們計劃好了，這兩個終于被我們計劃好了。“媽媽，還有一個。我真的不敢相信我的眼睛，為什么這么多？我興高采烈地迎接第五個紅薯的誕生。
我們越挖越快樂，更深入，更。最后，我們挖了一個整袋滿了，它永遠不會讓我忘記。
有趣的話題作文 篇2
在上幼兒園時，有一件事，讓我一想就想笑。
有一次，家里停水，我想做泡泡水吹泡泡。因為我不知道停水了，水打的大大的，也沒滴一滴水。因為我擰的太大了，搗鼓了半天也沒合上。心想：太麻煩了，不弄了，今天一來水我就擰死。誰知晚上爸爸帶我和媽媽出去吃飯，我開心的.忘了水龍頭的事。點菜時，對門阿姨給我爸爸打電話，說我家發(fā)大水了。爸爸趕忙會了家，這時我才想起水龍頭的事，嘻皮笑臉地說:媽媽，我忘關水龍頭了!
童年的事太有趣了！
有趣的話題作文 篇3
我玩過的游戲有很多，有丟手絹，有老鷹捉小雞，還有拔蘿卜。
最有趣的是今天在學校操場玩的丟手絹，潘垠安丟到我這里，輪到我唱歌，真好笑的.是我不會唱，后來放過去了，我把手絹丟到管栩藝這里。感覺今天的游戲玩的特別開心。
有趣的話題作文 篇4
“哈哈哈……”，是怎么回事？原來是我們在斗西瓜蟲呢！科學老師讓我們觀察土壤，大家在土壤里發(fā)現(xiàn)了幾只西瓜蟲，于是大家開始玩起斗西瓜蟲游戲。我們先拿來一個杯子，把西瓜蟲放進去，再拿來幾支鉛筆，這樣，斗西瓜蟲游戲就開始了。因為我們的土壤都是從校園里剛挖的，兩只西瓜蟲如朋友一樣，一開始都不愿意攻擊對方。這可急壞了急性子同學劉浚哲，他拿起一支鉛筆，捅了其中的'一只西瓜蟲，我們稱它為一號西瓜蟲，這只西瓜蟲以為是另一只西瓜蟲打了他，非常生氣。于是，兩只西瓜蟲的“和平期”結束了，“戰(zhàn)爭”爆發(fā)了。
只見一號西瓜蟲“變身”成一個小圓球，向二號西瓜蟲滾去，二號西瓜蟲見狀趕忙用“手”捉住那個“小圓球”。一號西瓜蟲見被擋住，把腦袋伸了出來，四處張望。這時，同學方明雨叫道：“一號西瓜蟲好樣的，趕緊推二號啊！”可是一號西瓜蟲聽不懂方明雨的話，反而把腦袋縮了回去，急得同學們不停地說“推二號，推二號啊！”“一號加油，加油啊！”可一號西瓜蟲仍縮著腦袋，“唉……這一號太讓人失望了！”在同學們的紛紛惋惜中，一號西瓜蟲毫無懸念的被二號西瓜蟲推了回來，結果二號西瓜蟲贏了！ “叮叮叮……”，上課鈴響了，一場精彩的斗西瓜蟲游戲在我們的笑聲中結束了！
有趣的話題作文 篇5
叮……上課鈴打響了，這堂課是語文課，同學們以最快的速度準備出了語文學具，許多同學甚至課間都在教室里準備，你一定奇怪了，這是怎么回事呢？難道語文課就有這么大的魔力嗎？嘿嘿，告訴你吧，我們張凌晨張老師的語文課本來就吸引人，而這堂課卻是最最吸引人的，因為這是一堂以濃濃的鄉(xiāng)情為主題的語文園地匯報課！要知道，許多小組都是足足準備了半個月的呀，所以同學們都想在這次活動上大干一場，展現(xiàn)自己的實力。
上課，隨著張老師那洪亮的聲音，同學們知道，這場匯報課已經開始了，這么一個好機會，同學們當然不會放過，爭先恐后地舉起了手。我們組非常幸運，是第一個上場的，說實話，我真的是很緊張，心里像揣著一只小兔子，怦怦地跳，我可不能為小組拖后腿呀！于是我竭力調整心態(tài)，認真地看著我一會要朗誦的那首詩。“下面，由我和范益愷同學一起為大家朗誦一首詩歌《故鄉(xiāng)》。”我們的主持人楊凱越說。我便按計劃行動“小小山村，雞犬聲相聞。披衣起，開柴門。迎佳賓，邀故人……”念到一半時，我發(fā)現(xiàn)張老師的臉上滿是贊許的光芒，同學們也聽得津津有味。這時，我的'聲音不由自主地高了起來，“神州山水美，何處不銷魂？此情最淳。”這時，我的腦海里浮現(xiàn)出了一幅美麗的畫面，老人們喝著茶，下著棋，談笑風生，人們各其所職，與村里美麗的風景一起，構成了一副美麗的田園風景畫。聽到同學們紛紛鼓起的雷鳴般的掌聲，我才回過神來，我們小組的匯報到此結束！不用說，我們的演出肯定相當成功！
不過，其他的對手也非常強，別的小組有唱歌的，跳舞的，有背誦古詩的，還有辦報紙的！其他同學們表演得也非常投入，同學們聽得也津津有味。當其他小組剛剛匯報完畢時，下課鈴也打響了。就這樣，一堂沒有老師主導的語文課就這樣被我們出色的完成了。別說，效果還真不錯呢！
今天的語文課，真是讓我終身難忘。因為，同學們充分展現(xiàn)了對語文知識的理解，用自己的方式表達出來。生動有趣之中扎實深刻地掌握語文知識，這是多么快樂的一件事情啊！我愛這樣快樂的語文課。
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