小學(xué)五年級作文4篇[薦]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文 篇1
一個陽光明媚的上午,我們一家人去大圍山上看杜鵑花。
太陽漸漸升上天空,烈日當(dāng)頭,我感覺到頭上冒出了點點汗珠。突然,一陣微風(fēng)迎面撲來,我聳聳鼻尖,愜意地享受著這“天然氧吧”帶來的涼爽。不管三七二十一,我迎著風(fēng)兒像一頭小鹿似的朝十字路口的山嶺飛奔。不知跑了多久,我跑得氣喘吁吁,便坐在旁邊的.木椅上休息。突然,我往后一看,天啊!爸爸媽媽和妹妹呢?怎么看不到他們的蹤影了呢?我著急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),連忙在擁擠的人潮中尋尋覓覓,心想:在這人生地不熟的地方,我走丟了,那該怎么辦啊?這么想著,我那不爭氣的淚水很快盈滿了眼眶。突然,我仿佛瞧見了爸爸的身影。我一個箭步?jīng)_過去,高興得大嚷道:“爸爸!”那人回過頭來,微笑著說:“小朋友,你認(rèn)錯人了,我不是你爸爸!”頓時,我感覺臉上火辣辣的,我似乎看到了周圍人異樣的眼光。“唉,真不該到處亂跑啊!”我后悔極了,真想時光能倒流。望著漫山遍野的杜鵑花,望著沸騰的人山人海,我再也沒有心思欣賞,只想很快能出現(xiàn)警察叔叔來拯救我。突然,背后有人拍了我一下。我回過頭來,大吃一驚——原來妹妹正站在我的身后捂著嘴偷笑。妹妹的身后,正站著爸爸媽媽。我一頭撲進(jìn)了爸爸媽媽的懷里,委屈的淚水再也控制不住地流了下來。“孩子,別在旅游區(qū)到處亂跑,要跟著爸爸媽媽。萬一走丟了,可以跟別人借電話打給爸爸媽媽啊……”媽媽語重心長地叮囑著。經(jīng)過這一次走丟事件,我知道了保護(hù)自己的重要性。萬一走丟了,也不能慌張,要千方百計地聯(lián)系到家人。
小學(xué)五年級作文 篇2
我想有一支神筆,為需要幫助的人們做一些力所能及的事。
今天早上,我寫完老師布置的作業(yè),就隨便從書架上拿了一了一本書,坐在床上看。看著看著就睡著了。在夢里,我夢見一個小女孩長得非常漂亮,但因為下身從小殘疾不能走路。我多么想和她嬉戲,但是這樣他怎能夠站起來呢?我很傷心,就回家了。到了家里我還是時刻想著這個小女孩,于是我就告訴媽媽,我要出門去找那個小女孩。我邊走邊找,突然我看見一個老奶奶摔倒了,我快速跑過去把她扶了起來,老奶奶再三的.向我致謝,我連忙說:“不用謝!”老奶奶說:“好孩子,為了感謝你的好意,我送給你一支神筆。”我聽了老奶奶的話,連忙感謝她,就拿著神筆走了。
我找到剛才那個小女孩,好不容易才找到她,原來他藏在一個角落里哭泣。我問:“你哭什么?”“我的腿殘疾了,我永遠(yuǎn)的變成了一個殘疾人。”我說:“不用怕!”邊說,我便遞給女孩神筆,“給自己畫一條腿吧!”女孩拿住神筆,三下五除二的畫成了!小女孩的腿好了,我們兩個拉起手,一起嬉戲。
“醒醒。”這時,我聽到有人叫我,一聽才知道是媽媽,唉,原來是在做夢啊!
小學(xué)五年級作文 篇3
我真的很想有一種三性汽車,而且還有許多的功能呢!
我夢想中的汽車是能上天的。汽車上天后就可以看見鳥兒,這時,只要你打開鳥語模式,你就會聽懂鳥兒說的話。報喜之鳥—喜鵲“喳喳喳喳”地叫著,在說:“喜事到家!”我聽了這話,我都笑掉了牙!
我夢想中的汽車也能在陸地上行走。現(xiàn)在的汽車也是能在陸地上行走的,我就不多說了吧。它能爬山過河,連陡峭的險峰也能輕而易舉地翻越。
我夢想中的汽車還能下海呢!下海后,就可以發(fā)現(xiàn)海里是個神秘、美麗的地方。每當(dāng)潛到深海之中,在那里你連鯨魚都可以看到,是很稀奇的呦!打開航海語言模式,你就可以聽到魚兒在說話。兩只小金魚正在那兒竊竊私語;聲音洪亮的海豚那里,我聽到了它的歡叫聲;遠(yuǎn)處傳來了海龜爺爺輕聲慢語地與小孫孫—小海魚講故事呢!
夢想中的汽車形狀也跟普通的汽車不一樣的。是一個會變魔術(shù)的汽車:在天空它像蒼鷹展翅,翱翔蒼宇;在海中,它是海鯨,來往穿梭于魚群之中;在平原,它像蘋果引誘著兒童的眼球;在山坡,它如同靈巧的長臂猿活躍在叢林山峰;遇險浪,它像海鷗跨浪逐波;逢節(jié)慶,它又是給孩子們帶來快樂的魔術(shù)師……
呵,我心中的.夢。夢中的新型汽車,它還是一個溫馨可親的家。只要我們好好學(xué)習(xí),總有一天我會給世人帶來不盡的驚喜,讓夢中的車成為生活中不可或缺的天使……
小學(xué)五年級作文 篇4
翠海、疊瀑、彩林、雪峰、藏情,組成了巧奪天工的九寨溝。 ——題記
步入九寨溝,清新濕潤的空氣迎面撲來。
叮叮淙淙的流水似琉璃般純凈,如水晶般夢幻,若梨花落雨般落在我的心間,撥動我的心弦,奏出一篇清純絕美的樂章。面前,是幾縷細(xì)小而嬌巧的水流,源源不斷,從不遠(yuǎn)處的一個小水洼中流出,泛著細(xì)小的白沫,從高處流下;最后,摔碎在地上,成為了夢的碎片。
一片山霧縈繞中,遠(yuǎn)處的山峰,高大的樹木,叮淙的流水勾勒出清淡的墨色山水畫。
“海子”,是當(dāng)?shù)厝嗣駥耪瘍?nèi)大大小小湖泊的稱呼,意為“海的兒子(咦,突然想起《海的女兒》)”。乘上觀光車,坐在靠窗的位子上。閃過面前的,是一片蔥郁的蘆葦以及一條碧玉帶。僅僅是不經(jīng)意間的一瞥,我便被她的美所征服:她頭戴小巧精致的蘆葦花環(huán);腰繞一條藍(lán)綠色澤的碧玉帶;晶瑩純凈、無所圍困的碧水是她的裙裾;華美的鈣華是她配飾的珍珠;夜空中的'星辰是她的美目;云卷云舒是她的呼吸。片片蘆葦隨風(fēng)搖曳,漾碧溢翠。她,就是九寨溝女神諾尼色嫫。而這蘆葦海,就是她腰上的玉帶。
車,已行駛到了鏡海。
向左側(cè)望去——只見光滑如鏡的水面上,完完全全的映出山、林、云、鳥,如一面寶鏡。忽的,女神驚醒了,輕輕地呼出一口氣,頓時,鏡面上泛起微微的漣漪,一層拍打著一層,一層疊加著一層。鏡面模糊了,變得朦朧起來。
車,在前行的路上;心,抱著期待的希望。
【小學(xué)五年級作文】相關(guān)文章:
(精選)小學(xué)五年級作文08-05
小學(xué)五年級作文(精選)07-31
小學(xué)五年級作文[精選]12-06
小學(xué)五年級作文【精選】12-26
【精選】小學(xué)五年級作文03-26
小學(xué)五年級作文11-05