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實(shí)用的初中作文600字合集7篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的初中作文600字7篇，歡迎大家分享。
初中作文600字 篇1
日落，總是成為凄美、衰落的象征。歷代多少文人墨客寫過有關(guān)日落的詩，語境都是凄凄涼涼，悲悲慘慘的。唐朝李商隱還曾在古原之上感嘆道：“日落無限好，只是近黃昏。”惋惜大唐走向衰落的命運(yùn)。 然而，我卻要大聲對(duì)這一切說“不”！
日落很美很美，但決不是凄美！
當(dāng)看到日落西下，我的心中總會(huì)浮起一絲感動(dòng)，不是為了別的，就只是為了那一分從容。
黃昏時(shí)，天空出現(xiàn)了不可多得的晴朗。太陽象個(gè)要出嫁的新娘，用火紅的光芒
把自己團(tuán)團(tuán)圍住，后來慢慢得變成了橙紅色，一點(diǎn)一點(diǎn)的向自己的另一個(gè)新家奔去。當(dāng)落日成了閃亮的緋紅時(shí)，幾朵沉默的云彩也和天空一起被染成了輝煌的金色，變換著閃爍著，仿佛是日落的伴娘，在她披上圣潔的婚喜旗袍時(shí)，自己也翩翩起舞起來。
日落，是要下山，但不意味著永遠(yuǎn)的`離開。
日落的離開是帶著成熟、安詳和睿智的離開。它要回家好好的睡上一覺，
時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)回頭和小女孩說說笑笑。一臉藏不住的幸福。
對(duì)了，那女孩分明就是當(dāng)年的我，只不過我父親是坐在小車?yán)锏任矣媾軄淼摹Ｓ浀媚菚r(shí)即使堵車的時(shí)間再長(zhǎng)父親都沒鄒過眉頭，沒按過喇叭，總是笑咪咪的看著、等著。
太陽又往下降了些，已經(jīng)照不到那位父親的頭發(fā)的時(shí)候，道路通了。那位父親一臉幸福的蹬著車，載著小女孩向著日落的方向駛?cè)ノ蚁耄麄円欢ㄊ窍蛑腋５男∥蓠側(cè)ゾ拖裎业耐赖募夷菢樱m然簡(jiǎn)陋，但卻溫馨。快到家門時(shí)，鄰居家的一只狗搖著尾巴朝著大路的方向跑去，隨后就看見它追逐著它騎著單車的主人直到家門。
日落下，幸福和諧的色彩不斷在我眼前出現(xiàn)。
我把看到的幸福塞滿眼球，加快速度騎回家，因?yàn)槲抑溃依镉械却业暮椭C幸福。
初中作文600字 篇2
時(shí)間如快速行駛的列車，飛奔而馳，而我就是這車的乘客，走走停停；時(shí)間如一盞無法熄滅的燈，點(diǎn)亮黑夜，而我就是這燈下都迷路人，恍恍惚惚；時(shí)間又如那蔚藍(lán)色的大海，遼闊無邊，而我就是這其中的魚兒，隨波逐流。
你則是那列車的駕駛員，掌握著前進(jìn)的方向；是那盞燈中的燈芯，沒有你就無法閃爍；是那大海中涌起的層層波浪，牽引著我不斷前行，陪著我去更遠(yuǎn)的地方。
你因收到禮物而笑容滿面，我卻因那份禮物而潸然淚下。你，我的父親。我，你的女兒。
桂香肆意飄滿整片八月的沃土。在八月里有一個(gè)特殊而重要的日子“你的生日”。
那天，無意與母親的對(duì)話中，得知今天是你的生日。我是一個(gè)不負(fù)責(zé)的女兒，連自己父親的生日，都不知道是哪天。帶著愧疚感為你精心挑選了一份生日禮物。都說女兒是爸爸的前世情人。我想也許是吧。直到現(xiàn)在，在我的腦海里都還刻著你收到禮物時(shí)，那笑得像孩子般的模樣。一開始我還不以為然，可每當(dāng)回到家看見你愛不釋手的拿著那件禮物時(shí)。我的.心仿佛被細(xì)針扎了一般。心中泛起一絲愧疚感，眼角也早已泛起了紅色，淚水也像那浪花一般，不停涌出。看著你那高興的樣子，總是想起，你們給我買禮物時(shí)，我還挑三揀四，而我只送了你們一個(gè)禮物，都視為掌中寶一樣，心中涌起一絲悔恨感。至始至終，也未曾想到過，你們會(huì)如此珍惜我送給你們的東西。
不知何時(shí)，歲月在你的些許銀絲中留下它曾走過的痕跡。感謝你，我的父親，謝謝你如那巍峨的高山般細(xì)心地保護(hù)我走好每一步；謝謝你如那把大傘，為我遮風(fēng)擋雨；謝謝你那如孩子般的笑容。哪怕有一天我會(huì)離開你們展翅翱翔，我也一定會(huì)用“我的孝心”換來“你的笑容”。
初中作文600字 篇3
在我的心里，很多事情都隨著時(shí)間的流逝而逐
漸淡忘了，惟獨(dú)那件事讓我刻骨銘心，因?yàn)槭沁@件事讓我懂得了什么是真正的”愛”!
那是一個(gè)秋天的下午，爸爸媽媽不知道為什么爭(zhēng)吵起來？待我放學(xué)回來，他們還在吵，吵的不可開交，我連忙勸架沒想到被正惱怒的爸爸很狠的推了一下，我跌倒在地，哇哇的大哭起來，爸爸看見了更加的生氣，就把氣撒到我的身上，還說了很多難聽的話，每一句都像針一樣刺在我的心上。我跪在地上一動(dòng)也不動(dòng)，他竟然又把我拉到了門外讓我滾，我苦苦的哀求，他就是不理睬，還一個(gè)勁的讓我滾，并對(duì)媽媽嚴(yán)行拷打，鄰居們都聽到了，紛紛來勸架，，可是都被爸爸”哄”出了門。
夜里，冷風(fēng)呼呼的吹著，我就這樣被關(guān)在了門外，凍的渾身只抖，等了好長(zhǎng)時(shí)間，他們也沒開門，我絕望了，伸出酸痛的腿向街道走去，突然背后傳來了他們的呼喚聲，，我扭頭一看，是爸爸，媽媽更加的氣憤，想到他們那么狠心的對(duì)我，就氣沖沖的向馬路對(duì)面跑去，淚水模糊了我的雙眼，突然一輛轎車像脫疆的野馬向我沖過來，我來不及躲閃，，只聽到”咚”的一聲，我被撞到在地上，頭上的鮮血不停的往外留，爸爸，媽媽趕到了現(xiàn)場(chǎng)，見此情景，連忙將我抱起，失聲痛哭起來……
后來，我被送往醫(yī)院進(jìn)行了搶救，在漫長(zhǎng)的手術(shù)中我獲得了重生。后來我才知道，在我住院的這段時(shí)間里，爸爸四處奔波借錢為我做手術(shù)，媽媽則一刻不離的守在我的`身邊，不知流了多少淚……每當(dāng)醫(yī)院的飯菜不和我的胃口，媽媽就跑到很遠(yuǎn)的地方為我買；每當(dāng)我因疼痛而心情煩躁的時(shí)候，媽媽就想各種辦法豆我開心……
就在那時(shí)，我才正真的體會(huì)到父母的愛是多么的偉大，把我趕走只是愛在氣頭上，天下的父母那有不愛自己的孩子呢!
那一次，我懂了……
初中作文600字 篇4
在我的腦海里，有許多令我感動(dòng)的事情，它們都像海邊的貝殼一串串的，但有一件事，令我最受感動(dòng)，提起那件事，我至今記憶猶新。這件事的主人公雖沒有沉魚落雁的容顏，但她的心靈卻堪稱閉月羞花。
20xx年5月8日 20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時(shí)，因?yàn)轳{駛員一不留神，誤碰操縱桿使車輛失控突然向前，沖向?qū)W生。危急之下，站在車前的張麗莉，左手一拉，右手一撞，就使兩名學(xué)生獲得了新生。而她自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折。張麗莉永遠(yuǎn)失去了雙腿，她用她的.雙腿從生死線上換回了兩名她深愛的學(xué)生。這一瞬間，張麗莉沒有多想，她心中只有一個(gè)念頭救出她的學(xué)生。
正如副校長(zhǎng)劉老師說過：千鈞一發(fā)之際，才能看出這個(gè)人的品質(zhì)。托爾斯泰說過：“一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無成：而熱情的基點(diǎn)是責(zé)任心”。正是責(zé)任心支撐這些教師對(duì)教師職業(yè)的熱愛和對(duì)學(xué)生的熱愛。張麗莉是一位令人敬佩的英雄。她所擁有的品質(zhì)，是現(xiàn)在社會(huì)上許多人所沒有的。當(dāng)時(shí)她舍己為人，如果有人在場(chǎng)又有幾個(gè)人會(huì)像張麗莉一樣舍身救人？ 5月14日 ，教育部授予張麗莉“全國優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。張麗莉說：“我只不過做了我應(yīng)該做的是，那就是保護(hù)學(xué)生。”或許她只是三丈講桌上一名揮灑青春的辛勤園丁，但是她讓我們看到了師德。有人說教師的獻(xiàn)身精神像蠟自己卻照亮別人；有人說教師的高尚品格像春蠶，對(duì)教育事業(yè)奉獻(xiàn)的是一生的忠誠。這些贊譽(yù)對(duì)那些優(yōu)秀教師來說，可謂受之無愧，實(shí)至名歸。
張麗莉常對(duì)學(xué)生們說：“記住“美麗的茉莉花”就記住住我了。路上，確像一朵茉莉花一樣散發(fā)著淡灘上潔白的貝殼雖好看，但里面的珍珠比貝殼更加耀眼。
初中作文600字 篇5
今天老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——觀察小動(dòng)物。我放學(xué)回到家左思右想，觀察什么好呢？這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了上次爸爸不是給我買了幾條金魚嗎？于是，我便跑到金魚缸前觀察起金魚來。
金魚全身是桔紅色的鱗片，在陽光的照射下金光閃閃。它的眼睛向外凸起，像兩顆黑色的`玻璃球。它的腹部有一對(duì)胸鰭，用來掌控方向，像木船上的一對(duì)船槳。它的尾巴像半朵盛開的荷花，美麗極了。它整天在水里游來游去，嘴巴一張一合，吐出一個(gè)個(gè)泡泡來。
我做完作業(yè)，就跑到魚缸前逗金魚玩，給金魚喂食，我抓起一把魚食，往水里面一扔，金魚就從四面八方游了回來，爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋怼ｔ~食立刻搶光了。我心想：可能金魚還沒吃飽，吃起來才狼吞虎咽。于是，我又抓起一把魚食扔進(jìn)了水里，金魚們又從四面八方游了回來，狼吞虎咽地吃了起來。我想：金魚吃這么多魚食了怎么還不飽？我?guī)е@個(gè)問題去請(qǐng)教了媽媽。媽媽說：“金魚特別貪吃，你放多少，它們就吃多少，不知道自己會(huì)撐死的。”我聽了，立刻回答道：“原來如此。”現(xiàn)在，我不給金魚喂食了，想看看吃飽的金魚是怎么活動(dòng)的。有的金魚繞著水草轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有的在水里追逐打鬧，有的躲在水草叢里，好像在玩捉迷藏游戲……
金魚睡覺時(shí)實(shí)在有些古怪。晚上，我?guī)状稳ビ^察金魚，它們一動(dòng)不動(dòng)地躲在水底，眼睛睜得大大的，我用力地碰了一下魚缸，金魚好像受到了驚嚇，會(huì)一下子跳出水面，過了一會(huì)兒，它們還是躲在水底，沒有閉著眼睛。我覺得很奇怪，現(xiàn)在十點(diǎn)多了，金魚怎么還不睡覺呢？我去問媽媽，媽媽告訴我：“金魚不像人類一樣睡覺要閉著眼睛的，如果金魚睜著眼睛躲在水里一動(dòng)不動(dòng)就是睡覺。”
這些金魚活潑可愛，我非常喜歡它，還給我的課余生活增添了許多樂趣。
初中作文600字 篇6
生活中的一朵花 浙江省寧波市鄞州區(qū)首南中學(xué)804班梁瓏 指導(dǎo)老師倪凱德 一個(gè)窗臺(tái)上有一朵花，這屋里便有了春意；一棵樹上開了一朵花，這棵樹就有了生機(jī)；一條路上綻放一朵花，這條路就有了情趣。 題記 生活中一切親情、關(guān)愛、友誼、友善都是朵美麗的花。我每每這樣想，又時(shí)常想我送出去過多少花又-收到過多少呢？我默默回想。 我希望你是我女兒！不知在何時(shí)我看見，讀到了這句話，心頭流過一道暖流，一朵美麗的矢車菊在心田綻放。《難忘的八個(gè)字》中一位老師的'關(guān)愛輕易打動(dòng)了我。
在現(xiàn)實(shí)中，老師也不是把我們每位同學(xué)當(dāng)做自己的兒女看待嗎？ 每逢放學(xué)，當(dāng)我邁著輕快的步伐，推開門喊道：報(bào)告，我回來了。媽媽早在炒菜了，爸爸在房間一邊下棋一邊回答，我往往呵呵一笑。過了會(huì)兒，菜炒好了，我大叫爸爸吃飯，而每每應(yīng)聲是一句我馬上來！和將軍！。此時(shí)此刻家中那真摯的親情，我回想起來就好像有一朵茶花開在了我心頭，清新而又柔和，緩解了我的勞累。 考試后，成績(jī)出來了，大家都很沉默我們都知道要挨批了。而我更知道他心情是最沮喪的，畢竟將答案謄寫時(shí)抄串行了十幾個(gè)答案是很痛苦的。
我默默無語，走上前去和他對(duì)坐，什么都不說，只是平靜地看著他。最后他扯動(dòng)了一下嘴，笑了一下：沒事，不就是抄串行了嘛，沒關(guān)系，三十年河?xùn)|三十年河西。莫欺少年窮，俺一定能考好！我驚愕了，這家伙竟然來了一個(gè)反客為主，到來安慰我了！我哈哈大笑，明白他沒事了，一株朝氣蓬勃的向日葵在心田上迎風(fēng)招展。 我思緒愈發(fā)的飄飛，心田上早已開滿了花，我倏然一驚：我在生活中常會(huì)收到這樣的花，可在同時(shí)，我送給別人這樣的花過么？送的多么？我想我明白了，這就是生活啊，每天收到別人的善意關(guān)懷，送出的卻很少。 讓我們?yōu)樯钐砩细嗟幕ò桑寗e人收到更多來自我們的花吧！初二:梁瓏
初中作文600字 篇7
我想人們都是喜歡光明的，因?yàn)閾碛泄饷鞑攀刮覀兊纳钭兊秘S富多彩，才使世界變得溫暖和諧。當(dāng)陽光普照大地，人們會(huì)以最大的熱情沐浴在陽光下，享受光明與溫暖帶來的歡樂。正是由于人們對(duì)光明的追求，所以黑暗中的電燈才顯得尤為珍貴。可是那一次，我感覺停電真好。
我清楚地記得，那是在化學(xué)晚自習(xí)的第二節(jié)課，化學(xué)老師把我們剛考的試卷改好發(fā)給我們，萬幸，萬幸，還不算太差。但還是有些題目不該錯(cuò)，因?yàn)橛性S多的`題目都是老師以前講過的。老師于是就請(qǐng)同學(xué)們上黑板講解試題，我心里默默祈禱，真希望不要抽到我。不要說，我還有幾道題不會(huì)，就是我全會(huì)，面對(duì)著全班那么多的同學(xué)，我也會(huì)語無倫次，不得要領(lǐng)。這時(shí)只聽見老師喊道：“孟美娟，請(qǐng)你上來，把倒數(shù)第二道題目講一下。”天哪，我腦袋當(dāng)時(shí)就“嗡”的一下，大腦中一片空白。我趕忙拿著試卷走到講臺(tái)前，我心里撲通撲通地亂跳，我趕緊定下神來，努力回憶老師講過的這種類型的題目，可悲呀，我考試時(shí)本來就沒有做出來，想憑“急中生智”妙手偶得，怎么可能呢？我絞盡腦汁也無濟(jì)于事。這時(shí)，全班靜悄悄的，只等我開口說話，我只聽得見自己的心在“砰砰砰”地亂跳，我不敢抬頭看老師那期待的眼神，我不敢看臺(tái)下同學(xué)們那焦急的等待答案的目光，我的臉漲得通紅，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
正在這時(shí)，教室里突然停電了，整個(gè)班級(jí)漆黑一片，看不到一絲亮光，偶爾聽到同學(xué)中發(fā)出不太和諧的嘈雜聲。我也從緊張不安，一下子變得安定了許多。“oh，mygod，天助我也！”我長(zhǎng)舒了一口氣，小聲念道。我像是一個(gè)正處于懸崖邊緣的人，突然間被一種神秘的力量拉回。
雖然，再次來電，只是在幾十秒之后。但這次的停電，卻是讓我那樣的刻骨銘心。我當(dāng)時(shí)唯一的感覺就是——停電真好。這次停電，給我尷尬的境地帶來了轉(zhuǎn)機(jī)，但給我的教訓(xùn)也尤為深刻，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不能懷有僥幸的心理，停電終究還是要來電的。
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