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【精華】美麗小學(xué)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的美麗小學(xué)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
美麗小學(xué)作文 篇1
我們有一個(gè)美麗的校園,我們生活在這美麗的校園里。
早晨,太陽露出了紅紅的笑臉。來到學(xué)校,金色的校園吸引著我們的注意。
我背著沉重的書包,慢步走進(jìn)校園。在校園的北面,有著“廉政文化進(jìn)校園”的板子。板上是優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生、各班的大隊(duì)委和全校的大隊(duì)長(zhǎng)以及尚美少年、美美少年,展現(xiàn)了我校良好的風(fēng)采。
往前走,向上看,是高大的樟樹和廣玉蘭。樟樹那翠綠的樹葉中增添了許多紅葉,像盛開的朵朵紅花。黑色、綠色的串串樟樹果掛滿枝頭,小鳥正把它們當(dāng)作不可多得的美味!
而廣玉蘭呢,卻依然那樣蒼翠,葉片在陽光的照射下閃閃發(fā)光。
小路的兩旁是形狀各異的花壇,有正方形的,有菱形的',有橢圓形的。花壇中,紅葉李的葉子一片紅色,;像燃燒的火焰。勇敢的月季,菊花正在盛開,紅的,黃的,紫的,互相比美,將花壇打扮得十分漂亮,還不時(shí)給人們送來陣陣清香。
校園四周,長(zhǎng)滿了高大的梧桐樹,巨大的樹冠就像一把把黃色大傘。一陣風(fēng)兒吹過,樹啊,花啊,全部都跳起了歡快的舞蹈,發(fā)出沙沙的聲音。片片黃葉在風(fēng)中飄落,像只只黃碟在飛舞。
在往西邊看,那是我們的教學(xué)樓。我們的教室干干凈凈:白色的板,綠色的墻,黑色的黑板,棕色的桌子上鋪著藍(lán)色的桌布,像一片藍(lán)色的海洋。
上課了,整個(gè)學(xué)校安安靜靜,時(shí)不時(shí)傳來瑯瑯的讀書聲。
下課了,我們奔向操場(chǎng),有的打乒乓球,有的打羽毛球,有的打籃球,全沒了在教室里學(xué)習(xí),那種緊張的氣氛。
中午,柔和的陽光灑進(jìn)圖書室,我興奮極了!
中午一下課,我就飛快地跑向圖書室。坐在里面,拿起一本我從未看過的好書,靜靜地看著,看著……圖書室是那么的安靜,我的心也是如此的靜。那是因?yàn)槲疫M(jìn)入了書中美麗的情景:美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,像許多的花四處開放……
我美麗的校園,讓我成長(zhǎng),我想說:“美麗的校園,我愛你,我永遠(yuǎn)記住你”!
美麗小學(xué)作文 篇2
在我們的校園操場(chǎng)的東南角,有一個(gè)并不起眼的角落,但是夏天來了,美麗的薔薇花開了,讓這個(gè)角落成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,美麗的`薔薇花使這面灰色的墻壁變成了一面花墻。走近一看,茂盛的枝葉間開出了各種各樣的薔薇花,一簇簇薔薇花是由許多朵
啊!真是一道獨(dú)特美麗的風(fēng)景啊!
美麗小學(xué)作文 篇3
今天是星期六,早上,我早早的起了床,和爸爸、媽媽、奶奶一起坐上了舒適的小汽車,開往聞名全國(guó)的鎮(zhèn)江金山寺。
汽車在高速公路上飛馳,我們路過一個(gè)又一個(gè)的收費(fèi)站、服務(wù)站,終于到了鎮(zhèn)江的.“金山公園”。一下車,我就非常興奮,不停地問:“大門在哪兒呀?大門在哪兒呀”“不遠(yuǎn),馬上就到了。”媽媽耐心地回答說。
公園的門票好貴啊!我們一共花了170元呢。一進(jìn)公園,我就看見了高大的銅香爐。許多人都在那兒留影。爸爸對(duì)我說:“摸摸這個(gè)香爐就會(huì)有福氣哦,你也去摸一摸吧。”我高興的跑過去,摸了摸香爐,對(duì)爸爸說:“帶我照一張相吧。”爸爸拿起相機(jī),“咔嚓”一聲,把我照了下來。
繼續(xù)往里走,我們來到了金山寺的天王殿。只見四大天王氣勢(shì)洶洶的瞪著我們,好像我們沒買門票一樣。樣子好兇哦!于是,我趕忙拿出門票,向他們舉了舉。
接著,我們來到了大雄寶殿。只見殿中間坐著如來佛、彌陀佛、藥師佛,他們個(gè)個(gè)都笑容滿面,好像在迎接我們的到來。旁邊是18羅漢,他們有的嘻嘻哈哈,有的憨態(tài)可掬,有的在掏耳朵……好像也在迎接我們一樣。我拿著相機(jī)左拍拍,右拍拍,別提有多高興了。
出了大雄寶殿,我看見了墻上有幾個(gè)獅子頭。爸爸說:“這叫巴夏,把錢投進(jìn)去也會(huì)有福氣哦!”我趕忙問爸爸要了一塊錢,說:“我也要有福氣!”說著就來到巴夏前,使勁地往它的嘴里投。投呀投,終于投進(jìn)去了一個(gè)。我開心地說:“我終于有福氣啦!”
投完了錢,我們來到了金山塔。我問:“這是什么塔呀?”“這就是聞名的‘金山塔’呀。”媽媽說。“哇,好高呀!”我興致勃勃地走了進(jìn)去。塔里的臺(tái)階真陡,爬的我提心吊膽的。我爬呀爬呀,終于爬到了頂層七層。我從上面往下看,只見房子變小了,像一個(gè)個(gè)小盒子;人也變小了,像一只只螞蟻。湖水碧波蕩漾,湖中小島上的柳樹青翠欲滴。我拿出相機(jī),“咔嚓咔嚓”,把這些美好的景象一一記錄了下來。
“時(shí)間怎么老是這么快,我還沒玩兒夠呢”我在回家的路上不停的嚷嚷著。我懷著一肚子的問題,戀戀不舍地回家了。
鎮(zhèn)江真是個(gè)好地方!我長(zhǎng)大了,一定要帶我的兒子來玩!
美麗小學(xué)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)坐落在美麗的洪澤湖畔,每當(dāng)放假的時(shí)候,我都會(huì)和好朋友相約來到湖邊玩耍,欣賞那湖邊景色。
洪澤湖,雖沒有西湖的旖旎風(fēng)光,沒有泰山的雄偉氣魄,沒有長(zhǎng)城擲地有聲的名字,但她享有“日出斗斤”之譽(yù)。當(dāng)我看到波光粼粼的洪澤湖時(shí),我就會(huì)為自己是洪澤人感到驕傲,感到自豪!
這里有動(dòng)人心弦的傳說;可歌可泣的人物;璀璨奪目的明珠;得天獨(dú)厚的資源;獨(dú)具特色的景點(diǎn);源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化……如今,一提起洪澤湖,我們便會(huì)想到“得道成仙的老子”;想到經(jīng)歷滄桑的鎮(zhèn)水鐵牛;想到“管鮑分金”;想到“催發(fā)思古幽情的龜山”;想到“海市蜃樓的幻境”;更想到名揚(yáng)四海的大閘蟹之都。
洪澤湖煙波浩渺,美麗清純,猶如一塊碩大無比的綢緞向天邊鋪去。走近洪澤古堰就如同穿行于蜿蜒曲折的“水長(zhǎng)城”,泛舟湖上就仿佛置身于人水合一的仙境,傾聽大湖故事就好像飽讀歷史厚重的水文化。
早晨,萬道霞光喚醒沉睡的洪澤湖,漁家駕船啟航,湖面熱鬧起來,魚蝦在湖中穿梭,螃蟹在湖底打滾……傍晚湖面微波輕蕩,夕陽下的.洪澤湖,儼然一幅水彩畫:橘紅的背景,條條細(xì)線是桅桿,團(tuán)團(tuán)墨點(diǎn)是漁舟……
在欣賞洪澤湖的美景同時(shí),不由讓人就想起關(guān)于洪澤湖的傳說:聽老年人說很久以前,泗州城一帶連降70多天暴雨,黃河淮河結(jié)伙奔涌而來,由于泥沙淤積水流不暢,以致水漫泗州,一座完整的古城就這樣沉沒于水底……泗州城在歷史上可以稱得上是大型城市,繁榮至極,文人墨客紛至沓來。正如歐陽修詩中所云:“蒼云蔽天竹色凈,暖日撲地花氣繁。”300多年過去,泗州城依然安臥水中,如遇陰天人們尚能隱約看到它的輪廓呢。據(jù)說,明朝時(shí),洪澤湖東岸修筑長(zhǎng)達(dá)140華里的洪澤湖大堤,大堤建成后,在湖堤的險(xiǎn)工地帶安置“九牛二虎一只雞”以鎮(zhèn)水患。
美麗清純的洪澤湖讓人流連忘返,享譽(yù)四方的水產(chǎn)品更是讓人贊不絕口。
洪澤湖水生資源豐富,湖里有著近百種的魚類,主要以鯉魚、鯽魚、青魚、鰱魚、銀魚為主,還盛產(chǎn)著名聞遐邇的洪澤湖大閘蟹。它品質(zhì)佳。肉質(zhì)細(xì)嫩,雄者脂白如玉,雌者膏黃如金,有“蟹肉上宴百味淡”之美譽(yù);
“賞洪澤湖風(fēng)光,品洪澤湖美食”已成人們的一大快事。如今的洪澤湖正邁著輕盈的步伐走向世界,向世人展現(xiàn)她的生態(tài)之美,和諧之美。
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