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童年初中作文

時間:2025-04-16 10:07:48 關于童年的作文 我要投稿

【精品】童年初中作文合集10篇

  在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的童年初中作文10篇,歡迎大家分享。

【精品】童年初中作文合集10篇

童年初中作文 篇1

  時間飛逝,光陰流轉,那段懵懵懂懂的歲月也已遠逝,憧憬著未來,那漫長無知的道路。我們繼續前進。不經意間回首,發現懷戀非常深非常遠。——題記

  童年猶如五彩繽紛的夢,令人留戀;童年猶如潔白無瑕的云,令人向往;童年猶如絢麗的七色彩虹,令人陶醉。童年象含苞欲放的花朵,讓你琢磨不透……

  小時候,那五彩繽紛,形形色色的往事。隨著年歲的增長,學業的繁忙。童年往往被遺忘在某個角落里。

  假如有閑暇的日子,搬幾把椅子,約幾個好友,坐在椅子上。一起看著蔚藍的天空,悠悠的白云,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫著,蝴蝶在花叢中飛來飛去……待到夕陽西下,我們才依依不舍的離去。

  還記得石洞摸“魚”。在一個陽光明媚,萬里無云的日子里。我與伙伴相約來到小河邊。河水清澈見底,魚兒在水中翱游,螃蟹擺弄著自己的大鉗子,青蛙鼓著大眼睛瞪著我們……我們剛準備下去抓魚。突然,一個小伙伴叫著:“看,那里有一個洞。”于是,我們便順著他的目光望去。果然如此,那個洞在小河邊附近。那里,樹木郁郁蔥蔥,花朵爭奇斗艷……在這美景之中有一個石洞,非常窄,非常暗。我好奇地問:“里面會有什么呢?”同伴們異口同聲的說:“不知道。”過了一會兒,一個小伙伴說:“這里與小河非常近,會不會是魚蝦的老巢?”我若有所思的點了頭。我便迫不及待的把手伸進洞里摸“魚”。“呀!軟乎乎的',光溜溜的,涼涼的。肯定是魚,還是條大的。”我興奮地叫道。把魚往外拿,我嚇的往地上一扔,沒想到扔到腳上了,我一踢,踢到了草叢中。“天哪!居然是一條蛇,好粗啊!差點兒把我的魂都嚇掉了。唉!傻乎乎的我!”

  回憶起小時候的天真爛漫,我就癡癡的笑。小時候夢想飛上藍天,做一只無憂無慮的小鳥,結果頭暈目眩,不省人事。聽說,喝了小溪里的水,會變成神仙,天真的我便信以為真。結果呢:肚子疼了幾天。穿著媽媽的高跟鞋,抹上口紅,在鏡子面前臭美幾番……

  童年,多么美好的字眼。煙花雖美,但卻只有一瞬間,但這正是它的獨特之處。我要用自己的雙手去創造美好的未來。只要經過坎坷,才能見到黎明的曙光,擁有一份美好的回憶。奮斗吧!為了將來,為了希望!

  失去了童年卻得到了成熟與堅強,乘著童年送我的精致小船,順著時間的“流水”駛向風雨中……相信陽光總在風雨后。生活在花季的我們明白童年的逝去是一種遺憾,但正因為擁有過童年的美好,才會有今天的成長。

  別了,寶貴的童年;別了,難忘的童年;別了,令我懷戀的童年。童年,呵!你什么時候才能回來?

童年初中作文 篇2

  歲月的風鈴搖走了時光,歲月的笛音喚回了思緒,流星劃過的瞬間,燃燒著童年流逝的點點滴滴。在夢一般的成長歲月里,發生了許許多多的事,很多都已變得模糊了,唯有一件趣事,在我記憶中,一直都很清晰。

  那是一個艷陽高照,萬里無云的一天,空氣像加了冰塊的檸檬汁一樣清新宜人、沁人心脾。我蹦蹦跳跳地到姨媽家去玩,看到姐姐屋里放了一個綠綠的、透明的瓶子,這個瓶子猶如磁鐵一樣吸引住了我的目光和好奇心。我走了過去,仔細一瞧——瓶子上寫著英文,我不認識,但以前就見過鄰居家的姐姐是用藍色液體來洗臉的。我猜測這個瓶子里的東西大概也是用來洗臉的,聽說這個叫洗面奶,能美容呢!

  正好玩得滿頭大汗,用來洗臉涼快一下。我拿著這瓶液體,直奔洗手間,在盆里放了半盆水,擠了一點在臉上抹。我用手來回地揉著揉著,臉上的液體慢慢地干了。突然,我感到臉皮繃起來了,而且越繃越緊。我試著張了張嘴,張嘴也有困難。我有點害怕了,我摸了摸自己的臉,我的臉硬硬的,好像長一層厚厚的'皮,摸上去很粗,怎么辦?我拼命地向臉上摳,立刻掉下來一些綠色的“皮屑”。我嚇壞了,邊哭邊喊姨媽:“快來啊!我毀容了!”

  姨媽和姐姐聞聲跑過來,一看,笑得連腰都直不起來了。我怒氣沖沖地說:“笑什么!這瓶子里裝的是什么啊!”姐姐好不容易喘過了一口氣,說:“這是用來做面膜的。”說完,又接著笑了起來。

  最后,還是姨媽拿來了一瓶我從來沒見過的“藥”,敷了一下,臉上的“皮屑”才沒了。

  現在回想起這件事,還忍不住笑了起來。童年是那么有趣,

童年初中作文 篇3

  童年似夢,一個多姿多彩的夢。它是那樣的短暫,就像一顆流星,眨眼便消失得無影無蹤。我的童年是那樣多姿多彩,有淚、有笑、有囂張、有悲傷……在茫茫的記憶里,我尋覓著童年的足跡。

  在我書桌前擺著我三個月到現在的照片。

  看,其中一張照片上的小孩子,他正用他那細長明亮的眼睛望著遠方,那眼睛活像一顆明亮的黑珍珠呢!這就是三個月時的我。

  最有趣的還是我六個月時,在陳村花卉世界照的,一個小孩,笑咪咪的望著對方,仿佛在說:“瞧!這張雜志上的圖案多漂亮啊!”這張照片上除了我,還有我身后的'仙人球、仙人掌種得十分漂亮,如果沒了它們,我就成了孤軍一人了,就是有了它我才這樣可愛……

  瞧!這張照片上的小孩子拿著一面五星紅旗,迎面走來,這好像是我一歲是照的,當時我才干學會走路不久,家鄉門前的操場,長滿了短短的雜草,空氣十分新鮮從他的眼睛一看,他是多么的純潔、漂亮!

  還有一張也是在家鄉照的,大慨是三、四月份,當時我四歲,雞冠花開得最旺的時期,我戴著墨鏡,站在雞冠花中,微笑著、看著照相機……

  直到今天,我已經十一歲了,我已經從童年走向少年了,我非常想回到童年啊!可水流東海不回頭啊!朋友們珍惜時間吧!

  我的童年生活就是這樣有淚、有笑、有囂張、有悲傷……

童年初中作文 篇4

  “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫……”這首歌伴隨著我的童年,每次唱這首歌時,眼前總不時浮現童年的天真,與媽媽的關懷。

  去朋友做客的前一天,我卻發現自己那套漂亮又帥氣的運動裝已經很臟了,而穿T恤又有些過時,對,就穿襯衫和牛仔褲,現在很流行喲。

  我滿意歡喜地穿上牛仔褲,可左看右看,總覺得缺了點什么似的,有些美中不足。哦,對了!現在外面的牛仔褲褲腳都是開衩,而我這條卻沒有開衩,怪不得看起來沒有那種酷酷的感覺呢。

  該怎么辦呢?忽然,我眼睛一亮,撕開不就行了?說干就干。我拿來剪刀,彎下腰,先用剪刀在褲腳接縫處剪開一個小口,然后雙手用力撕,只聽見“嚓”的一聲,褲腳上立即出現了一道衩口。“喲,不錯喲。”我一看很滿意,忙在另一條褲腳上也撕了一道衩口。

  大功告成!穿上下面有衩口的牛仔褲,感覺就是不一樣!我洋洋得意,仿佛自己已經進入了“帥哥”行列。

  第二天,我迫不及待地穿上那條有衩口的褲子,可是昨天我撕的.兩條衩口居然不見了!我不相信地拉開褲腳,不見開衩,我使出吃奶的勁再一拉,還是沒有衩口。我把褲子脫下來一看,褲腳內全是密密麻麻的針腳。我心頭一熱,恍然大悟,肯定是媽媽。她看見了這條破褲子,于是她把它縫好了,可她卻不知道這是她寶貝兒子故意撕破的。我呆呆地站立著,盯著手中的褲子許久,我仿佛看見夜深人靜的時候,媽媽拖著疲憊的身子在燈下一針一線地為我縫補褲腳……

  “慈母手中線,游子身上衣……”這首贊歌又在耳邊響起,心中暖暖的,因為我知道,陪伴我的,永遠不止這首歌,還有摯愛的媽媽。

童年初中作文 篇5

  有一年過年,大喜日子,哥哥從威海回來過年了,哥哥、我、弟弟、大哥哥、姐姐我們去奶奶家過年,那晚,我們吃完水餃,姐姐待在樓上,我們小孩子就下去放鞭炮了,放了一會小鞭炮,然后我們和大人們去搬來大鞭炮,一點起來,“噼里啪啦、噼里啪啦”的響個不停,玩了一會,沒意思了,我們跑到一個人家里,玩起了電腦。過了幾天,下起了大雪,雪后,我們拿著鏟子,堆了個雪人,打起了雪仗,我們拿著鏟子,挖了個大洞,我們剛進去,結果,“咚”,我們倒是成了雪人,大洞居然塌了,我們又挖了個小洞,埋進去了好幾個很響的`鞭炮,引子聚在了一起,我們拿著火柴,點著一個卻被吹滅了,終于點著了一個,然后我們點著鞭炮,趕緊跑開了,但是并不響,但是那一層厚厚的雪被炸開了。我們還挖了個很大的洞,做了個小門,整個洞還是比較堅固的,

童年初中作文 篇6

  每個人都有一個美好的童年,童年的事是最有趣的,也是最難忘的,經常使我想起。

  記得在我6歲生日的時候,媽媽把一只小狗送給我,當作生日禮物。我看見小狗,馬上把小狗抱了起來,我太喜歡小狗了,就是因為太喜歡了,所以我常常干出一點傻事。我在喂小狗吃飯的.時候,看見小狗吃得滿地都是,連身上都有。我想,小狗沒洗過澡,身上這么骯臟,多不衛生啊!我今天晚上就幫小狗洗澡吧,讓小狗高興一下,更舒服一些。

  到了晚上,我在盆子里放了一些熱水,再加了一點冷水,不冷不熱,溫度剛剛好。我把小狗抓住,抱在懷里,我摸摸它的毛說:“小狗,別亂動,我今天晚上給你洗澡。”我把小狗放進盆子里,可小狗掙扎著,那些水濺在我身上,把我的衣服弄濕了,我用肥皂在小狗身上刷,小狗好像不愿意洗似的,我想幫它洗洗頭,但就是抓不住。它在盆子里亂動,我等小狗不動了,把它抓住,用力的幫小狗刷身體,誰知把小狗弄疼了,小狗發出聲來:“我不要洗澡”。我聽見小狗的叫聲,心疼的說:“小狗狗,我是為你好,讓你干凈一點”。可是小狗還是不肯洗澡,它想走,我就是不放,最后它竟叫了一聲,嚇得我放開了手。

  奶奶來了,問我是怎么回事,我一清二楚的說給了奶奶聽,奶奶聽了竟哈哈大笑起來,說:“你呀,是自找苦吃。”

  現在我長大了,回想起來真是挺有趣的,仔細的想一下,我自己又會哈哈大笑起來。

童年初中作文 篇7

  一天晚上,我回到家,一甩書包就癱在床上,好一會兒才坐起來,拖著步伐,擺著一副苦瓜臉坐在書桌前,極不情愿地拿起作業,嘴里還嘟囔著:“又有這么多作業,真是太煩了!”爸爸聽到我的抱怨聲,走了進來,坐在床上問我:“怎么啦?”我哼了一聲,答道:“作業又那么多!”爸爸聽完,停了一下,雙眼望著窗外,聲音低沉而沙啞地說:“來,爸爸給你講講我以前的學習生活,你就知道你現在有多幸福了!”我一下來了精神,十分好奇爸爸的童年與我有什么不同。

  “爸爸以前在農村老家上小學,十分希望能夠到縣城來求學,但是家里窮又是農村戶口,不能如愿。后來,因為你爺爺工作的原因,我直到上三年級才好不容易進了第一實驗小學插班。可那時候農村學生讀城里小學是要交插班費的,爺爺奶奶好不容易湊齊了錢給我交上,我也暗下決心要好好珍惜這學習機會,同時勤工儉學,和家里一起努力把借來的錢還掉。每天一放學回家,我的第一件任務不是寫作業而是先幫奶奶縫布鞋,翻鞋面,捆扎布鞋,手指頭經常被針扎破流血,臉上布滿布鞋灰塵過敏的斑點。完成每天二十雙的縫鞋任務,已經是深夜了,疲憊不堪的我這時才能坐下,強打起精神寫作業”爸爸雙眼凝視前方,深處的記憶慢慢的'一點點被喚醒,仿佛回到了他那艱苦的童年。然后,爸爸扭頭頗有深意的看了我一下,希望我從中領悟到什么。

  我羞愧地低下了頭,一言不發,腦海中浮現出了瘦干的爸爸被淹沒在鞋堆里,一針一線地縫著,一不小心被針扎到手,就把手指伸進嘴里吸一下,再繼續縫起來;深夜,揉紅雙眼的他在昏暗的燈光下奮筆疾書的畫面……收起思緒,我環顧眼前寬敞的房間,明亮的燈光,舒適的桌椅,我可以心無旁騖的不要考慮其他事,只要一心一意的寫好作業,這是一件多么幸福的事情啊,再多的作業又算什么,我有什么可以抱怨,可以牢騷呢?我拿起筆堅定而認真地開始寫起了作業。爸爸欣慰地笑了,他站起來,走到我旁邊,拍著我的肩膀,感慨道:“珍惜好時光,努力學習吧!”

  是啊!經濟在發展,社會在進步,時代在變遷,父輩們在艱苦的學習條件下都能堅持并學有所成,我們現在的環境這么好,有什么理由不好好學習呢?我們要繼續發揚不怕苦,不怕累的精神,學習知識,學好本領,為更好的明天而努力奮斗。

童年初中作文 篇8

  小燕子,穿花衣,年年春天來這里......

  童年、是個童真的字眼,那時候對任何事情,我們都深信不疑,相信乒乓球是飛機下的蛋,相信自己是被媽媽從垃圾堆里撿來的;相信自己總有一天會變成武林高手;相信只是牽牽手就會懷孕;相信世界上有不會死的圣斗士和永遠會安慰倒霉蛋的機器貓。

  驀然回首,一個童真可愛的小女孩出現在我面前,她笑了,笑得如此天真無暇;可是,一瞬間她哭了,哭得如此讓人心寒......

  那是一個晴朗的早晨,村子里全部小朋友都家長領了新書興高采烈地背著書包上學去了,然而,她、卻已經為開學至今三天都是背著空書包去學校,面臨著老師們一次次催學費的狀況,而感到不好意思。這時,一位年紀輕輕卻略顯蒼老的媽媽拿著一盒飯出來了,走在小女孩面前似乎說了一些很讓小女孩興奮的事情,小女孩聽后立刻拿著飯飛快地往的學校的方向跑......

  忽然,小女孩停住了腳步,臉上有了一絲絲失落,為什么呢,原來,她爸爸是小店學校旁邊一家小賣鋪的'老板,每天都是這位年僅九歲的小女孩為爸爸送飯,老爸卻是為了養家糊口而撐起了一個顧客稀少的小賣鋪。剛才媽媽跟她說:"你爸爸在店里,最近生意應該不錯,你現在趕緊把飯送給你爸,他吃晚飯就會陪你去學校教學費然后領新書了”為此,她才如此興奮地往店里跑,然而,來到店里,看到的卻是鎖得勞勞的店門,爸爸不在家。最后、帶著失落及失望的小女孩只有把飯盒放在了門口的一個角落里......

  鈴鈴鈴......下課鈴在學校響起。放學了,小女孩一如既往,跑向爸爸的店里,準備把爸爸吃完飯的盒子拿回家,以便下次給他送飯,順便問一下爸爸什么時候自己才可以像其他小朋友那樣,有屬于自己的新書,不用每天上課偷偷看同桌的書;什么時候可以想其他小朋友那樣,可以不被老師天天催學費,可以開開心心地上學下課。

  可是,暴風雨往往來的讓人措手不及,小女孩一進店門,一句爸爸都還沒叫出來,就被爸爸扇了一耳光,這一巴掌來的很疼、很突然,足以讓她哭出聲來,但是,盡管她不知道爸爸為什么打她,拿著飯盒匆匆往家跑......

  直到有一個電閃雷鳴、刮風下雨的夏日里,她放學回到家,看見正在冒著狂風暴雨堅持在地里干活的爸爸媽媽,想起有一天晚上媽媽對自己說:“那天你送的飯放門口,你爸回來沒吃,被隔壁家旺財吃了,她才明白,原來,爸爸那天給自己一巴掌,不是因為干活累,更不是因為家里窮,而是因為自己把爸爸媽媽辛辛苦苦換來的米飯浪費了。

  那天以后,她再也不為自己沒新書而感到失落,在不會為老師催學費而感到難過,因為她很清楚,自己家里窮,但窮的坦蕩;爸爸媽媽窮,但窮得光明磊落。她相信,只要一家人團結努力,總有一天,他們家會越來越繁榮,越來越壯大......

童年初中作文 篇9

  坎坷和泥濘,不足以停滯前行的步履;陽光和坦途,更需要助長奮進的勇氣,在童年的路途上,這首歌,曾多少次伴著我走入夢鄉,又多少次鼓舞我走出失落,伴著我在童年的路途上不再孤獨……

  “蟲兒飛花兒睡,一雙又一對才美。不怕天黑只怕心碎,不管累不累,也不管東南西北”一首歌又終了,我頭微微倚在種子上,午后的陽光暖和極了,輕輕柔柔地灑落在我身上,就像外婆那粗糙的手心傳來的溫暖,那么的舒服……

  這首《蟲兒飛》歌詞并不多,但那溫馨的歌詞與旋律,在外婆的嘴中呼出,伴著我的童年,在我的童年畫板中畫上了輕柔美麗的一筆。

  還記得那年暑假,7歲的我隨著爸爸媽媽一起去湖南,可是由于爸爸媽媽臨時有事,去了長沙,而外婆家里又是有外婆和外公,我孤單極了。在加上剛去湖南水土不服,身上癢癢的,晚上我總睡不好覺。

  于是,外婆就會微笑著來到我的房間,輕輕抱起我,小心地拍著我的背,給我唱《蟲兒飛》這首歌,外婆的普通話不好,唱歌的時候還帶著濃濃的口音,隨著一個個字,也會有外婆呼出的熱氣柔柔呼在我的臉上,就像春風一樣溫暖舒適。外婆一遍又一遍唱,卻百聽不厭,歌曲回蕩在這一間簡陋的小房間里,外公也在門外笑瞇瞇望著我。

  “黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,蟲兒飛蟲兒飛,你在思念誰天上的星星流淚,地上的玫瑰枯萎,冷風吹,冷風吹,只要有你陪……”在每一個原本不安的晚上,這首歌讓漫天的繁星變得更加明亮,讓我得以安然入睡……

  回到家鄉以后,我常常會在電腦、手機里一遍又一遍地循環播放這一首歌,那純潔清亮的童音,一字一句如同涓涓細流,緩緩留入我的身體,流下一絲絲溫暖。

  當我累了的時候,我就會聽聽這首歌,不知道是不是歌中還殘留著外婆那大手的余溫,我總是睡得很香,就在夢里,又浮現了外婆外公那布滿皺紋的微笑。

  就這樣,這首歌伴著我走過了5年的`童年時光,在每一次厭煩、傷心的時候,這首歌就像凈化我心靈的篩子,把我的煩惱統統過濾,留下的只是快樂。

  歌聲伴著童年,我的童年路途不再孤單,因為我知道,不管累不累,身后總有你——外婆。

  黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,蟲兒飛蟲兒飛,你在思念誰天上的星星流淚,地上的玫瑰枯萎,冷風吹,冷風吹,只要有你陪……”

童年初中作文 篇10

  我9歲的時候做了一件不可饒恕的事。

  丁老師是位男老師,感情很豐富。他教我們沒多長時間,只短短的一年就給我們這群嘰嘰喳喳的孩子留下了深刻的印象,他個子很高,穿著深灰色的中山裝,很年輕。

  丁老師說話總是笑呵呵的,我們也不惹他生氣,只覺得和他在一起很溫暖,干什么都像壯了膽兒似的。比如他領我們挖野菜,挖著挖著挖出一條蟲子,不管這條蟲子有多可怕,只要丁老師在場,我們就不會尖叫出聲。否則,哪怕借給我們十個膽兒也不行,我們會一跳老遠,會全身出汗。

  可是在一個酷暑即將過去,新學期即將開學的當兒,他宜布了一條消息,說他不能教我們了。話從他口中一出,我們立即“吐”的一聲哭起來。開始是一小部分人,小聲地哭,后來就是全班同學一起大聲地哭,丁老師勸我們勸不住,索性不勸了,一件一件數著放在他講臺上的各種各樣的小東西,然后聲音很低地說:“現在我把這些東西分給大家,這都是大家平日里交給我,我又沒扔掉的。”

  丁老師開始用手中的東西吸引我們的視線。他說,小刀,誰的小刀?一把綠色的鉛筆刀在丁老師手中來回地晃,晃了幾個來回,一個小個子女同學說,老師,是我的。丁老師說,你拿回去吧,她就一邊抹眼淚一邊走到老師的跟前,把它拿了回去。丁老師又拿出一支筆,一支黃色的帶有小貓頭的筆,丁老師的手又晃了幾晃,劉夢君就把它領了回去。

  領回東西的同學,坐下之后就不哭了,小刀、筆占去了他們的'心思。這樣循環了幾個回合,丁老師講桌上的物品幾乎被同學們領盡了。

  這時丁老師拿起一個很精美的皮球,綠色紅色黃色形成滿球云朵的那種,一看就讓人喜歡備至,真不知道是誰拾到這么好的東西,舍得交給老師。奇怪的是,竟沒有一個同學去認。這情景很讓我動心,一種想得到它的心思讓我立即抹去眼淚,平心靜氣觀察同學們的動靜,抨跳的心早被那個美麗的皮球擊中了。就在丁老師想把它重新放回桌子里去的時候,我突然口出一句,老師,那是我的。

  老師顯然是猶豫了一下,但看到我滿臉的淚痕,就把球給了我。由于我的座位靠最里面,所以他把這個球親自送到我的手里。丁老師把那個皮球抖了抖,抖過之后那個皮球就落到我手里了。

  我很快就知道,這個皮球一直就是丁老師自己的,不知道為什么那天他把自己的這只皮球拿到班上。多少年后我把這一段故事寫進小說,丁老師已不在人世。但是假如他還活著,這件發生在30年前的事,他肯定記憶猶新,他肯定了解一個9歲孩子的心理……

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