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暢想我的初中作文

時間:2025-04-15 09:55:33 想作文 我要投稿
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暢想我的初中作文匯總八篇

  在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的暢想我的初中作文8篇,歡迎大家分享。

暢想我的初中作文匯總八篇

暢想我的初中作文 篇1

  轉眼間,六年的小學生活消失得無影無蹤。我們即將迎來美好的初中生活,我對中學生活充滿了期待。

  憧憬一:校園

  初中的教室,一定是寬敞明亮,舒適的教室。講臺旁,有一個小的圖書角,下課后,同學們都到圖書角里拿書出來看。走出教學樓,呼吸一口清新的空氣。首先,映入眼簾的是,一大片滿天星,美麗極了。初中的操場,一定要比小學的操場還要大十倍,有塑膠的跑道,綠茵茵的草地上,同學們正在踢足球。足球場對面是一個畫室,我推開門就能看到里面擺著各式各樣的藝術品,擺著各種各樣的畫,仿佛就像一道美麗的風景線……

  憧憬二:老師

  初中時,我的老師。語文老師,上課時總會用有趣、幽默的方法來教我們學習,下課時,又像一個孩子一樣陪我們玩耍。數學老師:一年四季都穿得很潮,時不時還會扎一個丸子頭,可愛極了。英語老師,上課總是很有責任心,不拖課堂,很溫柔,下課做一個理解我們的好老師。歷史老師呢,一定要是上知天文,下知地理,知識淵博的老師。這樣的話,我們學習起來一定會很輕松,學習氛圍更加濃厚,學習效率更加高。

  憧憬三:班級

  我們的班級,肯定是一個團結、友愛、互幫互助的大家庭。在我們的.班級里,絕對沒有人拉幫結伙,團結一致。如果有同學生病了,大家都會幫助他,關心他,給他補請假時落下的功課。如有同學傷心難過了,大家都會去安慰他。只要誰有困難,全體人員都會伸出援手,大家有福同享,有難同當!

  憧憬四:活動

  初中的生活,除了學習以外,當然少不了活動。每個星期,學校都會舉辦很多有意義的活動,來激發學生的積極性。周一下午舉行拔河比賽,以班級為單位,讓大家勞逸結合。周三下午舉行歌詠比賽,讓大家放松身心,周五下午,再搞點畫展,讓我這“藝術家”陶冶一下情操!

  初中的美好生活,正含笑向我走來,我開懷擁抱它的到來!

暢想我的初中作文 篇2

  時光飛逝,轉眼間,無憂無慮的小學時光即將理我遠去,隨之而來的將是嶄新的初中生活。那將會是怎樣的?我憧憬著……

  應該是悠閑的吧。醉人的花香,操場上同學們的吶喊、歡笑聲充溢著整個校園,讓每一位同學融入這個大家庭,被這種氣氛帶動,大家手拉手在操場上漫步,看花兒搖曳蝴蝶翻飛,聽落葉沙沙蟲兒呢喃……

  應該是充實的吧。初中,書香更加醇厚。每一天書香都漫步教室的每一個角落,每一天我和課本對視,就像李白與敬亭山,相看兩不厭。歷史課上,我們與老師一起暢談古今,毫無顧忌地發表著自己對過去一些名人、偉人的看法;生物課上,我們共把顯微鏡,滿懷期待地去探索我們從未接觸過的.微小世界……

  也應該是自由的吧。啊!“宿舍”,對我而言,這是多么美好的字眼啊!住進宿舍,就意味著我能擺脫老爸老媽那無窮無盡的嘮叨與約束,做一只自由的“小鳥”;住進宿舍,就意味著我能在真正意義上與我的好朋友、“死黨”們朝夕相處、形影不離,晚上還可以說一些朋友間的悄悄話。;住進宿舍,也就意味著我是一個獨立的人,校園里的大事小事都能自己做主,不再是溫室的花朵,真正的從一個懵懂的兒童變成一個成熟的少年……住進宿舍,真好!

  我的初中生活究竟會是怎樣的,酸?甜?苦?辣?還是澀?我真的好期待!

暢想我的初中作文 篇3

  輕松愉快的小學生活想一抹云彩已飄然遠去,在向往和懵懂中我走進了初中生活。暢想我的初中生活將是緊張而充滿快樂,幸福而充滿新奇,幻想而充滿自由。踏入中學的大門就預示著我再不是那乳臭未干的毛孩子,而是有思想,有抱負,有雄心壯志的青少年了。

  初中對我來說是一個美妙的字眼,是我們追求只是的第二路程,兒時的我就一直羨慕著學個學姐們能在美麗的夢幻城堡中學習,成長,生活。如今,我即將跨入期待已久的只是殿堂,心中有的不僅是喜悅還有求知的強烈愿望。

  升入初中將有各個學校的同學匯集在一起,而我的學校就將是知識的海洋,每一位同學就是在海洋中生活的小魚,正允吸著陽光的營養,海水的滋潤。我一直向往著初中的溫馨,美好的生活,初中的'校園也將是我的家,幾千學子共同的家。他將承載著我們共同的夢自由飛翔,飛向遠方。老師又恰似夜空中那璀璨的繁星,為我們照亮前進的道路,讓我們帶著希望踏上光明大道,一步步走向成功的彼岸。

  初中的生活將是幸福的,不會再有小學老師那嚴厲的面孔而是和藹可親,平易近人;初中生活將是輕松的,不會再有堆積如山的作業,老師和同學之間會像朋友一樣說笑,談心;初中生活將是美好的,老師不會因為沒完成作業而請家長,而是會和你坐下來用溫暖的話語來感化你,讓你自己去發現錯誤,認識錯誤,并即使改正。

  暢想我的初中生活,同學之間會互相幫助,共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去激勵對方.離開父母的暖意的翅膀,學會獨立真正去面對生活,感受生活。下課時,同學之間嬉戲打鬧共同玩耍:But當鈴鈴的上課鈴聲敲響是,同學們又將紛紛進入教室等待老師的幾十分鐘的講解。

  七門功課不比小學,作業后還能玩耍。但是初中要做的課內作業課外作業課前溫習課后復習也多了`````好累哦,不過大家都在認真的學習,因為現在是個充滿競爭的社會,現在不學習,以后就慘了!

  年輕的音符在飄散,滋潤著明天的理想。告別了枯燥的小學生活,我開始有了新的夢,告別了天真的童年時代,我迎來了黃金時代;告別了昔日的云彩,我捧起了金色的朝陽。踏著青春的步伐,和著朗朗的書聲,即將開始我的初中生活......中學是求知的殿堂;是我們溫暖的家;是成功的彼岸。

  兒時有些事情還會和爸媽說,初中是就喜歡把他記錄在筆記本上,珍藏著......

  這就是我對初中生活的暢想。是一曲青春的樂章,是一種美麗的夢。

暢想我的初中作文 篇4

  時光飛逝,六年的小學生活好像一抹云彩飄然而去,帶走了同學們的天真,也帶走了心中的童趣。轉瞬間,我們開啟了初中的新生活,也踏上了人生新的征程。

  初中階段,是一生十分重要的時期,它對于習慣的養成,知識的積累,世界的認知影響深遠,我們對未來的初中生活了充滿暢想。那么初中生活到底是怎樣的?我想,隨著時光的推移,我們心中也漸漸有了答案。

  初中的新生活是豐富多彩的。絢麗多姿的校園活動,令我們應接不暇。開學初,軍訓就令我們記憶猶新。強烈的陽光,刺眼,炙熱,把同學們原本白皙的皮膚曬得黝黑發亮,但同學們不畏炎熱與疲憊,像戰士般頑強“戰斗”在操場上。軍訓不僅鍛煉了同學們的體魄,還磨煉了同學們的意志。學校的社團活動也豐富多彩,充分展示同學們的才華,促使全面發展,更使自己更為優秀。我更期待多姿的初中生活中,能交到志趣相投的朋友,相知相伴,共同進步。未來的我,請你努力!

  初中的新生活是美好充實的。科目的.增加,難度的提高,作業的驟增……也許會讓我們學習到深夜,會覺得恐懼,煎熬……如果是小學生,肯定為沉重的壓力而感到痛苦。但,作為初中生的我們,經歷軍訓的磨煉,一定比以前更加堅強,也會把這些當做新的挑戰,迎難而上。

  初中的新生活是美好溫馨的。校園有明亮寬敞的圖書館,充滿活力的體育館,更有勤奮,可愛的同學們。在校園里,隨時可見捧書認真閱讀的同學們的身影,更有熱烈討論問題或讀書的朗朗聲音,這使得整個校園充滿了書香,彌漫著渴望知識的氣息。高新俠們相聚于此,為了自己的夢想努力奮斗,向成功的彼岸前進。

  希望在初中的三年學習生活中,我們能增長見識,開闊視野,快樂成長,考上心意的高中。

暢想我的初中作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭,眨眼間,六年的小學生活就這樣如流水般過去了。再有不到一年的時間,我就會離開我的母校---春暉小學,成為一名初中生,我不禁對初中生活有了極高的憧憬。

  初中的學習任務很重,主科比小學的一倍還多。為了能保證成績不掉隊,所以我必須盡快適應快節奏的`學習模式,嚴格要求自己。初中的學科都是小學連見都沒見過:物理、化學、生物、政治、歷史、地理,這一個個新學科對我來說像一個個新朋友,每一個朋友都蘊含著不同的魅力和新奇!物理,我們將進入一個充滿電和力的世界;化學,帶我們認識元素組成與物質結合的變化;歷史,從古到今,像電影般映入我們眼簾……,我已經對初中的這些“新朋友”感到渴望。

  還有初中的老師將會是怎樣的?男的?女的?幽默的?嚴肅的?我對老師也開始有了期望。

  當然,初中也會有各式各樣的新朋友,以我的性格,應該能很快融入到新集體中吧!小學生活中我們幾個愛打籃球,又能聊得開的同學,組成了一支“籃球隊”,上初中后,“籃球隊”必定會解散,但我們仍會每周約著打打球,聊聊天。我還會在初中找到志同道合的“球友”嗎?我相信,在初中生活我一定可以組成一個新的“球隊”。

  我對初中的生活又愛又恨,既有期盼也有恐懼,愛的是對初中生活的期盼,恨的是離開我相處六年的老師和同學們。

暢想我的初中作文 篇6

  小學時,當聽到別人說起初中生活是多么地豐富多彩的時候,我就會對她充滿向往。可是一旦親身經歷過時,就會品嘗出里面的酸甜苦辣。

  知識是無價之寶,我每天都做夢盼望著能夠學到更多的知識,所以也每天都期待著快點能夠升入中學。現在,我的愿望終于實現了,我已經是一名初一的學生了,每天都生活在知識的海洋里。在老師和同學們的幫助下,我已經成為一個滿肚子里都是墨水的人了。

  從小我朋友不是很多,走在路上看到同學們都的拉著手和自己的朋友回家,心里便充滿了羨慕。心想,要是我能夠像同學們一樣能夠交到許多知心的朋友,就不會像現在這樣孤獨和心事重重了。隨著年齡的增長,我上了初中,在初中生活里 我終于交到了許多別有趣味的朋友。他們給我帶來了無限的歡樂。

  我現在已經是十四歲了,別看我年齡大,但是行起事來就像個七、八歲的小孩子,整天都是嬌聲嬌氣的,我是多么希望能夠隨著年級的跨越,能夠在更多的`同學中學習他們小大人的表現,促使自己快點長大啊!

  一上初中,老師就給了我一個班干部的職位,每天都生活在忙碌之中。除了忙著學習,就得忙著去開會,回來后還得向同學們匯報開會的內容,初中生活真是酸。

  升入初中后我有了自己的愛好,課余時間里我都處在自己的愛好中,愛好讓我嘗到了初中生活的甜滋味。

  現在 的我已經逐漸地走向成熟,我會更加努力,讓自己變得更加優秀,讓以前的那個天真幼稚的小孩子形象消失,呈現在別人面前的 一個懂事、只事干練的小大人形象。

  我想,這是我一定能夠做得到的!

暢想我的初中作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭!六年的小學生活就這樣結束了,真舍不得同學的友情和師生情誼,但我也懷著滿滿的期待想去到初中。

  暢想一:校園環境

  我希望初中的校園更加美麗動人,使人回味無窮!我踏入初中的大門時,放眼望去,映入眼簾的是一大片綠茵茵的四葉草。校園里的球場更加寬闊,運動器材更多,正好滿足了我這個“運動達人”的心愿。校園里還有一個限量版的`K歌室,讓我們這些熱愛音樂的人在學習之余好好娛樂一番。春天,校園變成了一個夢幻花園,使人身臨其境;夏天,校園變成了海洋世界,讓人快樂多多;秋天,校園變成了豐收之巢,讓我們感受勞動者的艱辛;冬天,校園被鵝毛般的雪花裝飾成了冰雪世界,讓我們難以忘懷。

  暢想二:老師

  老師,是初中生活中不可缺少的角色。希望我的老師帶有明星范兒,上課下課非常幽默,有時卻使我們哈哈大笑,還有時淚流不止。數學老師,把每一個數學題都講得性格鮮明,使我們能夠有更高的學習興趣。歷史老師,每當上課,就像在開故事會一樣,讓我們對中國的歷史了如指掌。最后,希望我們的老師都是溫柔可親、關心學生的好老師。

  暢想三:班級

  班級體,對于每個同學來說都是第二個家,它一定會讓我們倍感溫馨和詩意。我希望我們班的同學能夠風雨同舟,有福同享,有難同當,團結一致,不要因為小事而鬧矛盾。女生不要吵架,男生不要打架。大家一起營造良好的學習氛圍,為高中、大學,為夢想而努力拼搏!

  初中,我懷著期待與好奇之心,與你相約,九月見!

暢想我的初中作文 篇8

  看天上云卷云舒,望地上花開花落,朝暮夕和,一眨眼間,我就從小學升到了初中,時間如行云流水,從我眼前,筆尖下悄悄地溜走了,我終于成了一名初中生了。

  人們常說:“過去就是歷史。”回眸往事,心靈的時空在逆轉,時間的轉輪往前倒轉了六個春秋。那時的我還是一個剛從幼兒園升到小學一年級的小朋友,一身仍稚氣未脫,一臉潔白無邪的笑容,懵懵懂懂。隨著時間的推移我變成了初中生了,成了孩子們眼中的大哥哥。

  人們常說:“好漢不提當年勇。”所以,進入初中的我,更應該計劃好生活。

  “生活”是一個令人費解的詞,在我看來,在人的一生中除了學習生活,就是正常生活,所以,我對學習也非常重視。學海是沒有彼岸的學習是沒有止境的。進入初中的我,更應該暢想好生活。提到“暢想”,我六年級的時候,也曾經暢想過。那時我覺得初中是多么神圣,,感覺初中近在咫尺,又遙不可及,后來,我又覺得初中很可怕,每天都有那么多的科目。隨著時間的流逝,現實給我小時候的遐想打毫不留情了個大叉叉,。進入了初中,,雖然科目多,作業多,但我學習的很快樂。這只是個熱身,為了以后在初中保持更好的學習狀態,我暢想了一下初中的'學習生活:在寫作業時,精神高度集中,要高效的,保質保量的完成;上課時,要聚精會神,不能開小差,要多發言,并且調整好自己的心態。因為科目多,作業量也在增加,所以極容易疲勞,傷身體,因此我也暢想了一下初中的正常生活:“首先,早飯,中飯,晚飯,一定要吃,因為有了好體質,才會有好的學習狀態;這是對身心的一種放松;最后,養成早睡早起的好習慣,因為有好的精神,才會有好的體質!

  “生活”是個延續不斷的話題,暢想未來生活,也不是一篇作文所能概括的,但是我知道,掌握生活者,掌握一切。

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