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贊美漢字的作文

時間:2025-04-14 09:35:07 關于贊美的作文 我要投稿
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贊美漢字的作文精選【8篇】

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的贊美漢字的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

贊美漢字的作文精選【8篇】

贊美漢字的作文 篇1

  中國的漢字有許多,不過我最喜歡的一個字是“家”,我為什么喜歡“家”這個字呢?

  每個人都有自己溫暖的家,有了家,就像船有了避風港;家,是我們享受快樂的地方。“家”這個字是上下結構的,上部分是寶蓋頭就像房子的屋頂,下半部分是豕字就像全家相互支撐,住在一個屋檐下。前幾天在電視新聞中看到,臨近春節是中國特有的返鄉春運大潮開始了,我看到來上海打工的許多外來務工人員,都懷著激動的心情,肩扛手提著沉重的返鄉行李,腳步輕快、急促的趕往火車站,他們的臉上是喜悅的.笑容,他們情愿辛苦的幾天幾夜不睡也要搶購一張回家的火車票,這張火車票在他們心中是家的代表,是與家鄉分別親人團聚的通行證,是一年辛苦打工的動力、希望。他們離開家鄉在外面城市辛苦打工,只為了賺許多錢來改善家里的生活,讓自己的孩子能上學,能買新衣服、玩具。

  我的家是溫暖的“休息站”,爸爸、媽媽在外工作辛苦賺錢養家,外公、外婆在家做家務管好我的吃喝拉撒,不論我在外面受了委屈,回到家我都能發發小脾氣、撒撒嬌,但我知道,過完新年,我又大了一歲,我不能再做那個任性的小孩子了,我應該是外公、外婆的依靠,依靠我作為小男子漢能幫他們做力所能及的事情了,我應該是爸爸、媽媽的希望,希望我可以自覺、努力地學習,改正不好的學習習慣,希望他們回到家能為我的學習心情不錯。

  我愛“家”這個字,就如同愛自己的家一樣。

贊美漢字的作文 篇2

  每當我讀書、看報、寫字時,我常常能感受每一個漢字的神奇。它在我的眼中,不是一個個呆頭呆腦的方塊字,而是一只只可熱愛的小精靈,在我眼前自由地跳來跳去;漢字也像一位魔術師,蘊藏著無數奧秘,總使人捉摸不透,漢字更像一處的美麗的風景,隨時等著我們去那自由地玩耍……一個個漢字能級成一篇篇打動人心的小說,能組成一首首動人心弦的詩歌,能組成一條條趣味橫生的字謎……漢字可真神奇呀!讓人禁止不住去使用它,贊美它!

  每一個漢字都是有神韻的,每一個漢字都能讓我浮想聯翩。比如“春”字,讓我感受到一股股暖意,迎春花開了,蜜蜂在勤勞的采蜜,蝴蝶在草叢中展示自己那妖嬈的.翅膀,看見“夏”字時,我感到渾身熱乎乎的,像被放進了大烤箱,蟬趴在樹上展示自己那動人心弦的歌曲,到處都是樹蔭,當看見“秋”字時,到處好像都彌漫著濃厚的果味,農民在摘果子,楓葉像被涂上了鮮紅的顏色;當看到“冬”字時,仿佛到處飄著潔白的雪花,每走一步都能聽見雪在一展歌喉,大樹阿姨成了一個大禿頭,人們“裝備”齊全,可還是喝到了一股股北風;看到“暈”一字時,我感到頭暈腦漲,想一頭栽在地上,成為典型的“倒栽蔥”……

  篆書隸書,古色古香,行書流暢,正楷端莊,狂草奔放,龍鳳舞龍。對聯形式,漢字獨創。在書法家筆下,漢字更能生發出無窮無盡的變化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或洶涌如海,或凝滑如脂……

  每當我閱讀時,漢字是我忠實的朋友,把我領進知識的海洋,當我寫作的時候,漢字就成了我的知音。

  當我開心時,漢字們好似一個個活潑的小朋友,陪我一起玩耍;當我傷心時,漢字們好像會疾步從本子里走出來,幫我解開心結;當我激動時,漢字好像在為我加油;當我發呆時,漢字會把我叫回神兒來。總而言之,漢字是我的知心朋友。

  漢字!我無限鐘情于你,我賴以思維的漢字,并震驚于你那無限活力和奇特魅力。像徜徉在夏天夜晚的星空下,為那壯麗的景色而迷醉。我堅信,在人類歷史的長河中,漢字將越來越被世人所珍熱愛!

  我熱愛你!中國智慧的結晶——漢字!

贊美漢字的作文 篇3

  每當我讀書、看報、寫字時,我常常能感受每一個漢字的神奇。它在我的眼中,不是一個個呆頭呆腦的方塊字,而是一只只可愛的小精靈,在我眼前自由地跳來跳去;漢字也像一位魔術師,蘊藏著無數奧秘,總使人捉摸不透,漢字更像一處的美麗的風景,隨時等著我們去那自由地玩耍……一個個漢字能級成一篇篇打動人心的小說,能組成一首首動人心弦的詩歌,能組成一條條趣味橫生的字謎……漢字可真神奇呀!讓人禁止不住去使用它,贊美它!

  每一個漢字都是有神韻的,每一個漢字都能讓我浮想聯翩。比如“春”字,讓我感受到一股股暖意,迎春花開了,蜜蜂在勤勞的采蜜,蝴蝶在草叢中展示自己那妖嬈的翅膀,看見“夏”字時,我感到渾身熱乎乎的,像被放進了大烤箱,蟬趴在樹上展示自己那動人心弦的歌曲,到處都是樹蔭,當看見“秋”字時,到處好像都彌漫著濃厚的.果味,農民在摘果子,楓葉像被涂上了鮮紅的顏色;當看到“冬”字時,仿佛到處飄著潔白的雪花,每走一步都能聽見雪在一展歌喉,大樹阿姨成了一個大禿頭,人們“裝備”齊全,可還是喝到了一股股北風;看到“暈”一字時,我感到頭暈腦漲,想一頭栽在地上,成為典型的“倒栽蔥”……

  篆書隸書,古色古香,行書流暢,正楷端莊,狂草奔放,龍鳳舞龍。對聯形式,漢字獨創。在書法家筆下,漢字更能生發出無窮無盡的變化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或洶涌如海,或凝滑如脂……

  每當我閱讀時,漢字是我忠實的朋友,把我領進知識的海洋,當我寫作的時候,漢字就成了我的知音。

  當我開心時,漢字們好似一個個活潑的小朋友,陪我一起玩耍;當我傷心時,漢字們好像會疾步從本子里走出來,幫我解開心結;當我激動時,漢字好像在為我加油;當我發呆時,漢字會把我叫回神兒來。總而言之,漢字是我的知心朋友。

  漢字!我無限鐘情于你,我賴以思維的漢字,并震驚于你那無限活力和奇特魅力。像徜徉在夏天夜晚的星空下,為那壯麗的景色而迷醉。我堅信,在人類歷史的長河中,漢字將越來越被世人所珍愛!

  我愛你!中國智慧的結晶——漢字!

贊美漢字的作文 篇4

  今天的語文課上,老師想請一個同學上去寫“jiǎnpǔ”這個詞,老師還沒說完,教室里原本熱鬧的氣氛頓時凝固了,自然是沒有一個人愿意去寫。后來,胡怡猶豫不決地舉起了手,隨后,幾個同學也跟著舉起了手,老師臉上的焦急也變成了欣慰。

  “好,畢奕!”老師叫畢弈上來。

  畢弈興沖沖地跑了上去,眼中放出興奮的.光芒,接過老師遞來的粉筆,胸有成竹的寫下了“檢普”二字,許多同學都說:“錯了吧!怎么會是這樣的呢?”畢奕寫完了,放下粉筆,老師評價:“這也太離譜了吧!”是啊,雖然“jiǎn pǔ”有很多種寫法,但絕對沒有這個“檢普”的。果然,畢奕的寫法引來了大家的嘲笑。畢奕的眼神黯淡了下來,原本的興奮也沒有了,他帶著幾分尷尬下去了。

  “誰再來寫?”老師又問了起來,“賀楚筠!”

  賀楚筠慢吞吞地走了上來,低著頭接過粉筆寫了“簡樸”一詞,同學們紛紛點頭,沒錯。這個簡樸是簡單樸素的意思。果然,老師滿意地點了點頭。賀楚筠滿臉笑容、平靜地回到了座位上。教室里頓時又熱鬧起來。

  隨后,徐佳與蔣致柔寫了“簡譜”、“儉樸”,嗯,都對了。我忽然悟懂了老師的良苦用心:中國的漢字博大精深,學習語文是不能馬虎的,漢字中還有許多像“jiǎn pǔ”這樣的多音字,不仔細區分可不行。

  見同學們明白了用意,老師的臉上露出了滿意的笑容。

贊美漢字的作文 篇5

  一提到漢字,大家對它一點都不陌生。漢字對于我們中國人來說,是非常重要的,漢字是我們人與人日常交往生活和交流的工具,只要有中國人的地方,就一定有漢字。現在就來談談我對它的了解與故事。

  關于漢字的寫法分為許多種:隸書、楷書、草書、行書等等,最初漢字是由象形字演變而來的,古人學會了用語言來表達意思,后來又學會了用手勢,但有些事物用語言和手勢是難以表達的,于是有人想出了做記號的方法,可記號太多,容易忘,后來就用圖形表達意思。隨著時間的推移,慢慢的就形成現在的文字。可是有些人,為了商家小利亂改中國的文字,比如把“百依百順”改成“百衣百順”,把“十全十美”改成“食全食美”,把“與時俱進”“與食俱進”。只為了擴大客流多賺錢,但是誤導了許多低年級的`小朋友。

  我寫漢字時發生過許多低級錯誤,我把一些形近字寫錯,比如把賦寫成斌,在寫前赤壁賦時寫成前赤壁斌,大意都改了。經過許多次教訓,我在寫每一筆,每一畫時,都仔仔細細的生怕出錯了。還有時我會把多音字搞混,看來我還要多下點功夫呀。

  中國的漢字就是這么有趣,也很不簡單,它多一橫少一筆都不一樣,真的是無與倫比。

贊美漢字的作文 篇6

  每個國家的人都以自己國家的文字所驕傲,認為自己的文字是通俗易懂的,我也不例外。下面我就給大家介紹我與漢字之間的故事吧!

  二年級的'一個下午,我在家做家作,寫著寫著,我不禁被我們的漢字給迷住了,原來,漢字并不是一個個僵硬的符號,而是一個個飽含魅力的“方塊精靈”。當你看到“火”字,就會感到燃燒著的熊熊烈火的力量,使人一下子溫暖了許多;當你看到“水”字,能感受到水一般的柔情,能想象到水一般的涼爽;當你看到“中”字,我們的眼前立即浮現出解放人民的喜悅,浮現出現代社會的繁茂,我們終于有了“中”字里的那根撐天立地的脊梁;當你看到“天”字,能感到天一般的蔚藍,天一般的遼闊無墾,心立刻變得十分舒暢,仿佛置身于藍天白云之中;看到“熱愛”字,我們看到熱愛國勇士拋頭顱,灑熱血,熱愛孩子的母親,在危難中為保護孩子不惜獻出自己的生命,熱愛令人渾身充滿神秘力量,能突破一切困難……

  你說,我怎么能不熱愛我們的母語---漢字呢?

贊美漢字的作文 篇7

  現在我們開始學習漢字了,但是我還是有很多漢字不認識也不會寫,老師說了只要認真聽講,你慢慢地都會學會的。昨天老師報聽寫了,我把“天”字寫成了“夭”字,老師說我寫的不對,我回家后媽媽看了我的聽寫本就生氣了,說“天”字上面應該是一橫不是一撇,我總是把“天”字的第一筆寫成了一撇,媽媽說這樣這樣就寫成了另外一個字了,真的有這么神奇嗎?我不知道,媽媽說那我們一起來查查字典吧!因為我學了拼音,所以我先用拼音找到了“天”字,媽媽說頭上一撇的是“夭”,讓我用拼音 yao 查查是不是真的有個“夭”字,結果媽媽說對了,真的'是有個“夭”字,跟我寫的一模一樣,我覺得漢字真神奇啊!所以漢字的一筆一劃都很重要,不能寫錯一點點,寫錯了一點點,都會有可能變成其他字的。以后我學習漢字和寫漢字就得更加認真了。

贊美漢字的作文 篇8

  它,在一代又一代人的手中綻放出美麗的光輝;它,見證了我們民族悠久的歷史和燦爛的文化;它,是人類智慧的起源;它,點燃了文明的星火。它就是古人集體的智慧結晶凝結而成的——漢字。

  漢字歷史悠久,記錄和承載著中華文明。漢字發展演變的過程本身就是中華文明發展的縮影。漢字的出現使我們的祖先告別了洪荒年代,書寫出了世界上最為古老的文明之一。有了文字,歷史的河流就再也沒有出現斷流和干涸,順著文觸的記憶,后人能夠清晰地感受到中華民族的興衰更替、風云變幻,也能夠在厚重的典籍里汲取先人的智慧。每個漢字之所以能成為現在的這種形狀,表達著它所代表的那種意義,不是隨意賦形賦意的結果,漢字點畫轉折之間都是歷史留下的痕跡。

  漢字與其他文字有所不同,具有獨特的魅力。由于漢字獨特的外形構造和它深遠的'意義指向,使漢字書法成為是一門源遠流長的藝術。鐘鼎文、小篆、隸書等既是字體也是書體,像顏真卿、米芾、王羲之等書法名家,他們創造的書法作品更是藝術寶庫中的珍品,通過書寫漢字能融鑄個人的審美情趣和藝術修養。

  你用筆寫出一個個生動的漢字時,一定會感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術精湛的魔術師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而嬌若驚鴻。每一個字都是一幅幅流光溢彩的畫頁,也是一個跳躍歡快音符的樂章!

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