雨高中作文(集錦15篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的雨高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

雨高中作文1

　　暮色蒼蒼，曠野幽邃。平靜的校園里，我只聽見雨點在啪啪的響——呵，又是霏雨季節，縷縷的風把我引向那個金色的暮雨中。

　　風雨匆匆，在那個雨后清涼的傍晚，她踏著鄉村泥濘的小道，捧著剛從路邊采的野花，走在回家的路上。她的歌，伴隨著路邊的嫩色梧桐葉的簌簌聲，是一首幽怨的曲子。

　　正如她所說，永遠沒誰能懂她。她說，一個生活在春天暖陽里的人，怎么能體會春天的涼雨呢？

　　我知道，一顆冰涼的心，對任何一次機會，在它到來之前，都顯得更加平靜。

　　歲月讓她走過坎坷的.泥濘小道，也讓她走過清淩的河畔。在那個已擱淺的河畔，在很久以前的童話里，映照著她的單薄的影子，聆聽著飛鳥歸去的哀鳴……只有在這個時候，她才會難以自已，在瑟瑟中，不住的抽搐，不停的哭泣……一直到夜晚幽邃的夜幕降臨……

　　……

　　輕輕地，窗外的雨下著，霏霏朦朦，淅淅瀝瀝。又在幽翠漸濃的季節里，我呆呆靜立，窗外隱隱約約幾縷寒意卻顫動，身邊是翠色梧桐。面對寒與暖的交聚中，在金色的暮雨里，我心中是一陣陣觸動，一次次心痛……

雨高中作文2

　　雨夜，如此靜默。你窺不到時間的深處，一個人在回憶的原野行走。風一吹，把你淹沒在茂草里，那慘淡的日光下，只有斑駁。

　　那時年少的你，總把一切想得很遠，試圖去觸摸那最后的滄桑。可到后來，才發現，年少輕狂的時光卻早已錯過。

　　你將手伸出窗外，寒冷從指間掠過，帶著刺骨的冰涼，盡管已是初春。你想發聲，卻終究只能沉默。順著那模糊的光影，看到曾經青澀的你，純真的'笑容。那是你最純凈的一段記憶。

　　你，聽碎了人間所有的喜劇；你，看清了紛繁人世；你，把心裝進行囊，滿是滄桑。

　　當年少不經事的你，矯情的文字，歌頌憂傷。

　　當年單曲循環的歌曲被你拋在回憶的角落，依稀只能哼出簡單的旋律和孤單的昨天。

　　可你終究還是會感動，即便，那是分離的昨天。

　　雨融入你的眼眸，流淌著全部的祈愿，和你最愛的人的模樣。那一刻，你傾倒在心中。

雨高中作文3

　　雨，又悄無聲息的到來，伴隨著雷與風。

　　周六下午，天，又陰沉了下來，雷聲隆隆。周日，雨淅淅瀝瀝的下了，這雨點，似銀針，如細線，像牛毛，從天空中灑下來，拍打到地面上，敲在屋檐上，發出了清脆的聲音，這聲音，似一泓清泉，洗滌著人們的心靈。人的心，在這美妙的雨聲中，變的.跟加的穩重，也由煩躁變得安靜下來。

　　“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲”雨，悄無聲息的來到，夏雨，充滿了花香，充滿了草香，伴隨著風的味道，滋潤了世間萬物，小草，大樹，鮮花，被雨水沖洗過，顯得更加的油亮，光彩照人。

　　“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風”聽雨，也別有一番風味。雨，十分的柔軟，落到地面上，屋檐上，滴到田野里， 匯入江河之中，流入人們的心中。雨聲，喚起了人們的心智，啟迪人們的心靈。雨滴到瓦檐上，立刻發出頂堤那當當的悅耳聲音，深入人們的內心。雨與風與雷，構 成了一支美妙的音樂。

　　孩子們在雨中玩耍，一邊笑著一邊跑著，雨點，打濕了他們身上的衣服.，而三三倆倆的大人，撐著雨傘在雨中漫步，雨是很好的陪襯，形成了一幅浪漫的圖畫。

　　雨正密密的下著，天氣變得涼爽起來，細細的雨絲在天空中形成了一張網，將天空沖洗干凈，讓天空變得更藍，變得更美。

　　大雨，微風，閃電，演奏這一首夏天的交響曲

雨高中作文4

　　她是一個有潔癖的高中女生。

　　她的課桌里總是整理得書是書、本是本，有條不紊，干干凈凈。桌椅也總是被擦拭地漆亮漆亮的，像是新涂了一層油。她從頭到腳的`衣著更是一塵不染，清新可人。

　　讓她煩惱的是，她潔癖的觸及范圍無法僅限于她自己--最起碼她要干涉一下同桌。無論是擦拭桌椅還是整理抽屜，她都要把同桌的她份代為勞動一下。她實在不能忍受這最近距離的臟和亂。

　　以前，和她坐同桌的都是女生。她為她們搞清潔衛生不但沒有引來什么閑言碎語，反而為她贏得了不少朋友。但是，現在不同了。

　　她的新同桌是個男生。

　　她難為得差點兒哭鼻子。男生！這可怎么她呢？她既不能去幫他搞衛生，更不能目睹他比女生更甚的臟亂，又沒有能力讓他去主動改變自己的惡習。而且，即使想再換一個同桌，自己的潔癖在老師面前似乎也構不成足夠的理由。

　　尋思了很久，她終于還是下決心替他打掃衛生。只不過每次打掃衛生的時候，她都是第一個來到教室或者最后一個離開教室。

　　很長時間里，他都沒有發覺。

　　他原本就是個粗粗拉拉的男生。喜歡體育，迷戀足球，偶爾受扯著嗓子唱上一句妹妹你大膽地往前走，還常常會朝某個背景漂亮的女生打個尖利的口哨。冬天不戴手套，夏天不穿襪子，襯衣一星期不換，到下一星期還可以翻過來接著穿。

雨高中作文5

　　天下起雨了，心情什么顏色。

　　坐在車里，去學校的路上，總是習慣盯著窗外的雨發呆，偶爾間發現，雨，其實不一樣。

　　雨下得很小，爸爸和我一起將東西放入宿舍后便和我一起走出宿舍，忘記帶傘了，不過，幸好雨下得不大。我陪著爸爸走了一段路，他打破了兩個人之間的沉默。

　　“嗯……不用送了，去教室吧，好好學習。”字句很短。

　　“嗯。再見。”我不善于表達自己的情感，只好這樣簡單地說一句。

　　轉過身，一瞬間，一滴雨輕柔地滴在我的臉上，很輕很輕。

　　“有空……打電話給……媽媽。”背后的聲音不大也不小，卻刺進了耳膜。句句真心。我知道，他很想說，有空打電話給我。但是，他說不出口。

　　“嗯。”我沒有回頭，繼續向前走去。到達第一個轉彎口時，我用余光偷偷瞄了瞄旁邊，爸爸還站在那兒。我假裝不經意間看向左側，爸爸顯然沒有料到我會回頭，當他驚訝的`那一刻，又有一滴雨滴在了我的臉上，很重很重。我立刻將頭轉回去，滿腦都是爸爸的神情。

　　爸爸轉過身。我也停止了腳步，轉過身。站在雨中看著爸爸在細雨中慢慢向前，我只能在離他很遠的地方看著他，只能看見他那寬厚的背在雨中微微縮了一些，真的，老了嗎?我實在不相信，曾經為我遮風擋雨，曾經給我溫暖，曾經給我最完美的愛的父親。

　　真的老了。

　　爸爸的背影在雨中漸漸模糊起來，直至他消失在茫茫雨海中，我轉過身，又是一滴雨滴在我的臉上。

　　不過這滴，它好像是熱的。

雨高中作文6

　　今天是陰天，陰天好像要下雨。直到晚上才下雨。外面雨下得很大。上帝在哭泣。

　　聽著，外面在下雨。我站在教室的窗前，看著雨，聽著它的聲音和氣氛。雨是由許多直線組成的成千上萬滴的水。它撞擊地面，出現小凹坑。看起來很有意思，但是我覺得看雨不如聽雨好玩。看著大雨，雨點打窗的聲音在耳邊響起，聽起來清脆。雨點打在窗戶上，像音樂的節奏一樣奏響了雨之歌。當我聽著雨的歌聲時，我不禁陶醉其中。我聽著雨聲，好像在說什么。哦，我明白了。他們一定在告訴我他們有多快樂和自由，在空中快樂地飛翔。他們是免費的，讓我想起了自己和同學。我們每天都在老師的監督和家長的指導下度過。很是無奈，不知道什么時候才能逃離這里。也許，逃避不是辦法。

　　心很復雜，不知道是什么原因？可能是你不確定的心情吧！希望我能有更好的心情。總有一天我會像雨一樣自由。那是我考上大學的'時候，也許我有了一份穩定的工作。也許更遠。總之，總有一天我會好起來的。希望明天會更好。我也希望我這個年齡的人在生活中永遠快樂、幸福、美麗。

雨高中作文7

　　如果你固執地認為：夏天聽雨太嘈雜，秋天聽雨太凄涼，冬天聽雨。那么就去聽聽春天的雨吧。聽雨時，窗戶一定要打開，電燈一定要熄滅。在春天聽雨，那是無可挑剔的。

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲。”當無名的煩惱襲來，當世間的一切都歸于沉寂之后，當幾聲狗叫劃破這雨夜的寧靜之時，聽，仔細聽。

　　這春雨飄灑著從天而降，飄在樹杈上，落在屋頂上，順著房檐，最后浸入泥土中，一滴一滴的……聽，聽，仔細地聽。

　　這雨，輕唱著“淅淅瀝瀝”，這歌挖空了你的心思，道出了你難以言口的惆悵，注釋著你的疑惑，給你帶來無盡的想象，使你覺得自己仿佛成了一滴雨，一棵樹，一束花，一撮泥土。

　　你會覺得自己已和大自然融為一體。

　　聽著，聽著，我似乎也在一個彎曲地延伸向遠方的小巷中，也逢著了一位結著愁怨的姑娘，一位像夢一般飄去了的姑娘。

　　雨漸漸地變小了，“淅淅瀝瀝”的歌聲也變成了柔和的“沙沙”聲，“沙沙，沙沙……”如同一首安眠曲，撫平你心中的不安，讓你忘卻那些煩惱，在這“沙沙”的雨聲中，進入安靜的'夢鄉。

　　太多的心思，太多的哀怨，太多的惆悵，太多太多的無人問津，只有在這細雨紛飛的日子將它們逐一放飛。

　　我仔仔細細地尋找，我靜靜悄悄地等待，期待著一個全新的自己，留給雨夜，一個新的足跡。

　　聽雨，這種感覺，不能言傳，只能意會。

雨高中作文8

　　西漢的劉向寫了部書《說苑》，講了如何做人、為政等。其中《貴德》篇中他舉了大量例子來說明德的重要。子路手拿寶劍保護著孔子。孔子問他：“子路，為什么要這樣呢？”子路說：“對待善良的人，我自然會善待；對待兇惡之徒，我當然要自衛。”孔子說：“君子依靠的是忠厚，護衛他的是仁德。不用走出街口，千里之外的人就知道他。遇到兇惡的'人用忠厚化解他、用仁德包圍他，何必要用劍呢？”子路就把劍收了起來。

　　孟簡子擔任梁國和衛國的丞相，后來犯了事出走齊國。管仲來迎接他，問他：“你當丞相時，你家里有多少門客？”孟簡子說：“有三千多人。”管仲說：“現在有幾個人跟來了？”回答說：“只有三個人。”管仲問：“為什么這樣呢？”回答說：“其中一個人的父親死了沒錢葬，我給他葬了；一個人的母親死了沒錢葬，我也給葬了；一個人的哥哥吃了官司，我幫了他，后來人被放出來了。所以這三個人跟來了。”管仲上了車說：“唉！我一定會衰敗的，我不能像春天的風一樣吹在人身上，我不能像夏天的雨一樣落在人身上（夏雨雨人），我一定會衰敗的。”

　　“夏雨雨人”喻指及時給人以幫助。

雨高中作文9

　　雨，美麗的，五顏六色;雨，清爽的，晶瑩剔透;雨，溫暖的，帶著微笑。

　　少年時，雨是閃亮的明珠，她愛在陽光的笑聲中一蹦一跳的，在我們的眼睛里翻著調皮的筋斗;青年時，雨是思考的哲人，她總是在我心情低落時悄然地降臨大地，茫茫的接天連地，沙沙地輕歌曼舞，帶走我的憂郁，送我清新的天空。

　　少年時，我生活在貧窮的鄉村，我對土地的依戀是深厚的。原本無憂無慮的孩子，是很少關心雨的。那時，似乎心中永遠是陽光照耀的日子。我記不清下過幾場雨，但我依稀記得下雨的喜悅。

　　下雨天，我們可以不用在田畈中埋頭拔豬草。我們可以安靜的坐到門檻上，聆聽雨的腳步，欣賞雨的姿態，品味雨的香甜;仰或領略雨的'脾氣，數落雨的粗暴或柔情。下雨天，父母從田野中跑回來，赤著腳坐在方桌前算計著莊稼的長勢，父親乘機悠閑地抽起香煙，裊裊地升騰，我們可以爬到父親身邊，對著父親傻笑，纏著父親講歷史故事，而此時，母親會慫恿父親給孩子們“說傳”，母親到灶頭上給我們準備飯菜去了。這樣的雨，往往下在夏日下午落日之前，而我們也是不用上學的。等母親的飯菜準備好了，電燈拉亮，一家人和和樂樂地吃飯的場面就定格了。通常，雨繼續下著，我們聽父親的故事，會一直到關燈睡下。這樣的時間不是太多，但確實我記憶中最溫馨的時光。

雨高中作文10

　　很偶然，喜歡上你。在有你的日子里，讓我懂得，陽光總在風雨后。

　　我一個人走在明亮的大道上，貪婪地享受著撒在大地上的陽光。路旁的花兒，溝里的草兒，隨著和風跳動的旋律搖擺著身姿。

　　我多想一直這樣走下去，直到生命的.盡頭。

　　然而，你讓我的愿望破裂……

　　太陽突然拉下陰沉的臉孔，白云大失常色地將板著的臉向我一步步壓下來。我大驚失色，不知所措，四處一片陰霾。“唰…”，你突然縱身一躍，用你那刺一般的身軀向我打來，把我團團包圍住。我不知道該怎么走，路在何方？

　　恍惚中朦朧地，仿佛是一棵大樹。“唰…”，你吼叫的聲音更大了，你是鼓勵我到那兒躲避一下嗎？我于是不顧一切地向著那兒奔去，才發現，不是的：避雨的大樹消失了；而你更生氣地在我的身上鞭撻……

　　我狼狽地瑟縮著、猶豫著……終于邁開沉重的腳步在泥漿中挪動著、迎著你赴來的方向，我堅信這是正確的。我從你的號叫聲中聽懂了你，你并不那么可怕。

　　漸漸地，你只剩下點、滴的氣力落在我的身上……我拖著疲倦的身子繼續走。不遠的前方，太陽探出了頭，展開了微笑的臉蛋兒……

　　我的淚和著你的淚順著臉頰流下來。此時，腳下是一片草原，小丘上方一道鮮艷的彩虹，那可是你我眼淚的結晶？

　　此刻，我喜歡上了你，我知道你也喜歡我。因為，我聽懂了你……

雨高中作文11

　　今天又下雨了，空氣一下子變得很涼爽，風一絲一絲地吹過，帶著點點寒意。

　　我想，這個城市常常需要下點雨，來沉淀它的浮躁，洗滌它的渾濁，平靜以顆顆奔波的心。

　　喧囂總是充斥著這個世界，忙忙碌碌，熱鬧非凡。在不透明的世界里，人們很容易迷失方向，看不清別人，看不清自己。人們很會保護自己，于是大家都學會了偽裝，偽裝快樂，偽裝堅強，哪怕背后已有一顆破碎的心。人又是倔強的動物，倔強的背后是看不見的傷口。

　　黑夜到來的時候，人終于可以不在偽裝，因為黑暗是最好的`保護膜。可是除去偽裝之后，才發現剩下的僅有孤獨。又或許孤獨是最好的一劑良藥，可以讓人慢慢治愈它的傷口。

　　白天，人們又繼續帶著虛偽這件防彈衣在城市中穿梭。面孔早已麻木、疲憊，心也不再完整。繁華的城市背后是一瞬間蒼老的無奈。所有的一切都那么的不真實，仿佛在下一個黑夜來臨之際，一切都會消失。

　　幸好有雨，它是大自然派來的天使。它洗盡自然的塵埃，也洗盡心靈的塵埃，它讓奔波的心找到歸屬。

　　雨后的一切都變得干凈單純，連微笑也是清新的。讓人體會到一點小小的幸福，是真實的幸福。

　　所以，這個城市需要下點雨。

雨高中作文12

　　雨帶給人清新的感覺，把整個世界帶入沒有污染，沒有枯燥的地方。

　　在春天，雨曾經將寒冷的冬天轉變成了春天，一陣春雨襲來，給所有的生物都灑上了一盆能讓它們生機勃勃的生命之水，讓生物們不在有了在冬天的那般死寂。路邊的一棵棵柳樹漸漸地在春雨的幫助下抽出了新的嫩芽，長出了一根根新的枝葉;地上在一片棕色的泥地上也長出了一根根綠色的小草，翠翠的的葉片有著一滴滴露珠，小草伴著露水珠兒一塊長大，在著泥地上安家……

　　在夏天，雨讓人在這炎熱的'夏天里多了一份涼爽，一份清爽，讓游泳池里的人們多一點比這里還要爽的感覺。夏雨滴在地上，給早已酷熱不堪的快要烤焦的大地一份滋潤，讓它也涼爽涼爽;春雨滴在樹葉上，給樹葉帶來了一份涼爽，讓馬上要被這炎熱的太陽照得要枯黃的樹葉一份生機……

　　在秋天，雨給馬上要進入秋天的時候帶來訊息。讓馬上要豐收的農民的莊稼最后一次體會雨的滋潤，讓莊稼們長得更好，更棒;也告訴人們已經進入秋天，注意冷暖控制，不要凍感冒了;也把夏天留下的污濁的空氣清洗一便，把空氣變的一層不染……

　　在冬天，雨讓冰冷的空氣披上了一層銀紗，把整個世界環繞在這個銀紗的周圍，讓人不時覺得有那么一股神秘的感覺，好象自己的另一邊站著一位幽靈，半見半不見。在冬雨落下的地方，被冷空氣結成了冰，人走在上面，就像現成的滑冰場……

　　雨在不同的季節帶給了人的不同的好處，我喜歡雨。

雨高中作文13

　　每個人都是獨立的個體，沒有人能夠永遠陪伴自己，我們唯一能做的，不是期盼別人的關心，而是靠自己闖出一片天地。

　　曾幾何時，我每天都活在絕望以及悲傷之中，他人的漸漸離開以及逐一背叛讓我痛不欲生。我是一個性格內向的人，但我又十分害怕孤獨，我怕在黑夜中沒有一盞燈照亮我前行，我怕在風雨中沒有一把傘遮擋我的委屈，我怕在蕭瑟的季節一個人獨面未來……

　　我怕，那時候的我真的很害怕。后來害怕久了，我終于不再害怕了。只因為我迷戀上了文字，從那個時候開始，在我的心里最好的伙伴就是書本和筆。他們陪伴我走過無數個寒冷

　　及炎熱，走過無數個黑夜和白天，我才知道，文字的`力量居然這么強大。

　　梁啟超曾經說過這樣一句話：“人，生于希望。”是的，想要活下去不能沒有希望，而別人給予的希望又遲早會破滅，所以我們不能依賴任何人，我們要依賴的是自己，只有自己才能夠拯救自己。所以說，人這一輩子沒有等出來的美麗，只有走出來的輝煌，失落時我們不要乞討安慰，成功時我們不要渴求贊美。我們要活出來的，永遠是最好的自己。

　　以后，我有文字和夢想陪伴著我，我再也不會覺得孤單，因為我明白了，出眾的外貌處處可見，有趣的靈魂才是百里挑一。我會好好努力，爭取早一點實現自己的夢想，讓那些曾經看不起我的人閉嘴。

　　孤獨孵化出了忍耐力，而忍耐力遲早誕生成功！

雨高中作文14

　　空氣因為雨的即將到來而靜止流動，像等待明星出場時的情形，所有觀眾都屏住了呼吸。因為下面出場的，是天籟的代言，是有著甜美嗓音的——春雨。

　　話就說到這兒吧，正瞧著，她已經來了，踏著輕盈的步子，甩著花旦們的水袖，卻不抹上鮮艷的胭脂粉兒，雨，來了。

　　吧嗒！吧嗒！悄悄地來了，顆顆雨珠像珍珠散落般。我閉上眼，傾聽雨的聲音。

　　雨的聲音不大，但是卻柔美動人，慢慢地滲入我的心間。雨水打在樹葉上，樹葉隨之加入了伴奏的行列。吧嗒！丁冬！嘩啦！嗒嗒！雖沒有《雨打芭蕉》中的境界，但是卻能輕輕地撥動我們的心弦。

　　在這個名為自然的劇場中，我將為她喝彩。

　　一陣風吹過，聽見小草扭動著它們嬌小的身軀的.細微聲，她仍繼續唱著。唱的是一個遙遠過度的優美音韻，似乎是一曲無字的歌謠。

　　春雨，她旋轉一周后，慢慢地，夜晚的幕布拉了下來。

　　伴奏也跟著弱了下來……

　　在演出接近尾聲時，一滴雨珠滑過一片樹葉，清洗了葉子精致的紋理，滑到葉尖后，迅速滴落下去。滴落到水洼中，咚！清脆而利落。隨即水面便漾起一圈圈的漣漪。似乎是那甩著水袖的姑娘和那首歌兒留給我們的余韻。

雨高中作文15

　　今我來斯，雨雪霏霏。——《毛詩》

　　夜風習習，月色未央。

　　漫步湖畔，吟賞湖波。月牙半掛，柳影婆娑。迷人月色里，我纖柔的情感，如水如花，雨兒為他灑水，風兒為他洗塵。康橋佇立，看云狀月色，水波山影，我的思想隨著夜風波月，也一起深深淺淺，明明暗暗起來……

　　同升湖的細雨，是浮在夢中的翅膀。

　　很多年前，我與父母搬來這里。那晚在車上，父親哼著小曲，我抓著他的手問：“這是哪里？”父親笑了，他拍了拍我的頭，說：“這里啊，是一個夢。”

　　窗外，霧氣氤氳，水光山影，猶如夢境。

　　我依稀記得，清靜得可怕的窗外，一夜細雨婆娑。

　　又一個悶熱的夏天。連續幾天，風雨如晦。

　　我抱著吉他，坐在湖邊的石頭上，輕撥琴弦，湖面回蕩著一曲傷音。

　　湖對岸有一陣蕭聲低咽，似在附和，又如獨訴。低徊的'琴音和幽怨的簫聲，惹得一場紛紛揚揚的漫天細雨下來。父親忽然冒出身來，手指壓住琴弦，對岸的簫聲忽然沒了。

　　“現實不是夢，何苦做呻吟？”

　　我似有所悟，再次撥響琴弦。琴聲朗朗，湖紋疊疊，漸遠逝去，不著痕跡。遠處，晚靄朦朧，柳影參差；綠影下有幾朵蓮花，迎風舞蹈。杏黃明月，光華似水。

　　又是一個雨夜。

　　細雨如毛，落在身上，酥酥麻麻，好似一腔柔情，一份相思，使人心醉。在我的琴稿上，有了一首新詞：

　　“風惜來，雨惜來，雨棲蓮頭自憐愁，蓮蓬細點頭；

　　醒同升，醉同升，醉倒杜翁更斟酒，明朝雨中求……”

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