六年級畢業校長發言稿
在當下社會，我們總不得不需要用到發言稿，發言稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。那么發言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的六年級畢業校長發言稿，希望能夠幫助到大家。
六年級畢業校長發言稿1
六三班的同學們：
你們好!
彈指一揮間，你們從一年級的小朋友變成了一名馬上畢業的大孩子。你們長大了，進入了人生的第一個轉折點。聞名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。小學畢業應當是人生中關鍵的第一步!今日，我們召開這個思想發動會，我想讓大家思索這樣幾個問題：在有限的童年時間里你該做些什么?你該給母校，給教師留下些什么?你的人生目標是什么?
在今日的發動會上，教師不想給你們講大道理，先送給你們兩個故事，對于你們或許會有所啟迪。
飛行的蜘蛛
一天，我發覺，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網。莫非蜘蛛會飛?要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的?后來，我發覺蜘蛛走了很多彎路——從一個檐頭起，打結，順墻而下，一步一步向前爬，當心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊┅┅同學們，蜘蛛不會飛行，但它照樣把網結在半空中。奇跡是執著的信念造就的。或許你現在還不算優秀，但只要你有抱負和信念，并執著地追求，新的奇跡也會在你們身上消失!
一支斷箭
有這樣一個故事：春秋戰國時代，一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是一名一般的士兵。號角吹響，戰鼓雷鳴，父親莊重地托起一個箭囊，嚴肅對兒子說：“這是我們祖輩傳下來的寶箭，配帶身邊，力氣無窮，但千萬不行抽出來。”那是一個極其精致的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應聲折馬而斃.當鳴金收兵的號角吹響時，劇烈的欲望驅使著他呼的一聲就拔出寶箭，試圖看個畢竟。突然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。在這個故事里，我們看出了一個人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，無所不能，丟失它，也會讓你一敗涂地。所以我們在今后的學習中，肯定要有頑強的意志。比方有的`同學意識到，自己和同學同時背一篇課文自己要較長時間，別人只用較短時間，感覺自己和同學相比有肯定的差距，在學習上就會尚失信念。在這一點上，請大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來彌補先天的劣勢，要學會“笨鳥先飛”。
下面，在學習習慣上，我想給大家提四點建議：
①作業習慣：要做到有作業立刻做，有訂正立刻交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂就要問，問教師、問同學，按時完成每一門功課的作業。
②聽課習慣：上課仔細聽講，提高課堂學習效率是提高學習成績的關鍵。聽課時，你的思維是緊跟教師還是常常跑神?教師講的你是全部弄明白了還是一知半解?你是積極思索，大膽發言還是只聽別人說，自己做個旁觀者?盼望你們回去好好想一想，自己的聽課習慣好不好，聽課效率高不高。
③同學之間相互溝通的習慣。不管是在學校還是在家里，同學之間要自覺組成學習小組，特殊是學困生更要主動，以到達共同進步共同提高的目的。
④課外學習習慣：學習不能滿意于把握課堂上所學的內容，同學們應盡量抽出時間，去承受課外學問。每位同學可以依據自己的學習根底，該穩固的就做穩固練習，可以提高的就可以練一練有肯定難度的思索題，進展自我提升，做的量大了，見的面寬了，你的思維就敏捷了，面對難題、活題你就不會束手無策。教師盼望每位同學都有不同層次的提高和進展。
同學們，不久，我們就要告辭漂亮的校園，告辭朝夕相處的教師、同學，跨進新的校園，開頭新的生活，讓我們在最終有限的3個多月里好好珍惜這份師生情、同學情，給母校留下一個最美妙的回憶!
對家長提三點建議:
1、要制造良好的家庭氣氛，和諧的學習環境。家長要始終同教師保持全都，給教師予以積極的協作與支持。給孩子多一點關懷，讓孩子享受家庭的暖和。孩子是家庭的將來和盼望，再忙也不要遺忘給孩子予以關愛。要常常詢問孩子的學習狀況，了解他們的所想、所惑;要多傾聽孩子的心聲，了解他學習上的困難，并賜予幫忙。
2、加強家長與教師的聯系。由于教師工作很煩瑣，不肯定每一天都能和每個家長聯系。這需要各位能主動通過電話和親自來校與教師聯系，了解孩子的狀況。以及和教師準時溝通自己的想法。我信任通過我們大家的努力，全部的孩子都能在這最終的一段時間里能有一個讓人驚喜的進步。以一個讓大家滿足的成績驕傲地進入更高層次的學習階段
3、加強對孩子的課外時間的了解。平常看到孩子晚回家，肯定要問清緣由，有必要打電話與教師聯系。在星期六或星期天的休息時間，也要對孩子的活動有一個全面的了解把握。現在有一個不好的現象，就是一到星期天，學生的作業質量就特殊的差。一個星期辛辛苦苦養成一點好的習慣，一下子全放湯了。可以看出星期天，孩子在家缺少治理，把學習放到了一邊去了。
各位家長，孩子的成長與進展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的親密協作，更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起，孩子們才能制造出一個絢爛的明天!
六年級畢業校長發言稿2
尊敬的各位老師：
大家上午好！
首先，在座大家都是六年級畢業班教師，平時工作非常辛苦，在此，我衷心感謝大家。老師們，小學六年級的教學質量在一定程度上代表著一所學校的辦學管理水平，是檢驗教師教學成果和學生階段性學習情況的重要指標。因此提高六年級畢業會考成績就是我們在座的首要任務。然而距離六年級畢業統考只剩下三個月左右的時間了，要想達到提高成績的目的，時間很緊，任務很重。今天，我們齊聚一堂召開這個小學畢業班會議，就是為了給大家鼓勁加油，就是為了讓大家知道我們的優勢和不足，就是為了將小學畢業班的工作盡早安排提前部署，就是為了讓大家從現在開始心無旁鶩，傾力付出，力爭本屆六年級畢業會考再創芒章教育新高。今天會議議程分：
1、課堂教學研討（1節數學課、1節語文課）；
2、教科室主任萬永茂同志作畢業班教師培訓，預計成績對比分析，下達本學期教學目標。【六年級上學期各班成績對比分析與學期初的預定目標進行對比。與其他鄉鎮六年級進行對比；統一思想、統一進度（語文：力爭在4月底結束所有課程。數學：最遲在5月上旬結束所有課程。）；要采取的措施辦】；
3、教研員屈在新和閆生亮兩位教師作了工作布置安排和工作要求。萬永茂主任是長期擔任教導主任，又長期擔任畢業班教學工作，具有豐富的小學畢業班的管理經驗和教學經驗。剛才萬主任結合自己的經驗，談了很多提高畢業班成績的切實有效的方法，希望大家用心體會，認真落實。基于幾年來對長期的畢業班教學和行政工作的經驗，我認為：畢業班質量的四個“重要性”和四個“一流”——畢業質量是學校辦學質量的重要指標；是檢驗教師教學成果的重要指標；是反映學生階段性學習的重要里程碑；是體現學校管理水平的重要窗口。補缺補差敬業奉獻精神要一流；自覺遵守校紀校規要一流；學科之間團結協作相互支持要一流；家長社會對教師滿意度要一流。那么要做到以上所述的要求，我認為要做好以下幾個方面：
一、強化工作措施，積極抓好畢業班教學工作管理，確保教學質量創新高。
1、統一思想，提高認識。中心學校教科室結合畢業班教學工作實情，修訂出臺畢業班教學管理措施和辦法，把畢業班工作提高到全鄉小學戰略地位，統籌規劃，采取強有力的措施及辦法，著實抓好畢業班教學管理，努力提高畢業班教育教學質量，力爭創芒章教育新高。
2、科學規劃，穩步推進畢業班教學工作：⑴確保教學時間，每周星期一至星期四下午全鄉六年級班級統一增加一節課，也就是每天下午上4節課，晚自習也加半節晚自習的時間。所以各教師要合理安排好作息時間，保證不做無用功。⑵確保課時進度，保障復習時間。思想品德課在開學兩周結束并考試批閱統計上報，語文、數學、科學3學科最好在4月底結束，確保5、6月兩個月復習時間。⑶精選復習備考資料，做到科學組織復習，并邊復習邊檢測，發現問題及時加強鞏固復習，保證復習質量。⑷利用星期天晚上第三節晚自習時間集體備課，加強研究教學方法和組織復習方法，研討出題思路和考試方法，集思廣益，共同提高。
3、加強班級管理，營造良好的學習氛圍。⑴繼續執行中心學校領導班子掛班制度，與班級教師協同管理班務及教學工作。⑵抓好班干部管理，充分發揮班干部作用，協助抓好班務工作，營造積極向上，努力學習的班風。⑶強化目標管理，使每位學生都有目標意識，努力向上。
4、修訂畢業班教師獎勵制度。
二、工作要求
1、既要有憂患意識，又要有必勝的信心。
為什么要有憂患意識呢？我們的六年級現在在縣內究竟處于一個什么位置呢？剛才萬主任已經公布了我鄉本屆六年級在全縣的名次排列情況，相信大家都聽就明白了。從秋季學期統測成績來看，全鄉六年級總評85.6分，數學總評57.49分，科學總評80.09分，三科總評均分74.4分，與鄉內前一屆高3分，本屆成績較往屆相比略有優勢。但從學科來看數學總評偏低，需要再加把勁，力爭全鄉總評考到65分；語文也要加強力度力爭穩定現有成績或人人再提2分；科學也還有很大的提升空間，只要大家努力相信全鄉總評可到90分以上。從班級來看最高分芒牙小學（1）班82.35分，最低分南泥壩小學64.6分，中心小學六（1）班66.98分，相差近18分，南泥壩小學和中心小學六（1）班數學和科學都偏低，加把勁也還有很大的提升空間。從全縣各鄉校相比全縣總評75.28分，相差近1分，名列13名，名列我鄉前面的有縣民小、縣一小、城關小學、戶勐小學、舊城小學、崗勐小學、昔馬小學、油松嶺小學、姐帽小學、弄璋小學、那邦小學、太平小學等鄉鎮學校，其中戶勐小學、崗勐小學、姐帽小學、弄璋小學、那邦小學、太平小學鄉鎮學校通過努力可以趕超，爭取7名，但戶勐小學、崗勐小學、姐帽小學、弄璋小學、那邦小學、太平小學、卡場小學鄉鎮學校通過努力也可以趕超我們，所以我們要有憂患意識。
那么，我們又為什么要有必勝的信心呢？首先，本屆學生基礎好，總體成績好，教師既有責任心又有方法，同時我們近年來考試成績都是真實成績，雖然有些鄉鎮表面上看是比我們高，有些鄉鎮考試不嚴肅，批閱不嚴格，所以我們是有信心可以趕超他們。相信本屆師生的共同努力會取得較好成績，只要大家充滿必勝信念，在這三個月中使出全力，我想芒章鄉小學的歷史一定會在老師們的手上改寫。
2、既要有決心，又要有方法。
今天會后，我相信很多同志會熱血沸騰，恨不得一下子將學生成績提高，但是光有決心是不夠的，必須還要有好的方法。如何在有限的時間內取得最好的效果，是一個很好的課題。希望教導處、教研組下來多動腦筋，多出點子。只要有利于提高學生成績，又不違背政策的，我一定會支持的。我提四點建議：
⑴、從學校到班級，老師到學生積極營造氛圍，讓學生心思完全用于學習上，真正把老師要我學轉為我要好好學，轉變學生的學習態度，樹立學生比學趕幫的學習氛圍。
⑵、加強教學常規工作落實，抓實課堂教學工作，提高課堂效率，力爭做到一堂一得。重視作業布置和作業批改，發現問題及時組織學生講解矯正。
⑶、堅持提優補差個別輔導。大家要明白多一個學生及格比增加一個優生更劃算，因此補好差生尤其重要，對差生不能放松要求，要“嚴抓嚴管”付出真愛。
⑷、緊密家校聯系充分挖掘資源。形成家校合力共同教育。
3、既要關注學科成績，又要關心學生心理健康。
一是嚴抓班級紀律，著重從思想上教育學生。思想的好壞是提高成績的前提，沒有一個好的班級集體，良好的學習氛圍，談成績就會成為一句空話。對畢業班的.管理要從嚴、從細，要剛柔結合，齊抓共管。
二是狠抓教學質量，注重課堂，嚴格考試，激發學生學習興趣，重在補差，讓孩子們一個不能丟，因為管理好差生才是一個教師的最大能力，才能顯現出這個教師的真正水平。并且只有把差生抓在手上，才能大面積地提高教育教學質量，如果不問差生的事，幾個差生會影響一大片，一個班級，甚至是一個學校。所以對差生不能放松要求，要“嚴打嚴管”，付出真愛。
三是各科教學要形成合力，分清主次，合理按排時間，合理使用時間。四是同科教師在教育教學過程中要注重交流，互相取長補短，要做到資源的共享。五是要注重對學生的激勵措施，不斷激發學生勇往直前，不甘落后的精神，要在獎優罰劣上作文章，要表揚先進，鞭策后進。讓全體畢業班的學生能形成一個你追我趕，唯恐落后的局面。
5、比學趕幫講奉獻
說實在的，教師這個職業就是一碗良心飯，可以說幾乎沒有一個教師不希望自己的學生出類拔萃的，不光是我們六年級，我看其它年級的教師也是很辛苦的，要知道，大家有所不同只是我們的分工不同；服務的對象不同。既然我們選擇就必須去付出，而且有許多的付出與回報是不成比例的，那我們就只有知足常樂、問心無愧了和憶苦思甜吧！
6、團結協作、形成合力，加強理解與溝通。
老師們：“人心齊泰山移”，距離六年級考試只有三個月時間了，在這期間會出現這樣那樣的困難和問題，但希望老師們與學校加強聯系，加強溝通與理解。讓我們全體六年級老師擰成一股繩，緊緊團結在一起，從現在開始苦戰一百天，力爭取得令人滿意的成績，為芒章小學再寫輝煌的樂章！
六年級畢業校長發言稿3
老師們、親愛的同學們：
三周前，我們在這里隆重舉行了九年級畢業班級的主題升旗儀式，今天，我們在國旗廣場隆重舉行升旗儀式,舉行小學六年級畢業典禮。這又是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴的時刻。
“六年影響一生”是我們小學提出的獨特辦學理念。小學階段的六年對同學們的成長來說至關重要，它們承載著我們未來人生的基石。
六年來，你們在美麗的二實校園里沐浴著綠色成長教育，從一個不諳世事的孩子，成長為胸懷遠大理想的少先隊員;從一個迷茫無知的玩童，成長為一個身心健康、學識豐富的少年;從一個剛踏入學校的小不點兒，成長為一個即將完成小學學業走向初中學習道路的學子……
首先，我代表學校向即將畢業的同學們表示祝賀，你們在小學學業上取得了茁壯成長！同時，也要向為你們的成長付出了辛勤智慧和汗水的所有老師和員工們表示崇高的敬意！
同學們，“翠綠”是我校校園環境最引人注目的色彩，“郁郁蔥蔥”的樹木則是最顯著的特征。我們學校以茂密的綠樹為庇護，樹影婆娑。在這里，我想通過一段原創祝福來表達對同學們的期望，希望大家都能茁壯成長，成為百年參天大樹。
成長為一棵百年大樹要具備什么樣的條件呢?
第一個條件：時間。沒有一棵大樹是樹苗種下去，馬上就變成了大樹，一定是歲月刻畫著年輪，一圈圈往外長。它帶給我們的啟示：我們所期待的成功決不是一朝一夕的事情!要想成功，一定要給自己時間!時間就是經驗的積累!時間就是智慧的積淀!
第二個條件：不動。沒有一棵大樹，第一年種在這里，第二年種在那里，而可以成為一棵大樹，一定是千百年來經歷風霜，歷經雨雪，屹立不動。大樹不會因為每次經歷壞天氣就想到要去找避風的庭院，大樹知道只有經歷過才會得到再一次成長!它帶給我們的啟示：要想成功，一定要“任你風吹雨打，我自巋然不動”，堅守信念、執著專注地去做事!
第三個條件：成功的基礎。樹木生長著千百萬條根，有粗壯的主根、纖細的側根以及微小的毛根。沒有一棵高大的樹木是沒有根的，也沒有一棵高大的樹木的根不深入地底！這啟示我們：要想取得成功，必須不斷地學習，不斷充實自己，打牢基礎。
第四個條件：不僅要向上長，還要向深處延伸。一棵大樹從根部開始，逐漸成長為主干，再延伸出細枝，不斷向上延伸。隨著向上延伸，空間逐漸擴大，最終成為壯大的`大樹。這給我們帶來了啟示：成功之路必須向上，并且要不斷向內深耕。只有不斷進步、不斷向上才能獲得更廣闊的發展空間。
第五個條件：陽光，是自然界最美好的恩賜，它給予了樹木生長的希望和力量。類似于大樹需要爭取更多的陽光才能茁壯成長，人們也必須為自己的目標努力奮斗，才能實現成功。正如一句名言所說：“心向光明，挫折都是成長！”在未來的人生中，我們應該保持勇氣，低頭思考問題，抬頭展望未來的機會與挑戰。只有這樣，我們才能真正實現心中的愿望，并邁向成功的道路。
同學們，我們應該有遠大的目標，選擇追求一種充滿成就感的人生，就如同選擇成為一棵茁壯成長的參天大樹。即使我們可能無法成為大樹，但我們仍然應該成為善良正直、對社會有貢獻并懂得感恩的人，這樣才能最好地回報母校。因為二實精神教導我們，只有誠實待人、踏實工作，我們才能擁有快樂和成功的人生。
在這里，再次感謝每一個人的成長！再次感謝所有曾經培育和陪伴我們成長的老師和員工，我們永遠銘記你們給學校和老師帶來的感動、幸福和快樂！也永遠銘記這些可愛而了不起的同學們。恭喜你們即將完成六年的學業，開啟人生新的征程！預祝你們在新的成長道路上勇往直前，迎風揚帆！
六年級畢業校長發言稿4
孩子們：
今天是20xx年7月6日，是你們人生中一個非常重要的日子。你們的父母、老師、學校領導和你們歡聚一堂，為你們舉行小學畢業典禮，我首先代表學校的全體領導、老師以及你們的小學弟小學妹們向你們表示熱烈的祝賀！祝賀你們小學畢業了！對六年來堅定支持學校工作的家長們表示衷心的感謝！對為你們付出辛勤努力的老師們道一聲“辛苦了”！
剛才，我一個一個把你們的畢業證發到你們手里的時候，我相信你們的心情肯定很激動，校長和你們的老師們卻不僅激動，心情還很復雜，既為你們長大了感到高興，又為你們即將離去感到惆悵。因為今天這個隆重的慶典，是你們在咱們安陽市鐵西路小學的最后一個重要活動，這個活動標志著你們六年的小學生活結束了，標志著安陽市鐵西路小學將從你們的學校變成你們的母校了。當你們走過老師們精心為你們搭起的這個漂亮的“畢業門”的時候，就意味著熟悉的校園里將再也看不到你們的身影，課堂上將不會再有你們刻苦學習的身姿，運動場上將再也看不到你們的奔跑了……剛才，一入場放的紀錄片，是你們六年小學生活的點點滴滴，你們從一個個剛入學的小不點都長成現在的小伙子、大姑娘了。我和老師們見證了你們的成長。你們是我們學校很懂事很優秀的一屆學生，你們和老師們的感情也很深厚。你們都是好孩子，你們中有許多校園小達人，你們給母校和老師留下了很多美好的印象，你們都是安陽市鐵西路小學的驕傲！分別在即，真的對你們依依不舍，但我還是希望我們少些兒女情長，多些雄心壯志，“莫道前路無知己，天下誰人不識君”，勇敢地去擁抱中學生活，接受更為寬廣的學習和生活吧！
你們即將開啟的中學生活很美好，你們將會面臨一個嶄新的人生階段，會有很多美麗的風景，美好的體驗，幸福的時光。你們將從兒童少年成長為青少年，無論你們的身體還是你們的心理，你們的知識，還是你們的能力，都將發生重大的變化，甚至是一個巨變，一個質變。特別是心理上，你們將更加自信，更加有主見，有自己的主意，對問題、對世界、對事物、對人生都會有自己的想法，自己的見解。這是很好的事，說明你們在長大，校長和老師都會為你們感到高興。但是，在你們從小學轉入初中學習的時候，作為你們的小學校長，你們的一個師長，一個朋友，我特別想提醒的是，和一切自然規律一樣，中學時代是人生成長的黃金期，也是一個關鍵期，你們的自信千萬不要演變為過分自信，不要自負，不要叛逆。雖然你們已經了解了一部分世界，但不要以為那就是世界的全部。世界很大，人生很豐富，老師、父母都是趟過時間河流的人，比你們了解的更多。你們以為對的不一定是對的。人生就像爬山，你們剛走到山腳，老師和家長已經走到半山腰，比你們看的更高一些、更遠一些。你們有你們的.青春活力，成人有成人的經驗和歷練。所以，人一定要學會謙虛，學會尊重。叛逆正常，叛逆心理是一般人在青春期都會有的，但千萬別把叛逆激烈的人當成英雄，別把敢和父母、老師頂嘴當成壯舉。不叛逆不是沒個性，不是沒自我，更不是懦夫，而是成為自己情緒主人的表現，是有海納百川氣度的表現，是一種修養，是一種風度。不叛逆，控制自己的情緒，吸收別人的長處，特別是借鑒成功的經驗，才會學到更多，成長的更好。放任自己叛逆的心，任情感宣泄，頂撞父母，頂撞老師都是不成熟的表現，只能說明你還是“凡人”一個。所以校長最想對你們說的就是，到中學后，不叛逆才是真英雄！
要想做到不叛逆，就要有感恩的心，進取的心和敬畏的心。
要有感恩的心，感恩老師的教導，感恩父母的養育，感恩同學的友誼，感恩他人的幫助。懷著感恩的心，你將會感到世界的美好，人生的幸福和美麗！你也會有好心情，好人緣，會收獲更多的支持，更大的成功和幸福。有感恩心的人，鮮花都愿意為他盛開！因此，我提議，我們全體同學起立，向你們的老師深深鞠一躬，表示感謝！向你們的父母深深鞠一躬，表示感恩！
要有進取的心，要不斷學習，終身努力。活到老，學到老。只有進取，才能讓你朝著自己的理想走的更踏實，才是你實現人生目標的不竭動力。永遠不要泄氣，永遠要有夢想，有希望！自己努力進取的人，整個世界都會為他讓路！
要有敬畏的心，這個世界上有很多值得我們尊敬的人和事，也有很多需要我們慎重對待的人和事。我們要敬畏大自然，敬畏道德，敬畏規則。我們心中有敬畏，才會守住人生的底線，才會讓自己的人生走得更平穩、更扎實。有敬畏的心，人才會走得更遠更久！
孩子們！我們學校的人生教育理念就是希望我們每一位同學的人生都幸福，既有幸福的童年，更有幸福的未來；希望每一位同學的人生都出彩，都把自己的長處發揮到極致，都成為最好的自己；希望每一位同學的人生都有意義，都當好人，做好事，都成為對家庭，對社會，對祖國，對世界有用的人，有貢獻的人。
所以，校長衷心地希望你們所有同學心中有夢想，腳下有行動，不斷進取！祝愿你們學有所成，前程似錦，幸福如海，人生出彩！
六年級畢業校長發言稿5
老師、同學們：
大家好！
現在，我們在這里實行畢業典禮，我首先代表學校熱情慶賀六年級的畢業同學德、智、體、美等方面考核成果合格，取得小學畢業資格。你們順當地完成了小學的學業而即將走上初中的學習道路。
同學們，你們取得的可喜成果既是你們個人努力的勝利，也是老師教化的勝利以及家長教化的勝利。所以我既要慶賀你們，也要感謝老師和家長。
今日你們小學畢業了，但不是終點，而是攀登新高度的.新起點。因此，我希望每一個同學都要仔細回顧小學六年的生活、學習、提高、發展的過程，總結閱歷、吸取教訓，學習他人，提高自己。
我希望大家把擅長反思、擅長總結作為一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業勝利者所必需具有的優秀品質與潛能，假如我們每個小學生人人都有這種潛能，你們今后才會成長得更快，才會取得更大的勝利！ 你們即將由小學生變成中學生，這是一個新的飛躍，我誠心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下，希望你們要走好自己的路。 下面我們又來齊讀一句話，并牢記心間，努力表現。齊讀“養成良好習慣，成就美妙將來”。 最終，我祝福大家進入中學后更勝利，更輝煌。原大家常回家看看！
感謝！
六年級畢業校長發言稿6
同學們：
大家好，很興奮和大家一起參與這次畢業復習動員大會。學校領導特別重視同學們的畢業復習，你們看學校五個支委全部蹲點六班級，，六(3)班的蹲點領導是余校長，學校要求每一個蹲點領導每個星期進入你們的班級，和任課老師一起來關懷你們的學習和生活，關心你們解決學習生活中的實際困難。原來是每一位蹲點領導都要給大家談話，鼓舞士氣，但是他們特別虛心，他們表示用最真誠的心靈，用最關切的眼神，用最溫馨的微笑，悄悄關注你們健康歡樂地成長，雖然他們不說話，但是此時無聲勝有聲，讓我們伸出熱忱的雙手，對他們無聲的關懷表示感謝。同學們，是同學，就免不了考試，在六年的學校學習生活中，大家可以說是身經百戰，但是學校階段最終一次畢業考試是你們學校生涯中最關鍵性的一次考試，這次考試標志著你們學校學習生活的結束，也是對你們學校學問的一次綜合全面的考查。盼望同學們要慎重對待。絕大部分同學可怕考試，我們要消退這種恐驚心理，用一顆平常心態來對待考試，時間飛逝,光陰似箭,日月如梭。我今日作為班主任，和大家聊了一些最終階段復習的`話題。
今日我講話的提綱是6個成語，爭分奪秒，去粗取精，精益求精，三人行必有我師，見賢思齊，千里之行始于足下。
關于爭分奪秒：在一個多月的復習時間里，盼望同學們珍惜分分秒秒的時間，努力學習。用惜時名言激勵自己抓緊時間，建議大家可以將一些惜時名言寫在小紙條上，貼在自己的課桌上，時刻提示自己關于去粗取精：盼望同學們在學習中擅長發覺、總結，改掉不正確的觀點，把握正確的科學文化學問。關于精益求精：請你們先回答我的3個問題，"精'是什么意思，"益'是什么意思，"精益求精'是什么意思?對了精是好的意思，益是更加的意思，精益求精是已經很好了，還要求更好。盼望同學們對待學習的態度要精益求精。
關于三人行必有師：盼望同學們在學習的過程中，要不恥下問，多和同學溝通學習的方法，探討學習上的各種問題，共同攜手共同進步。關于見賢思齊：孔子曾說過："見賢思齊焉，見不賢而內自省也。'意思是見到有道德有才能的人，就想向他學習、看齊。見到不講道德的人而要仔細反思自己，有沒有這種不良思想。但是，有的同學在學習上不求上進，常常不按時完成老師布置的作業，一有空就進嬉戲廳大玩特玩，觀察他們的這種行為，我們就要仔細反思自己，我有沒有這樣不好的行為習慣，假如有就要立刻改掉，這就叫做見不賢而內自省也。盼望同學們"見賢思齊焉，見不賢而內自省也'，努力成為一個品德高尚的人，成為一個心靈美的人，成為一個脫離低級趣味的人，成為一個具有美德，富有人格魅力的人。
關于千里之行，始于足下：我剛才用了五個成語，對大家提了五點盼望，這些說起來簡單，做起來難，那么我對同學們的最終一點盼望就是，從今日這次大會開頭，堅持不懈、全力以赴、腳踏實地走好每一步，完成好每一次作業，弄懂每一個問題。經過一個多月的扎實復習之后，我信任同學們肯定會胸有成竹地來迎接學校畢業考試。最終祝大家快樂學習，開心生活，健康成長。感謝大家。
六年級畢業校長發言稿7
尊敬的各位家長：
晚上好!
首先請允許我代表學校和六年級全體老師，感謝在座各位對我們畢業班工作的大力支持。今天，你們能夠在百忙之中來參加家長會，單從這點來看，你們已經用行動表示了自己對實小的厚愛以及對孩子的關心。是啊，哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學生有出息呢？
六年級是小學階段的最后一年，也是最為關鍵的一年，它面臨著緊張的畢業考試，決定了你的孩子能否進入理想的中學就讀。今天家長會的目的就是希望我們的家長也能夠積極參與到教育管理中來，和我們學校共同努力，最終實現我們共同的心愿。
今天我想跟各位家長談四個方面內容：
一、學校重視
說實話，開學初，雙語校新校區搬遷工作量大，面臨了許多困難，但學校領導在百忙之中，首先想到的是為我們畢業班提供一切方便。開學一周各班電教講臺、數字投影儀配備到位，保證了現代化教學手段在課堂上的使用。開學第一天便進行調研考試，第一晚便有老師精心設計的家庭作業。只要是六年級老師提出的教育教學中的困難，學校想盡一切辦法幫他們解決。
再說畢業班的三十位主科老師，他們是一個團結的、實力強大的班組，每位老師都是學校的骨干力量，都有著畢業班教學的豐富經驗，而更重要的是他們有著強烈的責任心，時刻為孩子著想，時刻關注學生的進步與成長。比如說，我們的每一節課老師都使用多媒體教學手段；每一天的家庭作業我們老師都精心設計，細心批改，認真講解；每一個學生，我們老師都不放棄，進行個別輔導……
二、形勢分析
就最近幾年我們縣城小升初的形勢，可以用8個字概括：“形勢嚴峻，競爭激烈”。明年的六月份，我們的孩子將面臨人生的第一道門檻——小升初畢業考試。你的`孩子是從容地跨過了這道門檻，還是跌跌爬爬地被人捧了過去，或是永遠地被擋在了門檻外，這都是我們今天必須面對的現實問題。幾年前，我們個別神通廣大的家長可能想方設法通過關系，換取孩子理想中學的入門券，而就最近兩年來看，這種可能性幾乎近于零，只有成績才是唯一的入門券。作為我們家長，要想得到明天的收獲，我們必須以孩子為中心，從現在做起，從現在抓起。
三、畢業班學習的特點
正因為小升初競爭激烈，所以畢業班學生的學習有其特殊性。相對于一到五年級而言，畢業班的學習要緊張些，因為它除了課本知識的新授之外，要進行大量的課外拓展延伸，還要將小學階段的整個知識體系匯總復習。這就要求我們抓緊點滴的時間，要求我們老師講究課堂教學的效益，要求我們的學生一點兒也不能放松。當然，我們學校在狠抓畢業班教學質量的同時。可以說，雙語實驗小學的教學質量不是靠加班加點，而是靠課堂的教學效益；可以說。我們畢業班學生的學業成績是最優的，但相對于縣城其他學校，孩子的學習負擔又是最輕的。
四、家長配合的事項
1、給孩子創造良好的學習環境。以孩子為中心，思想上高度重視。
2、培養孩子良好的學習習慣（合理安排時間；獨立完成作業；科學的學習方法）。
3、培養孩子的進取心與耐挫力。
4、加強聯系，及時溝通反饋。
俗語說：“一份耕耘，一份收獲”，各位家長，今天我們多一份責任，明天就會少一份負擔；今天我們多一份付出，明天就會少一份遺憾。我希望，我也相信，從這一個基點出發，我們雙語實驗小學的400名學生，在明年六月的畢業考試中都能取得一份優異的成績，懷揣一份成功和自信跨入理想學校的大門，開始他們新的人生歷程。
謝謝大家！
六年級畢業校長發言稿8
親愛的老師同學們：
大家好!
六年的小學生活已經接近尾聲，我們要告別母校，像雛鷹展翅高飛，在人生新的旅程中迎接挑戰。母校的全體師生都真誠期待著同學們在中學三年里繼續保持對師長的尊敬、對學校的熱愛、對同學的團結、對學習的勤奮和對思考的勇氣，同時也鼓勵同學們勇于創新，勇于探索，為母校爭光。你們的小學老師將一直關心你們的成長，祝愿同學們在中學時代擁有美好、充實而難忘的回憶！
短短的六年，我們告別了天真無邪的浪漫，踏入了成熟穩重的領域；摒棄了童年時的稚氣，擁有了成長所帶來的自信；不再依賴他人，學會了自己做出選擇；懂得了自尊、自立、自強的重要性。
同學們，經過六年的辛勤耕耘，我們在小學階段取得了不可磨滅的成長。正是你們的積極參與和精心呵護，才使得我們的校園如今擁有了一片綠色的景象；同時，也是因為你們的刻苦求知和不懈努力，才讓我們的母校取得了如此出色的育人成就；還有，正是你們的良好品行，書寫下許多令師生稱贊的佳話。
不久，同學們邁入中學階段，繼續追求知識，追尋自己的夢想和人生價值。正如古語所說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”進入初中，我們面臨著全新的學習環境：科目更多樣化，知識更加深入，學習節奏更快，任務更加繁重，競爭也更為激烈。此刻，我們心中充滿了師生之間的情誼和離別之感，同時也多了一份自豪和驕傲。
每個人都有渴望學習并取得好成績的愿望。然而，要實現計劃和目標，需要堅定的意志力來支持。我們應該學會對自己嚴格要求，懂得控制和約束自己。要集中精力和智慧，全力以赴地追求目標。成功就在你穩實的腳步中，成功就在你堅持不懈的努力中。在前進的道路上，沒有平坦的大道，只有那些勇敢攀登高峰、不畏艱難險阻的人，才能達到輝煌的巔峰。
同學們，期望今后你們能以自身的`淵博的知識良好的修養文明的舉止優雅的談吐博大的胸懷，以及一顆充滿愛的心靈和優秀業績擴大母校的聲譽，做xx小學熱心的校友。母校永恒是你們堅毅的后盾，永恒是你們的精神家園。期望大家能與母校經常保持聯系。我們期待著你們從四面八方傳來好消息。
最后衷心祝愿同學們快樂安康，學習進步，鵬程萬里!
謝謝大家!
六年級畢業校長發言稿9
各位同學：
上午好!
在六年時間里，我給各位同學講過許多次話，各位同學也許多次在此集中，但是這樣的場景今天卻有不一樣的內涵。崗埠中心小學_屆小學生畢業典禮隆重舉行，作為校長，是我最后僅有的機會給各位同學講話，此時此刻，千言萬語卻不知從何說起，離別的傷感油然而生。六年來，我們朝夕相處，彼此關心，彼此建立濃厚的友情，這種情感是真摯的、真誠的、真實的，它不會隨著你們離開校園而消失，它會扎根我們的心田，伴隨一生。
同學們，六年里，你肯定經歷了許多苦澀和甜蜜，記憶了許多讓你難忘的事情。那么在這些記憶里，你記憶了老師的諄諄教誨了嗎?你記憶了老師的關心和愛護了嗎?你記憶了不做作業被老師批評的`場景了嗎?你記憶了考試沒考好而傷心落淚了嗎?你記憶了沒被評上“三好學生”而情緒低落了嗎?你記憶了沒被選上班干而憤憤不平了嗎?……好了，不管怎樣，這些記憶讓你收獲了成熟，讓你收獲了成長。一年、幾年、幾十年，這些被記憶的事情會抑不住地涌上你的腦海，讓你回味無窮，體會小學階段的純真、浪漫、無暇。
同學們，經過六年的光陰，你從懵懂無知的兒童變成了意氣奮發的少年，許多學生能獨立思考問題和解決問題，擁有獨特的見解和看法，具備了判斷是非、美丑的能力，有時還會時不時出現“叛逆”的行為，這些都說明你長大了。暑后你們將踏入中學繼續學習，緊接著要面臨人生的中考、大考，雖然路途遙遠，道路曲折，但命運會眷顧勤奮、努力的人，只要你努力、加油，好運氣會伴隨你的，你會心想事成的，你的母校會經常關注你，牽掛你，在人生的旅途中，千萬不能因善小而不為，不能因惡小而為之，做一個真正對社會有益的人。
六年級畢業校長發言稿10
老師們、同學們：
今天，學校在這里召開小學畢業復習迎考動員大會，目的就是要給老師和同學們打打氣，鼓鼓勁，使同學們在今年的小學畢業測試中取得優異的成績。首先，我代表學校，向六年級老師和同學們說一聲：你們辛苦了！希望同學們在老師的指導下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學習，在學習、勞動方方面面為低年級學生樹立良好的榜樣，并以優異的成績為小學生活畫上一個圓滿的句號。
到6月30日，你們將迎來人生中第一個重要的考試——小學畢業測試，有的同學認為，現在的考試沒什么大不了的，反正我都可以上中學，其實不然，同學們，六年來的日日夜夜，撒下了我們的汗水，印下了我們拼搏向上、努力進取的足跡。測試是對你六年學習的肯定，你的測試成績是你獻給母校、獻給你父母最好的禮物，你的測試成績是你給中學老師的第一印象，是下一階段學習的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁，在這剩下的.時間里，要復習小學階段所有的內容，時間緊，任務重，希望同學們提高思想認識，樹立緊迫感和危機意識。
同學們，我們擁有畢業班的老師都是有著豐富教學經驗、高度責任感的教師，相信我們在座的38位畢業班同學，是一個積極進取、努力拼搏的最為優秀的方陣，加上我們的任課老師，我們就是一個強有力的精銳部隊。在將來的100多個日日夜夜里，在復習迎考的日子里，我們都應該攜手同行，共同努力，為自己人生旅途重重的抹上一筆重重的彩色的光環。測試在即，我希望每一位六年級的同學都能根據自己的切身情況，制定一個明確的目標，并為之一鼓作氣進行50多天艱苦卓絕地努力。因為只有心存高遠，才能激發自己的潛力，讓自己真正動起來，才能做到心中有活兒，眼里有事。為此，我希望在晨讀中多一些學習、背誦的身影，在走廊上和教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景，在操場上少一些拼命三郎,課堂上少一些搗蛋，甚至夢周公的現象。
同學們：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應是一種永恒的心態，沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，卻要永遠進取。因此，要求同學們在復習迎考中心要誠，心要靜，要合理分配時間。要重視課堂學習，課堂學習是學習的主渠道，上課要認真聽講，作好筆記，理解老師的解題思路，養成良好的解題習慣，注意知識的積累，特別學過的知識、題型、重點內容，考試的熱點，都要反復復習，不可掉以輕心。
最后祝祝同學們學習進步，心想事成。
六年級畢業校長發言稿11
尊敬的各位老師，敬愛的同學們：
你們好！今日，我們xx小學的全體師生再度相聚在這里，實行20xx屆畢業班“感恩母校”畢業典禮。借這個機會，我想給即將告辭母校，踏入全新學習旅程的139名畢業班同學送上我們xx小學全體師生最真誠的祝愿和期盼！向為了同學們健康成長而奉獻心血與才智的老師們致以崇高的敬意！
短短的六年，你們告辭了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依靠，學會了選擇，懂得了自尊、獨立、自強。同學們，你們即將離開小學，踏上人生新的征程。愿同學們在中學階段的學習做到像在小學階段學習一樣：尊敬師長、酷愛學校、團結同學、勤奮好學、勇于思索、擅長創新，敢于探究，為校爭光。愿同學們懷著對將來的向往和對志向的堅持，走出一條屬于自己的道路，創下一片屬于自己的天空！讓我們一起牢記：“頂天立地做人，腳踏實地做事”。
你們即將離開母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛志向，放飛希望。在此，我想吩咐你們幾點，送給在坐的各位畢業班同學：
1、要懂得珍惜。一位哲學家曾經說過，假如生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當一個人知道自己還一事無成時，你已不行能再回到當年，再去經驗學習、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，肯定刻苦學習，惋惜已不行能。人的成長，就是在這不經意之中完成的，你現在知道了努力，將來就不會懊悔。 2、要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大志向，并為之奮斗。有了遠大的志向，不去努力等于沒有。空有目標，不踏踏實實地去學習，去追求，那什么志向目標都不能實現。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的看法，是難以到達勝利的彼岸的。
3、要好好做人。在今后的學習、生活，在今后的人生路上，不要遺忘母校老師曾對你們的教化與關愛，也不要遺忘母校老師對你們的激勵和希望，更不要遺忘你曾是平小的一員。
同學們，你們都是xx小學的孩子，xx小學是你們的家，老師是你們最親的人，愿今日你們能以xx小學為榮，更愿明天xx小學能以你們為榮。
最終，讓我再次代表平小祝福你們——生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對將來的向往和暢想，直掛云帆，披荊斬棘。祝愿你們，也信任你們肯定會一生平安，一帆風順，學業有成，奉獻社會！感謝大家！ 六年級畢業典禮校長講話稿7 老師們、同學們、家長摯友們： 大家上午好！
又是一個絢麗的夏天，又是一個啟航人生新征程的火紅七月。我們團聚在一起隆重實行我校第一屆小學六年級畢業典禮。在座的同學，是我們十小綻放的一批明麗的花朵。在此，我首先代表學校，向圓滿地完成小學學業的同學們表示真誠的慶賀，同時向為了同學們健康成長而奉獻心血與才智的老師們致以崇高的敬意！
你們是我們學校不同尋常的一屆學生，20xx年9月你們帶著對小學的向往走進十小，但由于我們的學校正在建設，所以在蒙古族學校借讀一年，在這一年，能看到孩子們的懂事，教室被支配在四樓，樓道中聽不見孩子們大聲喧嘩的聲音，也不望見孩子們追逐打鬧的身影，取而代之的是上下樓梯靠右行，見師長主動問好的良好品德。一年來，受到蒙古族學校的領導和老師們好評。20xx年9月，回到我們現在的校區，但由于工程隊剛撤離，我們的校內并沒有那么漂亮，到處是水泥和沙子的塵土，甚至沒有一個像樣的操場，是你們見證了學校的改變，你們與學校的一草一木共同成長。 你們是華蜜的一屆學生，因為你們切身感受到了漂亮的現代化校內帶給我們每一個人的喜悅。新教室、新桌椅、新黑板、十大功能室配備齊全、標準化運動場、體育館無奇不有。同學們在學校提倡的“三大特色”浸潤下，形成了良好的品德習慣和學習習慣，可以說你們在最具特色、師資力氣雄厚、老師最富有責任感和充溢愛的學校里學習、成長的。 你們是最棒的一屆學生，因為你們無論在學業上和行為習慣養成方面，都給學弟學妹們做好了表率。曾經在四年級時，我們這屆學生在全旗學科素養檢測中以優異的成果讓十小這座新建校一鳴驚人。在這次畢業檢測中，我信任同學們能以優異的成果回報母校、回報靜默付出的恩師們。 在今日的隊列里，有204名畢業同學，不久，同學們即將奔赴各自的中學，接著求學深造，追求自己的志向和人生價值。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。初中的學習是全新的.：門類多，內容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。此時此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份傲慢和驕傲。你們即將離開母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛志向，放飛希望。在此，我想吩咐你們幾點，送給在坐的各位同學：要珍惜時間。一位哲學家曾經說過，假如生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當一個人知道自己還一事無成時，你已不行能再回到當年，再去經驗學習、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，肯定刻苦學習，惋惜已不行能。人的成長，就是在這不經意之中完成的，你現在知道了努力，將來就不會懊悔。 要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大志向，并為之奮斗。有了遠大的志向，不去努力等于沒有。空有目標，不踏踏實實地去學習，去追求，那什么志向目標都不能實現。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的看法，是難以到達勝利的彼岸的。 要好好做人，做正直的人。在今后的學習、生活，在今后的人生路上，不要遺忘母校“端端正正寫字，堂堂正正做人”的校訓和老師曾對你們的教化與關愛，也不要遺忘母校老師對你們的激勵和希望，更不要遺忘你曾是十小的一員。 同學們，小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時間，二千多頁就這樣匆忙翻過。在十小六年的學習生活中，你們在學校的悉心培育下，通過自己的努力，在學習、思想、實力等方面都取得了長足進步，這為你們今后的成長奠定了扎實的基礎。我信任，三年后、六年后同學們肯定會以優異的成果來證明自己的實力，我也信任你們肯定不會辜負學校、老師對你們的期望。
最終，祝同學們過一個開心而又充溢的暑假，順祝今后的學習生活一帆風順、學業有成。
六年級畢業校長發言稿12
老師們、敬愛的同學們：
三周前，我們在這里隆重實行了九年級畢業班級的主題升旗儀式，今日，我們在國旗廣場隆重實行升旗儀式，實行小學六年級畢業典禮。這又是一個光榮的時刻，也是一個莊重的時刻。
xx小學提出“六年影響一生”的辦學理念。的確，小學的六年，是同學們人生成長的重要六年，是奠基人生的關鍵六年。
六年來，你們在漂亮的二實校內里沐浴著綠色成長教化，從一個不諳世事的孩子，成長為胸懷遠大志向的少先隊員；從一個迷茫無知的玩童，成長為一個身心健康、學識豐富的少年；從一個剛踏入學校的小不點兒，成長為一個即將完成小學學業走向初中學習道路的學子…… 首先，我代表學校向你們的強壯成長并即將完成小學學業表示慶賀！向為大家的成長傾注辛勤才智和汗水的全部老師和員工表示崇高的敬意！
同學們，“綠”是我校校內環境最突出的顏色，“樹”是最顯著的特色。我們學校綠樹成蔭，樹木蔥郁。在這里，我想引用微信中一篇關于大樹理論的文章表達我對大家的祝愿，希望同學們都成長為一顆百年大樹。 成長為一棵百年大樹要具備什么樣的條件呢？ 第一個條件：時間。沒有一棵大樹是樹苗種下去，立刻就變成了大樹，肯定是歲月刻畫著年輪，一圈圈往外長。它帶給我們的啟示：我們所期盼的勝利決不是一朝一夕的事情！要想勝利，肯定要給自己時間！時間就是閱歷的積累！時間就是才智的積淀！
其次個條件：不動。沒有一棵大樹，第一年種在這里，其次年種在那里，而可以成為一棵大樹，肯定是千百年來經驗風霜，歷經雨雪，矗立不動。大樹不會因為每次經驗壞天氣就想到要去找避風的庭院，大樹知道只有經驗過才會得到再一次成長！它帶給我們的啟示：要想勝利，肯定要“任你風吹雨打，我自巋然不動”，堅守信念、執著專注地去做事！ 第三個條件：根基。樹有千百萬條根，粗根、細根、微根，肯定沒有一棵大樹沒有根，也肯定沒有一棵大樹的'根不深化地底！帶給我們的啟示：要想勝利，肯定要不斷學習。不斷充溢自己，打牢基礎。
第四個條件：向上長。沒有一棵大樹只向旁邊長，肯定是先長主干再長細枝，始終向上長。越向上長，空間越大，越能成為一棵大樹。帶給我們的啟示：要想勝利，肯定要向上，每天向上。不斷向上才會有更大的空間。 第五個條件：向陽光。陽光，是樹木生長的希望所在，大樹知道必需為自己爭取更多的陽光，才有希望長得更高。帶給我們的啟示：要想勝利，肯定要樹立一個正確的目標，并為之努力奮斗，愿望才有可能變成現實。心向光明，挫折都是成長！將來的人生中低頭靠志氣，抬頭看實力。 同學們，你們要有遠大志向，就要選擇做一棵參天大樹，選擇一個大樹一樣的人生。即使成不了大樹，也要成為一個和善正直大寫的人，成為對社會有用的懂得感恩的人，這才是對母校最好的回報。因為二實精神告知我們：誠懇做人，才能獲得歡樂的人生；扎實做事，才能獲得勝利的人生。 在這里，再次感謝大家的成長！再次感謝全部培育與陪伴你們成長的老師和員工，我們會恒久記住你們帶給學校、帶給老師的感動、華蜜與歡樂！也將恒久記住你們這些可愛的、了不得的的同學們。慶賀你們即將完成六年的學業，起先人生新的征程！預祝你們在新的成長道路上披荊斬棘、直掛云帆！
六年級畢業校長發言稿13
尊敬的各位家長，敬愛的老師、同學們： 大家好！
七月的暖風催濃了校內的綠蔭，五彩的花朵又一次落英繽紛，陪伴著成長的喜悅，洋溢著收獲的激烈，我們團聚在這里，隆重實行智星試驗小學20xx屆六年級畢業典禮。同學們將告辭這漂亮的校內，帶著一份揮之不去的記憶和牽掛走出校門，放飛新的志向和希望。在這離情依依的時刻，請允許我代表學校向經過努力學習，圓滿完成小學學業的同學們表示最熱情的慶賀，向辛勤培育同學們健康成長的老師們、家長摯友們致以最崇高的敬意。 同學們，你們即將離開母校，奔向新的學習旅程，此時此刻，濃濃的師生之情、依依的惜別之意，充盈在彼此心間，在此，我也有幾句話想與同學們共勉。 一、學海無涯，要與時俱進。 科學是人類文明的燈塔、社會進步的基石。不斷追求真理、勇于創新，是一個人永保進取活力的源泉。同學們要堅持不懈地更新學問、充溢自己、腳踏實地，以后才能成長為適應社會、適應時代的真正的精英人才。 二、生而有涯，要學會感恩。 你們要有一顆感恩的心，要感謝父母給我們生命，培育我們長大成人。因為他們不僅賜予了你們生命，而且為你們付出了全部的心血，你們的'喜怒哀樂、四季冷暖，全在他們的心頭。他們為你們付出了一切，有了他們，你們才快樂歡樂地走過了人生這重要的六年時間！
你們要有一顆感恩的心，感謝恩師對我們的知遇之恩，讓我們成長，給我們修養和文化，給我們放眼世界的慧眼。因為你們的每一點進步都會使他們興奮，你們的每一點失誤也經常會使他們寢食難安。雖然他們有時會很嚴格，請你寬恕他們，因為在他們的心目中，你們已經成為了他們自己的孩子，他們把愛無私地奉獻給了你們；你們要有一顆感恩的心，感謝同學們給你們的友愛，因為正是你們一起才譜寫了這年少漂亮的樂章。
三、你們正值年少含苞待放，要努力拼搏。 希望同學們進入中學后，能學會分析與思索，學會豐富與凝練。更要學會包涵、超越，突破。希望你們能在面對逆境時自強自信，奮勉圖強，酷愛生活，就肯定能在平凡的生活中演繹出不平凡的人生。
由小學生變成中學生，這是一個新的飛躍，希望你們恒久珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，恒久不要遺忘老師對你們的殷切期望！母校和老師恒久是你們堅毅的后盾！你們就要踏上新的征程，我代表智星試驗小學全體老師祝福你們像雄鷹去搏擊長空，像大鵬去翱翔碧空，用你們的聰慧才智去實現人生的志向！在此也祝福付出辛勤汗水和心血的六年級全體老師工作順當、萬事如意！祝福各位家長身體健康，闔家華蜜！感謝大家！
六年級畢業校長發言稿14
各位領導、教師，親愛的同學們：
大家好!
今日，我們六年級的全體師生聚攏一堂，召開畢業班發動大會。此時此刻，我感受更多的是，今日的大會是給將要奔赴戰場的將士們召開的鼓舞士氣的大會，是一個為大家加油鼓勁的大會。
聞名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。小學畢業應當是人生中關鍵的第一步。在今日的發動會上，教師不想給你們講大道理，先送給大家兩個故事，或許你們會有所啟迪。
一天夜里，四周漆黑，有三個商人走在空曠的山路上。突然，他們聽到了一個神奇的聲音：“請你們彎下腰來，在路邊查找石子，天亮后你，你將會得到歡樂，也將無比懊悔。”第一個商人想：石頭有什么用?我要的是錢;其次商人就彎腰查找，果真找到了幾顆。可是，天色很暗，老是彎著腰，商人覺得很累，再想想，石子怎么會帶來歡樂呢?于是他連續趕路，不再撿了。第三個商人，不怕天黑，不怕勞累，撿了許多，許多。
到了其次天早晨，其次、三個商人想起口袋里的石子，便預備掏出來扔掉。當他掏出第一顆時，商人愣住了：原來那不是石子，而是閃閃發光的金子!商人趕忙去掏其次顆、第三顆、第四顆……全都是金子!
其次個商人為自己這筆意外的財寶固然很快樂。然而，他立即就懊悔起來：“早知道是金子，為什么不多撿些呢?”其實，更懊悔的是第一個商人，由于他一顆沒有撿。最快樂的`是誰?第三個商人。
同學們，學問好比石子，而學習，就好比我們去揀這一顆顆石子，雖然有些同學覺得學習比撿石子還乏味，但誰揀的越多，誰就會終身用不盡。學習是一件苦差事，但是苦中有樂。學習好不是天生的，它需要99%的勤奮+1%的聰慧而煉成的，它要經過酸甜苦辣的考驗。我們今日的學習是為著明天的幸福生活作預備。
還有這樣一個故事：一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。號角吹響，戰鼓雷鳴，父親莊重地拿出一個箭囊，嚴肅對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力氣無窮，但千萬不行抽出來。”那是一個極其精致的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應聲折馬而斃。果真，配帶寶箭的兒子勇敢非凡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，劇烈的欲望驅逐著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個畢竟。突然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
在這個故事里，我們可以看出一個人有了意志是多么重要。有了他，你所向披靡，無所不能;丟失它，也會讓你一敗涂地。所以我們在今后的學習中，肯定要有頑強的意志。有志者，事竟成。只要我們踏踏實實學習，認仔細真做人，我們就肯定會勝利。
講完故事，我想給同學們講一講學習方法。說到學習方法，我信任在座的同學們通過六年來的學習和探究，或多或少都積存了一些，但是什么是最好的學習方法呢?適合你的就是最好。因此，我只供應比擬比擬科學合理的方法，你可以依據自己的需要，選擇你認為對你有所幫忙的。
1、要合理安排好學習時間，要有規劃地學習。任何事情都不能盲目，要分清主次，今日該做什么，要完成什么學習任務，每個人都要心中有數。
2、端正學習態度，養成良好的學習習慣，這是取得好成績的前提和保證。
上課仔細聽講，要積極思索，大膽發言。做到有作業立刻做，有訂正立刻交，不抄襲，不懂就問。不管是在學校還是在家里，同學之間要自覺組成學習小組，特殊是學困生更要主動，以到達共同進步共同提高的目的。學習不能滿意于把握課堂上所學的內容，同學們應盡量抽出時間，去承受課外學問。每位同學可以依據自己的學習根底，該穩固的就做穩固練習，該可以提高的就可以練一練有肯定難度的思索題，做的量大了，見的面寬了，你的思維就敏捷了，面對難題、活題你就不會束手無策。
3、要把握方法，做聰慧的學習者。把所學過的學問歸類整理，形成學問體系，學會舉一反三，學習貴在方法，方法好，學習效果事半功倍。
最終，我謹代表全部的畢業班教師，在這里莊重承諾：在以后的日子里，我們將一如既往，更加真誠的喜愛在座的每一位學生，更加大膽更加嚴格的加強班級治理，把教育教學工作做得更加細致，更加扎實，為托起明天的太陽，我們甘做人梯。
同學們，時機屬于有預備的人，勝利屬于勤奮好學的人。面對挑戰，我信任你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫，將來把握在我們每一個人的手中!用拼搏實現抱負，用士氣收獲將來!讓我們鼓起信念，鼓足干勁，流灑汗水，勇創佳績，向母校交上一份抱負的答卷，為自己的小學生活畫上一個精彩的“!”
六年級畢業校長發言稿15
同學們：
此刻，我的心情非常激動：因為今天是我們XX小學舉行畢業典禮的日子，在座的同學們就是在花圃綻放的又一排艷麗的花朵，在此，我首先代表學校祝賀同學們圓滿完成學業!
同學們，盡管從你們一入校門，就知道遲早會有畢業的這一天;盡管與同學、老師相識的那一刻起，就知道早晚會有分別的那一刻，但是當告別的日子真的到來時，我們還是會有一些說不清的感慨，時光的流逝或許會沖淡許多記憶，但有些東西，則會永遠難以忘記;一幕幕感人的情景、一個個動人的故事，校長奶奶在此一言難盡，只好把它作為記憶的珍品，深深埋藏在心底。6年前，你們還是一個個滿臉稚氣的小朋友，轉眼就成了合格的小學畢業生!同學們，6年來，你們把人生中最純真無邪的時光留在了，當你們不得不向母校告別的.時候，我希望，精神和校園會在你的心中永存;同學們!你們是羽翼已豐的小鳥，永遠屬于藍天白云。然而，請記住，你們這群放飛的小鳥，學校和老師們會像母親一樣惦記著你們，永遠為你們祝福。學校的每一位老師都在看著你們的進步，祝福你們成才。今天，你們是以學生為榮，明天，當你們成為社會的棟梁之時，會因曾擁有你們而無尚光榮!在此畢業之際，愿同學們在以后的學習中更加腳踏實地，取得更優異的成績!校長奶奶期待著你們捷報頻傳!永遠是你們的家，歡迎你們常回家看看!
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