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關于話題作文500字錦集六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的話題作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
話題作文500字 篇1
“女兒，快上來！這個東西怎么弄的啊？”
哦，我的上帝啊！老媽又在召喚我了。自從我家買了電腦后，我無數次在這召喚聲中奔波，爬樓梯的速度能趕得上劉翔跨欄的.速度了。
老媽是一個電腦新手，說得難聽點，是一個電腦白癡。在第一次把電腦搬進家時，她愣是瞅著那黑不溜秋的東西呆了半天，最后才蹦出一句話：“哎呀，這玩意兒就是電腦啊？”
我無語。不過，誰管她，我自是坐在電腦前自顧自地玩了起來，心想：這下可爽呆了，有電腦這個好玩的家伙，哪還怕寂寞時光難耐？
可是好景不長。老媽見我整天在電腦前玩得樂不可支，電腦上花花綠綠的大千世界也讓她如老鼠見到奶酪般垂涎，于是，竟模仿起我對她撒嬌的樣子，蹭著我說：“囡囡啊，你能不能教媽媽怎么弄這個啊？要是你把媽教會了，我給你買好吃的！”嗯，還利誘？好吧！好吧！看在這分上，我就教你吧！
開始，老媽挺聰明，開機關機一會兒就學會了，我心想，這下賺到了，這又省力氣又得便宜的活哪兒去找啊？可是，我的竊喜還沒延續玩，麻煩事出現了。
老媽自小語文水平差，文憑只拿到初中畢業證，所以，對于打字，那對她可比登天難了。
我對她說：“你不要學了，浪費我時間！”可她偏不甘，拗不過她，誰讓她是我媽呢？我這個老師只得聽學生的。老媽學得很認真，在WORD文檔里一個字一個字慢慢地打，可她的姿勢總不對，總是用一陽指像踩木樁一樣按這個鍵按那個鍵，我實在看不下去，就像她以前在我拿筷子的手勢不對時打我一樣打她的手。她會像小孩子一樣紅著臉，嚷嚷著說：“干嗎打我，我是學生呀！不能體罰！”好可愛的老媽，這樣的老媽是我從未見過的。
話題作文500字 篇2
今天，我們進行了一次數學考試。我信心滿滿的做了試卷，做完后，就草草的檢查了一遍，就開始玩了。橡皮、鉛筆、尺子……只要是我能看見的東西，我都能玩起來。
“丁零零，丁零零”下課鈴聲響了，我立刻把卷子交了上去，等待著我那“滿意”的試卷。第二天一早，我高高興興的跑步回來后，桌面上已經躺著我的試卷了。我心想：我一定考了一百分，昨天我可是認認真真做得試卷，肯定肯定萬無一失。我走到座位上，閉著眼，臉上呈現著一種心滿意足的表情。我猛地一下睜開眼，好心情一下子就沒有了，就像風和日麗的天氣一下子就開始狂風暴雨了。“88”這兩個數字在我心中已經印了下來，這是我最一學期考得最差的.一次。“為什么，為什么每一次我都覺得考得很好了，可是迎接我的卻是一個個紅色的大叉，為什么，為什么每一次我都是這么粗心，為什么，難道老天也不給我機會嗎……”我有好多心里話想說，但總是說不出來，只能化成一滴滴黃豆般大小的眼淚滴在試卷上。我的眼淚濕透了試卷，我強忍著心中強烈的傷心，開始改起了試卷。這一道道題都是老師講過的，但是我還錯，都是“粗心”惹的禍。
那天，我真的好傷心，好傷心，我從來沒有那樣傷心過。都是“粗心”惹的禍，我以后一定要做的跟“粗心”說拜拜，跟“細心”說你好。
話題作文500字 篇3
蕓蕓眾生，雖在地位、財富、成就上有很大差異，但選擇的人生態度不過只是悲觀、樂觀和達觀。選擇的不同，也會造成人生歷程的不同。
三者之中，切不可沾染的恐怕是悲觀了。報上時有某著名高校學子自殺的報道。雖十年寒窗，上了別人所羨慕的重點大學，但社會的競爭如此激烈，因而選擇了自殺。人生不能十全十美，自殺的大學生不可能不明白這些道理。有困難就得去面對。悲觀讓那些社會的寵兒放棄了生命，放棄了本可以十分精彩的人生。
與之相比，樂觀則是人生的另一境界。對什么都充滿信心，精力充沛，傾注心血去完成既定的`目標。前進的路上也有荊棘，只是無所畏懼。即使被刺扎傷，也不會氣餒。這些人不一定都有多大的成就，不過省卻了許多不必要的煩惱。
不過，人生的最高境界應該是達觀。達觀之人，能超然物外，站在一個常人不能及的高度看待這個世界。范仲淹的“不以物喜，不以己悲”，就是對達觀之人最好的概括。不論榮辱得失，總能擁有平靜的心情，坦然地去面對。不對人生有大徹大悟之人，是不可能有達觀的心態的。那些遭到了打擊依然擁有平常心的人，常常讓人深深地折服。大文豪蘇東坡官場失意，但豁達的胸襟，豪放的詞風，使他在中國歷史上占有重要位置。隱居田園的陶淵明，自然是想逃避黑暗的社會。但他辭官后就用心經營桃源，與功利庸俗的東西徹底劃清界限。可見，他認識到了政治的腐敗，自己與之格格不入，又無力改變，索性跳出污泥，找一塊清靜的地方隱居起來，去親近自然，享受自然，也勉強算是達觀之人吧！
遠離悲觀，少一份憂愁。學會樂觀，多一份快樂。學會達觀，多一份冷靜和智慧。選擇一種好的心態，成就美好的人生。
話題作文500字 篇4
信心是知識的源泉，讓我不斷地獲得豐富的知識；信心是勇氣的開始，讓我不再緊張，自信滿滿。
在我快上四年級的時候，我參加了星星藝校奧數中的精華――少科班考試。那時，我的心砰砰直跳，因為距離考試只剩下兩天的'時間了，我緊張得心都快蹦出來了。星期五，老師在講臺上講課，我在下面卻一個字都聽不進去。語文課上，老師點名讓我起來造個句子，可是我一心想著星期六的少科班考試，根本沒聽到老師點名。老師走到我的身邊大聲叫道：“何鍇，起立。”我被“驚天動地”的喊聲驚醒，老師說：“算了，你坐下，周錦峰你來造一下這個句子。”
放學了，媽媽還沒有來接我，我就躺在空無一人的操場上一邊思考，一邊等媽媽來接我。突然，我聽見有人在叫我，回頭一看，原來是我的好朋友周錦峰他們來找我打籃球。可是我哪有心情打籃球，腦子里全是考試的事，結果害得我們隊連連失利，我十分懊惱，信心頓失。不過，在隊友周錦峰的鼓勵下，我又重新振作了起來，忘記了煩惱，自信又重新在我的意念中出現了。我感到了快樂，快樂如風。打完了比賽，不知怎么的，我原本緊張、憂愁的心情一下子沒了，我變得快樂、自信了。這次的籃球賽又讓我復活了。
星期六的考試，我又放松，又自信，答題就像平時做題一樣簡單。就這樣，我很快速度的寫完并檢查好試卷走出了教室。考試成績出來了，我輕松地考進了少科班。
后來，我才知道，原來周錦峰讓我打那場籃球賽，是想讓我擁有自信，勇敢地去面對考試，他們就是我考進少科班的源泉。
信心讓我充滿勇氣；信心就是我最好的朋友！
話題作文500字 篇5
周末媽媽上街去了，媽媽一回來我就迫不及待的打開包，一看有新衣服還有好吃的，哇！原來親愛的媽媽給我買了一件新羽絨服和一雙新棉鞋。
這幾天陽光明媚、天氣溫暖，我天天盼著天氣變臉，我盼著趕緊下雪，這樣我就能穿上新羽絨服了和新鞋子了。媽媽這幾天不讓穿，于是我放學后就偷偷的穿，趁媽媽沒注意我就想往外溜，剛一開門就被媽媽喊住了：“瑩瑩你干什么去？”“我去買本子”，“馬上吃飯了不能出去了！”“奧”媽媽一看我穿著這一身，就開始數落：“小祖宗一會要出汗了，快脫掉容易感冒的，哎呦這鞋子也太厚了快換了去！”一百個不情愿，還是去換了。
晚上躺在床上我就數著天，一天、兩天、三天…一周或者兩周天就冷了。
一周過去了，天氣還沒變，看了天氣預報馬上就要變天，竊喜。早晨起床一看太陽沒出來，北風也開始吹，趕緊喊：“媽、媽，今天特別冷快點給我拿羽絨服和棉鞋。”“好，看把你給樂的！”媽媽笑道，嘿嘿，穿上我的新羽絨服和新鞋子走在上學的路上蹦蹦跳跳真可愛！“瑩瑩的衣服那么漂亮啊！”“嘿嘿，媽媽新買的。”一整天我都沉浸在美里。
除了盼著能穿新衣服我還盼著快點長大。
我盼著能和同學去想去的地方玩，省的'媽媽總說：“不行不行，你還這么小怎么能一個人出去呢？太危險了！等你長大后，你想干什么就干什么去，媽媽就不再管了。”
我盼著能騎電動車，自己騎著車想去哪去哪。
我盼著自己會做飯，想吃什么就做什么。
我盼著自己能掙錢，想買什么買什么。
我盼著能當一位老師，可以教一群可愛的孩子。
……
我盼著我能快快長大，那樣我就能做很多我想做的事，媽媽就不會再約束我了！
話題作文500字 篇6
研墨，蘸得筆飽，記憶中的墨香在筆尖一點點傾瀉。提筆，運氣，那香涌入腹中，回味無窮……
那年的我，總在周末背著小書包，繞過綠植交織，鋪天蓋地的小亭，走入那小院。在那里，有幾個孩子與我的'恩師——一位白發蒼蒼的老人。老人教會了我執毛筆，也引領我在傳統文化與美德中翱翔。記得第一次寫毛筆字，他手把手教我：“橫要平，豎要直，就像人，如此才正。”從此我便記得端正為人。春夏秋冬，我在嗅著墨香成長，也讓字跡在時光中濡養。
后來，在一天天的習字中，書法于我有了更絢爛的顏色。
老人在教我時總一遍遍強調：“慢，慢。”我明白，有慢方有細，細致，認真是人一生所需。完成作品，宣紙上下左右皆有空隙，是為“天”“地”，只在正中書寫，我明白字人都有約束，必要的約束才成就作品的方正成功。“橫細豎粗”是顏體均稱的原則，有放有收自是美。一切一切，值得我一生去回味。
還記得在紙上寫下句句詩句，是詩篇于我最初的印跡。寫一首，背一首。每當提筆，我便乘一葉小舟在墨河中，嗅古人墨香，品最好的文字。我總懷著“人未見古時月，今月曾經照古人”的想法，念著千百年前，古人與與我一樣提筆，在紙上，帛上，璧上落下詩詞，是否有與我所體會的一樣心情？
如今不常習字了。但我愛回味那墨香，回味習字的時光，想老師飽含深意的話，憶我寫下的首首詩詞。
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