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以珍惜為話題的作文精選15篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的以珍惜為話題的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
以珍惜為話題的作文1
兒時的歲月總是有母愛相伴,長大的我卻覺得與母親漸漸疏遠。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)陽光依舊——母愛就在身邊。
——題記。
星期天的中午,我睡到了三點多才醒來,卻發(fā)現(xiàn),媽媽不在家里,她又沒準備吃的。這時,我的.“鬧鐘“響了,啊!該找東西吃補充能源了,可家里上上下下,里里外外我都找遍了,卻哪里找吃的呢?這時,我想起我的好同學,便打電話給她,問能不能到她家吃一頓飯?他說可以,我便高興地一蹦三尺高呢!事不疑遲,我急忙穿上衣服去她家,但走時,又怕媽媽回來發(fā)現(xiàn)我不在家,擔心,便給留了一張紙條給媽媽。
我以飛快的速度跑到同學家吃了一頓,剛想走,但被他留住了。說還早,咱們玩會再走吧,我便留了下來。
過了半小時,天公突然陰了下來下起了雨,我急忙告訴他,準備狂奔回去。忽然,一個熟悉的聲音傳了過來:“康康,干嘛呢?快過來!”我一驚,啊!是媽媽來接我了,耶!媽媽你真是雪中送炭啊,我接過雨衣,穿了上去,可發(fā)現(xiàn)媽媽沒有……
雨還在嘩嘩地下著,風吹得更強了,我們上了車,這時,我發(fā)覺媽媽的身體就像一道屏障,幫我擋住了所有風雨。
那時,我真希望有一架攝像機,把媽媽吃力地情景拍來來,那時,我真想擁有一支神筆,將母子二人在雨中相依相畏的情形畫出來,讓它成為永久的紀念。
以珍惜為話題的作文2
珍重過程,是保持心靈清爽和熱情的一種途徑,不僅可以使自己對生命心存感激,對生活充滿渴望,更可以漸漸累積起自強自立,自尊自愛的精神財富。
有了對過程關(guān)注的樂觀情緒,價值感就不會因為順利或坎坷而沖淡了其魅力,幸福感也不會因為圓滿或艱辛阻塞了其渴望。有人喜歡以成敗論英雄,事實上由于每個人的處境,遭遇不同。競爭條件便有好有差。因此,幸運者不值得驕傲,失落者更不應該埋怨。人們在為實現(xiàn)目標而投入全部身心和努力時,生命才是最有意義的。聰明得人不會拼命追求輝煌,而是認真創(chuàng)造,細心欣賞每一個精彩的過程過程中充滿了情趣和美麗。
珍重過程便是善待生活,一切的體驗。都應該視為幸福。珍重過程,才能更加強烈的.感觸到崇高與豪情,人們實現(xiàn)愿望的能力永遠也比不上產(chǎn)生欲望的能力。所以我們不如把目標的迷戀更多的轉(zhuǎn)變?yōu)槌鋵嵉倪^程,塌實的學習。
讓我們深藏一顆晶瑩的心去欣賞和塑造人生的過程,用一份樂觀和堅韌去營筑平淡中的深邃之美。
以珍惜為話題的作文3
看新聞一直是我的一個習慣。近一段時間里,新聞播出的在沙澧河溺水身亡的事件接二連三,短短半個月的時間里就有五個鮮活的生命被河水吞噬。這五個人中,有身體健壯的老爺爺,有風華正茂的青年人,也有十多歲的兒童。這么多的例子使我不由得想到了生命安全。
眾所周知,生命是最寶貴的。屬于每個人的生命只有一次。在這世界上人很多,為什么有的人能活到老而有的人卻不能呢?答案非常簡單,那些能活到老的人注重自己的`生命安全,那些活不到老的人則不注重自己的生命安全。
單說在公路上發(fā)生的安全事故吧。兩車相撞,輕則車毀人傷,重則車毀人亡,都沒有好下場。再抬頭看一看天空中的飛機,一旦飛行員出現(xiàn)了失誤,那么,一個機艙的人都會遇到死神的威脅。說來說去,駕駛員疲勞駕駛時遇到交通事故,或者酒后駕車,都是不注重自己的生命安全,也是不注重別人的生命安全。
再看看自己的周圍。同學們,你和你的小伙伴在大路上騎自行車時,有沒有想到過生命安全呢?現(xiàn)在有車的越來越多,你騎著車在大路上萬一被撞到了,后果將是不堪設想。再想想看,假如你因為交通事故而離開了人世,那你的親人將會承受多么大的痛苦啊!
生命就像一盞燈,每個人一生只能點亮一次。因此讓我們珍惜生命,注重安全!
以珍惜為話題的作文4
《匆匆》這篇論文文章是作家對于朱自清寫的,耐人尋味,我百讀不厭。因為自己讀了《匆匆》我感覺到學習時間可以過得是那樣快,所以需要我們要珍惜這個時間。
本文主要寫了當我們洗手,吃飯,睡覺時,時間會從我們身邊溜走。讀了這篇散文,才讓我明白了“一寸光陰一寸金,一寸金買不到一寸陰”。是啊,沒多少黃金,沒多少時間。人們常說時間在時間上最公平,既不慷慨給誰多一秒,也不吝嗇給誰少一秒。只是,同時勤奮的人可以收獲很多東西,而懶惰的人卻一無所獲。
在生活中,如果時間的價值,它會給我們帶來很多的好處。如:來上課,利用好時間每節(jié)課,回家能夠快速完成作業(yè),坐下來讀一本書或做一些事情故意。周末,還可以審查功課,放松,所以它不是兩全其美嗎?只有這樣,我們的時間的`小主人。
前兩天,放學之后回家,我先坐在一個電視機前看了會電視,然后才去寫作業(yè),現(xiàn)在我們想起自己看來,真后悔浪費了學習那些具有寶貴的時間。
珍惜時間的人,即使得到一分一秒的時間,也會學到新的知識;不珍惜時間的人,即使得到一天一夜的時間,也仍然得不到任何東西。“別閑著,白少年頭,空悲切!”同學們,讓我們從今天開始努力學習,日復一日,讓我們從今天開始學會珍惜時間!
以珍惜為話題的作文5
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句中國諺語是誰都可以明白的,它的意思是告訴學生我們要珍惜學習時間。而我,卻偏偏跟它作對。就拿一個星期五進行下午沒有那件事來說吧!
星期五,我回到家,很多家庭作業(yè)等著我做,但我情不自禁地打開電視,津津有味地看著它。直到我完全投入了電視劇情,媽媽下班回家。。她一進門,就看見我看電視,生氣地說:“你為什么看電視?”去做你的.家庭作業(yè)吧!說完,他把我拉到書房做作業(yè)。但我也沒有一點舍不得,媽媽拉進書房后拖著,不是玩筆,就是發(fā)呆。。時間過了一分一秒,半小時后我完成了數(shù)學作業(yè)。“明天是周末,還有兩天!我不相信我不能在兩天內(nèi)完成作業(yè)。我嘴里嘀咕著。。我母親似乎看見了我的心事,深深地對我說:“明天有事要做!再說,你妹妹明天不來嗎?你不能玩,直到你的家庭作業(yè)完成!聽了媽媽的話,我立刻似乎明白了什么。我沒有多想,所以我開始抓緊時間做作業(yè)。
兩個小時又不知不覺地溜走了,我伸了個懶腰,做了個深呼吸,啊!終于完成了作業(yè)!這時,我意識到了一個道理:時間是由分秒產(chǎn)生的,善于利用零星的時間,會做出更大的成績。
以珍惜為話題的作文6
珍惜現(xiàn)在所擁有的,東西實在失去后才知可貴。許多人在生前不知珍惜,在奄奄一息時才悟出生命的真諦——珍惜。
珍惜現(xiàn)在所擁有的。我的小學同學黨含因患了淋巴性白血病不能上學,只能在醫(yī)院化療,忍受著常人所不能忍受的痛苦,她為什么要忍受這么大的痛苦?理由只有一個那就是她希望重新回到課堂,重新捧起書本;重新與同學一起討論難題,她失去了學校,但她沒有灰心,堅信自己的病會早日好起來的`。但她的一切希望都在那天下午破滅了,可憐的黨含死于白血病,她的生命永遠停留在十二歲,她永遠失去了生命,她帶著無盡的遺憾離開學校,離開家庭;離開所有的親人,離開了美麗的人間,去往哪沒有痛苦的世界,她到死也不知道自己得的是白血病,而認為是貧血,她短短的一生就這樣結(jié)束了,而且正死于青春年華。
黨含的死提醒我要珍惜現(xiàn)在所擁有的,不要等到失去才知可貴,到那時一切都晚了,一切都完了。所以在我們還能看到明天的太陽的日子里,珍惜每一天,每一時;每一分,每一秒,不讓自己報憾而去,讓有限的生命煥發(fā)無限的光彩。
以珍惜為話題的作文7
在當今世界飛速發(fā)展之際,環(huán)境問題已是全國所面臨的共同問題。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,愛護大自然。因為我們只有一個地球!保護我們共同的家園,保護我們賴以生存的環(huán)境已刻不容緩。
我們少年兒童要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環(huán)境,綠化校園。讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學習,珍惜青春。
有的人出門旅游,因周邊沒有垃圾桶,而隨地亂丟垃圾,破壞了旅游區(qū)的美好環(huán)境;有的人因懶惰,走近路,就踩著花草走過了;有的人在公共場所用水電時,認為不是自家的,不用花錢,就拼命的用,用完了也不關(guān)好就走了;還有的人在公共場所大聲喧嘩或在家使用收錄機、電視機時音量開的很大,影響了他人的工作、學習與休息。這樣做是極不好的`行為。
讓我們共同攜手吧!讓我們從自己身邊做起,向全社會證明,我們是高素質(zhì)的一代,我們真正懂得珍惜綠色!
人在自然中生長,綠是自然的綠色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動起來,為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量吧!
以珍惜為話題的作文8
沒人能描述它的臉,但它的腳步聲在世界各地都能聽到。是時候了。它來去匆匆。前幾天,我讀了這篇文章《匆匆》,對作者朱自清先生提出的問題有了深刻的理解。因為,我曾經(jīng)讀過這樣一個故事:
有一個英國人,在他80歲時突發(fā)奇想,為他80歲的一生做了一個簡單的統(tǒng)計:28年的睡眠,20年的工作,5年的茶,食物和娛樂,4年零6個月的斥責他的'兒子和孫子與他人爭吵,250天的生火,吸煙,發(fā)呆,200天的照鏡子,50天的快樂歌唱和50小時的親切微笑.
當我讀這篇文章時,我想起了課文《匆匆》中的話:“當我洗手的時候,臉盆里的日子一天天過去。吃飯時,白天從飯碗里過去。沉默中,他走過他那雙冰冷的眼睛。我注意到它走得很匆忙。當我伸出手去護住手臂時,它又穿過了護手……”
是的,時間的流逝是無情和可怕的。人生七十歲。我們?nèi)种坏娜吮仨毴ニX。休息一段時間后,我們只有10,000多天的時間學習和工作。浪費一天相當于我們生命的十分之一。時間就像一把雕刻刀,它能迅速把一間小平房變成一座大廈,把一棵小樹苗變成一棵擋住陽光的大樹。
朋友,時間就像流水。永遠不要等到失去了才知道它有多珍貴。請記住,無論你是快樂還是悲傷;不管夏天是冷還是熱,時間都不會停止它的腳步。讓我們珍惜每分每秒,與時間賽跑!
以珍惜為話題的作文9
那蒼老的古城,埋沒了人間歷史滄桑,又耐得住何等的寂寞。無情的飛逝,在生命的年輪上刻下了的痕跡。
我珍惜。
珍惜?我時常自問,問的也張口結(jié)舌。天空向下?lián)]灑甘霖,這甘霖被心靈之根允吸,便生出欲望——惜。
花兒開了又謝,燕子飛去又飛回,樹木黃了又綠,而人卻一去不復返。當我漫步于樹林之中,欣賞著那花草樹木卻不歲月在我身旁無情的飛逝,花兒的碎片紛紛隨風落下,無不悲嘆風兒的無情,為花兒而惋惜,我落花為化作春泥去護花,為花那短暫的壽命而嘆息。
,我花兒吧。壽命比的要長但我惜時,會在短暫的`里綻放出生命的光彩,展現(xiàn)生命的輝煌。而會一味沉迷于他人的贊揚之中,我生平的努力,是他人的贊揚。吧。
珍惜的名言警句背了,可現(xiàn)實生活中,我卻沉迷于無用功之上,這可真是可悲啊。這花,讓我明白了————————惜時。
惜,不光有惜時,應該惜古吧。
古人詩詞讓凝望今生,是何等滄桑了門扉,在激起層層漣漪,那短短的話語,卻了塵封的情愫吧。
看那古老的小巷,那墻角泛黃的瓦片,那掉漆的柱子,那門前拿蒲扇的老人腳下,那綠油油的小草,你又在嘆息?這里多麼安詳,沉積了五千年的歷史滄桑,又是何等難能可貴?想留住這向前的腳步,,則是鬧市這古物,讓我明白了————惜古。
那皎潔的月光,照亮了這塵封的滄桑,花瓣迎面隨風而落,羅在哪古城里,遠遠望去,惜——————。
以珍惜為話題的作文10
有的事情,錯過了才知道珍惜;有的記憶,忘記了才想起回憶;有的東西,丟掉了才知道找尋。在我的記憶里,錯過了許多事情、忘記了許多事情、丟掉了許多事情,但最讓我記憶猶新的是錯過的`那一輛火車。
六年級,我已經(jīng)步入了青春期,還有升學考試帶來的壓力,我變得日益的煩躁和不安。那一天下午,我們一下子考了四張試卷才放學。回到家中,父母并沒有站在我的角度上替我考慮,反而怪我那么晚回來,和我吵了起來。我一怒之下,跑進臥室拿走了我的存款,跑出了家門,跑進了磅礴大雨之中。
我在外面轉(zhuǎn)了一夜,幾乎把整個常州轉(zhuǎn)遍了。天亮的時候,雨已經(jīng)停了,而我此時站在了常州火車站大門口,我?guī)еv的身體進去了。我看著售票大廳的門口,迷迷糊糊的拖著腳走了進去,買了一張去上海的火車票,然后在候車大廳帶著對父母的憤恨和疲憊的感覺悄然睡去。我也不知道為何我要買一張去上海的火車票,或許是我的好朋友在上海,或許是上海美麗的夜景吸引了我,也或許是上海容易賺錢。
當我一覺睡醒,我才知道已經(jīng)是下午3:30了,早已錯過了早上9:40的火車了。我無力的走出了火車站,這是父母一下子沖了過來,又哭又笑的說:“孩子,你走哪里去了?”我看著他們悲傷的表情,才明白他們才是對我最好的人。
經(jīng)過了這件事,我明白了,不要等到失去才知道珍惜,雖然我差點失去了父母,但我真心得感謝那輛錯過的火車。
以珍惜為話題的作文11
一個眼盲的小姑娘說:如果問我什么是最大的幸福?啊,那就是從黑暗中跳出來,給我光!即使僅僅是一天的光。
讓我看看親人、朋友看看星星、月亮、太陽看看曠野、草原、海洋看看美麗的畫、歡快的舞蹈看看鮮紅的國旗在蔚藍色的空中飄揚……我想看的東西是那么多,那么多!一天的時間是太少了,但是,我將感到多么幸福啊,要是能給我一天的光!一個耳聾的小男孩說:如果問我什么是最大的.幸福?啊,那就是從寂靜中走出來,給我聲音!即使僅僅是一天的聲音。讓我聽聽母親的低吟、小鳥的啾鳴,聽聽唐老鴨怎樣笑、灰姑娘怎樣嘆息,聽聽詩的朗誦、鋼琴的演奏……我想聽的東西是那么多,那么多!一天的時間是太少了,但是,我將感到多么幸福啊,要是能給我一天的聲音!一個啞者多么渴望用自己的聲音和朋友談心,用自己的聲音唱歌。一個坐在輪椅上的人多么渴望站起來,走過來和同伴一道游戲、爬山。
而一位老人說但愿犧牲一切只要能回到少年的時光。聽,一切都是值得珍惜的:如果你失去了它。
以珍惜為話題的作文12
珍惜青春的歲月,珍惜相聚的時光,莫讓這一生如夢一場;擁有了青春,就該讓它陽光,擁有相聚就別讓離別憂傷!珍惜擁有,讓絢麗的夢在歲月中輕舞飛揚,就算眾人笑我年少輕狂,決不可以讓失落在心中生長無窮的暗瘡!珍惜擁有,就算前方一片悲涼,也不要放棄在黑暗中,你心底最真的夢想,也要自己的雙眼如狼,深邃而明亮!珍惜擁有,在失落的世界,依然掛著星星和月亮。翩翩起舞的蝴蝶不也是在希望中飛翔?撒一把塵埃在身上,去探詢?nèi)藗兦笏鞯倪h方!
珍惜擁有,只是為了繼續(xù)美艷的`花香,在成長這條崎嶇的路上,坎坎坷坷劃下多少傷!魚兒在水中暢游的模樣,正是紅塵所向往,雖然你我腳步彷徨,也得記下流星許過的愿望!
想啊想,盼啊盼,我的餓夢想散發(fā)著七彩的光;夢啊夢,望啊望,大鴻展翅緣于堅強的力量。珍惜使大雁不顧翅膀的傷,迎著狂風踏著雪霜,迎難而上;擁有使大雁學會在前進中安詳,沒有一絲憂傷,沒有一絲牽強!
四周閃閃的熒光,記憶會在哪個角落,為我輕輕歌唱,流水的年華那些悄悄話,許古的愿仿佛煙花,此刻我最應該學會珍惜啊!往事?lián)]揮手,我能感受,當似水流年為我驕傲的時候,或許我會幸福的顫抖,也是有因為靠在擁有的肩頭,路不好走也要依舊。成長的步伐找不到理由,真的我會在珍惜擁有中笑著流淚,伴著那片希望!
一片葉的方向永遠是輪回的滄桑,一朵花的愿望一直是在風雨中堅強,于是我以青春的名義,在珍惜擁有的歲月中,讓生命堅強!
以珍惜為話題的作文13
我們生活在一個幸福的時代,擁有老師的關(guān)心,父母的愛護,同學的友誼。擁有知識,擁有和諧,擁有青春,擁有激情,我們擁有了許多,許多。然而我們又常抱怨命運的不公,生活的辛苦。想一想,我們憑什么埋怨生活和命運呢?
我們擁有安定和諧的.生活,沒有戰(zhàn)爭,每天能夠毫無顧忌的生活,不用想著怎么樣保住自己和家人的生命。而那些整日戰(zhàn)亂,充滿著硝煙戰(zhàn)火的國家。不禁大人們要受苦,孩子們也整日沉倫在慌亂之中,戰(zhàn)爭摧毀了他們的家園,甚至奪取了他們親人們的生命,跟他們比起來,我們是多么的幸福。
我們擁有知識,能坐在寬敞明亮的教室里學習,有優(yōu)秀的老師,先進的設備,用知識來裝點自己的人生,而我們卻不知足,不好好學習,曠課逃學。比起那些窮孩子,上不起學,卻是那么的渴望知識,買不起筆和本子,就用小木棍在土地上寫。他們是那么的渴望卻沒有條件,沒有機會,我們又有什么理由不珍惜呢?
我們擁有足夠的食物,卻常常因為父母做的不合胃口就將碗筷子一仍要求父母重做;而在西藏那里的學生一個周才能吃一個雞蛋,一個雞蛋我們每天都能吃到,而他們卻一個周才能吃到一次。沒有足夠的飯吃,他們常常餓的晚上睡不著覺,發(fā)了一個雞蛋都不舍得吃,偷偷的藏起來留給父母吃。我們又有什么理由還去挑食呢?
其實我們擁有的很多很多,豐富多彩的生活值得我們?nèi)フ湎У囊埠芏嗪芏啵湎КF(xiàn)在擁有的,不要等到失去了,才知道后悔!
以珍惜為話題的作文14
每當撕下一頁頁日歷,看著時鐘走了一圈又一圈時,我們是否想過:今天馬上又要過去,明天即將到來。今天的我們都做了些什么?明天又打算做些什么?
古往今來,一切有所作為的人都很珍惜時間,魯迅曾說:“時間就是生命。”他是這樣說的也是這樣做的。他把別人喝咖啡的時間都用在了學習上、工作上,還有我們都知道的'《明日歌》中寫到:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”這多么令我們深思啊!
可是我們有些同學,整日無所作為,他們認為,對待今天何必那么認真,不是還有明天嗎?今天做不完的事,明天繼續(xù)做好了。不知這些同學是否想過,人生有多少個明天,像這樣今而明,明而后的推,只能是虛度年華,一輩子一事無成。
另外我的同學當中有不少整天沉浸在游戲機前,或者無聊閑逛,大好時光就不知不覺浪費了。
在我們一生中,青少年時期是最寶貴的,所以我們要利用這一大好時機。“莫等閑,白了少年頭。”讓我們?nèi)フ湎б环忠幻耄慕裉扉_始!
以珍惜為話題的作文15
大江滾滾東逝水,小池源頭活水來。長江飛馳,流水若萬馬奔騰,來勢洶洶,其不可擋。一瀉千里,壯觀非常,后浪推前浪,如猛虎野獸。小池清幽,泉水甘甜,細流潺潺,不絕如縷。流水寧靜淡雅,連綿不斷,泉水丁冬,賞心悅目。
“關(guān)關(guān)睢鳩,在河之洲”,揭開《詩經(jīng)》的封面,只見一片北方的水色河光,照人眉睫;“裊裊兮秋風,洞庭波兮木葉下”,翻開《楚辭》的篇頁,你會看到南方的湖波江浪,浸濕了屈原的詩行。
先秦時代的水流,流過漢魏六朝,流過多少詩人的篇章,在宋詞中也波光瀲滟,浪花飛揚。
謝逸在《鷓鴣天》中就曾寫道:“愁滿眼,水連天。香箋小字倩誰傳?梅黃楚岸垂垂雨,草碧吳江淡淡煙。”水之悠長,好像愛情之天長地久,水之曲折,有如愛情之好事多磨,水之深廣,仿佛愛情的深沉廣遠,水之洶涌,似若愛情的'起伏波瀾。水與愛情真是一水牽情萬里長。
柳永在《八聲甘州》中道“唯有長江水,無語東流”,漂泊浪子的思鄉(xiāng)之情躍然紙上,大浪拍痛了他的鄉(xiāng)愁,沖擊著他的心靈。
蘇軾《浣溪紗。游蘄水清泉寺》中“門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃鸝”,感慨人生苦短,壯志難酬,人生有限,宇宙無窮。花有重開日,人無再少年。滾滾長江,一去不復返,流水依舊人依舊?
水永遠是水,它流淌著,在鵝卵石上滑過、流過,水不僅僅是水,其蘊涵的是多少可歌可泣的故事,美麗動人的傳說。它,從古到今,生生不息,流淌著,繁衍著,串聯(lián)起千千萬萬個回憶……
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