(精選)春天的校園作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的春天的校園作文，希望對大家有所幫助。
春天的校園作文1
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊黃的秋天，松青雪白的冬天。不過，最使我喜歡的還是校園的春色。
如果你到我們學校的話，你就會發現，我們這個學校無論是春夏還是秋冬，它都很美麗。我最愛的是春天的校園，它給人的第一感覺是：“好綠啊！”
春天的校園是一片生機勃勃的嫩綠。楊樹的'新葉圓圓的，前端出一個個小尖角，遠遠望去，真像一個個綠色的小桃。懸鈴木釵上，那鼓圓了的芽苞，也慢慢地伸展開來，像一個個淡紫色的小喇叭。花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數只熱情的小手，在向你招手致意。各種樹兒穿著綠裝，披著融融的春光，迎著悠悠春風，翩翩起舞，留下婆娑的倩影。花壇里種有黃楊樹、柏樹，黃楊樹伸出寬大的葉子，在花壇中撐起一反綠傘，遮住了直射下來的陽光。那一棵棵柏樹披著綠裝，像一位解放軍守衛著我們的校園。
在藍天下，池塘邊垂柳仿佛在吸吮著青涼的池水。
看那沿湖載種的桃樹連成一片，粉紅的桃花、梨花競相開放，沒綠的麥苗茁壯成長。
通黃的迎春花搖曳生姿，向人們傳送出春的信息。那校園早已融化的冰雪匯成了水。
整個校園，風景迷人。然而，最動人的“綠”在教室里。那里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吮吸著知識的甘泉，承受著園丁的愛撫，茁壯成長，正因為有了這些不一苗，校園里才四季如春，生機勃勃！正因為有了這些小苗，校園里才能時時處處地彌漫著綠色的芬芳。
我愛校園的春天，我愛百花盛開的春天，成物生輝的春天，我更愛我的家的風景優美。春天使校園滿園春色，春天帶給我們歡樂和希望。
啊！好一個綠色的校園，這使我非常地感動，我愛家鄉的風景，我愛春天的校園。
春天的校園作文2
早晨，我跨進校門，迎面吹來的春風把樹枝的秀發吹綠了，把花朵的衣裳吹艷了。它像一雙充滿藝術靈感的雙手，畫出一幅又一幅美麗的畫卷。
我來到中操場，欣賞著那幅美麗的畫卷。小水池的正中有幾朵才綻開花蕾的荷花，旁邊，是兩只可愛的石鴨子。它們倆好像永遠有說不完的笑話似的，每時每刻都展開它們那最燦爛的笑容。旁邊，有 一棵才展開帶黃色嫩葉的柳絲，長長的柳條從枝頭上垂下來，隨風漂浮（飄拂），就像美女頭上那長長的秀發。它與小水池里的魚兒為伴，快樂地游戲著。有時一陣風吹來，柳條猛地打擊水面，嚇得小 魚兒們藏入水底，半天也不敢露面。等到小魚兒們再露出水面時，柳條連忙點頭道歉，樂得小魚兒們的小嘴一張一合地直吐水泡。在柳條的前面，有一個小噴泉，它噴出來的水像柳條一樣晶瑩透明。瞧 ！后面還有一只懶洋洋的烏龜呢，它一定是在享受著溫暖的春風。這一幅美麗的畫卷在陽光的照耀下，顯得更富有生機。
在水池的左邊有一片淺綠色的草坪，走近它們的身邊幾乎看不到它們的`身影。只有遠遠地觀望才能發現地上淺綠色的一片。難怪古人留下“草色遙看近卻無”的詩句。滿地的小草像一個個嬌羞的小女 孩，欲露還藏地探出小腦袋來把大地打量。在它們上面還有三棵高大威武的芭蕉樹，它們活像一位位凱旋而歸的勇士，都伸出自己的胳膊和春風擁抱，享受著春天帶給它們的樂趣。
我來到花壇邊，各種各樣的花都爭著搶著展開自己的笑臉，把自己的美麗芳香無私地奉獻給春天。花間，蝴蝶翩翩，蜜蜂嗡嗡，它們都爭著搶著向花兒親吻問候，仿佛一對對久別重逢的老朋友。
春天給我們帶來了許多樂趣，我愛春天！更愛那美麗的畫卷！
春天的校園作文3
冬天走了，帶著它那笨重的身體;春天來了，輕盈的跳著華麗的舞蹈，帶著暖暖的風吹進了我們的校園，剎那間，校園的一切都蘇醒了，從白色變成了多姿多彩的顏色。
校園一片生機勃勃的`嫩綠，茶樹的新葉圓圓的，前端突出了一個小尖角，遠遠望去，像一個綠色的小桃，茶葉上盛開的芽苞也慢慢舒展開，仿佛是一個綠色的小喇叭，花壇里那毛茸茸的樹葉搖擺著，仿佛無數熱情的小手，向你招手示意。各種樹兒仿佛熱情的小手，向你招手示意個中暑而穿著綠裝，撥著融融的春裝，迎著幽幽的春色，翩翩地舞出婆裟的愜影。
再看花園里的山茶，月季、一串紅什么的，個個競相開放，東邊有一叢，西邊有一簇，很是漂亮，小蜜蜂和蝴蝶也來欣賞著美麗的鮮花，從這朵花上飛到那朵花上，又從那朵花上飛到這朵花上，顯得非常繁忙，花壇的周邊都是那些鮮艷的映山紅，無論是花朵還是葉子。都比盆栽的杜鵑要強。
花壇的左右兩邊是一片竹林，都說雨后春筍——節節高，那竹子矮的到二樓，高的直沖云霄，好像要把甜筒個大窟窿使得。你瞧，這兒的高過那個，哪兒的又勝過這個，好像在舉行比賽一樣，真是“竹”外有“竹”，天外有天啊!柱子周圍還有許多竹筍，他們脫掉了一件件綠外套，長得越來越高。
春天的到來，改變了一切氣息，走在校園的小路上，感受到兩旁的清新，心情也跟著春天了。
春天的校園作文4
春天是個美麗的季節，萬物復蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞……在我心目中，春天的每一處景物都是美麗的，我們的校園也不例外。
一走進大廳，你就會發現正上方端端正正地寫著“今天我以北海為榮，明天北海以我為榮”這幾個大字。它的意思就是在學校里學習時，北海小學是我的驕傲，而畢業之后，北海小學能培養出這么多出色的`學生而感到驕傲。
往前走，就是一片花園。花園可以說是學校中最美的地方了。里面有一條小路，在花叢中猶如一條龍，蜿蜒曲折。花園里種滿了樹，天熱時，這些樹就成了你的“遮陽傘”，為你遮擋炎熱。花叢里所有的花在春天的陽光下顯得格外精神，最多的是紅色的花，紅花與綠草相互襯托著。旁邊有幾棵桂花樹，它是我們的校樹。
走進教學樓，你就會聽見朗朗的讀書聲，走廊的兩邊擺滿了植物，它們在陽光的照耀下，同樣也十分精神。
教學樓下來，你就能看到一個大池塘，池塘里的水清澈見底，十分明亮，池里有許多魚兒，有大的，小的，紅的，白的，黃的……數都數不清。它們都在池塘里嬉戲、玩耍。池塘里還有一些噴泉，池邊還有許多音樂石。音樂與噴泉結合起來就成了校園中的音樂噴泉，大家都經常來這兒看。
這就是春天的校園，她在我的心目中永遠都是那么美麗。
春天的校園作文5
告別了冬日的嚴寒，大地終于迎來了春日的溫暖。特別是春天里的校園，更是一派生機勃勃的景象。
被嚴寒束縛了一個冬天的孩子們，在家里大門不出，二門不邁，估計已經被“憋壞”了。但是，有什么東西能束縛得住孩子們愛玩的天性呢？又有什么能泯滅得了春日里的生機與溫暖呢？所以，寒假一結束，校園里就充滿了孩子們的歡聲笑語。
開學了，孩子們像小鳥一樣涌入校園，脫下那沉重的棉襖，換上了干凈、整潔的校服。春日里的陽光并不刺眼，柔柔地照在孩子們的校服上，那校服在陽光下就像一朵朵白色的蓓蕾，孩子們的臉上也都掛著燦爛的笑容。
不僅僅是孩子，世間萬物都在表達自己對春天的喜愛。池塘接受了陽光的照射，緩慢地化開了池面的冰，用自己全身的力量來迎接春天。隨后，老師們十分開心地撒入魚苗。魚兒似乎也十分開心，它們晃動著尾巴和小腦袋，在溫暖的池水中自由地嬉戲。
遠在南方的'鳥兒收到了來自春天的“請柬”，它們成群結隊地飛往北方，爭先恐后地想一睹春天的風采。果然不出所料，它們看到了柳樹抽出的嫩芽，看到了含苞待放的花骨朵，聽到了孩子的歡聲笑語。鳥兒們高興極了，站在樹杈上唱起了歡快的歌。
風兒聽了十分高興，它揮動著軟軟的手掌，輕輕著撫摩著大地上的萬物。那風兒真是輕柔極了，引得柳樹隨風擺動，盡展她那婀娜多姿的姿態。草兒、花兒也不甘示弱，紛紛與清風流水合著拍子，一起舞動在這春天優美的旋律中。
春天是如此的美妙，校園中的春天更是一派欣欣向榮的景象。它像是春天奏出的輕快的樂曲，萬物都在隨著曲子舞動。
這是春天的節拍，更是自然的節拍！
春天的校園作文6
和風拂面，綠意盎然，我們的校園此時春意盎然。
一進校園，首先映入眼簾的是又寬又大的教學樓，教室里傳出一陣陣協調有序的讀書聲，扶著紅色的欄桿走上樓，只見廊道里墻上寫著“今天，你微笑了嗎？”不遠處的舞蹈室里傳出一陣陣優美的`樂聲，閱覽室里寂靜得落針可聞。
走出教學樓，接著往后面走，就來到了花園，這里有亭，有山，有池，有泉。爬上假山，看水柱如條條長龍從噴泉眼里騰云而出。一陣春風吹來，夾雜著陣陣桃花香，循著香味望去，假山旁的桃花樹上，桃花像仙女散花一樣，紛紛落下，好像下了一場桃花雨。樹下還有兩塊月牙形的又大又硬的石塊，供人們坐著聊天、觀賞，這里也是我和小伙伴們游戲的樂園。
走出花園，來到路旁，陣陣清香撲鼻而來，左邊是梔子花樹，右邊是桂花樹。仔細看，梔子花有的全開了，有的還是花骨朵，有的一個人好像做錯了什么似的低著頭，有的兩個人緊挨著正在說悄悄話呢！有的三五成群，好像在一起玩游戲，又好像在議論某個重大消息。不僅是梔子花，還有其它黃的、紫的、藍的、紅的……五顏六色，競相開放，令人眼花繚亂。
啊！春天的校園真美啊！能在這樣優美的環境中學習，真的很快樂，很幸福！我一定要好好珍惜現在的時光！我愛你，美麗的校園！
春天的校園作文7
春天來了，帶來了翠綠的衣服得樹丫穿上，樹枝一件一件的穿，高興得笑開了花，在這同時，春風也吹到校園里，校園頓時熱鬧起來。
你瞧，櫻樹上是什么?哦，原來是櫻花小姐啊，白如雪的櫻花爭先恐后竟相開放，遠遠望去，看似樹上還存留著冬天的白雪。教室里的小朋友發出朗朗讀書聲，操場上的小朋友臉上掛著最燦爛的笑容。在池塘的假山上，一從金燦燦的迎春花盛開了，好像在告訴我們春天來了。那邊有一群小朋友走過走廊去了假山邊，他們似乎在傾聽春天的信息，不時發出咿咿呀呀的聲音，也許他們正議論著迎春花那金黃的花瓣，在交流看法呢。緊走幾步，不知什么時候，紅如火的海棠立在身邊，瞧那火紅的顏色，給人一種奮發圖強的精神，如果心情沮喪的人看到這幾棵海棠，一定會重新振作起來。忽然，一陣風吹來，海棠花瓣飄飄悠悠落下來，落在了池塘里泛起一層層漣漪，小蝌蚪們立刻四散游開了，它們馬上又游回來，不斷吮吸著花瓣，不停地擺動尾巴。石亭上生長著一種奇特的藤花，藤上掛著有好幾種顏色的'花朵，有粉紅、桃紅、雪白、聞一聞，真香，令人如癡如醉。這讓我的腦海馬上想起電視上看到的畫面，在玉皇大帝的天庭上，周圍全部都是美麗的鮮花，這應該是王母娘娘的御花園里吧。帶著戀戀不舍，我來到了花壇邊，里面種著幾棵不知道名字的樹，它們偷偷地冒出新芽，綠得鮮亮，綠得可愛，那嫩綠的新芽，就像一個個綠色的嬰兒，真可愛，讓人忍不住想摸一摸這光滑的肌膚。樹外邊還種有幾株熱情奔放的玫瑰花，這跟嫩芽形成了鮮明的對比，玫瑰花很美，很香，如果和嫩芽相比，我總忍不住多看一眼那嫩綠的新芽，不知怎么的，可能春天應該是綠色的季節吧。
春風吹綠了小草，染紅了野花，校園的春天充滿生機。
春天的校園作文8
春天的校園，是春天最美的地方之一，而且我的校園在春天也是四季中最美的。
我的學校坐落在縣城西大街中段以南，站在校門口，你就會被那古香古色、雄偉壯觀的校門迷住，感覺很有氣勢，上面刻著六個紅色的大字：西街實驗小學。
剛進校門看到的是一座雕塑——荀子像矗立在我們的眼前，雕像底座周圍雕刻著《勸學》全文，教育著我們勤學樂學。雕像兩旁有兩排小樹像士兵駐守在那里，守衛著校園。
再往里走，就可以看見啟智樓、勵志樓、科技樓三座大樓。穿過啟智樓，就到了后院，后院是同學們的天地，每每下課，都有成群的同學在玩，再加上綠化帶里的小草小花，給校園的春天增添了無限生機。
沿著后院再往里走，就到了又寬又大的操場，從操場往啟智樓看，可以看見我們西街學校的.學風：樂學實習，知禮勤勉八個大字映入眼簾，這不僅是我，更是我們西街人的精神。在寬大的草地周圍是紅色橡膠跑道，跑道外是一排排柳樹，春天到了，柳樹發芽了，柳枝隨風搖曳，婀娜多姿，美麗極了。體育課運動以后我和幾個伙伴總是坐在樹下休息、談天。透過柳樹葉遠眺，可以看見美麗的夕陽，把整個天際都照的火紅一片。
我們的大操場上每天都有同學在撿垃圾、打掃衛生，為我們營造干凈漂亮的環境。我覺得我們的校園景美、物美、人更美！
春天的校園作文9
春天來臨，百花盛放，校園被無數綻放的花朵戴上了絢麗的花環與五顏六色的項鏈。像是灑上了令人陶醉的香水，改頭換面。冬天無邊的白雪變成了繁花似錦、生機勃勃。
走在校園蜿蜒的石路上周圍盡是斑斑點點開著花的櫻花樹，它沒有玉蘭那么紅潤，沒有百花那么絢爛，白與淡紅互相交錯，渲染生長在奇形怪狀的枝頭，星羅密布，好像夜空數不勝數的繁星。溫暖的春風撲來，“星星”就紛紛飄落，地上粉紅的花朵，組成一張張松軟的.毯子。櫻花很小，遠看如同一個個小點，但香氣卻可以跟桂花一絕高下，跟桂花相似，是清爽幽幽的花香，每當櫻花一大片一大片簇擁在一起時，讓人感到進入了仙境。
圍著櫻花的是梨花和玉蘭。梨花獨枝開放，像寶石一樣小巧玲瓏，在一片嫩綠的枝葉中格外耀眼，白如鈴霜的花朵似乎是白凈的雪花，帶夾了一絲絲冬日的背景。玉蘭爭奇斗艷，像路邊閃爍的霓虹燈般鮮艷，像手掌那般寬大。不像細小的桃花、櫻花，別有一翻大氣的風格，不像溫室花朵弱不禁風，有點野玫瑰的凌辣。
地上綠草陰陰，河旁楊柳青青，百花落下萬紫千紅的花瓣下，襯映著翠綠的草枝，翠綠加上無數花朵美麗的色彩，讓我眼前一片明亮。清靜的河邊聳立著的是蒼翠欲滴的綠柳，微風陣陣，細柳上發出嫩芽，不是夏天綠樹濃郁的色彩，還是春天特有的那種嬌嫩的令人舒服的鮮綠。隨著緩緩的水流，摸著細枝上的嫩芽，漾起水波。
草地上，蝴蝶飛舞，小動物都從睡夢中醒來，抬頭爬著慢吞吞的蝸牛，飛著辛苦的蜜蜂，停著可愛的甲蟲……各種各樣，帶來了生機。
我的校園一年四季都有自己的美，我最愛的是春天那富有生機的校園。
春天的校園作文10
小草抽出了新芽，花兒綻開了笑臉，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳唱起了歌。不知不覺，又到了春姑娘和冬伯伯換崗的時候了。春姑娘的來臨，給小草帶來了生機，給花兒渲染了顏色，給小鳥帶來了動聽的嗓音，同時，她也為我們的校園帶來了驚喜。
不知什么時候，在柳樹單一、枯燥的枝丫上，出現了翠綠的葉片，小葉片就像夾子似的夾在柳樹枝上。一陣風吹過，小葉片就跟著柳枝在風中搖曳，隨著風的律動跳起舞來，就像一群綠色的小精靈找到了自己的新家，正在跳舞為自己慶祝呢。起初，小葉片也就只有手指甲蓋大小，可現在，它們應該已經具備正常葉片的大小呢。柳樹，是我們學校春天的一道風景線。
也許是柳樹的催動，櫻花和西府海棠也競相開放，一種深粉色，一種淡粉色，一種穩重，一種清新。但我最喜歡的還是要屬西府海棠了，畢竟蘿卜青菜，各有所愛嘛。
西府海棠的花看起來十分的'淡雅，清新。最下面是紫紅色的，往上則變成了淡粉。圓圓的花瓣包住淡黃色的花蕊，頗有一種“護主心切”的感覺。一朵朵小花長滿了樹梢，輕輕一陣風吹來，它們就在風中晃來晃去，從遠處看，就好似一朵粉紅色的云彩落了下來，讓人浮想聯翩。海棠花，也是我們學校春天的一道風景線。
縱然校園的春天有千種、萬種，但我們學校的春天依然是我的最愛，現在，校園的花已經開了好多，五顏六色，夸張一點，真可謂是“亂花漸欲迷人眼”啊！
春天的校園作文11
春天到了，校園里春回大地。在校園里，我最喜歡的就需要數生物園了。
進到校園內，順著一條小路向前走，歷經教學大樓，就來到生物園。進到生物園的路，曲曲折折的，像一條黑蛇一樣。在生物園大門口，有一個葡萄架。葡萄架上的葡萄藤，正一步一步地為往上爬。在葡萄藤上的葡萄葉，碧綠碧綠，是橢圓型的。從遠方看，他們仿佛抱成一團，熱烈歡迎大家的來臨。從離近看，她們又仿佛一支齊整的部隊，時刻守護著生物園的大門口，連只小螞蟻都進不了，很有氣魄。
在葡萄架的邊上是一個小菜園。看，那邊的小仙女們都會向大家揮手呢！咦？那黑的是什么？哦，原來是一條小蚯蚓呀！它見到有些人，立刻躲進了土壤里。哈哈，真搞笑幽默。
在生物園中，不但有那葡萄藤上的部隊，菜園子里的小仙女們，也有這片大家最喜歡的小樹林。
在去小樹林的道上，清風拂面，那清風，像母親一樣撫摩著我的臉蛋兒，要我覺得春光明媚。在小樹林里，有一片草地，上邊盛開了花束，紅的驕陽似火、粉的`勝霞、綠的如碧色調各不相同。風一吹，花朵們便剛開始民族舞蹈，那民族舞蹈真好看。在草坪上，也有一些樹。香蕉樹，上邊有青綠色的香蕉蘋果。芒果樹，青芒呈橢圓型，也有那橘子樹、桃子樹上的小苗，實在太討人喜歡了，令人一見就生愛慕之心。
在小樹林的邊上，有一個小池塘。小池塘的水真清啊，清得能夠看到蝌蚪在水里玩耍、玩耍。小池塘的水真靜啊，靜的河面上沒有一點微波加熱。在小池塘周邊，也有一些精靈。淺嘗輒止，彩蝶和蜜峰在百花叢中飛著，真繁華！
春光明媚、百花爭艷、生機盎然大家院校的生物園讓春天的校園畫龍點睛。我喜歡春天的校園！
春天的校園作文12
我們的校園一年四季都有迷人的景色。春天，花紅柳綠；夏天，綠樹成陰；秋天，菊花飄香；冬天，青松白雪。不過，我最喜歡的是 春天的校園。
校園左邊是一條青青的綠化帶。一棵棵小草從酣夢中醒來，它們伸了伸懶腰，破土而出，舒展著它嫩嫩的綠葉；鮮花也芬芳迷人，競相開放，紅的如火，白的似雪，黃的賽金·······看看這朵很美，看看這朵也很美。蜜蜂和蝴蝶也紛紛趕來了，它們在花叢中忙著采蜜。鳥兒更不用說了，落在了柳樹，松樹上，唱著動聽的歌。柳樹垂下那柔軟如絲的枝條，在微風中翩翩起舞，好像在給鳥兒伴舞。在微風中，在陽光中，一群大雁在天空中掠過，他們一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字，好像在譜寫大地的贊歌。
叮鈴鈴——叮鈴鈴——上課了，教室里頓時鴉雀無聲，老師和同學們互相問好，同學們坐在椅子上聚精會神地聽老師講課，隨后又聽見了同學們的朗朗讀書聲，讀書聲傳遍了整個校園。叮鈴鈴——叮鈴鈴——下課了，同學們爭先恐后地跑出了教室，來到了操場上，同學們有的跳繩，有的.打籃球，有得玩沙包，有的踢毽子，還有的跳皮筋·······個個都揮汗如雨，歡樂的笑聲響徹云霄。
春天給校園帶來了生機，春天給我們創造了優美的學習環境，我們要抓緊這大好時光，努力學習，使自己成為一個棟梁之才！
春天的校園作文13
你讀過朱自清先生的《春》嗎？我讀完后感受到朱自清先生筆下的春天，是那樣的美麗，有朗潤的山，漲起來的水，紅潤起來的太陽。三月，春天的季節，我們的校園，風景也同樣美麗。
一年之計在于春，春天，仿佛一切都是新的。
走進校園的一瞬間，映入眼簾的就是校園的中心大道。大道兩側的樹經過風雪的洗禮已經飽經風霜，而春姑娘一走過，那看似毫無生機的樹木在不經意間就長出了新的嫩芽，顯得生機蓬勃。有幾片十分頑強、面黃枯瘦的'老樹葉還留在樹上。“芳林新葉催陳葉”，嫩芽遲早會來。當嫩芽來臨時，哪些老樹葉毫無怨言，自動讓出了位置，回到大樹的腳下。
在中心大道的左邊就是紅嶼橋，紅嶼橋站立在碧綠的小湖上，湖邊還有塊大石頭，上面有紅色的大字“紅嶼橋”。好似是一位戰士，守護著這橋。湖的兩岸還有一棵棵柳樹，柳條仿佛是柳樹的長辮，對著湖在照鏡子，在微風的吹拂下慢慢的搖曳。
走到底，就可以見到一個大操場，同學們有的在踢足球，有的在打籃球，有的在打乒乓球……我們是那么的快樂，正展示著我們作為國家樹苗的生機蓬勃。
往校園內部走一走就可以看到一座假山，假山下的魚游來游去，好像在慶祝春天的降臨。在假山后就是紫藤長廊。這兒的紫藤，在春光的哺育下顯得紫里透亮。在旁邊就可以看見一棵令人“口水直下三千尺”的橘子樹。這顆橘子樹在夏天結果，經歷了秋天，冬天，春天三個季節。還有幾十個橘子在上面呢！
走到一處草坪，一眼看去，就可以看見一朵小黃花，獨自挺立在草叢中，顯得十分有趣，可愛。
校園的春天是如此美麗，你想來實驗初中感受一下春的氣息嗎？
春天的校園作文14
溫暖的春風悄悄拂過我的臉龐，這是春姑娘來了，她帶著春天走進了我們的校園。
滴嗒，滴嗒天空中下起了蒙蒙的春雨，這是春姑娘的演奏會。聽，她正在彈琴呢！悅耳的琴聲把大地喚醒。噗，小草伸了個懶腰，從泥土里鉆出來，春雨為他洗了個澡；啪，小花聽著春姑娘的演奏，綻開了可愛的笑臉；撲，樹枝上冒出了綠色的嫩芽。大家都和春姑娘一起，在春雨中唱啊，跳啊，到處都洋溢著歡聲和笑語。
春雨過后，桃樹上開滿桃花，她們正穿著新衣裳，向我們招手呢！有些已經張開了花瓣，露出了甜甜的笑臉；有些只張開了一半兒，似乎還有點兒害羞；還有些還在呼呼大睡，好像誰也叫不醒。繼續往前走，我看到了粉嫩的櫻花。比起桃花姑娘的爭艷怒放，櫻花姑娘們則顯得嬌羞可愛。一朵朵小小的櫻花掛在樹枝上，似乎隨時都有可能輕輕飄落，不禁讓人生出憐愛之心。在櫻花樹下面，一片綠油油的草地吸引了我的注意，似乎經過了春雨的洗禮，每棵小草都得筆直，青翠欲滴。
繼續走，忽然，一陣清香飄來，我立刻被香味吸引，心里不禁有了疑惑：這究竟是什么花呢？我好像從來沒聞到過呢！確實，這香味非比尋常，它既不像桃花那樣甜甜，又不像櫻花那樣清淡至極，而是一股淡淡的幽香，似有似無。我跟著香氣來到了一棵樹下，原來是白玉蘭啊！這股幽香就是從這兒傳來的`。我不禁俯身盡情呼吸，真愿這春的氣息永駐心間。
春天，多么美好的季節；春天，多么富有生機的時節！我愛春天，更愛這春天的校園。
春天的校園作文15
漫步在校園的小路上，尋找著春天的蹤影。春天在哪里？哦！原來，春躲藏在梅花里；春天在哪里？哦！原來，春深居在櫻花里；春天在哪里？哦！原來，春藏匿在茶花里。
走在校園的小路上，操場上的小花園里種滿了一棵棵高大的梅花樹。梅花的顏色可好看了，遠遠地看花朵像粉紅色的，而近處看花朵又像大紅色的，仿佛一個紅著臉的小女孩。梅花是那樣的美麗，使春風都忍不住撫摸它的臉頰，花瓣在空中飛舞，像頑皮的孩子正在與春風一起游戲。空氣中有著讓人癡醉的香氣，是梅花的香氣！
走著走著，看見梅花的一旁有著幾棵高大粗壯的身影，它們是誰呢？哦！原來，它們是櫻花樹呀！櫻花樹上開滿了一個個白色的小花，花兒是那么純凈，花心卻帶著淡淡的粉紅，它們在春天散發出一陣陣泌人的芳香，引來了一只只勤勞的.小蜜蜂，來這里采蜜。櫻花用自己的芳容，讓世界充滿七色之光。
一只藍色的蝴蝶在空中翩翩起舞，把我的注意力吸引了，它把我帶到了一棵大茶花樹旁。春，深居在茶花里。看！一朵朵深紅的茶花開得正旺，好像是一個個可愛的小姑娘在比誰更好看呢！！花朵兒千姿百態：有的還是青色花骨兒；有的已經是紅色的花苞了；有的張開兩三片花瓣；有的全都張開了……蝴蝶在花的一旁飛舞著，好像在為這美麗的花朵舞蹈。茶花，在默默無聞中，把愛帶到人間，讓人間變得更美好！
校園春天的韻律，靜謐而安詳。春姑娘揭開了神秘的面紗，讓我們隨著春的足跡，去尋找心靈中的春天，尋找屬于自己的快樂！
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