有關月亮初中作文匯總六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的月亮初中作文6篇，希望對大家有所幫助。
月亮初中作文 篇1
你看，你看，月亮的臉
從蛹到蝶，毛毛蟲在披上彩衣的同時換上了一張美麗的臉。從苞到花，玫瑰綻放的是一副絕世容顏。從冰到水，一臉柔情化作笑靨，眼波流轉，百轉千回。從丑小鴨到白天鵝，懦懦的自卑變成高貴的矜持，笑顏倒映水中。
你看，你看，月亮的臉，從朔月到眉月，到上弦月，再到滿月，一天一變。
我站在鏡前，端詳那鏡中熟悉的臉，不禁有些怔怔，這真的是我嗎?
我曾經以一頭長發為榮，而今，那鎖在柜中的一尺青絲成為我少年時永久的紀念。我的臉上曾經洋溢著笑容，是成功時的驕傲，是享受時的幸福，是失敗時含著淚的眼角和嘴角翹起時的倔強。而今，時時緊皺的眉頭，緊抿的嘴唇，暗淡的目光，無一不在宣告那個天真銳氣的少年離我遠去。
人前，我總是笑著，對老師微笑，我是個好學生；對長輩微笑，我是個好孩子；對同學微笑，我是個好伙伴。可是，獨自對著鏡子中的我，怎么也笑不出來，嘴唇似有千斤重，如何揚起歡笑的臉?
我從長輩的訓導中明白，每一張笑臉的背后，不一定都是真誠的笑，-有時對上級的笑容后面是骯臟的諂媚，對同學的笑容后面是不屑的鄙薄，對孩子的笑容后面是欺騙的言辭。
你看，你看，月亮的臉，在烏云后面閃爍著詭譎的光。
在人群的洪流中奔跑，我越來越惶惑不安。告訴我，哪里有那么一張臉——燦爛的笑容后面是溫暖的'晨曦?
海邊，拾貝殼的孩子，捏緊胖乎乎的小手，一枚小小的貝殼躲進小小的手心里，羞澀地說：“姐姐，你怎么不高興?這個貝殼送給你，你會快樂的！”稚嫩的童音里竟然也漾著笑的波紋。我看著那亮亮的小海貝，忽然覺得嘴角不那么緊了。
書架旁，忽閃的大眼睛盯著我，孩子問：“姐姐，幸福島離這兒遠嗎?”望著那亮亮的眼睛，我放下童話書：“我想，不遠吧!”“那我要同姐姐一同去。”翹起的小鼻尖泛著向往的光芒。剎那間，我仿佛又覺得嘴角輕了許多。
回頭看一眼鏡子，我居然笑了。彎彎的眼角后，是燦爛的光。我終于找到了笑臉后面那片溫馨的晨曦。
你看，你看，月亮的臉。裸露上衣的胸膛，笑得純粹而晶亮。從初一到十五，再到初一，變化著不同模樣的月亮，始終漾著燦爛的光，在那片銀輝后，我看到了一張美麗的臉——真誠。
月亮初中作文 篇2
一片片云朵在天空飄浮，沒有太陽的呵護，烏黑的天空，星星在那閃動著微弱的光芒。月亮呢？望著這樣的天空，厚實的烏云已經給了我明確的答案。這種天氣，月亮還會出來的嗎，真是的.。我低下頭自我嘲笑道。
也許因為小時的習慣吧，每晚都愛傻傻地抬頭望著天空，期盼著那一輪皎潔的月亮。依稀還記得小時候愛對著天空發呆的自己，那種看不見月亮的心情仍然記憶猶新。而如今，不過是有點淡淡的失望罷了。我不禁笑了笑，怎么能和小時候那雅氣未脫的自己來相比呢？
還記得，在三四年級的時候，當我看到烏云身后的月亮時，那種驚訝與喜悅的心情。那一縷微弱的光將地面照亮，忽隱忽現，努力的散發著自己的光芒的月亮。仍舊是那么潔白玉潤，可如今，我發現在這潔白中還包裹著一絲凄涼，怪不得李白會寫下《月下獨酌》這一首詩。
寫完作業，我再次走到窗前。還是沒出現，收起往日的回憶，那點點星光在空中孤獨的散著光芒，是因為沒有月亮的緣故嗎？但我去絲毫不感到孤獨，因為我堅信那個多愁善感，潔白玉潤的月亮在烏云后，默默地保護著我們，就像那熾熱的驕陽一樣，保護著大地。
月亮初中作文 篇3
夜空飄零著一彎殘月，她充滿了寂寞。
她總掛在無星的夜空，給人以清幽冷寂之感。當“月上柳梢頭”，每每會讓人想起“對影成三人”的詩來。
自古至今，有許多文人騷客詠月、嘆月、悲月。其中李白是歷史上最愛月最喜寫月之人，他的詩幾乎篇篇見月，更有“欲上青天攬明月”的想法。卻也不假，傳說李白是為撈一盤掛在水中的玉盤圓月掉進河中溺水而死的。可見其生也明月死也明月，明月亦我我亦明月，完全到達了月我合一的境界。張若虛也是寫月的行家里手，一篇月光下的春江花夜不知愛慕了一代又一代多少人，挑起了多少少女心中的夢。但我還是最喜婉約派詞人筆下的月，愛那些似乎是“愁斷天涯”的詞句。
最早涉入我青春心菲的是女詞人李清照。她的每句詞，尤其是后期詞——“物是人非事事休，欲語淚先流”、“載不動許多愁”、“到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！”，讓仰望天空的人仿佛看到一彎清冷的月亮，掛在清風夜唳的夜空是如此的`孤寂無依，不由得伸出手去想給她以溫暖。怨不得楊慎在《詞品》中說“宋人中填詞，李易安亦稱冠絕。”接著南唐后主緩緩而來“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋，剪不斷理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”不覺一彎浸漬著丟國之恨、亡國之痛的悔恨無言之月掛上你的心頭，久久揮之不去。后來一位花間詞人也悄悄來到我夢里說著“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白萍洲。”的女子蓬頭垢面翹首盼望心中之人歸來卻不得，只得復歸閣里繼續守望那彎遙遙無期的悲涼之月。
他們夜夜牽動著我的情思，日日撼動著我的靈魂。在我心里他們是高尚的、圣潔的，可親可敬的，像泰戈爾詩中穿梭于人群的神讓人尊敬又讓人感到親切。舒婷說這是“仿佛永遠分離，卻又終身相依。”的愛。
一彎月亮讀不出寂寞，只有詩人寂寞的心才能感覺出寂寞，寫出寂寞，一代代的后人賞讀著寂寞的月，體味著寂寞的心。
月亮初中作文 篇4
每每獨自徘徊于夜的寧靜之中，總是無奈卻又欣慰地抬頭凝視著夜空。
不需要任何的緊張與做作，不需要為塵世而幽憂寡歡，忘卻所有的一切，甚至忘卻了自己，對著夜空發呆！僅僅如此而已！
月亮總是明白人的心思，曾經又有多少的圣人賢士因她而著，她是凄涼的！
月亮的眼淚，是的，月亮也有眼淚！夜空中的.點點繁星難道不是晶瑩的淚嗎？
萬事萬物終有情！月亮也有疲憊，她只是很羞澀，對，羞澀的悲哀！她總是默默地哭泣，你能聽到哭泣的聲音嗎？在你的心也哭泣的時候。
或許月亮的沉默只是一種等待，那么她在等待些什么呢？等待有一天像太陽一樣嗎？不是的，月亮終究是月亮，帶著她的羞澀，帶著她的憂慮。她只是默默地散發著自己僅有的一點光芒，僅次而已，無須太多的追求！
凝望夜空，是否只見月亮和她的眼淚呢？是的，或許只能看到這些！沒有誰會在意為了襯托月亮和星星的光芒而存在的黑暗！它又是什么呢？沒有人會在意它的存在。
如果星星是月亮的眼淚，那么黑暗的眼淚又在哪呢？
曾經幻想這自己是什么，是呀！如果能比喻的話，那么我該是月亮，還是那不為人而知的黑暗呢？
月亮初中作文 篇5
到了二十三世紀，由于人類的過度砍伐，地球的各種資源已經逐漸枯竭了。人類的貪婪遭遇到了大自然的懲罰。人類開始向太空爭取生存空間。
在月球上，人類建造了一個很大的城市—月亮之城。而我則是月亮之城的設計者。
月亮之城里面的環境跟地球一樣，有人工太陽，有山，有水，還有一片片的深林，樹木通過人工太陽進行光合作用，不斷釋放出氧氣，供應給里面的居民用。哪里的道路并不寬闊，汽車都是利用磁懸浮原理而行駛，即環保又節省能源。道路和居民家里的.電都是通過光能作用而產生，人們居住的房子一般都不會太高，全都是用新型高科技的材料而做成，每一戶人都有電腦連接管理中心，大門都是通過主人的手掌紋路才可以打開，并且通過電腦將家里的溫度、濕度，還有空氣都調節到適合的狀況。人們的食物都是高科技產品，各方面的營養成分都一樣不少。居住在月亮之城的居民每一個人都不會浪費任何東西，每一樣東西都會通過機器加工而循環利用。
我們雖然不在地球上生活了，但是我們還要保護環境，不要讓“月亮之城”消失。
月亮初中作文 篇6
我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分數時，我的心跳得厲害，越是害怕的事越逃脫不了。我不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛，不敢聽那可憐兮兮的分數，不敢相信這就是自己多少天來努力的成績，但我不得不信，那可憐的分數就擺在自己的眼前，自己失敗了。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發白。我想起了父母，此時也許還在辛勤的勞作。想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦小。想起了父母那在太陽底下曬得發黑的臉，無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手。想起每次臨行前父母關切的話語、期待的雙腿。想起了關心她的一切人。如今我覺得愧對他們的關心。
窗外，月亮已經升得老高了。窗內，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個高大筆直的'形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原來是窗外那棵白楊，那棵曾在一次次在風雪襲擊后，頑強生存下來的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍……一陣冷風吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個冷戰，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回過去那曾屬于我的第一。失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態面對失敗，迎接下次挑戰。
滿臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的試卷，擦干淚水，握起筆，開始認真總結，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進的動力。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時候鉆了出來，還眨著調皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。
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