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初中敘事作文

時間:2025-03-17 09:07:28 事作文 我要投稿

【精華】初中敘事作文匯總七篇

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的初中敘事作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精華】初中敘事作文匯總七篇

初中敘事作文 篇1

  人生道路上發生的事就同夜空中閃爍的星星一般,數不勝數。有的事情只是如流星般劃過天際,轉瞬即逝。然而有的事情卻如那又大又亮的明星,至今令我記憶猶新,歷歷在目。其中最觸動我心靈的莫過于那一件事。

  前年,我得了一個嚴重的病——甲狀腺腫瘤。醫生告訴我們,只能動手術,其它辦法都是徒勞。再三考慮下,爸媽在手術單上沉重地簽下了名字。

  第二天,我就進入了手術室。醫生都在忙著準備儀器和藥劑,護士嫻熟地為我套上一些我不知名的東西。此刻,只有我一動不動地躺在手術臺上,一副平靜的樣子,可內心卻一片混亂。忽然,一位醫生走來,將一個極像是呼吸器的東西往我的鼻子上一罩,吸入氣體后我的大腦開始一片空白,渾身失去了知覺,合上眼仿佛進入了一個夢鄉。

  醒來時,我的周圍圍滿了醫生和護士,他們好像要將我推到哪里去。我的腦袋十分沉重,意識模糊,周圍的一切好像都在旋轉著。

  終于,醫生和護士都停止了腳步,將我轉移到一張病床上去。我的意識才漸漸清楚,周圍的一切也都停止了旋轉,隨著藥效的消失,脖子處微微有些疼痛起來。媽媽趕緊靠攏了過來,眼睛紅腫著,滿懷關心的問道:“怎么樣了?身體有沒有什么不舒服的?”媽媽居然哭過了。媽媽向來是不輕易落淚的,在我從小到大的記憶中,媽媽從來沒有掉過眼淚。可是,現在媽媽居然因為我而哭紅了眼眶。一時之間,我竟不知道如何是好,忍者疼痛回答了一句:“媽,我不要緊的。”誰知,不回答還好,這一回答媽媽的眼淚瞬間就涌了出來,淚珠迅速填滿眼眶順著眼角溢了出來,輕輕劃過面頰。我仿佛看見了淚滴里慢慢的愛。我不禁回想起以往,我總是跟媽媽吵架、冷戰,總是嫌棄媽媽做的飯不合我的'口味,總是不停的抱怨媽媽……我的鼻子一酸,眼淚奪眶而出。媽媽永遠是不知疲倦的。媽媽對我的愛就像太陽,無論時間多久,無論走到哪里,都會感受到她的照耀和溫暖;媽媽對我的愛就像陽光,感覺到的想到的都是暖暖的!愛其實一直都在我身邊,可是從前的我總是太過于任性,不懂得愛,不懂得媽媽為了付出了太多太多。房間內,我和媽媽哭成了淚人。沒有語言,沒有動作,愛卻在不停升溫……

  那以后,我便再也沒有抱怨過媽媽。母愛是雨,滋潤著我長大;母愛是風,撫摸著我臉頰,觸動著我的心靈;母愛是光,照亮我心中的每一處角落。我愛她,我的媽媽!

初中敘事作文 篇2

  最后一個夏天,我們就要說再見、回首往事,一件件都歷歷在目。這三年,有快樂,有傷感…

  感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養,向老師們,真誠地道一聲:“老師,您辛苦了!”。此時此刻,回想起曾經走過的三年初中生活,我們都難以抑制住內心的激動,惜別難舍之情也油然而生。

  有人說,初中生活是一本倉促的書。三年前,我們帶著激動而又景仰的心情邁進一中,三年來,我們在這,感受到了她的溫暖與豐富。三年的時光,一千多頁的喜怒哀樂,就這樣匆匆翻過,但是,它卻給我們留下那么多精彩的片段。其中,有年少的頑皮不懂事,有青澀的失敗的經歷,有茅塞頓開的成熟感悟,也有回味無窮的成功歷程。

  三年間,我們和一中一起長大,這兒就是我們溫暖的家。在這個歡樂的大家庭里,我們用勤奮和智慧創造了一次又一次輝煌,我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此,讓我們懷著感恩的心,感謝我們的母校,感謝學校的各位領導,感謝我們敬愛的老師,感謝我們親愛的同學,并向他們送上我們最真誠的祝福!

  我們的初中生活即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。

  有句話說得好:“養兵千日用在一時。”如今,我們面臨著學習生涯中的一大挑戰——中考。這是一個不尋常的時刻,同時也是一個莊嚴而充滿希望的`時刻。它也許是困難的,但是,要知道,當我們最困難的時刻,便是我們接近成功的時侯。就在那時,我們要向世人證明“江山代有人才出,各領風騷數百年!”

  天下沒有不散的宴席。中考過后,我們也許會分別,但是,離別也同樣美麗,因為它是歡聚的序曲!到那時,我們也許會哭泣,但別在意。這就是青春的證據。是它,讓我們擁有了回憶,懂得了珍惜。其實,離別并不可怕,可怕的是我們忘記了自己。每時每刻,每個人都要做最好的自己。我相信,我們將用自己的行動表明,我們不愧為一中的優秀畢業生,讓我們一同繼續搏擊風浪,勇往直前,實現自己的夢想。

  我們會永遠銘記“今天我以一中為榮,明天一中以我為榮”的口號、

  最后一個夏天,我們就要說再見。

初中敘事作文 篇3

  ——讀《假如給我三天光明》有感

  有一本書,它記錄了一個人的悲慘身世,讓我們奮發圖強;有一本書,它記錄了一個人的樂觀生活,讓我們想到自己的可笑。這就是《假如給我三天光明》。

  這本書的主人公也是作者,她叫海倫·凱勒。她出生在一個叫塔斯甘比亞的小鎮,她聰明伶俐,在僅僅六個月時就已經會說茶(tea),卻在19個月時被“猩紅熱”奪去了視力和聽力。不久,她又失去了語言表達能力。幸運的是,她碰到了一位愛她的導師安妮·沙莉文,這使她沒有放棄,勇敢地和自己的命運做著斗爭。沙莉文耐心地教它認字,雖然有時候會發脾氣,但海倫·凱勒仍然尊敬自己的導師。

  這本書中最扣人心弦的是第五章——假如給我三天光明。

  她說過,假如能有三天光明。第一天,她要看人,他們的善良、溫厚與友誼讓她值得用如此寶貴的時間來干這件事,這些為她指出人生與心靈的航道。是呀,我們的眼睛是用來發現別人優點的,美要讓別人來發現,但它往往能讓雙方甚至更多人感到快樂。

  第二天,她要在黎明前起身,去看黑夜變為白晝的動心奇跡,她將向過去和現在的世界瞥一眼。她不能評論這個偉大的藝術世界,因為她沒有視覺。現在她擁有了光明,此時此刻,呈現在她眼中的美容許大家來評論、修改。從而得以更美,這種美是大家共有的。海倫·凱勒也擁有,她用筆激勵我們更努力地雕刻屬于自己的這一份美。

  第三天,她要在當前的.日常生活中度過。她從小而安靜的郊區出發,跨越伊斯特河上的鋼橋,來到帝國大廈、第五大街……,她看著櫥窗里的陳列品,一定覺得這也是一種眼福。三天快要過去了,海倫·凱勒沒有惋惜,她拿起筆,向紙訴說自己的經歷,同時,也在雕啄自己心靈深處的這份美。

  時間由我們自己把握,命運也不能例外,刻刀在我們手中,只有用心地去點綴生活、盡全力地與命運作斗爭,才能把這份美雕琢得更加絢麗多彩,也讓生活更加絢麗多彩。

初中敘事作文 篇4

  那一天的天氣并不好,灰蒙蒙的天,一副似下雨非下雨的面貌,給人于一種潮濕的氣氛,也會讓美好心情來一次“大減價”。

  每天清晨,都會在一家平平凡凡的小商店門口,出現三個人的身影,她們是在等來接送她們的車,她們的打扮、面容,也一樣平平凡凡,偶然的清晨,也會在小商店里買一些食物,充充饑。她們三個似乎每天早晨都形影不離,唯獨有所異同的是:有一個女孩,她每天早上手中都握著一只袋子,等同伴們都把食物吃完了,她再指指食物袋,示意讓同伴把垃圾放到手中的袋子里,有些時候,同伴在家里鬧別扭,口氣中難免會帶一些不好聽的話,她也愿彎彎腰,撿起被拋棄的垃圾,她想:它應該擁有一個家。……等到車子來了,她同樣把袋子拿上車,等到傍晚放學的時候,她再把袋子里的垃圾倒到離家不遠的一個垃圾站里。她坐在窗子的前端,她不想再看到“扔垃圾快捷方式”,每當一個垃圾從窗戶中隨風飄走時,她的心好痛,好痛……因為爸爸媽媽教育過她,叮囑過她,要做個合格的公民,我們不想盼到20xx,只想在20xx的那一年,地球能有一個新的面貌,這個夢?不,也許這對我們來說已經不是夢,因為要完成它很簡單……

  也許就是從這個舉動的'開始,這個女孩每天都會微笑,從她的臉上不再會看到憂愁、沉悶,只有那一絲抹不掉的笑。

  這一個故事就發生在我身邊,因為那個主人公——拿袋子的女孩就是我,這是我看完《男生日記》中的一個故事——天才和瘋子,所突發奇想的行動,我認為不亂丟垃圾是每個人應該做的事,而保護環境是每個有公德心的人應該做的事。行動開始的那一天,是陰天,但在我心里,是所有擁有彩虹的天氣所比不上的,它雖然是那么死氣沉沉,而那個平凡的商店門口,則是我認為比天堂還好的地方,因為它溫馨、美好,純潔、清靜,而從那開始的每一天,都是我最快樂的日子,所以,我就對自己許下承諾:世界的生存由我做主,因為彎不彎腰由你做主!”一只袋子,也許是因為它,陰天變成了晴天!

初中敘事作文 篇5

  在進步中感受成長天空晴朗無云,微風途經過臉邊時可以感受到一陣陣輕柔之意,若隱若現。多么美麗的一片早晨的風景,可我的心中卻異常忐忑,因為今天我就要步入中學,去完成我的開學第一課一一軍訓。一切都為此而變得與眾不同了,前往學校的路上,花兒向我招手,草兒向我點頭,鳥兒在枝頭唱歌,可我卻無心理會,腦中想的全部都是軍訓的內容。進入學校以后,我立即確定自己的隊伍。之后,就拿著,稍有分量的行李,去了自己住的寢室。安置行禮之后,就照著公告去操場集合了。“站住!”我剛到操場,就被一位教官攔在了入口,我一臉茫然的問了句:“為什么?”“自己看看表,帶的是當擺設的嗎?”教官臉色通紅的指著我問,我一看才知道,原來剛剛因為收拾行李,有了太多的時間,遲到了三分鐘,難怪那個時候房間里一個人都沒有。我只能輕輕的.說了一句:“對不起,遲到了三分鐘。”教官的臉色稍微好了點,可語氣還是很兇:“遲到多久,就給我跑幾圈。”我乖乖的撒開腿開始跑,然后教官就一直盯著我,嚇得我全速跑完了三圈,回到教官面前,大聲喊著:“報告!”教官的語氣,已經沒有開始那般怒氣了,可是聲音還是很大的喊道:“入列!”我急忙向自己的連隊小跑了過去,站在了自己的指定位置上,等待著教官的指令。“同學們。”教官站在主席臺上說:“今天是你們軍訓的第一天,我希望每個人都打起12分精神,來面對你人生中的第一次軍訓,可以嗎?”“可以!”同學們一起答道。“那就聽口令,軍姿端正,堅持五分鐘,一個人動,全體加一分鐘。”我們,每個人都笑得筆直筆直的站著,生怕自己連累了整個團隊。平常轉瞬即逝的五分鐘,在這一刻變得異常緩慢。我的汗流下來,臉上,都在淌著水滴,可我不敢擦,身上的衣服全濕了,我也不敢動一下,終于五分鐘被我們死熬過去了。教官下令坐下的時候,我們直接癱倒了在地上,腿還直哆嗦。

  休息了好一陣才緩過來。開始項目了,第一天是基本的動作練習,之后的全部都是廣播體操,第二天,是最累的,因為都是一個指定的動作,堅持好久,一個人動就全體加時,所以第一天我感覺是最累的。晚上回寢室以后,我發現自己的腳整個都有點蛻皮,我的室友們也都是這樣。一個晚上,都是“相顧無言,只顧低頭摳腳個”的景象。我也只有放下聊天的念頭,靜靜的躺在床上睡覺了,到了第二天,因為有了第一天的適應,已經不怎么累了,加上第二天是練廣播體操,本身也沒什么難度,所以很輕松的就過去了。第三天是最有趣的,因為教官說我們訓練辛苦,帶我們玩游戲,所有的人都樂開了花,齊齊拍手稱快。可是最后我竟然輸了,教官要我上臺受罰,我只有硬著頭皮走了抬上去,教官讓四個人一人說一個abb形式的詞語,我隨口說了個“紅彤彤。”教官這時露出了不好的笑容,我知道真正的懲罰來了。教官做了一套動作,說道:“我開始以后跳起來180度轉身,落地后照我做的動作去做,嘴里在一起說,我是一個大茶壺,我的屁股加你剛剛說的那個abb詞語。”我當即一臉不情愿的說:“可以不做嗎?”“你說呢?”教官給我來了個眼神,我直接給嚇得轉了過去就是:“我是一個大茶壺,我的屁股紅彤彤。”那時候我真覺得自己進步了,我以前是從來不會這樣的。這次軍訓,我真正感受到了自己的進步,從一個不怎么運動的淘氣男孩,變成了一個無事不做的優秀學員!自由懶散變得規規矩矩,這真的是人生意義中的一次進步啊!

初中敘事作文 篇6

  從小到大,我最怕考試了。如果是語文考試,我就要拼命地聽寫詞語;如果是數學考試,我就要在家里拼命地做自己練習本;如果是英語考試,我就要背單詞……可是我就是不明白,我那么認真了,為什么還是很怕考試呢?

  還記得一次語文考試前,媽媽幫我里里里外外復習一遍后,問我對明天的考試有沒有信心?我搖搖頭。媽媽便語重心長地跟我談了起來:“你真的覺得自己不行?這樣不行啊!一個人連自己對自己都沒有信心的話,別人就更不可能對你有信心了,這樣你怎么會成功?世界上沒有一個天才,俗話不是說‘天才是靠百分之九十九的汗水努力和百分之一的靈感得來的’嗎?現在,你就豎起你的大拇指,來為自己加油!我相信,你只要發揮你的聰明才智,認真仔細,明天的考試一定能考出好成績的。你要相信自己啊!”媽媽的話深深印在我的心上,久久地,我還在細細回味著,我好像一只泄了氣的'皮球一下子又鼓足了氣。那一夜,我睡得很熟。

  第二天考試時,我不斷鼓勵自己:加油,我一定行!于是做題時比往常認真了很多,讀題也仔細了。后來,試卷發下來了,一個激動人心的分數映入我的眼簾,“99.5分”!“哇!”我一下子尖叫起來了,我太了不起了!我是怎樣做到的?我簡直不敢相信自己的眼睛。等不及下課鈴響,我已壓制不住心中的喜悅了,真想把這個好消息立刻告訴媽媽。

  我興沖沖地趕回家。媽媽為了給我信心花費了多少寶貴的時間,她不厭其煩地教我幫助我,從無怨言,我無以回報,我要給媽媽一個驚喜!一進家門,我就把試卷獻給了媽媽,媽媽一下子呆住了,漸漸地,笑容在她的臉上綻放,沒想到平時學習成績不怎么好的女兒今天竟然變得那么厲害!媽媽的眼眶濕潤了。看著媽媽高興的樣子,我的心里比媽媽更激動,這些天的努力總算沒有白費,看來這全是那只豎起的大拇指起的作用啊!

  為自己豎起大拇指只是一個簡單的動作,而它卻給予了我無限的動力,我真感激它!我想告訴所有的人:“世上無難事,只怕有心人。只要有付出,必定有回報!讓我們一起為自己豎起大拇指吧!向我們的明天沖刺!!”

初中敘事作文 篇7

  五月的天是藍藍的,五月的樹是茂盛的,五月的花是芬芳的,五月的歌是動聽的,我們五月的校園是多彩的。

  在這個絢麗多姿的的五月里,我們舞鋼市第二小學的校園文化節活動在此也來開了序幕。

  在校園文化節活動開展期間,我們的校園到處充滿著歡歌笑語,為了好好迎接文化藝術節的到來,同學們八仙過海------各顯神通,有的跳舞,有的唱歌,有的繪畫……而最吸引人的要數校園文化節的閉幕式了。

  在“六一”的前一天,我們校園文化節在礦山文化宮里隆重舉辦,文化宮的正前門,陳列著各年級同學的參賽獲獎作品,有攝影的,有手工制作的,有書法的,有繪畫的`……一張張,一副副,一件件,或生動,或精致,也讓我們深深的感到現在的學生是多才多藝,是多么的優秀。

  表演開始了,這些節目都是通過多次選拔,挑出最好的節目,有古箏獨奏,有詩歌朗誦,有話劇表演,還有頒獎儀式……我也參加了朗誦和話劇表演,雖然我在臺上十分緊張,但我看到我班的同學在臺下用鼓勵的目光看著我,對我喊:“郭藝琳”你可以的,“郭藝琳”你最棒!加油!突然一種力量傳遍我全身,謝謝你們,我可愛的同學們,我在心里默念著,我不再害怕,我有感情的朗誦,用心去演好角色,臺下雷鳴般的掌聲響起,我明白我做到了。

  四(1)班的兩位同學表演的“吹牛”把觀眾逗得哈哈大笑,一(1)班的小同學表演的三句半更是讓人笑得前仰后附,五年級的姐姐的拉丁舞更是一絕,一招一式,都是那么漂亮,那么的優美,俗話說的好,臺上一分鐘,臺下十年功,就連平時嚴肅的老師們也卯足了勁,我們崔老師的一曲黃梅調,更是震撼了我們所有的同學。

  校園文化節在我們的掌聲中徐徐的降下了帷幕,但這一切會深深的留在我們心里。

  五月的校園是火紅的,五月的校園是炙熱的,五月的校園是生機勃勃的,我們五月的校園更是多姿多彩的。

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