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【精華】學(xué)游泳初中作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)游泳初中作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)游泳初中作文 篇1
兔子是歷屆小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的短跑冠軍,可是不會(huì)游泳。一次兔子被狼追到河邊,差點(diǎn)被抓住。動(dòng)物管理局為了小動(dòng)物的`全面發(fā)展,將小兔子送進(jìn)游泳培訓(xùn)班,同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。小狗、小龜學(xué)會(huì)游泳,又多了一種本領(lǐng),心里很高興:小兔子和小松鼠花了好長(zhǎng)時(shí)間都沒學(xué)會(huì),很苦惱。培訓(xùn)班教練野鴨說(shuō):“我兩條腿都能游,你們四條腿還不能游?成功的90%來(lái)自于汗水。加油!呷呷!”
小兔子聽了野鴨教練的話,繼續(xù)辛苦的練了起來(lái),當(dāng)小兔子正站在岸邊,正猶豫下不下水時(shí),小松鼠不小心把小兔子推下了水中,水面濺起了不小的水花。只見小兔子四只腳在水里亂蹬。小松鼠覺得背后一濕,往后一看,卻看見小兔子一下跌入了水中,他慌了神,也忘了野鴨教練平時(shí)教的救人內(nèi)容。恰好小龜路過(guò)。看見了小兔子落說(shuō),二話沒說(shuō)就一頭扎進(jìn)水中,把小兔子救上了岸。小松鼠這才想起來(lái)去找野鴨教練。野鴨教練不請(qǐng)自來(lái),原本是想看看小兔子和松鼠在練習(xí)沒有,可一來(lái)卻看見了這樣的情況,立刻活冒三丈,不問(wèn)清事實(shí)就立刻罵了他們一頓,小松鼠站出來(lái)說(shuō)是他不小心把小兔子推入了水中,而且還請(qǐng)野鴨教練不要再責(zé)怪他們了。野鴨教練聽他們說(shuō)清楚了事實(shí)也就不生氣了并囑咐他們好好練下去,還要他們保證不再出現(xiàn)這種狀況了。
我們的故事未完待續(xù)……
學(xué)游泳初中作文 篇2
晚上下了書法課,我和陳方睿一起回家。陳方睿對(duì)我說(shuō):“朱皓鵬,我明天去江濱新村游泳你去嗎?”我說(shuō):“媽媽我想去呢!”媽媽說(shuō):“你又不會(huì)游泳去干什么。”我纏著媽媽說(shuō):“我要去,我要去嗎!”媽媽見我這番懇求終于答應(yīng)了。我們約好時(shí)間后各自回家。我太興奮了在床上左扭右扭,翻來(lái)覆去難以入睡。
第二天,我早早地起了床和媽媽來(lái)到游泳池。哇!人好多啊!我迫不及待地做好了準(zhǔn)備往水里跳,噗通一下,水花四濺,渾身涼颼颼的,我在水里直跺腳,過(guò)了一會(huì)兒終于好多了。陳方睿游的起勁像只魚兒,而我什么也不會(huì),只能趴在游泳圈上。我對(duì)陳方睿投去羨慕的眼光,媽媽看見了就問(wèn)我:“皓鵬,你學(xué)嗎?”(前年和去年媽媽叫我學(xué),我因?yàn)楹ε虏豢蠈W(xué))我高興地說(shuō):“嗯,我學(xué)呢!”于是媽媽幫我報(bào)了名。
就這樣我成了一名游泳學(xué)員,認(rèn)識(shí)了我的'游泳啟蒙老師——楊老師。為了表示歡迎我,楊老師用水花迎接我的到來(lái),然后對(duì)我說(shuō):“來(lái),先練習(xí)憋氣。”我把游泳圈遞給媽媽,戴好水鏡,深深地吸了一口氣,把頭往水下一悶,老師在幫我數(shù)著:“一、二、三,二十”我第一次就悶了20秒,老師說(shuō):“不錯(cuò),”然后教我把頭悶下水后,手臂和雙腿要伸直,讓自己漂浮在水面上,我試了幾次終于達(dá)到老師的要求,接著老師教我打腿,雙腿繃直腳底朝上打200下,完成后老師讓我在水里試試能不能打到3條杠,一路順風(fēng)我做到了。老師夸我真棒,然后把我交給了一位毛老師練習(xí)劃手。
經(jīng)過(guò)四天的練習(xí)我可以游到對(duì)岸,毛老師給我頒發(fā)了“榮譽(yù)證書”以鼓勵(lì),接下來(lái)練習(xí)換氣,這次可把我難住了,學(xué)了兩三天都不行,在岸上動(dòng)作正確,下了水就換不起來(lái),媽媽一直鼓勵(lì)我找感覺,別著急,經(jīng)過(guò)一番努力,我終于練成了換氣,游到了對(duì)岸,現(xiàn)在游到對(duì)岸對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟,根本不費(fèi)事。我真是太開心了。
通過(guò)這件事我明白了,想干成事都要去努力,去奮斗,去拼搏,這樣才會(huì)成功。
學(xué)游泳初中作文 篇3
20xx年的暑假,爸媽要帶我去游泳。起先,我真的非常興奮不已,看過(guò)許多的游泳高手及跳水運(yùn)動(dòng)員游泳,他(她)們倏而凌空展翅,在空中翻幾個(gè)根頭,像孫悟空一頭扎入水中,或在水中跳起舞蹈,做著各種優(yōu)美的動(dòng)作,像一條魚在水中那樣揮灑自如。那些優(yōu)美的姿態(tài)時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前,令我羨慕不已,似乎游泳很容易,更激起我也想在游泳館時(shí)大顯身手的信心。
我興致勃勃地和爸媽來(lái)到了游泳館。哇!好多人啊!我一個(gè)箭步?jīng)_向游泳池旁。我用腳試了一下水溫,清清涼涼
的真舒服,正合我意。當(dāng)我蹲在池邊準(zhǔn)備跳下去時(shí),心里突然冒出一大堆念頭:這水有多深?我跳下去會(huì)不會(huì)淹死?在電視里還聽到幾條淹死人的新聞呢!這些怪念頭在我腦中轉(zhuǎn)悠,使剛剛還信心十足的我,現(xiàn)在卻垂頭喪氣。“跳下去吧,沒事兒,你看那些小孩多勇敢,他們不怕,你怕什么呢!”媽媽似乎明白我的心思,鼓勵(lì)我跳下去。雖然我心里的感覺好一點(diǎn),但心中那塊石頭仍未掉下去,坐在岸邊無(wú)動(dòng)于衷。媽媽繼續(xù)鼓勵(lì)我:“不要怕,有句格言是站在岸上學(xué)不會(huì)游泳,萬(wàn)事開頭難,跳下去,你就取得了成功的第一步。”我心一動(dòng),豁出去了,用力跳了不去。
一下去,我渾身舒服極了,感覺到跳下去根本沒有我想象的那樣嚴(yán)重。于是我蹦蹦跳跳地玩起水來(lái)。玩了一會(huì)兒水,我學(xué)起游泳來(lái),媽媽告訴我,游泳時(shí)腿要用力往后蹬,頭要抬起,就不會(huì)喝到水,不知怎的,我的身體總也浮不起來(lái),喝了幾口涼水,喪氣極了。
這次,我為自已打氣,在吸一口氣,埋頭游了起來(lái)。這次,沒那么慘,游了起來(lái)。雖然游了起來(lái),但那姿勢(shì)也太狼狽了。你瞧,腦袋沉到水中,腳翹得老高,撲哧撲哧打著水,游來(lái)游去在原地,幾個(gè)同學(xué)哈哈大笑。
媽媽遞給我救生圈,我沒有要,我知道如果拿了救生圈,就學(xué)不好游泳了。媽媽在一旁不停的鼓勵(lì)我,我的'信心更加充足了,漸漸地,我的頭越抬越高,最后可以浮出水面了,不再那么狼狽,游的速度的越來(lái)越快,我高興地從一頭游到另一頭。
我在水里翻著跟頭,不時(shí)向媽媽做個(gè)鬼臉,共同享受這成功的快樂(lè)!感謝媽媽對(duì)我的鼓勵(lì),使我又一次獲得了成功!
學(xué)游泳初中作文 篇4
“旱鴨子”這個(gè)“寶名”纏著我已經(jīng)十年了,直到前年我終于決定擺脫這個(gè)名號(hào)了。于是,我報(bào)名了20xx年的游泳班。
開課第一天,我心里萬(wàn)分的興奮和快樂(lè),心想:等到我學(xué)泳所成,一定讓笑話我的同學(xué)刮目相待。
第一天的內(nèi)容是練習(xí)憋氣,老師簡(jiǎn)單地講解了一下動(dòng)作要領(lǐng),就開始下水了。有的同學(xué)一猛子扎進(jìn)了水中,還有的則是矜持的、緩慢的進(jìn)入水里,我也下水了。同學(xué)們都是三兩個(gè)一組扎進(jìn)水中,練習(xí)憋氣,好長(zhǎng)時(shí)間才上來(lái)。我戴上泳鏡,把頭扎進(jìn)水中,卻忽然感覺很不自在,水在往我的耳朵里鉆,我感到極度的恐懼,好像一個(gè)噩耗從天而降。于是,我立即把頭仰出水面,之前的興奮與得意被一掃而光。我不再敢下水了,只是站立在水中。第二天仍是如此。
直到第三天,一個(gè)兇巴巴的教練向我走來(lái),嚴(yán)厲地說(shuō):“你怎么還站在這,趕緊下水,快!”內(nèi)心的恐懼仍舊壓過(guò)了嚴(yán)厲的呵斥,讓我還是不敢服從命令。過(guò)了一會(huì)兒,又來(lái)了一個(gè)慈眉善目的教練,問(wèn)我:“你為什么不下水呀?”我回答說(shuō):“水總是往我的耳朵里鉆,我很害怕。”教練想了想說(shuō):“你放心吧,水進(jìn)滿了就不會(huì)再進(jìn)了。”幼稚的.我相信了他說(shuō)的話,再一次扎入水中,這一次我充滿了自信,感覺水在和我游戲,并沒有往我的耳朵里鉆。過(guò)了五六秒鐘,我的身體開始向上浮,我開始和水做游戲。漸漸地我慢慢學(xué)會(huì)了游泳。
遇到困難并不可怕,自信卻是你成功的一個(gè)好幫手。希望你今后再遇到麻煩時(shí),能夠用自信面對(duì)困難,相信自己的實(shí)力一定做得到,就終會(huì)成功。祝你萬(wàn)事順利!
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