開學典禮的感受作文（精選3篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的開學典禮的感受作文（精選3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　開學典禮的感受作文1

　　今天我們學校的開學典禮開始了！所有人都參加了。

　　我是鼓樂隊的，所以和大部分人不一樣。我和三個同學先換了衣服，再拿了樂器，我們就到了美麗的操場，操場上的所有人都在搬凳子，只有我們沒有搬。我們鼓樂隊集合了，就搬凳子了……

　　我們一直等全部人都坐下后，校長就準備說開幕了。當時操場上的人都非常安靜，時不時的看著主席臺，我有時候看著主席臺，有時候看看看臺。開學典禮開幕后，六年級的同學就和一年級的小朋友手牽著手走進了智慧門，一直走了很長時間……

　　校長和老師還有學生在臺上發言了一會兒，就要到朱砂啟智了，據說是要在腦袋上點個紅點，啟動人的智慧。老師拿筆沾上紅油就往小朋友頭上一一點了個點，點完后，我們鼓樂隊就吹了出旗曲和國歌。

　　到了最后一個環節擊鼓鳴志，一年級小朋友的.班長代表發言，說完只想就擊了三聲鼓，一直到所有事情都辦完后，開學典禮就結束了。

　　我的感受是擊鼓鳴志里面的一年級小學生都有非常宏偉的志向，我身為六年級的學生，必須要有更高的志向。

　　開學典禮的感受作文2

　　今天上午別的同學下了第一節課數學課，他們就來到操場準備舉行每學期一次的開學典禮。應為我是鼓樂隊的所以我們沒上第一節課上完操我就去餐廳吃飯，吃完飯我們就到音樂教室換服裝，我們換完服裝拿好樂器，就開始等待校長說開學典禮正式開始這句話。

　　我們到了操場之后，一年級的正好也來了，他們看我們拿著屬于自己的樂器，羨慕不已，而且還問他們老師這是什么樂器，那是什么樂器。有時候連他們的老師也回答不上來這是什么樂器，逗得我們鼓樂隊所有的同學都哈哈大笑，到了正式開始的`時候，第一個環節就是讓一年級的小同學們走智慧門。看著所有一年級的小同學在老師或六年級同學的帶領下走進智慧門的情景，我多么希望自己當時就是一年級的小同學呀……

　　等到開學典禮結束，我就在心里想一年級的小同學都有那么大的志向，我覺得自己也應該有更好的志向。

　　開學典禮的感受作文3

　　今天上午，我們學校舉行開學典禮來說我們一年級的新生。

　　我是鼓樂隊的，我先換好服裝，背上樂器到操場上集合，后來楊俊坤老師讓我們回班級拿凳子，后來，開場主持上的人來主持。

　　后來，我們看見了，我們六年級的人牽著一年級人的小手，走過智慧之門，還在智慧之門的盡頭把自己的手印印到白墻上。留一個美好的童年記憶。后來，我發現六年級一班牽一年級一班的手。這時我想快點到我們班的人牽一年級的小手，我好和他們揮手，后來漸漸的到了我們六（10）班牽一（10）班人的手，我們班在走過智慧之門的`時候我看到了一年級的小胖墩，不過還是和開心的和他們一起揮手。

　　于是就進行了第2個環節要對孔子表示尊敬，校長要我們對孔子像鞠躬。后來進行第3個環節擊鼓明志，每個一年級班班長，要說出自己的夢想然后擊鼓三下，讓自己的夢想遠航。

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