【必備】小學作文500字6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學作文500字 篇1

　　花有重開日，人無再少年。

　　——題記

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。小學生涯在不知不覺過去，新的學習天地即將為我們打開，在小學生涯我有許多難以忘去的事，總是引起我歡快的回憶。

　　“同學們，這是你們在小學生涯最后一次聽寫，請大家認真聽寫。”班主任曾老師說道。

　　“啊——”許多同學都十分的不情愿。因為此時期末考試已考完了，老師還來聽寫。沒有過多久，我們就極不情愿地準備開始聽寫。

　　曾老師說：“我和你們一起來寫，我說誰的名字，誰就說到，其余同學把這個名字寫下來。”說完曾老師就開始了：“劉星宇、馬卓呈、張浩……余政男——”念到了這兒，曾老師哽噎了一下，有些同學的眼淚也流了出來。

　　曾老師看到同學們這樣，于是說：“同學們我們繼續聽寫，楊明屹、周昊……”過了一小會兒，老師大聲念出：“曾娟!”隨后，曾老師大聲地答“到!”。聽寫完了，所有同學都情不自禁地流了下來。這一次聽寫，大部分同學聽寫全對;連班上學習成績不好的，也十分認真、專心致志。

　　接下來，很多同學拿出珍貴的禮物送給自己的好朋友;還有些同學拿出賀卡，寫上祝福的話語送給老師、同學;還有的.同學相互抱著哭了起來……

　　時光流逝，我們的小學生涯結束了，回眸小學，只有一個愿望，但愿親愛的同學們，我們有緣再見!

小學作文500字 篇2

　　昨天與弟弟下飛行棋，我自然是旗開得勝，今天，弟弟主動向我挑戰下陸戰棋，以洗清“空戰之辱”。

　　“仗”一開始打，我便布好了易攻易守的陣列，第一排：一個旅長、二個營長和二個連長守防等，第二排：軍長和師長以便攻打，司令則放在上面兩個行營的中間，以防被敵人給“一炸了之”。

　　戰斗開始，“我軍”派出連長先摸一摸敵人的第一排的“兵力”布置，“我軍”連長剛一出馬，就“吃了敗仗”，被敵人的一個旅長給干了。

　　這時，“敵軍”也攻了過來，把一顆殺氣騰騰地棋子放在了我的司令和軍長的旁邊。我見情況不妙，軍長馬上讓位。讓這個氣勢洶洶的'家伙沖進來，再來一個“甕中捉鱉”。果然，他沖進來，可不主動進攻我的棋子，我馬上意識到：“這是炸彈，我的軍長有危險了。”幸虧，第三排有一個排長，我便讓排長沖了過去。排長撞上去，我一看：什么！竟然是司令。我這個排長是自討苦吃呀！不過，這個司令也真是撞霉運啦，它竟然撞進了我的炸彈與司令組成的包圍圈，我便半路殺出個程咬金，一個炸彈把司令給轟了，弟弟被迫翻了軍旗。

　　這時，我樂了，我想：“弟弟一定是三角地雷區。”于是我的工兵在司令的庇護下，沖進了敵陣。可我剛沖進去，弟弟就乘虛而入，連續砍下了我兩個營長、兩個團長和一個師長。我又猜，肯定是他的軍長在搞怪，我便又一個聲東擊西，用炸彈把他的軍長給炸飛了。

　　接著，雖然我的司令被炸了，但我的工兵完成了挖地雷的任務，我乘勝追擊，派出師長和軍長直沖敵陣，在敵陣“我軍”如入無人之地、所向披靡。最后直取敵軍軍旗。

　　這場“陸戰”我又一次獲勝，把弟弟的驕橫氣焰也撲滅了。

小學作文500字 篇3

　　我，語文成績不好，數學成績不好，科學成績也不好，我就是一個名副其實的學渣。不管有多好，也比不過別人家的孩子。那個別人家的孩子琴棋書畫樣樣精通，而我在我媽眼里只會吃喝玩樂。

　　又到了發試卷的日子，試卷，試卷，還是試卷。李以成從教室里走出來對我說："陳心怡你這次考得挺好的。"李以成啊，李以成，我考不好就考不好，你和必用這種方法來笑話我呢?"嗯，好的我知道了謝謝!"我來到教室，看到桌子上那張神圣的試卷。嗯?不會吧，我不會考那么好吧!是不是發錯了?是我的名字啊!真的'是我的，我不是做夢吧!天哪，真的是我的!回去好交代了。

　　走在路上，空氣變得清新了，天空變得更藍了……"喂喂喂，媽媽我跟你說，我考了……""等一下，我現在很忙，等一下再說。""哼，不聽就算了。"沒過10分鐘， 我媽打電話來了，"你剛才說什么?""我考了……""你們班最高分考多少?""一百加十。""別人能考一百加十你為什么不行?別人一天去好幾個補習班什么也沒說也沒喊過累，你呢?天天喊累，你看看瑤瑤姐姐就是學習，沒有喊過累。每次考試都考一百，你考了這么一點分數就那么高興了?你還不加油，別人語數英科門門一百，你考那么一點就那么開心……"

　　我知道我沒別人好，但是，我真的努力了!

小學作文500字 篇4

　　幾乎每個人回到家，都會有一個固定的位置，在我們家，我和妹妹的位置是寫字臺，爸爸的位置是沙發，媽媽的位置是廚房。

　　“吃飯了！”每晚，都會有媽媽熟悉的聲音，“噢”我們應道，接著便洗手，跑向廚房，在廚房也有一個固定位置，我和妹妹分別在東、南兩面靠墻，爸爸在北面靠窗，媽媽在西面靠壁櫥和爐灶，沒有筷子，媽媽便順手在壁櫥內拿筷子，沒有勺子，媽媽便順手在壁櫥上拿勺子，湯喝完了，媽媽便問一聲，隨后空碗拿過去舀上湯，從沒厭煩過。媽媽做飯是站在那個位置，吃飯是坐在那個位置，從沒改變過。

　　在奶奶家，同樣如此，只是那靠近鍋碗的位置成了奶奶的，給我們拿饅頭舀湯，當我們這些小孩子坐那兒時，奶奶便忙過去道：“哎，不能坐這兒，小心燙傷了。”于是，我沒有坐到那個位置過，但是有親戚的時候就不一定了，有一次，我坐在了靠近饅頭的地方，開飯了，大家便要吃饅頭，這拿饅頭的活自然就成了我的，剛開始，我很樂意為我的長輩們拿饅頭，但漸漸的我越來越不喜歡，甚至于厭煩這個工作，因為并不是每個人吃饅頭的`速度都一樣，于是這拿饅頭是不定時的，有時，一筷子菜剛到嘴邊突然來了聲“幫忙拿個饅頭”，天呀，這飯還怎么吃下去，我匆忙吃過飯，便跑出去玩了。

　　我只那么半會兒，便厭煩了，那對于媽媽、奶奶呢！或許這早就習為常了，媽媽這“寶座”一般人是沒有能力去坐的，只有甘愿奉獻的人才有資格去坐，我想，我們也應當反醒一下，自己的方便是否會給別人帶去麻煩，父母為我們做到的細節，我們是否會看到，另外，我們是否應該去嘗試一下那個“寶座”呢？

小學作文500字 篇5

　　今天，我打算自己來掃地、拖地，于是 我對媽媽說：“今天，由我來把客廳掃干凈，拖干凈。”媽媽說：“好吧，那你來。”

　　我就先拿起掃把，開始掃，媽媽看見說：“凌紫軒，這個掃把是濕的，濕的掃把掃不干凈。”我說：“啊？濕掃把不能嗎？”媽媽點了點頭，我也不是經常打掃衛生的人，怎么可能懂這些，我心里想著。算了，還是換把掃帚吧！我從衛生間拿了掃把出來。開始掃了，我把畚箕先放在前面，我拿著掃把，開始掃，我先掃餐桌下，我彎著腰，然后把掃把伸到下面再掃回來，重復掃，掃好餐桌下后，我就有點累了，我想到媽媽每天都要掃，真是太辛苦了！我把餐桌下的垃圾掃出來了，拿起畚箕，用掃帚把垃圾往里面掃。接下來我繼續往前掃，發現垃圾就往畚箕里掃，我一直掃，掃啊，掃啊，我越掃越吃力，越掃越累。過了十分鐘，我終于掃好了。這十分鐘，對我來說非常漫長，我放下掃把看著自己掃的.地，雖然，掃得沒有那么干凈，但是，我也非常有成就感！

　　接下來，就該拖地了，我從衛生間拿出了拖把，開始拖地嘍！我感覺拖地比較輕松，我一會兒拖拖這里，一會兒拖拖那里，我拖啊拖，不一會兒，就拖完了！

　　現在的客廳很干凈，我感覺很開心，我以后一定多幫媽媽做家務，讓我們一起勞動吧。

小學作文500字 篇6

　　洗完澡，趴在床上。勞累一天的我已經沒有精神和活力，只想早點在昏昏欲睡中進入夢鄉。

　　媽媽躺在我身邊，面向我，和藹一笑：“快睡吧。”話音未落，我倆便合上了眼……

　　……也不知怎么，我睜開了沉重的雙眼。已是在夜深人靜，屋里沒有貯蓄一絲光亮。瞇著眼，摸索地找摸到了手電筒。隨著光照倏然撲閃眼前，一切的事物都清晰了。媽媽枕頭沒有太大變化，被子掀開了，媽媽不見了。我晃晃悠悠地穿上拖鞋，盡可能發出較小的聲響，把門把手扳到底，往里緩緩一拉，目光隨身體來到客廳。

　　我把頭往陽臺微微一探，簾幕后方一個黑影在白色燈光的映襯下顯得美麗動人。

　　霎時，簾子被拉開，只見媽媽清晰的面孔。

　　她還沒有注意到我，小碎步走到洗衣機前，左手扶住機身，右手打開蓋子，一件件衣物從中用兩指拾出，一個個整齊地掛在擼起袖子的左胳膊，水從胳膊流下，滴落在地上，卻似悄然無聲。衣物全部取出，媽媽帶著滿胳膊的`“水衣”，邁著小步來到衣架所在的沙發前。

　　熟練地掛起一件件衣物。有我的，不對，大部分是我的，只有區區的，屈指可數的幾件是媽媽的。從幼兒園到中學，我每天都度過著舒適、安爽的生活，從來不知道媽媽在背后為我的付出。有事，生氣的我會沖媽媽發貨，撒潑，也有時，我會得到老師的獎勵卻不給媽媽看。曾經，她為我的一切奉獻我卻沒有絲毫察覺，她為我做出的犧牲我卻毫無理會。現在一想，只能后悔，慚愧也只能在心中不停生長，生長……

　　看見她，感受氤氳在冷風中的溫暖，眼前一陣模糊：“她一定不想看見我起床吧！”我再度邁回了房間……

【小學作文500字】相關文章：

小學的作文(精選)02-19

小學的作文11-01

小學的作文[精選]08-23

小學的作文【經典】05-08

小學作文08-08

小學的作文(經典)08-30

小學作文07-25

小學作文[經典]10-22

[經典]小學的作文01-31

小學的作文【精選】04-30