生活高中作文(15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的生活高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活高中作文1
近幾日太陽公公持續發威，人行道上一把把的太陽傘、一副副的太陽鏡和正午時分準時“空山不見人”的大街，都一聲聲的道出了人們在太陽的“霸道壓迫”下發出的無聲抗議、無奈嘆息。而對于我們這些未滿十三十二出頭的初一新生們，更無奈的還在后面。
我原本還在好好的睡覺，做著我痛飲芬達的好夢，結果這一瓶到手的芬達瓶蓋還沒有和芬達分家，就被我那親愛的老媽一個獅子吼給吼了出去：
“快！起！床！”
我也鮮少有一個盡我意的覺，突如其來的陽光讓我擰了擰眉，懶懶的`翻了個身用被子蒙住頭，悶悶地問：“起床干什么？”
“軍！訓！”
嘖，又來一個！要是再賴下去，耳朵被震聾也不一定。我像觸電一樣把這種微帶家暴色彩的暴力想法給甩出腦外，立馬把頭上的被子扔了，拽起衣服就往頭上套，還不住的在心里犯嘀咕：瞅這獅子吼吼得，母上大人果真不是蓋的。直到刷完牙用冷水刺激了我的臉以后，我才幡然醒悟是什么讓母上今天這么激動——軍訓！軍訓啊喂！！真的是……真的是……欲哭無淚啊有木有！！
艾青說：
為什么我的眼里常含淚水？
答曰：
因為我對這土地愛得深沉。
生活高中作文2
幾個月前，高中對我來說是一個神秘，令我向往的地方。因為在中考的重壓下，我恨不得馬上就考完試，去念高中，過上擺脫父母，擺脫壓力的生活。那該是多么美好的神仙般的生活啊!
而事實并不如我所愿。入學的第一天開始我還對一切事物感到新奇，感到十分放松。但慢慢地學習進入了軌道，每天新教的知識卻怎么也弄不懂。漸漸的`我開始煩惱。而且學校里的生活十分有規律，這讓我覺得單調，覺得乏味。每天學習生活的時間排得很緊，我開始想家了。現在才覺得家中倒還有些自在。人就像一種奇怪的動物，在讀書的時候想快點放假，但放假長了又想去上學。
但是，我的新校園，她優美的環境還是讓我喜愛不已，她四面傍山，山上的樹木長得十分茂盛。放眼望去，滿眼都是綠色的。天是藍的，云是白的，這又是一個大自然偉大的杰作。學習累了，就眺望一會兒，這讓人學得心曠神怡，緩解了許多學習的壓力。而且早晨，山下的空氣十分新鮮。呼吸一下，就能變得精力充沛。這真不愧是一個讀書的“絕佳書房”。
所以，我們既然選擇了來讀高中，就要讀好高中，這是原則問題，個人要承擔選擇的責任。既然選擇了就一定會有所得失。從踏上高中之路的那一刻起，我們就應該勇往直前，絕不后悔。我很喜歡書上的一句話：堅持不一定就是勝利，但勝利卻一定是堅持的結果。
我們選擇了高中就要一口氣走到底，結果并不重要，重要的是在過程中我們是否有一顆恒心，抱緊信念。
高中，一個壓抑而又充滿朝氣的地方。
生活高中作文3
在我們宿舍中，學習好的占大多數。但是人人都不是書呆子，而是一群充滿情趣的人。這一陣子，由于看了一些小說，人人都靈感大發，開始了以班級同學的名字為主人公的長篇小說。叫做【龍太子傳奇】。講述的是在一個星球上，生活著許多龍太子，但是由于魔王龍太子的叛亂，導致了一場兇惡的內戰。宿舍中的同學都對這突如其來的寫作熱情興奮不已。每人都自告奮勇地擔任某一章或某一節的編寫，是集體創作。能看這部小說的只有我們宿舍的幾個同學。
如果平時誰在某些方面誰得罪了作者，就要當個失魂落魄的角色，甚至被打個半死。這樣可以解除平時一肚子的窩囊氣，真是個用來發泄的好方法。
學習好的真不愧是學習好的。寫出來的作品就是與眾不同，虛構情節的能力就是強。他們的作品讓人感到驚心動魄，讀完的感受是心曠神怡，流連忘返。仿佛自己身入其境，在里面進行了一場艱難的斗爭。
但是，天有不測風云，這些大手筆們為了把小說發揚光大，竟敢在“光天化日之下”將小說帶往教室。被班主任當場抓獲，想翻案都不行。這些大手筆們把寫小說改為每人300字的'檢討了。不過，我還真為這本小說的“流產”感到可惜。因為，我在里面是一個風流倜儻，英俊瀟灑，無所不知，無所不曉的君子。號乃逍遙天下，是個有正義感的大俠。俠義之名傳播整個星球，但是才華才剛剛施展，便被班主任“扼殺”了。
寫小說是一件十分高雅的情趣。既練習了寫作能力，又能在課余時間讓身心解脫盡重重的束縛。使身心得到極大的放松。但是老師們的思想跟我們正好是個180度的大轉彎。他們認為這種行為是“大逆不道”的。是受嚴格控制的。可見這些大手筆們的小說也是在與老師“打游擊戰”的逆境中寫出來的啊！
生活高中作文4
有個老太太坐在馬路邊望著不遠處的一堵高墻，總覺得它馬上就會倒塌，見有人向墻走過去，她就善意地提醒道："那堵墻要倒了，遠著點走吧。"被提醒的人不解地看著她大模大樣地順著墻根走過去了--那堵墻沒有倒。老太太很生氣："怎么不聽我的話呢?!"又有人走來，老太太又予以勸告。三天過去了，許多人在墻邊走過去，并沒有遇上危險。第四天，老太太感到有些奇怪，又有些失望，不由自主便走到墻根下仔細觀看，然而就在此時，墻倒了，老太太被掩埋在灰塵磚石中，氣絕身亡。
提醒別人時往往很容易，很清醒，但能做到時刻清醒地提醒自己卻很難。所以說，許多危險來源于自身，老太太的悲哀便因此而生。
一位老和尚，他身邊聚攏著一幫虔誠的弟子。這一天，他囑咐弟子每人去南山打一擔柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠的河邊，人人目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下，無論如何也休想渡河打柴了。無功而返，弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨一個小和尚與師傅坦然相對。師傅問其故，小和尚從懷中掏出一個蘋果，遞給師傅說，過不了河，打不了柴，見河邊有棵蘋果樹，我就順手把樹上唯一的一個蘋果摘來了。后來，這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。
世上有走不完的'路，也有過不了的河。過不了的河掉頭而回，也是一種智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事情：放飛思想的風箏，摘下一個"蘋果"。歷覽古今，抱定這樣一種生活信念的人，最終都實現了人生的突圍和超。
生活高中作文5
剛剛進入佛山中學的前幾日，到了中午吃飯的時間，可以看到一個氣勢宏偉的場面七年級同學們如離弦的箭一樣，爭先恐后的沖向餐廳。那個場面，猶如黃河之水網，滔滔不絕，猶如黃河之泛濫，一發而不可收拾。因此，中午往往是搶菜事件發生的“黃金時期”
為了改變這種逆端，學校向我們下發了一道“圣旨”:吃飯時要站好隊才能去吃飯。又讓學生會的成員在通往食堂的各個道路上設了“關卡”。只有站好隊才能“放行”。不然的`話就被“扣押”。這種辦法的效果顯而易見。但是。一波未平一波又起，又來了一個插隊事件。把學生會的成員弄得頭暈目眩，真假不分。班主任在班會上不禁感慨道：“真是長江后浪推前浪，一代更比一帶強啊！不過，姜還是老的辣。學校領導不愧是“老謀深算”，就我們這點小把戲，對他們來說根本就是“小菜一碟”。他們把班主任和每個吃飯的老師升職為體育委員，每次查對了人數再去吃飯。在路上，誰敢插隊，班主任就會利用一節課的時間對其進行思想教育。每個“老班”可能都練過“金剛不壞之嘴”。在他們面前，我們的這點小把戲只能甘拜下風。終于，一個“老班”無法抗拒的“偷”饅頭事件來臨了。餐廳管理員發覺饅頭少得快，宿舍管理員在宿舍中發現了饅頭。但“老班”對這種事件也是“心有余而力不足”，對宿舍管理員也是愛莫能助。“偷”饅頭事件的范圍波及餐廳宿舍乃至教室。此事不光是七年級所為，八、九年級也有份。難怪他們找不出對策來了。
生活高中作文6
六月的雨，很執著，下的讓人心煩意亂。我們都知道，能這樣在一起的日子正逐漸減少；也都明白，成長的附屬品是遺忘。害怕一轉身，記憶就會被時間慢慢磨去棱角，熟悉的面孔會慢慢變得模糊。偶爾，抽屜里會出現一兩顆幸運星，寫著祝福卻沒有署名的卡片。看著它們，溫柔的.情緒突然讓我眼角微微濕潤。
時間正在無情地摧殘著離別的心情，謝謝你們給我最美好的中學生活。曾經的我們夜晚不睡覺鋪著地毯斗地主，結果被宿舍阿姨罰站到凌晨才知道被窩里的美好；曾經的我們星期日帶著大把鈔票來揮霍，結果這個星期饑餓潺潺、畫餅充饑，還好有兄弟同甘共苦；曾經的我們微笑過著瀟灑校園生活，卻用眼淚清洗著每次考試成績。曾經的我們堅強、勇敢，而臨近離別的日子，卻怎么都變得這么懦弱？我們都不想放開這段瘋狂的回憶，但時間是拉開距離最強悍的力量。
人生有很多偶然，這些偶然構成了你生活的方向。我們都偶然考了相近的分數，偶然分到了一個班，偶然一起過了三年。還記得初一那年嗎？那些陌生的面孔、客氣的話語，那年你們不好意思的對我說；“你好！同學，可以借我一支筆嗎？我的筆忘帶了。”過了三年，還是同一個人卻用不同的話語對我說；“喂，筆丟過來。”時間可以帶給我們無比親近的距離，也可以漸漸模糊了彼此的身影。花季，我美好的花季卻夾雜著淡淡的憂傷。
最后一個夏天我們即將離別，最后只能帶著祝福的情緒看著這群可愛的同學們離開，再見，我的中學生活，再見，同學們！
生活高中作文7
比爾·蓋茨告訴我們：生活是不公平的。
也許你對工作盡責，但老板卻總對你橫挑鼻子豎挑眼；
也許你才華橫溢，但世人卻不懂你的價值；
也許你努力、奮斗過多次，但成績卻總不理想；
生活中這樣的事太多了，你不必嘆息這樣的生活。因為它是真實的，有棱有角的，它雖然是殘酷的，但卻真切地給了我們酸甜苦辣各味。
一位年輕的父親攤著雙手誘導剛剛學會走路的孩子向自己這邊來，小孩子以為走過去就會被爸爸抱住，于是歪歪斜斜地撲向爸爸，年輕的父親卻突然后退，小孩子撲到了草地上，于是哇哇大哭起來，父親摸著兒子的頭，對他說：“你要記住，有很多東西，按你付出的你應該得到相應的回報，但事實上得到的卻是打擊！”
起初，我很不理解這位父親的行為，不理解他為什么要給小孩子這樣一個教訓，讓他們還很小就知道世界上有陰險和欺詐。但現在我懂得了，生活不等于童話，在西方那樣的資本主義國家，人們之間的勾心斗角、爾虞我詐是常事，一個不懂得世界上有欺詐的.人在這樣的國度里要想生存下去，簡直是令人難于置信的。
由此，我想起了母狼。當幼仔中有不善斗、善跑，不會自己搶食的個體的時候，母狼不是溫存地給他喂食；相反，她對它很苛刻，讓它在饑餓的威逼下學會跳，學會搶食，可以說，母狼給小狼的是最珍貴的，那是它們在殘酷的自然界中生存的法寶。
生活的道路是不平坦的，它不像童話里那樣，天總是藍的，云總是白的；生活中有烏云，有暴雨閃電，“屋漏偏逢連夜雨”更是常事，我們不是這樣地生活著，請記住：生活≠童話。
生活高中作文8
莫言，在看到他輝煌的一刻，有沒有想過他自己也曾被批為得獎倍數最高者，雖然在無盡的否認下，他也沒有放棄自己，閉關淡然寫作，現在我們才得以通曉他，我想如果用橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜。這也就是告訴我們的人生常八九不如意，沒有十全十美的事物，而生活本身也如此，但我們可以用一顆完美無瑕的心態也就是樂觀的生活態度完成它，當拿到甜的會慶幸它是甜的。
相比之下，劉偉，獨臂鋼琴師，在他的彈奏下，我又體驗到另一番的'甜，或許是上帝對他的偏愛，讓這個個飽滿的蘋果被上帝多咬了一口，他深知這一點，也感恩生活。困難只是暫時的，知道那么一天，在金色大教堂下的歷史性一刻，他淡淡的微笑征服了一切。
樂觀是一件感恩萬物的生活態度，我們雙眼是平行的，你在看見缺點下憑什么忽略優點。對待生活，你又憑什么只帶著悲觀？讓我們來樂觀對待生活吧！
或許我們不是舉足輕重的大人物，不會如咖啡那般濃的，從色澤到給中樞神經的興奮作用，但我們可以是一杯簡單的茶，茶是淡的，一杯在手，上下沉浮，近乎透明，那種感覺的愉悅，也并非筆墨可以形容的。喝上這么口茶吧，它不僅是樂觀的代詞，更是無盡的快樂。或許我們周圍環境不那么優美寧靜，但是試想在沙漠里，兩個求生的人在一杯僅存的半杯水下的一番話。其一說：只有半杯水了，死定了。其二說：真幸運，居然還有半杯水。我們應該明白，適應環境，不抱怨，從自身著手來改變，若本著一顆積極的心，那你的世界會不美？
盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；漫漫人生，我要采擷那人世間最美的生活態度樂觀。
生活高中作文9
盼望已久的初中住校生活就要開始了，我心里又欣喜又憂愁，欣喜的是我馬上就要開始集體生活了；憂愁的是，我能很快適應這種生活嗎？
光陰荏苒，日月如梭。一晃一周時間過去了，住校生活掀起陣陣浪花。讓我采擷幾朵吧！
每天早上5：30起床和800米長跑是住校的必修課之一，怎么，想少跑一圈？沒門，三四雙眼睛盯著呢！記得有一次，那是一個陽光明媚的早晨，我依然像老師要求的5：30起了床，跑下樓來到操場上，那是一個200米的環形跑道，中間是籃球場，顏色很鮮艷，綠紅綠紅的，很誘人！不過，要想跑完4圈可不容易！我的心里突然涌出一種想少跑一圈的感覺，能偷懶一圈就偷懶一圈唄！可怎樣做才可以呢？對！假裝系鞋帶。于是，我就在跑步時蹲下身子，假裝系起攜帶來。可照樣逃不出老師的法眼，結果被抓去教訓了一頓，一點兒也沒少跑。
俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”一日三餐也是住校的必修課之一。那是一個早晨，我有些反胃，呆在宿舍里不想吃飯，這時，杜老師走了進來，他親切地問：“你怎么了？”在他了解事實之后，他便把樊主任叫了過來，還用自己的手機讓我給媽媽打電話。我的心情好了許多，杜老師對我這么好，我應該多吃點（多吃點才有抵抗力）還要改掉平時吃飯少的毛病，給老師留個好印象，做一個新時代的`好少年！
上小學時，無論做什么事情，都是爸爸媽媽照顧我。進入中學后，就該自己照顧自己了，我知道中學還會有許多新鮮的事物，讓我們好奇，令我們欣喜。他把我們帶進一個嶄新的天地，在這個新天地里，我們站在一個新的起點上。讓我們珍惜這個新起點，體驗成為一名初中生的快樂吧！
生活高中作文10
冥冥中走過了初三年的愉快時光，帶著希望與不；走向渴望快些到來的高中生活，才突然發現高中生活是一本倉促的書！
聞靜是應屆的高中生，她和每個人一樣帶著好奇和希望邁入了高中生活，早壓的眼中高中生活是緊張有序，而有隱約的夾雜著愉快。
她明白高中是做向成功的必要階段，每天她要與數語外見面于是高中生活漸漸得失去了很多快樂，很多笑聲，每天每節課都有無數章卷子。但她的心理總是很坦然的去面對，偶爾把卷子氣氛的推到一邊，眼里的淚水，掉在了卷子上，無論課上怎么認真的聽講這些題還是不會，她想了很長時間，很多方。試著解著到物理題，用牛頓定理，用平行四邊行定則，可是還是做不上，她難過的趴在桌子上，旁邊走來了她的同學，她推著問她怎么了他揀起地上的卷子，看見了那到用筆劃一遍有一遍的'物理題。她笑著對著聞靜說：“這道題你的思路不對所以才解不出來。”她從新的畫了受力分析，答案就這樣出來了，聞靜的臉上掛上了昔日的笑容，笑容里藏著信心和朋友之間那真摯的友誼。
兩人手拉手下樓去看最美的夕陽，高中生活就是這樣，每天三點一線的生活緊張而又忙碌。從早上到晚上與我們見面的依然是那幾門老師的面孔，依然是一次比一次難的習題，每天晚上的“夜車”每天早上的晨讀，成了高中生活必背的。聞靜說：“高二的師姐說高中生活苦苦苦，高中生活累累累。滿肚子的淚水，滿腦子的公式……可是其實高中生活就像這夕陽一樣，雖然它殘缺但它美麗。
生活高中作文11
古往今來，朝代更替，人是物非，我們眼前的世界已然不是幾千年前的模樣，但始終不變的是那蜿蜒的山川。
我要像山那樣生活。春去秋來，山上始終生長著樹木、花草。山從不炫耀自己有巨大的力量，也從不覺得自己身上背負的太多。只是默默無聞的承受著。于是，每一天都做著相同的工作——為樹木提供養分。
我要像山那樣生活。“橫看成嶺側成峰”是山的獨特之處。山，日復一日的屹立在那里，但他沒有讓人覺得枯燥無味，他從不同的側面讓人感覺到，山是不同的。
我要像山那樣生活。我要體會“會當臨絕頂，一覽眾山小”的愉悅；我要感受“山不在高，有仙則名”的安逸，也要欣賞抬手觸云的美景。
我要像山那樣生活。千百年來，古人口中贊頌山川的'詩歌只描寫了山從不同角度看去的樣子，但沒人知道山洞里竟然還有溶洞這般美景。因為沒人想到外形充滿棱角的山峰，竟然也有柔美而明麗的一面。于是，山有了多面性。
山，不像陽光，送給人們溫暖；山，不像山泉，送給人們甘甜；山，不像鮮花，送給人們美好的向往。但是，山送給人們的是一種心情，從不同側面看都會發生變化的心情。
我要向群山那樣生活，活出不同的色彩。即使不能穿過樹葉，也要默默祝福；即使不能邁出一步也要用不同的側面展示風采；即使不能做出改變，也要孕育一片生命！
山不代表古板，一成不變。山也同樣有不同的內涵。我要像山那樣生活，活出生命的意義。
生活高中作文12
曾經許下承諾要在高中生活中努力奮斗，勇往直前!不料，剛開學2個多月，就下了一場特級大雪，重重的把我壓在雪底。不過，也是這場大雪讓我重拾信心!
不會忘記那個雪天，是我高中第一次考試成績下來的那天。 拿著那可憐的成績單，真的想找一個角落躲起來，偏偏天不隨愿，在這時下起了雪。無奈的我只有拿著成績單，靜靜地坐在窗前。
不知不覺，天空中漫不經心地散落了幾個細碎的花瓣。過了一會，幾片鵝毛般的'雪花夾在雪沫中飛舞著，漸漸的，雪花在空中紛紛揚揚，翩翩起舞。正當我陶醉在這迷人的景色時。突然，一陣狂風襲來，陣陣的怒吼，仿佛要吹散這美麗的畫面。此刻我在為那些舞者們但心，她們是那樣的柔弱，怎么承受了狂風怒吼呢?我不禁嘆氣“唉。。又是一場失敗的戰爭!
出乎意料，舞者們并沒有向狂風屈服，而是伴隨著狂風的節奏繼續舞蹈，狂風加大了馬力，似乎想將舞者們一舉消滅，可是她們的舞姿在狂風中卻更加鏗鏘有力，嫵媚動人，好一簇鏗鏘玫瑰啊!我不禁為她們鼓掌，歡呼。
筋疲力盡的狂風輸的已無影蹤，一切又恢復了平靜。漸漸的，雪越來越小，向外望去大地像披上了一層銀裝，天地間白茫茫的一片，路旁的松樹枝也被壓彎了腰，不時的向你點頭問好!雪停了，同學們都跑了出去，盡情玩耍在雪地里。
看著窗外的美景，我勇敢的打開了那張被我攢成一團的成績單!
那場雪，讓我明白了高中生活并不是想象中的那么輕松，那場雪，讓我明白要學會勇敢，不被困難所壓倒!
生活高中作文13
在我們宿舍里，發生過一件離奇而又有趣的事真讓人笑掉大牙。那就是“襪子失蹤事件”，而且這件事還影響了老師對我們宿舍的看法—我們宿舍原本很好的名譽。真是人財兩空啊！為此，我們與文明宿舍擦肩而過。
那時，我們正處于李伯園的“黑暗統治”之下，深陷于“水深火熱”之中。對李伯園仇視無比，百般請求老師換舍長，但老師一再堅持他的選擇是不會錯的`。于是我們只有暗中整治他了，從此李伯園的日子也不再安寧了，他的水壺里經常沒水，被子經常被弄亂等等。不過這一次不同，這是一個同學冒險單獨行動的。那天晚上，他見大家都睡著了，便起來拿起李伯園二十多天沒洗的襪子，放在了…第二天，李伯園起床，發現襪子不見了，便鬼哭狼嚎起來，他的聲音令人發指，他用一雙陰險的眼睛盯著我們宿舍的每一個人，盯得我們心里發毛，但是我們心里都樂開了花。
上午，李伯園向老師報告了這事，老師用一雙銳利無比的眼睛盯著我們，想從我們眼睛里獲取線索，但我們都鎮定不已，因為沒有證據，襪子也下落不明，不能給人“定罪”。
第四天晚上，李伯園忽然大叫一聲，我們趕過去，他指著水壺口，我把手伸進去，用力一拉，一雙襪子熱氣騰騰的出來了，正是李伯園的臭襪子。李伯園大吃一驚，瞪著兩只銅鈴市的大眼，氣急敗壞的對我們說：“不要讓我知道是誰干的”.
怎么樣，這個故事有趣吧！盡管直到現在，我還不知道這場惡作劇的主角是誰，但我知道，在那種情況下，他與我們是統一戰線的。在我們心靈的橋梁上，他對我們是有很大幫助的，我們對他的勇氣是特別佩服的。
生活高中作文14
寬容是一種美德，是人與人之間的橋梁，是無形的讓步。
當今社會，是極少數的人會選擇明智的答案─寬容，因為它會使人變得高雅而樂觀，豁達而大度，寬厚而愛人。當然有人會認為讓步是自己做錯了什么事，因此非要弄個頭破血流才肯罷休。
然而在你與人之間用大聲的爭吵，爭論事理時，周圍的人就給你下了定位了，覺得你非常你有沒有家教，沒教養。想一想，我們為什么要做沒教養的人呢?退一步說，你爭論出什么也說明不了什么，懂你得人自然會懂你。
在現實的社會，這種寬容是缺乏的，我們都會上網，瀏覽網頁，觀看新聞等。一些稀奇古怪緋聞也就出現了。這種現象我們履見不鮮了，當我們看到也不會覺得什么，畢竟不是發生在我們的`身上。有時感覺會非常瞧不起他們。這是因為什么呢?
這是缺乏寬容的體現。
想一想，社會如果沒有了寬容會出現什么樣的情況，少數民族入侵?xx趁機潛入?這些足以會讓整個國家而混亂，想一想我們還會有安寧幸福的日子過嗎?
相信大家都會選擇最為明智的答案，但是我們在過安寧幸福的同時，我們都要付出一點東西，這樣的東西可以看成是無形的存在，也可以說成有形的存在，你會猜得到嗎?
生活高中作文15
晃晃悠悠、磕磕絆絆，我的初中時代已成成長路上一道走過的美麗風景。 當我走出考場的那一刻，看著熟悉的臉龐，或懊喪，或喜悅，或深沉，或平靜……
當我拿到高中通知書時，心里感嘆良久。最熟悉的同學就這樣各奔東西了，但我想這只是人生的另一個新的起點。 捧起一杯熱茶，眼神迷離地看向天邊，任由思緒飛向遠方，漫想我的高中生活……
高中是一個完美的地方，那里有親切和藹的老師，有團結友愛的同學。 也許在不久的將來，我會有許多可愛的同學，有一生中最好的閨蜜，大家在一起瘋，一起在最厭惡的老師背后說他的不是，這只但是是在發泄他的嚴厲;也許班里有幾個調皮鬼時常在老師上課時，提一些不知所云的問題，雖然打擾了老師的課，但也給枯燥的課堂帶來了一絲生氣;雖然我是寄宿生，要遠離溫暖的家，但是我會遇到最要好的室友，在我開心的時候會壞壞地“敲詐”我要好吃的，也會在我悲傷地時候，“惡狠狠”地抽出紙巾用力地在我臉上胡亂地擦幾把，也會在我不知所措的'時候，悄悄地拉我一把。
我想在高中時，我會加倍努力的學習，我會認真的完成學業，我會好好的與同學相處。 在家里，我是全家人的寶貝，可此刻我要學會獨立，以前我不會洗衣服，此刻我務必洗衣服;以前我不會好好的疊被子，此刻我會好好疊被子;以前我從來不會打掃衛生，此刻我務必學會打掃衛生。
這就是我想象中的高中生活，一次充滿辛酸、歡快、難忘的生活經歷。 是一個人一生只有一次的經歷，我想說“高中，我來了!” 思緒在裊裊地白霧中漸漸被拉了回來，但是我的心里的漫想還未結束，也期望它永遠不會結束。
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