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【必備】選擇話題作文匯總6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的選擇話題作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇話題作文 篇1
同樣一件事，不同的抉擇，選擇的就是不同的道路。
很簡單的一個(gè)例子。同樣的兩個(gè)選擇，一是可以領(lǐng)走許多錢，二是可以獲得一個(gè)高職工作。會(huì)選擇什么？不同的人會(huì)選擇不同的選項(xiàng)。那么，你猜猜，結(jié)果會(huì)是怎樣？領(lǐng)走錢的人，沒錯(cuò)，他一時(shí)可以衣食無憂，當(dāng)錢花光之后呢？獲得高職工作的人，是的，他可能短時(shí)間內(nèi)會(huì)為了生活擔(dān)憂，但一旦生活開始有所轉(zhuǎn)變，步入正軌了呢？
看過電影《哪吒》的應(yīng)該都還記得哪吒說的那句我命由我不由天吧。本是魔丸轉(zhuǎn)世，卻能抑制住黑暗力量去追尋正義，這哪吒自己的選擇，也是正確的選擇。沒有它的正義凌然，會(huì)有如今的英雄哪吒嗎？
還記得經(jīng)典名著《西游記》嗎？沒有孫悟空的保護(hù)，唐三藏能順利取得真經(jīng)嗎？孫悟空開始被觀音所迫，后卻變得自愿，這不也是他自己的選擇嗎？但他的選擇終究也成為了人們口口相傳的'佳話。
不同的選擇走不同的路。正值年少，擺在我們眼前的也是兩條路：你會(huì)選擇如今安逸的生活未來痛苦的茍活還是如今辛苦用功未來的舒服享受？
切莫虛度了青春，擦亮雙眼，選擇你喜歡的路，過你想要的生活，這才叫人生。
選擇話題作文 篇2
我將再度前往麗江。上次拜訪，我滿腦都充斥著各路記者對麗江過度商業(yè)化的辛辣批評，只注意到了麗江古鎮(zhèn)內(nèi)大大小小的衣服商店和喧鬧嘈雜的酒吧。而一同前往的朋友卻不同，她說她看到的麗江連塵埃都有風(fēng)情。因此，這次出發(fā)前朋友特地囑咐我說：“要讓心中充滿美好”“心中充滿美好?”雖然我心中疑惑重重，但我還是選擇相信她。
清晨，我踏進(jìn)麗江古城。我提醒自己牢記朋友的話，嘗試把新聞中一句句指責(zé)拋到風(fēng)中吹走，僅僅單純地去看、去聽。
這時(shí)，林林總總的店鋪還未開門，靜謐的氛圍彌漫在巷子的每一個(gè)角落。一陣風(fēng)吹過，依稀有駝鈴的清脆聲響從深巷中流出，空氣中似乎還醞釀著鮮花餅的'芳香。低頭看，透澈的溪水從四方街蜿蜒穿過。我整個(gè)人像是浸潤在古城的安靜和美之中。
“原來這個(gè)方法還不錯(cuò)。”我繼續(xù)向前走。
逐漸到了中午，游人多了起來，每條街上叫賣聲不絕于耳。我仿佛又回到一個(gè)喧囂的世界。但我連忙想起朋友的囑托：“心中充滿美好。”我努力去做到。我嘗試走進(jìn)一家家店鋪，突然發(fā)現(xiàn)這些店里大都宣揚(yáng)這納西族的花紋，繁復(fù)卻又古樸;他們的店鋪里涂有東巴古文——納西族的文字，無一不表現(xiàn)出納西人民的智慧和對自然的深刻理解。
漸漸地，走在人群中的我發(fā)現(xiàn)，吵鬧大多來自于游人，而游人卻是因?yàn)樽碓诹他惤懦蔷爸小⑷酥小?/p>
晚上，酒吧開始營業(yè)。我覺得映在空中五顏六色的霓虹燈少了許多，這才發(fā)現(xiàn)一些上次來時(shí)聲音巨大，燈光刺目的酒吧已經(jīng)被取締。而這個(gè)發(fā)現(xiàn)，也還是因?yàn)榕笥选靶闹谐錆M美好”的叮囑，我選擇這樣，才會(huì)在夜晚出門。
一天下來，我的選擇讓我看到許多美好，而這些美好也來自心中的美好。
我想，世界上的事物有好壞、有善惡，但當(dāng)我們選擇用美好擦拭心靈，用美好豐潤生命，目中所及，大多會(huì)是好、是善，生命的維度也因此變長，生命的意義因此變多。
正如我心中自有一彎明月。即便烏云遮空，也能賞到那皓月千里。
選擇話題作文 篇3
人生有很多很多的選擇，有些選擇能將我們拖向美好的前景，而有些選擇卻能將我們推向無底的深淵，甚至不能回頭。
我曾經(jīng)做過一個(gè)平凡的選擇，這個(gè)平凡的選擇，卻讓很多同學(xué)覺得驚異。但是，我無悔我的'選擇。那是一次奧數(shù)比賽，我們班有很多人參加，在考試過程中，我被一道思考題難住了，想了很久，老師突然說：“快點(diǎn)啊，只剩半個(gè)小時(shí)了。”我一聽，趕緊揮筆寫完了其它題，然后繼續(xù)思考那道思考題。
過了許久，我的手都抓筆抓出了汗，連頭上也泌出了汗珠，可就是想不出來。
忽然，我的頭被一個(gè)東西砸了一下。我扭過頭去，發(fā)現(xiàn)我們班的某個(gè)人朝我擠眉弄眼，我被他齜牙咧嘴的樣子逗笑了，但我還是回過頭繼續(xù)思考那到難題。但是我不知為什么，腦子里再也容不下那道難題了。我低頭看了一下地板，有一團(tuán)紙?jiān)诘厣咸芍路鹪趯ξ艺f：“打開我呀，打開我呀……”我再也忍不住了，我趁監(jiān)考老師轉(zhuǎn)身的那一瞬間，迅速把紙團(tuán)扔進(jìn)柜桶，在柜桶里慢慢打開，我頓時(shí)心跳加速。里面有一行字：哈哈，老弟，有什么不會(huì)啊?哥慢慢教你!
我又扭頭看了一下那個(gè)同學(xué)，他向我發(fā)出了一個(gè)邪惡的微笑。我不懷好意的在紙條上回了一句：謝謝你的好意，我不用了。然后我也用紙條砸了一下他的頭，并向他笑了笑。他朝我吐了吐舌頭，還發(fā)出哼哼聲。比賽結(jié)束后，我仍沒有解出那道題，但時(shí)間已經(jīng)到了，我只好悶悶不樂的交卷了。事后，那個(gè)同學(xué)在我們班傳了起來，當(dāng)同學(xué)們問我這件事時(shí)，我總是閉口不答，只是微微一笑。因?yàn)椋抑溃\實(shí)可貴。
曾經(jīng)的選擇，曾經(jīng)的決定，我無悔我的選擇。
選擇話題作文 篇4
今天的作文課上，張老師讓我們寫出五個(gè)我們最親密最愛的人，我以為是寫作文用的，不假思索地寫下；爸爸，媽媽，外公，姥姥和我的好朋友——包青，然后，張老讓我們想，他們?yōu)槭裁词俏易钣H密、最愛的人，這個(gè)對于我來說是回答，因?yàn)樗麄冏铌P(guān)心我。
這時(shí)張老師說；“請你們劃掉一個(gè)”。“劃掉一個(gè)”真的有這么劃嗎？我的親人是絕不能劃去的。但不是親人只有包青一人啊！面對親情和友情，我只得放棄我和包青五年來朝夕相處的`友誼啊！當(dāng)我劃去包青的名字時(shí)，總想起那個(gè)下雨天放學(xué)路上的事。那天下午，突然下了一場小雨。唉，我感冒又發(fā)燒，只好淋雨回家。正巧這時(shí)，包青來了，她打開傘，卻沒有罩著自己。而是交給了我，自已卻走了。而我今天卻第一個(gè)把她劃掉，我真希望她對我說那幾個(gè)可惡的字眼：忘恩負(fù)義的小人。
張老師又讓我劃去一個(gè)人。我拿筆，真不知道劃誰。經(jīng)過再三考慮，我選擇了姥姥。姥姥很疼我，以前家里有好吃的都留給我，現(xiàn)在姥姥搬進(jìn)我們家了，她每天早晨四點(diǎn)鐘就起床，給我們做早餐，晚上11點(diǎn)鐘才睡覺，一次，姥姥得了重感冒，但她仍四點(diǎn)鐘起床，從我出了娘胎，從沒見過姥姥睡過懶覺，當(dāng)我生病時(shí)，姥姥更忙碌了，每天天不亮就起床，可我今天卻要把姥姥給劃下了。想到這里，我的淚水快掉下來了，可我強(qiáng)忍著~姥姥，您能原諒我嗎？我也是被逼無奈呀！為此，我真的很內(nèi)疚。
張老師又讓我再做出一個(gè)艱難的選擇：再劃掉一個(gè)人。下面只有三個(gè)人了：爸爸、媽媽、外公。這三個(gè)人愛我可以勝過一切，劃掉哪一個(gè)都不合適。我好似陷在泥潭里。我咬咬牙，將外公劃去。外公在學(xué)習(xí)上給我莫大的幫助，在物質(zhì)上滿足我的需求，可如今我卻將外公劃去。哎，我真希望一向不打我的外公能給幾巴掌，可這也是無耐之舉呀。外公，我真不是個(gè)東西。您白疼我一場，我的內(nèi)心不再是風(fēng)平浪靜，而是狂風(fēng)暴雨。
張老師又說了句，還得再劃掉一個(gè)，可想而知。在爸爸、媽媽這兩個(gè)養(yǎng)育我十年的人，真沒辦法去選擇哪一個(gè)。我只得劃掉爸爸。在我上一年級時(shí)，有一次，我生了重病。爸爸日夜陪伴著我。一個(gè)星期后，我的病好了一半，可爸爸整整瘦了一圈。看到爸爸如此深深地疼愛著我。而我卻把爸爸給劃掉了，我內(nèi)心何忍，爸爸，可在你和媽媽之間，我只能劃掉您。淚水在臉上流淌。
最后一個(gè)選擇，大家都意料到了，把我最親愛的人給劃去。那就是媽媽。媽媽給予我生命，冒著危險(xiǎn)將生出。媽媽，你每時(shí)每刻的關(guān)心我，呵護(hù)我。風(fēng)雨無阻地接送我上學(xué)，看到日夜為我操勞的媽媽，我的心都要碎了。我還沒有回報(bào)媽媽的恩情，我怎能將她劃掉呢？
如果世上真沒有這五個(gè)人。我也不會(huì)來到這個(gè)世界，這重于千斤之筆是無情的、殘酷的。但每劃掉一個(gè)人，都能打開我的記憶長河。回憶起那一段段有情有意的片段。讓我遠(yuǎn)生活在這有情有意的生活中吧！
選擇話題作文 篇5
去年圣誕節(jié)，我收到了一份特殊的禮物，是圣誕老人送我的一句話，寫著：面對生活，要微笑著說：“太好了！”面對困難，要勇敢地說：“我能行！”對面需要幫助的人，要主動(dòng)地說：“讓我來幫助你吧！”我一讀完，就把這幾句話給記到腦子里了，以后，我一碰一困難，就想起了圣誕老人對我的這些話，我就會(huì)變得勇敢起來了。
記得上一次，吃飯的時(shí)候，我突然牙疼，疼得我眼冒金星，在床上直打滾兒，爸爸媽媽見了，急得趕緊把我送到醫(yī)院，到了醫(yī)院的`牙科，醫(yī)生說幫我先拔，我就把嘴巴捂和更緊了。忽然，我想起了圣誕老人說的話。我就安靜地躺在椅子上，爸爸問我：“你怕不怕？”我想：“在醫(yī)生面前說害怕，那不是很丟人嗎。”我就壯著膽子說：“不怕。”醫(yī)生從箱子里拿出鉗子，緊緊地夾著我的牙齒，醫(yī)生一用力，就把我的牙齒給拔了下來，醫(yī)生把棉花塞進(jìn)我的牙齒里，讓我緊緊地咬住說：“你真是一個(gè)勇敢的孩子呀！”其實(shí)，拔牙并不可怕，只要勇敢地面對生活，什么問題都能解決。
選擇話題作文 篇6
夜悄悄降臨。腦子一直在轉(zhuǎn)，很多事情攪進(jìn)來。走？還是不去？我該如何選擇？我真的不知道。
上周四去“瑞遠(yuǎn)教育”上奧數(shù)課。老師給我們每個(gè)人發(fā)了一份清單，結(jié)果是一份申請表。上面的單子上寫滿了每一項(xiàng)，我看了一眼。六年級只有《六升和七暑假英語和數(shù)學(xué)》，我也只有這兩種項(xiàng)目。看完之后，我把它放進(jìn)書包里，繼續(xù)認(rèn)真聽著，思考著。我已經(jīng)忘記了申請表。
回到家整理書包的時(shí)候，很不幸的看到了這張紙，眼睛鎖定在“六升七”。我心想，我奧數(shù)英語基礎(chǔ)不好，應(yīng)該馬上進(jìn)初中，趕緊補(bǔ)上，這樣初中應(yīng)該不會(huì)太累。于是我拿著這張紙去找我媽解釋。我媽看了看，淡淡的說：“只要你愿意拿，我們就報(bào)名交費(fèi)。明天上課的時(shí)候，放學(xué)后再報(bào)。”雖然是自愿的，但我的心在波濤中迷失了。但我想，小河會(huì)回去報(bào)名嗎？如果是這樣，暑假一起去就好了！但是如果她不去.帶著如此混亂的思緒，她睡著了。
第二天(今天)，爸爸送我去學(xué)校，匆匆道別。我跑到教室問小河：“你上六升七夏班嗎？”小何搖搖頭，點(diǎn)點(diǎn)頭，最后吞吞吐吐地說：“我媽答應(yīng)過我，暑假不報(bào)任何班。而且我聽說當(dāng)時(shí)就占了暑假，最后一次隔一天，暑假……我想好好過……”我沉默了，小學(xué)最后一個(gè)暑假誰不想好好過？擺脫學(xué)習(xí)的壓力？不過初中壓力大，現(xiàn)在上課可能會(huì)輕松一點(diǎn)。最后我還是說：“我想，上去，六升七。暑假，我媽已經(jīng)給我報(bào)名了。”小河無奈地?fù)u搖頭說：“可憐的孩子！”我又沉默了，心里有點(diǎn)糾結(jié)。
快放學(xué)了，我們問隔壁班的文東新要不要報(bào)。他說不想舉報(bào)。我們一起下二樓吧，我媽上來給我報(bào)名。這時(shí)，文東新意識到我要去上“六升七暑假班”，疑惑地對我說：“你真傻！”我沒有搭理威爾和文東新，撇了撇嘴，依依不舍地和媽媽上樓。
我媽問了“六升七暑期班”的`課表，我靜靜地聽著。心里除了無奈還是無奈。你到底要不要舉報(bào)？我真的想去嗎？一個(gè)小個(gè)子男人從心里跳出來，堅(jiān)定地說：“報(bào)紙。”
我又陷入了沉思。那些數(shù)學(xué)英語好的同學(xué)就不要想這個(gè)了。他們根基深厚，可我呢？是誰讓我在數(shù)學(xué)和英語語法上成了一個(gè)不可救藥的傻孩子？一個(gè)奧數(shù)題要花很長時(shí)間才能透徹理解，口語夾雜著錯(cuò)誤。我自己也在失去信心。
為什么我不想有一個(gè)沒有煩惱的美好假期？都說初中時(shí)間緊，考試多，加了好幾個(gè)科目。小學(xué)可以分主課和副課，但是初中，每一科都是主課！我能承受這么大的壓力嗎？目前的輔導(dǎo)可以緩解我的壓力。這是我為了初中不掉隊(duì)唯一可以選擇的方式。為了明天的希望，現(xiàn)在就受苦，忍一次就過去。
我媽問的時(shí)候，對我說：“曉，你舉報(bào)了嗎？”我咬著嘴唇，從牙縫里蹦出一個(gè)字，“報(bào)紙！”我媽立馬掏錢，我徹底進(jìn)了“六升七暑期班”。
回家的路上，我感到很失落，很難過。我想出了很多讓自己快樂的方法，并思考什么對我有好處.
現(xiàn)在我只能對自己說：你做了一個(gè)明智的決定，為了明天，現(xiàn)在受苦算什么。好好學(xué)習(xí)，天天向上！
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