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以愛為話題作文匯總十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的以愛為話題作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以愛為話題作文 篇1
龍是學(xué)校里的校草，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每天都有一群女生圍在他身邊。那是一次很偶然的機(jī)會(huì)，雨認(rèn)識(shí)了龍。這一天，雨拿著幾本厚厚的書向班里走去，地上有幾灘水，路過拐彎處，與迎面而來的龍撞上了，書掉了一地，有的被水弄濕了。雨連忙撿起書，龍內(nèi)疚地說：“對(duì)不起。”雨輕描淡寫地說了聲：“沒關(guān)系�！饼堈f：“我給你賠吧！”雨說：“不用了，我回去烘干它就行了�！比缓螅甏掖业刈吡�。
回到班上，雨小心翼翼地把書收拾好。這時(shí)候，老師笑容滿面地走了進(jìn)來，對(duì)大家說：“今天有一位學(xué)生從別班轉(zhuǎn)到我們班來了，我們熱烈地歡迎他！”接著，一個(gè)高高的俊俏的男生進(jìn)來了。雨知道他是誰了，他就是今天撞上雨的龍。
幾個(gè)月以來，雨很少和龍說話，龍也很少理睬雨。他們倆似乎互不相干，但是從相遇的第一刻開始，彼此的心里已經(jīng)愛上了對(duì)方。每天，雨都會(huì)趁別人不注意是默默地注視著龍，龍也如此。龍知道雨喜歡自己，就向雨暗暗表白，雨接受了。可是龍是一個(gè)很花心很愛面子的男孩，他可以同時(shí)愛上幾個(gè)女孩，這是雨不知道的。龍也許想讓雨知道自己的.重要，想雨公開向自己表白，又或許他當(dāng)初只是隨便說喜歡雨的，于是便對(duì)大家說他十分喜歡冰，冰是他的唯一。雨聽了，心碎了。從此以后，雨變得多愁善感，龍似乎意識(shí)到自己錯(cuò)了。
有一天，龍約了雨出來，對(duì)她說：“對(duì)不起，這是我的錯(cuò)。其實(shí)我一直喜歡的是你，我們能重新開始嗎？”雨說：“你當(dāng)初在我的心里刻下了一條深深的傷痕，這條傷痕曾使我痛苦不堪，這是無法彌補(bǔ)的，有些東西一旦錯(cuò)失了就不可重來，希望你以后珍惜你愛的女孩，不要讓她為你落淚。”雨說完就走了。
以愛為話題作文 篇2
“母愛如水，父愛如山”，親愛的爸爸媽媽，非常感謝你們用無私的愛點(diǎn)亮了我的生命之燈！
有一次，天空下著大雨，爸爸接我回家，為了不讓我踩到雨水，把我背在他又寬又大的背上，他自己踩過臟臟的水，還把雨傘撐向我，不讓雨淋著我，我知道有爸爸的愛是多么好。
媽媽在我的.印象中他善良而勇敢。在我三歲的時(shí)候，媽媽帶我們?nèi)ニ畮?kù)釣魚，那一天，氣溫有點(diǎn)低，媽媽背著我在河邊走，一不小心，腳下的鵝卵石滑了一下，媽媽為了保護(hù)我，不讓我掉進(jìn)水里，將所有的力量都?jí)涸诹藡寢尩挠彝壬希Y(jié)果，媽媽的右腿骨折了，我卻安然無恙，我知道了媽媽有多么的愛我。
爸爸媽媽，我首先要對(duì)你們說聲“謝謝”，謝謝你們用勤勞與智慧為我創(chuàng)造了富裕美好的生活，讓我衣食無憂，并讓我在條件優(yōu)越的學(xué)校接受教育。當(dāng)我看到你們頭上的絲絲白發(fā)，我真的好心酸，爸爸媽媽，你們辛苦了！ “誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，親愛的爸爸媽媽，我一直慶幸自己能沐浴著你們愛的陽光成長(zhǎng)。今天，我要大聲對(duì)你們說：“請(qǐng)你們放心，兒子一定好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長(zhǎng)大后好好報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩媽媽。
以愛為話題作文 篇3
愛是陽光，能融化心頭的堅(jiān)冰，愛是清泉，能滋潤(rùn)干涸的心田。但一味無節(jié)制的愛，就成了溺愛會(huì)把孩子推向成長(zhǎng)的邊緣，甚至在成長(zhǎng)路上跌得粉身碎骨。
我還是從身邊一件小事說起吧，那天從家中出來，值班的門崗告訴我說派出所的民警在校長(zhǎng)辦公室等你兩節(jié)課了，我半信半疑的來到辦公室，發(fā)現(xiàn)手機(jī)上六個(gè)未接電話，匆忙地跑進(jìn)校辦室。果真兩個(gè)民警和一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)在那里坐著，當(dāng)我踏進(jìn)去的一瞬間，家長(zhǎng)迎上去向我解釋說：“我是你學(xué)生鄭濤的家長(zhǎng)，孩子犯了點(diǎn)事，請(qǐng)你幫忙，能不能出點(diǎn)證據(jù)，能證明我的孩子在這上學(xué)不足１２歲，比其他孩子年齡小�！睆乃脑捴校宜坪趺靼琢它c(diǎn)什么，緊接著民警向我解釋說：“老師，鄭濤是你的'學(xué)生嗎？你有沒有他入學(xué)的資料，和有關(guān)于當(dāng)年你這班學(xué)生年齡的登記表格，能證明這個(gè)孩子現(xiàn)在不足１８歲”說真的，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)不知所措，他的家長(zhǎng)向我使個(gè)眼色，并把我拉出去，用幾近哀求的語氣哭著向我說，胡老師，救救我家孩子吧，如果你能拿出證據(jù)證明我孩子當(dāng)時(shí)不到１２歲，我孩子出事就沒有１８歲，就不夠判刑。我兒子攔路搶劫，把人家打成重傷了。聽到這些，六年前的情景歷歷在目，鄭濤是一個(gè)非常聰明但極其調(diào)皮的孩子，他好動(dòng)，活潑，愛打鬧，不安分，時(shí)常把班中搞得雞犬不寧，因?yàn)樗岩粋�(gè)女孩鼻子打冒血，我狠狠批評(píng)他，并掂著耳朵教育他，為此，家長(zhǎng)來到學(xué)校給我大吵大鬧，并要到教委告我，從那以后我不敢管他了，他也變得更加囂張，打哭了人家孩子，他家長(zhǎng)還來到學(xué)校袒護(hù)他，我只有安排別的學(xué)生少與他來往。就這樣，他變的一發(fā)不可收拾，今天教育這個(gè)，明天制服那個(gè)，最后上到初二就退學(xué)了，這就是他家長(zhǎng)對(duì)他的過分無節(jié)制的愛，現(xiàn)在，面對(duì)執(zhí)法民警，我真的無言以對(duì)，六年了，我真的拿不出任何的資料證明他的年齡。心痛之時(shí)，也令我反思很多。
作為家長(zhǎng)，我們愛孩子是天經(jīng)地義的，但我們要把握住一個(gè)“度”，不能太過分，我們知道，商紂王愛他的妃子愛得過度，為了博她一笑，把自己忠臣的心挖出來。最終讓一個(gè)帝王過早地退出了歷史舞臺(tái)，。
所以，警告我們的家長(zhǎng)和老師們，適當(dāng)?shù)膼勰艽龠M(jìn)孩子的成長(zhǎng)，但過度的愛，就成了溺愛，會(huì)成為孩子成長(zhǎng)路上的絆腳石，就像鐘表的法條，輕輕擰幾下，它會(huì)勻速前進(jìn)，慢慢前行，而過分的猛擰，法條就會(huì)斷掉，家長(zhǎng)們，莫讓溺愛之水橫流。
以愛為話題作文 篇4
你是否知道?當(dāng)你第一聲啼哭著來到世界，你就獲得了父母的愛;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到困難，同學(xué)們會(huì)積極的幫助你，你就獲得了同學(xué)的愛;當(dāng)你悲傷的面對(duì)事實(shí)的時(shí)候，朋友會(huì)給你加油鼓勁，你就獲得了朋友的.愛;你現(xiàn)在是否覺得在你的生活中，有許許多多的愛，如父愛，母愛，同學(xué)的愛，朋友的愛……
在作文書中，我曾看過一個(gè)故事，這個(gè)故事是說明了母愛的偉大。故事說的是有一個(gè)小男孩不想讀書，偶然有一次，他發(fā)現(xiàn)了母親在院子里用香水在噴灑著桂花樹，兒子感到詫異便問母親：“母親，你在干嘛?”母親回答說：“我們家的桂花樹已經(jīng)種了很多年，可到了今年還從未開過花，我用香水噴灑桂花樹是為了不讓鄰居發(fā)現(xiàn)這棵樹從為開過花，而被鄰居取笑。如果鄰居問我們家的桂花樹開花了嗎?我就可以說開過了，正香呢!”兒子又問：“那以后都不會(huì)開花呢?”母親堅(jiān)定的回答：“我相信，這顆桂花樹總有一天是會(huì)開花的�！眱鹤勇犃撕芨袆�(dòng)，從那以后，他像變了一個(gè)人似的，格外刻苦學(xué)習(xí)，終于一優(yōu)異的成績(jī)考取了重點(diǎn)大學(xué)。那一年，桂花樹開花了，花朵星星地綴滿了枝頭，芬芳的花兒沁人心鼻，引來了數(shù)不清的蜂蝶。
真正的美麗，不在于發(fā)現(xiàn)美麗，欣賞美麗，而在于轉(zhuǎn)換美麗，創(chuàng)造美麗，正是這位母親的愛，讓他一步一步的走向成功的終點(diǎn)。
如果生活中充滿愛，世界就會(huì)變得更和平;如果生活充滿愛，社會(huì)就會(huì)變得更和睦;如果家庭充滿愛，父母與子女的關(guān)系就會(huì)更緊密。
正因?yàn)橛羞@些愛，陽光才那樣燦爛，鮮花才那樣芬芳，鳥兒才那樣歡樂，人們才那樣幸福，所以，生活中需要愛。
以愛為話題作文 篇5
父愛，一本很難讀懂的書。
小時(shí)候翻開它，害怕！
每次因調(diào)皮，用沙包打爛人家的窗，被人家告上門；每次因貪玩，不完成作業(yè)而被老師投訴，父親永遠(yuǎn)不會(huì)像奶奶那樣呵護(hù)我，也不會(huì)像媽媽那樣只對(duì)我說：“下次別了”！而是拿起藤條，狠狠的打。
漸漸的，我開始厭倦著本書了！
大時(shí)再翻開它，感動(dòng)！
那是五年級(jí)，那時(shí)父親因過度疲勞而得了病。記得那天中午，母親因要上班，沒給我做午飯，只留下幾元錢給我買面條吃，還留了張紙條說父親已經(jīng)吃了飯。我由于只顧看電視，搞到?jīng)]時(shí)間買東西吃，就匆忙去了學(xué)校。可第一節(jié)的體育課肚子已經(jīng)不斷地叫了。此時(shí)，同學(xué)走過來說：“你父親來了！”“什么？”我驚訝的問他，一邊跑出去。一個(gè)憔悴的身影，一張永遠(yuǎn)嚴(yán)肅的臉，正是我父親。走到他面前，他只給了我兩只燒焦了的蛋，說：“快吃吧！雖然焦了！”此時(shí)，我啞口無言，因?yàn)檠蹨I已經(jīng)代我向父親說了。
吃著這幾只燒焦了的`蛋，更美味！
就這樣，我開始慢慢的讀透這本書！
終于，現(xiàn)在的我，讀懂了……
以愛為話題作文 篇6
父母的愛，是夏天燥熱時(shí)一杯清涼的龍井茶，為你指去不安與疲憊；父母的愛，是遇到挫折時(shí)的一根拐杖，為你支起一片天地；父母的愛，是困難時(shí)的一處海灣，為你帶來溫馨和舒適；父母的愛，是黑夜的一盞路燈，為你指明未來的方向。
還記得幾年前一個(gè)大雨滂沱的夜晚嗎？我們一家三口從外面回來，傘只有一把，父親把傘讓給了我和母親，自己揮手說沒事。母親則為了我不淋濕，大半個(gè)身子都浸在雨中。我感動(dòng)地望著父母，發(fā)誓將來一定要孝順。父母的愛，原來來自于生活的關(guān)愛。
一年級(jí)的時(shí)候，我一次數(shù)學(xué)單元獨(dú)立練習(xí)只考了86分，那天我忐忑不安地回了家，認(rèn)為父母一定會(huì)把我狠狠地批評(píng)一頓。然而，我想錯(cuò)了。管理我學(xué)習(xí)的母親不僅不批評(píng)我，還幫我找到了錯(cuò)誤的原因，并且?guī)椭壹m正了一道道錯(cuò)題。在我的印象中，母親始終沒有斥責(zé)一句話。父母的愛，原來來自于學(xué)習(xí)的`幫助。
一個(gè)晴朗的早晨，我像往常一樣背著書包去上學(xué)。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，中午氣溫驟降，我凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，父親突然出現(xiàn)在教室門口，手中拿著一件外套。我連忙走過去接著，將衣服穿上。父親臨走前不忘叮囑我：“別感冒了，小心一些！”父母的愛，原來來自于身體的關(guān)懷。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”父母為我們的愛，付出了太多太多。我們一定不能辜負(fù)父母對(duì)我們的希望，好好學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)，報(bào)答這顆平凡而偉大的父母心。
以愛為話題作文 篇7
以前，我認(rèn)為“愛”要說出來，不說出來，就并不是真的愛。
不過，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道了“愛”也可以從一個(gè)人平常的生活中，做的一切也可以讓人感受到愛你。
以前，聽到廣告里說“愛爸爸，不一定要說出來�！甭犃诉@句話，讓我疑惑不解。如果，你不對(duì)爸爸說，不把他它說出來，誰會(huì)知道你愛爸爸。有時(shí)候，爸爸檢查我的.作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我有的地方粗心錯(cuò)了，就把我罵一兩句，還有時(shí)用手敲敲我的腦袋，我以為爸爸并不愛我，其實(shí)我錯(cuò)了。
上個(gè)星期六，老師要我們交畫。我想不出畫什么，只好去請(qǐng)教爸爸，可爸爸卻說:老師要求你畫什么你就畫什么!不知道!打開電腦，又繼續(xù)玩他的去了。這使我更加“討厭”爸爸了，心想：爸爸并不關(guān)心我�？墒呛髞戆职纸形�，我不耐煩地走到爸爸身邊說：“找我有什么事啊?”爸爸在網(wǎng)上找到了一張畫，題材特別相似。爸爸在稿紙上構(gòu)圖了一下，便要我自己去畫。看到這一幕，我開始恨自己，為什么會(huì)想到爸爸不關(guān)心我?
今天早上，因?yàn)樘鞖庾兝洌棠桃壹右�。我待在家里并不冷，便不耐煩的說“不冷，我走了。”便關(guān)上了門。一出門，一陣寒風(fēng)吹來，我打了個(gè)顫。我是最不喜歡“走三步，退兩步�！蔽页隽碎T就不會(huì)再回去。心想：到了教室一定不會(huì)冷了。學(xué)校教室當(dāng)然沒有感覺到冷。第一節(jié)課剛下，同學(xué)們正在做操。這時(shí)，我看到窗外走來了一個(gè)熟悉的背影，那是奶奶。奶奶是怕我冷，給我送衣的。我穿好衣后，奶奶走了。穿著奶奶送來的衣服，感到了一陣溫暖，再也沒有了寒意。
奶奶、爸爸都沒有對(duì)我說愛我。可是，我從他們的一言一行中體會(huì)到了他們是愛我的。
“愛”不一定要說出來。你可以從別人為你做的一切中體會(huì)得到。我懂得了這一點(diǎn)，我似乎長(zhǎng)大了。
以愛為話題作文 篇8
媽媽，是您給了我生命，把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界上；
媽媽，是您給了我無微不至的關(guān)懷，才能使我健康的成長(zhǎng)；
媽媽，是您給了我自信、勇敢、好學(xué)、堅(jiān)強(qiáng)；
媽媽，是您一天到晚為我而忙碌，無怨無悔。
在我餓時(shí)，是您為我煮飯；
在我冷時(shí)，是您為我加衣；
在我失敗時(shí)，是您鼓勵(lì)我；
在我考試取得好成績(jī)時(shí)，是您為我高興；
在我生病時(shí)，是您精心的照顧我。
這一切的一切都包含著一個(gè)字--愛！
媽媽的'愛，就像是我吃的糖，
里面包著媽媽的嘮叨和責(zé)罵。
但我知道，這都是媽媽對(duì)我的好！
在母親節(jié)到來之即：
我想對(duì)媽媽說："媽媽，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂、身體健康、永遠(yuǎn)年輕漂亮！
以愛為話題作文 篇9
春節(jié)對(duì)我來說是最快樂又是最重要的日子。因?yàn)榇汗?jié)中有道程序“年夜飯”，它見證了我們家的“團(tuán)團(tuán)圓圓”。
在飯席上有媽媽、二位姐姐、我和弟弟還有辛苦打工回家的老爸，我們大家有說有笑的吃完了這頓飯。
團(tuán)圓飯過后，我們攜著老爸去房間看電視，而媽媽則善后。一打開高清電視機(jī)，竟看見老爸最熟悉的《丫蛋上星光大道》的節(jié)目秀。隨后，老爸便上前朝我們深深鞠了個(gè)躬，“山寨版的《星光大道》便開演了�！澳阒廊松钭钔纯嗟氖率鞘裁磫�?”老趙帶著挑釁的語氣說道。就是人活著錢沒了。話音剛落，小沈陽右手?jǐn)[著蘭花指，左手拿著帕子，柔情似水地說：“那你又知道人生最最痛苦的事是什么嗎?就是人死了，錢沒花了。在座的關(guān)眾們，你們說，是吧，哼!”霎時(shí)間，我們幾人便捧腹大笑在床上、沙發(fā)上。
接著，老爸又為我們表演了相聲、舞蹈···最后以“哦耶”的姿勢(shì)收?qǐng)隽恕?/p>
只可惜，快樂的時(shí)光總是那么短暫，午夜十二點(diǎn)一過，我就如灰姑娘一樣做了一場(chǎng)午夜前的美夢(mèng)，之后便消失了。隔天，便是新的一年，老爸又要踏上風(fēng)里來雨里去的日子，我也開始人生的另一個(gè)運(yùn)程。
時(shí)光的穿梭，歲月的流逝。使我長(zhǎng)大了，一放學(xué)便回到了家，讓我看到了吃驚的一幕：臟亂亂的衣服洗好了而且還整整齊齊的疊放在衣柜里頭，家
里的地更是一塵不染[注:原指佛教徒修行時(shí)，排除物欲，保持心地潔凈。現(xiàn)泛指絲毫不受壞習(xí)慣，壞風(fēng)氣的影響。也用來形容非常清潔、干凈。]，桌上的`菜肴既豐富又美味，更奇怪的是還有我喜愛的蛇根，這讓我想到了父親。
這時(shí)，從樓口傳來了沉重的腳步聲，我揉揉眼眸，仔細(xì)看之竟是父親，我倆眼眼相對(duì)，借此傳達(dá)道不完的話。
此后，我的生活就如今日一樣的循環(huán)著父親早早為我打點(diǎn)好了一切，為我營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不知不覺中我發(fā)現(xiàn)父親對(duì)我的愛是“無微不至”的。
以愛為話題作文 篇10
那天下雨，我走在回家的路上，因雨滴和有點(diǎn)寒冷的春風(fēng)總頑皮地跳進(jìn)衣領(lǐng)，所以不禁把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)并加快腳步。街上的行人也大多和我一樣趕著回家。
雨下大了，還時(shí)不時(shí)伴著閃電，迷迷蒙蒙，雨模糊了眼前的世界，除了灰色還是灰色。就在我因越來越討厭這該死的雨天，腳步由疾走變成抱著書包小跑的時(shí)候，突然看到了街頭拐角處出現(xiàn)了一抹亮色——一個(gè)孩子身上穿著讓人感到溫暖的橙色雨衣。一位母親騎著車，后面載著那個(gè)小孩。母親沒打傘也沒穿雨衣，孩子穿著那件雨衣，安然地睜著大眼睛看著這個(gè)雨中的世界，對(duì)瑟瑟發(fā)抖的母親毫不理會(huì)。乍一看這對(duì)母子，可能感覺很溫暖，那是母愛;可仔細(xì)想想又讓人對(duì)這種行為感到不解，而且悲哀，讓人深思。母親完全可以穿雨衣把孩子罩在后面，可母親沒這么做，她把雨衣給了孩子，自己淋雨。如果說這是愛，那也只是溺愛，過度的溺愛孩子只會(huì)讓孩子不會(huì)感恩，讓孩子將來在社會(huì)上沒有承受失敗與挫折的能力。這位看似偉大的母親正在培養(yǎng)一個(gè)不會(huì)感恩、不會(huì)愛、對(duì)愛麻木的人!
溺愛算愛嗎?現(xiàn)在有許多父母給自己孩子付出得太多而成了過分。有的父母不惜用自己的生命來換兒女一個(gè)小小疾病的康復(fù)，有的父母為了滿足兒女一個(gè)小小的卻非常奢侈的愿望而砸鍋賣鐵，賣房賣家產(chǎn)，甚至賣身。那么多父母含辛茹苦付出一切培養(yǎng)自己的孩子，可換來的`只是不懂感恩的呆子。孩子也因?qū)勐槟�，認(rèn)為別人對(duì)自己付出的愛理所當(dāng)然，不懂怎么去愛別人而受到更多的苦難與挫折。說到這兒，可以肯定，溺愛不但不是愛，而且是溫柔的殺手，是害!。
天更陰沉了，雨也更大了，仿佛天也為這種過分的“愛”而感到悲哀，不但為孩子，也為那些父母。
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