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【實用】高中敘事作文九篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的高中敘事作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【實用】高中敘事作文九篇

高中敘事作文篇1

　　我的左額上有一條同眉毛一般長短的疤。這是我兒時玩耍時在門檻上跌破了頭而結成的。相面先生說這是破相，是缺陷，但我自己美其名曰“夢痕”。因為這是我夢一般的兒童時代遺留下來的唯一痕跡，由這痕跡可以探尋我兒童時代美麗的夢。

　　我四五歲時，有一天，我家為了“打送”（吾鄉風俗，親戚家的孩子第一次上門作客，辭去時，主人家必做幾盤包子送他，名曰“打送”。）來家的小客人，母親、姑母、嬸母和諸姊們都在做米粉包子……而在我，做孩子們的，在這種日子更有無上的歡樂；在準備做包子時，我得先吃一碗甜甜的豆沙。做的時候，我只要噪鬧一下子，母親會另做一只小包子給我吃。

　　這一天因為我噪得特別厲害，姑母做了兩只小巧玲瓏的包子給我吃，母親又摘一團米粉給我玩。為求自由，我不在那場上吃弄，拿到店堂里，和五哥哥一同玩弄。五哥哥者，后來我知道是我們店里的學徒，但在當時我只知道他是我兒時最親愛的玩伴。他的年紀比我長，智力比我高，膽量比我大，他常做出種種我所意想不到的.玩意兒來，使我驚奇。這一天我把包子和米粉拿出去同他共玩，他就尋出幾個印泥菩薩的紅泥印子來，教我印米粉菩薩。

　　后來我們爭執起來，他拿了他的米粉菩薩逃，我就拿了我的米粉菩薩追。追到排門旁邊，我跌了一跤，額骨磕在排門檻上，磕了眼睛大小的一個洞，便昏迷不醒。等到有知覺的時候，我已被母親抱在懷里，外科郎中蔡德本先生，正在用布條在我的頭上重重疊疊地包裹。

　　自從我跌傷以后，五哥哥每天趁店里空閑的時候到樓上來看我。來時必然偷偷地從衣袖里摸出些我所愛玩的東西來——例如關在自來火匣子里的幾只叩頭蟲、洋皮紙人頭、老菱殼做成的小腳、順治銅鈿磨成的小刀等——送給我玩，直到我額上結成這個疤。

　　講起我額上疤的來由，我印象中最清楚的人物，莫如五哥哥。而五哥哥的種種可驚可喜的行狀，與我兒童時代的歡樂，也便跟了這回想歷歷地浮出到眼前來。

　　暮春，他領我到田野去偷新蠶豆。把嫩的生吃了，老的做“蠶豆水龍”——用煤頭紙火把老蠶豆莢熏得半熟，剪去其下端，用手一捏，莢里的兩粒豆就從下端滑出，再將莢的頂端稍稍剪去一點，使其成一個小孔。然后把豆莢放在水里，待裝滿了水，一手捏住其下端取出來，另一手用力壓榨豆莢，一條細長的水帶便從豆莢頂端的小孔出。制得精巧的，射水可達一二丈遠。他又教我“豆梗笛”的做法：摘取豌豆的嫩梗，長約寸許，把一端塞入口中輕輕咬嚼，吹時便發喈喈之音。再摘取蠶豆梗的下段，長約四五寸，在梗上均勻地弄幾個洞，做成豆的樣子。然后把豌豆梗插入笛的一端，兩手隨意啟閉各洞而吹奏起來，其音宛如無腔之短笛。他又教我用洋蠟燭的油做種種澆造和塑造。用芋艿或番薯鐫刻種種的印版，大類現今的木版畫……諸如此類的玩意，亦復不勝枚舉。

　　誰說我左額上的疤痕是缺陷？這是我兒時歡樂的佐證，我的黃金時代的遺跡。過去的事，一切都同夢幻一般地消滅，沒有痕跡留存了。但憑這臉上的金印，還可回溯往昔，追尋故鄉美麗的夢啊！

高中敘事作文篇2

　　時間猶如白駒過隙，帶走了太多事物。

　　那天，天氣有點冷但比起往日有稍微回暖，冷澀的的風也慢慢的變得溫柔了。站在我前方十幾米的同學輕輕一躍，出現在空中，手部稍做曲動便接住并一氣呵成打了一個好球，時間定格在那一秒，我的視野穿過十幾米厚的空氣掃到了她臉部微微上揚，我想她是在為接住了我的球而高興吧。

　　那球被她打出的'那一刻我聽到了羽毛球與球拍摩擦力產生的強而有力的聲音。球在空中劃出了一條弧，我知道那球就快下落，它偏向我的右前方幾米處，如果換了別人也許會站在身邊范圍一米左右等待著它下落，并不爽的去撿球。

　　而我仿佛一只餓虎撲食猛地握住球拍往球將要下落的方向飛奔過去，我稍作減速，此刻球就在我的上方不遠處，我眼疾手快抓住了高度的時機，與對手一樣稍微曲動手肘，使勁對著球拍去，那一剎那球對拍的反作用力，讓我感受到，我拍出了那個羽毛球，球瞬間掉頭飛向我前面幾十米處，在空中依舊劃出了一條弧，不同的是這條弧是我創造的。同時，我聽見周圍的人有點小小的議論和內心小小的笑聲。

　　是的，不要輸給時間，同樣的時間用不同的方式結果便有所不同，如果當球離你的距離讓你覺得不可思議時，有兩個選擇要么決然放棄，要么沖上去與時間搏一搏，可能接到抑或你與球擦肩而過，但后者仍帶有幾絲希冀。

　　我們常說只要有一絲希望，便不可以放棄，生活中我們有放棄了多少帶有幾絲希冀的抑或必定會有希冀的事呢?數不勝數這個答案再經我猛回頭看向走過的路時就肯定下來了。

　　真的是因為時間太緊迫的原因?當問多幾次這個問題，內心已無力堅定了，時間的理由不算理由，所以當你肯定并相信自己不算能力，技術上不行的情況下，不要因為時間的緊迫而放棄自己的每一個目標。只要珍惜抓住時間，這個問題便會解決，輸什么都不要輸給時間。

　　時間帶走了太多東西，如今站在我十幾米的她將要與我分開，而感情是不會輸給時間的。

　　那天，我猛地向著球快下落的方向直奔過去，用力一躍出現在空中，曲動手肘用力一拍，我告訴自己不要輸給時間。

高中敘事作文篇3

　　“這個錯了!”“是嗎?那我再看一看吧。”咦?哪里傳來的聲音呢?原來呀，是從我們的教室中傳來的呢!

　　李老師讓我們用一張報紙，設計建造出一座可以承受200克重，跨度為10厘米的橋。怎么可能呢?一張報紙怎么可能承受200克的東西呢?不過，我也很期待，自己能不能成功。

　　我和三個小伙伴一邊思考著，一邊嘗試著做了起來。我先做了一根梁，又做了一個橋的主體然后用雙面膠粘到了主體上，用三塊橡皮一試，可惜沒有成功。于是我把梁打開，又重新開始卷了起來。一層、兩層、三層、四層、五|層……好了，成了一個三十幾層的梁，擔心不夠堅固，又把這三十幾層重疊了一次，這個梁就變得厚厚的長長的`了，不但如此，還變得更加堅固。

　　考慮到怕一根梁不夠，有用這張報紙剩下的一些材料，全都重疊在了一起，然后也成了一根又粗又大的梁。我也重新做了一個主體，量好長度，把這個報紙折成一個可以把套到里面的主體，然后把這兩根梁套在了里面，用雙面膠封好了口，我又用一個鉛筆盒試了試。橋的中心凹下去了一半，但是仍然顫顫巍巍地堅持著，看起來快不行了。于是，我又把它固定了一番后，李老師問我們：“挑戰開始，哪個小組先來呢?”嘈雜的教室，剎那間，教室里就變得鴉雀無聲，空氣仿佛一下子凝固了起來。

　　過了大約三分鐘，我打算第一個沖上去拼一回。我把橋放在了兩疊書上，挑戰開始。我先放上了50克的鉤碼，我的橋沒有凹下去一點，“一個!”李老師報著。第二個放了上去，凹下去了一點，不過有驚無險，沒有倒。“兩個!”老師又報了一下。第三個放上去，快不行了呀!我估計第四個放上去，想不倒也不太可能。果不其然，一放上去，只見橋如泄洪一般，把鉤碼“運”了下來。過了三分鐘，李老師宣布：“挑戰結束!”話語未落下課鈴響了。我又試了試，居然成功了呢!

　　原來梁可以讓橋更加堅固有力。我用一根可以放1、2塊橡皮，而兩根就可以放150克左右的東西。我相信三根、四根，甚至到五十根，也許可以讓一個人站上去都可以堅持得了。

高中敘事作文篇4

　　人生中每天都會發生許多讓人感動的事情。如：當你寫完作業的時候，媽媽給你削上一個蘋果，這值得感動;在你沒有帶鉛筆或像皮的時候，同桌借給了你，這值得感動;在你悲傷的時候，別人一句小小的問候，這值得感動;在你贏得了比賽，別人與你一起分享的時候，這值得感動。

　　在這許多的感動中，令我最難忘的是，在我上二年級的時候，一件令我不能忘懷的一件事。記得那是一節數學課，老師講完了課以后，給我們布置了一些作業。然后，老師就坐在椅子上，專注的給我們批改上次的考試試卷。當我正在寫作業的時候，老師清脆的叫著我的名字“ 天翔”。

　　當我一聽到這個名字的時候，一股暖流溫暖了我的全身。我在想這個名字平時是爸爸、媽媽叫的。今天老師怎么--------當時我就發呆了，多虧我的同桌提醒說："童天翔--------老師在叫你呢”，那時我才醒了過來。我急忙走到老師的身邊，老師把卷子交給了我，面帶笑容的說：“你這次考的不錯呀，希望你堅持下去"。我高興的'回答，老師我一定會記住您的話。我拿著95分的卷，心里十分的高興。

　　這時我在想，原來我在老師的心目中還是一個好孩子呀!每當我時時想起這件事的時候，心里就充滿了一次次的感動-------因為老師的一句親切語言，使我充滿了學習的信心。

　　人生中還有許許多多的感動，只要你用心去體會，你會感受到愛就在我們的身邊。

高中敘事作文篇5

　　撕開包裝袋，將咖啡粉倒入杯中，隨著熱水的侵入，杯中的咖啡顯得越發誘人和沁人心脾。

　　輕抿一口，突然頓了頓，這咖啡的味道不就是人生的滋味嗎？初嘗苦澀，卻在著苦澀中隱了一絲甘甜。

　　古話曾曰少年不知愁滋味殊不知現在的我們已經明白了什么是愁，什么是苦，什么是傷。

　　父母也曾含淚控訴我的無知，我的任性，我的驕傲。他們總說我們小，還不能體會他們的辛酸。但他們逼著我去懂，逼著我去承受那些外界的`壓力，我這是不是已經明白了？他們的驕傲是建立在我的卑微上的，他們的歡樂是建立在我的痛苦之上的。他們知不知道當他們帶著我驕傲的去與別人分享他們的歡樂時，我是卑微并痛苦著的賠笑？

　　但那些，也只不過是過往云煙。長大后的我的驕傲與自尊，是建立在兒時的刻苦和淚水上的。這也算是甜了吧。兒時曾享受過這樣待遇的別人，長大后卻是得看著別人來享受這樣的待遇。

　　苦盡甘來，這是我對咖啡的評價。也是我對人生的一種評價吧。

　　但冬天已經到來了，春天還會遠嗎？我至今將此奉為我的座右銘，冬天的滋味已經享受過的我不想再去承受這樣的滋味了。但，春天過后，冬天也會一步一步的慢慢過來。循環再循環，人生不就是如此？沒有人能一帆風順到頭，也沒有人能飽經風霜一輩。總而言之，這人生的滋味就是這樣是循環反復。

　　再次淺嘗，之前的甘甜取而代之的又是一陣苦澀。

高中敘事作文篇6

　　我曾經跨過山和大海

　　也穿過人山人海

　　我曾經擁有著一切

　　轉眼都飄散如煙

　　我曾經失落失望失掉所有方向

　　直到看見平凡才是唯一的答案

　　穿越山與海的回憶

　　我喜歡一切美好的東西，比如天氣，還有你。

　　又是一個晚自習坐在課桌前思考著當天的收獲，你湊過頭來拿著一張×××的明信片，笑嘻嘻地沖我說：“嘿，快看新一屆小鮮肉!”我轉過頭白了你一眼，面無表情地說了一句：“花癡。”便又扭過頭去想自己的事去，你自討沒趣，便拿出一張物理卷子低頭琢磨起來。

　　我們認識有六年了吧，從小便是同學，到了高中有在一起，所以我們都在各自的心里有了不可或缺的地位。嘿，你還記得小學畢業照“背后的故事”嗎。

　　那天我滿心歡喜地從教學樓前拉著你跑向操場的途中，你很無辜地被一塊大石頭絆倒。你那顆“假門牙”掉了下來，那時候我整個人都懵了，你拿著那顆牙拍了拍身上的土對我笑了一下，便拉著我去了操場。于是在那個原本美好的適合放在紀念冊里的下午，竟然就真的被放進了回憶里——卻只是因為一個并不美好的場景。

　　每每在出現新的事物時，那些舊的總會自然而然地被遺忘，然后某天再看到相似的場景被記起，再被裝進記憶里。

　　向前走，就這么走

　　偶爾的一次表彰大會讓大家處于低沉狀態的心一下子沸騰起來。大會上年級主任用不太標準的普通話表揚著成績優異的某某學生，聲音伴著風聲在喇叭里刺耳地響，我們都是臺下幾百名普通學生中的一個，羨慕著他們能夠站在領獎臺上戴著耀眼的光環沖我們笑，心里頓時像被淋了檸檬汁一樣酸澀。我故意不向臺上看，和周圍的女生聊天借以轉移注意力，可我們都知道，榮譽是他們的，我們什么都沒有。

　　臺下的同學們一個個地都縮進去了脖子，只微微露出一雙手在風中鼓掌。

　　“最后請×校長講話。”表彰大會進行到最后一項，也把我的思緒從幻想中拉到現實。大家在大會結束后安靜地走到教室，思考著自己的不足和努力的方向。接下來的日子里感受到的便是大家積極學習的濃厚氛圍和課間圍著老師問問題的場面，我也投入到這種緊張的學習氛圍中和他們一起競爭。

　　無論如何，要堅定地走下去，別忘了支撐自己這么多年的那個夢想!

　　路依然遠

　　距離不過是速度乘以時間，不能提高速度那就增加時間吧。

　　每天頂著熬夜積累下來的黑眼圈，即使在冬天也用冷水洗臉，刷牙。匆匆忙忙地穿上衣服沖到操場跑操。早自習，背單詞。下課。吃飯。一天忙碌的學習生活從睜開眼的那一刻開始。你可以一天上九節課，三節晚自習，你可以一天寫完兩支筆芯，做至少三套卷子，你可以早起十分鐘晚睡十分鐘記住幾個單詞和物理公式，你可以用玩手機的時間弄懂一道數學題，用看雜志的時間寫完一篇英語閱讀，你可以把聊天k歌的時間都用在學習上。可是六點起床很困難，背單詞很困難，靜下心來很困難。但總有一些人，他們可以五點起床，一天背六課單詞，耐心做完三套卷子，誰也沒有超能力，但是自己可以決定一天去做什么事情，你以為沒有了路，事實上路可能就在前方一點點，整天念叨著后悔選理科，卻還是在課下拼了命似的拿著筆在草稿上算個不停，既然自己不如那些聰明的同學，那就笨鳥先飛吧。

　　初中化學老師要求我們記住的前20號元素，已不能支撐我們高中的課程了，高中要求掌握的英語單詞也不再是那幾個簡單的“father”“mother”了。身上要承擔的'學習任務更重了，我們不只是為了自己在學習，還有在背后默默支持我們的爸爸媽媽，不要以為自己這樣就夠了，總有人比你努力，更可怕的是比你牛的人比你還努力!

　　在一個很沉悶的晚自習上，宣傳特長的老師在講臺上演講的唾沫橫飛，教室里頓時炸開了鍋，有愛好的同學便想著自己學習特長后的光明道路，但卻忽略了我們都只是沒有家世的平凡人，僅憑努力也不夠，也別忘了路上的辛苦并不是每個人都能堅持下來的，要走捷徑，一定會付出比學習文化課多一倍的汗水，沒有一條路是毫無障礙的，尤其是通往高考那條路，更難。

　　我們應該知道，努力了不一定會成功，但不努力的人一定不會成功。我們雖是平凡人，但即使平凡到塵埃里，也要開出最美麗的花!

　　明天在眼前

　　“從明天開始，從18歲生日開始，從今晚8點開始，從元旦凌晨零時開始，從新年的第一天開始，從10.1開始，從各種各樣奇妙的吉祥的日子或時刻開始……在我的筆記本上，書上充滿了各種各樣這樣的標記，但就是找不到這樣的良辰吉日”，但最關鍵的是在于你必須從今天開始真正付諸行動!時間永遠不會停下來，機會錯過不再來，我們要把握住現在，不要三分鐘熱度，不要沒有耐心的堅持，媽媽能能堅持十年做一萬頓飯，我們就能堅持學習三年來用高考成績報答她!

　　用一個本子記上自己每天的收獲和不足，慢慢改正，不要把什么事都拖到明天，現在就是明天，明天就在眼前!

　　時間久了，也就開始漸漸羨慕那些形單影只的人，因為他們一定和別人不一樣，他們心里有著和別人不一樣的一片天空，越是平凡的路也就走得越久!

高中敘事作文篇7

　　人安靜下來，就能聽見自己的心跳。

　　在一間空屋里，惟一陪伴你的，是你的心。

　　這時候，你比什么時候都更加明白：你什么也沒有，只有一顆心。

　　不錯，還有手。但手是用來撫摸心跳的，疼痛的時候，就用手捂住心口；有時候，我們恨不能把心掏出來，捧給那也向我們敞開胸懷的人。

　　不錯，還有腿。但腿是奉了心的指令，去追逐遠方的另一顆心，或某一盞燈光。最終，腿返回，腿靜止在或深陷在某一次心跳里。

　　不錯，還有腦。但腦只是心的一部分，是心的翻譯和記錄者。心是大海，是長河，腦只是一名勉強稱職的水文工作者。心是藏書豐富的圖書館，腦是它的讀者。心是浩瀚無邊的宇宙，腦是一位凝神(有時也走神)觀望的天文學家。

　　不錯，還有胃、肝、腎、膽、肺，還有眼、耳、鼻、口、臉等等。它們都是心的附件。它們是無知的，也是無情的。我們不要忘了，狼也有肝，豬也有胃，鱷魚也有臉。但它們沒有真正意義上的心——因為，它們沒有信仰和深摯的愛情。

　　我們惟一可寶貴的，是心。

　　行走在長夜里，星光隱去，螢火蟲也被風搶走了燈籠，偶爾，樹叢里閃出綠瑩瑩的狼眼。這時候，惟一能為自己照明的，是那顆心。許多明亮溫暖的記憶，如涌動的燈油，點燃了心燈。心是不會迷途的，心，總是朝著光的方向。即便心迷途了，索性就與心坐在一起，坐成一尊雕像。

　　我有過在峽谷里穿行的經歷。四周皆是鐵青色的石壁，被僵硬粗暴的面孔包圍，我有些恐懼。仿佛是鑿好了的墓穴，我如幽靈飄忽其中。埋伏了千年萬載的石頭，隨便飛來一塊，我都會變成塵泥。這時候我聽見了我的心跳，最溫柔最多汁的，我的小小的心，挑戰這頑石累累的峽谷，竟是小小的、楚楚跳動的你。

　　在一大堆險惡的石頭里，我再一次發現，我惟一擁有的，是這顆多汁的心。我同時明白，人活著的意思究竟是什么——在一堆冷漠的石頭里，尚有一種柔軟的東西存在著，它就是：心。我們這一生，就是找心。

　　于是我終于看見，在峽谷的某處，石頭與石頭的縫隙，有一片片淺藍的苔蘚，偶爾，還有一些在微風里搖曳得很好看、很凄切的野草。

　　我終于相信，在峽谷的深處，或遠處，肯定生長著更多柔軟的事物和柔軟的心。

　　這世界有迷霧，有苦痛，有危險，有墓地，但一茬茬的`人還是如潮水般涌入這個世界，所為者何？芽來尋找心。這世界只要還有心在，就有來尋找它的人。當我們離別時，不牽掛別的，只是牽掛三五顆(或更多一些)好的心。當我能含著微笑離去，那不是因為我賺取了金銀或什么權柄(這些都要原封不動留下，這些東西本來就是些嫁雞隨雞嫁狗隨狗的東西)，而僅僅是，我曾經和那些可愛的人，交換過可愛的心。

　　奇怪，我看見不少心已遺失在體外的人，仍在奔跑，仍在瘋狂，仍在笑。

　　仔細一看，那是衣服在奔跑，軀殼在瘋狂，假臉在笑。

　　“良心被狗吃了”是一句口頭禪了。只是我們未必明白，除非你放棄或賣掉心，再多的狗也是吃不了你的心的。是自己吃掉了或賣掉了自己的心。人，有時候就是他自己的狗。

　　守護好自己的心，才算是個人。

　　這道理簡單得就像1+1=2。但我們背叛的常常就是最簡單的真理。

　　有時候回憶往事，一想起某個姓名就感到溫暖親切，不因為這個姓名有多大功業多高的名分，而僅僅因為這個姓名是一個好心的人，一個真誠的人；有些姓名也掠過記憶，我總是盡快將它趕走，不讓它盤踞我的記憶，這樣的姓名令人厭惡，不為別的，只因為擁有這個姓名的那人，他(她)的心不好，藏滿了仇恨和邪惡。

　　我們對一個人的評價，乃是對他心的評價。

　　心，大大地壞了的人，怎么能是好人。

　　“圣人”、“賢人”、“至人”，這些標準似乎都高了一些，不大容易修行到位。

　　那就做個好心人吧。

　　人生一世，草木一秋。做個好心人，有一顆好的心，這就很好。

高中敘事作文篇8

　　朋友，我們每個人都有，因為他是那個在你困難時給予你幫助的人，是那個能容忍你一切缺點的人，是那個在你危險時挺身而出的人，是那個滿足你一切要求的人。就像歌里唱到的一樣，“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。”朋友是和我們一起走過困難，走過開心，走過人生的坎坷。我也和你們一樣，也有一個好朋友，下面就讓我介紹介紹吧。

　　一天清晨，我不情不愿地收拾好上學用的東西上學去。太陽從云隙中露出來強烈的陽光照在夏日的大地上把朦朧的校園豁然揭去紗帳。到了中午放學的時候，天就給了一個晴天霹靂和雷陣雨，可我卻忘記帶傘了，這次真是孔明拜斗——自知要死了。突然我的好朋友慧敏著急跑過來說：“快過來，快過來，我遮你!”就這樣，我就被這把友誼之傘遮住了。也許我一路上都在想這件事吧，我的小腿撞在大石頭上，疼得我又哭又叫，慧敏看見了挽起我的褲管一看，見到我的小腿又青又腫，還流了不少血。于是她二話不說，把我背起來，撩開大步就走。她一邊走一邊柔聲說：“不要怕，我們作為少先隊員要堅強!到醫院包扎一下就好了。”慧敏背著我，在坑坑洼洼的小路上深一腳淺一腳地連走帶跑，累得氣喘吁吁，汗流浹背。

　　包扎好了，慧敏又扶我回家，一路上慧敏好幾次都把傘向我這邊傾斜，她的整個身子都被雨淋濕了，我真的于心不忍啊!雨停了，天上出現了一條五顏六色的彩虹，看著美麗的.彩虹，望著頭發濕漉的慧敏，我仿佛看到她彩虹般的心靈。

　　就是這把友誼之傘安全地把我送回家，感謝朋友給予我開心，給予我快樂，給予我一切一切。這就是真正的朋友，真正的是永遠不分開的，因為她是我的——好朋友。最后，但愿我們的友誼天長地久，友誼萬歲!

高中敘事作文篇9

　　喜歡秋天，沒有春的浮躁，夏的炎熱，冬的苦寒。唯有絲絲涼意，輕撫晨跑的衣衫，像極了小時候驕陽炙烤的盛夏，喝剛剛從井里提上來的涼涼的井水，甘冽清心。

　　初秋的滄州，植物依然枝繁葉茂，它們迎來了生命中的成熟季節，枝干間，葉杈里透露出沉穩。果樹飽滿的仰著歡快的笑臉，那些紅的、黃的果實沉甸甸的垂在枝頭，驕傲而又喜慶；小草也彎下了腰，那顆顆飽滿的穗頭在風中輕點；玉米和高粱在風中起舞，籽粒飽滿的果實清香飄散；間或有向日葵成片的盛開，燦爛的花朵襯托了成熟之秋的風韻。

　　秋天是收獲的季節，在漸漸涼下來的日子里，農人們洋溢著幸福的笑臉，荷鋤晨去暮歸，一年的心血和汗水，成了庭院檐頭、缸倉儲柜中的收獲。那紅紅的掛在屋檐下的辣椒，那黃黃的掛在樹干上的玉米，那窗臺下成堆的南瓜，那倉缸頭上溢尖的谷子……

　　忙碌了整整一個春夏的.農人，在秋的傍晚，坐在豐收的農家小院里，燙上一壺老酒，聽著收音機里依依呀呀的京戲，這日子真是賽過神仙。

　　家鄉秋天的印象里，最有趣的就是兒時去紅荊林中抓蟈蟈，如今聽來單調的蟈蟈鳴聲在兒時仿佛天籟。

　　初秋的午后，帶著家養的大黃狗，走5里多地，就到了紅旗農場的紅荊林，紅荊林屬于灌木，長長地枝條可以編成框，用來盛裝東西。蟈蟈大概喜歡紅荊條散發出來的香氣，它們爬上高高的荊條頂端，吱拉，吱拉……的叫著，每當這時候，我都會仔細辨別蟈蟈的叫聲，看看這種蟈蟈屬于哪個品種，如果是普通的“大綠頭”（長的肥大笨拙的一種蟈蟈，通體綠色），一般就放棄了。如果聲音急促清脆，那肯定是“小黃肚”（肚皮為金黃色，長的小且不容易捉），這種蟈蟈脾氣急，性子燥，抓的時候很容易被咬著手，但這種蟈蟈最機靈，如果冬天保溫好，一般能夠活到第二年的春天，一個冬季有幾只“小黃肚”陪伴，冬日漫長的夜里就少了許多寂寞。還有一種叫“鐵將軍”的蟈蟈（通身鐵銹色，不容易死，叫聲慢慢悠悠，聽著催眠），這種蟈蟈最皮實最抗凍。農村那會兒沒有暖氣，蟈蟈籠子一般都放在床頭的被窩內，如果不抗凍很容易就凍死了。

　　秋天是收獲的季節，秋天也是告別的日子。擷取果實的植物漸漸枯萎，播下種子的野草也悄悄的枯黃，樹木在涼意濃濃的日子里，漸漸飄零了滿樹碧綠。

　　華北平原的深秋更像是黃褐色與淺綠色交織的圖畫，主色調是成熟的豐稔。念及此情此景，不由得想起了唐代詩人王維的《山居秋暝》：空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸婉女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。

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