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我的老師作文(通用5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的我的老師作文(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的老師作文1
我的老師有很多,但其中我認(rèn)為最好的老師就是我現(xiàn)在的班主任——程老師
程老師個子不高,因此才顯出老師與我們的關(guān)系很好,很親切。他還有雙炯明有神的眼晴,和一個高鼻梁。老師對我們很好,在學(xué)習(xí)上面都耐心的.教導(dǎo)我們,但在我們的成績上就不同了。學(xué)習(xí)好的,老師當(dāng)然很開心并給予鼓勵;但那些退步和差生就不一樣了,老師會感到焦急,為什么呢?因為老師擔(dān)心同學(xué)們啊!
老師就像是我們靈魂的建筑者,老師每天為了我們操碎了心,每天為我們備課而熬到半夜才睡覺,還有什么職業(yè)能和老師的職業(yè)相比呢?設(shè)想一下:如果這個世界沒有了老師,那將會變成怎樣呢:僅僅是一片混亂么?
所以,“老師”普普通通的兩個字,普普通通的職業(yè),就引起了多少人的希望和夢想,這是多么想難得啊!人們常說:老師像惜燭,燃燒自己,照亮他人;老師像陽光,滋潤這世間的萬物生靈;老師像園丁,哺育著祖國的花朵。可在我看這些雖然說得都非常的準(zhǔn)確,但美中不足的是這些語句不能夠真摯表達(dá)我對老師的情感。
在這里,我就以自己的語言,對老師說一句:老師,您辛苦了!希望您保重好自己的身體,繼續(xù)更好地教導(dǎo)我們吧!
我的老師作文2
我的老師是一位女老師。她有著一身像雪一樣白的皮膚,頭發(fā)像烏木一樣黑,一根根披在肩上。她還有一雙水汪汪的眼睛,一個尖尖的的鼻子,玫瑰花一樣紅的嘴巴,一雙靈敏的耳朵和靈活的雙手。差點兒忘了,老師還戴著一副眼鏡。
有一次上自習(xí)課,我們班同學(xué)都在亂糟糟的說話,這時老師走進(jìn)來,看見我們這副樣子就生氣了。她的眉毛都變斜了,眼睛瞪得非常大,牙齒咬的緊緊的,手握成了拳頭,那火冒三丈的樣子把我們班同學(xué)都嚇得心驚肉跳,教室里頓時沒人敢說話了。
當(dāng)然,我們老師并不是一直這么暴躁。還有一次,我中午幫老師去打了飯,老師特別的`開心,嘴巴笑著彎成了小船的樣子。她摸了摸我的頭,輕柔的對我說:“謝謝你,下次不用幫我打飯了,我自己來。”你看,她平時還是挺溫和的。
這就是我的老師,你們了解她了嗎?
我的老師作文3
我們班的語文老師張老師對我們非常好,只是學(xué)習(xí)上對我們“壞”罷了。
張老師對我們要求十分嚴(yán)格。每講完一個單元必復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)必提問,提問必有我挨批評的份,因我總不愛復(fù)習(xí)。最可惡的.是:他能知道我哪些問題不會,特好提問我不會的問題,簡直是專門跟我做對。說到這里,你肯定想問,這么壞的老師有什么可滿意的?就是他這么“壞”,才使我喜歡上學(xué)語文。我發(fā)現(xiàn)老師提問的問題,總會在考卷中出現(xiàn)類似的題,原來復(fù)習(xí)并不是瞎子點燈——白費蠟。發(fā)現(xiàn)這些后,我就開始重視復(fù)習(xí),結(jié)果你一定會猜得到:提問時,我不僅不挨批了,考試成績還直線上升。你會覺得這樣的老師不值得喜歡嗎?
不僅如此,他還關(guān)心同學(xué)們的飲食起居。這不,前幾天,有一位同學(xué)在家嘔吐了一晚上,原來他睡前吃了一個蘋果。老師怕再出現(xiàn)這樣的事,就特別囑咐大家:睡前切莫吃生冷和不易消化的食物。是不是有點像父母?
看,這么“壞”的老師,居然教著我這樣不懂事的壞學(xué)生,我豈不是是三生有幸?
我的老師作文4
我在三年級時,有幸認(rèn)識了一位老師,我們的班主任,我校的體育老師賈老師,他濃眉大眼,皮膚黝黑,身子十分強(qiáng)壯,但個子不高,說實話第一次看到老師時一種想法一一跑,甚至有些怕他,不知為啥,就是因為長得太兇。
果然是像我們的猜想一樣,兇巴巴的,一自我介紹,就給我們來了個下馬威,論嗓門,那真的是比張飛的嗓門還大,這個下馬威可不簡單,一上來就把我的'班長職位撤銷了,連個小小的組長都沒當(dāng)上,班長給了王淼軒,我們倆平常就勾心斗角,一聽到他當(dāng)了班長,我就驚呼:“要變天了。”教我這幾年里我就沒看見老師怎么笑過,最多吃飽了興奮就笑過十來次,不過,賈老師笑笑也挺帥的,那種豪邁淳樸的笑,可能我一輩子都學(xué)不來呢。
讓賈老師當(dāng)我們的班主任真的是嘗遍酸甜苦辣,他給我們上的體育課,嚴(yán)格認(rèn)真訓(xùn)佳,不得片刻偷懶,我們想給他起的一個外號叫“鹽克鉀”,因為她十分嚴(yán)格。給你系鞋帶的機(jī)會都不會有。漸漸熟了,大家就不叫他的賈老師,私下叫他“老賈”“老賈”也跟我們很熟了。
我們上了四年級,老師也換了,盡管如此,我們?nèi)酝涣死腺Z,忘不了那爽朗的笑聲。
我的老師作文5
我與她接觸的時間不久,雖然只有短短幾個月,但她在我心目中的位置已是極高。
她很愛笑,不管在哪兒,什么時候,只要碰見她了,她都是滿臉燦爛的笑容。
在課堂上,她與別的老師不同。每次在枯燥無味的課堂過后,她帶來的不是對作業(yè)情況的抱怨,也不是對學(xué)生吵鬧的生氣;她總是環(huán)抱著書,踏著輕快的步伐,帶著淡淡的香味,站在講臺上,嘴角微微上揚,露出淺淺的酒窩,給人煥然一新的感覺,立馬將我從瞌睡的邊緣拉了回來。她的課堂,總是愉快的,幽默風(fēng)趣的`。她很愛給同學(xué)們起外號,當(dāng)一個個奇特別致的外號被她用東北話順溜的說出口時,總會引得同學(xué)們哄然大笑,她也時不時調(diào)侃一句:“調(diào)皮!”淺淺的酒窩又映在臉上了。
課后,她愛找學(xué)生談?wù)勑模覀円矏壅宜龁枂栴}。每去一次辦公室,口袋里總會多出一兩顆糖果。
那次,她叫我去辦公室。我興奮地直沖過去。可一進(jìn)門,我怔住了。那是我第一次看見她皺著眉,神色有些黯淡。平時笑顏如花的老師突然變得嚴(yán)肅冷淡,讓我心里一緊。她批評了我,與我說了許多學(xué)習(xí)上做的不好的事,后來也幫助我改變了許多。
我久久不能忘懷。她是一個是非分明的人,在該嚴(yán)厲的時候嚴(yán)厲,該嬉笑的時候嬉笑,從不給學(xué)生多余的壓力。
我覺得她是一個好老師,也是我的好朋友。
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