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心靈之美初中作文（精選5篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的心靈之美初中作文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心靈之美初中作文1
山的沉穩在于它的厚重，水的活潑在于它的幽深，心靈的美麗在于對待事情的想法與做法。
我國古代有個詩人叫蘇軾，他有一個好朋友叫佛印。有一次，他們二人在一起打坐，蘇軾問佛印：“你看我坐著像什么？”“像一尊佛。”佛印答道。“那我坐著像什么？”佛印問道。“一堆牛糞。”蘇軾答道。佛印聽了之后，并沒有生氣，而是不在乎。蘇軾回去之后很高興，將這件事告訴了他的妹妹蘇小妹，蘇小妹說：“人家說你像佛，是人家心中有佛，你說人家像牛糞，說明你心里只有牛類。”這件事說明了一個人的心靈是否美麗直接影響到他對他人的評價。
我國古代詩人李白曾寫過這樣一句詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這句詩就體現了李白豪邁的心靈。陶淵明的詩句“采菊東籬下，悠然見南山。”體現了田園般的'美，體現了陶淵明美好的心靈。白居易的《琵琶行》有一種很凄涼的美，表達了詩人的凄涼心情。
在歐洲，有一個小姑娘家里很窮，天天抬不起頭來見人。在她20歲生日的時候，她媽媽給了她20元錢，讓她買她喜歡的東西，她進了商店，看見了許多漂亮的頭花，她買了一個綠色的頭花，高興的出去了。出門時她撞了一位紳士，頭花不知不覺的掉了。但那個女孩并不知道，她抬起頭，興高采烈地走在大街上，人人都夸她長的漂亮。
這件事說明了心靈美的重要。每個人的美并不只是外表美，其實最重要的是心靈美。心靈不美的人外表再美也不會有人喜歡，外表美只對心靈美有輔助作用。
天空的美是因為它的蔚藍無瑕，大海的美是因為它的廣闊無垠，大地的美是因為它的美麗富饒。而最美的并不是這些，是人們那至高無尚的心靈！
心靈之美初中作文2
美國文學家愛默曾說過“雖然我們走遍世界尋找美，但是美這東西要不是存在于我們的內心，就無從尋找。”
我們每個人的心中都有對美的理解，而每個人的想法都是不同的。也許你會認為一個人的外貌是美，一個人的舉止是美，一朵紅花是美，一片綠葉是美，一個鳥語花香的春天是美……我心中的美字的意思是心靈上的。
有一次，我和媽媽準備去菜市場買菜。路經新華村時，我的眼睛不經意地看到了一位一只腿殘疾的三十多歲的的叔叔正在為別人修鞋。叔叔艱難地向前走一步坐在板凳上，將手中的拐杖放下，拿著別人遞來的鞋，開始修起來。他看了看鞋子，對修鞋人說：“你的鞋開了膠，不用绱，釘幾個釘子就可以了。”修鞋人顯然在這方面是外行，茫然地點了點頭。
叔叔修完鞋后，將鞋遞給了修鞋人。我想：那位叔叔肯定會多要些錢的，那修鞋人最這方面是外行，當然不知道修個鞋多少錢。沒想到叔叔竟然說：只要五角錢。”修鞋人從包中拿出五角錢遞給叔叔。就在這時，媽媽把我從剛才的`情境中拉出來，對我說：“看什么呢？那么長時間一直站著，我不好意思地笑笑。”
在回家的路上，我想：很多沒有文憑、沒有文化的人都無所事事，等著別人給與自己錢財。而這位叔叔，雖然自己身有殘疾，但是他憑著自己的勞動來掙錢的。像叔叔這樣的人，不應該因為自己的這份工作而感到自卑，應該為自己感到驕傲、自豪。因為自己比那些整天無所事事、等著別人施舍的人好多了。
正如愛默生所說，就算我們把整個世界都走遍，我們沒有美好的心靈，那我們就無法找到美。
心靈之美初中作文3
我們家鄰居小夏叔叔，他是一個熱心腸的人，大家都夸他心靈美。
他三十多歲有一個小女兒，他的這位小女兒才上幼兒園大班，生活雖然平淡，但是他“十八般武藝”樣樣行，修電器、修鐘表、補鞋之類、還有許多東西他都會。他真不愧是軍人出身，樓上樓下鄰居們無論大事小事，只要能幫得上的，他每次都是努力完成，從不馬虎。
小夏叔叔家旁邊有一位老奶奶，行動很不方便，他就常常幫她扛煤氣、扛米……
有一個夏天的晚上，我正“沙沙沙……”地寫作業，突然， “砰”的'一聲，燈火通明的家，頓時漆黑一片，伸手不見五指，風扇空調統統罷工，這下可好！把我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。沒過一會，我就大汗淋漓。
媽媽見此情此景，也急得束手無策，爸爸又出差，不在家，媽媽立即沖到了小夏叔叔家，真不巧小夏叔叔不在，媽媽抄起手機，撥通了小夏叔叔的電話，說了家中情況，他不到十分鐘就感到了我們家， 沖著我和媽媽笑著說：“別著急，我看看是啥問題。”說著，就熟練地打開了電閘，仔細檢查了內部情況，發現原來是保險絲燒斷了，立馬換了條新的，合上閘，頓時我家又恢復了光明。
為了表示感謝之情，媽媽從抽屜里面拿出了一包進口餅干要送給他女兒，他女兒還很懂事地說：“謝謝阿姨，但我不能收。”小夏叔叔說：“鄰里鄰居的，互相幫忙是應該的。”
這件事雖過去了很久，但我永遠也不會忘記，它就像印章一樣印在我心中，我永遠也會記住夏叔叔那忙碌的身影。 小夏叔叔做的好事三天三夜也講不完，他心地善良，做事干凈利索，凡是認識他的人沒個不夸他是個外表英俊，心靈美的人。
心靈之美初中作文4
美，不僅僅是對華麗事物的形容，更是對震撼人心的內在情感與思想的真實詮釋。
正是美，震撼了一個個人的心靈。
初一時的一次月考，班上的同學們都獲得了較大的進步，而唯獨有我雞立鶴群，退步了100多名。后來，我收到了老師與父母的譴責。這時，我的心像打翻了的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，一起亂混于心頭，俶爾又化作寒流與暖流涌上鼻尖、眼眶和鼻孔里，只有那訴不盡、說不出的苦味兒。
放學后，我一反常態，以上不吭地獨自離開了歡樂的教室，拖著蹣跚的步伐挪到了人少的走廊上。夕陽西下，余陽照耀下的世界與同學們那勝利的笑聲扭曲在了一起，一次又一次地猛刺著我的心靈，周圍的一切都不斷旋轉，旋轉
倏地，一群自私鬼從我身邊離去，還故意大聲叫道：聽說那個誰這次考得很差啊~~哈哈！他們的笑聲毫不留情的摧殘了我那憔悴的心。在余陽照耀下的，淚珠一閃一閃地毫不收斂地滑落著。
就在那群自私鬼從我身邊躍過時，另一群人無聲無息地從教室里緩步、沉重地走到我身邊，仿佛心靈受到了重創一般。他們不帶歡笑，申請與動作里都表現出了嚴肅與同情之心，悄悄地來到了我的背后，抬起右手，輕輕地、無言地拍了拍我的肩膀。八只手，震撼的不僅是我的膀臂，更是我那無人問津的弱小心靈！就在那短短的幾十秒，似乎喧鬧的校園成了真空，僅僅洋溢著那發自靈魂內心深處的無限慰藉與激勵之美！！！那一只只平凡的.小手已化為非凡的力量，拼湊齊了我破碎的心。這種力量，超越了一切語言與行為、事物上的美的總和！
一個個小小的動作，表達出了那上善若水之美。正是這種無限的美的力量，最能觸動和震撼那一個個備受折磨的靈魂。這，就是震撼心靈之美。
心靈之美初中作文5
外表美只能取悅一時，內心美才能經久不衰。這句話雖短，但它的道理卻很長很長……
那是三年級的一件事了！
“叮鈴鈴……”上課鈴打響了，同學們紛紛跑進了教室，好像生怕遲到了一樣。我也不例外，在跑到拐彎的時候，一個高大的身影向我撞了過來。我急忙停下，可那道身影還在跑。
“砰”的一聲，我被那道身影撞倒在地。“哎呦喂！痛死我了！”我大叫道。我抬頭一看，這是一個四年級的大哥哥。他嘴角里吃著一塊棒棒糖，惡狠狠的`盯著我。我現在好像就是一只快要被惡狼吃掉的小羊一樣，我害怕極了。這時，那個大哥哥開口了：“呦！這是哪里來的小毛孩呀？還敢撞我？”
我心想：喂！明明是你撞的我呀！
我傷心極了，眼淚都快要流出來了。這時，一個路過的值周生看到了我們，也看到了趴在地上的我，于是迅速的向我們這里跑來。
這個值周生并不高，臉上的斑點多極了，衣服也不怎么干凈，我看了之后感覺很別扭。那個值周生對撞我的大哥哥說：“你在干什么呢！是不是在欺負這位小同學？再這么做我就要記你的名字了！”
他聽完這句話之后，那時威武的樣子沒了，現在有的只有恐懼。“怎么會？怎么會呢？”說完就急急忙忙的跑開了。
“你沒事吧！”那個值周生把我扶了起來。我感激的說道：“沒事，謝謝！”
“那就好，你趕快去上課吧！一會老師就要批評你了。”說完便轉身走了。看著值周生遠去的背影，我心里感到一陣暖意。這時我覺得他好高尚啊！
這時，第二次的上課鈴聲又一次打響了，我聽了之后，也匆匆忙忙的跑回教室了。
一個人，不能只看外表，而是要看看內心深處的美，往往內心的美，總能壓過外表的丑。那個撞我的大哥哥，雖然穿衣服穿的漂漂亮亮，可內心卻很丑。而值周生雖然長的不怎么好看，但是他心靈美。心靈美才是真美！
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